班主任主题班会课件
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班主任主题班会课件：我想对你说(共47张PPT)
记住啊，若你流泪，先湿的总是 我的脸；若你悲伤，最苦的总是我的 心；想念我们在一起度过的时光！我 设想着有你们陪伴的幸福日子，我设 想着有你们照顾的温馨生活，我设想 着有你们笑声的每个角落，我设想着 只属于我们的永远的记忆——二班！
我想，我会很想你们...... 抬头看看，其实天很蓝，阴云终 要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其 实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜， 祝亲爱的你心如愿、祝亲爱的你快乐 每一天！
八月八号早晨，除了再次莫名失 踪的曾玮、在老家度假的赵向东，我 们一起出发了。车上还是很热闹的， 你们很快就聊起来了，唧唧喳喳的， 很是快乐。我在心里笑：小朋友们， 等一下到了基地，你们就有的哭了。 忍不住又提一下，明明是在讲白话却 被我说在讲客家话的罗静、邹旭云、 骆乐小朋友，真是冤哈！
在德育基地的日子，我们一起奋 斗 ，一起在烈日下挺立，一起在拔河 时拼命和呐喊，一起在遇到困难时彼 此鼓励。我们，（2）班，在那时已经 初具“重点班”的模样。我们一起拿 下了一个又一个的第一名，那是属于 我们每一个人的荣誉！那是我们共同 打拼回来的优秀的集体！那几天，会 永远印在我们每一个人的心中，不是 吗？就是在那时，我爱上了你们这群 可爱的孩子！
你们是我生命中最美的相遇
我不知道流星能飞多久，值不值 得追求；我不知道樱花能开多久，值 不值得等候。可是，我知道我们的爱 能像樱花般美丽、像恒星般永恒，值 得我用一生去保留！
如果落叶能寄去我所有的思念， 我情愿将整个秋林装进我心中；如果 归雁能传递我所有的思念，我会用毕 生去感谢这别离的季节。
在我起初担任你们班主任的一年 的时间里，你们也有不少的毛病，也批评过你们，甚至我还流过泪。 但我从未想过放弃你们。因为你们只 是孩子，怎么可能不犯错？我常说， 错了不要紧，只要你知道改。不是吗？
班主任主题班会课件：争做最美中学生(共41张PPT)
初一（29）班主题班会活动
•
当我们走在校园中，看着来来往往的行 人时，我们总会对身边的人或事，凭着自 己的第一感觉，下意识的会给一个美或丑 的评价。
那么，什么是“美”？
11/30/2015
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
• 我们将美与丑作了这么多对比， 那究竟什么是“美”呢？ • 请同学们踊跃发表自己的观点。
5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉因在车祸瞬间为救学生，导致双腿被 轧断高位截瘫，生命状况堪忧。张丽莉的感人事迹经媒体和网络传播后引发社会各界高度 关注，被称赞为“最美女教师”。
她是一个普通的公司员工，她是一位80后年轻妈妈。当陌生的女童从10楼坠落的瞬间，她义 无反顾地伸开双臂，以柔弱的姿态托起了生命的希望。妞妞获救了，她自己的手臂却严重骨 折。吴菊萍感动了整个社会，被网友亲切地称为“最美妈妈”。 她是真善美的化身，她让人 们在这个纷繁复杂的世界里接受了一次大善的洗礼。只是一个瞬间动作，却绽放出人性的高 贵本能和美丽光辉，她不仅缔造了生命的奇迹，更给我们每个人带来莫大的温暖和启迪。
《辞海》对美的解释
你知道的“美”有那些？
付出是“美”
坚守是“美”
奉献是“美”
诚信是“美”
• 扬州中学生撞坏私家 车虽然当时车主并未 在现场，但是这位高 中生并未逃离现场， 而是留下纸条和联系 方式表示道歉。 • 私家车主被这位高中 生的诚信所打动，并 未让其赔偿。
爱更是“美”
生活中有哪些“最美”的人呢？
他是一名收入微薄的重庆“棒棒”，在新年第一天，承揽了一个10元工钱的活。与雇主走 散后，年近六旬的他身着单衣，挑着羽绒服，在寒风大雪中苦寻雇主5日，走遍广场车站， 找遍报纸广播，终于实现了物归原主的心愿。他说，“缺钱不一定就缺德”，他被誉为 “茫茫雪夜里温暖人心的一丝烛光”。
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当我们走在校园中，看着来来往往的行 人时，我们总会对身边的人或事，凭着自 己的第一感觉，下意识的会给一个美或丑 的评价。
那么，什么是“美”？
11/30/2015
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
美· 丑 PK
• 我们将美与丑作了这么多对比， 那究竟什么是“美”呢？ • 请同学们踊跃发表自己的观点。
5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉因在车祸瞬间为救学生，导致双腿被 轧断高位截瘫，生命状况堪忧。张丽莉的感人事迹经媒体和网络传播后引发社会各界高度 关注，被称赞为“最美女教师”。
她是一个普通的公司员工，她是一位80后年轻妈妈。当陌生的女童从10楼坠落的瞬间，她义 无反顾地伸开双臂，以柔弱的姿态托起了生命的希望。妞妞获救了，她自己的手臂却严重骨 折。吴菊萍感动了整个社会，被网友亲切地称为“最美妈妈”。 她是真善美的化身，她让人 们在这个纷繁复杂的世界里接受了一次大善的洗礼。只是一个瞬间动作，却绽放出人性的高 贵本能和美丽光辉，她不仅缔造了生命的奇迹，更给我们每个人带来莫大的温暖和启迪。
