足球社团活动方案两篇
足球社团活动方案
六、活动组织与实施
1.活动筹备：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调、宣传工作。
2.活动计划：制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3.场地安排：提前与学校、社区足球场联系，确保活动场地。
4.人员分工：根据活动内容，明确各环节负责人，确保活动顺利进行。
第2篇
足球社团活动方案
一、前言
随着我国足球事业的快速发展和足球文化的普及，校园足球社团在提高学生足球技能、培养团队协作精神、丰富校园文化生活等方面发挥着重要作用。为提升足球社团的活动质量，确保活动的有序进行，特制定本活动方案。
二、活动目标
1.提升社团成员的足球技能和战术水平，发掘足球潜力人才。
2.培养社团成员的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.社团成员参加活动时，须签订安全责任书，明确双方责任。
4.建立应急预案，遇到突发情况时，能及时应对和处理。
九、活动评估
1.定期对活动效果进行评估，包括成员满意度、技能提升、团队凝聚力等方面。
2.根据评估结果，对活动内容和组织方式进行优化调整。
3.每学期末对优秀社团成员进行表彰，激发成员积极性。
本活动方案旨在为足球社团提供一个全面、系统的活动规划，以期达到提高社团成员足球技能、增进团队凝聚力、普及足球文化的目标。希望全体社团成员积极参与，共同为我国足球事业的发展贡献力量。
5.活动宣传：通过校内公告、社交媒体等渠道，广泛宣传本次活动。
6.活动总结：每次活动结束后，组织筹备组成员进行总结，为下次活动提供借鉴。
七、活动经费
1.经费来源：学校经费支持、社团会费、社会赞助等。
2.经费管理：成立经费管理小组，明确经费使用范围、报销流程，确保经费合理使用。
足球社团工作计划(共7篇)
足球社团工作计划（共7篇）第1篇：足球社团工作计划五堡寄宿制学校足球社团工作计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球队建设打好基础。
二、训练对象小学三至六年级。
三、训练地点校足球场四、训练时间1.周一至周五课间操和下午第四节课。
五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力4.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性比赛作风方面：1.培养良好的体育道德作风2.培养勇猛顽强的踢球作风六、全面提高队员的基本技术1.提高队员的传接球的速度。
2.提高队员的防守能力。
3.提高队员运控球的保险系数。
4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
七、主要训练手段技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合及比赛. 总之，通过训练提高社团队员的身体素质，找到快乐，有一定特长。
第2篇：足球社团工作计划一、教育目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。
足球组织活动方案模板范文(精选10篇)
足球组织活动方案模板范文(精选10篇)足球组织活动方案模板范文篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。
我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。
文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。
实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。
请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。
每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
足球社团活动方案5篇
足球社团活动方案5篇活动方案的制定需要综合考虑市场趋势和竞争环境以制定切实可行的策略，活动方案是活动策划的核心文档之一，以下是作者精心为您推荐的足球社团活动方案5篇，供大家参考。
足球社团活动方案篇1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象：中心小学四年级的学生，共16人。
2、基本情况：四年级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域出发，4年级的学生属于水平中等，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。
六、具体安排周次活动主要内容第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。
第二周熟悉球性颠球练习第三、四周学习颠球技术和踢球练习。
第五、六周传接球练习。
第七、八周带球、运球球练习。
第九、十周带球、运球射门练习。
第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习。
第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
学校足球社团活动计划(通用5篇)
学校足球社团活动计划（通用5篇）学校足球社团活动计划篇一一、情况分析通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。
实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。
在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。
通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。
家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。
家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。
同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。
针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。
具体活动安排如下：第一次活动：活动时间：20_年9月18日活动地点：西南财大活动内容：绕障碍与射门的结合第二次活动：活动时间：20_年10月15日活动地点：土而奇农庄活动内容：1、参观农庄2、沙滩足球3、游戏：踩踩球第三次活动：活动时间：20_年11月活动地点：玫瑰园活动内容：1、顶球练习活动2、分组玩踢球，3、比赛：谁进球多第四次活动：活动时间：20_年12月活动地点：西南财大活动内容：1、综合练习2、亲子比赛第五次活动：活动时间：20__年1月活动内容：总结会活动地点：待定学校足球社团活动计划篇二舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。
学校足球社团活动计划5篇
学校足球社团活动计划5篇第1篇示例：学校足球社团活动计划一、活动内容1. 组建足球社团：学校将组建足球社团，鼓励学生积极参与。
社团会定期举行足球训练活动，培养学生的足球技能。
2. 定期比赛：社团将组织定期足球比赛，提供给社团成员锻炼和展示自己的机会。
比赛不仅是技能的展示舞台，也是团队精神的体现。
3. 足球课程：学校将安排专业的足球老师为社团成员进行专业足球课程培训，让学生学到更多的足球知识和技巧。
4. 足球讲座：学校将邀请专业足球运动员或教练来学校举办足球讲座，为学生提供更多学习和交流的机会。
二、活动安排1.每周三晚上7点-9点为足球社团活动时间，由专业老师指导。
2.每月举行一次内部足球比赛或足球技能比赛。
3.每学期举办一次校内足球赛事，展示社团成员的风采。
4.定期举办足球讲座，丰富学生的足球知识。
三、活动目标1.培养学生的团队合作精神和领导能力，增强学生的自信心和自律意识。
2.提升学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
3.丰富学生的校园生活，激发学生对足球运动的热爱和兴趣。
四、活动保障1.学校将提供足球场地和相关器材，确保活动的顺利开展。
2.学校将安排专业足球老师和教练来指导社团活动，保证活动的质量和效果。
3.学校将为社团成员购买意外保险，确保学生在活动中的安全。
五、总结通过学校足球社团活动计划，我们希望能够为学生提供更多参与体育运动的机会，培养学生的体育素养，丰富学生的校园生活。
相信在学校和社团的共同努力下，学生们将能够在足球运动中不断进步，收获快乐和成长。
