小学足球社团活动工作计划 (2)
足球社团工作计划(共7篇)
足球社团工作计划（共7篇）第1篇：足球社团工作计划五堡寄宿制学校足球社团工作计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球队建设打好基础。
二、训练对象小学三至六年级。
三、训练地点校足球场四、训练时间1.周一至周五课间操和下午第四节课。
五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力4.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性比赛作风方面：1.培养良好的体育道德作风2.培养勇猛顽强的踢球作风六、全面提高队员的基本技术1.提高队员的传接球的速度。
2.提高队员的防守能力。
3.提高队员运控球的保险系数。
4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
七、主要训练手段技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合及比赛. 总之，通过训练提高社团队员的身体素质，找到快乐，有一定特长。
第2篇：足球社团工作计划一、教育目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。
小学足球社团学期工作计划
一、前言随着我国足球事业的不断发展，足球运动逐渐走进校园，成为小学生们喜爱的体育项目之一。
为丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立小学足球社团。
本学期，我们将围绕以下目标制定详细的工作计划。
二、工作目标1. 提高学生足球技能，培养学生的兴趣爱好。
2. 增强学生体质，提高学生身体素质。
3. 培养学生团队协作精神，促进学生全面发展。
4. 为我校足球运动发展储备人才。
三、工作内容1. 社团组织与管理（1）成立社团组织，明确社团职责和任务。
（2）制定社团章程，规范社团活动。
（3）选拔优秀教练员，负责社团日常训练和比赛。
2. 训练计划（1）每周安排2次训练，每次训练时间为1.5小时。
（2）根据学生年龄和技能水平，将社团成员分为初级班和中级班。
（3）初级班重点培养学生的基本技能，如带球、传球、射门等。
（4）中级班在初级班基础上，提高学生的战术意识和比赛能力。
3. 比赛与交流（1）组织校内足球比赛，提高学生的竞技水平。
（2）邀请其他学校足球社团进行友谊赛，扩大学生的视野。
（3）参加区级、市级足球比赛，为我校争光。
4. 课外活动（1）定期组织足球知识讲座，提高学生的足球素养。
（2）举办足球文化节，丰富校园文化生活。
（3）开展足球志愿者活动，培养学生的社会责任感。
5. 家长沟通与合作（1）定期召开家长会，向家长汇报社团工作进展。
（2）邀请家长参与社团活动，共同关注孩子的成长。
（3）建立家长微信群，方便家长及时了解社团动态。
四、工作措施1. 加强教练员队伍建设，提高教练员业务水平。
2. 购买必要的训练器材，确保训练效果。
3. 举办足球夏令营，选拔优秀人才。
4. 定期对社团成员进行考核，激励学生不断进步。
5. 积极争取校内外资源，为社团发展提供支持。
五、预期效果1. 学生的足球技能得到显著提高，兴趣爱好得到满足。
2. 学生的身体素质得到增强，团队协作精神得到培养。
3. 我校足球运动水平得到提升，为学校争光。
学校足球社团工作计划(3篇)
学校足球社团工作计划（3篇）学校足球社团工作计划（精选3篇）学校足球社团工作计划篇1学校足球队在——赛季代表金牛区教育局参加__市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加__市小学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。
为了使——赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。
一、提出并建立“校队”这个概念。
“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。
家长与学校签订免费培训的协议。
二、校队的结构1、组建队伍，明确队员名单一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员，人数15——20人。
二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。
2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议，一式两份。
三、校队的训练以及比赛1、训练时间：一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。
由黎教练负责。
二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。
由娆教练负责。
2、比赛任务：联赛：__年9月——__年1月参加__市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。
