校长办公室字画内容 一篇文章告诉你校长办公室挂什么字画

校长办公室挂什么字画？现在的社会，不管是政府还是家长，对于学生的教育都越来越重视，甚至有些家长不惜花费重金以求让自己的孩子可以进到一个所谓好的学校学习。

而作为一个学校，如何在众多竞争者中取得家长们的信任，赢得更多优秀的学生资源，首先学校的师资力量是根本，其次校长作为学校的领头羊，他的一举一动都影响着该所学校在人们心中的形象。

学校本就是教书育人的地方，校长又是学校的领头羊，因此校长办公室的装饰尤为重要，而中国自古以来便有在办公室挂字画的习惯，那么，校长办公室应该挂什么字画呢?其实，适合校长办公室的字画内容很多，不过最出色的也是最受欢迎的莫过于能够展现出学校的文化底蕴以及自身儒雅之风的励志书法作品。

下面，易从小编为您推荐几幅供您参考。

校长办公室励志书法字画推荐一：
启功亲传大弟子李传波四尺横幅书法作品《天道酬勤》作品来源：易从网“天道酬勤”出自儒家的国学经典《论语》。

“天道”即“天意”;“酬”即酬谢、厚报;“勤”即勤奋、敬业。

“天道酬勤”这个成语的意思是：上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报，也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑，只垂青于孜孜以求的勤勉者。

命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中，推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。

校长办公室励志书法字画推荐二：
国宾礼书法家观山六尺横幅书法作品《海纳百川》作品来源：易从网海纳百川，出自晋•袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。

”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。

”海纳百川，有容乃大，在校长办公室中挂这么一幅字，会让人的胸怀变得更加开阔，海纳百川是一种气场，更是一种精神，他会使整个空间的气势显得磅礴起来，也会让人在这样的气势中更好的阅读以及工作。

校长办公室励志书法字画推荐三：
国宾礼书法家观山竖幅书法作品《千里之行始于足下》作品来源：易从网千里之行，始于足下。

谓走一千里路，也是从迈第一步开始的。

比喻事情是从头做起，逐步进行的。

语出老子·《道德经》·第六十四章：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。

观山老师这幅《千里之行始于足下》书法，笔法流畅，技法精熟、线条流畅、潇洒自如字体饱满，字形落落大方，兼以典雅高贵的设色宣纸作衬，皆显高雅飘逸之感。

将其挂至校长办公室意蕴非凡，不仅可以用来修身养性，陶冶情操、励志的效果，还可以为空间增添艺术气息，显得有文化、有品位、有格调、上档次。

校长办公室励志书法字画推荐四：
启功大弟子李传波书法作品《天行健》作品来源：易从网“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”两句意谓：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

校长办公室励志书法字画推荐五：
最具帝王之气中书协会员李成连六尺行草书法《沁园春雪》作品来源：易从网《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作，整首词，霸气外露，彰显着雄才大略，堪称是最具“帝王之气”的诗词，更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。

其中的每一句都意有所指，是毛主席所思所想的真实流露，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟，无不令人拍案叫绝。

每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人。

校长办公室挂什么字画？随着现如今社会文化的普及，社会劳动力也越来越倾向于办公室经营，导致人们每天谈论最多的话题由家居生活变为办公室的装饰，校长办公室是一个学校的核心区域，校长的决策直接影响学校的发展，在办公室中以古朴励志的书法作品作为点缀，当真是彰显校长乃至整个学校深厚的文化底蕴的最好选择。

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出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。