(通用版)九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园课件新人教版
A．义务耕种庄园的共用地 B．无偿耕种庄园的共用地 C．义务耕种领主的自营地 D．有偿耕种领主的自营地
5.每年的一些重要节日，佃户都要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物，教 会也向佃户征收“什一税”。这说明庄园制度下的佃户( C)
A．承担劳役地租 C．承担各种捐税
B．承担实物地租 D．承担货币地租
6.西欧封建庄园有司法权，设有庄园法庭。下列有关庄园佃户的行为 ，不会受到起诉和处罚的是D( )
A．在劳役中怠工 B．不能完成劳役 C．未按规定缴纳足额的租税 D．经领主允许缺席庄园法庭
7.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主
的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士
……这说明庄园法庭( )C A．开庭的时间和地点不固定
B．审判的法律依据是成文法
C．惩罚的基本手段是处以罚金
第三章·第8课
西欧庄园
1.下图所示经济组织形式在西欧开始流行的时间是( B)
A．公元8世纪 C．公元10世纪
B．公元9世纪 D．公元11世纪
2.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食 物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面 包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( A )
材料二：西欧封建庄园的土地由封主成批封授，等级森严，易于集中 管理，成为完整封闭的庄园，农奴自由受到领主的严格束缚。庄园主 享有法定的充分的权力豢养着自己的骑士和武装力量，有独立对外宣 战的权力。
(2)材料二表明西欧封建庄园的形成与西欧哪一制度有关？
答：封君封臣制。
10.阅读材料，回答下列问题。 材料一：中国封建庄园土地大部分来自购买，所以土地一般归庄园主 所有；庄园内部难以形成严格的等级，土地也很难集中，农民比较自 由。庄园主的特权隶属于地方衙门，司法权只有对佃户之间民事纠纷 的调解权。地主庄园一般是没有私人武装的，朝廷还掌握着予夺之权 。 (1)根据材料一，概括中国封建庄园的基本特点。 答：土地性质属于地主土地私有制；庄园内部比较自由；庄园分布 较为分有地方管理功能
B．是独立的政治单位 D．是地方经济的中心
3.下列对西欧封建庄园领土的表述，正确的是( D)
A．林地与荒地归领主直接经营 B．领主土地的收入归庄园所有 C．佃户不需要耕种领主的土地 D．份地是佃户的主要生活来源
4.如图所示，其中的“劳动”主要是( C )
(3)根据材料三，分析中世纪西欧庄园法庭有哪些作用。
答：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，也在一定程度上限制了 领主的特权。
(4)结合上述材料和所学知识，谈谈你对“西欧庄园俨然是一个独立 王国”这句话的理解。
答：西欧庄园拥有土地、水源等生产要素，能生产和制造基本的生活 用品，满足人们的基本生活需求；同时，庄园还有司法权和行政权等 权力，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 因此，西欧庄园俨然是一个独立王国。
答：司法权。领主或他的管家。
材料三：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全 体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场 ，违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒，也要罚款。1272年在斯 塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一 个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法 庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。
D．一定程度上限制了领主特权
点拨：材料强调的是庄园法庭惩罚佃户侵犯领主权益的行为的主要方式是处以罚金，C符 合题意。A与材料无关；庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，B错误；D结论与材料强调 的内容不符。故选C。
8.结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的请在 题后的括号里写“T”，错误的写“F”。
9.阅读材料，回答下列问题。 材料一：
(1)材料一庄园中的主要劳动力是谁？他们取得耕地的条件是什么？ 答：佃户。义务耕种领主的自营地。
材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖…… 有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大 权。
(2)材料二反映了西欧庄园具有什么权力？根据所学知识说说主持庄 园法庭的是哪些人。
(1)从9世纪开始，一种新的农业经济开始在西欧流行开来，这种农业 经济指的是庄园经济。( T )
(2)自由农民是独立的小生产者，拥有自己的农具和财产，有份地保 有权。这说明封建领主并不能随意没收自由农民的土地。( T )
(3)领主可以凭借法庭奴役佃户，但佃户有时也可以利用法庭维护自 己的权益，甚至参与部分案件的审理。这表明庄园法庭的存在完全是 为了维护佃户的权益。( F )
5.每年的一些重要节日，佃户都要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物，教 会也向佃户征收“什一税”。这说明庄园制度下的佃户( C)
A．承担劳役地租 C．承担各种捐税
