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儿童画创意说明范文
儿童画创意说明范文范文一嘿，亲爱的朋友们！今天我要给你们讲讲这幅超级有趣的儿童画。
先瞧瞧这画上的小房子，是不是五颜六色的呀？那可是小朋友心里最梦幻的家呢！红色的屋顶像火焰在燃烧，蓝色的墙壁仿佛大海的拥抱，绿色的门窗就像春天的草地。
小朋友说，这房子能装下所有的快乐和梦想。
再看看房子旁边的那棵大树，枝繁叶茂的，就像一把超级大伞。
树上还有个小木屋，那是给小鸟们准备的家。
小朋友希望小鸟们也能在这里过得开开心心。
还有画里的那条小溪，溪水清清的，能看见水底的石头和小鱼。
小朋友说，每当夏天，他就想去小溪里玩水，捉小鱼，那感觉简直太棒啦！画里的天空中飘着好多彩色的气球，就像小朋友的心情一样，自由自在，充满了欢乐。
草地上还有好多小花，红的、黄的、紫的，一朵比一朵漂亮。
小朋友觉得，这些小花就像小伙伴们的笑脸，让人看了心里暖洋洋的。
这幅画呀，满满的都是小朋友对美好世界的想象和热爱，是不是特别棒？范文二嗨呀，大家快来看这幅超级可爱的儿童画！哇，你们看到那个大大的太阳了吗？它笑得可开心啦，就像小朋友每天上学时的心情，阳光灿烂。
而且这太阳的光芒，是五彩斑斓的哟，小朋友说，那代表着生活中的各种精彩。
还有那个小花园，里面种满了各种各样的水果和蔬菜。
红红的苹果、绿绿的青菜，看起来新鲜极了。
小朋友说，等水果和蔬菜都成熟了，要和小伙伴们一起分享。
画里的小池塘也很有趣哦，荷叶上蹲着几只小青蛙，“呱呱”地叫着，好像在唱歌。
池塘里的水清清的，能看到好多小蝌蚪在游来游去。
最让人惊喜的是，天上飞着的那架小飞机，小朋友说，他长大了要开着飞机去看世界。
这幅画里，藏着小朋友好多好多的小愿望和小期待，是不是特别有意思呀？。
四年级下册第二单元作文奇思妙想创意画
四年级下册第二单元作文奇思妙想创意画全文共6篇示例，供读者参考篇1大家都知道画画很好玩对吧?我最喜欢画一些奇奇怪怪、新奇有趣的东西了。
你们想象一下,如果世界上真的有我们画的东西就有多酷啊!比如说,我就画了一辆会飞的汽车。
这辆汽车长得跟普通的汽车差不多,但是它后面有两个大大的发动机,可以发出强劲的推力,使汽车飞起来。
而且它的车轮也可以收起来,这样就不会刮坏地面了。
开着这辆会飞的汽车,我们就可以在天空中自由自在地飞来飞去,不用再被拥堵的马路困住了!真是太棒了!我的好朋友小明画了一把魔法手枪。
这把手枪射出的不是子弹,而是各种各样的东西!比如你想要一个新玩具,就对着地上一射,马上就会变出你想要的玩具。
如果你想喝果汁,就对着空中一射,就会射出一大杯香甜的果汁。
真是个好东西啊!小红同学画了一只会说话的小绵羊。
这只小绵羊身上蓬松蓬松的,毛色纯白漂亮极了。
可是最神奇的是,它还会说人话呢!你可以跟它聊天、讲故事,它也会回答你、跟你谈心。
有这么一只聪明的小伙伴作陪,我们就再也不会感到孤单了。
噢对了,我们班上还有一个男生画了一间会下雨的房子。
你别觉得奇怪,这间房子确实会下雨!它的天花板上装有一个很先进的雨水装置,只要你想要下雨,就可以启动它,房间里马上就会下起朵朵白雨来。
在酷热的夏天,我们就可以呆在这间房子里,既凉快又有趣!我说了那么多奇思妙想的创意画,你们有没有觉得特别神奇啊?我真希望这些东西都能成为现实,那该多好啊!不过即使现在还做不到,我们大家也要常常发挥想象力,用肚子里的小宇宙创造出更多有趣的事物来。
这不仅很有意思,也能锻炼我们的创造力哦!篇2这个单元我们要学习画创意画,老师说创意画就是利用自己的想象力,把身边的东西通过重新组合,画成有趣的新东西。
听起来很神奇有趣吧?我最喜欢画动物了。
你知道狗和鸡蛋长什么样吗?我可以把它们结合起来,画一只"蛋狗"!把鸡蛋的形状做成狗的身体,再给它加上四条腿、一对耳朵和一个尾巴,眼睛和鼻子就用鸡蛋上的斑点做。
小学美术创意手工（文档8篇）
小学美术创意手工（文档8篇）以下是网友分享的关于小学美术创意手工的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
创意手工美术第一篇创意美工教学计划创意美工区别于传统的美术活动，美工创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能，而是把重点落在“创意”二字上，即在幼儿已有经验的基础上，为幼儿提供全方位的支持，鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象，在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验以及成功感。
