【附20套中考模拟试卷】云南昆明长城中学2019-2020学年中考化学模拟试卷含解析

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云南省昆明市2019-2020学年第三次中考模拟考试化学试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年第三次中考模拟考试化学试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年第三次中考模拟考试化学试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关气体的说法不正确的是A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B.氧气可用于气焊,说明氧气具有可燃性C.点燃可燃性的气体之前,都需要检验其纯度D.喝可乐打“啊”,说明气体溶解度随温度升高而减小【答案】B【解析】【详解】A、由质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变,则只有含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气,故A正确;B、氧气具有助燃性,可以支持燃烧,但不具有可燃性,故B不正确;C、可燃性的气体不纯,点燃会发生爆炸,点燃可燃性的气体之前,都需要检验其纯度,故C正确;D、气体的溶解度与温度成反比,喝可乐打“啊”,说明气体溶解度随温度升高而减小,故D正确。

故选B。

2.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。

下图是实验过程中的部分操作其中正确的是( )A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发结晶【答案】D【解析】A、取用固体药品时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;B、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,正确。

点睛:掌握粗盐提纯的各操作步骤及注意事项是解题关键。

3.将下列物质分别加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.小苏打D.面粉【答案】D【解析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。

【详解】A、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;C、小苏打能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;D、面粉不能溶解到水中,无法形成溶液,符合题意。

云南省昆明市2019-2020学年中考化学五月模拟试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考化学五月模拟试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考化学五月模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.厨房里的下列变化,属于物理变化的是A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发【答案】D【解析】考点:化学变化和物理变化的判别.专题:结合课本知识的信息.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、煤燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化;B、刀生锈的过程中有铁锈生成,属于化学变化;C、菜腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、水蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故应该选D.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.下列说法正确的是()A.湿润pH试纸会导致测定结果偏小B.灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低C.KNO3能促进作物茎和叶的生长D.玻璃钢、石棉网、有机玻璃都是复合材料【答案】C【解析】【详解】A、若待测液为酸性,湿润pH试纸导致测定结果偏大,若待测液为碱性,湿润pH试纸导致测定结果偏小;故选项错误;B、灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点高;故选项错误;C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,可以促进作物茎和叶的生长;故选项正确;D、有机玻璃属于合成材料;故选项错误;故选:C。

3.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气【答案】A【解析】A、氧气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧气时,由b口进气,错误;B、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气时,由b口进气,正确;C、氢气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氢气时,由b 口进气,正确;D、二氧化碳的密度大于空气,排空气法收集二氧化碳时,由a口进气,正确。

云南省昆明市(六校联考)2019-2020学年中考模拟化学试题含解析

云南省昆明市(六校联考)2019-2020学年中考模拟化学试题含解析

云南省昆明市(六校联考)2019-2020学年中考模拟化学试题一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.不能用如图装置进行的实验是A.排空气法收集氢气,氢气从a 端通入B.排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a 端通入C.检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,气体从b 端通入D.收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,a 端接量筒,氧气从b 端通入【答案】D【解析】【详解】A、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气,氢气从a 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;B、氧气的密度小于水,排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;C、检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体从b 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;D、氧气的密度小于水,收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,b端接量筒,氧气从a 端通入,不能用如图装置进行的实验,符合题意。

故选D。

2.下列关于氧气的说法错误的是()A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要【答案】C【解析】【详解】A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。

故选C。

3.物质的性质决定其用途,下列关于物质的用途不正确的是A.亚硝酸钠——可用作调味品B.小苏打——治疗胃酸过多C.石灰石——建筑材料D.于冰——用于人工降雨【答案】A【解析】【详解】A、亚硝酸钠有毒,不可用作调味品,故错误;B、小苏打能与胃酸反应,可治疗胃酸过多,故正确;C、石灰石可用作建筑材料,故正确;D、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故正确。

【含5套中考模拟卷】云南省昆明市2019-2020学年中考第四次模拟化学试题含解析

【含5套中考模拟卷】云南省昆明市2019-2020学年中考第四次模拟化学试题含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考第四次模拟化学试题一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生活中的化学表述正确的是()A.可以用稀硫酸除去烧水壶底部的水垢B.春蚕到死丝方尽中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维,但两者所属营养成分不同C.因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸D.氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化,后者属于物理变化【答案】B【解析】【详解】A、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在水垢表面,阻止了稀硫酸与水垢反应,故选项A不正确;B、蚕丝的主要成分是蛋白质纤维,棉花的主要成分是植物纤维,两者的营养成分不同,故选项B正确;C、浓硝酸和浓硫酸会使铁钝化,能用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸,故选项C不正确;D、氯化钠和蔗糖溶于水,二者都是物理变化,故选项D不正确。

