全新小升初语数英试题.优选
小升初语数英综合测试卷
小升初语数英综合测试卷英语部分一、句型转换。
(10分)1.Ei Hua has five English lessons a week.(对画线部分提问) How （）English lessons（）Wei Hua have a week?2.James always goes to work by bike.(对画线部分提问) （）（）James always go to work?3.Morning classes begin at8.(对画线部分提问)（）（）Morning classes begin?4.There are many kinds of cakes.(变为一般疑问句)（）（）Many kinds of cakes?5.Lily is from America.(对画线部分提问)（）（）Lily from?二、根据情景提示，选择正确选项。
(10分)( )1.你想请别人参加你的生日聚会，应说:A. Would you like to come to my birthday party?B. It is my birthday today. I( )2.大家都夸你今天很漂亮，你回答说:A. Yes, you’re right.B. Thank you very much.( )3.同学还你橡皮擦，并表示感谢，你回答:B I have many erasersA.That’s all right( )4.别人不小心踩你一脚，向你道歉，你回答:B. It doesn’t matter.A. Where are you going?（)5.别人做错了，你想安慰他，应说:A. You must go.B. Please don’t worry三、书面表达。
(10分)上周末，虽然你做了许多事情很累，但是你过得很开心，以下是你所做的事情:1. get up and have breakfast2. finish my homework3. clean my bedroom4. play chess with my father5. call my friend Jojo6. watch a film with Jojo假如你是李明，请给你的朋友Llu写一张明信片，告诉她你上周末所做的事和你的感受。
小升初试卷语数英
小升初试卷语数英一、语文部分（共50分）（一）基础知识（20分）1. 看拼音，写词语。
（8分）jīng yíng（晶莹） kǒng bù（恐怖）dàn shēng（诞生） kū wěi（枯萎）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）薄雾（bó√báo）附和（hè√hé）尽管（jǐn√jìn）3. 下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A. 专心致志勃勃生机座无虚席。
B. 不知所错司空见惯见微知著。
C. 落慌而逃鱼贯而入与世隔绝。
答案：A。
4. 按要求写句子。
（3分）他非常着急。
（改为比喻句）他着急得像热锅上的蚂蚁。
（二）阅读理解（20分）阅读短文，回答问题。
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。
（6分）2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”这句话是比喻句。
（×）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
”是一个动态描写的句子。
（√）3. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽？请抄写下来。
（4分）红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
4. “我”为什么会产生这些幻境？（4分）因为晚霞的形状和色彩变幻无穷，非常神奇，所以“我”产生了这些幻境。
（三）习作（10分）要求：写出自己的理想是什么，为什么会有这个理想，以及打算如何实现这个理想，字数不少于300字。
二、数学部分（共50分）（一）填空题（每空2分，共20分）1. 一个数由5个亿、3个百万、6个千组成，这个数写作（503006000）。
小升初语数英试题及答案
小升初语数英试题及答案一、语文试题及答案1. 请解释下列成语的意思。
(1) 画蛇添足(2) 滥竽充数(3) 掩耳盗铃答案：(1) 画蛇添足：比喻做事过分，反而弄巧成拙。
(2) 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。
(3) 掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
2. 阅读下面的古诗，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
(1) 这首诗的作者是谁？(2) 诗中“明月”象征着什么？答案：(1) 这首诗的作者是李白。
(2) 诗中的“明月”象征着诗人对家乡的思念之情。
二、数学试题及答案1. 计算下列算式的结果。
(1) 36 × 25(2) 48 ÷ 6(3) 72 - 36答案：(1) 36 × 25 = 900(2) 48 ÷ 6 = 8(3) 72 - 36 = 362. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长和面积。
(1) 周长(2) 面积答案：(1) 周长= (10 + 5) × 2 = 30厘米(2) 面积= 10 × 5 = 50平方厘米三、英语试题及答案1. 根据所给的单词，写出它们的反义词。
(1) happy(2) short(3) fast答案：(1) unhappy(2) tall(3) slow2. 将下列句子翻译成英文。
(1) 我喜欢吃苹果。
(2) 他正在做作业。
答案：(1) I like eating apples.(2) He is doing his homework.。
小学英语六年级小升初复习培优试题测试题(及答案)
小学英语六年级小升初复习培优试题测试题（及答案）一、单项选择1．Would you like ____ the football match? ( )A．to watch B．to see C．watch D．see2．My aunt is a ________. She likes ________. ( )A．cooker; cook B．cooker; cooking C．cook; cooking 3．The twins are _____ about their plans _____ the winter holiday. ( )A．taking; to B．talking; about C．talking; for4．Are you from ______? ( )A．different country B．different countries C．the same countries 5．The canteen is on the ________ floor. ( )A．one B．second C．three6．—How do you know that? ( )—I looked it up _____ the Internet.A．in B．at C．on7．The boys and girls were happy ________ Lily’s birthday party last night. ( )A．for B．at C．of8．I to school when I six .A．come, was B．came, is C．came, was9．It is the last year in our school. It is time ______ goodbye. ( )A．say B．to say C．says10．—I want to fly to the Moon. ( )—Do you want to be _______?—Yes, I do.A．an artist B．a scientist C．an astronaut 11．Don’t hurt the little animals. They are very . ( )A．strong B．weak C．large12．—What did you do? ( )—I stayed at home ________ your grandma.A．in B．to C．with13．—What _______? ( )—I fell off the wall last night.A．happen B．happened C．happening 14．Before, I was ___________. ( )A．become B．enjoy C．quiet15．That's funny, Mike! You're _______ a pink T-shirt. ( )A．wear B．wears C．wearing 16．—How heavy are you? ( )—I’m 48 ________.A．kg B．cm C．tons17．What ______ you feel worried? ( )A．make B．makes C．making18．Your hands are ______ than ______. ( )A．biger; mine B．bigger; I C．smaller; mine 19．—Does Tom learn English _____? ( )—Yes, he likes _____ English _____.A．well; reading; loudly B．good; reading; loudly C．well; to read; loud 20．The twins are talking ______ their hobbies ______ their classmates. ( )A．about; with B．/; with C．with; about二、用单词的适当形式填空21．Tom _____ (get) up early last Monday.22．Yesterday Jack and Tom ____________ (be) at school.23．—Did you go to the nature park?—Yes, I ________ (take) many pictures there.24．Tom often _______ (study) Chinese on Sundays.25．Jim, please don’t ________ (shout) in the library.26．There ______ (be) some meat and vegetables in the fridge.27．Would you like _________ (drink) some coffee?28．He usually ______ (walk) fast.29．The _______ (student) dreams are all wonderful!30．My uncle often _____ (watch / watches) TV every evening.三、完成句子31．There was no computer room in my school thirty years a______.32．The sun is s________ and the wind is blowing.33．I must study hard and read more books because I want to be a s_______ some day. 34．The moon goes around the _________.35．It’s a big book. There are lots of words in it. It’s our teacher. It helps us understand the new words. It’s a d______.36．Sarah often _____ (watch) TV with her family on the weekend.37．—Did you h_____ a cold yesterday?—Yes, I did.38．I w_____ TV with my mother last weekend.39．Chen Jie ______ (打扫) her room last night.40．Tom s_____ in the lake yesterday.四、完形填空41．完形填空The weekend comes lie is _41__ with her mother.She would like her mother to buy anew _42__for her.In a clothes shop,she finds an orange one.She tries it on,but it is too43_.She wants a bigger one.However（然而）,the bigger one is not _44__, Millie doesn’t like other colours.Her mother says,“Let’s g o to another shop to have a _45__.”Then they go out of the shop and into the next one.This shop is very big and there are many kinds_46__sweaters,Millie likes an orange one and asks, “How_47__is it? ” “500 yuan”.answers the shopkeeper.They_48__it is too expensive（贵的）and they don’t have so much _49__ with them.“Would you like a cheaper one?”The shopkeeper asks,Millie’s mother answers,“No,I will take it tomorrow_50__ my daughter likes it.”41、A．dancing B．studying C．playing D．shopping42、A．T-shirt B．blouse C．skirt D．sweater43、A．big B．small C．cheap D．expensive44、A．orange B．white C．yellow D．black45、A．swim B．drink C．look D．walk46、A．on B．of C．in D．for47、A．many B．old C．much D．long48、A．talk B．say C．speak D．tell49、A．paper B．food C．money D．time50、A．because B．so C．if D．but五、阅读判断42．阅读短文，判断正误，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