也就是说幼儿美工创意活动重点关注的是幼儿参与美工活动的过程以及通过活动提高幼儿在自我探索方面的能力。
以一种开放的态度来对待幼儿绘画，给孩子一个自由创作想像的空间，为他们提供一次非同寻常的体验，发掘幼儿的潜能，在这个过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐。
培养孩子独立思考的能力，并养成创造性思维的习惯。
一、创意美工课程特点：1、美工式的思维教育，积极的五感体验。
通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的五感体验，培养幼儿多角度观察事物的能力，让孩子更全面的感知事物的本质。
2、丰富多样的绘画材料，打破平面作画的限制。
以玩具、食物、工具、各种大自然中的食物、吸管及生活中常见的东西作为美术工具，用海绵、喷壶、刷子和自己的小手、小脚当画笔，改变平面作画的限制，把墙面、地板当作画纸，为孩子提供一个更广阔的立体创意空间。
3、快乐的游戏化课程，循序渐进的启发创造力。
小学美术创意——学画第二篇小学美术———创意学画关键词：小学美术创意学画描述：小学学习阶段除了语文、数学这种比较基础的知识学科外，为了挖掘学生们各方面的潜能，为了培养学生们的兴趣，学校还开展了美术、音乐、计算机等多姿多彩的课程。
其中，小学美术主要是为了激发学生们艺术方面的潜能... 【摘要】小学学习阶段除了语文、数学这种比较基础的知识学科外，为了挖掘学生们各方面的潜能，为了培养学生们的兴趣，学校还开展了美术、音乐、计算机等多姿多彩的课程。
四年级下册2单元作文我的奇思妙想图画
四年级下册2单元作文我的奇思妙想图画全文共6篇示例，供读者参考篇1好啦!我来给大家写一篇作文,题目是"我的奇思妙想图画"。
首先让我来想一想,我有什么奇思妙想的图画呢?嗯,我最喜欢画机器人了!我画过很多各种各样的机器人,有能变形的、会飞的、还有能在水里游的机器人。
我最拿手的就是画一种叫"万能小帮手"的机器人。
这种机器人长得很酷,身体是金属做的,头上有天线,手臂可以伸长缩短。
它最厉害的地方是,它的手臂和手掌可以变成各种各样的工具,比如锤子、钳子、扳手等等。
所以只要有了"万能小帮手",很多活计都能搞定了!比如爸爸需要修理家里的东西,万能小帮手就可以把手臂变成合适的工具,帮忙拧螺丝钉钉子。
妈妈在做家务的时候,它也能把手变成拖把扫帚,帮忙打扫卫生。
我自己做作业遇到难题,万能小帮手还可以变成计算机帮我查资料哦!真是个多才多艺的机器人朋友。
除了机器人,我还经常画一些新奇有趣的交通工具。
比如会飞的汽车、在陆地上也能行驶的船,还有形状奇特的自行车。
这些交通工具看起来都很酷,而且各有各的神奇功能。
会飞的汽车最拿手的就是飞行了,它可以像飞机一样在天空中自由飞翔。
而在陆地上也能行驶的船,就能在陆地和水里两栖自如,简直就是一种"怪兽"交通工具。
至于那些形状奇特的自行车,有的是三角形、有的是方形,有的甚至是立体的球形!骑上去一定很有意思吧。
我每次画完这些奇思妙想的图画,就会觉得未来的世界一定会无比有趣。
到处都是神奇的机器人和科技产品,帮助人们生活得更轻松更好玩。
老师说,我们孩子就应该有无限的想象力和创造力,才能思考出最棒的点子,发明出最先进的东西。
我将来也要像爱迪生和爱因斯坦那样,成为一名伟大的发明家,为人类创造更多奇思妙想的产品,让生活更精彩!那就让我们共同期待未来的美好世界吧!奇思妙想,正在变成现实哦!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!我叫小明,今天我要给大家讲一讲我的奇思妙想图画。
幼儿园儿童画50个主题(文档良心出品)
幼儿园儿童画主题内容参考一、《快乐一家亲》（人物篇）要求：画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想二、《拥抱春天》（季节风景篇）要求：表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春天。
如桃花开，荷塘边，放风筝······三、《美丽的城市》（场景篇）要求：通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美四、《运动场上》（人物场景篇）要求：以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态五、《森林里趣事多》（动物篇）要求：以动物为主线组织画面，使画面具有故事性六、意愿画《梦想王国》（想象篇）要求：发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主题突出，画面完整。
例如天空之城，未来交通工具等美好愿景。
