新班主任发言稿范文

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新进班级群班主任发言稿

新进班级群班主任发言稿

大家好!我是你们的新班主任,很荣幸能成为这个大家庭的一员。

首先,请允许我向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

感谢家长们对我工作的信任和支持,感谢同学们的热情和期待。

在这个美好的时刻,我想借此机会向大家介绍一下自己,同时也对即将开始的新学期提出一些期望和要求。

一、自我介绍我叫[班主任姓名],毕业于[学校名称],拥有[专业名称]学位。

在过去的[工作年限]年里,我一直致力于教育事业,担任过多个年级的班主任工作。

我热爱教育事业,关心学生成长,注重培养学生的综合素质。

在教育教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,关注学生的个性发展,努力营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

二、班级基本情况我们班共有[班级人数]名同学,男生[男生人数]名,女生[女生人数]名。

同学们来自不同的家庭背景,有着各自独特的个性和特长。

在接下来的时间里,我们将共同学习、共同进步,携手度过这段美好的青春时光。

三、新学期期望1. 学业方面(1)树立远大理想,明确学习目标。

希望大家在新的学期里,树立远大的理想,明确自己的学习目标,努力学习,不断提高自己。

(2)养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是成功的关键。

希望大家养成良好的作息时间、预习、复习、作业等学习习惯,提高学习效率。

(3)积极参与课堂活动。

课堂是学习的最主要场所,希望大家在课堂上认真听讲,积极发言,主动参与讨论,提高自己的思维能力。

2. 态度方面(1)树立正确的人生观、价值观。

希望大家在新的学期里,树立正确的人生观、价值观,学会尊重他人,关爱社会。

(2)培养良好的道德品质。

道德品质是人的立身之本。

希望大家在日常生活中,遵守纪律,诚实守信,尊敬师长,团结同学。

(3)树立积极向上的心态。

面对困难和挫折,要保持积极向上的心态,勇敢面对,努力克服。

3. 班级建设方面(1)加强班级凝聚力。

班级是一个大家庭,希望大家共同努力,加强班级凝聚力,共同营造一个和谐、团结、向上的班级氛围。

(2)发挥团队精神。

新手班主任交流经验发言稿

新手班主任交流经验发言稿

大家好!我是今年新担任班主任的XXX,非常荣幸能在这里与大家交流我的工作经验。

作为一名新手班主任,我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任,因此,我将从以下几个方面与大家分享我的心得体会。

一、关爱学生,树立班主任威信班主任是班级的灵魂,一个优秀的班主任首先要关心爱护每一位学生。

在班级管理中,我们要做到以下几点:1. 了解学生:我们要深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等,这样才能更好地关心他们,引导他们健康成长。

2. 尊重学生:尊重学生的人格,关心学生的情感,让他们感受到老师的关爱。

我们要善于发现学生的优点,鼓励他们克服缺点,树立自信。

3. 严慈相济:既要严格要求学生,又要关爱他们,做到严慈相济。

在严格要求学生的同时,我们要关心他们的生活,关注他们的成长。

4. 建立威信:班主任要树立自己的威信,让学生信服。

这需要我们具备扎实的专业知识、良好的道德品质和优秀的教育教学能力。

二、加强班级文化建设,营造良好氛围班级文化是一个班级的灵魂,良好的班级文化可以激发学生的学习热情,培养他们的团队精神。

以下是我的一些做法:1. 确立班级口号:班级口号要简洁、富有激励性,如“团结拼搏,共创佳绩”、“勤奋好学,追求卓越”等。

2. 举办主题班会:定期举办主题班会,如“感恩的心”、“环保意识”等,引导学生树立正确的价值观。

3. 开展班级活动:组织丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺汇演、知识竞赛等,增强班级凝聚力。