B．承担实物地租 D．承担货币地租
6.西欧封建庄园有司法权，设有庄园法庭。下列有关庄园佃户的行为 ，不会受到起诉和处罚的是D( )
A．在劳役中怠工 B．不能完成劳役 C．未按规定缴纳足额的租税 D．经领主允许缺席庄园法庭
7.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主
的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士
……这说明庄园法庭( )C A．开庭的时间和地点不固定
B．审判的法律依据是成文法
C．惩罚的基本手段是处以罚金
第三章·第8课
西欧庄园
1.下图所示经济组织形式在西欧开始流行的时间是( B)
A．公元8世纪 C．公元10世纪
B．公元9世纪 D．公元11世纪
2.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食 物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面 包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( A )
材料二：西欧封建庄园的土地由封主成批封授，等级森严，易于集中 管理，成为完整封闭的庄园，农奴自由受到领主的严格束缚。庄园主 享有法定的充分的权力豢养着自己的骑士和武装力量，有独立对外宣 战的权力。
(2)材料二表明西欧封建庄园的形成与西欧哪一制度有关？
答：封君封臣制。
10.阅读材料，回答下列问题。 材料一：中国封建庄园土地大部分来自购买，所以土地一般归庄园主 所有；庄园内部难以形成严格的等级，土地也很难集中，农民比较自 由。庄园主的特权隶属于地方衙门，司法权只有对佃户之间民事纠纷 的调解权。地主庄园一般是没有私人武装的，朝廷还掌握着予夺之权 。 (1)根据材料一，概括中国封建庄园的基本特点。 答：土地性质属于地主土地私有制；庄园内部比较自由；庄园分布 较为分有地方管理功能
B．是独立的政治单位 D．是地方经济的中心
3.下列对西欧封建庄园领土的表述，正确的是( D)
A．林地与荒地归领主直接经营 B．领主土地的收入归庄园所有 C．佃户不需要耕种领主的土地 D．份地是佃户的主要生活来源
4.如图所示，其中的“劳动”主要是( C )
(3)根据材料三，分析中世纪西欧庄园法庭有哪些作用。
答：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，也在一定程度上限制了 领主的特权。
(4)结合上述材料和所学知识，谈谈你对“西欧庄园俨然是一个独立 王国”这句话的理解。
答：西欧庄园拥有土地、水源等生产要素，能生产和制造基本的生活 用品，满足人们的基本生活需求；同时，庄园还有司法权和行政权等 权力，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 因此，西欧庄园俨然是一个独立王国。
答：司法权。领主或他的管家。
材料三：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全 体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场 ，违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒，也要罚款。1272年在斯 塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一 个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法 庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。
D．一定程度上限制了领主特权
点拨：材料强调的是庄园法庭惩罚佃户侵犯领主权益的行为的主要方式是处以罚金，C符 合题意。A与材料无关；庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，B错误；D结论与材料强调 的内容不符。故选C。
8.结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的请在 题后的括号里写“T”，错误的写“F”。
9.阅读材料，回答下列问题。 材料一：
(1)材料一庄园中的主要劳动力是谁？他们取得耕地的条件是什么？ 答：佃户。义务耕种领主的自营地。
材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖…… 有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大 权。
(2)材料二反映了西欧庄园具有什么权力？根据所学知识说说主持庄 园法庭的是哪些人。
(1)从9世纪开始，一种新的农业经济开始在西欧流行开来，这种农业 经济指的是庄园经济。( T )
(2)自由农民是独立的小生产者，拥有自己的农具和财产，有份地保 有权。这说明封建领主并不能随意没收自由农民的土地。( T )
(3)领主可以凭借法庭奴役佃户，但佃户有时也可以利用法庭维护自 己的权益，甚至参与部分案件的审理。这表明庄园法庭的存在完全是 为了维护佃户的权益。( F )
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人教版九年级历史上册精品教学课件第三单元 封建时代的欧洲第8课 西欧庄园
新课导入
8世纪时，法兰克王国宫相查理·马 特改革,实行采邑(国王封赏给臣属终 身享有的土地)制度，奠定了西欧封建 等级制度的基础。
第三单元 封建时代的欧洲
新课标要求：通过庄园生活了解中世纪西欧封建社会 的发展变化。
学习目标
1.知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，知道领主和 佃户之间的关系，了解西欧庄园的管理情况、农民生产、生活 情况的基本史实。（ 史 料 实 证 、 历 史 解 释 ）
中国古代社会农民
向国家承担租税、兵役、劳役等义 务，无地农民还要向地主交租税
