北师大版三年级数学上册乘法应用题


把2、3、4、0四个数 填入方框中,要使积 最大:□□□×□
李明利用暑假学习打字,他每分钟打 52个字。 (1)7分钟,李Fra bibliotek能打多少个字?
(2)一篇410字的稿件,5分钟后还 剩多少个字没有打?
(3)再打3分钟,能打完这篇稿件吗
一条长200米的公路,在公路两侧每隔 5米种一棵树,两端各种一棵,共植树 多少棵? 同学们刚好排成长方形队伍做操,从 前往后数小刘排在第6,从后往前数她 排在第4,从左往右她排在第4行,从 右往左数排在第3行,共有多少人做操
北师大版三年级数学上册 乘法应用题 四川省双流县九江小学 鄢学彬
一盒茶杯6个,每个茶杯6 元,买4盒茶杯。 一共要多少钱?
小明家有37个橘子,苹果的个数 是橘子的3倍,苹果有多少个? 一共有多少个?
工人师傅修一条路,前3天每天修 25米,接下来的四天每天修30米, 这7天工人师傅共修路多少米?
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6-4 去奶奶家(综合运用乘法解决实际问题)—三年级上册数学(含解析)

6-4 去奶奶家(综合运用乘法解决实际问题)—三年级上册数学(含解析)

学霸笔记—北师大版2021-2022学年北师大版数学三年级上册同步重难点讲练第六单元乘法6.4 综合运用乘法解决实际问题教学目标1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。

2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。

3.结合现实生活情境,体会数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。

教学重难点重点:进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。

难点:能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。

【重点剖析】综合运用乘法解决实际问题:1.借助画图能有效地帮助我们分析稍微复杂的题目,线段图更能直接地表达题目的意思,帮助我们更好地分析题意。

2.画图时,要结合实际情况,注意运用恰当的线段长度来表示。

【典例分析1】(1)玩具摩托车的价格比玩具小汽车的3倍还多25元,一辆玩具摩托车多少元?(2)请提出一个数学问题并解答。

【答案】(1)解:103×3=309(元)309+25=334(元)答:一辆玩具摩托车334元。

(2)解:买5个玩具小飞机需要多少元?210×5=1050(元)答:买5个玩具小飞机需要1050元。

【解析】【分析】(1)一辆玩具摩托车的价钱=一辆玩具小汽车的价钱×玩具摩托车的价格比玩具小汽车的倍数+还多的钱数,据此代入数值作答即可;(2)题中已知每种玩具的价钱,可以提的问题是:买5个玩具小飞机需要多少元? 解答时,用一个玩具汽车的价钱×5。

【典例分析2】光明路小学图书馆的童话书是故事书的3倍。

图书管理员从童话书的架子上拿出260本放到故事书的架子上,这时两个架子上的书同样多。

光明路小学图书馆的童话书和故事书各有多少本?(先画出线段图,再解答)【答案】解:故事书:260本童话书:260×3=780(本)答:光明路小学图书馆的童话书有780本,故事书有260本。

【解析】【分析】童话书的本数=故事书的本数×3。

最新北师大版小学三年级数学上册第六单元《乘法》检测试卷1(含答案)

最新北师大版小学三年级数学上册第六单元《乘法》检测试卷1(含答案)

最新北师大版小学三年级数学上册第六单元《乘法》检测试卷1(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一.选择题(共8小题)1.36+36×9的结果是()A.648 B.360 C.3242.从398里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()A.(398﹣15)×4 B.398×4﹣15 C.398﹣15×43.8×(28+162),()A.求和B.求差C.求积4.35连续减5,减3次后是()A.15 B.20 C.255.从300里减去25的4倍,差是多少?正确的算式是()A.(300﹣25)×4 B.300﹣25×4 C.300×4﹣256.甲数是130,比乙数的4倍多10,乙数是()A.530 B.30 C.357.淘气计算(38﹣△)×4时把括号看掉了(△表示一位数),这样计算结果和正确答案相比()A.相等B.变大了C.变小了D.无法确定8.小军把(4+□)×15错写成4+□×15,结果与正确答案相差()A.4 B.15 C.56 D.64二.填空题(共10小题)9.计算54﹣26×3时,应该先算法,再算法.10.计算8×(79﹣60)时,先算法,再算法,结果是.11.甲数是52,乙数是54.两个数的和除以两个数的差,商是.12.把673+27×4÷3的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商的形式.则原式变为.13.6个60的和,再除以3,商是.14.小军在计算68×(☆+2)时把算式抄成68×☆+2,这样计算的结果与正确值相差.15.365﹣(45+63÷9)时,应先算法,再算法,最后算法,结果是.16.6×[12+(30﹣5)],先算法,再算法,最后算法,得.17.42比4个9的和多;35减去7的差,除以4得.18.把71﹣8=63,7×63=441合并成一个综合算式是.三.判断题(共5小题)19.一位数(不等于0)乘三位数的积可能是四位数,也可能是三位数。

