自感现象与日光灯 PPT
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自感现象与日光灯PPT课件 苏教版
(二)、自感电动势：
1、自感电动势的大小： 自感电动势的大小跟其它感应电动势的大小一样， 跟穿过线圈的磁通量的变化快慢有关。 而在自感现象中，穿过线圈的磁通量是由电流引 起的，故自感电动势的大小跟导体中电流变化的快 慢有关。 Δφ ΔI 2、自感系数：L称为线圈的自感系数，简称
E L Δt Δt
2.在如图所示的电路中，a、b为两个完全相同的灯泡，L为自
感线圈，E为电源，S为开关，关于两灯泡点亮和熄灭的先后 次序，下列说法正确的是 （ C ） A.合上开关，a先亮，b后亮； 断开开关，a、b同时熄灭 a B.合上开关，b先亮，a后亮； L 断开开关，a先熄灭，b后熄灭 b C.合上开关，b先亮，a后亮； 断开开关，a、b同时熄灭 E S D.合上开关，a、b同时亮； 断开开关，b先熄灭，a后熄灭
(三)、自感现象的防止及应用：
日光灯原理（应用）
电阻双线绕法（防止）
再见！
2. 如图所示，多匝电感线圈的电阻和电池内阻都忽略不计， 两个电阻的阻值都是R，电键S原来打开，电流为I0，今 合上电键将一电阻短路，于是线圈有自感电动势产生， 这电动势（ ） D A. 有阻碍电流的作用，最后电流由I0 减少到零 B. 有阻碍电流的作用，最后电流总小于I0 C. 有阻碍电流增大的作用，因而电流I0保持不变 D. 有阻碍电流增大的作用，但电流最后还是增大到2 I0 提示：线圈中的电流不能突变
C．I2开始很小而后逐渐变大 Er S
R1
R2 L
D．I2开始较大而后逐渐变小
小结： 1、自感现象是一种特殊的电磁感应现象。 2、自感电动势的作用：总是阻碍导体中原电流的 变化，即总是起着推迟电流变化的作用，使其变化 的过程有所延缓。 3、电动势的方向：当原电流增大，自感电动势就 与原电流方向相反，当原电流减小，自感电动势就 与原电流方向相同。
3.1 自感现象与日光灯 课件(沪科版选修3-2)(28张PPT)
学习探究区
学案1
例1
A 和 L 分别是日光灯的灯管
和镇流器，如果按图 4 所示的电路连
本 学 案 栏 目 开 关
接，下列关于日光灯发光情况的叙述 中，正确的是 ( )
图4
A．只把 S1 接通，S2、S3 不接通，日光灯就能正常发光 B．把 S1 和 S2 接通后，S3 不接通，日光灯就能正常发光 C．S3 不接通，接通 S1 和 S2 后再断开 S2，日光灯就能正 常发光 D．当日光灯正常发光后，再接通 S3，日光灯仍能正常发光
系数与线圈的 大小 、 几何形状 、 匝数 ，以及是否有铁芯
6 等因素有关.1 H＝ 1×103 mH＝ 1×10 μH
做 自感电动势 ___________．
学习探究区
学案1
本 学 案 栏 目 开 关
一、日光灯电路 [问题设计] 按图 1 所示电路连接日光灯电路， 闭合开关，观察日光灯的发光过程， 简单叙述其工作原理．
学习探究区
学案1
[要点提炼] 1．启动器的作用为 自动开关
本 学 案 栏 目 开 关
．
2．镇流器在启动时提供 瞬时高压 ，点燃灯管之后起到
降压限流 的作用． _________
学习探究区
二、自感现象 [问题设计] 实验 1：演示通电自感现象．
本 学 案 栏 目 开 关
学案1
实验电路如图 2 所示．开关 S 接
本 学 案 栏 目 开 关
学案1
学案 1
[学习目标定位]
本 学 案 栏 目 开 关
自感现象与日光灯
1.能分析通电自感和断电自感现象. 2.能写出自感电动势的表达式，知道自感系数的决定因素. 3.了解自感现象中的能量转化. 4.了解日光灯的组成以及起辉器和镇流器的工作原理．
高一物理课件：第1章 自感现象与日光灯
栏目 导引
与线圈串 联的灯泡
电流逐渐减， 小灯泡逐渐变 断电时 暗，电流方向 不变
第1章
电磁感应与现代生活
例2
如图所示的电路中
有L1和L2两个完全相同的灯 泡，线圈L的电阻忽略不计． 下列说法中正确的是( )