__年9月——__年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。
杯赛：__年12月参加__市学校足球甲级联赛金牛区足球比赛（暂定）市级各类商业足球赛（暂定）3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。
（如：开幕式、培训等活动）4、比赛用车：足球队外出比赛用车由家长支持（教练员协调），如有特殊情况学校提供车。
小学足球社团活动计划方案
一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球运动逐渐走进校园，受到广大师生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立小学足球社团。
本方案旨在制定一个全面、系统的活动计划，确保社团活动的顺利进行。
二、活动目标1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能。
2. 增强学生的体质，促进学生身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作精神，提升学生的沟通能力。
4. 选拔优秀足球人才，为我校足球代表队输送后备力量。
三、活动内容1. 球员选拔与培训（1）选拔对象：全校三至六年级学生。
（2）选拔方式：通过校内足球比赛，选拔出具有一定足球基础和潜力的学生。
（3）培训内容：基本技术、战术配合、体能训练等。
2. 社团活动（1）每周定期组织训练，时间为每周二、四下午课后。
（2）邀请专业教练进行指导，确保训练质量。
（3）开展校内足球比赛，提高学生竞技水平。
3. 课外活动（1）组织学生参加校外足球比赛，拓宽学生视野。
（2）邀请专业足球教练进行讲座，传授足球知识。
（3）开展足球主题班会，让学生了解足球文化。
四、活动安排1. 第一阶段（1-4周）：进行球员选拔，确定社团成员，开展基本技术培训。
2. 第二阶段（5-8周）：进行战术配合和体能训练，组织校内足球比赛。
3. 第三阶段（9-12周）：邀请校外足球比赛，选拔优秀人才。
4. 第四阶段（13-16周）：总结活动成果，开展社团成果展示。
五、活动保障1. 组织保障：成立足球社团领导小组，负责社团活动的组织、协调和监督。
2. 资金保障：学校为足球社团提供必要的经费支持，包括训练器材、比赛费用等。
3. 安全保障：制定安全预案，确保活动安全有序进行。
4. 教练保障：聘请专业足球教练，负责社团成员的技术指导和训练。
六、活动评估1. 定期对社团活动进行评估，包括训练效果、比赛成绩、学生满意度等。
2. 根据评估结果，及时调整活动计划，提高活动质量。
3. 对优秀球员和优秀教练进行表彰，激发学生的积极性和教练的敬业精神。
小学足球社团工作计划范文
小学足球社团工作计划范文一、总体目标本小学足球社团工作计划的总体目标是培养学生对足球的兴趣和热爱，提高他们的足球技能和团队协作能力，培养良好的体育精神和团结合作的品质。
二、社团活动内容1. 组织足球训练课程-在每周一、周三、周五的15:30-16:30时间段组织足球训练，共计36次训练课程；-根据不同年级学生的特点和水平，制定相应的训练计划和内容，包括基本技能、战术配合、比赛巩固等；-邀请专业足球教练进行指导，帮助学生正确学习和掌握足球技能；-根据学生的表现，选拔优秀的学生参加学校和社区的足球比赛。
2. 组织足球比赛和友谊赛-与其他学校和社区的足球社团进行友谊赛，提高学生的比赛经验和团队合作能力；-组织学校内部的足球比赛，让学生有机会展示自己的技能和风采；-邀请专业裁判进行比赛，确保比赛的公平和规范。
3. 参观足球比赛和培训-组织学生观看专业足球比赛，激发学生对足球的热爱和追求；-组织学生参加足球培训活动，提高学生的足球技术水平和全面素质；-组织学生参观足球俱乐部，让学生了解足球运动的职业发展和相关知识。
4. 足球社团宣传活动-组织足球社团的开幕式，邀请学校领导、家长和同学们参加，推广足球运动；-制作足球社团宣传册，发放给学校师生和社区居民，介绍足球社团的活动内容和收获； -通过学校网站和社交媒体宣传足球社团的活动，吸引更多的学生参与。
三、社团管理与指导1. 社团人员组成-社团指导老师：负责指导和管理足球社团的活动，并给予学生足球技术和团队合作方面的指导；-专业足球教练：负责带领学生进行足球训练和比赛，培养学生的足球技能；-学生会主席：负责组织和协调足球社团的各项活动，与学校领导和其他社团进行联络和合作。
2. 社团成员选拔与培养-通过选拔赛，选取学生中对足球有兴趣和潜力的学生，加入足球社团；-定期进行学生的技能和表现考核，对成绩优秀的学生进行奖励和鼓励，对进步不大的学生进行个别指导和补充训练。
3. 社团活动记录与评估-每次活动结束后，社团指导老师和学生会主席对活动进行总结和评估，发现问题并改进；-每学期末组织学生和家长参与社团活动成果展示，总结一学期的成果和进步。
小学足球社团活动计划方案
小学足球社团活动计划方案小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇）为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的小学足球社团活动计划方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学足球社团活动计划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的`良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