包括实物、货币、劳役和兵役 等，劳役方式的地位并不突出
依附于国家，人身相对自由
对土地的占 有和使用
只有土地的使用权
自耕农拥有土地的所有权
同
1.都是独立的小生产者，拥有生产工具和财产；
2.过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
A．庄园是自给自足的经济实体 B．庄园是农村基本的经济组织 C．庄园是农村基本的社会组织 D．庄园是领主统治农奴的工具
衔接中考
4.有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定， 同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚
B 至作出完全不利于领主的裁判。这说明（ ）
A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益 B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权 C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户 D.佃户一直受到领主的剥削压迫
—谢丰斋:《世界中古史》
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
一、庄园的领主与佃户
【探究学习】比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
西欧庄园中农民
承担义务的 向庄园领主劳役，不向国
对象
家承担义务；“什一税”
承担义务的 主要是劳役，实物、货币等
8世纪时，法兰克王国宫相查理·马 特改革,实行采邑(国王封赏给臣属终 身享有的土地)制度，奠定了西欧封建 等级制度的基础。
第三单元 封建时代的欧洲
新课标要求：通过庄园生活了解中世纪西欧封建社会 的发展变化。
学习目标
1.知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，知道领主和 佃户之间的关系，了解西欧庄园的管理情况、农民生产、生活 情况的基本史实。（ 史 料 实 证 、 历 史 解 释 ）
中国古代社会农民
向国家承担租税、兵役、劳役等义 务，无地农民还要向地主交租税
包括实物、货币、劳役和兵役 等，劳役方式的地位并不突出
依附于国家，人身相对自由
对土地的占 有和使用
只有土地的使用权
自耕农拥有土地的所有权
同
1.都是独立的小生产者，拥有生产工具和财产；
2.过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
A．庄园是自给自足的经济实体 B．庄园是农村基本的经济组织 C．庄园是农村基本的社会组织 D．庄园是领主统治农奴的工具
衔接中考
4.有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定， 同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚
B 至作出完全不利于领主的裁判。这说明（ ）
A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益 B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权 C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户 D.佃户一直受到领主的剥削压迫
—谢丰斋:《世界中古史》
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
一、庄园的领主与佃户
【探究学习】比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
西欧庄园中农民
承担义务的 向庄园领主劳役，不向国
对象
家承担义务；“什一税”
承担义务的 主要是劳役，实物、货币等
人教版初中历史九年级上册第8课 西欧庄园 第8课 西欧庄园【课件】
西欧庄园生活是怎样一种状况呢？ 让我们带着这 个问题，一起学习第8课西欧庄园。
一、庄园的领主与佃户
【发展】
庄园兴起时间: 9世纪
遍布欧洲
各地时间： 11世纪
鼎盛时期: 12—13世纪
解体时间 14—15世纪
一个庄园的图解
【组织管理】
庄园统治者 领主。
庄园居民 佃户；包括自由的农民 和缺少自由的农奴。
社会自地位由的农可民怜是虫独。立的小生产者，拥有自己的生产工 具自和由财农产民，和有农份奴地相比保，有有权哪。些不同？
庄园的土地划分
领主的
供 “直领地” 佃
放
户
牧
庄园的
的
的
土地成分
“
草
份
地
地”
提供庄园 木材的林地
庄园的土地分为“直 领地”和“份地”；都由 佃户耕种，但直领地收入 全部归领主所有；份地是 佃户的生活来源。领主还 向佃户征收其他捐税。 庄园周围的土地被称为 “共用地”，全体佃户按 规定共同使用。
特点：农奴依附于封建主，缺乏人身自由
比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同
相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财 产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
不同点：西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削； 而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。 西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭 维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国 古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
【自由农民】