六年级下册数学试题-小升初数学优选卷1(解析版)人教版
2021年人教版小学六年级下册小升初数学优选卷一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．0.862保留一位小数是（）A．0.9B．0.8C．1.02．下列各数中最大的是（）A．+0.9B．﹣0.9C．3．运一堆货物，运了12车才运走，剩下的还要运（）车．A．34B．22C．12D．244．下列X和Y成反比例关系的是（）A．x+y＝10B．x＝y C．y＝（x＞0）5．下列形体，截面形状不可能是长方形的是（）A．B．C．D．6．下列图形中，以任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到圆柱的是（）A．B．C．7．某小组7个学生的数学成绩是（单位：分）：87、86、93、95、90、96、76，这个小组的数学平均成绩是（）分．A．89B．90C．918．有10张卡片，上面分别写着1～10这些数，任意摸出一张，摸到偶数的可能性是（）A．B．C．9．如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等，把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子，至少要倒（）杯才能把圆柱形杯子装满．A．3B．6C．9D．无法确定10．小红的妈妈今年x岁，小红今年（x﹣25）岁，再过10年，她们相差（）岁．A．10B．x C．25D．x﹣2511．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜%．12．下列三组线段中能围成三角形的是（）A．1厘米、2厘米、3厘米B．1厘米、2厘米、3.5厘米C．2厘米、3厘米、4厘米13．某种商品降价20%出售，也就是对商品打了（）折．A．二B．八C．八五14．一杯水中有一块石头，将石头取出，水面会（）A．上升B．下降C．不变15．在学校社团活动中，参加围棋社团的男生和参加篮球社团的男生都占本社团总人数的60%．这两个社团的男生人数（）A．相等B．不相等C．无法确定二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．．（判断对错）17．比值相等的两个比，可以组成比例．．（判断对错）18．一个三位小数保留两位小数后得5.37，这个三位小数最小是5.374．（判断对错）19．圆柱和圆锥都只有两个面．．（判断对错）20．一种微型零件的长是0.8毫米，画在图纸上的长是8厘米．这是按1：100的比例尺画出来的．（判断对错）三．填空题（共10小题，满分14分）21．如图，第10个点阵中一共有个点．22．一个正方形的边长是分米，它的周长是20分米．23．在1﹣20的数字中，任意摸取一张，摸到质数的可能性是，摸出合数的可能性是．24．在横线上填上合适的数，使下列算式成立．×＝1÷＜×＞＜÷25．计算．÷（﹣）﹣＝26．x+y＝12，x与y成正比例．．27．六一班有48名学生，其中女生有l8名，后来转走2名女生，这时女生人数与全班人数的比是l：3．．28．一块圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高是3厘米．把它捏成底面积是12平方厘米的圆锥形，高是厘米；如果捏成高是3厘米圆锥形，底面积是平方厘米．29．把如图的三角形围绕一条直角边旋转一周，形成的立体图形的体积最大是立方厘米．30．我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学．下面哪幅图比较准确地反映了我们一天的行为？．四．计算题（共3小题，满分32分）31．直接写得数．2.7+5.4＝3.14×15＝60÷15%＝++＝24÷＝ 3.8×0.5＝0.008×100＝50000×4.71%＝32．解方程．x﹣x﹣（）＝x﹣33．脱式计算，能简算的要简算．（1）+++（2）10﹣﹣（3）6.9×2.5+6.9×7.5（4）3.76÷0.4÷2.5（5）27.3﹣1.2﹣8.8（6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]五．解答题（共6小题，满分17分）34．五年一班同学全部参加周末乐园活动，参加舞蹈的有12人，占全班人数的，参加体育的占全班的，参加体育的有多少人？35．商店运来苹果280千克，运来的苹果比香蕉的2.5倍还多20千克．运来香蕉多少千克？36．一座体育馆的围墙是圆形的，淘气沿着围墙走了一圈，一共是628步，淘气每步的长0.6米．这座体育馆的占地面积是多少？37．我国新研发出一种汽车，最快速度是每小时行驶140千米，相当于一种超音速飞机的，这种超音速飞机3小时飞行多少千米？38．“蒙牛酸酸乳”4元一盒，临近中秋节，各大超市销售“蒙牛酸酸乳”都推出优惠活动，好又多超市：“八五折优惠”；沃尔玛超市：买4盒送1盒；家乐福超市：买满10元返1元．如果买10盒这样的“蒙牛酸酸乳”，你认为去哪家买最合算？39．“BMI指数”是身体质量指数，是国际常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准．计算方法如下：《国家学生体质健康标准》对五年级学生身体质量指数标准评分如下：等级低体重正常超重肥胖男生≤14.314.4～21.421.5～24.1≥24.2女生≤13.713.8～20.520.6～22.9≥23.0我是五年三班的学生，上周体检结果如下：姓名性别班级身高体重视力徐亮男五三144.515 5.0﹣4.9徐亮的身体质量指数属于哪个等级？（将解决问题的过程写在下面）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：0.862保留一位小数是0.9；故选：A．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．2．【分析】本题是对数的大小比较法则的考查，先排除负数，然后比较+0.9和的大小．【解答】解：因为正数＞一切负数，所以排除B，又因为+0.9＞，所以+0.9最大．故选：A．【点评】数大小的比较法则为：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．正数＞零，负数＜零，正数＞一切负数；两个负数，绝对值大的反而小．3．【分析】首先用12车运的货物占这堆货物的分率除以12，求出每车运这堆货物的几分之几；然后用剩下的占这堆货物的分率除以每车运的占这堆货物的分率，求出剩下的还要运多少车即可．【解答】解：（1﹣）÷（÷12）＝÷＝22（车）答：剩下的还要运22车．故选：B．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．4．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：A、x+y＝10，是和一定，不成比例；B、x＝y，即x：y＝，是比值一定，则x和y成正比例；C、y＝（x＞0），即xy＝6，是乘积一定，则x和y成反比例．故选：C．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．5．【分析】用一个平面截一个几何体得到的形状叫做几何体的截面，据此分析解答．【解答】解：长方体，正方体，圆柱的截面都可能出现长方形，只有圆锥的截面只与圆、三角形有关；故选：C．【点评】面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关；对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法．6．【分析】根据点动成线，线动成面，面动成体，再根据圆柱的特征，圆柱的上下底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形．由此可知：以矩形的任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到一个圆柱体．据此解答即可．【解答】解：由分析得：以矩形的任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到一个圆柱体．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱的特征及应用．7．【分析】把7人的成绩都加起来，再除以7，即可求出小组的平均成绩．【解答】解：（87+86+93+95+90+96+76）÷7＝623÷7＝89（分）答：这个小组的数学平均成绩是89分．故选：A．【点评】此题考查了平均数的意义及其应用．8．【分析】根据概率的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法进行比较即可．【解答】解：因为在10张卡片中，偶数有2，4，6，8，10共5张，所以偶数的可能性是：5÷10＝；故选：A．【点评】解答此题应根据概率的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．9．【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以当圆柱与圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍时，圆柱的体积是圆锥体积的9倍．据此解答．【解答】解：3×3＝9（杯），答：至少要倒9杯才能把圆柱形杯子装满．故选：C．【点评】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活用．10．【分析】因为不管经过多长时间，小红与妈妈的年龄差是不变的，也就是说今年她们相差25岁，那么过10年后她们仍相差25岁．据此即可解答．【解答】解：x﹣（x﹣25）＝25（岁）答：再过10年，她们相差25岁．故选：C．【点评】解答此题应抓住年龄差不变来求解，因为不管经过多少年，二人增长的年龄是一样的，故差不变．11．【分析】把原价看作单位“1”，现在六折出售，也就是现价是原价的60%，降低的价格是原价的（1﹣60%），据此解答即可．【解答】解：1﹣60%＝40%答：这套图书实际售价比原价便宜40%．故答案为：40．【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用，打几折就是现价是原价的百分之几十．12．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+2＝3，所以不能围成三角形；B、因为1+2＜3.5，所以不能组成三角形；C、2+3＞4，所以能组成三角形；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．13．【分析】商品降价20%出售，是比原价降20%，把原价看作单位“1”，售价是（1﹣20%），用售价除以原价，再根据打几几折，现价就是原价的百分之几十几，求出折数．【解答】解：（1﹣20%）÷1＝0.8÷1＝80%即商品降价20%出售，就是打八折．故选：B．【点评】此题是考查分数的意义、百分数的应用．求一个数是另一个数的几分之几或百分之几是多少，用这个数除以另一个数；理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．14．【分析】原来杯子石头在水中，把石头看做是水的一部分，当将水中的石头取出后，相当于杯子中水的体积减少，因为杯子的底面积不变，所以水面一定下降，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得：将水中的石头取出后，相当于杯子中水的体积减少，因为杯子的底面积不变，所以水面一定下降，故选：B．【点评】此题考查学生灵活运用排水法，解决实际问题的能力，要理解下降的水的体积就是这个物体的体积．15．【分析】参加围棋社团的男生和参加篮球社团的男生都占本社团总人数的60%；它们的单位“1”分别是两个社团的总人数，由于两个社团的总人数不知道，所以无法确定它们60%的人数多少，由此求解．【解答】解：由题意可知：参加围棋社团的男生人数占围棋社团总人数的60%；参加篮球社团的男生人数占篮球社团总人数的60%；围棋社团总人数和篮球社团总人数不知道，无法得出它们的60%是多少人；所以无法比较．故选：C．【点评】解决本题关键是明确两个60%的单位“1”不同，无法比较．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．【分析】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，因有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．【解答】解：因两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形，所以两个完全一样的三角形一定能拼成一个长方形．此说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．17．【分析】根据比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例，即可作出判断．