《辞海》对美的解释
你知道的“美”有那些？
付出是“美”
坚守是“美”
奉献是“美”
诚信是“美”
• 扬州中学生撞坏私家 车虽然当时车主并未 在现场，但是这位高 中生并未逃离现场， 而是留下纸条和联系 方式表示道歉。 • 私家车主被这位高中 生的诚信所打动，并 未让其赔偿。
爱更是“美”
生活中有哪些“最美”的人呢？
他是一名收入微薄的重庆“棒棒”，在新年第一天，承揽了一个10元工钱的活。与雇主走 散后，年近六旬的他身着单衣，挑着羽绒服，在寒风大雪中苦寻雇主5日，走遍广场车站， 找遍报纸广播，终于实现了物归原主的心愿。他说，“缺钱不一定就缺德”，他被誉为 “茫茫雪夜里温暖人心的一丝烛光”。
初中班主任工作经验交流 主题班会 市一等奖课件PPT
班干部作为联系班主任与学 生的桥梁，作为班主任的助手， 他们工作能力的高低，工作方法 的对错，在同学中威信的高低， 往往能够决定一个班级的精神面 貌与风气。
五、班主任要做学生的人 格表率
1、用良好的工作、生活、学习 习惯引导学生。
2、班主任要用自己的自信心鼓 舞和感染学生。
语文
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三、班主任对学生要有一颗 “公平心”
1、平等地对待学生就要承认每个学 生都有发展的潜力。
2、平等地对待学生就要为学生提 供公平的竞争环境，尊重每个学生 的个性。
3、平等地对待学生不仅指教师要平 等地对待所有的学生，也指教师和学 生保持平等的地位。
四、要提高班干部管理水平， 让学生自己管理自己
初中班主任工作经验交流
一、班主任要有强烈的事业心 和 责任感
工作性质决定了要经历无数的挫折和坎源自。二、班主任对学生一定要有 “爱心”
1、班主任爱学生，首先必须尊重学生。
2、班主任爱学生，要学会批评教育。
（1）先表扬再批评，使学生感到你的批评是善的。 （2）态度鲜明，该严则严。
（3）一些批评可以用暗示方法，不一定指名道姓。
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附赠 中高考状元学习方 法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
五、班主任要做学生的人 格表率
1、用良好的工作、生活、学习 习惯引导学生。
2、班主任要用自己的自信心鼓 舞和感染学生。
语文
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三、班主任对学生要有一颗 “公平心”
1、平等地对待学生就要承认每个学 生都有发展的潜力。
2、平等地对待学生就要为学生提 供公平的竞争环境，尊重每个学生 的个性。
3、平等地对待学生不仅指教师要平 等地对待所有的学生，也指教师和学 生保持平等的地位。
四、要提高班干部管理水平， 让学生自己管理自己
初中班主任工作经验交流
一、班主任要有强烈的事业心 和 责任感
工作性质决定了要经历无数的挫折和坎源自。二、班主任对学生一定要有 “爱心”
1、班主任爱学生，首先必须尊重学生。
2、班主任爱学生，要学会批评教育。
（1）先表扬再批评，使学生感到你的批评是善的。 （2）态度鲜明，该严则严。
（3）一些批评可以用暗示方法，不一定指名道姓。
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附赠 中高考状元学习方 法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任工作经验交流课件 主题班会 市一等奖课件PPT
班级工作的本学期目标：
• 本学期目标： • 1、进一步向学生进行德育教育，端正学习态度，明确学
习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习 成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。 • 2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼 的好绅士，好淑女，从而抓好班级的纪律。 • 3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生 的能力。 4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生 ，注重学生素质的全面发展。 • 5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班 的同学都有当班干部的经历。
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附赠 中高考状元学习 方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
• 6、充分利用学校评比的每周之星，给全班学生树立榜样 ，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
• 7、做好校内各种隐患的排查，比如小刀，剪刀，不健康 书籍等，保证学生的在校安全。