4. 营造书香氛围:鼓励学生多读书,举办读书分享会,提高学生的文学素养。

三、注重家校沟通,形成教育合力家庭是孩子的第二个课堂,家校沟通是教育的重要环节。

以下是我的一些做法:1. 定期家访:了解学生的家庭情况,与家长共同探讨孩子的教育问题。

2. 家长会:定期召开家长会,向家长汇报学生在校表现,共同探讨教育方法。

3. 建立家校联系册:及时向家长反馈学生在校情况,让家长了解孩子的成长。

4. 利用网络平台:通过微信群、QQ群等网络平台,与家长保持密切联系,共同关注孩子的成长。

新老师班主任进群发言稿

新老师班主任进群发言稿

大家好!我是新任班主任XX老师,非常荣幸能够担任这个班级的班主任。

首先,请允许我代表全班同学,对各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我工作的信任和支持,也感谢你们对孩子们的关爱和期望。

在这个美好的时刻,我想借此机会向大家简要介绍一下自己,并就我们班级的后续工作与大家进行沟通和交流。

一、自我介绍我叫XX,毕业于XX大学XX专业,拥有多年的教育教学经验。

在过去的几年里,我一直在一线从事教学工作,积累了丰富的教学经验和班级管理经验。

我深知教育的重要性,也深知班主任工作的重要性。

因此,我将以饱满的热情和敬业的精神,投入到这个班级的教育教学工作中。

在班级管理方面,我始终坚持“以人为本”的原则,关注每个学生的成长和发展,尊重学生的个性,关心学生的身心健康。

我相信,每个孩子都是独一无二的,都有自己独特的闪光点。

我的目标是帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的综合素质,使他们成为对社会有用的人才。

二、班级工作计划1. 建立良好的班级氛围班级是孩子们共同学习、生活的地方,营造一个和谐、温馨、向上的班级氛围至关重要。

为此,我将从以下几个方面入手:(1)加强班级文化建设,开展丰富多彩的班级活动,如主题班会、文艺晚会、运动会等,让同学们在活动中增进友谊,提高团队协作能力。

(2)注重班级纪律建设,严格执行学校规章制度,培养学生的自律意识。

(3)关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题,为他们的成长保驾护航。

2. 提高教学质量教学质量是班级工作的核心,我将从以下几个方面努力:(1)认真备课,钻研教材,不断提高自己的教育教学水平。

(2)关注学生的学习进度,针对学生的薄弱环节进行个别辅导,确保每个学生都能跟上教学进度。

(3)与任课教师密切配合,共同提高教学质量。

3. 家校沟通家校沟通是班级工作的重要组成部分,我将通过以下方式与家长保持密切联系:(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作情况,听取家长意见和建议。

新接班班主任的发言稿

新接班班主任的发言稿

新接班班主任的发言稿新接班班主任的发言稿范文(通用20篇)在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家整理的新接班班主任的发言稿范文,希望对大家有所帮助!新接班班主任的发言稿篇1尊敬的各位领导,各位前辈:大家晚上好!能够加入班主任这支队伍,感觉非常荣幸。

能够获得这次机会,非常感谢各位领导的关心和信任,感谢各位前辈的推荐和爱护。

当班主任可以说是一个荣誉,但更重的是责任。

二中近五十位在岗班主任,我是唯一的一个新手;做为一个新班主任,我决心从下面几个方面向各位老班主任虚心学习。

一、学习老班主任的爱岗敬业。

没当班主任的时候,只看到班主任钱发得多一点,但是真的当了班主任后,才真正的感到当好一名班主任不容易。

工作量大了很多,责任也重了很多。

班级无小事,很多老前辈事无巨细,都要认真处理,每天早起晚睡,不管寒冬酷暑。

最令人敬佩的是很多前辈数十年如一日,仍然保持着工作激情。

早上坚持和学生一起锻炼身体,晚上学生就寝了之后才放心得离开。

老前辈们爱岗敬业的精神值得我好好学习。

二、学习前辈们的工作智慧。

工作六年,我细心观察,我们学校的每一位班主任都有自己的独门绝技。

有的身先士卒,工作细致,以情感人,以情化人;有的重在培养一直好的班团队伍,实现班级自治;有的自己的言行举止就是学生的表率,班主任成为学生的心目中的楷模偶像;有的刚柔相济,张弛有度,善于做学生的思想工作,让学生又敬又爱;有的充分发扬民主,尊重学生,激励学生,将新的教育理念运用于实践之中。

