部编版语文二年级上册第六单元知识点归纳
第六单元知识点
课文15《大禹治水》
一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：
洪、灾、难、道、认、被、业、产
1、洪（h óng ），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）
2、灾（z āi ），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）
3、难（n àn ），组词：（难民）（遭难）（大难临头）
4、道（d ào ），组词：（道路）（知道）（道听途说）
5、认（r èn ），组词：（认字）（认真）（六亲不认）
6、被（b èi ），组词：（被动）（被子）（被动吸烟） “被”左边是“衣字旁”。
7、业（y è），组词：（业余）（作业）（安居乐业） “业”部首“业”
8、产（ch ǎn ），组词：（产品）（生产）（倾家荡产） “产”部首“立”
区分“到、道”：
到：到处、到达、周到、做到、到底
道：道路、道理、道具、常言道、道谢、一道线
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：
洪hóng 、毒d ú、蛇shé、兽shòu 、伤shāng 、灾zāi 、难nán 、仍réng 、退tuì、继j ì、续x ù、认rèn 、训xùn 、被bèi 、恢huī
三、词语。
1．能联系上下文理解词语。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
（泛滥：水向四处漫流。
）
2．能查字典理解字。
挡水：阻拦，阻挡。
疏导：疏通。
驱赶：赶走。
3．积累词语。
我能认这些字：
病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续 教训 恢复
洪水，防洪 毒蛇，毒害 猛兽，凶猛
灾难，火灾 继续，连续 农业，农民
四、理解课文。
1．鲧治水的方法：筑坝挡水。
时间：9年。
结果：洪水没有消退。
2．禹治水的方法：疏导。
时间：13年。
结果：洪水退，毒蛇猛兽被驱赶，农业生产恢复，百姓安居乐业。
禹离开了家乡，一去就是十三年。
这是三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。
可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
3．人们用“三过家门而不入”来赞扬大禹为民造福、大公无私的精神。
课文16《朱德的扁担》
一、一类字（会读、会写、会组词、会用）
扁、担、志、伍、师、军、战、士
1、扁（bi ǎn ），组词：（扁担）（扁豆）（龙扁担托）
2、担（d àn ），组词：（担子）（重担）（一担水）
3、志（zh ì），组词：（志气）（励志）（志同道合）
4、伍（w ǔ），组词：（退伍）（队伍）（尺竹伍符）
5、师（sh ī），组词：（师傅）（老师）（良师益友） “师”部首“丨”
6、军（j ūn ），组词：（军长）（军人）（千军万马）
7、战（zh àn ），组词：（战士）（大战）（背水一战） “战”部首“戈”
8、士（sh ì），组词：（士兵）（士气）（仁人志士） “士”部首“士”
易错字：“志”“士”上横长下横短。
二、 二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：
朱z h ū、德d é、扁biǎn 、担d àn 、志z h ì、伍w ǔ、泽z é、敌d í、陡d ǒu 、争zhēng 、仗zhàng 、疼téng 、料liào 、敬jìng
、多音字“难”
三、词语
1．量词
一根扁担，一担粮食，一双草鞋，一支队伍
2．近义词
储备（储藏），围攻（围剿），越发（更加），敬爱（敬重）
带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻研 心疼—心痛
3．反义词
敌人——朋友 难—易 好—坏 穿—脱 敌人—朋友 常常—偶尔
4．动词
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
四、理解课文。
1．战士们为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？
因为战士们不想让朱德同志那么累，他还有很多工作要做，想让他歇一歇。
后来不藏了是因为朱德同志连夜又做了一根扁担，还写上了“朱德的扁担”，战士们敬佩他，不好意思再藏扁担了。
2．说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。
朱德同志以身作则，与战士同甘共苦的精神感动了大家，所以大家越发敬爱朱德同志。
课文17《难忘的泼水节》
一、一类字（会读、会写、会组词、会用）
忘、泼、度、龙、炮、穿、向、令
1、忘（w àng ），组词：（忘记）（难忘）（忘年之交）
2、泼（p ō），组词：（泼水）（活泼）（马前泼水）
3、度（d ù），组词：（度假）（角度）（度日如年）
4、龙（l óng ），组词：（龙头）（龙虾）（车水马龙）“龙”部首“龙”
5、炮（p ào ），组词：（大炮）（礼炮）（糖衣炮弹）
6、穿（chu ān ），组词：（穿着）（看穿）（水滴石穿）
7、向（xi àng ），组词：（向往）（方向）（欣欣向荣）“向”部首 撇
8、令（l ìng ），组词：（令爱）（命令）（军令如山）“令”部首“人”
“易错字：“泼”右上角的点不要忘掉，右边是“发”
“令”最后一笔是点。
三、 二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：
泼p ō、族z ú、民m ín 、度d ù、敲qiāo 、龙lóng 、驶s h ǐ、容róng 、踩c ǎi 、碗w ǎn 、祝z h ù、福f ú、健jiàn 、康kāng 、寿shòu