前期工作中存在的最大问题：
• 前期班主任工作的主要问题就是工作上存 在滞后性。对于学校安排的很多工作，没 有及时完善，在学生方面有些问题上没有 做到提前预防，总是出了问题以后再去整 改。
下一步的工作措施：
• 1、 充分利用大课间的谈话，以及班会向学生进行思想教育 。对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵 架，不打闹，增强班级凝聚力。
班主任主题班会育人课件：班级具体管理案例(共66张PPT)
班级塔式管理体系
1
2
3
一﹑班主任:领头雁
军师 参与者 掌控全局 后勤服务人员 领着大家向前奋进
5
二﹑ 班委 :执行者
“牧马人” 班干部竞选 明确班委是服务团队 班委的工作要具体分工，落到实处
6
7
班长：火车头
主动管理班级 定期召开班委列会 统计操行分张贴上墙 能吃苦耐劳，起表率作用 上传下达，对接学校、班主任 负责每个学期繁杂的领书、发书工作
5、班长要善于发现班级中的问题并向老师汇报，每月召开 一次班委例会，针对班上存在的问题，带领班委们找到解决 的方法，对班级负责，对同学负责，对自己负责。班委例会 议要有会议记录（学习委员负责记录）。 6、负责对接学校和班级的工作，凡是班级要上交给学校相 关部门的表格资料等，均由班长去负责去上交。 7、虚心接受同学与老师的意见，与同学、老师和谐相处， 营造良好的人际关系，同时又公正严明，不能包庇好朋友。 8、注重情商的培养，教师节组织班委对任课教师进行言语 上的感谢慰问，感谢老师对同学们高中生活的陪伴。 9、指导协调其他各班委的工作，协助体育委员做好升旗、 眼保健操、课间操等，保质保量地完成学校和老师临时交给 的各项工作。 10、负责每周操行分的统计并张贴上墙。 11、负责班级相关文字资料的卫生值日检查标准
扫地 墙面无蜘蛛网 清理干净抽屉杂物 地面完全打扫干净，无杂物、粉尘 扫把清洗干净后,依照原样有序地挂在挂钩上
20
拖地
地面拖两遍 完全无杂物、粉尘 把拖出来的垃圾清扫干净 拖把清洗干净后要依次挂在原位
21
擦黑板、讲桌、桌椅
讲台物品摆放整齐 讲桌干净，不留粉尘和水迹 黑板边框在内均无粉尘、桌椅干净整洁
垃圾不残留 卫生工具清洗干净 劳动工具放置在教室固定的地方
1
2
3
一﹑班主任:领头雁
军师 参与者 掌控全局 后勤服务人员 领着大家向前奋进
5
二﹑ 班委 :执行者
“牧马人” 班干部竞选 明确班委是服务团队 班委的工作要具体分工，落到实处
6
7
班长：火车头
主动管理班级 定期召开班委列会 统计操行分张贴上墙 能吃苦耐劳，起表率作用 上传下达，对接学校、班主任 负责每个学期繁杂的领书、发书工作
5、班长要善于发现班级中的问题并向老师汇报，每月召开 一次班委例会，针对班上存在的问题，带领班委们找到解决 的方法，对班级负责，对同学负责，对自己负责。班委例会 议要有会议记录（学习委员负责记录）。 6、负责对接学校和班级的工作，凡是班级要上交给学校相 关部门的表格资料等，均由班长去负责去上交。 7、虚心接受同学与老师的意见，与同学、老师和谐相处， 营造良好的人际关系，同时又公正严明，不能包庇好朋友。 8、注重情商的培养，教师节组织班委对任课教师进行言语 上的感谢慰问，感谢老师对同学们高中生活的陪伴。 9、指导协调其他各班委的工作，协助体育委员做好升旗、 眼保健操、课间操等，保质保量地完成学校和老师临时交给 的各项工作。 10、负责每周操行分的统计并张贴上墙。 11、负责班级相关文字资料的卫生值日检查标准
扫地 墙面无蜘蛛网 清理干净抽屉杂物 地面完全打扫干净，无杂物、粉尘 扫把清洗干净后,依照原样有序地挂在挂钩上
20
拖地
地面拖两遍 完全无杂物、粉尘 把拖出来的垃圾清扫干净 拖把清洗干净后要依次挂在原位
21
擦黑板、讲桌、桌椅
讲台物品摆放整齐 讲桌干净，不留粉尘和水迹 黑板边框在内均无粉尘、桌椅干净整洁
垃圾不残留 卫生工具清洗干净 劳动工具放置在教室固定的地方
班主任主题班会课件：文明修身 礼仪修心(共37张PPT)
中学生着装规 范
形象美的总体要求
• 容貌端正、举止大方； • 端庄稳重、不卑不亢； • 态度和蔼、待人诚恳；
• 服饰规范、整洁挺括；
• 打扮得体、淡装素抹；
• 训练有素、言行得当。
课堂礼仪
上课：上课的铃 声一响，学生应 端坐在教室里， 恭候老师上课， 当教师宣布上课 时，全班应迅速 肃立，向老师问 好，待老师答礼 后，方可坐下。
七秒定江山
第一印象
可以先声夺人 造就心理优势 “首因效应”
人与人见面的最初印象取决于
最初的7秒-2分钟 32%的口语 68%的态势语
中华民族有“礼仪之邦”的美称,五千年悠久的 历史形成了中华民族的传统美德。如今,我们都是 家庭中的小少爷，小公主,我们也更因此成为家长 关注的焦点,可是有些家长为了使孩子在精神和物 质上得到满足,真可谓是“捧在手里怕摔了,揣在兜 里怕碎了,含在嘴里怕融了”。所以我觉得我们应 该养成一个良好的文明礼仪习惯。
女生仪容
◆女同学理运动短发或扎马尾辫，前额流海不
过眉。
◆不留披肩发、烫发、染发，不梳怪发型。
◆不涂脂抹粉，不描眉画唇。 ◆不留长指甲，不涂指甲油。 ◆不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰 物。 ◆不穿拖鞋进入校园，不穿高跟鞋。
男生仪容