让我们一起为学校足球社团活动计划努力，打造一个更加美好的校园！第2篇示例：近年来，随着体育运动在学校中的重要性日益凸显，学校足球社团活动也逐渐成为备受关注的社团项目之一。
足球运动有助于锻炼学生的身体素质、培养团队合作精神，促进学生之间的友谊和交流。
为了更好地推动学校足球运动的发展，以及提高学生的参与热情和趣味性，本文将就学校足球社团活动计划展开阐述。
2024年足球社团活动方案
2024年足球社团活动方案____年足球社团活动方案摘要：本方案是为了推动和促进学校足球运动的发展制定的。
通过丰富多彩的活动，提高学生对足球的兴趣和参与度，培养团队合作精神和体育精神。
本方案包括比赛、训练、培训、交流、校际比赛等项目，旨在为学生提供一个健康、积极、开放的足球活动平台。
一、比赛项目1.学校内部比赛：组织各班级和社团队伍之间的比赛，并设置奖励机制，鼓励同学们积极参与。
2.校际友谊赛：与其他学校的足球社团进行友谊比赛，提高学生的竞技水平和团队合作能力。
二、训练项目1.常规训练：每周组织一次训练，通过专业的教练指导和技术讲解，提高学生的足球技能。
2.集中训练：每学期组织一次集中训练，邀请专业足球教练进行指导，全面提升学生的综合素质。
三、培训项目1.足球基本理论知识：组织足球知识培训课程，让学生了解足球的规则、战术等基本知识。
2.足球技术技能：开设足球技术培训班，由专业教练进行指导，提高学生的足球技术水平。
四、交流项目1.校园足球联赛：举办校内校际的足球比赛，各社团队伍展示实力，并通过比赛交流学习经验。
2.校外交流活动：组织学生参加全市或者全国范围内的足球比赛和训练营，与其他地区的学生进行交流、切磋。
五、活动方案实施策略1.提高宣传力度：通过校园广播、校报、海报等渠道，广泛宣传足球社团活动，吸引更多的学生参与。
2.加强师资队伍：邀请专业的足球教练到校指导，提供专业的足球技术培训。
3.建立奖励机制：为参加比赛、训练等活动的学生设置奖励，激励更多的学生积极参与。
4.注重团队合作：通过各类比赛、训练等项目，培养学生的团队合作精神和体育精神，推动整个足球社团的发展。
5.积极组织交流活动：与其他学校的足球社团保持频繁的交流，分享经验，互相学习，提高整个社团的水平。
六、方案实施计划1.前期准备：2023年9月至____年3月，组织宣传活动，吸引学生参与，并邀请足球教练进行初步培训和指导。
2.比赛项目：____年4月至____年6月，组织学校内部比赛和校际友谊赛。
足球特色活动方案8篇
足球特色活动方案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球社团活动方案两篇
篇一：足球社团活动方案
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进
攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1 名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2 个分队长，分别负责2 个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：八年级学生
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。
以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。
教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。
在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。
儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才” 等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境
界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。
并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
周文涛
九、活动时间
每周四下午活动课。
十、活动地点
足球场
篇二：足球社团活动方案一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观
念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则。
通过对学生的训练, 提高他们的身体素质和技术技能水平，为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象：小学三至四年级。
三、训练地点：校足球场
四、训练时间：每周星期三下午课外活动
五、训练的基本任务
1、运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力拼搏的精神。
2、通过各项训练和比赛，提高队员对足球运动的热情，使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。
3、通过认真执行训练计划，提高队员的球性，使队员能够逐步掌握基本的足球技能，并在此基础上了解一定的局部战术配合方式。
4 、在训练中通过经验的总结，形成一套适合该校球队的训练体
系，为校足球队可持续地、稳定地发展提供可靠保障。
六、主要训练手段身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外
球、
综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛
七、训练分段:
A、体能训练
a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；
b、培养和发展球感和控制球基本能力；
c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；
d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
e、通过分队比赛领会”进球与阻止对方进球”这一足球比赛的基本
战术思想，培养抬头观察能力和意识
B、加强训练a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；
b、继续熟悉球性和控运球基本技术；
c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局
面下控制球和运用攻守的能力。
训练安排表
周数内容
1、球队纪律的培养；热身及放松；球性练习－颠球
2、球队纪律的培养；热身及放松；球性练习－颠球
3、热身及放松；球性练习－颠球；脚弓盘球
4、热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球
5、热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球
6、热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球；身体素质
7、热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球
8、热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球；正脚背带球；身体素质
9、球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球
10、球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球；身体素质
11 、球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球
12、球性练习及放松；传接带组合练习；身体素质
13、球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球
14、球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；小型比赛
15、球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；脚内侧长传球
16、球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；脚内侧长传球；小型比赛
17、球性练习及放松；传接带组合练习；脚内侧长传球；正脚背射门
18、球性练习及放松；传接带组合练习；脚内侧长传球；正脚背射门；脚外侧射门；小型比赛
19、球性练习；传接带组合练习；脚外侧射门；一对一攻防20 、球性练习及放松；传接带组合练习；脚外侧射门；一对一攻防。