北师大版三年级上册《第4章_乘法》小学数学-有答案-单元测试卷

北师大版三年级上册《第4章_乘法》小学数学-有答案-单元测试卷

北师大版三年级上册《第4章乘法》单元测试卷一、填空题.(10分)1. 28的3倍是________.2. 0和任何数相乘都得________.3. 35+35+35+35写成乘法算式是________.4. 34×2表示________+________.5. 250×4的积的末尾有________个0,150×8的末尾有________个0.6. 301×7所得的积的中间有________个0.7. 6个250相加的和是________.8. 236×5的积的最高位是________位,135×6的积的最高位是________位。

9. 用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数是________,最小的三位数是________.10. 一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了________米。

二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”)(10分)两个数的积一定比这两个数的和大。

________.(判断对错)16×5=15×6.________(判断对错)9乘0大于4乘0.________(判断对错)100−23×3=77×3=231________(判断对错)一个三位数与8的积一定是四位数。

________.1乘任何数都得1.________.(判断对错)500×2的积的末尾只有2个0.________(判断对错)3个360相加,与360的3倍得数相同。

________(判断对错)0+2+3+4+5<0×2×3×4×5.________(判断对错)25×20=25×4×5.________(判断对错)三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1+2+3+4+5+6×0=()A.10B.0C.15208×5的积有()个0.A.1B.2C.3一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是()A.85 B.13 C.5□42×3的积是四位数,□里最小填()A.5B.4C.3每3人住一间房子,14人要住()间。

【应用题专项】北师大版小学数学三年级上册 第四单元 乘与除(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

【应用题专项】北师大版小学数学三年级上册 第四单元 乘与除(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

第四单元乘与除(讲义)小学数学三年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。

先用整十、整百、整千数中“0”前面的数与一位数相乘,算出积后,再看整十、整百、整千数的末尾有几个0 ,就在积的末尾添上几个0。

2.两位数乘一位数的口算方法。

先把两位数分成整十数和一位数,再分别去乘一位数,最后把所得的积相加。

3.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。

方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数,结果就是那个数。

方法二:利用表内除法计算,先不看被除数末尾的0,按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0添在商的末尾。

4.几百几十数除以一位数的口算方法。

方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得几百几十数,结果就是那个数。

方法二:先把几百几十看作几个十,再根据表内除法求出商是几个十,结果就是几十。

5.两位数除以一位数的口算方法。

方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得这个两位数,结果就是那个数。

方法二:先把两位数拆分成一个整十数和一个一位数,再用它们分别除以一位数,最后把得到的商相加。

方法三:用被除数十位上和个位上的数分别除以一位数,除得的商要写在相应的数位上。

6.在探索一组相近的除法算式,根据规律写得数时发现:除数不变,被除数增加的数是除数的几倍,商就会增加几。

【典例一】豆豆想买一台460元的学习机,已经攒了200元、如果每个月攒50元,再攒5个月够吗?【分析】先用460减200求出还差多少元,因为一个月攒50元,50乘5算出5个月攒的钱数,再与前面所得差比较即可。

【详解】460-200=260(元)50×5=250(元)250<260答:再攒5个月不够。

【点评】解答时注意先求出还差多少元,此题的条件比较多,慎重分析。

最后问够不够的题型,一定要进行比较。

【典例二】张师傅将一根电线剪了3次,剪后的每段都长40米,这根电线原来长多少米?【分析】由题干知这根电线剪了3次,实际上是得到4段,再根据每段都长40米,所以总长度可以列式为:(3+1)×40,据此解答。