故选:B。

2.推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理正确的是A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成C.含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2,在氧气中燃烧有 CO2生成的物质一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸【答案】C【解析】【分析】【详解】碳酸钠的水溶液呈碱性,但是盐溶液,A选项错误;物质可以由分子、原子、离子构成,B选项错误;根据原子守恒生成物中含有C元素,则反应物中必定含有C元素。

氧气中没有C元素,那么燃烧的物质中必定含有C,C选项正确;紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸,碳酸使石蕊变红,D选项错误;故选择C项。

3.下列说法中:①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3% -5%的碳酸氢钠溶液④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。

云南省昆明市2019-2020学年中考化学模拟中考试试卷(含答案)

云南省昆明市2019-2020学年中考化学模拟中考试试卷(含答案)

云南省昆明市2019-2020学年中考化学模拟中考试试卷(含答案)一、单选题1.2018年10月31日,徐州举办第五个“世界城市日”中国主场活动,主题是“生态城市,绿色发展”。

下列说法不符合这一主题的是( )A. 城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念B. 要加强新旧动能转换,加快经济发展方式的转变C. 要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则D. 为节约水资源,用工业废水直接去灌溉农田【答案】 D【考点】空气的污染与防治2.图示实验操作正确的是()A. 加热液体B. 振荡试管C. 放回滴瓶D. 检查气密性【答案】A【考点】实验操作注意事项的探究3.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是()A. 氧气、氮气、空气B. 氮气、氧气、空气C. 空气、氧气、氮气D. 氮气、空气、氧气【答案】 D【考点】氮气及稀有气体的用途4.镁原子显电中性的原因是()A. 质子数=中子数=12B. 质子数=核外电子数=12C. 中子数=核外电子数=12D. 质子数+中子数=核外电子数=12【答案】B【考点】原子的定义与构成5.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()A. Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子B. 化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或者两种以上的元素组成的物质一定是化合物C. 物质在氧气中燃烧是氧化反应,所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D. 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化【答案】 D【考点】原子的定义与构成,物理变化、化学变化的特点及其判别,氧化反应及其应用,单质和化合物6.如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。

下列说法有错误的是A. 氧气无须提前制备和收集B. 用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C. 该装置也可用于二氧化碳的制备、干燥和检验D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生白色固体,放出大量的热【答案】 D【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象7.下列家庭小实验中,不能获得成功的是()A. 用2B铅笔芯做导电性实验B. 用过滤的方法把硬水变成软水C. 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑D. 用食醋除去热水瓶胆内的水垢【答案】B【考点】过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,蜡烛燃烧实验,碳单质的性质和用途8.下列依据实验目进行的实验设计,不能达到目的是()A. AB. BC. CD. D【答案】C【考点】硬水与软水,物质除杂或净化的探究,物质的鉴别、推断9.下列说法正确的是()A. 12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g二氧化碳B. 用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C. 加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变D. 加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变【答案】B【考点】溶解度的影响因素,酸碱指示剂的性质及应用,化学方程式的概念、读法和含义10.下列实验现象,描述错误的是()A. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红色粉末逐渐变为黑色粉末B. 碳在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C. 电解水时负极和正极产生气体的体积比为1:2D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀【答案】C【考点】电解水实验,一氧化碳还原氧化铁,碱的化学性质,碳的化学性质11.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A. 沙子B. 食盐C. 面粉D. 橄榄油【答案】B【考点】溶液的组成及特点12.如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子,这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。

云南省昆明市2019-2020学年第一次中考模拟考试化学试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年第一次中考模拟考试化学试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年第一次中考模拟考试化学试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列图象能正确反应对应变化关系的是( )A .表示水通电分解产生的气体质量m 与反应时间t 的关系B .表示两份完全相同的双氧水在有无MnO 2的情况下,产生O 2的质量m 与反应时间t 的关系C .表示等质量的Fe 、Mg 与足量稀盐酸的反应D .向稀盐酸中逐渐滴加NaOH 溶液至过量【答案】D【解析】【分析】【详解】A 、水通电时,产生氢气和氧气的体积比是2:1,不是质量比,不符合题意;B 、在该反应中,加入的二氧化锰属于催化剂,只能改变反应速率,产生氧气的质量相等,不符合题意;C 、铁与稀盐酸反应:22Fe+2HCl=FeCl +H ↑,镁与稀盐酸反应:22Mg+2HCl=MgCl +H ↑,铁的相对分子质量大于镁,故等质量的Fe 、Mg 与足量稀盐酸的反应,镁产生的氢气多,而且镁反应速率快,不符合题意;D 、向稀盐酸中逐渐滴加NaOH 溶液至过量,一开始,pH<7,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠与水,随着反应的进行,pH 逐渐增大,待氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时,pH=7,氢氧化钠过量后,pH>7,2.下图为钠的原子结构示意图。