从日出劳动到日落，劳动的报酬十分微薄。他的家一 般是简陋的小屋用糊了泥巴的篱笆建造的。地面就是泥土， 从上面下来的雨和雪使泥地变得又湿又冷。 农民在一只箱 子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而单调——不 是黑面包就是褐色的面包。如果收成不好就挨饿。饿死的 事情决不是没有听说过。他当然是文盲，而且是迷信和恐 惧的牺牲品，也时常受到邪恶的领主管家的欺骗。他还要 交很多的租税并服役,可以说，他是一个被蔑视、没有任何
一、庄园的领主与佃户
【发展】
庄园兴起时间: 9世纪
遍布欧洲
各地时间： 11世纪
鼎盛时期: 12—13世纪
解体时间 14—15世纪
一个庄园的图解
【组织管理】
庄园统治者 领主。
庄园居民 佃户；包括自由的农民 和缺少自由的农奴。
社会自地位由的农可民怜是虫独。立的小生产者，拥有自己的生产工 具自和由财农产民，和有农份奴地相比保，有有权哪。些不同？
庄园的土地划分
领主的
供 “直领地” 佃
放
户
牧
庄园的
的
的
土地成分
“
草
份
地
地”
提供庄园 木材的林地
庄园的土地分为“直 领地”和“份地”；都由 佃户耕种，但直领地收入 全部归领主所有；份地是 佃户的生活来源。领主还 向佃户征收其他捐税。 庄园周围的土地被称为 “共用地”，全体佃户按 规定共同使用。
特点：农奴依附于封建主，缺乏人身自由
比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同
相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财 产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
不同点：西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削； 而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。 西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭 维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国 古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
【自由农民】
从日出劳动到日落，劳动的报酬十分微薄。他的家一 般是简陋的小屋用糊了泥巴的篱笆建造的。地面就是泥土， 从上面下来的雨和雪使泥地变得又湿又冷。 农民在一只箱 子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而单调——不 是黑面包就是褐色的面包。如果收成不好就挨饿。饿死的 事情决不是没有听说过。他当然是文盲，而且是迷信和恐 惧的牺牲品，也时常受到邪恶的领主管家的欺骗。他还要 交很多的租税并服役,可以说，他是一个被蔑视、没有任何
最新人教版九上第三单元 第8课 西欧庄园(课件)
——《简明世界历史读本》
2. 居民：领主与佃户 【领主】领主指拥有领地的大、小封建主（封君、封臣、教会）
领主拥有庄园的所有权、行政权、司法权（没有立法权）。 【佃户】包括自由的农民和缺少自由的农奴。
①【自由农民】独立的小生产者，有生产工具、财产和份地保有权， 土地权受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地。可以世袭占有 的份地，负担的劳役相对较轻。 ②【农奴】身份代代相承依附于领主，没有人身自由，可以随土地 一起出售。（婚姻捐/继承捐） 佃户在政治上只效忠其领主,在经济上依附于领主,直接向领主缴租。
庄园的日常生活
链接课本P41——知识拓展 中世纪欧洲农奴的生活状况
即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要 强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代 人所难理解。住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥 巴的枝条编成的篱笆搭成……据说， 一顿好饭 经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像 麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过， 蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮 成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——【美】罗伯特 • E.勒纳等著,王觉非等 译《西方文明史》
封君地 的封 建主
农民
农奴
人员 领主
佃户
权利和义务
领地所有权 行政权 司法权
实物租 劳役地租 货币租 “什一税”
土地 自营地
份地 共用地
庄园法庭 庄园法庭审理庄园内的案件，具有司法权。
1.特点 （1）庄园法庭的主持者：领主或管家（但不是法官） （2）原告：大多是领主或管家，少数的佃户 （3）工作人员、时间和地点：都不固定 （4）惩罚手段：罚金（归领主）
第一单元 古代亚非文明
世
奴隶社会
界 第二单元 古代欧洲文明
2. 居民：领主与佃户 【领主】领主指拥有领地的大、小封建主（封君、封臣、教会）
领主拥有庄园的所有权、行政权、司法权（没有立法权）。 【佃户】包括自由的农民和缺少自由的农奴。
①【自由农民】独立的小生产者，有生产工具、财产和份地保有权， 土地权受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地。可以世袭占有 的份地，负担的劳役相对较轻。 ②【农奴】身份代代相承依附于领主，没有人身自由，可以随土地 一起出售。（婚姻捐/继承捐） 佃户在政治上只效忠其领主,在经济上依附于领主,直接向领主缴租。
庄园的日常生活
链接课本P41——知识拓展 中世纪欧洲农奴的生活状况
