文明礼貌月活动实施方案
2024年文明礼貌月活动实践活动方案
2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间，我们将开展丰富多彩的实践活动，以促进全社会文明礼貌意识的提升，构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下：
1. 文明礼仪培训活动：组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程，包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容，引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动：通过各类宣传手段（如海报、微博、微信公众号等），宣传倡导使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动：组织志愿者开展社区巡逻，引导居民遵守环境卫生、交通规则等，营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动：组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治，督促市民排队有序、车辆停放规范等，提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动：在学校开展礼仪教育宣传周活动，组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等，培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动：开展文明旅游知识宣传活动，鼓励游客保护环境、尊重当地风俗，倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动，将全面提升社会各界文明礼貌素养，形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围，推动文明礼貌理念深入人心，促进社会全面进步和谐发展。
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月文明礼貌月活动方案(4篇)
月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
2024年文明礼貌养成月活动方案
2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天，文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。
为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识，我们计划在2024年举办一系列的活动，包括但不限于：
一、开展主题演讲活动：邀请专家学者和社会名人进行主题演讲，深入探讨文明礼貌的重要性和影响。
二、举办文明礼貌展览：通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范，激发人们的学习兴趣。
三、组织文明礼貌知识竞赛：通过有奖竞赛的形式，让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。
四、开展文明礼貌实践活动：组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动，践行文明礼貌的实际行动。
五、推出文明礼貌宣传片：通过短视频等形式，传播文明礼貌理念，引导公众向善。
六、举办文明礼貌主题讲座：邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流，促进文明礼貌理念的传播和普及。
七、组织文明礼貌教育进校园：联合学校开展文明礼貌教育活动，引导学生养成良好文明礼貌习惯。
以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划，希望通过这些活动的举办，能够进一步弘扬文明礼貌精神，促进社会文明进步，让我们的社会更加和谐美好。
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文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
三月文明礼貌月活动方案
三月文明礼貌月活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，文明礼貌已成为衡量一个社会文明程度的重要标准。
为了提升员工的文明素养，营造和谐的工作氛围，加强团队精神，本公司决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。
通过本次活动，旨在提高员工的职业道德和服务意识，促进公司文化的建设，提升企业形象。
二、活动主题“文明礼貌，从我做起——共创和谐工作环境”三、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日四、活动对象公司全体员工五、活动内容1. 文明礼仪培训：组织专业讲师对员工进行文明礼仪知识的培训，包括职业形象、沟通技巧、公共道德等方面。
2. 礼仪知识竞赛：通过举办知识竞赛的形式，激发员工学习文明礼仪知识的兴趣，增强团队合作精神。
3. 礼仪之星评选：设立“礼仪之星”奖项，鼓励员工在日常工作中践行文明礼貌，通过同事互评和领导评审的方式选出表现突出的员工。
4. 志愿服务活动：组织员工参与社区志愿服务，如环境清洁、帮助老人等，以实际行动践行社会责任。
5. 文明办公环境打造：倡导员工保持办公环境整洁，减少噪音干扰，营造一个安静、有序的工作环境。
六、活动实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的顺利进行。
2. 通过内部邮件、公告板等方式广泛宣传活动信息，确保每位员工都了解活动内容和目的。
3. 在活动期间，定期组织检查和监督，确保活动的有效实施。
4. 活动结束后，组织总结会议，对活动效果进行评估，并对表现优秀的个人和团队进行表彰。
