最新PEP小学三年级英语下册知识点汇总(完整)
新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总
新版PEP 小学三年级英语下册知识点汇总Unit1 Welcome back to school 词汇UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil 小学生he 她teacher 教师boy 男孩and 与; 与girl 女孩new 新的friend 朋友today 今天句型1, Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2, Nice to see you again 、再见到您很高兴。
Nice to see you ,too 、见到您也很高兴。
3, Where are you from? 您来自哪里？I ' m from the UK/USA、我来自英国/ 美国。
I ' m from China/Canada、我来自中国/ 加拿大4, We have two new friends today 、今天我们有两位新朋友。
5, This is Amy 、She is a student 、这就是埃米, 她就是个学生。
6, This is MR Jones 、He is a teacher 、这就是琼斯先生, 她就是一位教师。
Unit2 My family词汇father 父亲;爸爸dad （口语）爸爸;爹爹man 男人woman 女人mother 母亲;妈妈sister 姐; 妹brother 兄; 弟grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父family 家; 家庭句型1, Who' s that man? He is my father 、那个男人就是谁？她就是我爸爸。
2, Who' s that woman? She is my mother 、那个女人就是谁？她就是我妈妈。
3,Who' s that boy? He is my brother 、那个男孩就是谁？她就是我哥哥。
pep三年级下册英语知识点归纳总结
pep三年级下册英语知识点归纳总结PEP三年级下册英语教材内容广泛，包含了各种基础知识和语法点。
在这篇文章中，我将对该教材的知识点进行归纳和总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、单词与词组1. 表示时间的词汇：morning, afternoon, evening, night, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, today, yesterday, tomorrow, week, month, year；2. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve；3. 表示身体部位的词汇：head, eye, nose, mouth, ear, arm, hand, finger, leg, foot；4. 学校生活相关词汇：school, classroom, desk, chair, blackboard, teacher, student, pen, pencil, book, bag, ruler, eraser；5. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, baby, family；6. 气候与季节：hot, cold, warm, sunny, rainy, windy, snow, spring, summer, autumn, winter；7. 食物与饮品：apple, banana, orange, pear, watermelon, milk, juice, bread, cake, rice；8. 动物与动物园：cat, dog, rabbit, lion, tiger, elephant, monkey, giraffe, panda, zoo。
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
三年级下册英语知识点归纳总结pep
三年级下册英语知识点归纳总结pep 三年级下册英语知识点归纳总结pep第一部分：语音在三年级下册英语学习中，我们主要学习了以下语音知识点：1. 单词第一个字母的发音在学习新的单词时，我们应该注意单词的第一个字母的发音，比如说字母“c”在发音时，有时会读作“k”，有时又会读作“s”。
2. 元音和辅音的发音在英语单词中，辅音和元音的发音是非常重要的。
我们需要通过不断地练习来掌握它们的正确发音。
第二部分：语法在三年级下册英语学习中，我们还学习了以下语法知识点：1. 简单句和复合句我们学习了如何用简单句和复合句表达自己的想法。
在写作和口语表达方面，这个知识点是非常重要的。
2. 名词和形容词名词和形容词在英语语法中也是非常重要的知识点。
我们需要理解它们的不同用法以及它们在句子中的位置。
第三部分：词汇在三年级下册英语学习中，我们还学习了以下词汇知识点：1. 熟悉常用的单词我们需要掌握常用的英语单词，这对我们的英语学习和交流非常有帮助。
2. 学习新单词在学习新单词时，我们应该注意它们的拼写和发音，并且要了解它们的含义和用法。
第四部分：阅读在三年级下册英语学习中，我们还学习了以下阅读知识点：1. 阅读理解阅读理解是我们学习英语的一个重要方面。
我们需要通过不断地阅读来提升自己的英语水平。
2. 阅读技巧在阅读时，我们需要掌握一些阅读技巧，例如快速阅读和寻找关键词等。
总结在三年级下册英语学习中，我们学习了以上四个方面的知识点。
我们需要不断地练习和巩固这些知识点，以提高自己的英语水平。
希望大家可以在未来的学习中取得更好的成绩。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
2024三年级英语知识点
2024三年级英语知识点一、2024三年级英语（人教版）单词方面知识点。
1. 26个英文字母。
- 大小写书写规范。
例如，大写字母“A”占上两格，小写字母“a”占中间一格；大写字母“B”占上两格，小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。
- 字母的读音，如字母“A”的读音是[ei]，字母“E”的读音是[i:]等。
2. 日常词汇。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bear（熊）等。
要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）等。
了解颜色单词在描述物体颜色时的用法，如“This is a red apple.”（这是一个红色的苹果）。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）等。
能够用文具类单词表达自己的学习用品，如“I have a pencil.”（我有一支铅笔）。
- 家庭成员类：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）等。
会用这些单词介绍自己的家庭成员，如“My father is a doctor.”（我的父亲是一名医生）。
3. 数字类单词。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
可以用数字单词表示数量，如“I have three pens.”（我有三支钢笔），也能进行简单的数字运算问答，如“How many pencils do you have? I have two.”（你有多少支铅笔？我有两支）。
二、句型方面知识点。
1. 简单的问候句型。
- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。
- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结最新人教版PEP英语三年级下册单元知识点总结第一单元：Nice to Meet You- 研究问候语和介绍自己- 研究询问他人姓名和年龄- 研究简单的数字1-10- 研究形容词描述人物特征第二单元：Where's My Schoolbag?- 研究询问物品的位置- 研究常见地点词汇如：bedroom, kitchen, bathroom等- 研究动词短语描述位置关系如：on the table, under the chair等第三单元：At the Zoo- 研究动物名称以及它们的特征描述- 研究询问和回答“Whose ... is this?”- 研究形容词描述动物的特征第四单元：What's the Time?- 研究数字1-12，并研究询问时间的表达方式- 研究研究描述不同时间的词汇如：morning, afternoon, evening 等- 研究回答简单的时间问题如：What time is it? It's ...第五单元：Happy Birthday- 研究问候和祝福生日- 研究基本的生日词汇如：cake, gift, balloon等- 研究回答简单的生日相关问题如：How old are you? I'm ...第六单元：Our Day- 研究描述日常活动的动词短语如：get up, have meals, go to school等- 研究描述日常活动的时间短语如：in the morning, in the afternoon等- 研究描述日常活动的频率副词如：always, usually, sometimes 等第七单元：At the Farm- 研究农场动物的词汇如：pig, cow, sheep等- 研究农场物品的词汇如：trough, fence, barn等- 研究表达动作的动词短语如：feed the animals, milk the cow等第八单元：On Holiday- 研究询问和回答假期活动的词汇如：swim, sunbathe, camp等- 研究描述假期活动地点的词汇如：beach, park, mountain等- 研究简单的假期时间状语如：in the morning, in the afternoon 等第九单元：Let’s Play Sports- 研究问询和回答体育运动的词汇如：play basketball, swim, skate等- 研究描述活动的词汇如：playground, sports center, pool等- 研究表达体育动词短语如：kick the ball, jump, run等第十单元：Festivals Around the World- 研究不同节日的名称如：Christmas, Easter, Thanksgiving等- 研究描述不同节日的词汇如：decorate, give presents, have a feast等- 研究询问和回答节日的方式如：What do you do on Halloween? We ...第十一单元：Growing Up- 研究描述人物年龄的词汇如：young, old, teenager等- 研究描述人物相貌特征的形容词如：tall, short, slim等- 研究询问和回答人物特征的方式如：What does he look like? He ...第十二单元：I Love Reading- 研究描述图书馆和书本的词汇如：library, bookshelf, storybook 等- 研究描述读书活动的词汇如：read, listen, borrow等- 研究回答与读书相关的问题如：What's your favorite book? My favorite book is ...第十三单元：People Around Us- 研究描述职业和人物的词汇如：doctor, teacher, driver等- 研究描述人物工作地点的词汇如：hospital, school, office等- 研究回答与职业相关的问题如：What does your mother do? My mother is a ...以上是最新人教版PEP英语三年级下册的单元知识点总结。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩，
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time！玩得开心！ Sarah:Thank you，Amy.谢谢你，埃米。
pig，milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？ —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品？ — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句，读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”，是形容词性物主代词， 放在名词（mother）前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹，
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候，遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome！欢迎！ 【重点释疑】 ☆在日常生活中，我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地，可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如：Welcome back to school.欢迎回到学校。
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最新PEP小学三年级英语下册知识点汇总(完整)
Unit 1：
boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I’m=I am我是nice 好的、愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见、碰见too也、太goodbye再见
Unit 2：
father（dad）父亲、爸爸mother（mom）母亲、妈妈man男人woman女人Grandmother（grandma）祖母grandfather（grandpa）祖父sister姐妹brother兄弟
let’s=let us让我们great太好了really真地、确切地and和、并且how 多么、怎么样Unit 3：
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六
seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty 二十how many 多少
can 能够、可以look at 看、瞧
Unit 4：
peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉
strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些、某些thanks多谢
Unit 5：
bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌
chair椅子walkman随身听lamp台灯your你的、你们的zoo动物园
Unit 6：
small小的big大的long长的short短的、矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿
重点句子：
Unit 1:
1、Hi! /Hello! 你好！
2、I’m Amy. 我叫埃米.