当好一名好班主任不仅需要勤奋,还需要智慧,前辈的经验有些独门绝学,也许我学不来,学不像,但我会细心体悟,取各位前辈之长,补己之短。

三、学习老班主任的爱生如子。

很多人都说自己读书时印象最深的就是班主任,感情最深的还是班主任。

曾经羡慕班主任与学生的亲密,但是现在才知道,这种感情我们各位前辈们是用爱换来的,用真心换换来的。

新班主任发言稿范文(精选5篇)

新班主任发言稿范文(精选5篇)

新班主任发言稿范文(精选5篇)新班主任发言稿1尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是这个学期才刚来到学校工作的老师__,目前是初一2班的班主任。

虽然我来到学校才不到半个学期,但是我现在已经是完全的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境,对这份工作我适应的很好,在我看在我们学校的管理制度是非常好的,我也不是第一次当班主任了,之前在__中学也是干过几年的,我这么一对比两所学校,我才明白我辞职来到这里工作,我是做了一个多么正确的决定。

现在的初中生很少能把学习放在心上的,一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半,比如玩手机、谈恋爱、吧上等等,但是这些现象,我目前是从来都没在我班上的学生身上看大的,这就可以说明,这里的学习环境是有多么的好了,作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生太难管理,太能生事,这些都是不曾发生的,目前我的工作是一切顺利。

作为一个有着几年工作经验的老师,我对管理班级还是有经验的,就目前我观察到班级的情况,我也是做出了分析,我是希望我的带的班能成为最好的那个的,这就需要班主任有所作为了,以下就是我这段时间做的一些工作:1、首先班上是没有班规的,可能同学们都是以校规来规范自己的,但是在我看在班规是一定不能缺少的,每个班都应该根据自己班级的情况,定制一份班规,这样才能让学生们更加的自律,管理起班级来也能更加的方便。

2、多跟教务处主任进行沟通,保证自己的班级能受到“优待”,比如午休睡觉的时候,优先检查我班上的寝室。

学校要查手机等违禁品了,也要优先来,我会保证积极配合。

3、保证学生们的生活条件,收集班费购置了饮水机,这样方便一些想喝热水的同学们;建立了一个图书角,让同学们的课后生活也能被知识所包围;羽毛球、篮球、乒乓球等等体育用具,适当的锻炼学生的身体。

作为一个班主任,我全心全意只为学生们着想,我自己受多少苦都是无所谓的,要做我就要做一个好班主任,对得起他们每一个人。

我真的得感谢一下,我带的那个班的班长,多次的跟我沟通的班级的情况,这次让我针对性的给出了实际性的行为,要不是他我也不可能这么快熟知班上每个人的学习成绩、性格秉性,这对于一个班主任熟悉班级是有着巨大好处的,目前我的工作情况一切良好,没有出现任何的情况,我相信我一定能成为班上同学们得以信赖的班主任,我也能成为学校的优秀教师,让这个班成为年纪之最,我有这个信心。

新老师班主任交流发言稿

新老师班主任交流发言稿

大家好!我是新入职的班主任,很荣幸能在这里与大家交流我的想法和感受。

首先,请允许我向大家表示衷心的感谢。

感谢学校给我这个机会,让我能够在这里展示自己,同时也感谢各位老师的关心和帮助。

作为一名新老师,我深知自己肩负的责任重大。

班主任不仅是学生成长道路上的引路人,更是学校教育教学工作的核心力量。

今天,我想就以下几个方面与大家进行交流。

一、班主任的职责与使命班主任是班级工作的组织者和领导者,是学生健康成长的指导者和引路人。

具体来说,班主任的职责和使命主要包括以下几个方面:1. 做好班级管理工作,维护班级纪律,营造良好的学习氛围。

2. 关心学生生活,关注学生心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观。

3. 组织开展丰富多彩的班级活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

4. 加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5. 积极参与学校教育教学改革,不断提高自身教育教学水平。