即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要 强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代 人所难理解。住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥 巴的枝条编成的篱笆搭成……据说， 一顿好饭 经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像 麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过， 蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮 成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——【美】罗伯特 • E.勒纳等著,王觉非等 译《西方文明史》
封君地 的封 建主
农民
农奴
人员 领主
佃户
权利和义务
领地所有权 行政权 司法权
实物租 劳役地租 货币租 “什一税”
土地 自营地
份地 共用地
庄园法庭 庄园法庭审理庄园内的案件，具有司法权。
1.特点 （1）庄园法庭的主持者：领主或管家（但不是法官） （2）原告：大多是领主或管家，少数的佃户 （3）工作人员、时间和地点：都不固定 （4）惩罚手段：罚金（归领主）
第一单元 古代亚非文明
世
奴隶社会
界 第二单元 古代欧洲文明
(通用版)九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园课件新人教版
D．一定程度上限制了领主特权
点拨：材料强调的是庄园法庭惩罚佃户侵犯领主权益的行为的主要方式是处以罚金，C符 合题意。A与材料无关；庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，B错误；D结论与材料强调 的内容不符。故选C。
8.结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的请在 题后的括号里写“T”，错误的写“F”。
(1)从9世纪开始，一种新的农业经济开始在西欧流行开来，这种农业 经济指的是庄园经济。( T )
(2)自由农民是独立的小生产者，拥有自己的农具和财产，有份地保 有权。这说明封建领主并不能随意没收自由农民的土地。( T )
(3)领主可以凭借法庭奴役佃户，但佃户有时也可以利用法庭维护自 己的权益，甚至参与部分案件的审理。这表明庄园法庭的存在完全是 为了维护佃户的权益。( F )
9.阅读材料，回答下列问题。 材料一：
(1)材料一庄园中的主要劳动力是谁？他们取得耕地的条件是什么？ 答：佃户。义务耕种领主的自营地。
材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖…… 有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大 权。
(2)材料二反映了西欧庄园具有什么权力？根据所学知识说说主持庄 园法庭的是哪些人。
10.阅读材料，回答下列问题。 材料一：中国封建庄园土地大部分来自购买，所以土地一般归庄园主 所有；庄园内部难以形成严格的等级，土地也很难集中，农民比较自 由。庄园主的特权隶属于地方衙门，司法权只有对佃户之间民事纠纷 的调解权。地主庄园一般是没有私人武装的，朝廷还掌握着予夺之权 。 (1)根据材料一，概括中国封建庄园的基本特点。 答：土地性质属于地主土地私有制；庄园内部比较自由；庄园分布 较为分散；庄园在政治上一般受制于中央。
材料二：西欧封建庄园的土地由封主成批封授，等级森严，易于集中 管理，成为完整封闭的庄园，农奴自由受到领主的严格束缚。庄园主 享有法定的充分的权力豢养着自己的骑士和武装力量，有独立对外宣 战的权力。
点拨：材料强调的是庄园法庭惩罚佃户侵犯领主权益的行为的主要方式是处以罚金，C符 合题意。A与材料无关；庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，B错误；D结论与材料强调 的内容不符。故选C。
8.结合所学知识，判断下列有关史实或史论是否正确。正确的请在 题后的括号里写“T”，错误的写“F”。
(1)从9世纪开始，一种新的农业经济开始在西欧流行开来，这种农业 经济指的是庄园经济。( T )
(2)自由农民是独立的小生产者，拥有自己的农具和财产，有份地保 有权。这说明封建领主并不能随意没收自由农民的土地。( T )
(3)领主可以凭借法庭奴役佃户，但佃户有时也可以利用法庭维护自 己的权益，甚至参与部分案件的审理。这表明庄园法庭的存在完全是 为了维护佃户的权益。( F )
9.阅读材料，回答下列问题。 材料一：
(1)材料一庄园中的主要劳动力是谁？他们取得耕地的条件是什么？ 答：佃户。义务耕种领主的自营地。
材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖…… 有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大 权。
(2)材料二反映了西欧庄园具有什么权力？根据所学知识说说主持庄 园法庭的是哪些人。
10.阅读材料，回答下列问题。 材料一：中国封建庄园土地大部分来自购买，所以土地一般归庄园主 所有；庄园内部难以形成严格的等级，土地也很难集中，农民比较自 由。庄园主的特权隶属于地方衙门，司法权只有对佃户之间民事纠纷 的调解权。地主庄园一般是没有私人武装的，朝廷还掌握着予夺之权 。 (1)根据材料一，概括中国封建庄园的基本特点。 答：土地性质属于地主土地私有制；庄园内部比较自由；庄园分布 较为分散；庄园在政治上一般受制于中央。
材料二：西欧封建庄园的土地由封主成批封授，等级森严，易于集中 管理，成为完整封闭的庄园，农奴自由受到领主的严格束缚。庄园主 享有法定的充分的权力豢养着自己的骑士和武装力量，有独立对外宣 战的权力。
人教版九年级历史 上册 第三单元 第8课 西欧庄园 课件(共34张PPT)
农奴的的生活说明了什么?