A．闭合S时，L2先亮，L1后亮，最后一样亮
B．断开S时，L2立刻熄灭，L1过一会儿熄灭 C．L1中的电流始终从a到b D．L2中的电流始终从c到d
的电流将逐渐增加，所以 L1 逐渐变亮．电路
稳定后自感作用消失，线圈L相当于导线，所 以L1、L2最后一样亮,选项A正确；断开S时,L2 中由电源提供的电流立即消失，但是L中的电 流由于自感的阻碍作用只能逐渐减小，通过
L2、L1形成回路．因此L1、L2都将过一会
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
儿才熄灭，选项 B 错误； L1 中的电流始终由 b
越大 铁心 插入线圈， 它的自感系数 ________ ．将 ________ 也会使线圈的自感系数大大增加．
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
(3)单位：自感系数的单位是______ 亨利 ，简称 H ．常用的较小单位还有 亨 ，符号是______ ______ 103 毫亨 (mH)和______ 微亨 (μH).1 H＝ ______ ______ mH，1 H＝ ________ μH. 106
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
【审题指导】
解此类问题抓住两点：
(1)分清电路结构，搞清自感线圈与其它元件 间的连接关系． (2)通电瞬间线圈相当于断路，断电瞬间相当 于电源．
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
与线圈串 联的灯泡
电流逐渐减， 小灯泡逐渐变 断电时 暗，电流方向 不变
第1章
电磁感应与现代生活
例2
如图所示的电路中
有L1和L2两个完全相同的灯 泡，线圈L的电阻忽略不计． 下列说法中正确的是( )
A．闭合S时，L2先亮，L1后亮，最后一样亮
B．断开S时，L2立刻熄灭，L1过一会儿熄灭 C．L1中的电流始终从a到b D．L2中的电流始终从c到d
的电流将逐渐增加，所以 L1 逐渐变亮．电路
稳定后自感作用消失，线圈L相当于导线，所 以L1、L2最后一样亮,选项A正确；断开S时,L2 中由电源提供的电流立即消失，但是L中的电 流由于自感的阻碍作用只能逐渐减小，通过
L2、L1形成回路．因此L1、L2都将过一会
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
儿才熄灭，选项 B 错误； L1 中的电流始终由 b
越大 铁心 插入线圈， 它的自感系数 ________ ．将 ________ 也会使线圈的自感系数大大增加．
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
(3)单位：自感系数的单位是______ 亨利 ，简称 H ．常用的较小单位还有 亨 ，符号是______ ______ 103 毫亨 (mH)和______ 微亨 (μH).1 H＝ ______ ______ mH，1 H＝ ________ μH. 106
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
【审题指导】
解此类问题抓住两点：
(1)分清电路结构，搞清自感线圈与其它元件 间的连接关系． (2)通电瞬间线圈相当于断路，断电瞬间相当 于电源．
栏目 导引
第1章
电磁感应与现代生活
1.5《自感现象与日光灯》(沪科版选修3-2)ppt课件
穿过线圈的电流iB 增大
穿过线圈的磁通量增大 线圈产生感应电动势E自
iB S i iA iB 0
B
E自阻碍电流增大
B灯逐渐变亮
t
刚通电时，电能首先要转化为线圈的磁场能，再转化为B灯的电能 E自阻碍i的变化而非阻止，仅现象
2、断电自感 现象
断开开关， 电灯要持续亮 一会儿才熄灭。
二、探究自感电动势
1、定义：自感现象中的感应电动势（E自）。 2、作用：阻碍（延缓）电流的变化。 3、方向：增反减同。