【解答】解：因为表示两个比相等的式子叫做比例，所以，如果两个比的比值相等，这两个比就能组成比例；故答案为：正确．【点评】此题主要考查比例的意义．18．【分析】要考虑6.95是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.37最大是5.374，“五入”得到的5.37最小是5.365，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.37最大是5.374，“五入”得到的5.37最小是5.365，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．19．【分析】根据圆柱的认识可知，圆柱是由两个底面和一个侧面组成的，由此判断即可．【解答】解：圆柱和圆锥都只有2个面，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了圆柱认识的基础知识．20．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．【解答】解：8厘米：0.8毫米＝8厘米：0.08厘米＝100：1答：是按100：1的比例尺画出来的．原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．三．填空题（共10小题，满分14分）21．【分析】观察图形中点的排列规律得到第1个点阵中的点的个数s＝1，第2个点阵中的点的个数s＝1+4，第3个点阵中的点的个数s＝1+4×2＝9，第4个点阵中的点的个数s＝1+4×3＝13，…，则第n个点阵中的点的个数s＝1+4（n﹣1），然后把n＝10代入计算即可．【解答】解：第1个点阵中的点的个数s＝1，第2个点阵中的点的个数s＝1+4，第3个点阵中的点的个数s＝1+4×2＝9，第4个点阵中的点的个数s＝1+4×3＝13，…第10个点阵中的点的个数s＝1+4×（10﹣1）＝1+4×9＝37．故答案为：37．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．22．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（分米），答：这个正方形的边长是5分米．故答案为：5．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】首先判断出1﹣20的数字中质数合数的个数是多少，再根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：因为1﹣20的数字中质数有8个：2、3、5、7、11、13、17、19，所以摸到质数的可能性是：8÷20＝；因为1﹣20中的合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20．所以摸到合数的可能性是：11÷20＝答：摸到质数的可能性是，摸出合数的可能性是．故答案为：，．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据质数等各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．24．【分析】乘积是1，所填的数是的倒数，即，．商小于被除数，所填的除数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．乘积大于，第二个因数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．商小于被除数，所填的除数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．【解答】解：×＝1÷2＜×2＞＜÷2故答案为：，2，2，2．【点评】本题考查了积与因数的关系，商与除数的关系．25．【分析】先算小括号里面的减法，再算除法，最后算括号外面的减法．【解答】解：÷（﹣）﹣＝÷﹣＝﹣＝故答案为：．【点评】本题考查了简单的整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．26．【分析】判定两种相关联的量是否成正、反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘积一定就成反比例；如果不是比值或乘积一定，就不成比例．【解答】解：因为x+y＝12，（一定），是和一定，不是比值或乘积一定，所以不成比例；故答案为：×．【点评】此题属于根据正、反比例的意义，判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例，就看两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是其它的量一定，再做出解答．27．【分析】要求转走2名女生后，女生人数和全班人数的比，需要先求出转走2名女生后，女生的人数和全班各多少人，进而可以得到答案．【解答】解：转走2名女生后，女生人数：18﹣2＝16（名）；全班人数：48﹣2＝46（名）；转走2名女生后，女生人数：全班人数＝16：46＝8：23；故答案为：错误．【点评】关键理解转走2名女生后，不仅女生人数发生了变化，全班人数也发生了变化．28．【分析】根据题干，利用圆柱的体积公式可以求得这个圆柱形橡皮泥的体积，也就是捏成后的圆锥的体积，然后利用圆锥的高＝圆锥的体积×3÷底面积、圆锥的底面积＝圆锥的体积×3÷高即可计算得出正确答案．【解答】解：12×3＝36（立方厘米）36×3÷12＝9（厘米）36×3÷3＝36（平方厘米）答：把它捏成底面积是12平方厘米的圆锥形，高是9厘米；如果捏成高是3厘米圆锥形，底面积是36平方厘米．故答案为：9，36．【点评】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用，抓住前后的体积大小不变，是解决此类问题的关键．29．【分析】根据圆锥的定义，把一个直角三角形以一条直角边为轴旋转一周，得到的立体图形是圆锥体，要使得到的圆锥的体积最大，应该以3厘米的直角边为轴旋转，即得到的圆锥的底面半径是4厘米，高是3厘米，根据圆锥的体积公式：v＝sh，把数据代入公式解答即可．【解答】解：×3.14×42×3＝×3.14×16×3＝50.24（立方厘米）；答：得到的立体图形的体积最大是50.24立方厘米．故答案为：50.24．【点评】此题考查的目的是理解圆锥的定义，掌握圆锥体积的计算方法．30．【分析】根据题意可知，我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学，可根据我们我们一天的行为进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案．【解答】解：我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学，所以在折线统计图中，上午和下午学习的时间折线最高午休时间最低，即第二幅图比较符合题意．故答案为：第二幅图．【点评】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图．四．计算题（共3小题，满分32分）31．【分析】根据小数、分数加减乘除法的计算方法进行计算．++根据加法交换律进行简算．【解答】解：2.7+5.4＝8.13.14×15＝47.160÷15%＝400++＝124÷＝96 3.8×0.5＝1.90.008×100＝0.850000×4.71%＝2355【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．32．【分析】（1）先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；（2）先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；（3）依据等式的性质，在方程两边同时加上x，再在方程两边同时减去求解；（4）依据等式的性质，方程两边再同时加上+求解．【解答】解：（1）x﹣x﹣+＝+x＝（2）x﹣（）＝x﹣＝x﹣+＝+x＝（3）﹣x＝﹣x+x＝+x+x＝+x﹣＝﹣x＝（4）x﹣﹣＝x﹣﹣++＝++x＝【点评】本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等”．解方程时注意对齐等号．33．【分析】（1）按照加法交换律和结合律计算；（2）按照减法的性质计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）按照除法的性质计算；（5）按照减法的性质计算；（6）先算小括号里面的除法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝1+1＝2（2）10﹣﹣＝10﹣（+）＝10﹣2＝8（3）6.9×2.5+6.9×7.5＝（2.5+7.5）×6.9＝10×6.9＝69（4）3.76÷0.4÷2.5＝3.76÷（0.4×2.5）＝3.76÷1＝3.76（5）27.3﹣1.2﹣8.8＝27.3﹣（1.2+8.8）＝27.3﹣10＝17.3（6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]＝5.5×[0.72÷6]＝5.5×0.12＝0.66【点评】此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．五．解答题（共6小题，满分17分）34．【分析】先把全班的总人数看成单位“1”，参加舞蹈的有12人，占全班人数的，用12人除以即可求出全班的总人数，再用总人数乘就是参加体育的人数．【解答】解：12÷×＝48×＝20（人）答：参加体育的有20人．【点评】解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的几分之几用乘法求解；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法求解．35．【分析】根据题意，用运来苹果的千克数减去20千克，求出香蕉的2.5倍是多少，再根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：（280﹣20）÷2.5＝260÷2.5＝104（千克）；答：运来香蕉104千克．【点评】先计算出运来的香蕉重量的2倍是多少，再用除法解答．36．【分析】因为体育馆的围墙是圆形的，要求这座体育馆的占地面积是多少，应求出圆形体育馆的半径．根据题意，体育馆的周长是0.6×628＝376.8（米），然后求出半径，再运用圆的面积公式解答即可．【解答】解：体育馆的周长：0.6×628＝376.8（米）；体育馆的占地面积：3.14×（376.8÷3.14÷2）2，＝3.14×602，＝3.14×3600，＝11304（平方米）；答：这座体育馆的占地面积是11304平方米．【点评】此题考查了运用圆的周长和面积公式解答实际问题的能力．37．【分析】先把超音速飞机的速度看成单位“1”，它的是汽车的速度140千米，根据分数除法的意义用汽车的速度除以即可求出超音速飞机的速度，再乘上飞行的时间3小时，即可求出这种超音速飞机3小时飞行多少千米．【解答】解：140÷×3＝2100×3＝6300（千米）答：这种超音速飞机3小时飞行6300千米．【点评】解决本题先找出单位“1”，根据分数除法的意义求出飞机的速度，再根据路程＝速度×时间求解．38．【分析】根据题意，分别算出各家超市优惠后所需价钱，然后进行比较，选出花钱最少的一家．好又多超市：4×10×85%＝34（元）；沃尔玛超市：10÷（4+1）＝2（盒），4×（10﹣2）＝32（元）；家乐福超市：4×10＝40（元），40÷10＝4（元），40﹣4＝36（元）．32＜34＜36，选出最便宜的一家为沃尔玛超市．【解答】解：好又多超市：八五折＝85%4×10×85%＝40×0.85＝34（元）沃尔玛超市：10÷（4+1）＝10÷5＝2（盒）4×（10﹣2）＝4×8＝32（元）家乐福超市：4×10＝40（元）40÷10＝4（元）40﹣4＝36（元）32＜34＜36答：沃尔玛超市最合算．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据各家超市的优惠政策算出各需多少钱，然后比较，选出花钱最少的一家．39．【分析】分别计算徐亮的身高、体重和视力的BMI指数，然后与图表对照，进行判断．【解答】解：144.5厘米＝1.445米15÷1.4452≈7.187.18＜14.3答：徐亮的身体质量指数属于低体重等级．【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据统计图找对解决问题的条件，解决问题．。
小升初七年级新生入学考试语数英试题(扫描版)以及答案
答：它的体积是378cm³
31.(5+7)×50000=600000cm
600000cm=6km
6×2-3=9km
9×1.6+6=20.4(元)
答：妈妈来回一趟需要花20.4元
32.1250÷（3-1）=625（个）
答：乙组生产了625个零件。
33.144÷2=72km/时
（1032-144）÷6-72=76km/时
答：乙车的速度是76km/时。
34.（1）18÷（1-40%-20%-10%）=60（人）
答：该公司员工一共有60人。
（2）60×20%=12（人）
答：有12人开汽车上班。
（3）（60×40%-18）÷18≈33.3%
答：骑自行车的人数比步行的人数多33.3%。
28.本题共2道，每道3分，过程2分（含解，不写“解”扣1分）得数1分。
四、操作（本题共3个空，（1）数对1分，（2）方向两个空为1分，角度1分）
29.（6，4） 北 东 34° 南 东 45°
五、解决问题（本题5个小题共26分，前4题各5分，最后34题6分，每个问题2分，前四道每题列对算式3分，得数、单位、答语每错一样扣1分，算式答案不唯一，有道理即可，但结果唯一）
2019年七年级新生质量检测数学试题答案
1、填空（本大题共15小题27个空，共27分. 只要求填写最后结果，每空填对得1分.）
1.800050.97 800051.0
2.5 、15 、 40、 80、 八
3.6:5
4.12.56 、 4
5.8
6.
