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文明礼仪考核细则

文明礼仪考核细则

文明礼仪考核细则为深入贯彻党的系列会议精神,推进社会主义核心价值体系建设,提升城市文明程度及机关工作人员的文明素质,根据县委、县政府的要求,局党组决定开展“养浩然正气,做谦谦君子”的文明礼仪教育活动。

总体思路活动以社会主义核心价值体系建设为基础,旨在全面提高我局工作人员的道德素质和文明礼仪程度。

通过道德讲堂等平台,结合学习教育与实践活动,培养和发掘机关工作人员中的优秀典型,引领全体工作人员增强文明礼仪意识,增长相关知识,遵守礼仪规范,展示弘扬传统美德、争做谦谦君子的良好形象。

活动内容活动将围绕“内强素质、外塑形象”的提升工程,重点加强以下几方面的文明礼仪教育:个人礼仪:着装应符合身份,朴素大方,与工作环境相协调。

保持仪表端庄、卫生整洁,头发梳理整齐,不追求怪异发型或浓妆艳抹。

公务礼仪:上班时应佩戴岗位卡,表明身份职责。

工作态度和蔼,简化办事程序,增强透明度,办公环境整洁卫生,对办事人员热情接待。

交往礼仪:在交往过程中互相尊重、体谅、宽容。

内部交往要相互尊重、配合、支持;外部交往要文明规范,维护单位形象。

会议礼仪:大型会议应提前入场,按位置入座,聚精会神参加会议。

遵守会场纪律,尊重发言者,退场时礼让领导和客人先行。

文书礼仪:文书内容须遵守法律法规,真实准确,格式规范,具有一定的严肃性。

电话礼仪:接电话时向来电者问好,表明身份,主动询问事由。

通话语言简洁明了,结束时礼貌道别。

习俗礼仪:在公共场所行为文明,举止优雅,维护公共秩序,遵守社会公德。

方法步骤第一阶段:宣传发动(4月份):在单位显要位置设立宣传警示牌,利用各种平台进行学习宣传,确保礼仪规范的具体要求深入人心。

第二阶段:组织实施(5-9月份):组织全体干部职工对照礼仪规范开展自查自纠和互比互学活动,明确整改方向,开展整改。

同时,开展“一言一行塑形象、一举一动见文明”的文明服务示范岗等教育主题活动。

突出重点,狠抓落实:以文明礼仪规范严格要求公务人员,解决突出问题,将规范执行情况纳入考核,确保教育取得实效。

文明礼仪行为规范细则1

文明礼仪行为规范细则1

文明礼仪行为规范细则第一章总则第一条为了实现企业目标、维护企业利益、规范职工行为、提高职工自身素质,持续推进7S+CH管理常态化,形成“用制度管人、按流程做事、照标准执行、凭目标考核”的企业管理运行机制,特制定此行为规范。