多音字
铺p ū（平铺，铺开，铺张浪费） 铺p ù（店铺，当铺 铺子）
盛shèng （盛开，盛大，茂盛） 盛chéng
（盛饭，盛水 盛满） 三、词语句子
1．一年一度（ABAC ）：一心一意，自由自在，自言自语，无边无际
2．火红火红（ABAB ）：碧绿碧绿，雪白雪白，乌黑乌黑，湛蓝湛蓝
3．量词：一个节日，一条龙船，一串花炮，一条头巾，一只象脚鼓，一片花瓣
4．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
5．动词。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
四、理解课文。
1．课文描写周总理外貌的句子：周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
总理的傣族装扮——尊重傣族人民。
“笑容满面”——总理和蔼可亲、平易近人。
2．拓展。
少数民族的传统节日：
彝族——火把节；壮族——三月三（歌婆节）；苗族——芦笙节；蒙古族——那达慕。
语文园地六
一、识字
轿jiào 、救j i ù、摩m ó、托t u ō、防fáng 、渔y ú、货h u ò、油y óu 、轮l ún 、科k ē、考k ǎo
二、多音字。
方法：根据词语的意思判断多音字的读音。
盛开shèngkāi ，床铺chuángpù，种子zhǒngzi ，好人h ǎo r én ，分别f ēn b i é，重新chóngxīn ，教师jiàoshī，口号k ǒu h ào ，干净gānjìng ，难忘nánwàng
盛饭chéngfàn ，铺路p ūl ù，种地zhòngdì，好客h ào k è，水分shuǐfèn ，重点zhòngdiǎn ，教jiāo 书s h ū，号h áo 叫jiào ，干g àn 活h u ó，灾z āi 难n àn
三、标点符号的使用。
一句话说完，后面用句号（。
）。
一句话未完，中间用逗号（，）。
感情很强烈，就用感叹号（！）。
心中有疑问，就用上问号（？）。
四、形声字归类。
形声字，形旁表意，声旁表音
巴——把、爸、吧（芭、爬）包——饱、抱、炮（苞、胞）
方——放、防、房（芳、访）青——清、晴、情（蜻、请）
马——妈、蚂、吗（码、犸）
五、句子。
有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃六、阅读。
阅读《鲁班造锯》，知道鲁班模仿有小齿的草叶，发明了锯。
像这样的发明我还知道：
人们根据鱼在水中沉浮，发明了潜水艇。
人类模仿鸟，发明了飞机。
蝙蝠眼睛看不见，但是耳朵很灵敏，人类模仿它发明了雷达。
《口语交际》
看图讲故事。
部编二年级语文上册各单元知识点归纳总结
部编二年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (5)第三单元重点知识归纳总结 (8)第四单元重点知识归纳总结 (11)第五单元重点知识归纳总结 (13)第六单元重点知识归纳总结 (16)第七单元重点知识归纳总结 (19)第八单元重点知识归纳总结 (22)第一单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字脑袋（dai ） 捕（bǔ）食披（pī）着 晒（shài ）干坏（huài ）事傍（bàng ）晚 奔（bēn ）跑 淹没（mò）冲毁（huǐ） 猜（cāi ）猜 如（rú）果 四海为（wéi ）家 带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá） 知识（shi ）粗（cū）心 得（dé）不到 二、易写错的字宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过“日”。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo （教书）jiào （教室） 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi （为难）wèi （因为）没⎩⎪⎨⎪⎧mò（淹没）méi （没有） 得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）de （跑得快）děi （得亏） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪（哪里）那（那边） ⎩⎪⎨⎪⎧跳（跳高）桃（桃花） ⎩⎪⎨⎪⎧极（极小）级（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧海（大海）梅（梅花）⎩⎪⎨⎪⎧娃（娃娃）蛙（青蛙）⎩⎪⎨⎪⎧她（她们）地（土地）六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程 七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢 八、词语搭配 1. 形容词搭配（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子 （碧绿）的衣裳 （雪白）的肚皮 （带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友 2. 动词搭配（甩）着尾巴 （披）着衣裳 （露）着肚皮 （发动）机器 九、词语积累【“AA 的”式的词语】 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
部编版二年级语文上册第六单元知识梳理
