九年级生物中考模拟生物试卷(一)(人教版)
2010年生物中考模题（一）注意事项：本模拟试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，55分，共100分。
第Ⅰ卷（选择题 45分）本卷包括15个小题，每小题3分，每题只有一个．．．．选项符合题意。
1. 成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。
下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是（）A．风声鹤唳，草木皆兵 B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子2. 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A. 1个B. 2个C. 4个D. 8个3. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都有果皮包被4. 我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。
其中的科学道理是（）A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用5. 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )6. “十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。
母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。
她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）A. 子宫内膜B. 胎盘和脐带C. 输卵管D. 卵黄7. 一个生物科学兴趣小组的同学做解剖猪心脏的实验时，针对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是（）A．①为左心房B．③为右心室C．④为肺静脉D．①与②间存在房室瓣8. 小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，你分析主要原因是：“打呵欠”影响了（）A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导9. 2009年12月19日经过马拉松式的艰难谈判，在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。
下列做法不能减轻温室效应的是（）A. 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行10. 一个健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水(b)和无机盐(c)含量如图乙，该人大量饮水后，排出的尿液中的成分最接近于哪一个图示？（）11. 社会行为有利于动物群体的生存。
下列具有社会行为的动物是（）A．花盆下的一群鼠妇 B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙 D．桑叶上的一群家蚕12. 我国的体操事业突飞猛进，已经成为夺金的主要项目之一。
在2008年北京奥运会上，我国仅在体操项目上就获得了14枚奖牌，9枚金牌。
请问体操运动员杨威在做吊环项目的“十字支撑”动作时，上肢骨骼肌的协作关系是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩13．参观北京锦绣大地的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。
农艺师采用的这项生物技术是（）A．组织培养B．基因工程C．嫁接D．无土栽培14. 科学研究对于认识世界的价值在于把握规律(形成理论)、解释现象。
对长颈鹿长颈成因的解释，人们普遍接受的是（）A．达尔文的自然选择学说 B．孟德尔的性状遗传学说C．斯德的自然发生学说 D．米勒的生命起源学说15. 下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（）A．环境能够影响基因对性状的控制B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异C．极低温度导致兔子的基因发生改变D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变第Ⅱ卷（非选择题共55分）本卷包括两个大题，请按题目要求解答问题。
一、理解和应用（本题包括4个小题，共43分）1．（10分）生物学知识与我们的生活密切相关。
请你根据所学的知识解答：（1）2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”，其中建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放。
这有利于维持生物圈的。
（2）2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡和财产损失。
灾情较重地区与外界失去联系时间较长。
那么被困群众最后靠消耗体内的来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，这是因为。
（3）2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道：近日气温回升，果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。
今年脐橙水分充足，口感较好。
脐橙内的水分是靠植物体内的运输的；从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于。
（4）关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发展。
农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自于细胞中的（填有机物或无机物）；细胞进行该过程的能量转换器是。
（5）右图表示一个细胞完成个体发育的过程。
①A—D过程是通过完成的。
②白血病是造血系统的恶性肿瘤，又称“血癌”，该病居年轻人恶性疾病中的首位。
在D→E、F、G、H的个体发育过程中，表现为 D的细胞不能正常完成的结果。
2．（12分）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。
在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。
右下图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图。
请联系生产生活实际帮助他解答下列问题：（1）在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的。
（2）菜农常采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。
其中的科学道理是。