7.二
8.5°（度）
9.＞、＜、＞
2024年天津市和平区小升初英语考试试题及答案解析优选全文
2023年天津市和平区小升初英语考试试题及答案解析学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．My sister is one year _______ than me. ( )A. olderB. oldC. youngD. oldder答案： A解析：句意为：我姐姐比我大一岁。
older 年长的，形容词比较级;old 年老的，形容词原级;young年轻的，形容词原级;oldder 表达错误，排除D;than 比……，前面的形容词要用比较级，故选 A。
2．A mouse ______ by and woke the lion up. ( )A. walksB. walkedC. is walking答案： B解析：句意：一只老鼠经过吵醒了狮子。
A 动词的第三人称单数，B 动词的过去式，C 现在进行时的结构。
and 连词，前后动词词性要一致，woke 是动词的过去式，故选 B。
3．—_____ juice did you buy? ( ) —Two bottles.A. How oldB. How manyC. How much答案： C解析：句意：—你买了________果汁?—两瓶。
A 几岁，B 多少，后面跟可数名词复数形式;C 多少，后面跟不可数名词。
juice 是不可数名词，故选 C。
4．This kind of TV set looks ________ and sells ________ in this shop. ( )A. nice; wellB. nice; goodC. well; wellD. good; nice答案： A解析：句意为这种电视机在这家商店很好看，很畅销。
look 是系动词，其后接形容词作表语;sell是动词，其后用副词 well 来修饰。
故选 A。
5．There is a painting on the wall. ( )A. pictureB. window答案： A解析：句意为在墙上有幅画。
2019年小升初(语数英)及答案
小升初综合素质测评卷姓名‗‗‗‗‗‗联系电话‗‗‗‗‗‗准考证号‗‗‗‗‗‗毕业学校‗‗‗‗‗‗语文部分一、按要求补全成语或填写成语。
1.补全成语。
巧妙绝（）抑扬顿（）言简意（）无动于（）2．填写成语。
（1）礼堂的人真多！我的脑海中立刻便想起（）、（）等成语。
（2）到了好朋友家，我一点也不拘束，可用（）这个成语来形容。
（3）时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结東了，真是（）、（）。
二、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）。
A．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是历史的创造者。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
三、填入下面横线处的句子，与上下文荷接最恰当的一组是（）．（2分）去年，爸爸带我去潜山爬山（）；山顶上，电视塔高高立，煞是雄伟！A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼。
B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼。
C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼。
D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼四、请用修改符号修改下面一段话中的错误。
（）奔腾不息的已经流淌了150万年。
远古时代的黄河流域，气候温柔，雨量充沛、土地肥沃，许多地方把森林草原覆盖，为我们的祖先提供了生息劳作、紧发展的良好环境。
黄河被育为中华民族的摇篮。
五、判断下列说法的正误，正确的打“V”，错误的打“x”。
1过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”句中用了两个比喻形象地写出时间的稍纵即逝。
（）2．“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身…例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。
”通过举例子，形象表现大拇指默默奉献的特点。
（）3．《鲁滨孙漂流记》是美国作家笛福所写的长篇小说。
鲁滨孙用顽强的意志，超强的存能力，在荒岛中绝处逢生，经过四十年的孤苦生活，终于脱险，返回故乡。
2020年人教版小学六年级下册小升初数学优选卷1(解析版)
2020年人教版小学六年级下册小升初数学优选卷一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．0.862保留一位小数是（）A．0.9B．0.8C．1.02．下列各数中最大的是（）A．+0.9B．﹣0.9C．3．运一堆货物，运了12车才运走，剩下的还要运（）车．A．34B．22C．12D．244．下列X和Y成反比例关系的是（）A．x+y＝10B．x＝y C．y＝（x＞0）5．下列形体，截面形状不可能是长方形的是（）A．B．C．D．6．下列图形中，以任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到圆柱的是（）A．B．C．7．某小组7个学生的数学成绩是（单位：分）：87、86、93、95、90、96、76，这个小组的数学平均成绩是（）分．A．89B．90C．918．有10张卡片，上面分别写着1～10这些数，任意摸出一张，摸到偶数的可能性是（）A．B．C．9．如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等，把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子，至少要倒（）杯才能把圆柱形杯子装满．A．3B．6C．9D．无法确定10．小红的妈妈今年x岁，小红今年（x﹣25）岁，再过10年，她们相差（）岁．A．10B．x C．25D．x﹣2511．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜%．12．下列三组线段中能围成三角形的是（）A．1厘米、2厘米、3厘米B．1厘米、2厘米、3.5厘米C．2厘米、3厘米、4厘米13．某种商品降价20%出售，也就是对商品打了（）折．A．二B．八C．八五14．一杯水中有一块石头，将石头取出，水面会（）A．上升B．下降C．不变15．在学校社团活动中，参加围棋社团的男生和参加篮球社团的男生都占本社团总人数的60%．这两个社团的男生人数（）A．相等B．不相等C．无法确定二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．．（判断对错）17．比值相等的两个比，可以组成比例．．（判断对错）18．一个三位小数保留两位小数后得5.37，这个三位小数最小是5.374．（判断对错）19．圆柱和圆锥都只有两个面．．（判断对错）20．一种微型零件的长是0.8毫米，画在图纸上的长是8厘米．这是按1：100的比例尺画出来的．（判断对错）三．填空题（共10小题，满分14分）21．如图，第10个点阵中一共有个点．22．一个正方形的边长是分米，它的周长是20分米．23．在1﹣20的数字中，任意摸取一张，摸到质数的可能性是，摸出合数的可能性是．24．在横线上填上合适的数，使下列算式成立．×＝1÷＜×＞＜÷25．计算．÷（﹣）﹣＝26．x+y＝12，x与y成正比例．．27．六一班有48名学生，其中女生有l8名，后来转走2名女生，这时女生人数与全班人数的比是l：3．．28．一块圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高是3厘米．把它捏成底面积是12平方厘米的圆锥形，高是厘米；如果捏成高是3厘米圆锥形，底面积是平方厘米．29．把如图的三角形围绕一条直角边旋转一周，形成的立体图形的体积最大是立方厘米．30．我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学．下面哪幅图比较准确地反映了我们一天的行为？．四．计算题（共3小题，满分32分）31．直接写得数．2.7+5.4＝3.14×15＝60÷15%＝++＝24÷＝ 3.8×0.5＝0.008×100＝50000×4.71%＝32．解方程．x﹣x﹣（）＝x﹣33．脱式计算，能简算的要简算．（1）+++（2）10﹣﹣（3）6.9×2.5+6.9×7.5（4）3.76÷0.4÷2.5（5）27.3﹣1.2﹣8.8（6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]五．解答题（共6小题，满分17分）34．五年一班同学全部参加周末乐园活动，参加舞蹈的有12人，占全班人数的，参加体育的占全班的，参加体育的有多少人？35．商店运来苹果280千克，运来的苹果比香蕉的2.5倍还多20千克．运来香蕉多少千克？36．一座体育馆的围墙是圆形的，淘气沿着围墙走了一圈，一共是628步，淘气每步的长0.6米．这座体育馆的占地面积是多少？37．我国新研发出一种汽车，最快速度是每小时行驶140千米，相当于一种超音速飞机的，这种超音速飞机3小时飞行多少千米？38．“蒙牛酸酸乳”4元一盒，临近中秋节，各大超市销售“蒙牛酸酸乳”都推出优惠活动，好又多超市：“八五折优惠”；沃尔玛超市：买4盒送1盒；家乐福超市：买满10元返1元．如果买10盒这样的“蒙牛酸酸乳”，你认为去哪家买最合算？39．“BMI指数”是身体质量指数，是国际常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准．计算方法如下：《国家学生体质健康标准》对五年级学生身体质量指数标准评分如下：等级低体重正常超重肥胖男生≤14.314.4～21.421.5～24.1≥24.2女生≤13.713.8～20.520.6～22.9≥23.0我是五年三班的学生，上周体检结果如下：姓名性别班级身高体重视力徐亮男五三144.515 5.0﹣4.9徐亮的身体质量指数属于哪个等级？（将解决问题的过程写在下面）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：0.862保留一位小数是0.9；故选：A．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．2．【分析】本题是对数的大小比较法则的考查，先排除负数，然后比较+0.9和的大小．【解答】解：因为正数＞一切负数，所以排除B，又因为+0.9＞，所以+0.9最大．故选：A．【点评】数大小的比较法则为：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．正数＞零，负数＜零，正数＞一切负数；两个负数，绝对值大的反而小．3．【分析】首先用12车运的货物占这堆货物的分率除以12，求出每车运这堆货物的几分之几；然后用剩下的占这堆货物的分率除以每车运的占这堆货物的分率，求出剩下的还要运多少车即可．【解答】解：（1﹣）÷（÷12）＝÷＝22（车）答：剩下的还要运22车．故选：B．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．4．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：A、x+y＝10，是和一定，不成比例；B、x＝y，即x：y＝，是比值一定，则x和y成正比例；C、y＝（x＞0），即xy＝6，是乘积一定，则x和y成反比例．故选：C．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．5．【分析】用一个平面截一个几何体得到的形状叫做几何体的截面，据此分析解答．【解答】解：长方体，正方体，圆柱的截面都可能出现长方形，只有圆锥的截面只与圆、三角形有关；故选：C．【点评】面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关；对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法．6．【分析】根据点动成线，线动成面，面动成体，再根据圆柱的特征，圆柱的上下底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形．由此可知：以矩形的任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到一个圆柱体．据此解答即可．【解答】解：由分析得：以矩形的任意一边所在直线为轴旋转一周，都得到一个圆柱体．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱的特征及应用．7．【分析】把7人的成绩都加起来，再除以7，即可求出小组的平均成绩．【解答】解：（87+86+93+95+90+96+76）÷7＝623÷7＝89（分）答：这个小组的数学平均成绩是89分．