二、新班主任面临的挑战作为一名新班主任,我深知自己面临的挑战。

以下是我认为新班主任可能遇到的一些挑战:1. 班级管理经验不足:新班主任可能缺乏班级管理经验,对班级管理工作感到迷茫。

2. 学生个性差异:每个学生都有自己的特点和个性,如何因材施教,使每个学生都能在班级中找到自己的位置,是新班主任需要面对的问题。

3. 家校沟通:如何与家长建立良好的沟通关系,共同关注学生的成长,是新班主任需要解决的问题。

4. 自我成长:作为一名新班主任,需要不断学习,提高自己的教育教学水平,以适应不断变化的教育环境。

三、应对挑战的策略面对上述挑战,我认为可以从以下几个方面着手:1. 学习借鉴:向有经验的班主任请教,学习他们的班级管理经验,借鉴他们的成功做法。

2. 重视学生个性:关注每个学生的特点,尊重他们的个性,因材施教。

3. 加强家校沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。

4. 不断提升自己:积极参加各类培训,提高自己的教育教学水平,适应不断变化的教育环境。

新老师班主任工作发言稿

新老师班主任工作发言稿

大家好!首先,我要感谢学校领导给予我这个班主任的机会,让我有机会在这个大家庭中与大家共同成长、共同进步。

今天,我站在这里,非常荣幸能够担任我们班的班主任,我将尽我所能,为同学们服务,为班级的和谐发展贡献自己的力量。

首先,我想谈谈班主任的职责。

班主任是班级的灵魂,是学生成长道路上的引路人。

我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们的道德品质,提高他们的综合素质。

下面,我就从以下几个方面谈谈我的班主任工作计划:一、加强班级管理,营造良好的学习氛围1. 制定严明的班级纪律,确保班级秩序井然。

我将与同学们共同制定班级规章制度,让每位同学明确自己的行为规范,自觉遵守。

2. 加强课堂纪律,提高教学质量。

我会与任课老师密切配合,关注课堂纪律,确保同学们能够专心听讲,提高学习效率。

3. 开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。

通过组织各类活动,让同学们在紧张的学习之余,放松身心,丰富课余生活。

二、关爱学生,关注学生成长1. 关心每位同学的生活,了解他们的思想动态。

我会定期与同学们谈心,倾听他们的心声,关心他们的生活,解决他们的困难。

2. 针对不同学生的特点,进行个性化教育。

我会关注每位同学的成长需求,因材施教,帮助他们发挥自己的特长,克服不足。

3. 培养学生的集体荣誉感。

通过举办班级活动,让同学们认识到团结协作的重要性,增强班级凝聚力。

三、加强家校合作,共同促进学生的全面发展1. 定期与家长沟通,了解学生在家的表现。

我会主动与家长联系,了解学生在家的学习、生活情况,共同关注学生的成长。

2. 组织家长会,让家长了解学校的教育教学情况。

通过家长会,让家长了解学校的教育理念,增强家校合作意识。

3. 邀请家长参与班级活动,增进家校感情。

通过组织家长参与班级活动,让家长了解班级建设,增进家校之间的友谊。

四、以身作则,树立良好的师德形象1. 严谨治学,提高自身素质。

我会努力提高自己的教育教学水平,为学生树立良好的榜样。

新接班班主任的发言稿(精选13篇)

新接班班主任的发言稿(精选13篇)

新接班班主任的发言稿(精选13篇)新接班班主任的发言稿(精选13篇)在我们平凡的日常里,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的新接班班主任的发言稿,欢迎大家分享。

新接班班主任的发言稿篇1各位领导老师:大家好!说实在的,在座各位班主任老师在班级管理上比我有经验,比我做得好,我左思右想,总觉得所做事情太平凡,太平常,无经验可说。

如果说是经验倒不如说是班门弄斧。

回首二十多年的教学生涯,近二十年的班主任老师工作经历,我悟出一个道理:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。

下面是我担任班主任老师工作时的几点体会和感受。

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任老师工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。

为此,当班主任老师之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。

二十年来,我从未因事误过一节课。

这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟,由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级六个班中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。

学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

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新班主任发言稿范文班主任经验交流发言稿愿化甘霖润桃李学校:来集镇郭岗小学姓名:杨彩霞时间:xx年4月班主任经验交流发言稿:愿化甘霖润桃李尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫杨彩霞,是郭岗小学的一名普通的语文教师,自xx 年来到郭岗小学,我一直担任语文教学和班主任工作,几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。