◆ 前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲， 保持清洁； ◆ 不留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发， 不留怪发型,不蓄胡须.
2、礼仪是指人们在各种社会交往活动
中形成的用以美化自身、完善自我、修 身养性、敬重他人的约定俗成的行为规 范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、 仪表、仪式等。
礼貌：是言语、动作上的表现。 礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。 仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。 仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。
班主任主题班会ppt课件开学第一课
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
关于刻苦和坚持
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
这是一个崭新的开始， 经过一个寒假的蛰伏， 伴随着一场清新的春 雪，我又回到嘉诚中 学初三五班的“家庭” 之中，看到和蔼的老 师和亲切的同学，我 的内心荡漾着温暖和 兴奋。值此新学期之 始，我向全体同学发 出倡议，并与同学一 起共勉！
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
班主任主题班会育人课件：班级文化建设(共64张PPT)
面临的问题： 学校存在重智育，轻体育的现象。体育课开课率和每天一
小时体育活动时间得不到有效落实。
教育部基础教育质量检测中心对15个省的159个县的四年
级和八班级的体育课时和课外体育活动时间检测显示：中 小学体育课时不足率四年级为56.5%，八年级为76%。 31.6%的四年级和83.5%的八年级不组织课外体育活动。而 四年级语文课超标率为63.6%。数学课超标率为80.5%。八 班级物理、数学课时超标率最高，分别为95.9%和80.7%。 也就是说大量的体育课被用于与升学考试相关的语文、数 学等学科。
一、体育文化建设
体育是学校教育的基石。 运动是锻炼性格的最好方法，是学 校文化建设的重要组成部分。 班级文化建设要十分重视学生的体 育锻炼习惯。学校体育不仅是学生身 体健康的需要，它还是一种重要的， 全方位的教育手段，有其不可替代的 育人价值。
我国青少年身体活动水平明显不足。 一个触目惊心的事实：按以往的招生办法
班级文化建设
教师首先面对的是学生，而不是知识。教
师不是在教学科，是在教孩子。
带给学生一生最大影响的，不是你教了什
么，而是你是怎样一个人以及你是怎样对 待他们的。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后
开的花与最早开的花一样美。
关于优秀人才特点的讨论
我们都希望学生优秀，但我们很 少认真研究优秀人才的个性特征。
，我国在应届高中生中已经招不到符合飞 行员身体条件的合格高中生。 原因：现代生活的改变更加剧了“静态生 活”的形成，家长、学校智育至上的理念 、学业压力等原因，使孩子成了“罩子里 的人”、“围栏里的人”。
2012年教育部对15.05万名青少年、2013年
对12.3万名青少年的抽测数据显示我国青 少年的形态发育水平在2010年的基础上有 所提高，初步遏制了25年下滑的状况。但 当前我国青少年学生的身体健康水平形势 依然严峻，视力不良检出率和肥胖率继续 上升，并呈低龄化倾向。“运动不足”急 待解决。
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班主任主题班会课件
活动目的
教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
活动主题
以“庆祝教师节”为主题
活动准备
1．提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2．网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3．黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”
4．邀请各任课教师
班会主持
班干部
活动过程
一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，
音乐结束后？导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”
三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
？朗诵，电脑配乐。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五．主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
（作为机动内容安排）
八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
总结反思。