七、《那片海》（场景篇）要求：能够再现海滩，海上日出，椰子树等海景，表现人物动态。
八、《快乐的六一》（节日篇）要求：着重对人物动作表情以及场景的描绘，体现节日快乐的氛围。
九、《线条世界》（想象篇）要求：运用线条变现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。
十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇）要求：运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。
十一、《我爱劳动》（人物篇）要求：能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。
十二、《清凉一夏》（季节风景篇）要求：结合夏天的特征组织画面内容，运用人物，场景等突出主题十三、《快乐农场》（动物篇）要求：画满具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。
十四、《太阳的创想》（装饰色彩篇）要求：能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完成画面。
十五、《幼儿园里故事多》（人物篇）要求：能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。
十六、《欢乐中国年》（节日篇）要求：突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气息······十七、《民族大团圆》（人物篇）要求：把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。
创意儿童画12.《丛林中的长颈鹿》(1)
长颈鹿广布于非洲的稀树草原地带，有许多的绿植、丛林。
1 课程引导
长颈鹿的生活习性
长颈鹿是草食性动物。 虞美人由是于一稀年树生草草原本的植树物木，多全为体伞被型伸，展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂树，叶上集部中深在裂上或层浅，裂长、颈裂鹿片进披化针出形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
较长的两颈面和被四淡肢黄，色正刚好毛可，以叶帮脉助在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 它吃到鲜嫩的叶片。
1 课程引导
鲜嫩的树叶
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
丛林里面的树真多啊，树叶不仅美味可口，在外观上，树叶的色彩和形状也是丰富多彩。 说一说你喜欢什么颜色和形状的树叶呢？
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 2.通过脖子实现头部的旋转，增大 视野角度，从而可以避免野兽等意 外的突然袭击。 3.吃到高处美味的叶片。
1 课程引导
长颈鹿的生活环境
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
四米多两，面公被鹿淡五黄米色左刚右毛，，最叶高脉的在记背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 录是五米七八。 长：脖子特别长。 细：四条又细又长的腿程引导
奇思妙想 六年级美术
奇特的树屋
修剪奇特的 园艺花草
奇思妙想的
影视作品
欣赏了那么多奇思妙想的作 品，你最大的感受是什么？
奇思妙想，精彩生活
来，一起玩个奇思妙想的游戏吧！ 你能猜出哪些图形能超越常规巧妙的组合成一 个奇思妙想的画面吗？
绘画中的奇思妙想
你从画中看到了什么？ 这些事物有联系吗？
奇思妙想的画
？
水杯游泳池
一 朵 花 的 奇 思 妙 想
同学们的奇思妙想
同学们的奇思妙想
它 是 由 什 么 “ 奇 思 妙 想 ” 来 的 ？
同学们的奇思妙想 线它
条是 怎用 么什 画么 美绘 呢画 ？方 式 进 行 绘 画 的 ？
奇思妙想 的画绘画步骤是怎么的？
1.先画出一个或几个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想进行组合添加.
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
选择感兴趣的事物用组合、添加、夸张、 变形的方法画一幅奇思妙想的画。 作业要求： 1.运用线描表现手法,用各种点线面 表现美化画面.