下列说法错误的是A.钠原子的质子数为11 B.n=8C.钠原子在反应中容易失电子D.钠元素位于第二周期【答案】D【解析】根据所学知识和题中信息知,A、钠原子的质子数为11,故A正确;B、n=11-2-1=8,故B正确;C、钠原子在反应中容易失电子,最外层小于4个电子,易失去,故C正确;D、钠原子三个电子层,钠元素位于第三周期,故D错误。

点睛∶原子核外电子层数与其周期数相等,原子最外层电子数小于4个电子,易失去电子,大于4个电子,易获得电子。

3.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应【答案】A【解析】【分析】【详解】A、氧化反应是物质跟氧发生的化学反应,所以有氧气参加的反应都是氧化反应,选项A正确;B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但氧气是不易溶于水,不是易溶于水,选项B错误;C、氧气本身不能燃烧,它可以支持其他物质燃烧,具有助燃性,选项C错误;D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质,不是化合反应,所以物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,选项D错误。

云南省昆明市2019-2020学年中考模拟化学试题(校模拟卷)含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考模拟化学试题(校模拟卷)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列食品中富含蛋白质的是A.菠菜B.米饭C.鲤鱼D.豆油【答案】C【解析】鱼富含蛋白质,菠菜含维生素,米饭含糖,豆油含油脂2.2018年6月5日是第47个世界环境日,下列做法不符合环保意识的是A.废旧电池分类回收B.使用无磷洗涤剂C.选择公共交通工具出行D.废弃塑料袋随地丢弃【答案】D【解析】【详解】A、废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染,分类回收统一处理,减少重金属污染,选项A 不符合题意;B、磷元素是造成水体富营养化的主要元素之一,使用无磷洗衣粉有助于缓解水体富营养化的问题,利用环保,选项B不符合题意;C、使用公共交通工具出行,有助于减少二氧化硫和氮氧化物等有毒气体的排放,符合“节能减排”的思想,选项C不符合题意;D、塑料袋在自然界中难以降解,随意丢弃将会造成严重的环境问题,即“白色污染”,不利于环保,选项D符合题意。

故选D。

3.将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中信息,下列判断不正确的是()A.图线X表示镁的反应情况B.铁消耗稀盐酸的质量最大C.锌一定过量D.镁一定过量【答案】C【解析】【详解】观察图像可知,三种金属反应的速率X>Y>Z,判断出三种金属的活动性顺序为X>Y>Z,从而得知X为镁,Y为锌,Z为铁。

相同质量的三种金属完全参加反应,应该是镁消耗的酸最多,铁次之,锌最少,但图中铁产生氢气最多,即消耗稀盐酸最多;镁锌产生氢气一样多,即消耗稀盐酸一样多,故镁过量,但锌无法确定。

故选C。

4.下列变化中属于化学变化的是A.苹果榨成汁B.大米酿成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片【答案】B【解析】【详解】A、苹果榨成汁是提取出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、大米酿成酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;C、冰雪化成水是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;D、木柴劈成片只是形状的改变,属于物理变化,故D错。

云南省昆明市2019-2020学年第四次中考模拟考试化学试卷含解析

云南省昆明市2019-2020学年第四次中考模拟考试化学试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定【答案】A【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。

故选A。

点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。

2.在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡。

如果一边投入少许锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针将( )A.偏向放锌粒的烧杯一边B.不发生偏转C.偏向放铁粉的烧杯一边D.无法判断【答案】A【解析】【详解】由于在金属活动性顺序中,锌在铁前,因此刚开始反应时,锌的反应速率快,得到的氢气多,所以刚开始时,天平会偏向铁的一边;但由于铁的相对原子质量比锌小,因此最终铁得到的氢气多,故最终天平会偏向锌的一边。