北师大版三年级上期数学第六单元《乘法》综合练习

北师大版三年级上期数学第六单元《乘法》综合练习

班级北师大版三年级上期数学第六单元《乘法》综合练习:姓名:学号:一、填空。

1.把16+16+16+16+16改写成乘法算式是(),乘积是()。

2.求4个37连加的和是多少,列式是(),乘积是()。

3、56是7的()倍,56的7倍是()。

4.、8乘最大的两位数得()。

5.一个三位数乘最大的一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

6.、80+80×4的结果是(),15×(□-9)=75,□里应该填()。

7.在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为()。

8.商店运来9箱羽毛球,每箱8筒,每筒12只。

丽丽列出了算式9×8×12,她先求的是(),再求的是()。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数乘7,积是()。

A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数2.298×3的积大约是()。

A.600B.700C.9003.1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0()。

A.大 B.小 C.相等4.一个数是25的4倍,它是()的5倍。

A.25B.20C.45.一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有()个0。

A.1B.2C.3三、计算。

1、脱式计算72÷9×30418×6-40(350-140)×4108×3×52、列竖式计算125×8=156×3=6×802=490×7=四、应用题1.一列车厢有6节卧铺车厢和8节硬座车厢,卧铺车厢每节可以乘坐72人,硬座车厢每节可乘坐114人。

这列火车一共可以乘坐多少人?2.三年级在阶梯教室开家长会。

三年级有5个班,每班有45人。

还需要搬多少把椅子?3.①一共有多少块积木?②科技书有多少本?4.某种品牌(如图)的牛奶在甲乙两家超市搞促销.①如果想买12盒牛奶,去哪家超市更便宜?需要多少元?②如果只想买8盒牛奶,去哪家超市更省钱?为什么?5.暑假里,青青去奶奶家玩,爸爸带她从家出发,需要先乘坐5小时的火车,再坐2小时的汽车才能到奶奶家。

北师大版三年级上册数学应用题练习题(可编辑修改word版)

北师大版三年级上册数学应用题练习题(可编辑修改word版)

北师大版三年级上册数学应用题练习题(可编辑修改word版)北师大版三年级上册数学应用题练习题1.商店有 4 筐苹果,每筐 55 千克,已经卖出 135 千克, 还剩多少千克苹果?2.美术组有 24 人,体育组的人数是美术组的 4 倍, 两个组共有多少人?3.每盒粉笔 1 元3 角4 分,每瓶墨水 6 角2 分,学校买了 6 盒粉笔5 瓶墨水,共花多少钱?4.有篮球 9 个,足球的个数是篮球的 8 倍,足球有多少个?5.有足球 72 个,篮球 9 个,足球的数量是篮球的多少倍?6.有足球 72 个,正好是篮球个数的 8 倍,篮球有多少个?7.学校买来 6 箱图书,每箱 50 本,平均分给 4 个年级,每个年级分多少本?8.在3 千米长的公路一边,每隔5 米种一棵树,一共要分多少段?9.小明从家到学校要走 200 米长的路,如果他来回走 2 趟共行多少米?10.商店有黄气球 19 个,红气球比黄气球少 7 个,花气球的个数是红气球的 2 倍,花气球有多少个?11.同学们做习题,小华做了 75 道,小明做了 85 道,小青比小华和小明的总数少 30 道,小青做了多少道?12.学校有 14 棵杨树,杨树的棵数是松树的 2 倍,柳树比松树多4 棵,有多少棵柳树?13.三年级班有 46 人,其中 21 人是女生,男生比女生多多少人?14.公园有 7 只大猴,小猴的只数比大猴多 9 只,公园一共养了多少只猴?15.甲有 140 元,甲的钱数是乙的 2 倍,甲乙共有多少元?16.一列火车早上 5 时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶 120 千米,下午 3 时到达乙地,但实际到达时间是下午 5 时整,晚点 2 小时。

问火车实际每小时行驶多少千米?*120=1200 1200/=10017.一辆汽车早上 8 点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶 60 千米,下午 4 时到达乙地。

但实际晚点 2 小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?*60=48080/=481.小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7 枝,小红买了5 枝,小佳没有买。