I 4、大小： E自＝L t
自感系数L 线圈结构 （自感、电感） 有无铁芯 的决定因素 单位
粗细 长短 匝数
1H=1V/(A/s) 1H=103 mH=106 μH
三、自感现象的应用和防止
a
A
b S2 c
R
B
Ｂ、Ａ灯过会儿才熄灭
Ｃ、流过Ｂ灯的电流方向由c到d
L
d
Ｄ、流过Ａ灯的电流方向由a到d
作
课本P32
业
书面作业：1、2、3题 课外思考：4题
I E自＝L t
自感 电动势
自感系数L 作用： 总是阻碍 电流变化
影响因素: 线圈的形状、长短、 匝数、有无铁芯等 单位： H、mH、μH
防止 和利用
课堂练习
1、如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），
A为一个灯泡，下列说法正确的是（
B ）。
A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡 B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡 C．开关S断开瞬间无电流通 L 过灯泡
D．开关S接通瞬间及接通稳
定后，灯泡有由a到b的电流，而 在开关S断开瞬间，灯泡中有从b
a
A
自感现象的应用 PPT(新课标鲁科版3-2 选修三2.3)PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
18
氖泡 电容器
日光灯电路图
日光灯
电流流向
镇流器和启动器在电路中的作用
镇流器在启动时产生瞬时高压，在正 常工作时起降压限流的作用。启动器 起自动开作为应急
措施，可以用一小段带绝缘外皮的导线 来启动日光灯吗？怎么做？
紫外灯
拓展 荧光高压汞灯
演讲完毕，谢谢观看！
日光灯优点
（1）比白炽灯省电。发光效率是白炽灯 的5-6倍
（2）日光灯的发光颜色比白炽灯更接近 日光，光色好，且发光柔和。
（3）白炽灯：寿命短，普通白炽灯的寿 命只有1000 -3000小时之间。日光灯寿命较 长，一般有效寿命是3000-6000小时。
白炽灯
日光灯
1、结构
日光灯灯管
氩气、低压水银蒸汽
2、工作条件： 起辉电压：700V以上 工作电压：40W灯管100V左右
两端灯丝 给气体加 热 并给
气体加上 高电压
发出紫外线
在高压 下导电
受到紫外 线照射时
荧光粉发 出可见光
镇流器结构和作用：
启动时提供瞬时高压 正常工作时降压限流
启动器组成和作用：
起到一个开关的作用
能使动靜触片 不产生电火花 保护触点
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
18
氖泡 电容器
日光灯电路图
日光灯
电流流向
镇流器和启动器在电路中的作用
镇流器在启动时产生瞬时高压，在正 常工作时起降压限流的作用。启动器 起自动开作为应急
措施，可以用一小段带绝缘外皮的导线 来启动日光灯吗？怎么做？
紫外灯
拓展 荧光高压汞灯
演讲完毕，谢谢观看！
日光灯优点
（1）比白炽灯省电。发光效率是白炽灯 的5-6倍
（2）日光灯的发光颜色比白炽灯更接近 日光，光色好，且发光柔和。
（3）白炽灯：寿命短，普通白炽灯的寿 命只有1000 -3000小时之间。日光灯寿命较 长，一般有效寿命是3000-6000小时。
白炽灯
日光灯
1、结构
日光灯灯管
氩气、低压水银蒸汽
2、工作条件： 起辉电压：700V以上 工作电压：40W灯管100V左右
两端灯丝 给气体加 热 并给
气体加上 高电压
发出紫外线
在高压 下导电
受到紫外 线照射时
荧光粉发 出可见光
镇流器结构和作用：
启动时提供瞬时高压 正常工作时降压限流
启动器组成和作用：
起到一个开关的作用
能使动靜触片 不产生电火花 保护触点
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自感现象及日光灯原理.ppt
以极大的速度由低电势端向高电势端运动。在加速运动的过程中，碰
撞管内氩气分子，使之迅速电离。氩气电离生热，热量使水银产生蒸