HEADLIN E
11世纪末12世纪 初，荒地的开垦， 使部分农奴得到新 市镇的公民权利；
12-13世纪， 贸易的复兴和 城市的兴起；
14世纪以后， 庄园制彻底瓦
解。
西欧庄园制的瓦解
目标导学二：庄园法庭
主持者：领主或领主管家；
规定：侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处 罚；
检测目标
5.西欧庄园的佃户主要包括（ A ）
A.自由的农民和缺少自由的农奴 B.无地的农民 C.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人
检测目标
1.中世纪西欧庄园中的佃户承担地”
②一般每周要在直领地上劳动3天
③向领主交纳捐税
④收入全部归领主所有
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
检测目标
2.庄园遍布欧洲各地时间大约在（ D ）
A.9世纪 C. 8世纪
B.10世纪 D.11世纪
检测目标
3.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此
佃户
（自由农民的土地权利受法庭保护）
庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为 “公用地”，全体佃户都可以放牧，按照 规定共同使用。
庄园经济的概念
领主自营地
西欧庄 园制
狭义
农民份地
广义
封建主结合其领地形 成的剥削农民的实体
庄园经济的土地划分
领主的
“直领地”
供
佃
庄园的
放
户
建筑
牧
庄园的土
的
的 地成分
“
草 地
思维拓展：西欧庄园与东汉田庄
“据族而居，宾客相附。 东汉地主田庄 经济往往以宗族为核心，聚族而居，田 庄主既是占有整个庄园的大地主，又是 宗族长。宗族、宾客、徙附、部曲、奴 婢，虽然在庄园里所处的地位不同，但 都对庄园主有极强的依附关系，有严格 的长幼尊卑之序。”
HEADLIN E
11世纪末12世纪 初，荒地的开垦， 使部分农奴得到新 市镇的公民权利；
12-13世纪， 贸易的复兴和 城市的兴起；
14世纪以后， 庄园制彻底瓦
解。
西欧庄园制的瓦解
目标导学二：庄园法庭
主持者：领主或领主管家；
规定：侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处 罚；
检测目标
5.西欧庄园的佃户主要包括（ A ）
A.自由的农民和缺少自由的农奴 B.无地的农民 C.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人
检测目标
1.中世纪西欧庄园中的佃户承担地”
②一般每周要在直领地上劳动3天
③向领主交纳捐税
④收入全部归领主所有
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
检测目标
2.庄园遍布欧洲各地时间大约在（ D ）
A.9世纪 C. 8世纪
B.10世纪 D.11世纪
检测目标
3.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此
佃户
（自由农民的土地权利受法庭保护）
庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为 “公用地”，全体佃户都可以放牧，按照 规定共同使用。
庄园经济的概念
领主自营地
西欧庄 园制
狭义
农民份地
广义
封建主结合其领地形 成的剥削农民的实体
庄园经济的土地划分
领主的
“直领地”
供
佃
庄园的
放
户
建筑
牧
庄园的土
的
的 地成分
“
草 地
思维拓展：西欧庄园与东汉田庄
“据族而居，宾客相附。 东汉地主田庄 经济往往以宗族为核心，聚族而居，田 庄主既是占有整个庄园的大地主，又是 宗族长。宗族、宾客、徙附、部曲、奴 婢，虽然在庄园里所处的地位不同，但 都对庄园主有极强的依附关系，有严格 的长幼尊卑之序。”
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
英国哈特菲尔德庄园
这是一张英国庄园的图片。乡村是 英国人生活的地方，而庄园就是英 国故事发生的地方。如奥斯汀的 《曼斯菲尔庄园》、《简·爱》中 桑菲尔德庄园。英国的庄园承载着 我们对英国贵族生活的终极想象。 在真实的历史中，庄园是西欧中世 纪乡村的典型组织形式，庄园里生 活着哪些人？他们之间是什么关系？ 庄园是如何管理的？
思考：1.领主与佃户之间是一种什么关系？
（1）领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥 削的关系。 （2）领主给佃户提供份地和保护，佃户为领主提供 劳役，他们之间具有一定的契约关系。
思考：2.西欧庄园中的农民和中国古代的农民有什么异同？
1.承担义务的对象不同：西欧庄园农民向领主承担劳役，中 国古代农民主要向国家承担租税、劳役、兵役等。 2.承担义务的方式不同：西欧庄园农民向领主承担义务的主 要方式是劳役，中国古代农民承担义务的主要方式是实物地 租。 3.人身关系不同：西欧庄园农民主要依附于领主；中国古代 农民主要依附于国家，人身比较自由。 4.对土地的占有不同：西欧庄园农民只有土地的使用权，而 中国古代农民中的自耕农拥有土地的所有权。
——《罗马帝国的遗产》
作用3： 一定程度上维护佃户的利益，对领主的 特权有一定的限制。
6. 庄园法庭的作用
庄园法庭既维护了领主的利益，在一定程度上也 限制了领主的特权，同时也起着维护庄园公共秩 序的作用。
思考：中世纪西欧庄园有什么特点？
1.西欧庄园是一个独立的自给自足的经济单位和政 治单位。 2. 庄园内的佃户对领主有很强的人身依附关系。领 主对佃户的主要剥削方式是佃户为领主提供劳役。 3.庄园具有司法权。