北师大版三年级上册数学100道计算题及答案

北师大版三年级上册数学100道计算题及答案题目:北师大版三年级上册数学100道计算题及答案一、加法与减法1. 4 + 3 = ?2. 8 - 5 = ?3. 17 + 9 = ?4. 35 - 18 = ?5. 23 + 15 = ?6. 54 - 26 = ?7. 79 + 10 = ?8. 42 - 19 = ?9. 51 + 7 = ?10. 67 - 38 = ?二、乘法与除法11. 6 × 5 = ?12. 16 ÷ 4 = ?13. 7 × 9 = ?14. 63 ÷ 9 = ?15. 8 × 3 = ?16. 32 ÷ 4 = ?17. 9 × 7 = ?18. 81 ÷ 9 = ?19. 5 × 6 = ?20. 48 ÷ 6 = ?三、混合运算21. 4 + 5 - 2 = ?22. 36 ÷ 9 + 3 = ?23. 10 × 6 - 4 = ?24. 85 ÷ 17 + 6 = ?25. 3 × (4 + 5) = ?26. 42 ÷ (8 - 3) = ?27. 7 × (6 - 2) = ?28. 24 ÷ (16 ÷ 4) = ?29. 8 + 9 - 7 = ?30. 56 ÷ 7 + 3 = ?四、比较大小31. 25 ? 2332. 47 ? 5433. 68 ? 7234. 39 ? 3235. 56 ? 5736. 83 ? 8937. 74 ? 7938. 68 ? 6539. 92 ? 8540. 76 ? 80五、特殊运算41. 25 + 7 = ?42. 68 - 15 = ?43. 6 × 8 = ?44. 88 ÷ 4 = ?45. 12 - 5 + 6 = ?46. 60 ÷ 10 + 2 = ?47. 3 × 9 - 5 = ?48. 42 ÷ 6 + 3 = ?49. 7 + 5 - 2 = ?50. 36 ÷ 12 + 6 = ?六、填空题51. 14 + ___ = 2152. 36 - ___ = 2253. ___ × 8 = 5654. ___ ÷ 4 = 1055. 16 - ___ = 1356. 36 ÷ ___ = 957. ___ × 5 = 4558. ___ ÷ 7 = 659. 27 + ___ = 3560. 48 - ___ = 28七、解决问题61. 爸爸有15块钱,妈妈给了他8块钱,他现在有___块钱。

【应用题专项】北师大版小学数学三年级上册 第六单元 乘法(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

第六单元乘法(讲义)小学数学三年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1. 两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法。

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就将乘得的积写在哪一位的下面。

2. 两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。

3. 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法。

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,每一位都不要忘记加上进位的数。

4. 在解决路程问题时,通常画出线路图,能够更好地理解题意。

在画线路图时,越简单越好,目的是使题意明确。

5. 在路线图上标出位置,可以根据题意,先算出行驶的路程,再和总路程进行比较,看看大约是总路程的多少,然后利用题目中提供的信息,标出相应的位置来。

6. 有关0的乘法。

0和任何数相乘都等于0。

7. 三位数(末尾有0)乘一位数的计算方法。

先用0前面的数乘一位数,再看这个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。

8. 三位数(中间有0)乘一位数的计算方法。

相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数,在与中间的0相乘时,若没有进上来的数,则就在那一位上写0来占位;若有进上来的数,则就要在那一位上写进上来的数。

9. 两、三位数乘一位数的估算方法。

先把两位数或三位数看作和它最接近的整十数或整百数(有时把个位看成5也行),再乘一位数,得到的积就是估算的结果。

10. 连乘的运算顺序。

按从左往右的顺序依次计算。

11. 连乘的简算。

哪两个数相乘的积是整十、整百、整千数,可以通过交换位置或添加小括号,先算这两个数的积,所得的积再乘另一个数。

【典例一】根据下面的价目信息解决问题。

(1)晓恬的钱正好可以买3个卷笔刀,如果用这些钱买计算器可以买几个?(2)王老师买了4个文具盒作为奖品来奖励学生,花了32元。

北师大版三年级上册数学第四单元《乘与除》练习题(含答案)