故选:A。

【点睛】在金属活动性顺序中,越靠前的金属化学性质越活泼,和相同的酸溶液反应时速率就越快;而对于在化合物中化合价相等的金属元素,等量的金属和相同的酸溶液反应时,相对原子质量越大的,得到的氢气反而越少。

3.关于NH4NO3的分析正确的是A.名称:销酸氨B.摩尔质量:80gC.含有两种原子团D.该物质中氮元素的化合价相同【答案】C【解析】【详解】A 、名称:硝酸铵,故A 不正确;B 、摩尔质量:80g/mol ,故B 不正确;C 、NH 4NO 3是由铵根离子和硝酸根离子构成的,含有两种原子团,故C 正确;D 、NH 4NO 3中含有NH 4+和NO 3-,设NH 4+中氮元素的化合价为x ,()x++14=+1⨯,x=-3,NH 4+中氮元素的化合价为-3价,设NO 3-中氮元素的化合价为y ,()y+-23=-1⨯,y=+5,NO 3-中氮元素的化合价为+5价,该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价,故D 不正确。

云南省昆明市2019-2020学年中考化学仿真第一次备考试题含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考化学仿真第一次备考试题一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关水的说法错误的A.水是一种重要的溶剂B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.水在通电条件下分解成氢气和氧气D.凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧【答案】D【解析】【分析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。

【详解】A、水是一种重要的溶剂,该选项说法正确,不符合题意;B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,该选项说法正确,不符合题意;C、水在通电条件下分解成氢气和氧气,该选项说法正确,不符合题意;D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气,不能满足金鱼的需要,该选项说法不正确,符合题意。

故选:D。

2.下列实验操作、现象和结论均正确的是()目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。

故选C。

【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。

云南省昆明市2019-2020学年中考第二次模拟化学试题含解析

云南省昆明市2019-2020学年中考第二次模拟化学试题一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成。

已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。

则该固体混合物中钠元素的质量分数为A.23% B.46% C.50% D.78%【答案】B【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成,氧元素的质量分数为22%,则Na2S 质量分数是1-22%=78%,Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32=23∶16,固体混合物中钠元素的质量分数为78%××100%=46%。

故选B。

2.下列实验中,能够达到实验口的的是()A.制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,过滤B.鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加硝酸银溶液,观察现象C.除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少D.分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干【答案】C【解析】【详解】A、制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,氧化铜和氢氧化钠不反应;故选项错误;B、鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加硝酸银溶液,都会产生氯化银白色沉淀,观察现象不能鉴别;故选项错误;C、除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少,因为碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳气体,可以达到实验目的;故选项正确;D、分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干得到二氧化锰固体,再将滤液蒸发结晶得到氯化钾固体;故选项错误;故选:C。

3.如图是三种固体物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是A.t1℃时,将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液B.t3℃时,a物质的溶解度为50C.t2℃时,a、c溶液的溶质质量分数相等D.b物质中混有少量的a时,可通过冷却热饱和溶液提取b物质【答案】A【解析】【详解】A、c物质的溶解度随温度的升高而降低,所以t1℃时,将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液,故选项说法正确;B、t3℃时,a物质的溶解度为50g,故选项说法错误;C、t2℃时,a、c物质的溶解度是20g,所以只有饱和溶液的溶质质量分数相等,故选项说法错误;D、b物质的溶解度受温度影响较小,b中混有少量A物质,可用蒸发溶剂的方法提纯b,故选项说法错误;故选:A。

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云南昆明长城中学2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。

己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是( )A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶82.甲,乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是( )A.氧气、氮气,空气B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气D.氮气、氧气、空气3.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是:A.该反应属于置换反应B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.参加反应甲烷和水的分子个数之比为1:14.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体:硝酸铵;液体:水B.固体:生石灰;液体:水C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸D.固体:氯化钠;液体:水5.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。

对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。

其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部6.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。

下列说法错误的是A.物质W能溶解在水和乙醇中B.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mgC.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D.将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出7.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑8.对于图示理解错误的是( )A.原子可结合成分子B.可用表示氢分子的形成过程C.物质都是由分子构成D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合9.下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损B.不会产生氧气 C.灯内酒精燃烧D.量得的液体偏小10.据报道,上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤.这种碘原子的核电荷数为53,相对原子质量为1.下列关于这种原子的说法中,错误的是()A.中子数为72B.质子数为72C.电子数为53D.质子数和中子数之和为111.己知汽车尾气中的氮氧化物(以NO x表示)是氮气与氧气在高温下反应产生的.氮氧化物(NO x)等气体破坏人类生存的环境.稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如下:发动机类型发动机混合气中汽油与空气的质量比发动机运转的温度尾气中CO的含量尾气中NO x的含量普通发动机1:15 较高较高较高稀薄燃烧发动机1:40 较低较低较低汽车尾气净化装置里装有Pd等催化剂,气体在催化剂表面作用的机理如图所示.结合以上信息得出的下列结论中,不正确的是()A.“稀薄”的含义是指发动机混合气中的汽油含量低B.稀薄燃烧发动机尾气中NO x含量减少可能是因为温度低C.稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量减少是因为燃烧不充分D.尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2 +4CO催化剂N2 +4CO212.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。