2.想法奇妙，有趣。
奇思妙想创意大赛！你用组合、添加 夸张、变形的方法把杯子变个样吗？
水杯
你有什么奇思妙想
你从画中看到了什么？
奇思妙想的画
你从画中看到哪些物体组合在一起吗？
奇思妙想的画
它要表达什么意思呢？
奇系？
什么是绘画中的奇思妙想呢？
绘画中奇思妙想就是大胆的想象，把 生活中相关联的或无关的事物通过组 合、添加、夸张、变形的方法巧妙的 形成画面，表达出自己的想法。
• 请同学们看一看、想 一想这是什么？
• 它应该在什么地方？
• 一块巨石漂浮 在蓝色的天空 中，飞越大海， 这是一幕多么 神奇的景观！
四年级下册第二单元的作文,奇思妙想的图画
四年级下册第二单元的作文,奇思妙想的图画全文共8篇示例，供读者参考篇1你好,我叫小明,我最喜欢画画了!我有一个超级无敌酷炫的想象力,每次画画的时候都能画出一些奇奇怪怪的东西。
要不是老师说不能画,我都想把教室的墙壁全都画满了!有一次上美术课,老师让我们画一幅自己最喜欢的东西。
我想了又想,决定画一只会飞的大象!你一定会问:"大象怎么会飞呢?"嘿嘿,这就是我的奇思妙想发挥的地方了。
我先画了一只大大的大象,它有着粗粗的腿、长长的鼻子和两对大大的耳朵。
然后在它背上,我画了一对巨大的翅膀,就好像天使的翅膀一样美丽。
我还给这只大象穿上了一件夸张的红色斗篷,让它看上去就像一位英勇的超级英雄!妈妈看到这幅画时,先是惊讶地张大了嘴巴,接着就哈哈大笑起来。
她觉得我太有创意了!爸爸却皱起了眉头,说:"大象怎么可能会长翅膀飞起来呢?这太离奇了!"不过我根本不在乎大人们怎么说,反正这是我的画作,我喜欢就好。
我想象着这只会飞的大象在天空中自由自在地翱翔,偶尔还会俯冲下来,用它的长鼻子把坏人都捆起来。
它是一只正义的卫士,用翅膀拍打就能制造出劲风,把犯罪分子全部吹走。
好酷哦!下一幅画,我打算画一座会走路的房子!我先画了一栋漂亮的小房子,有门有窗,还有红色的烟囱。
然后在房子的底部,我画了两双又大又粗的腿。
厉害吧?以后再也不用搬家了,直接让这栋房子自己走就行啦!我们可以走遍全世界,住在任何想去的地方。
爸爸看到后,又皱起了眉头:"房子怎么可能会长腿呢?你这个想象实在是太疯狂了!"我很生气地对爸爸说:"你就是个无聊的大人,根本没有想象力!我的画超级酷的!"妈妈却笑着说:"小明啊,你真是个有趣的孩子。
不过不要光靠幻想,将来也要脚踏实地学习哦。
"我点点头,当然记住妈妈的话咯。
我最喜欢画各种稀奇古怪的东西了,例如会喷火的鲸鱼、会变身的汽车、会讲话的棒棒糖……我们这个年龄就是最容易思维发散,想象出许多奇奇怪怪的点子。
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小学生的奇思妙想创意儿童画作品
导语：未来我们无法预测，但科技这么发达，未来的世界一定不简单。
就让我们来想象一下未来吧!下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。
我是一个爱幻想的小女孩，最近又有了想法。
不信的话就随我一起去看一看吧!咦?大街上怎么跑着一个“西瓜”呢?走近一看，里面还坐着一个人呢，原来这是一辆高级跑车。
这辆车既环保又舒适，它是靠光来行驶的，它可以将光转化为油，它排出的不是毒气，而是氧气。
它的速度惊人的每小时一千千米。
你可别看这辆车子小，它的容量可大了，它可以分为两层，上层是操纵室，下层是“小仓库”可以存放任何东西。
开这辆车很容易，只要输入目的地便可以以“光速”到达。
这辆车可以解决许多交通问题，例如：遇到堵车时可以按绿色按钮飞过去，遇到小溪时便可以按蓝色按钮变成“西瓜船”。
这辆车内部有微型机器人，你饿了，它会给你好吃的，你疲倦了，它会给你放轻松悦耳的音乐。
这辆车就像是孙悟空一样无所不能呀!在21世纪这也许是幻想，但在22世纪，所有幻想都有可能变成现实!。