气，随之水银蒸气也被电离，并发出强烈的紫外线。在紫外线的激发
下，管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。日光灯正常发光后。由
于交流电不断通过镇流器的线圈，线圈中产生自感电动势，自感电动
灭
，
而
断 电 自 感
现象分析
要 闪 亮 一 下 才 熄 灭
为 什 么 灯 不 是 立 即
熄
灭
，
而
？ S断开 通过线圈的电流I 减小 ？ ？ 穿过圈的磁通量减小
？ 线圈产生感应电动势
阻碍电
流减小（补偿）
灯逐渐熄灭
1 感应电流方向如何？
2 原电流方向如何？
I
3 通过灯的电流怎样变化？ O
t
线圈中电流的变化情况:
引起引起产生 Nhomakorabea形成 产生
I变 B变 ф变 E感 I感 B感
阻碍
阻碍
阻碍
自感现象是电磁感应现象的特例
(1 ) 通电自感：电流通过线圈时，线圈产生磁场，线圈因 此具有磁场能，即刚通电时，电能首先要转化为线圈磁场能， 再才转化为B灯的电能，故B灯过一会儿才亮。
A
B
(2) 断电自感：S断开前，线圈中有电流，则线圈中有磁 场能，S断开后，线圈存有的磁场能通过灯释放出来，使灯 延迟熄灭。
如图所示，由于两 根平行导线中的电流方 向相反，它们的磁场可 以互相抵消，从而可以 使自感现象的影响减弱 到可以忽略的程度。
探究日光灯电路
点亮电压：千伏左右
36W
日 正常工作电压：108V 光 灯
电路电压：220V
高中物理 3.1 自感现象与日光灯课件 沪科版选修32
第十四页，共18页。
课堂小结
自我检测
1.(对自感现象的理解)关于自感现象，下列说法正确的是 A.感应电流一定和原来的电流方向相反 B.对于同一线圈，当电流变化越大时，线圈产生的自感电动势也越大 C.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈的自感系数也越大 D.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈中的自感电动势也越大
图4
解析 A 选项：只接通 S1，灯管两端不能产生瞬时高压，日光灯不能点燃，A 错误；
B 选项：S1 和 S2 接通，S2 不断开，日光灯被短路，电压为零，镇流器也不能产生断电自感
电动势，日光灯不能点燃，B 错误； C 选项：S1 和 S2 接通，再断开 S2，镇流器产生自感电动势，与外加电压一起形成瞬时高压，
3．自感系数 L：反映线圈自感特性的电学量．线圈的横截面积 大 、越长 ，匝数 多 ，
它的自感系数就越大．有铁心的线圈，其自感系数比没有铁心的 大得多 ．
学习
知识(zhī 学习
典例精析
第九页，共18页。
课堂小结
自我检测
一、自感现象(xiànxiàng)的分析
例 1 A 和 L 分别是日光灯的灯管和镇流器，如果按图 4 所示的电路
C.开关 S 接通，电路稳定后再断开的瞬间，电流表 的读数大于 的读数
√ D.开关 S 接通，电路稳定后再断开的瞬间，电流表 的读数等于 的读数
学习
知识(zhī
学习
图8
典例精析
第十六页，共18页。
课堂小结
自我检测
3．(日光灯电路的分析)关于日光灯电路，下列说法正确的是 A．起辉器在电路中起自动开关作用 B．正常使用时镇流器不起作用 C．如果把日光灯灯管两端的电极分别短路，日光灯仍能正常发光 D．如果日光灯在正常发光时，把启动器取走，日光灯仍能正常发光
课堂小结
自我检测
1.(对自感现象的理解)关于自感现象，下列说法正确的是 A.感应电流一定和原来的电流方向相反 B.对于同一线圈，当电流变化越大时，线圈产生的自感电动势也越大 C.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈的自感系数也越大 D.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈中的自感电动势也越大
图4
解析 A 选项：只接通 S1，灯管两端不能产生瞬时高压，日光灯不能点燃，A 错误；