第二条本行为规范包括职工品德素养、仪容仪表、待人接物、工作行为等内容,是企业全体职工必须遵循的准则,是评价职工职业行为的标准,是规范企业职工行为的依据。

第三条各单位(部门)负责人要以身作则,遵守行为规范,并切实抓好所在单位(部门)的宣传、教育、检查与监督工作。

第四条公司职工应自觉遵循行为规范,共同塑造公司良好的企业形象。

对违反行为规范的,有劝阻和纠正的义务。

第二章职业道德规范(一)全体职工第五条忠诚公司,热爱团队。

维护企业利益,珍惜公司荣誉,保守公司机密,爱企如家,无私奉献,积极为公司发展献计献策。

第六条明礼修身,完善自我。

注重加强思想道德修养,积极践行道德基本规范,自觉抵御“黄、赌、毒”等各种腐朽思想和生活方式的侵蚀。

第七条诚实守信,待人友善。

行事光明磊落,重信守诺;待人坦诚热情,忍让宽容。

尊重他人的隐私和感受,做到己所不欲,勿施于人。

第八条团结协作,和谐共事。

树立大局观念,克服本位主义,重视上下级之间、同事之间的沟通与合作,自觉将自己融入团队。

第九条衣着整洁,仪表大方。

注重仪容仪表,着装整洁、大方得体,按规定着装,以良好的精神面貌,展示良好的企业形象。

第十条语言文明,行为端庄。

在客户面前或工作场合注重言行举止,做到站姿挺拔、坐姿端正、行姿稳重;说话提倡使用普通话,自觉使用文明用语,语言规范,不讲粗话、脏话。

第十一条勤奋工作,敬业尽责。

以主人翁态度对待工作,干一行,爱一行,办事认真,尽职尽责,努力为公司创造价值。

第十二条善于学习,求知上进。

立志本职岗位成才,刻苦钻研业务知识,熟练掌握本岗位技能,不断提高业务水平。

第十三条遵章守纪,纪律严明。

认真贯彻执行国家法律法规,严格遵守公司各项规章制度。

班级文明岗实施方案细则

班级文明岗实施方案细则

班级文明岗实施方案细则引言概述:班级文明岗是指在班级中设立的一种组织形式,旨在培养学生的文明意识和道德品质,促进班级的和谐发展。

本文将详细介绍班级文明岗的实施方案细则,包括岗位设置、岗位职责、实施步骤等内容。

一、岗位设置1.1 班级文明岗组长班级文明岗组长是班级文明岗的核心成员,负责协调和组织班级文明岗的工作。

其主要职责包括:- 组织召开班级文明岗会议,制定工作计划和任务分工;- 监督和指导班级文明岗成员的工作,确保工作的顺利进行;- 协助班级班主任开展班级管理工作,提出改进建议和意见。

1.2 班级文明岗成员班级文明岗成员是班级中的学生代表,负责宣传、组织和执行班级文明岗的各项工作。

其主要职责包括:- 宣传班级文明岗的工作目标和任务,增强班级成员的参预意识;- 组织开展班级文明活动,如文明礼仪教育、环境卫生整治等;- 协助班级文明岗组长开展工作,积极参预班级管理和建设。

1.3 班级文明岗督导员班级文明岗督导员是班级文明岗的监督和评估人员,负责监督和评估班级文明岗的工作效果。

其主要职责包括:- 定期检查和评估班级文明岗的工作情况,提出改进建议和意见;- 协助班级文明岗组长解决工作中的问题和难点;- 组织开展文明岗工作的培训和交流活动,提高班级文明岗成员的工作能力。

二、岗位职责2.1 宣传文明行为班级文明岗成员要宣传文明行为的重要性,如恭敬师长、团结友爱、遵守纪律等。

通过制作宣传海报、组织文明宣讲等形式,提高班级成员的文明素质。

2.2 组织文明活动班级文明岗成员要组织开展各类文明活动,如文明礼仪教育、环境卫生整治、志愿者活动等。

通过这些活动,培养学生的公民意识和社会责任感。

2.3 监督文明行为班级文明岗成员要监督班级成员的行为,及时制止和纠正不文明行为。

通过班级文明行为评比、文明奖励等方式,激励学生形成良好的行为习惯。

三、实施步骤3.1 确定班级文明岗的组织形式和人员设置班级文明岗的组织形式和人员设置应根据班级特点和实际情况确定,确保人员合理分工和工作有序进行。

学校文明礼仪工作检查细则

学校文明礼仪工作检查细则

学校文明礼仪工作检查细则( 中心)

注:1、两操、仪容仪表、校规校纪和卫生基础分为20分,满分为80分,均不设上限和下限。

依据各中心每周汇总最后得分情况取前三名发放流动红旗进行鼓励(如有打架情况,视情况取消发放流动红旗),分值计算周期为星期。

每月进行一次全校通报并发放奖励,对于每月各周汇总得分平均值低于80分给予警告,学期末按最后周汇总平均得分情况评选三个“文明行动优秀中心组”,并给予适当奖励,对于学期末各周汇总得分平均值低于70分的中心组,该中心主要领导不得参与本期评优选好。

2、其他项不设基础分。


生。

文明礼仪督导员职责(2016.2)

文明礼仪督导员职责(2016.2)

文明礼仪督导员职责1、“文明礼仪督导员”首先要约束自己、以身作则、管别人得先管好自己,以便出色完成自己的督导员工作。

2、上、下午到校“文明礼仪督导员”要提前到岗,(周一上午7:20其他时间7:30到岗)维持学生进校及进校前秩序;上、下午放学要在放学铃声落之前到达指定地点进行检查。

严禁迟到或缺岗,否则每人次扣班级积分1分。

3、“文明礼仪督导员”要监督学生到校时间、仪表仪容、行为举止、文明言行。

要禁止一切外来车辆进入学校,及时处理突发事件,并汇报老师或领导。

4、要处理好与被监督检查的学生、家长、老师之间的关系。

5、要组织好学生上下楼梯及入厕的秩序,确保安全无差错,发现上下楼梯没有排成两队,有推拉、打闹等现象要及时制止,并加倍扣分。

6、课间。

要制止和约束学生的危险活动和不文明行为,维持课间秩序、入厕秩序、上下楼梯秩序,对不文明行为要及时发现、制止并扣分。

7、课间操。

要在值周教师的带领下对做操情况进行检查督导并合理扣分。

8、在值周教师的带领下做到及时对清洁区和教室卫生检查和不定时抽查。

每天做到上午预备铃响与下午预备铃响两次定时大检查和下午静校后的检查及每个课间的抽查,每周四上午要提前10分钟进行卫生大检查,确保校园的整洁卫生,发现问题及时扣分。