七、预期效果通过本次活动，预期能够达到以下效果：1. 提高员工的文明礼貌意识和职业素养。
2. 增强团队合作精神，提升工作效率。
3. 营造积极向上的工作氛围，提高员工的工作满意度。
4. 通过员工的文明行为，提升企业的社会形象和品牌价值。
八、后续跟进活动结束后，将对活动效果进行持续跟踪，并根据反馈调整和优化未来的文明礼貌推广活动，确保文明礼貌成为公司文化的重要组成部分。
2024年初中文明礼貌月活动方案
2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性越来越被重视。
在中文明礼貌月期间，我们将通过举办一系列活动，增强学生的文明意识和礼仪修养，倡导尊重他人、友善待人的价值观，培养良好的社会交往习惯，为培养更好的社会公民打下基础。
二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养，培养尊重他人的意识；2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚，营造和谐校园氛围；3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力，提升综合素质；4. 加强师生交流沟通，促进师生之间的互动和融洽关系。
三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛：通过比赛的形式，让学生们深入思考文明礼貌的重要性，提升演讲技能；2. 礼仪培训课程：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授社交礼仪及人际交往技巧；3. 文明礼貌主题班会：组织班会活动，让学生分享身边的文明礼貌故事，激励大家积极践行；4. 校园文明秩序宣传：通过海报、宣传栏等形式，宣传校园文明秩序，提醒大家共同维护良好的校园环境；5. 积分奖励制度：根据学生在活动中的表现给予积分奖励，激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。
四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动，让学生更容易接受和参与；2. 制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行；3. 保证活动的趣味性和互动性，吸引更多学生的参与。
五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养；2. 增强校园文明秩序，营造和谐校园氛围；3. 培养学生的团队合作精神和社交能力；4. 强化校园文明建设的长效机制，促进学校发展。
六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会，更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。
希望通过本次活动，学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性，将其融入日常生活中，成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。
文明礼貌月活动方案精选5篇
文明礼貌月活动方案精选5篇文明礼貌月活动方案篇一为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向雷锋同志学习号召，使师生的整体素质得到全面提高。
我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年！”二、活动时间：XX年3月1日至3月31日。
三、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：3月11日——3月25日① “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。
各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！③“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；3、总结评比阶段：3月26日——3月31日①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
2024年文明礼貌主题宣传月活动方案
2024年文明礼貌主题宣传月活动方案：
文明礼貌是社会生活中不可或缺的重要品质，对于建设和谐社会起着至关重要的作用。
为了加强全社会对文明礼貌的认识和推广，我部打算举办2024年文明礼貌主题宣传月活动，具体内容如下：
一、活动目标：通过一系列多样化的宣传活动，提升社会各界对文明礼貌的重视，培养人们的文明习惯，推动社会文明进步。
二、活动主题：文明礼貌，从我做起
三、活动时间：2024年X月
四、活动内容：
1.文明礼貌宣传周：通过在各大媒体平台发布文明礼貌相关文章和图片，引导群众关注并学习文明礼貌知识。
2.社区文明建设日：组织社区居民参与文明环境建设活动，清理垃圾、美化环境，营造和谐社区氛围。
3.文明礼仪讲座：邀请专家学者举办文明礼仪讲座，向群众传授文明礼仪知识，提升社会文明素质。
4.文明礼仪大赛：组织文明礼仪知识竞赛，激发公众的学习热情，培养文明礼貌意识。
5.文明礼仪展示活动：举办文明礼貌主题画展、摄影展等活动，展示社会各界对文明礼貌的关注和支持。
六、活动预期效果：通过本次宣传月活动，预计可以提高社会各界对文明礼貌的认识和重视程度，促进社会文明素质提升，从而推动社会和谐发展。
在未来的社会建设中，文明礼貌的重要性将变得越发凸显，我们期待通过这次宣传活动，引领更多的人加入到文明礼貌的行列中，共同构建一个更加和谐文明的社会。
2024年四年级文明礼貌月活动方案
2024年四年级文明礼貌月活动方案____年是一个文明礼貌的年份，特别是对于四年级学生来说，他们正处于懂事的年龄段。
为了培养孩子们的良好礼貌素养和道德观念，我们特别策划了一系列的活动。
(一) 学校礼仪大赛：学校将组织四年级学生参加一场盛大的礼仪大赛。
比赛中，同学们将展示他们的优雅姿态、得体言行和娴熟的礼仪知识。
同时，我们也将邀请专业礼仪老师来进行评审，为同学们提供专业的指导和建议。