第六单元知识梳理一、易读错的字洪．水（hóng） 耕．种（g ēng ）恢．复（hu ī） 继续．（xù） 扁．担（bi ǎn ）陡．坡（d ǒu ） 心疼．（téng） 敬．爱（jìng）队伍．（w ǔ） 敲．鼓（qi āo ） 踩．地（c ǎi ）祝．福（zhù） 健．康（jiàn） 长寿．（shòu）笑容．（róng） 二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。
道：里边是“首”，不要少些一横。
扁：里边是一横两竖，不要多一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少些最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语洪水 灾难 知道 认为 被动 农业生产 扁担 担子 同志 队伍 红军 战士士兵 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮穿着方向 命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。
2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。
学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。
五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。
朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。
2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。
4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。
部编版二年级语文上册第六单元知识要点归纳
部编本二年级上册第六单元知识要点归纳一、会认的字。
毒（dú）（毒蛇）（毒药）（中毒）蛇（shé）（毒蛇）（眼镜蛇）兽（shòu）（猛兽）（野兽）（百兽）伤（shāng）（伤害）（受伤）（忧伤）仍（réng）（仍然）（仍旧）退（tuì）（消退）（退潮）（退步）继（jì）（继续）（相继）（继承）续（xù）（继续）（连续）（续编）训（xùn）（教训）（训斥）恢（huī）（恢复）（恢弘）朱（zhū）（朱红）（朱砂）德（dé）（品德）（道德）（公德）敌（dí）（敌人）（敌军）（杀敌）抽（chōu）（抽出）（抽奖）（抽芽）陡（dǒu）（陡峭）（陡坡）难（nán）（困难）（难处）（难题）仗（zhàng）（打仗）（仗义）（行侠仗义）疼（téng）（心疼）（疼痛）（疼爱）料（liào）（预料）（料到）（资料）敬（jìng）（敬爱）（敬重）（尊敬）泽（zé）（沼泽）（恩泽）（湖泽）敲（qiāo）（敲打）（敲门）（敲击）驶（shǐ）（驾驶）（行驶）（驶入）容（róng）（笑容）（容易）（包容）踩（cǎi）（踩着）（踩踏）（踩水）铺（pū）（铺开）（铺设）（铺上）盛（chéng）（盛满）（盛饭）（盛水）碗（wǎn）（银碗）（饭碗）（茶碗）祝（zhù）（祝福）（祝愿）（祝贺）福（fú）（祝福）（福气）（幸福）健（jiàn）（健康）（健全）（健壮）康（kāng）（健康）（安康）（康复）寿（shòu）（长寿）（过寿）（寿命）民（mín）（人民）（民族）（公民）族（zú）（民族）（种族）（汉族）轿（jiào）（轿车）（花轿）（轿子）救（jiù）（救命）（呼救）（救亡）摩（mó）（摩擦）（按摩）（摩托车）托（tuō）（托起）（托着）（托举）防（fáng）（防御）（边防）（防止）渔（yú）（渔夫）（渔翁）（渔利）货（huò）（货物）（货币）（货品）科（kē）（科学）（科目）（学科）考（kǎo）（考试）（考察）（考验）油（yóu）（汽油）（油水）（油菜花）轮（lún）（车轮）（游轮）（轮胎）二、会写的字。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册第六单元知识点梳理
部编版二年级语文上册第六单元知识点梳理读准字音八角楼．（lóu）打仗．(zhàng)品德．(dé)民族．(zú)踩．(cǎi)踏祝福．(fú)出卖．（mài）收买．（mǎi）写对字形(写一写,并组词)楼:志:提示．．．．．．．．．．．．:．上面是．．．“．士．”,．．下面注意卧钩的写法。
扁:士:泼:龙:提示．．．．．．．．．．．:．不要忘记最后一点。
生字扩词wǔ伍:落伍队伍退伍军伍入伍shī师:老师师长师傅军师厨师wàng忘:忘记遗忘忘我忘怀淡忘dù度:长度进度厚度温度角度lóng龙:龙虾小龙龙门龙舟神龙xiàng向:向往向上一向风向外向多音字shèng chéng1.每年的泼水节那盛(shèng)大的场面让人很兴奋。
2.每次吃饭我都会帮奶奶盛(chéng)饭。
pùpū3.看着自己帮妈妈铺(pū)好的床单,心里真高兴。
4.商铺(pù)里的货物琳琅满目。
nán nàn5.这道题真难(nán)啊,想了半天都没做出来。
6.新型冠状病毒爆发时期,有人竟然想趁机发国难(nàn)财,太不应该了。
形近字被(被子)士(士兵)龙(龙头)披(披上)土(土地)尤(尤其)令(口令)认(认真)战(战士)今(今天)让(让步)站(站立)重点词语八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸仿写词语四面八方(含数字)七上八下九牛一毛火红火红(ABAB式)粉红粉红碧绿碧绿一．串串一张张一幕幕一片片词语搭配(鲜红)的地毯(幸福)的生活(难忘)的泼水节(敬爱)的总理(火红)的凤凰花(欢乐)的鼓点(穿着)草鞋(戴着)斗笠(挑起)粮食有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞青:请清晴情词语解释一年一度:一年一次。
部编版语文二年级上册复习知识点归纳