当堂训练
• 约翰是生活在10世纪中期的一名自由农民，
他不能享有的权利是(
这是一张英国庄园的图片。乡村是 英国人生活的地方，而庄园就是英 国故事发生的地方。如奥斯汀的 《曼斯菲尔庄园》、《简·爱》中 桑菲尔德庄园。英国的庄园承载着 我们对英国贵族生活的终极想象。 在真实的历史中，庄园是西欧中世 纪乡村的典型组织形式，庄园里生 活着哪些人？他们之间是什么关系？ 庄园是如何管理的？
思考：1.领主与佃户之间是一种什么关系？
（1）领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥 削的关系。 （2）领主给佃户提供份地和保护，佃户为领主提供 劳役，他们之间具有一定的契约关系。
思考：2.西欧庄园中的农民和中国古代的农民有什么异同？
1.承担义务的对象不同：西欧庄园农民向领主承担劳役，中 国古代农民主要向国家承担租税、劳役、兵役等。 2.承担义务的方式不同：西欧庄园农民向领主承担义务的主 要方式是劳役，中国古代农民承担义务的主要方式是实物地 租。 3.人身关系不同：西欧庄园农民主要依附于领主；中国古代 农民主要依附于国家，人身比较自由。 4.对土地的占有不同：西欧庄园农民只有土地的使用权，而 中国古代农民中的自耕农拥有土地的所有权。
——《罗马帝国的遗产》
作用3： 一定程度上维护佃户的利益，对领主的 特权有一定的限制。
6. 庄园法庭的作用
庄园法庭既维护了领主的利益，在一定程度上也 限制了领主的特权，同时也起着维护庄园公共秩 序的作用。
思考：中世纪西欧庄园有什么特点？
1.西欧庄园是一个独立的自给自足的经济单位和政 治单位。 2. 庄园内的佃户对领主有很强的人身依附关系。领 主对佃户的主要剥削方式是佃户为领主提供劳役。 3.庄园具有司法权。
当堂训练
• 约翰是生活在10世纪中期的一名自由农民，
他不能享有的权利是(
人教部编版九年级上册历史第三单元 第8课 西欧庄园（22张ppt）
出现： 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐 渐流行开来，这就是庄园。 大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，
发展： 欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
特点：领主统治下一个独立的自给自足的经济和 政治单位。
领主： 受封领地的封建主
人
员
构
成
自由的农民
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
佃户
不自由的农奴
自营地： 领主自己保留，直接经营。通
）
A.奴隶主民主制度
B.共和制
C.西欧封建等级制度
D.联邦制
4.下列历史事件中按发生的时间先后顺序排
列正确的是（ ）
①雅典成为著名的奴隶制共和国
②亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主
B
④汉谟拉比法典制定
⑤西欧封建等级制度形成
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤
C.①④②③⑤ D.④②①③⑤
5、随着中西文化的不断碰撞，“圣诞
A．封建庄园 B．手工工场 C．基督教 D．大种植园
6.庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿 等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作， 很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映出庄
园经济属于（ B ）
A、集体经济 B、自给自足的经济 C、商品经济 D、手工业经济
7.在西欧，佃户取得份地的条件是（ D）
从古到今，一座庄园就有它的一 种文化和制度，庄园里的秘密可能藏 过几个世纪。
俄罗斯的庄园是
仅次于皇宫的贵族 庭院。庄园对于俄 罗斯贵族来说，更 多的是身份显赫的 象征。到了十八世 纪彼得三世发布了 “贵族自由令”之 后，很多受过良好 教育并同时拥有财 富和领地的贵族， 开始从雕塑、戏剧 、园林、装饰等艺 术方面，对自己的 庄园进行了不断的 挥金如土式的充实 。
人教部编版九年级历史上册第8课 西欧庄园(14张PPT)+ 视频
佃户
3.庄园居民：
西
4.土地：
欧
庄
园
1.主持者：
庄园 法庭
2.规定： 3.作用： 4.惩罚手段：
5.审判依据：
6.意义：
A 1.欧洲封建社会的基础是（ ）
A．封建庄园 B．手工工场 C．基督教 D．大种植园
2.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理
C 的解释是（ ）
A．庄园是自给自足的经济实体 B．庄园是农村基本的经济组织 C．庄园是农村基本的社会组织 D．庄园是领主统治农奴的工具
择决定命运，环境造就人生！
第三单元 封建时代的欧洲
第8课 西欧庄园
什么是庄园？
学习目标：
1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系； 2.知道庄园的法治形式——庄园法庭。
一、庄园的领主与佃户
1.时间： 9世纪 逐渐流行
11世纪 遍布欧洲各地
2.特点： 在领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和
政治单位
1.时间： 9世纪 逐渐流行
规定： 侵犯领主利益的行为都会受到起诉与 处罚；
作用： 维护庄园公共秩序； 惩罚手段：处以罚金； 审判习惯：习惯法或村法；
意 义： 庄园法庭既维护了领主的利益，也一 定程度上限制了领主的特权。
葡萄酒里的法国庄园
.