则x、y、z分别是A.CH4H2CO B.CH4CO H2C.CO CH4H2D.H2CH4CO二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下:(20℃)溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90请你仔细分析后回答下列问题:20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐_____(填“增大”、“减小”或“不变”)将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后,所得溶液的溶质质量分数_____8%(填“>”、“<”、“=”或“无法判断”).14.如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:t1℃时,A物质的溶解度为g;a点的含义是;溶解度受温度影响小的物质是;从A、B的混合物中分离A物质,一般采用的方法.15.据图解题也是学习化学的能力之一。

图1是某微粒(Br)的原子结构示意图,其中X=_____该微粒在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子,其离子符号是_____图2是汽车尾气治理过程中某反应得微观示意图,请按下列要求填空①图中体现了在化学反应前后一定不变的是_____(填序号)A元素种类B原子种类C分子数目D原子数目②图中发生反应的化学方程式为_____16.A、B、C、D是四种金属单质,A能从B的硝酸盐溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应。

相同条件下,C、D能与稀盐酸反应产生H2,且D比C反应剧烈。

则四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液操作的示意图,据图回答下列问题。

图中存在的错误是_____(填序号)。

配制该溶液的正确操作顺序是_____(填序号)。

若用25%的氯化钠溶液加水(水的1g cm)配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,需25%的氯化钠溶液的质量为_____g。

密度为318.根据下图的实验常用仪器回答有关问题。

仪器A的名称_____。

若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率,应选用上述仪器中的_____(填序号),其化学反应方程式为_____。

若用Zn 和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止,应选仪器_____(填序号),其反应方程式为_____。

①用充满水的G收集H2,请将图G补画完整_____。

②为了获得纯净的硫酸锌晶体,可先加入过量的___或___除去制H2后溶液中过量的酸,过滤,_____,降温结晶,得到硫酸锌晶体。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油,乙醇(C2H5OH)和气体燃料。

乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。

请计算:69g 乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.B【解析】【详解】混合物中只有碳酸钙含有碳元素,设CaCO3中Ca的质量是x,,解得,设CaCO3中O的质量是y,解得y=4,CaO中的Ca的质量为:,设CaO中的O的质量为w,解得,则混合物中O的质量为:,此混合物中Ca元素与O元素的质量比是:,故选B。

点睛:本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。

2.B【解析】【详解】氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;燃着的木条在空气中能正常燃烧,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。

故选:B。

3.D【解析】A、根据反应的微观示意图,反应物中没有单质,因此该反应不符合置换反应的特点,错误;B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气,错误;C、根据反应的化学方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,分别是甲烷和水,错误;D、根据反应的微观示意图,可知该反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2,该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比(即分子个数之比)为1:1,正确。

故选D。

4.B【解析】【分析】刚开始时能够使气球膨胀,说明密闭容器内的压强增大,可以是反应产生了气体,也可以是反应或物质溶于水放热,使密闭容器中的气体受热膨胀,压强增大,但由于过一段时间又恢复到原状,说明应该是放热,随着时间的推移,热量散失了。

【详解】A、硝酸铵溶于水是吸热的,温度降低,不符合题意;B、生石灰和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,符合题意;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气球先膨胀,但是一段时间后不会恢复原状,不符合题意;D、氯化钠溶于水无明显变化,不符合题意;故选B5.D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。

故选D。

6.D【解析】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解.。

W在水中的溶解度随温度的升高而增大,W在乙醇中的溶解度随温度的变化不大。

7.B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C. 用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B8.C【解析】【详解】A、由上图可知,氢原子可结合成氢气分子,理解正确;B、可用表示氢分子的形成过程,理解正确;C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,理解错误;D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合,理解正确。

故选C。

9.B【解析】【详解】A、标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;B、加热固体氯酸钾,试管口没有向下倾斜,可能导致试管炸裂,不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致,符合题意;C、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意。

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