2024年小学生足球社团活动计划
2024年小学生足球社团活动计划一、活动目标：1. 培养小学生对足球的兴趣，提高其足球技能和体能水平。
2. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 培养小学生的领导能力和组织能力。
4. 培养小学生的纪律性和规则意识。
5. 提高小学生的身体素质，促进健康成长。
二、活动内容：1. 周期性训练课程：- 进行每周两次的足球训练，每次训练时间为2小时。
- 训练内容包括基本的球技训练、身体素质训练、战术训练等，以提高小学生的足球水平。
- 增加特殊技能训练课程，如守门员训练、射门训练等，以满足不同小学生的需求。
2. 足球比赛及友谊赛：- 组织小学生足球队参加学校组织的足球比赛，并与其他学校小学生足球队进行友谊赛。
- 定期组织内部足球比赛，提供给所有参加训练的小学生机会，以锻炼比赛经验和技能。
3. 专题讲座和示范赛：- 定期邀请足球专家和职业足球运动员来校进行足球讲座，对小学生进行技术指导和激励。
- 组织一些示范赛，给小学生提供观摩和学习的机会，以激发他们的学习兴趣和成就感。
4. 社团活动和交流：- 每学期组织一次足球社团活动，包括集体出游、足球技能比赛、足球知识竞赛等，以增加小学生们对足球的热爱。
- 组织和其他小学的足球社团进行交流活动，比如友谊赛、互访等，以促进小学生之间的交流和合作。
三、活动安排：1. 春季（3月-5月）：- 进行基本球技的训练，包括传球、接球、控球等。
- 进行身体素质训练，如跑动训练、敏捷性训练等。
- 组织友谊赛，与其他学校的小学生足球队进行比赛。
2. 夏季（6月-8月）：- 进行足球技能和战术训练，包括射门、过人、防守等。
- 进行跑动能力和爆发力的训练，以应对夏季炎热的天气。
- 参加学校组织的足球比赛。
3. 秋季（9月-11月）：- 继续进行技术和战术训练，以巩固和提高小学生的足球水平。
- 进行综合训练，如配合训练、对抗训练等。
- 组织示范赛和足球讲座。
4. 冬季（12月-2月）：- 进行室内足球训练，以适应寒冷天气和室内场地限制。
足球社团第二学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，为了更好地发挥足球社团的育人功能，提高学生的足球技能，丰富校园文化生活，我们足球社团制定了以下第二学期工作计划。
二、工作目标1. 提高学生足球技能，培养学生的团队合作精神。
2. 丰富校园足球活动，营造浓厚的足球氛围。
3. 增强社团凝聚力，提升社团知名度。
三、具体工作计划1. 日常训练（1）周一至周五下午放学后进行社团训练，每周训练时间为2小时。
（2）针对不同水平的学生，设置不同的训练内容，确保每位成员都能在训练中得到提高。
（3）邀请专业教练进行指导，提高训练质量。
2. 校内比赛（1）组织校内足球比赛，提高学生的竞技水平。
（2）鼓励学生积极参与比赛，培养竞技精神。
（3）设立优秀个人和团队奖项，激发学生的积极性。
3. 校外交流活动（1）与其他学校足球社团进行友谊赛，拓宽学生的视野。
（2）参加市级、省级足球比赛，提升社团知名度。
（3）邀请知名足球教练进行讲座，传授足球技巧。
4. 会员活动（1）定期举办足球知识讲座，提高学生的足球素养。
（2）组织会员观看足球比赛，激发学生的足球热情。
（3）开展足球主题公益活动，传递正能量。
5. 社团管理（1）加强社团内部管理，确保社团活动有序进行。
（2）选拔优秀社团成员担任干部，培养团队协作能力。
（3）定期召开社团会议，讨论社团发展事宜。
四、工作保障1. 加强与学校领导、班主任的沟通，争取他们的支持。
2. 积极争取社会资源，为社团发展提供资金、物资支持。
3. 加强与其他社团的合作，共同举办校园文化活动。
五、总结第二学期，我们将继续努力，以足球为载体，培养学生的综合素质，丰富校园文化生活。
相信在全体成员的共同努力下，足球社团必将取得更加辉煌的成绩。
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小学足球社团教学工作计划
负责人：
一、指导思想
培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体的注意观念，通过校园足球训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。
使学生掌握足球运动的基本技术，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛，在学习中充分的展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦，培养良好的团结协作技能。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练，提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、社团基本情况分析