故选：A．【点评】此题考查了平均数的意义及其应用．8．【分析】根据概率的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法进行比较即可．【解答】解：因为在10张卡片中，偶数有2，4，6，8，10共5张，所以偶数的可能性是：5÷10＝；故选：A．【点评】解答此题应根据概率的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．9．【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以当圆柱与圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍时，圆柱的体积是圆锥体积的9倍．据此解答．【解答】解：3×3＝9（杯），答：至少要倒9杯才能把圆柱形杯子装满．故选：C．【点评】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活用．10．【分析】因为不管经过多长时间，小红与妈妈的年龄差是不变的，也就是说今年她们相差25岁，那么过10年后她们仍相差25岁．据此即可解答．【解答】解：x﹣（x﹣25）＝25（岁）答：再过10年，她们相差25岁．故选：C．【点评】解答此题应抓住年龄差不变来求解，因为不管经过多少年，二人增长的年龄是一样的，故差不变．11．【分析】把原价看作单位“1”，现在六折出售，也就是现价是原价的60%，降低的价格是原价的（1﹣60%），据此解答即可．【解答】解：1﹣60%＝40%答：这套图书实际售价比原价便宜40%．故答案为：40．【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用，打几折就是现价是原价的百分之几十．12．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+2＝3，所以不能围成三角形；B、因为1+2＜3.5，所以不能组成三角形；C、2+3＞4，所以能组成三角形；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．13．【分析】商品降价20%出售，是比原价降20%，把原价看作单位“1”，售价是（1﹣20%），用售价除以原价，再根据打几几折，现价就是原价的百分之几十几，求出折数．【解答】解：（1﹣20%）÷1＝0.8÷1＝80%即商品降价20%出售，就是打八折．故选：B．【点评】此题是考查分数的意义、百分数的应用．求一个数是另一个数的几分之几或百分之几是多少，用这个数除以另一个数；理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．14．【分析】原来杯子石头在水中，把石头看做是水的一部分，当将水中的石头取出后，相当于杯子中水的体积减少，因为杯子的底面积不变，所以水面一定下降，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得：将水中的石头取出后，相当于杯子中水的体积减少，因为杯子的底面积不变，所以水面一定下降，故选：B．【点评】此题考查学生灵活运用排水法，解决实际问题的能力，要理解下降的水的体积就是这个物体的体积．15．【分析】参加围棋社团的男生和参加篮球社团的男生都占本社团总人数的60%；它们的单位“1”分别是两个社团的总人数，由于两个社团的总人数不知道，所以无法确定它们60%的人数多少，由此求解．【解答】解：由题意可知：参加围棋社团的男生人数占围棋社团总人数的60%；参加篮球社团的男生人数占篮球社团总人数的60%；围棋社团总人数和篮球社团总人数不知道，无法得出它们的60%是多少人；所以无法比较．故选：C．【点评】解决本题关键是明确两个60%的单位“1”不同，无法比较．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．【分析】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，因有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．【解答】解：因两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形，所以两个完全一样的三角形一定能拼成一个长方形．此说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．17．【分析】根据比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例，即可作出判断．【解答】解：因为表示两个比相等的式子叫做比例，所以，如果两个比的比值相等，这两个比就能组成比例；故答案为：正确．【点评】此题主要考查比例的意义．18．【分析】要考虑6.95是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.37最大是5.374，“五入”得到的5.37最小是5.365，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.37最大是5.374，“五入”得到的5.37最小是5.365，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．19．【分析】根据圆柱的认识可知，圆柱是由两个底面和一个侧面组成的，由此判断即可．【解答】解：圆柱和圆锥都只有2个面，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了圆柱认识的基础知识．20．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．【解答】解：8厘米：0.8毫米＝8厘米：0.08厘米＝100：1答：是按100：1的比例尺画出来的．原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．三．填空题（共10小题，满分14分）21．【分析】观察图形中点的排列规律得到第1个点阵中的点的个数s＝1，第2个点阵中的点的个数s＝1+4，第3个点阵中的点的个数s＝1+4×2＝9，第4个点阵中的点的个数s＝1+4×3＝13，…，则第n个点阵中的点的个数s＝1+4（n﹣1），然后把n＝10代入计算即可．【解答】解：第1个点阵中的点的个数s＝1，第2个点阵中的点的个数s＝1+4，第3个点阵中的点的个数s＝1+4×2＝9，第4个点阵中的点的个数s＝1+4×3＝13，…第10个点阵中的点的个数s＝1+4×（10﹣1）＝1+4×9＝37．故答案为：37．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．22．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（分米），答：这个正方形的边长是5分米．故答案为：5．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】首先判断出1﹣20的数字中质数合数的个数是多少，再根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：因为1﹣20的数字中质数有8个：2、3、5、7、11、13、17、19，所以摸到质数的可能性是：8÷20＝；因为1﹣20中的合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20．所以摸到合数的可能性是：11÷20＝答：摸到质数的可能性是，摸出合数的可能性是．故答案为：，．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据质数等各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．24．【分析】乘积是1，所填的数是的倒数，即，．商小于被除数，所填的除数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．乘积大于，第二个因数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．商小于被除数，所填的除数应该大于1，所以只要填大于1的数即可，答案不唯一．【解答】解：×＝1÷2＜×2＞＜÷2故答案为：，2，2，2．【点评】本题考查了积与因数的关系，商与除数的关系．25．【分析】先算小括号里面的减法，再算除法，最后算括号外面的减法．【解答】解：÷（﹣）﹣＝÷﹣＝﹣＝故答案为：．【点评】本题考查了简单的整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．26．【分析】判定两种相关联的量是否成正、反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘积一定就成反比例；如果不是比值或乘积一定，就不成比例．【解答】解：因为x+y＝12，（一定），是和一定，不是比值或乘积一定，所以不成比例；故答案为：×．【点评】此题属于根据正、反比例的意义，判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例，就看两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是其它的量一定，再做出解答．27．【分析】要求转走2名女生后，女生人数和全班人数的比，需要先求出转走2名女生后，女生的人数和全班各多少人，进而可以得到答案．【解答】解：转走2名女生后，女生人数：18﹣2＝16（名）；全班人数：48﹣2＝46（名）；转走2名女生后，女生人数：全班人数＝16：46＝8：23；故答案为：错误．【点评】关键理解转走2名女生后，不仅女生人数发生了变化，全班人数也发生了变化．28．【分析】根据题干，利用圆柱的体积公式可以求得这个圆柱形橡皮泥的体积，也就是捏成后的圆锥的体积，然后利用圆锥的高＝圆锥的体积×3÷底面积、圆锥的底面积＝圆锥的体积×3÷高即可计算得出正确答案．【解答】解：12×3＝36（立方厘米）36×3÷12＝9（厘米）36×3÷3＝36（平方厘米）答：把它捏成底面积是12平方厘米的圆锥形，高是9厘米；如果捏成高是3厘米圆锥形，底面积是36平方厘米．故答案为：9，36．【点评】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用，抓住前后的体积大小不变，是解决此类问题的关键．29．【分析】根据圆锥的定义，把一个直角三角形以一条直角边为轴旋转一周，得到的立体图形是圆锥体，要使得到的圆锥的体积最大，应该以3厘米的直角边为轴旋转，即得到的圆锥的底面半径是4厘米，高是3厘米，根据圆锥的体积公式：v＝sh，把数据代入公式解答即可．【解答】解：×3.14×42×3＝×3.14×16×3＝50.24（立方厘米）；答：得到的立体图形的体积最大是50.24立方厘米．故答案为：50.24．【点评】此题考查的目的是理解圆锥的定义，掌握圆锥体积的计算方法．30．【分析】根据题意可知，我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学，可根据我们我们一天的行为进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案．【解答】解：我们每天早晨上学，中午放学吃完午饭后，休息一段时间，下午再上学，傍晚时放学，所以在折线统计图中，上午和下午学习的时间折线最高午休时间最低，即第二幅图比较符合题意．故答案为：第二幅图．【点评】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图．四．计算题（共3小题，满分32分）31．【分析】根据小数、分数加减乘除法的计算方法进行计算．++根据加法交换律进行简算．【解答】解：2.7+5.4＝8.13.14×15＝47.160÷15%＝400++＝124÷＝96 3.8×0.5＝1.90.008×100＝0.850000×4.71%＝2355【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．32．【分析】（1）先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；（2）先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；（3）依据等式的性质，在方程两边同时加上x，再在方程两边同时减去求解；（4）依据等式的性质，方程两边再同时加上+求解．【解答】解：（1）x﹣x﹣+＝+x＝（2）x﹣（）＝x﹣＝x﹣+＝+x＝（3）﹣x＝﹣x+x＝+x+x＝+x﹣＝﹣x＝（4）x﹣﹣＝x﹣﹣++＝++x＝【点评】本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等”．解方程时注意对齐等号．33．