9、评比表必须签上“文明礼仪督导员”和值周教师的名字,如班主任老师对记录有疑问,由带班领导负责调查解释,检查记录不得随意涂改,如确实有误,经带班领导调查核实后,方可纠正,否则扣班级积分1分。

10、在检查中认真负责,必须公平、公正,标准一致,记录清楚、扣分原因明确,否则扣班级积分1分。

11、值周时,要处理好突发事件,及时向值周教师反映、及时扣分;有事不能到岗要向值周教师请假,否则扣班级积分1分。

中牟县新圃街小学2017年8月。

学校“流动文明监督岗”实施细则

学校“流动文明监督岗”实施细则

学校“流动文明监督岗”实施细则一、引言随着社会的进步和发展,学校作为培养学生道德素养和培养人才的重要场所,承载着巨大的责任。

为了促进学校内的文明秩序和校园环境的改善,学校决定设立“流动文明监督岗”,由一批爱校、爱生、爱岗的学生担任。

二、岗位设立与职责划分1. 岗位设立学校将根据学生人数和校园规模设置合理的“流动文明监督岗”数量,确保岗位的全面覆盖。

2. 职责划分2.1. 维护校园秩序:岗位成员在校园内巡视,及时发现违反校规校纪的行为,并及时进行劝阻和制止。

2.2. 指导学生行为:岗位成员对学生进行文明行为的宣传和教育,引导学生树立正确的价值观和道德观。

2.3. 接收投诉和举报:岗位成员接受学生和教职员工的投诉和举报,并及时上报相关部门进行处理。

2.4. 传达管理信息:岗位成员及时将学校管理方面的信息传达给全体学生,提高学生对学校管理的了解和配合度。

三、招募与选拔1. 招募对象:1.1. 本科生、研究生及博士生均可申请成为“流动文明监督岗”成员。

1.2. 学生的平时成绩和行为表现符合学校要求,具备良好的思想道德素养和团队协作能力。

2. 招募方式:2.1. 学校在学期开始前通过宣传栏和校园广播等方式发布岗位招募通知。

2.2. 学生填写申请表,并提交个人简历和自荐信。

3. 选拔程序:3.1. 由学校相关部门组织面试,对申请人进行综合评价,并根据面试成绩及个人表现进行初步筛选。

3.2. 筛选出的候选人进行集体讨论,评选出最终的“流动文明监督岗”成员。

四、培训和考核1. 培训内容:1.1. 学校将组织相关人员对“流动文明监督岗”成员进行培训,包括校规校纪、法律法规、心理辅导等方面的知识。

1.2. 培训还包括策划活动和组织沟通的能力培养。

2. 考核方式:2.1. 学校将定期组织考核,对“流动文明监督岗”成员的工作进行评价,以确保他们的工作效果和水平。

2.2. 考核包括书面报告、实地考察和面试等形式,通过综合评价的方式确定成员的继续任职情况。

文明监督岗实施方案

文明监督岗实施方案

文明监督岗实施方案文明监督岗实施方案泗渡中学文明监督岗实施方案一、总则:为了加强学校常规管理,进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高,在校园内形成良好的道德风尚,营造积极、健康、和谐的校园氛围,维护校容、校貌,提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平,经研究决定,成立校园”文明监督岗”。

二、宗旨:树立文明风范,倡导文明行为,维护校容、校貌,使《公民道德建设实施纲要》精神人人皆知,人人皆信,人人皆行。

充分调动和利用学生的力量,组织安排好,认真、负责、公平、公正,全体人员按要求上岗,每周一升旗仪式上对上周文明监督岗进行总结。

三、人员组成:校园”文明监督岗”由各班两名同学组成。

监督岗队员写好值勤工作纪要,收发值勤标志,接交值勤记录等工作。

四、岗位设置及岗位职责:岗位设置:卫生监督岗及文明礼仪队共38人,每天7-8人为一个队(2人负责校门,2人负责食堂大门,其他同学负责课间卫生及文明礼仪)。

总的选出一个队长,一个副队长;每队选出一个小队长。

岗位职责:1、队长队长负责整个队的总体事务及队员的考核,会议安排等。

2、副队长团委与队员间的联系及会议安排,队员考核等。

3、小队长负责每个队当天的执勤安排及考核,自己参与并监督队员认真公正公平地执勤。

4、队员A.中午13:3014:00在校门口执勤,监督学生的文明礼仪。

B.课间学生的行为礼仪,监督并记录是否说脏话,服饰是否整洁,是否带零食到教学区,是否打架等,并及时向团委反馈。

C.学校举行大型活动时做好文明监督工作及学校迎宾工作。

五、值岗要求:举止文明,认真履行职责,积极为校园文明建设服务;按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗;要佩带统一配制的标志。