今天我演讲的题目是:《愿化甘霖润桃李》。

有人说:班主任是世界上最小的主任。

也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。

在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。

在这八年的从教生涯中,我多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:xx年2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖,我也被评为优秀辅导老师;今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。

任课班级教学成绩位于同年级前列,并在中心校取得好的成绩……一、用爱去温暖和包容学生爱是教育的基石,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系,正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

1、重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。

尚博远的家庭特殊,他不爱说话,不善于表现自我。

于是我就想方设法亲近他,了解他,当他完成上课提问后,我就及时地、夸大地表扬他,在他的作业本上写完评语后告诉他:“其实老师最喜欢你微笑的样子,很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。

但俗话说得好:“冰冻三尺非一日之寒”,要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。

惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。

精诚所至,金石为开。

我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。

通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐地他爱笑了,上课也能参与别人的讨论,也常常悄悄地为班集体做事,帮助其他同学,还能大胆地上台进行口语交际呢!受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长3、给学生提供展示的平台,为走向社会而打下基础就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。

每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;根据每个同学的特点,为他们创造发展的平台,例如:王怡诺同学一直学习钢琴和语言,我就让她在我校的红领巾广播站“有话说”栏目,讲故事、说相声、笑话等;王毅有绘画的特长,就让他参加了新密市艺术节的绘画组的展示,并取得了好成绩。

孙甜甜、岳星雨擅长演讲,多次让她参加学校组织的演讲比赛,并让她当主持人主持班里的各项活动,取得了满意的成绩。

让学生在得到锻炼的同时,也为班级取得了优异的成绩。

二、用智慧去管理班级1、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理。

(2)开展读书汇报活动。

(3)始终把学生的养成教育放在首位。

(4)及时联系,与家长架起沟通友谊的桥梁2、爱心似雨露,润物细无声。

作为一个班主任老师,必须拥有最深厚的爱生之心。

爱无界,爱无限。

我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。

工作中,我用自己全部的爱去关心我的每一位学生,让爱拉近了我与学生的距离,让爱使学生体会到了班级大家庭的温暖。

3、巧用班干部组建一支威信高、能力强的班干部队伍。

让我班人人有事干、事事有人管。

我们班的孙甜甜是一个正直、勤奋、诚实的学生,有很强的工作能力,她在新的班级体中树立了威信,同学们都很尊重她。

无论班内的大事小事,有困难找她准没问题。

有时我不在,她就成了我的角色。

我有些感动,班里有这么一位负责任,并以身作则的孙甜甜,我一千个放心。

“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

在班主任的工作岗位上,在祖国未来的大花园中,我凭着对教育事业的无限忠诚,凭着对全体学生的无限关爱,认真地履行着教书育人、为人师表的光荣职责,不论是在班级成绩方面,还是在班级活动中都取得了优异的成绩,并且也得到了家长朋友们和学生的认可。

在今年教师节来临时,我收到了吕星毅家长送来的一束鲜花,同时还收到了我班学生送来的祝福贺卡。

既然选择了方向,便只顾风雨兼程。

既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。

愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国肥沃的土地上。

郭岗小学杨彩霞xx年4月各位同仁:大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。

不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。

不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。

爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。

例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。

那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。

我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。

在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。

要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。

尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。

班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。

因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。

我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。

二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。

我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。

三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。

例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。

上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。

每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。

加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。

那么 __比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。

这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。

现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。

语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。

当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。

哪里不干净,找到当事人立即补课。

大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。

我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。

我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。

你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。

如今,一个良好的班风已经形成。

4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。

优等生需要表扬,学困生更需要表扬。

其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。

作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

我班姜杰、唐荣升学习不好,可劳动非常积极。

每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。

就会成为一名品学兼优的好学生。

到那时,同学们都会对你刮目相看的。

老师和父母也就更加开心了。

”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,许浩以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。

要多激励学生。

其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。

其实学生有着不同的教育基础,不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。

不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

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