【分析】（1）按照加法交换律和结合律计算；（2）按照减法的性质计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）按照除法的性质计算；（5）按照减法的性质计算；（6）先算小括号里面的除法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝1+1＝2（2）10﹣﹣＝10﹣（+）＝10﹣2＝8（3）6.9×2.5+6.9×7.5＝（2.5+7.5）×6.9＝10×6.9＝69（4）3.76÷0.4÷2.5＝3.76÷（0.4×2.5）＝3.76÷1＝3.76（5）27.3﹣1.2﹣8.8＝27.3﹣（1.2+8.8）＝27.3﹣10＝17.3（6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]＝5.5×[0.72÷6]＝5.5×0.12＝0.66【点评】此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．五．解答题（共6小题，满分17分）34．【分析】先把全班的总人数看成单位“1”，参加舞蹈的有12人，占全班人数的，用12人除以即可求出全班的总人数，再用总人数乘就是参加体育的人数．【解答】解：12÷×＝48×＝20（人）答：参加体育的有20人．【点评】解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的几分之几用乘法求解；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法求解．35．【分析】根据题意，用运来苹果的千克数减去20千克，求出香蕉的2.5倍是多少，再根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：（280﹣20）÷2.5＝260÷2.5＝104（千克）；答：运来香蕉104千克．【点评】先计算出运来的香蕉重量的2倍是多少，再用除法解答．36．【分析】因为体育馆的围墙是圆形的，要求这座体育馆的占地面积是多少，应求出圆形体育馆的半径．根据题意，体育馆的周长是0.6×628＝376.8（米），然后求出半径，再运用圆的面积公式解答即可．【解答】解：体育馆的周长：0.6×628＝376.8（米）；体育馆的占地面积：3.14×（376.8÷3.14÷2）2，＝3.14×602，＝3.14×3600，＝11304（平方米）；答：这座体育馆的占地面积是11304平方米．【点评】此题考查了运用圆的周长和面积公式解答实际问题的能力．37．【分析】先把超音速飞机的速度看成单位“1”，它的是汽车的速度140千米，根据分数除法的意义用汽车的速度除以即可求出超音速飞机的速度，再乘上飞行的时间3小时，即可求出这种超音速飞机3小时飞行多少千米．【解答】解：140÷×3＝2100×3＝6300（千米）答：这种超音速飞机3小时飞行6300千米．【点评】解决本题先找出单位“1”，根据分数除法的意义求出飞机的速度，再根据路程＝速度×时间求解．38．【分析】根据题意，分别算出各家超市优惠后所需价钱，然后进行比较，选出花钱最少的一家．好又多超市：4×10×85%＝34（元）；沃尔玛超市：10÷（4+1）＝2（盒），4×（10﹣2）＝32（元）；家乐福超市：4×10＝40（元），40÷10＝4（元），40﹣4＝36（元）．32＜34＜36，选出最便宜的一家为沃尔玛超市．【解答】解：好又多超市：八五折＝85%4×10×85%＝40×0.85＝34（元）沃尔玛超市：10÷（4+1）＝10÷5＝2（盒）4×（10﹣2）＝4×8＝32（元）家乐福超市：4×10＝40（元）40÷10＝4（元）40﹣4＝36（元）32＜34＜36答：沃尔玛超市最合算．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据各家超市的优惠政策算出各需多少钱，然后比较，选出花钱最少的一家．39．【分析】分别计算徐亮的身高、体重和视力的BMI指数，然后与图表对照，进行判断．【解答】解：144.5厘米＝1.445米15÷1.4452≈7.187.18＜14.3答：徐亮的身体质量指数属于低体重等级．【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据统计图找对解决问题的条件，解决问题．。
六年级下册数学试题-小升初数学优选卷4(解析版)人教版
2021年人教版小学六年级下册小升初数学优选卷一．选择题（共10小题）1．一个数的是35，这个数是多少？列式是（）A．35×B．35÷C．÷352．已知有大、小两种纸杯与一桶果汁，其中小纸杯与大纸杯的容量比为2：3，如果这桶果汁刚好装满小纸杯120个，那么这桶果汁最多可装满大纸杯的个数为（）A．360B．180C．80D．603．下列物品的质量按从大到小的顺序排列，其中排列在第二的是（）A．6.8吨B．6吨80千克C．8600千克D．680千克4．一个梯形的上底是4cm，下底是6cm，高是3cm．沿直线只剪一刀，剪出一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）cm2．A．9B．12C．165．某农业科研所试验培育了一批树苗．成活的有100棵，成活率大约是95.4%，科研所一共大约试验培育了（）棵树苗．A．95B．100C．1056．张珊家客厅的长是6米，宽是4.8米，计划在地面上铺方砖，要求地面上都是整块方砖，应该选择（）的方砖．A．边长为50厘米B．边长为60厘米C．边长为80厘米D．边长为100厘米7．下面的四幅图中，能按虚线折成正方体的是（）A．B．C．D．8．在下面四组数中，（）组中的数都是质数．A．13，21，17B．91，71，51C．43，53，73D．17，37，85 9．图中有（）个角．A．3B．6C．810．具有稳定性的图形是（）A．长方形B．三角形C．平行四边形D．梯形二．填空题（共13小题）11．在图上标一标，按要求填一填．水星至太阳的平均距离是57910000千米，57910000省略千万位后面的尾数约是．12．9：＝0.6＝＝%13．一个正方体的礼品盒，棱长6cm，包装这个礼品盒至少要用平方厘米的包装纸。
14．在比例尺为1：5000的地图上，6厘米的线段代表实际距离米，实际距离350米在图上要画厘米．15．把3.5%化成分数是，把化成百分数是．16．0.8的倒数是．最小的合数的倒数是．17．5是20的，的是60．18．甲、乙两地相距x千米，一辆汽车从甲地出发，开往乙地，每小时行m千米，行3小时后距乙地还有千米．19．一个乘法算式的积是300，一个因数乘5，另一个因数不变，积是；一个除法算式的商是36，被除数与除数同时乘5，商是．20．一种盐水是盐和水按1：24的比例配制而成的．要配制这种盐水80千克，需要盐千克．如果用5千克盐来配制这种盐水，可以配制出千克盐水．21．一个圆柱与一个圆锥的体积和高分别相等，已知圆锥的底面积是28.26平方厘米，圆柱的底面积是平方厘米．22．用方程表示下面的数量关系．方程：方程：23．画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的．画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应是cm，画出的圆的面积是cm2．三．计算题（共3小题）24．甲数的刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，那么甲数是多少？25．计算下列各题怎样简便就怎样算．7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷226．解方程6x+10.8＝40.81.2x÷2＝6016×0.5+3x＝1430x+15x＝22.5．四．应用题（共2小题）27．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是．28．按要求画一画，填一填（1）用数对表示①号三角形顶点A的位置（，）．（2）D点在A点偏度方向．（3）把①号三角形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．（4）把①号三角形按2：1的比放大，画出放大后的图形，五．解答题（共6小题）29．数学课上，同学们一起研究“8月初鸡蛋价格比7月初上涨了25%，9月初又比8月初回落了20%．9月初鸡蛋价格和7月初比，变了吗？”这一问题．小强：我的结论是：“9月初鸡蛋价格和7月初比，价格变了．”你同意小强的结论吗？把你的理由写在下面．30．红红看一本故事书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，还剩99页没有看，这本故事书一共有多少页？31．求下面各图形的表面积．（单位：cm）（1）（2）32．学校组织同学们去动物园参观．三年级去了365人，，四年级去了多少人？（请你添上一条信息，使它变成用乘法解答的问题，并解答）33．某企业去年耗煤量比前年增加25%，预计今年比去年减少25%，预计今年该企业的耗煤量比前年增加还是减少？并求增加或减少的百分比．34．在一幅比例尺是1：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是12厘米．一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要几小时？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】把这个数看成单位“1”，35是这个数的，要求这个数是多少，用除法计算．【解答】解：35÷＝63；答：这个数是63．故选：B．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．2．【分析】小纸杯与大纸杯的容量比为2：3，设可装满大纸杯的个数为x个，所以小纸杯容量：大纸杯容量＝大纸杯个数：小纸杯个数，列方程求解即可．【解答】解：设可装满大纸杯的个数为x个．2：3＝x：1203x＝2×120x＝80答：这桶果汁最多可装满大纸杯的个数为80个．故选：C．【点评】此题主要考查同学们对应用题的理解能力，找出对应量的关系，运用方程解决问题．3．【分析】把吨数，复名数都化成以千克为单位单位的单名数，再根据数值的大小比较、排列，即可进行选择．【解答】解：6.8吨＝6800千克，8吨80千克＝6080千克，因此，8600千克＞6800千克＞6080千克＞680千克，即8600千克＞6.8吨＞6吨80千克＞680千克，排在第二位的是6.8吨．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．4．【分析】在一个上底是4cm，下底是6cm，高是3cm的梯形中，剪下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的上底4cm，高等于梯形的高3cm，根据平行四边形的面积公式：S＝ah，代入数据即可求出它的面积．【解答】解：4×3＝12（cm2）答：这个平行四边形的面积是12cm2．故选：B．【点评】本题主要是利用平行四边形的面积公式解决问题，本题关键是理解平行四边形的底等于梯形的上底，高等于梯形的高．5．【分析】成活率是95.4%是指成活的棵数占总棵数的95.4%，把总棵数看成单位“1”，它的95.4%就是100棵，根据分数除法的意义，用100棵除以95.4%即可求出培育的棵数．【解答】解：100÷95.4%≈105（棵）答：科研所一共大约试验培育了15棵树苗．故选：C．【点评】解决本题先理解成活率的含义，找出单位“1”，再根据分数除法的意义求解．6．【分析】据题意可知，要想得到整数块砖，应在所给数据中找出地板长和宽的公因数，就能得到正确答案．先换算单位长6m＝600cm，宽4.8m＝480cm，再找到600，480的公因数即可作出选择．【解答】解：6米＝600厘米，4.8米＝480厘米，600＝2×2×2×3×5×5；480＝2×2×2×2×2×3×5；故选项中只有60是600、480的因数，所以应选边长为60厘米的方砖．故选：B．【点评】此题主要考查几个数的公因数，再依据题目中的条件，即可求得正确结果；注意要将6米，4.8米进行适当的单位换算．7．【分析】根据正方体展开图的11种特征，A图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，能按虚线折成正方体；B图、C图和D图都不属于正方体展开图，不能按虚线折成正方体．【解答】解：能按虚线折成正方体；、、不能按虚线折成正方体．故选：A．【点评】此题是考查正方体展开图的认识．正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．8．【分析】根据质数、合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和题倍数还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．【解答】解：A组中21是合数；B组中91、71、51都是合数；C组中43、53、73都是质数；D组中85是合数．故选：C．【点评】理解掌握质数、合数的意义，是解答关键．9．【分析】由图可知：一个角的内部有0条射线那么该图中有1个角，一个角的内部有1条射线那么该图中有1+2＝3个角，一个角的内部有2条射线那么该图中有1+2+3＝6个角，据此解答．【解答】解：角的数量有：3+2+1＝6（个）．故选：B．