六、“文明监督岗”执勤员的权力和义务:“文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。

违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。

执勤员必须认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件,秉公执勤,秉公处事,在管理过程中力争做文明执勤员。

文明礼仪检查岗实施准则

文明礼仪检查岗实施准则

文明礼仪检查岗实施准则
以下是文明礼仪检查岗实施准则:
1.入职培训:新员工应接受入职培训,包括文明礼仪知识、工作职责和相关规定。

2.形象仪容:检查岗员工应保持整洁干净的外观,着装得体,不得穿着过于暴露、不
雅观的服装。

3.言行举止:检查岗员工应以友善、礼貌的口态与来往人员交流。

不得使用粗鲁、侮
辱性的语言。

行为举止要注意不打闹、不争吵等不文明行为。

4.工作环境:检查岗员工应保持工作环境的整洁和卫生。

不得随意摆放物品或乱扔垃圾。

5.工作态度:检查岗员工应保持积极主动的工作态度,对待工作认真负责。

要有耐心
回答来往人员的问题,并积极解决问题。

6.保密意识:检查岗员工应具备保密意识,任何与工作相关的信息不能随意泄露给外
部人员。

7.协作能力:检查岗员工需要与其他部门进行良好的沟通与协调,确保工作顺利进行。

8.礼仪培训:定期举办礼仪培训,提高员工的文明礼仪意识和素质,使其能更好地服
务来访人员。

9.慰问与奖励:对表现优秀的检查岗员工进行慰问与奖励,以鼓励员工保持良好的文
明礼仪表现。

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文明礼仪检查岗实施细则为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。

为此,我校大队部决定设立山娃文明检查岗,由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则,带头宣传。

执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。

2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。

3、每周五下午16:40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据:《文成实小日常行为规范》。

主要对本校学生以下不文明行为进行检查:(一)环境卫生方面1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。

早餐必须在校外吃完,不得带入校园。

在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。

(二)文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电,不关灯、关水、关门。

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施(一)惩罚措施以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次0.5-1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。

(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域捡垃圾。

)(二)奖励措施:检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。

(2)如有同学主动制止其它同学违反行规,可给前者每次加0.5分。

(实际操作中,可将该同学扭送到检查员处,检查员对所在班进行加分,并对违规同学进行相应教育。

)为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。

为此,我校大队部决定设立山娃文明检查岗,由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则,带头宣传。

执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。

2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。

3、每周五下午16:40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据:《文成实小日常行为规范》。

主要对本校学生以下不文明行为进行检查:(一)环境卫生方面1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。

早餐必须在校外吃完,不得带入校园。

在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。

(二)文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电,不关灯、关水、关门。

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施(一)惩罚措施以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次0.5-1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。

(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域捡垃圾。

)(二)奖励措施:检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。

(2)如有同学主动制止其它同学违反行规,可给前者每次加0.5分。

(实际操作中,可将该同学扭送到检查员处,检查员对所在班进行加分,并对违规同学进行相应教育。

)为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。

为此,我校大队部决定设立山娃文明检查岗,由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则,带头宣传。

执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。

2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。

3、每周五下午16:40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据:《文成实小日常行为规范》。

主要对本校学生以下不文明行为进行检查:(一)环境卫生方面1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。

早餐必须在校外吃完,不得带入校园。

在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。

(二)文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电,不关灯、关水、关门。

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施(一)惩罚措施以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次0.5-1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。

(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域捡垃圾。

)(二)奖励措施:检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。

(2)如有同学主动制止其它同学违反行规,可给前者每次加0.5分。

(实际操作中,可将该同学扭送到检查员处,检查员对所在班进行加分,并对违规同学进行相应教育。

)为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。

为此,我校大队部决定设立山娃文明检查岗,由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则,带头宣传。

执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。

2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。

3、每周五下午16:40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据:《文成实小日常行为规范》。

主要对本校学生以下不文明行为进行检查:(一)环境卫生方面1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。

早餐必须在校外吃完,不得带入校园。

在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。

(二)文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电,不关灯、关水、关门。

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施(一)惩罚措施以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次0.5-1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。

(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域捡垃圾。

)(二)奖励措施:检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。

(2)如有同学主动制止其它同学违反行规,可给前者每次加0.5分。

(实际操作中,可将该同学扭送到检查员处,检查员对所在班进行加分,并对违规同学进行相应教育。

)为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。

为此,我校大队部决定设立山娃文明检查岗,由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则,带头宣传。

执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。

2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。

3、每周五下午16:40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据:《文成实小日常行为规范》。

主要对本校学生以下不文明行为进行检查:(一)环境卫生方面1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。

早餐必须在校外吃完,不得带入校园。

在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。

(二)文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。

4、浪费水电,不关灯、关水、关门。

5、其他一切不安全、不文明的行为。

三、奖惩措施(一)惩罚措施以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次0.5-1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。

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