（3）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。
CO2浓度增加的主要原因是。
（4）某菜农在蔬菜大棚内种植的芹菜，出现了叶片发黄，且茎秆易倒伏的症状，你应该建议他多施含的肥料。
（5）右上图是某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况。
试分析：①曲线b～c大幅度下降的原因是，曲线c～d略有升高的原因是。
②检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。
你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行。
3.（10分）右面为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网。
请分析回答下列问题。
（1）在人的血液循环中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了静脉瓣外，还有[3]内的___________ _。
（2）D中除大部分的被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都被小肠绒毛内的直接吸收进入血液。
（3）血管[5]内的血液和血管[4]内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显升高，这与[ ] 的作用有关。
（4）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状。
①去医院做了血常规检查，根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，判断的依据是。
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是（用右上图中的数字和箭头“→”表示）→肠。
4.（11分）随着生物科学技术科学的发展，克隆猪已经诞生。
下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：（1）将胚胎植入猪C的___________里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。
若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为_______ ___。
（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。
若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为_____________。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。
对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的_______________。
（4）从生物分类角度，猪与羊、马、虎都同属于最小的一个分类单位是。
（5）在自然状态下，猪的生殖发育方式是；决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是。
二、实验与探究（本题包括1个小题，共12分）5.（12分）一项研究表明，植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。
所得数据如下表：（1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈关系，和每个气孔的面积呈关系。
（2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的植物为行道树种。
（3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。
有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。
实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是。
（请至少写出两点）（4）设置乙实验的目的是。
（5）实验结果表明。
2010年生物中考模题（一）参考答案第Ⅰ卷（选择题 45分）本卷包括15个小题，每小题3分，工45分；每题只有一个选项符合题意。
1-5 BDBCD 6-10 BDAAB 11-15 BDDAA第Ⅱ卷（非选择题 55分）本卷包括两个大题，除特殊标注的外，每空1分，共55分。
一、理解和应用（本题包括4个小题，共43分）1．（10分）（1）碳--氧平衡（2分）（2）脂肪（或脂类物质）葡萄糖能为人体提供能量（3）导管器官（4）有机物线粒体（5）①细胞分裂②细胞分化2．（12分）（1）蒸腾作用（2）增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱, 从而增加有机物的积累（2分）（3）有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳（2分）（4）钾（5）①植物进行光合作用消耗（大量的）C02（2分）植物进行呼吸作用释放C02（2分）② b～c(或d～e)（2分）3.（10分）（1）动脉瓣、房室瓣（2分）（2）甘油和脂肪酸毛细血管（3）[6]肾小球滤过（4）①白细胞数量显著增加（2分）②9→3→10→1→3→2(2分)1．（10分）4.（11分）（1）子宫雄性（2）垂耳 tt （3）没有（严整的）细胞结构（2分）控制传染源（4）纲（5）胎生哺乳心脏分四腔，血液运输氧的能力增强（2分）二、实验与探究（本题包括1个小题，共12分）5．（12分）（1）反比例正比例（2）甲（3）叶脱落率、叶变色程度（4）做对照（5）“酸雨”对植物的生长发育有影响（每空2分）。
2024年全新九年级生物上册模拟试卷及答案(人教版)
2024年全新九年级生物上册模拟试卷及答案(人教版)一、选择题A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能排出身体内产生的废物D. 生物能制造和使用工具2. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 青蛙C. 蚂蚁D. 鲨鱼3. 下列哪种生物不属于动物？A. 蜗牛B. 蚊子C. 草D. 蜘蛛4. 下列哪种生物的细胞没有细胞壁？A. 细菌B. 真菌C. 植物细胞D. 动物细胞5. 下列哪种生物的生殖方式是无性生殖？A. 蝴蝶B. 青蛙C. 蜗牛D. 蘑菇6. 下列哪种生物的生殖方式是有性生殖？A. 细菌B. 蘑菇C. 草履虫D. 青蛙7. 下列哪种生物的生殖方式是分裂生殖？A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 蘑菇D. 细菌8. 下列哪种生物的生殖方式是孢子生殖？A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 蘑菇D. 细菌9. 下列哪种生物的生殖方式是出芽生殖？A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 蘑菇D. 细菌10. 下列哪种生物的生殖方式是卵生？A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 蘑菇D. 细菌二、填空题1. 生物的共同特征包括：生物的生活需要____，生物能进行____，生物能____身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出____反应，生物能____，生物都有____。