北师大版三年级上册数学第四单元《乘与除》练习题(含答案)师大版三年级上册数学第四单元《乘与除》主要是为了帮助学生掌握基本的乘法和除法概念及其运算方法。

###一、填空题1.5×3=____2.18÷6=____3.7×4=____4.35÷7=____5.9×2=____###二、选择题1.下面哪个等式是正确的?-A)4×5=18-B)3×6=18-C)2×9=18-D)5×3=152.如果有12个苹果平均分给4个人,每个人可以得到几个苹果?-A)2-B)3-C)4-D)53.一个数乘以10等于50,这个数是多少?-A)4-B)5-C)6-D)7###三、解决问题1.小明有3盒铅笔,每盒有12支铅笔。

小明总共有多少支铅笔?2.图书馆里有4排书架,每排书架上有20本书。

图书馆一共有多少本书?3.一包糖果里有10颗糖,如果小华买了3包这样的糖果,他一共有多少颗糖?4.一辆公交车上有40个座位,如果每个座位只能坐1个人,那么这辆公交车最多能载多少人?5.一个篮子里有36个苹果,如果把这些苹果平均分给9个小朋友,每个小朋友可以得到几个苹果?###四、拓展题1.小红有24张画片,她想把它们平均分给她的朋友们。

如果她有3个朋友,每个朋友能得到几张?如果有6个朋友呢?2.一家商店每天卖出15箱牛奶,一周(7天)能卖出多少箱牛奶?这些题目涵盖了基础的乘法和除法知识,以及简单的应用题,有助于学生更好地理解和运用所学知识。

希望这些练习题能够帮助到您!当然,下面是根据之前提供的练习题准备的标准答案:###一、填空题1.5×3=**15**2.18÷6=**3**3.7×4=**28**4.35÷7=**5**5.9×2=**18**###二、选择题1.下面哪个等式是正确的?-正确答案:**B)3×6=18**2.如果有12个苹果平均分给4个人,每个人可以得到几个苹果?-正确答案:**B)3**3.一个数乘以10等于50,这个数是多少?-正确答案:**B)5**###三、解决问题1.小明有3盒铅笔,每盒有12支铅笔。

北师大数学三年级上应用题

北师大数学三年级上应用题一、购物类应用题。

1. 一个书包56元,一支钢笔8元,买一个书包的钱可以买几支钢笔?- 解析:这道题是求56里面有几个8,用除法计算。

- 列式为:56÷8 = 7(支)- 答:买一个书包的钱可以买7支钢笔。

2. 小明有100元,买了3个笔记本,每个笔记本9元,还剩多少钱?- 解析:先算出买笔记本花的钱数,再用总钱数减去花掉的钱数就是剩下的钱数。

- 买笔记本花的钱数:3×9 = 27(元)- 剩下的钱数:100 - 27=73(元)- 答:还剩73元。

3. 商店里的篮球每个45元,足球每个32元,买5个篮球和3个足球一共要花多少钱?- 解析:分别算出买篮球和足球的钱数,然后相加。

- 买篮球的钱数:5×45 = 225(元)- 买足球的钱数:3×32 = 96(元)- 总共花费:225+96 = 321(元)- 答:买5个篮球和3个足球一共要花321元。

二、行程类应用题。

4. 一辆汽车每小时行驶60千米,从甲地到乙地行驶了3小时,甲乙两地相距多少千米?- 解析:根据路程 = 速度×时间来计算。

- 列式为:60×3 = 180(千米)- 答:甲乙两地相距180千米。

5. 小红步行的速度是每分钟50米,她从家到学校走了15分钟,小红家离学校有多远?- 解析:同样根据路程 = 速度×时间计算。

- 路程:50×15 = 750(米)- 答:小红家离学校750米。

6. 小明骑自行车的速度是12千米/小时,他骑了2小时后,又以10千米/小时的速度骑了1小时,他一共骑了多少千米?- 解析:分两段路程计算,然后相加。

- 第一段路程:12×2 = 24(千米)- 第二段路程:10×1 = 10(千米)- 总路程:24 + 10=34(千米)- 答:他一共骑了34千米。

三、倍数关系应用题。

7. 果园里有苹果树36棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,梨树有多少棵?- 解析:求梨树的棵数就是求36的3倍是多少,用乘法计算。

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