3、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国.
4、We have a new friend. 我们有一位新朋友.
5、Watch out! 小心！
6、Where are you from? —I’m from China.你来自哪里？—我来自中国.
7、Student: I’m sorry.学生：对不起.
Teacher: It’ 教师：没关系.进来.
8、Happy Women’s Day!—Thank you. 妇女节快乐！—谢谢你们.
Unit 2:
1、Who’s that woman?—She’s my mother.那个女人是谁？—她是我的妈妈.
2、Who’s that man?—He’s my father.那个男人是谁？—他是我的爸爸.
3、This is my family. 这是我的家庭.
4、Let’s watch TV.让我们一起看电视吧！
5、How funny! 真有趣啊！
How beautiful! 真漂亮啊！
7、What a big fish! 好大的一条鱼啊！
8、Is she your sister? —Yes,she is. / No ,she isn’t . 她是你的妹妹吗？—是的,她是./不,她不是.
9、Is he your brother? — Yes, he is. / No, he isn’t.他是你的弟弟吗？—是的,他是./不,他不是. Unit 3:
1、How many kites can you see?— I can see twelve. 你能看到多少只风筝？—我能看到十二只.
2、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟 .
3、Look at my new crayons!—Oh, how nice! 看我的新蜡笔！—噢,真漂亮！
4、How many crayons do you have?—I have sixteen. 你有多少支蜡笔？—我有十六支蜡笔.
5、Open it and see! 打开它看看！
6、That’s right ! 答对了！
7、Let’s pick up the apples.—OK . 让我们摘苹果吧！—好的.
Let’s have a race.让我们来比赛吧！
8、Good idea ! 好主意！
9、Who are you? —I’m... 你是谁？—我是...
10、What’s in your box? 你的盒子里是什么？
Unit 4：
1、Do you like peaches? — Yes, I do. / No, I don’t.你喜欢桃吗？—是的,我喜欢./ 不,我不喜欢.
2、What about pears? —I like them very much. 梨怎么样？—我非常喜欢它们.
3、Let’s have some peaches and pears.让我们买一些桃和梨吧.
4、It tastes good. 它尝起来很好吃.
5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子.把它涂成粉红色.
6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！
7、Sorry , I don’t like banan as. 对不起,我不喜欢香蕉.
8、Can I have an apple,please? — Certainly. 请问我能吃一个苹果吗？—当然可以.
Can I have a watermelon,please? —Sure. 请问我能吃一个西瓜吗？—当然可以.
Can I have some orange juice,,please? —Here you are. 请问我能喝一些橙汁吗？—给你.
9、Have some more ? —No , thank you. 再吃一些吧? —不,谢谢.
10、It’s cheap!它很便宜！
11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子.
12、I’m hungry./ I’m full.我饿了./ 我饱了.
13、Dog bag, please. —No way! 请给我打包.—绝不可以.
Unit 5：
1、Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里？
—It’s on your desk . 在你的课桌上.
—It’s in the toy box . 在你的玩具箱里.
—It’s under the chair.它在那把椅子下面.
2、Look out !＝Watch out! 小心！
3、Excuse me. Can I use your pencil? —No problem. 打扰了,我能用一下你的铅笔吗？—没问题.
4、Let’s play a game.让我们玩游戏吧.
Let’s play hide and seek.让我们玩捉迷藏吧.
5、Are you ready？—Yes ! 你准备好了吗？—好的！
6、Where are you ? I can’t find you.你在哪里？我找不到你.
7、I’m behind you.我在你背后.
8、Happy Children’s Day!—Thank you . 儿童节快乐! —谢谢！
9、This is for you . 这是给你的.
10、Put on your new dress! 穿上你的新裙子吧！
Unit 6
1、Wow ! It’s so big.哇！它是如此的大.
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴.
3、You’re right.你说对了.
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子.它有长耳朵.
5、How many animals do you know? —All the animals! 你知道多少动物？—所有的动物！
Recycle 2
1、I’m tall. I can get the apples.我很高.我能摘到苹果.
2、I’m strong. I can carry the fruit.我很强壮.我能运送水果.
3、Let’s count.让我们数数吧.
4、Look ! It’s there / here.看！它在那里/ 这里.
26字母书写格式。