B 选项：S1 和 S2 接通，S2 不断开，日光灯被短路，电压为零，镇流器也不能产生断电自感
电动势，日光灯不能点燃，B 错误； C 选项：S1 和 S2 接通，再断开 S2，镇流器产生自感电动势，与外加电压一起形成瞬时高压，
3．自感系数 L：反映线圈自感特性的电学量．线圈的横截面积 大 、越长 ，匝数 多 ，
它的自感系数就越大．有铁心的线圈，其自感系数比没有铁心的 大得多 ．
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知识(zhī 学习
典例精析
第九页，共18页。
课堂小结
自我检测
一、自感现象(xiànxiàng)的分析
例 1 A 和 L 分别是日光灯的灯管和镇流器，如果按图 4 所示的电路
C.开关 S 接通，电路稳定后再断开的瞬间，电流表 的读数大于 的读数
√ D.开关 S 接通，电路稳定后再断开的瞬间，电流表 的读数等于 的读数
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知识(zhī
学习
图8
典例精析
第十六页，共18页。
课堂小结
自我检测
3．(日光灯电路的分析)关于日光灯电路，下列说法正确的是 A．起辉器在电路中起自动开关作用 B．正常使用时镇流器不起作用 C．如果把日光灯灯管两端的电极分别短路，日光灯仍能正常发光 D．如果日光灯在正常发光时，把启动器取走，日光灯仍能正常发光
2023沪科版选修(3-2)3.1《自感现象与日光灯》ppt
起辉器的主要作用是通过它的接通和断开过程， 使镇流器产生瞬时高电压．
3．日光灯的工作原理 (1)启动：开关闭合后，电源电压加在起辉器两极 间，使氖气放电，发辉光，产生热量，使U形动 触片膨胀，跟静触片接触把电路接通，电路接通 后，氖气停止放电，U形动触片冷动收缩，两触 片分开，电路断开，电路断开瞬间，镇流器产生 很高的自感电动势，其方向与原电压方向相同， 共同加在灯管两端，使汞蒸气放电，日光灯开始 工作．
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
图1－5－6
至于灯泡中的电流是突然变大还是变小(也就是说 灯泡是否突然变得更亮一下)，就取决于I2与I1谁 大谁小，也就是取决于R和r谁大谁小的问题． (1)如果R>r，就有I1>I2，灯泡会先更亮一下才熄 灭． (2)如果R＝r，灯泡会由原亮度渐渐熄灭． (3)如果R<r，灯泡会先立即暗一些，然后渐渐熄 灭．
二、探究自感现象
1．探究电路闭合时线圈的自感现象 如图1－5－2所示的电路，两灯泡规格相同，接 通开关后调节电阻R，使两个灯泡亮度相同，然 后断开电路．
重新接通电路，在S闭合的瞬间，我们观察到两 个灯泡并不是同时亮起的，A2__先___亮______，A1逐渐 亮起，最后达到相同的亮度．
3．日光灯的工作原理 (1)启动：开关闭合后，电源电压加在起辉器两极 间，使氖气放电，发辉光，产生热量，使U形动 触片膨胀，跟静触片接触把电路接通，电路接通 后，氖气停止放电，U形动触片冷动收缩，两触 片分开，电路断开，电路断开瞬间，镇流器产生 很高的自感电动势，其方向与原电压方向相同， 共同加在灯管两端，使汞蒸气放电，日光灯开始 工作．
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图1－5－6
至于灯泡中的电流是突然变大还是变小(也就是说 灯泡是否突然变得更亮一下)，就取决于I2与I1谁 大谁小，也就是取决于R和r谁大谁小的问题． (1)如果R>r，就有I1>I2，灯泡会先更亮一下才熄 灭． (2)如果R＝r，灯泡会由原亮度渐渐熄灭． (3)如果R<r，灯泡会先立即暗一些，然后渐渐熄 灭．
二、探究自感现象
1．探究电路闭合时线圈的自感现象 如图1－5－2所示的电路，两灯泡规格相同，接 通开关后调节电阻R，使两个灯泡亮度相同，然 后断开电路．
重新接通电路，在S闭合的瞬间，我们观察到两 个灯泡并不是同时亮起的，A2__先___亮______，A1逐渐 亮起，最后达到相同的亮度．