勃艮第庄园 波尔多庄园
罗曼尼-康帝庄园（建于15世纪）
庄园的 1.时间：
领主与 2.特点：
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
部编人教版九年级历史上册第8课《西欧庄园》精美课件(含视频)
知识拓展
古罗马人学会了奢华，就有了名利的庄园 ；英国人看透了工业，就有了乡村的庄园； 俄国人得到了农奴，就有了贵族的庄园；法 国人创造了葡萄酒，就有了飘满酒香的庄园 。
从古到今，一座庄园就有它的一种文化和 制度，庄园里的秘密可能藏过几个世纪。
俄罗斯的庄园是仅次于皇宫的贵族 庭院。庄园对于俄罗斯贵族来说，更 多的是身份显赫的象征。在15世纪初 ，俄罗斯庄园只是一块有农奴劳作的 贵族领地，空有其名，并无什么带有 文化和艺术之类的内容。直到了十八 世纪彼得三世发布了“贵族自由令” 之后，很多受过良好教育并同时拥有 财富和领地的贵族，开始从雕塑、戏 剧、园林、装饰等艺术方面，对自己 的庄园进行了不断的挥金如土式的充 实。
作用：
维护庄园公共秩序
庄园法庭
惩罚手段： 处以罚金
审判习惯：
习惯法或村法
意 义：
庄园法庭既维护了领主 的利益，也一定程度上 限制了领主的特权。
合作探究
比较西欧庄园中的农民和中国古代社会的农民的异同 ？
同：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和 财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
异：①西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥 削；而中国古代的农民主要以实物地租的形式向地 主交租。②西欧农民的土地权利受到法庭的保护， 佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之 间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地 ，对地主的依附性极强。
狭义 广义
领主自营地
农民份地
封建主结合其领地形 成的剥削农民的实体
庄园经济的土地划分
领主的“
供 直领地”
放 牧
庄园的土 地成分
的
草 地
提供庄园木 材的林地
佃
户
第8课西欧庄园 课件
D
B.向教主缴纳“什一税” 解C析.：和封庄建庄园园领是西主欧中或世其纪的他基佃层经户济组发织生。庄诉园讼土地纠属于纷封，建领经主庄，但园除部法分庭土地审由理其直接
经营之外，大部分土地以份地形式分给农奴使用，还可以到“公用地”放牧。农奴没有人身自由，
必D须.定自期己在领需主要土地的上耕生种活，带物农品具和完耕畜全在自领主给的自直领足地上每周无偿劳动3天，或把份地上的部
庄主的领主与佃户
3.庄园的耕地
自营地
份地
“自营地” 直接经营 领主
征收
捐税
耕 地
“份地” 获得土地的条件 佃户
（自由农民的土地权利受法庭保护）
“共用地” 全体佃户共同使用
西欧的封建土地所有制下，土地都掌握在 封建领主手中，广大农民没有土地所有权。
二、庄园法庭
庄园法庭
1.庄园法庭的基本情况
史料研读：庄园作为中世纪西欧建立封建制度的基本单位，是综合经济、政治、司法 、军事、宗教功能为一体的封闭性社会组织。庄园是独立城堡，领主对农奴行使政治 统治权、司法审判权、征税权，拥有自己的武装力量和控制灵魂的教堂。
A 腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。 庄园有
铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的 物品。这说明西欧庄园( )。 A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位 C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
解析：题干反映了庄园能够提供日常消费需要的物品，说明庄园是一个独立的自给自足的经济 单位。故A项正确。
然后就回到自己的小农场工作。由此可知( )
解析：根据材料“(农奴)波多早早赶去修道士的农场工作,他的妻子到主人的庄园找到管家,献上从
自己A家.带查来理的鸡大蛋,帝然后是就最回到大自己的的封小农建场领工作主。”和结合所学知识可知,题目描述波多和他的妻