2. 细胞是生物体的____单位，也是生物体结构和功能的____单位。
3. 细胞的基本结构包括：____膜、____质、____壁、____质、____质。
4. 生物的生殖方式包括：____生殖、____生殖、____生殖、____生殖、____生殖。
5. 生物的分类依据包括：____、____、____、____、____。
答案：一、选择题1. D2. A3. C4. D5. D6. D7. D8. C9. D10. D二、填空题1. 营养呼吸排出适当生长发育遗传和变异2. 结构功能3. 细胞细胞细胞细胞细胞4. 分裂有性孢子出芽卵生5. 形态结构生理生态分子三、判断题1. 生物都能在水中生活。
人教版初中生物中考模拟考试试卷及答案解析(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。
人教版生物2022年福建中考模拟卷一(含答案))
2022年福建中考模拟卷一一、选择题(每题2分，共50分)1．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是() A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核2．生物与环境的关系十分密切。
不属于生物适应环境的选项是() A．仙人掌的叶退化成刺B．牛的粪便使土壤更肥沃C．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，夏天变为灰色D．生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚3．与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是() A．有果皮保护B．有输导组织C．用孢子繁殖D．有茎、叶的分化4．玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于() A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽5．炎热的夏季，绿豆常作为解暑的良好食材，绿豆在植物体结构层次上属于() A．组织B．器官C．系统D．植物体6．如图是大豆种子萌发的过程，下列叙述正确的是()(第6题)A．种子萌发过程需要充足的光照B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．胚根最先突破种皮发育成2D．地上部分1是由胚轴发育而来的7．如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是()(第7题)A．图中的①和②组成雌蕊B．⑤将来发育成植物的种子C．花粉落到③的过程是传粉D．⑥受精后，将会发育成胚乳8．下列动物的行为中，属于先天性行为的是()A．蚯蚓走迷宫B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫取食白菜D．大山雀偷喝牛奶9．生活中很多美食的制作离不开微生物，下列食品与所利用的微生物对应关系错误的是()A．豆腐乳——大肠杆菌B．酸奶——乳酸菌C．葡萄酒——酵母菌D．米醋——醋酸菌10．菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，提高了苦瓜的产量和品质。
这运用了()A．扦插技术B．嫁接技术C．克隆技术D．组织培养技术11．关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是()A．子宫——形成受精卵的场所B．睾丸——产生精子和分泌雄性激素C．卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素D．胎盘——胎儿和母体交换物质的器官12．进入青春期后，生理变化的突出特征有()①身高突增②神经系统功能明显增强③心肺功能明显增强④生殖器官迅速发育，出现第二性征A．①②B．②③C．②③④D．①②③④13．蜜橘、脐橙和猕猴桃等水果富含维生素C，经常食用能够防治() A．夜盲症B．佝偻病C．牙龈出血D．贫血14．某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。
2024年最新人教版初三生物(上册)模拟考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初三生物(上册)模拟考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 细菌D. 蟹2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核3. 下列哪种物质是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 有机物D. 水分4. 下列哪种物质是人体呼吸作用的产物？A. 二氧化碳B. 氧气C. 有机物D. 水分5. 下列哪种生物属于分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌6. 下列哪种生物能进行光合作用？A. 玉米B. 老虎C. 酵母菌D. 蘑菇7. 下列哪种生物属于消费者？A. 草B. 牛C. 土壤中的细菌D. 蚂蚁8. 下列哪种生物属于生产者？A. 草B. 老虎C. 细菌D. 蚂蚁9. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 蟹D. 老虎10. 下列哪种生物属于多细胞生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 蟹D. 细菌二、判断题（每题2分，共10分）1. 细胞是生物体的基本单位。
（）2. 动物细胞具有细胞壁。
（）3. 植物细胞具有叶绿体。
（）4. 呼吸作用是生物体的一种生命现象。
（）5. 光合作用是生物体的一种生命现象。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物细胞具有______、______、______等结构。
3. 动物细胞具有______、______、______等结构。
4. 光合作用的产物是______和______。
5. 呼吸作用的产物是______和______。
四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述细胞的基本结构。
2. 请简述植物细胞与动物细胞的区别。
3. 请简述光合作用的过程。
4. 请简述呼吸作用的过程。
5. 请简述生态系统的组成及各部分的作用。
答案：一、选择题1. C2. A3. C4. A5. C6. A7. B8. A9. A 10. C二、判断题1. √2. ×3. √4. √5. √三、填空题1. 细胞2. 细胞壁、细胞膜、细胞核3. 细胞膜、细胞核、细胞质4. 有机物、氧气5. 二氧化碳、水四、解答题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