【点评】此题主要考查了组合图形的计数问题的应用，注意不能多数、漏数．10．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：B．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．二．填空题（共13小题）11．【分析】先在数轴上标出57910000，省略省略千万位后面的尾数就是四舍五入到千万位，就是把千万位后的百万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“千万”字．【解答】解：如图所示：故答案为：6千万．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．12．【分析】把0.6化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是；根据比与分数的关系＝3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3：15；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%．【解答】解：9：15＝0.6＝＝60%．故答案为：15，15，60．【点评】此题主要是考查小数、分数、百分数、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．13．【分析】已知正方体的棱长，根据正方体的表面积公式，代入数据求解即可．【解答】解：6×6×6＝216（平方厘米）；答：包装这个礼品盒至少要用216平方厘米的包装纸．【点评】此题考查了正方体的表面积公式．14．【分析】（1）图上距离和比例尺已知，依据“图上距离÷比例尺＝实际距离”即可求出其实际距离；（2）求图上距离，根据：实际距离×比例尺＝图上距离，由此解答即可．【解答】解：（1）6÷＝30000（厘米）30000厘米＝300米（2）350米＝35000厘米35000×＝7（厘米）答：6厘米的线段代表实际距离300米，实际距离350米在图上要画7厘米．故答案为：300，7．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．15．【分析】（1）百分数化分数的方法：先把百分数写成分数的形式，再根据分数的基本性质进一步化简成最简分数；（2）分数化百分数的方法：先把分数化成小数（除不尽时，通常保留两位小数），再把小数的小数点向右移动两位，同时添上百分号．【解答】解：3.5%＝＝；＝0.375＝37.5%．故答案为：；37.5%．【点评】此题考查分数和百分数的转化，掌握方法，正确转化即可．16．【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．求一个数的倒数就是用1除以这个数．最小的合数是4，据此求出4的倒数、0.8的倒数即可．【解答】解：0.8的倒数是：1÷0.8＝；最小的合数的倒数是：1÷4＝．故答案为：，．【点评】此题考查了求一个数的倒数的方法，用1除以这个数即可．17．【分析】（1）求5是20的几分之几，就用5÷20来解答；（2）把要求的数看做单位“1”，它的对应的具体的数量是60，根据分数除法的意义，列式为60÷＝240．【解答】解：（1）5÷20＝（2）60÷＝240答：5是20的，240的是60．故答案为：；240．【点评】解答此题应明确求一个数是另一个数的几分之几、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，都用除法计算．18．【分析】先根据速度×时间＝路程求出3小时行驶的路程是3m千米，再用两地相距的x千米减去行驶的路程，就是距乙地还有多少千米，据此即可解答问题．【解答】解：x﹣3m答：行3小时后距乙地还有（x﹣3m）千米．故答案为：（x﹣3m）．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．19．【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据积的变化规律可知，一个乘法算式的积是300，一个因数乘5，另一个因数不变，积是300×5＝1500；根据商不变的性质可知，一个除法算式的商是36，被除数与除数同时乘5，商不变，还是36．故答案为：1500，36．【点评】此题主要考查的是积的变化规律和商不变规律的灵活应用．20．【分析】由题意可知：需要1份的盐，就需要24份的水，总份数是1+24＝25份；要配制80千克盐水，其中盐占盐水的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可；如果用5千克盐来配制这种盐水，可以配制出多少千克盐水，即盐水质量的是5千克，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：1+24＝25（份），（1）80×＝3.2（千克）；（2）5÷＝125（千克）；答：要配制这种盐水80千克，需要盐3.2千克．如果用5千克盐来配制这种盐水，可以配制出125千克盐水；故答案为：3.2，125．【点评】此题属于按比例分配问题，解答关键是求出总份数，把比转化成分率，根据一个数乘分数的意义用乘法或已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．21．【分析】圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的，一个圆柱和一个圆锥体积相等，高也相等，那么圆柱的底面积则是圆锥底面积的，依此计算即可．【解答】解：28.26×＝9.42（平方厘米）答：圆柱的底面积是9.42平方厘米．故答案为：9.42．【点评】此题考查圆锥的体积与圆柱体积的关系，利用它们的体积公式进行推导，然后解答．22．【分析】（1）根据图意可知，左边两个砝码重量的和等于右边砝码的重量，根据题意列方程：2x＝50，依据等式的性质即可求解，（2）根据图示可得到等量关系式：四个练习本的钱数之和+十万个为什么的价钱＝40元，据此列出方程4x+10＝40，依据等式的性质即可求解．【解答】解：（1）2x＝502x÷2＝50÷2x＝25（2）4x+10＝404x＝30x＝7.5故答案为：2x＝50，4x+10＝40．【点评】解答此类题目的关键是明确图示表达的意义，再根据数量间的等量关系，列出方程即可求解．23．【分析】圆规在画圆时，有针的一脚不动，有笔头的一脚旋转一周，得到圆，两脚之间的距离就是圆的半径，用周长除以圆周率再除以2就是半径，再用圆周率乘半径的平方就是圆的面积．【解答】解：25.12÷3.14÷2＝8÷2＝4（厘米）3.14×4×4＝3.14×16＝50.24（平方厘米）答：画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的半径，画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应是4cm，画出的圆的面积是50.24cm2．故答案为：半径，4，50.24．【点评】明确圆的特征及画圆时圆规两脚之间的距离是圆的半径是解答此题的关键．三．计算题（共3小题）24．【分析】先把乙数看成单位“1”，用乘法求出它的30%；然后把甲数看成单位“1”，它的对应的数量是乙数的30%，由此用除法求出甲数．【解答】解：60×30%，＝18，＝54；答：甲数是54．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法．25．【分析】（1）先同时计算除法和乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据除法的性质简算．【解答】解：（1）7.2÷0.18+20.8×3.6＝40+74.88＝114.88（2）18.9﹣18.9÷1.4＝18.9﹣13.5＝5.4（3）5.4×12.3+5.4×7.7＝5.4×（12.3+7.7）＝5.4×20＝108（4）3.6÷1.5÷2＝3.6÷（1.5×2）＝3.6÷3＝1.2【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．26．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去10.8，再两边同时除以6求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时乘以2，再两边同时除以1.2求解；（3）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去8，再两边同时除以3求解；（4）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以45求解．【解答】解：（1）6x+10.8＝40.86x+10.8﹣10.8＝40.8﹣10.86x＝306x÷6＝30÷6x＝5；（2）1.2x÷2＝601.2x÷2×2＝60×21.2x＝1201.2x÷1.2＝120÷1.2x＝100；（3）16×0.5+3x＝148+3x＝148+3x﹣8＝14﹣83x＝63x÷3＝6÷3x＝2；（4）30x+15x＝22.545x＝22.545x÷45＝22.5÷45x＝0.5．【点评】解方程时要注意：（1）对齐等号；（2）方程能化简的先化简．四．应用题（共2小题）27．【分析】要求它的实际长度是多少，根据“图上距离÷比例尺＝实际距离”，代入数值，计算即可．【解答】解：12÷＝0.4（厘米）；答：它的实际长度是0.4厘米．故答案为：0.4厘米．【点评】此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．28．【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出点A的位置．（2）根据平面图上方向的辨别“上北下南左西右东”，以点A的位置为观测点，点D 在东偏北45°方向．（3）根据旋转的特征，①号图绕点A逆时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．（4）①号图是一两直角边分别为4格、2格的直角三角形，按2：1放大后的图形是两直角边分别为8格、4格的直角三角形．【解答】解：（1）用数对表示①号三角形顶点A的位置（6，5）．（2）D点在A点东偏北45度方向．（3）把①号三角形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形（图中红色部分）．（4）把①号三角形按2：1的比放大，画出放大后的图形（图中绿色部分）．故答案为：6，5，东，北45．【点评】此题考查的知识有：数对与位置、方向、作旋转一定度数后的图形、图形的放大与缩小等．五．解答题（共6小题）29．【分析】鸡蛋价格8月初价格比7月初上涨了25%，把7月初的价格看作单位“1”，即价格8月初价格是7月初的1+25%，9月初又比8月初回落了20%，再把8月初的价格看作单位“1”，即此时价格是8月初的1﹣20%，即9月初的（1+25%）×（1﹣20%）；再于7月初的价格单位“1”，比较解答即可．【解答】解：（1+25%）×（1﹣20%）＝125%×80%＝100%1﹣100%＝0答：9月初价格和7月初比没变．【点评】完成本题要注意前后涨价与回落的百分数的单位“1”是不同的．30．【分析】把这本书的总页数看成单位“1”，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，那么剩下的页数就是全书的（1﹣20%﹣25%），它对应的数量是99页，根据分数除法的意义，用99页除以这个分率即可求出这本故事书的总页数．【解答】解：99÷（1﹣20%﹣25%）＝99÷55%＝180（页）答：这本故事书一共有180页．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应了单位“1”的百分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．31．【分析】根据圆柱体的表面积＝底面面积×2+侧面积，依据公式列式解答即可．【解答】解：（1）3.14×32×2+3.14×3×2×10＝56.52+188.4＝244.92（cm2）答：表面积是244.92cm2．（2）3.14×（12÷2）2×2+3.14×12×5＝226.08+188.4＝414.48（cm2）答：表面积是414.48cm2．【点评】此题主要考查的是圆柱体的表面积公式的运用．32．【分析】学校组织同学们去动物园参观．三年级去了365人，补充的条件是：四年级去的人数是三年级的2倍，求四年级去了多少人，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．【解答】解：补充的条件是：四年级去的人数是三年级的2倍，365×2＝730（人）答：四年级去了730人．故答案为：四年级去的人数是三年级的2倍．【点评】解答这类问题，首先要弄清已知的数据在题中的含义，再据已知的数据提出相应的问题并解答，属于简单的定向问题．33．【分析】把前年的耗煤量看作单位“1”，去年耗煤量比前年增加25%，去年的耗煤量是前年的（1+25%），预计今年比去年减少25%，由此可以求出今年预计耗煤量相当于前年耗煤量的百分之几，据此解答．【解答】解：1×（1+25%）×（1﹣25%）＝1×1.25×0.75＝0.9375＝93.75%1﹣93.75%＝6.25%答：预计今年该企业的耗煤量比前年减少了，减少了6.25%．【点评】此题解答关键是明确：题中的两个“25%”所对应的单位“1”不同．34．【分析】已知比例尺和图上距离求实际距离，求出实际距离，再根据路程÷速度＝时间，列式解答．【解答】解：12÷＝24000000（厘米）＝240（千米）；240÷80＝3（小时）；答：需要3小时．【点评】此题主要考查比例尺的意义及已知比例尺和图上距离求实际距离．注意单位的换算．。