1.男子足球社团人数：18人
2.足球技术：初级水平
校园足球氛围浓，学生们喜欢足球但是对足球的基本知识、基本技术、运动技能及战术大多数不了接。
更不理解足球的运动目的、作用以及健身价值；让学生清晰足球运动项目相关基本知识，培养学生对足球运动的兴趣。
加深对足球基本知识的理解，然后逐步学习基本技能、技术。
三、社团活动工作目标
足球从娃娃捉起，少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球感和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协同等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
全面提高学生足球技能水平。
四、工作方法与措施
1.教师应不断革新教学观念
传统的体育教学往往以应付考试为目的，因此，小学体育教师总是为了完成教学任务而教学，通常采用灌输式的教学方式，学生被动接受教师的讲解，机械地跟随教师进行足球训练。
在新形势下，小学体育教师要不断革新教学观念，要紧跟时代发展的步伐，引进和吸收先进的足球教学理念，不应再采取灌输式的教
学模式，而要以促进学生的身心健康发展为目标，以学生为主体，让学生更好地掌握足球知识和技能。
2.提高教学趣味性
小学生的特点是爱玩好动，他们对新鲜事物充满好奇。
因此教师在足球教学过程中，应充分考虑小学生的天性，满足他们的好奇心，吸引他们的注意力，可以将有趣的游戏融入教学中，最大限度地提高足球教学的趣味性，让学生都能积极参与到足球学习中。
例如，在教授胸部停球这一知识点时，教师可以设计一些胸部停球的游戏，或者让学生以小组竞赛的形式进行，胜利者可以获得小红花作为鼓励，而失败者则要表演节目，从而让学生在游戏和竞赛过程中深入掌握胸部停球的方法和要领。
这样不仅改善了足球教学的氛围，也有效地提高了学生对足球的兴趣，从而达到事半功倍的效果。
3.营造良好的教学环境
不同于其他文化课，体育课尤其是足球课，通常都是在户外进行的。
文化课需要营造良好的教学环境，对于在户外进行的足球课来说同样如此。
只有在良好的环境下教学，才能取得良好的足球教学效果。
所以，在足球教学过程中，教师要为学生营造一个良好和谐的教学环境，要充分发挥学生的主体作用，教师主要起引导的作用，保证足球教学顺利有序开展，同时学生的安全有良好的保障。
只有营造良好的足球教学环境，才能满足学生的学习需求，适应学生个性化发展的需要。
此外，虽然每个人学习足球的方式都可能不同，但是在小学时期，一些基本的规则和纪律尤为重要。
因此，教师还要强调学习纪律，不能任由学生到处乱跑或者肆意打闹，要让学生在规范有序的环境中学习足球技能。
4.丰富课堂教学内容
丰富变化的课堂内容有利于调动培养学生的兴趣爱好。
丰富的足球课堂教学内容，能有效提高学生对足球学习的兴趣，有利于他们掌握足球技能；学生不再通过单一的模式进行足球训练，而是进行多种形式的足球训练。
每一堂足球课以及课程中的每一个环节，都是从集合开始的，正所谓“好的开始是成功的一半”，怎么把集合做好也有大学问，教师可以利用足球场地上随处可见的各种线条辅助教学：“都站在白线上面对我”“都坐在这条线后”“所
有人都不许离开这个白线的圆圈”……这样避免了死板地按学生高矮站队报数或者孩子们随着教师的移动而不停地靠拢，并且从上课一开始就定下了规矩。
在教学过程中，教师要注意观察学生的学习情况，并检测学生是否掌握了学习要领。
教师可以让学生对课上所学的内容进行练习巩固，例如把学生分成若干组进行面对面传球，通过反复练习，让学生掌握本节课的要领。
对于表现好的同学，教师要及时给予鼓励。
还有就是采取接力赛的方法，让学生带球绕操场、弯道跑，这样不仅能让学生在玩中学，也能在学中玩，从而提高学生学习的积极性和主动性。
5.灌输足球文化理念
“兴趣是最好的老师。
”在足球教学过程中，教师要借助丰富多彩的足球文化吸引学生的眼球，让学生对足球学习产生强烈的兴趣。
教师要向学生灌输足球文化的理念，让学生认识到，足球不仅是单一的踢球，而且还形成了足球文化。
教师要将足球文化融入教学中，比如在学生足球训练、比赛时播放世界杯主题曲，激发学生对足球的兴趣；让学生认识国际上著名足球俱乐部的标志和队服，并了解这些俱乐部的历史；定期组织学生写足球训练和比赛日记，让学生深入理解足球文化；建立足球QQ群和足球微信群，将训练与比赛的视频以及足球技术知识等上传到群里，这样学生能与足球紧密接触，能更好地激发学生对足球的兴趣。
五、社团活动要求
1.足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况。
发现缺席情况及时向班主任反映。
2.足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3.在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术、初步掌握运球、接控球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4.要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把足球，训练器材收拾完毕放回器材室.
六、社团活动内容安排
教学进度安排。