(二) 学校宣传广播：学校将安排四年级学生轮流主持宣传广播。
同学们将通过广播传达一些文明礼貌的知识、规范和行为准则，让整个学校的师生都能听到这些有益的信息。
(三) 礼貌行为观察员：学校将选拔一些同学担任礼貌行为观察员，他们将在学校的各个角落观察同学们的行为举止，发现有礼貌的行为就会给予表扬，有不文明的行为就给予提醒和指导。
(四) 社区义工活动：学校将组织四年级学生参加社区义工活动。
同学们将分成小组，前往社区公共场所进行义务清扫、心理慰问活动等。
通过参与这些活动，他们将学会尊重他人、关爱环境，培养出更多的理解和宽容之心。
(五) 文明礼貌培训课程：学校将安排专门的文明礼貌培训课程。
这些课程将包括礼仪、谦让、感恩、待人接物等方面的知识和技能。
通过系统性的培训，帮助同学们养成良好的习惯和礼仪观念。
(六) 教师示范：学校将组织教师进行文明礼貌示范。
老师们将在教室、食堂、操场等不同场景下展示良好的礼貌行为，引导学生们模仿和学习，让文明礼貌融入到日常生活中。
(七) 亲子教育讲座：学校将邀请专业的心理老师进行亲子教育讲座。
通过讲座，家长们将了解到与孩子一起培养文明礼貌的重要性，以及如何正确引导孩子形成良好的习惯和道德观念。
(八) 文明礼貌演讲比赛：学校将举办文明礼宾演讲比赛。
同学们可以自愿参加，准备演讲稿并在比赛中展示自己的表达能力和理解力。
通过比赛，我们希望培养同学们的自信心、言辞能力和表达能力，同时加深他们对文明礼貌的理解。
通过以上活动的策划和组织，我们相信能够培养孩子们的文明礼貌素养和道德观念，使他们成为一个懂得尊重、关爱他人的优秀公民。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案
2024年中学“文明礼仪活动月”方案主要包括以下几项内容：
一、开展主题宣传活动
充分利用校园广播、电子屏、海报等宣传途径，向全校师生宣传“文明礼仪活动月”的意义和重要性，引导大家积极参与。
二、开展文明礼仪知识竞赛
举办文明礼仪知识竞赛，设置多个环节，包括理论知识、实际操作等，通过竞赛的形式增加学生对文明礼仪知识的了解和掌握。
三、举办文明礼仪演讲比赛
组织学生参加文明礼仪演讲比赛，要求选手结合自身经历和观点，展现出对文明礼仪的理解和认识，提升学生的演讲能力和表达能力。
四、开展校园文明环境整治
组织学生进行校园文明环境整治活动，清理校园垃圾、规范校园秩序、维护校园卫生，提升学生的文明素养和责任意识。
五、推行“文明礼仪日”活动
设立每周一为“文明礼仪日”，开展相关主题活动，如整齐排队、礼貌用语等，引导学生树立文明礼仪意识，培养良好习惯。
六、举办文明礼仪展示活动
组织学生展示文明礼仪实践成果，通过图片展示、作品展示等形式，展现学校文明礼仪建设的成果，激发更多学生的参与热情。
七、开展家长和社区联动活动
通过家长会、社区活动等形式，邀请家长和社区居民参与文明礼仪活动，形成校家社合作的良好局面，共同促进文明礼仪意识的普及和强化。
以上是2024年中学“文明礼仪活动月”的方案安排，希望通过这些活动的开展，能够进一步提升学生的文明礼仪素养，营造和谐文明的校园氛围。
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文明礼貌月活动实施方案
文明礼貌月活动实施方案
一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。
并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。
征文截止时间XX 年3月25日。
（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。
要求：演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。
针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。
要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。
掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。
学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。
具体考评内容主要是
活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
a、组织考核（15分）
b、教育活动（20分）
c、文明守纪（50分）
d、宣传工作（15分）
2、考核细则
a、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。
（5分）
2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。
迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
b、教育活动（20分）
1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。
（5分）
2）积极开展文明班级创建工作。
（5分）
3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。
（10分）
c、文明守纪（50分）
1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。
(30分)
由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。
d、宣传工作(15分)
1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。
（5分）
2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。
（5分）（多投稿者给予适当加分）
3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。
（5分）
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍**中学校园。