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数学一.选择（1）有写着数字2、5、8的卡片各10张，现在从中任意抽出7张，这7张卡片的和可能等于（）。
A、21 B、25 C、29 D、58 （2）某开发商按照分期付款的形式售房。
张明家购买了一套现价为12万元的新房，购房时需首付（第一年）款3万元，从第二年起，以后每年应付房款5000元，与上一年剩余欠款的利息之和。
已知剩余欠款的年利率为0.4%，第（）年张明家需要交房款5200元。
A、7B、8C、9D、10（3）在一条笔直的公路上，有两个骑车人从相差500米的A、B两地同时出发。
甲从A地出发，每分钟行使600米，乙从B地出发，每分钟行使500米。
经过（）分钟两人相距2500米。
A、30/11 B、20/11 C、20 D、30 考虑二人同时从A 、B两地出发相向而行，那么应该需要（2500＋500）÷（600+500）=30/11 二人同时从A 、B两地出发背向而行，那么应该需要（2500-500）÷（600+500）=20/11 二人同时从A 、B两地出发同向而行，分别为（2500+500）÷（600-500）=30 （2500-500）÷（600-500）=20 （4）若干名战士排成8列长方形的队列，若增加120人或减少120人都能组成一个新的正方形队列，那么，原有战士（）人。
A、904 B、136 C、240 D、360 此题反推一下即可。
所以选择A、B （5）一个三位数，它的反序数也是一个三位数，用这个三位数减去它的反序数得到的差不为0，而且是4的倍数。
那么，这样的三位数有（）个。
A、2B、30C、60D、50 这个三位数与它的反序数除以四的余数应该相等，不妨设这个三位数是ABC，则它的反序数为CBA。
于是有ABC－CBA＝4的倍数，即100A＋10B＋C－（100C＋10B＋C）＝4的倍数，整理得99（A－C）＝4的倍数，即可知A－C是4的倍数即可，但是不能使这两个三位数的差为0，所以分别有5，1；6，2；7，3；8，4；9，5四组。
每组中分别有10个，那么共有50个。
（6）有若干条长短、粗细相同的绳子，如果从一端点火，每根绳子都正好8分钟燃尽。
现在用这些绳子计量时间，比如：在一根绳子的两端同时点火，绳子4分钟燃尽；在一根绳子的一端点火，燃尽的同时点第二根绳子的一端，两根绳子燃尽可计时16分钟。
规则：①计量一个时间最多只能使用3条绳子。
②只能在绳子的端部点火。
③可以同时在几个端部点火。
④点着的火中途不灭。
⑤不许剪断绳子，或将绳子折起。
根据上面的5条规则下列时间能够计量的有（）。
A、6分钟B、7分钟C、9分钟 D、10分钟E、11分钟F、12分钟答案：A，B，C，D，F。
只有11分钟计量不出来。
二.填空（1）我国是世界最缺水的国家之一，人均淡水资源2300吨，仅相当于世界人均的25%。
小华想发明一套使海水淡化的设备，每小时淡化出纯净水29900000吨。
那么，要使我国人均淡水资源达到世界平均水平，这套设备要运转（）小时（全国人口以13亿计算）答案：400000 （2）把一个自然数的所有的约数都写出来，然后在这些约数任意找两个相加，这样就可以得到若干个不同的和，其中最小的和是4，最大的和是140。
那么，这个自然数是（）。
答案：105 （3）把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填入下面的九个方格内，每个数只能用一次，使等式成立。
1□×□×（□+□+□+□）×（□+□-□）=2002 答案：2×7×（1＋3＋4＋5）×（9＋8－6）=2002 （4）用6米、8米、10米、16米、20米、28米分别作为右图的6条边的边长，当这个图形的面积最大时，过A点画一条直线把图形分成面积相等的两部分，这条直线与边界的交点为K，从A点沿边界走到K点，较短的路线是（）米。
答案：40 （5）在一张纸上写上1—100这一百个自然数，1、2、3、4、5、6……99、100。
划去前两个数，把它们的和写在最后面：3、4、5、6……99、100、3；然后再划去前两个数，把它们的和写在最后面：5、6、7……99、100、3、7；如此这样进行下去，直到只剩下一个数为止。
问：①、共写了（）个数；②、最后一个数是（）；③、倒数第二个数是（）。
答案：①199、5050 ②2592 （6）数学考试有一道题是计算4个分数、、、的平均值，小明很粗心，把其中一个分数的分子和分母抄颠倒了，问抄错后的平均值和正确的答案最大相差（）。
答案：4/15 三、解答题（1）快车从甲地开往乙地，慢车从乙地开往甲地，两车同时出发相向而行，8小时在途中相遇。
相遇后继续向前行驶2小时。
这时，快车距乙地还有250千米，慢车距甲地还有350千米。
甲、乙两地相距多少千米。
答案：800 设快车速度为V快，慢车速度为V慢，由题中条件知，快车比慢车每小时快10千米，（350－250）÷（2＋8）＝10，那么就有8V慢－2V快＝250，所以V慢＝45，那么V快＝55，（55＋45）＝800 （2）桌子上有8枚棋子，甲乙二人轮流拿棋子。
规定先拿的只要不都拿走，拿几枚都成，后拿者不能多于先拿的2倍，如此进行下去，谁拿最后一枚棋子谁就算胜利。
请你回答，怎样拿必然取胜，为什么？答案：后拿胜语文 1、阅读理解的片段是茅盾的《白杨礼赞》片段 2、作文题目为：以学生的角度出发的，对学校校规对“走廊应轻声慢步靠右行”的认识和看法。
3、古诗默写：（划横线的地方为需要默写的题目）英语一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。
（5分）（） 1. A. name B. grade C. have D. plane （） 2. A. see B. meet C. green D. eraser （） 3. A. bike B. fine C. behind D. different （） 4. A. these B. there C. three D. that （） 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry 二、按要求写单词。
（10分） 1. light （反义词）_________ 2. buy （过去式）_________ 3. one （序数词）_________ 4. the second day in a week （同义词）_________ 5. knife （复数）_________ 6. Japan （形容词）_________ 7. let‘s （完全形式）________ 8. four（同音词）___________ 9. us （主格）__________ 10. cannot （缩略形式）_________ 三、选择填空。
（10分）（）1. It‘s hot _____ summer in Beijing. A. by B. on C. at D. in （）2. I met Kate on _____ way home yesterday. A. my B. me C. his D. him （） 3. Bruce， look at your dirty shoes. You‘d better _____ them right now. 2A. washedB. washingC. washD. to wash （） 4. – Can you sing the song in English? -- No，I ____. A. may not B. mustn‘t C. needn‘t D. can‘t （） 5. The doctor often tells him ____ more exercise. A. to take B. taking C. taken D. take （） 6. – What did you do last night? -- I did my homework and _____ TV. A. watch B. watched C. will watch D. am watching （） 7. The Whites _____ many places of interest since they came to China. A. have visited B. will visit C. visited D. visit （）8. I‘m hung6. on duty ____________ 7. a quarter to one ___________ 8. look the same ______________ 9. a map of China _____________ 10. No.3 Middle School __________ 五、按要求写句子。
（10分） 1. There are some art rooms in this building. （改为单数） There _____ _____ art room in this building. 2. Give that sharpener to me.（改为同义句）_______________________________________________________ 3. Ten minus six is four.（对画线部分提问）_______________________________________________________ 4. She likes this coat.（改为否定句）_______________________________________________________ 5. We can see some kites in the sky. （改为一般疑问句）_______________________________________________________ 六、阅读短文，根据短文内容选择正确答案。
（10分）Mrs Green is going to give a birthday party for Mary （Mary is her daughter）。
Mary is going to be thirteen years old. Twenty friends of Mary‘s are going to come to th e party. They are all girls. Mrs Green is getting ready for party. Mrs White is helping her. “Let‘s make a pretty cake，” Mrs White says to Mrs Green. “Ok. Thank you very much.” Mrs Green is going shopping now. She‘s going to buy fruit for the party. Mrs Green buys some fruit. She buys a lot of pears， orange，and bananas. Then she goes home. It‘s three o‘clock in the afternoon. Everything is ready .Now the first girl is arriving. The party is going to start in thirty minutes. （） 1. ______ is going to give a birthday party for Mary. A. Mrs White B. Mrs Green C. Mary D. Mary‘s friend （） 2. Mary is going to be ______ years old. A. twenty B. ten C. twelve D. thirteen （）3. _____ are going to come to the party. A. Thirty boys B. Twenty girls C. Forty children D. Mrs Green and Mrs White （） 4. Mrs Green buys ____ for the party. A. a cake B. some fruit C. somebananas and apples D. a lot of oranges （） 5. The party is going to begin at ____ in the afternoon. A. two thirty B. three C. four D. three thirty 七、小作文。