部编人教版二年级语文上册复习知识要点第一单元 知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
( 5 )多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì( 6 )近义词：快活——快乐 已经——曾经 ( 7 ) 反义词： 快活——痛苦②我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤（4）我会变成什么：【水： 汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5 ) 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
【全面新编】部编版二年级上册语文第六单元知识点归纳汇总
第六单元知识要点大禹治水【词语解释】泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。
灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。
也比喻凶狠残暴的人。
教训：从错误或者失败中取得的知识。
驱赶：赶走。
疏导：使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通，也比喻开导或者打通人的思想。
安居乐业：安定的居住着，愉快的从事自己的工作。
【近义词】必须—一定千千万万—成千上万采用—运用疏导—疏通【反义词】痛苦—幸福继续—终止疏通—堵塞恢复—破坏安居乐业—颠沛流离四、课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。
体现了大禹的顽强意志和献身精神。
朱德的扁担【词语解释】草鞋：用稻草等编制的鞋。
敬爱：尊敬热爱。
扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。
【近义词】带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛【反义词】难—易好—坏穿—脱敌人—朋友常常—偶尔【课文主要内容】难忘的泼水节【近义词】特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿四面八方—五湖四海【反义词】清—浊升—降高兴—难过开始—结束特别—一般笑容满面—愁眉苦脸【句子】一边…一边…：我一边唱，一边跳。
人们一边欢呼，一边泼水。
一手…一手…：我一手拿笔，一手拿作业。
【课文主要内容】本文写了同傣族人民一起过泼水节的情景。
和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。
语文园地六【识字加油站】轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船【多音字】难nán（难过）nàn（灾难）盛chéng（盛满）shèng（盛开）奔bèn（奔命）bēn（奔走）斗dǒu（斗笠）dòu（战斗）铺pū（铺上）pù（床铺）担dàn（担子）dān（担心）填上合适的标点，再读一读。
1.一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。
）2.我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）3.这棵树的叶子真奇怪（，）是什么树呢（？）【我的发现】巴----把爸吧方----放防房马---妈蚂吗包----饱抱炮青----清晴情【日积月累】有志者事竟成——《后汉书》意思是只要人有决心有毅力，事情终究会成功。
第六单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)
部编二年级第六单元知识盘点一、单元语文要素伟人。
本单元课文主要是围绕“伟人”这个专题进行安排的。
主要由《八角楼上》《朱德的扁担》和《难忘的泼水节》《刘胡兰》4篇课文组成。
本单元的故事语言精准、简洁，教学中，要引导学生学习伟人的优秀品质，传承他们的革命传统。
二、单元课时目标和主题识字加油站：呈现的是2组交通工具的名称，认识10个生字。
（重点是让学生认识10个生字，了解4种机动车和4种船舶的基本用途。
）字词句运用：一是根据语境辨析多音字的读音，二是引导学生在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
我的发现：通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。
日积月累：积累一些励志名句，了解其中蕴含的道理。
我爱阅读：借助拼音自主阅读，交流不明白的问题。
三、字词盘点1.易读错字。
八角楼．（lóu luó）打仗．(zhàng zàng) 品德．(déde)民族．(zúzhú) 踩．(cǎi chǎi)踏祝福．(fúfǔ)出卖．（mài màn）收买．（mǎi mài）题例：给加点的字选择正确的读音。
夜幕．（mù mò）薄．(báo bó)毯子夜幕降．(jiàng xiáng)临拨．（bō bá）灯芯凝．（níng nín）视炯．（jiǒng jǒng）炯有神答案：mù báo jiàng bō níng là解析：这道题考查本课的易错字读音。
在平时的学习中注意积累和辨析。
在学习生字时要记住每个字的读音。
注意“u”“o”要区分开；“凝”是后鼻音，“腊”是三拼音，介母是“i”不要忘了。
2.易写错字。
轻：右上部是“”。
军:上面是秃宝盖,不要加一点。
战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。
部编版二年级语文上册各单元知识点汇总
部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。