人教版生物中考模拟考试试卷及答案(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）满分：100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡相应位置。
1． 2018年初，寒潮来袭，造成茶树刚长的嫩芽“枯死”，这一现象说明A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．非生物因素能影响生物D．生物因素能影响生物2．验证“绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜，目的是A．储存淀粉，准备进行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快C．让叶片中原有的淀粉耗尽 D. 分解叶片中的叶绿素，便于观察3．下列有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是A．个体都微小，须借助显微镜观察B．组成成分中一定含有有机物C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代4．要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳，必要的实验条件是A．将种子淹没在水中B．在黑暗中进行实验C．保持种子的生命力D．严格控制无氧条件5.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）6. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。
草与豆苗之间的关系属于A．捕食 B．共生C．寄生 D．竞争7．以下对动物特征的描述，不正确．．．的是A．鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸，属于鱼类B．蜗牛的身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，属于爬行动物C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼，属于鸟类D．蜜蜂身体分节，具有外骨骼，属于节肢动物8. 右图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体9. 据行为的发生，下列与其它动物行为不同．．的是A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌10．血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．心脏11．下列有关安全用药的叙述，正确的是A．得病毒性感冒时，自行服用抗生素B．碘酒属于内服药C．非处方药的标志是OTC D．药吃得越多，病好得越快12．大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物13. 下图符合卵巢的发育趋势的是⑷全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟。
2023-2024学年全国初中九年级上生物人教版模拟考卷(含答案解析)
专业课原理概述部分20232024学年全国初中九年级上生物人教版模拟考卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是（）。
A. 细胞B. 原子C. 分子D. 基因2. 下列哪种生物属于单细胞生物？（）A. 草履虫B. 蚂蚁C. 蝴蝶D. 青蛙3. 生物分类中，下列哪个等级最小？（）A. 界B. 门C. 纲D. 种4. 下列哪种植物可以进行光合作用？（）A. 蘑菇B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 红树5. 下列哪种动物属于哺乳动物？（）A. 鲨鱼B. 青蛙C. 蜥蜴D. 猫咪二、判断题（每题1分，共5分）1. 水是生物体中含量最多的化合物。
（）2. 生物体的遗传物质是蛋白质。
（）3. 生物的分类等级越小，生物之间的亲缘关系越近。
（）4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
（）5. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本组成物质包括______、______、______和______。
2. 生物的特征有：生活需要______、能进行______、能排出______、能对外界刺激作出______、能生长和______、有遗传和变异的特性、由______构成。
3. 生物的分类单位由大到小依次是：______、______、______、______、______、______。
4. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括______、______和______。
5. 保护生物多样性的措施有：就地保护、迁地保护、开展______和保护______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的分类方法。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述食物链和食物网的概念。
4. 简述生物多样性的价值。
5. 简述环境保护的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明生物之间的竞争关系。
人教版生物中考模拟试题(及答案)
答题栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、选择题: 本大题共25个小题, 50分。
在以下每个小题得四个选项中, 只有一个就是符合题目要求得。
1.古诗“春种一粒粟, 秋收万颗籽”, 该诗句描述得生命现象主要体现得生物特征就是A. 生物能够由小长大B. 生物得生活需要营养C. 生物能够繁殖后代D. 生物能够适应环境★2.东北某林区, 山脚就是落叶阔叶林, 山腰就是红松林, 山顶就是冷杉林, 影响这种分布状况形成得主要环境因素就是A. 阳光B. 温度C. 水D. 土壤★3.植物得根既能吸收土壤中得氮、磷、钾等营养物质, 又能把其它不需要得物质挡在外面, 这主要就是由于A. 细胞壁具有保护细胞得功能B. 细胞膜具有保护细胞得功能C. 细胞壁具有控制物质进出细胞得功能D. 细胞膜具有控制物质进出细胞得功能4、下图为植物细胞分裂图, 按发生分裂得先后顺序, 它们得关系为A. a→c→d→bB. a →b→c→dC. c→d→a → bD. a→d→b→c ★5、银杏树与杏树相比较而言, 最大得不同在于A.果实没有酸甜得味道 B花没有鲜艳得色彩 C种子没有果皮得包被 D没有果实与种子数量★6、某同学探究鼠妇得生活环境, 小明在花园里面发现了下列数据, 分析一下数据, 适于鼠妇生活得环境就是：地点水泥路面上 0水槽旁边得花盆下 28种花得花盆底下18A. 阳光充足B. 空气新鲜C. 阴暗潮湿D. 高温干燥★7、用超市里得饺子面粉包成得饺子, 吃起来特别有“筋道”, 这就是因为这种面粉里“面筋”得含量高。
“面筋”就是种子成分中得A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 无机盐★8、炸油条要用到面粉与花生油, 它们分别来自A. 小麦得子叶花生得子叶B. 小麦得胚乳花生得子叶C. 小麦得子叶花生得胚乳D. 小麦得胚乳花生得胚乳★9、某生物小组得同学在学校得试验田里种植花生, 下列做法对于花生正常出芽没有意义得就是A. 在晴天进行播种B. 在春天进行播种C. 在雨后进行播种D. 在松土后进行播种★10、夏季即将到来, 西瓜甘甜可口, 就是清凉解渴得佳品。
人教版初中生物中考模拟考试试卷及答案(共五套)
C．图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
5．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）
①蚯蚓－体壁②鲫鱼－鳃③家鸽－肺和气囊④青蛙－鳃和皮肤
⑤家兔－肺
A．①②⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．①②④
C．将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上，此枝条结出的果实是柿子
D．青蛙的发育起点是蝌蚪，发育过程为变态发育
11．下列关于遗传、变异的说法，错误的是（ ）
A．人的性别是由染色体决定的，实质上是由相关的基因决定的
B．人卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
C．基因是染色体上控制生物性状的DNA片段
D．花生果实长度的变异，是由环境条件改变引起的
（2）从生殖方式上看：甲、乙两种生物的生殖方式是有性生殖，丙、丁两种生物的生殖方式是，戊的繁殖过程必须在内完成．
（3）从生物体的结构层次上看：甲生物与乙生物的不同之处是甲有，而乙没有；而丙只是由一个细胞构成的生物体．
20．大鼠和小鼠是常用的实验动物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类．请回答下列问题：
（1）大鼠和小鼠不是同一物种，科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内，培育出了超级鼠，从而证明基因与性状的关系是．这项现代生物技术叫做转基因技术。
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠是植物幼苗进行作用产生的，主要是经图二中叶片的[]散发出来的．
17．如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4表示物质，字母ABCDE表示人体器官（结构），序号①②③表示人体的某些生理过程．据图回答：
（1）生理过程①中，如果人体的呼吸肌处于状态，肺内气压降低。
中考生物模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题
某某省赣榆区实验中学2015—2016年度中考生物模拟试卷一．选择题（共10小题，满分18分）1．下列有关运动的说法，不正确的是（）A．变形虫的运动器官是伪足B．动物通过运动来适应环境，提高生存能力C．脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D．球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供2．牛的运动系统组成是（）A．骨骼、肌肉B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节 D．关节、骨骼3．我们跑步时心率和呼吸频率均会加快，下列相关说法中，你认为不合理的是（）A．人体是一个统一的整体，一个系统的活动增强后，必然导致所有其他系统的活动同时增强B．跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C．心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D．心率和呼吸频率的加快，将有助于为运动提供更多的能量4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（）A．由骨、关节和骨骼肌组成B．一块骨在结构层次上属于器官C．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成5．以下属于人类学习行为的是（）A．梳头 B．眨眼睛C．排汗 D．呼吸6．下列关于人体运动的叙述中，不正确的是（）A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成B．依靠肌肉的收缩和舒X就能完成运动C．运动并不仅靠运动系统来完成D．人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合，共同完成7．下列叙述正确的是（）A．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的B．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的C．动物运动时体温升高，是肌肉大量释放热能造成的D．萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的8．动物通过各自特有的运动方式，可以（）A．动出击获取食物B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C．逃避敌害利于存活D．以上三项9．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现．学校教育要切实加强体育工作．”下列有关人体运动的说法中正确的是（）A．骨在肌肉牵引下围绕关节运动，能使躯体完成各种动作B．骨骼肌不受刺激也能收缩C．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒XD．运动仅靠运动系统就能完成10．体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动的说法，不正确的是（）A．骨的位置的变化产生运动B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．大脑能使运动协调、准确D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大二．填空题（共2小题，满分9分）11．在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题．（1）你作出的假设是．（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？应选．原因是：．（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为组；乙组则将的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一X滤纸上．（4）实验结果：菜青虫将更多地爬向组．（5）实验结论：．12．运动的产生是由于的位置变化，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠的牵拉．三．解答题（共12小题，满分73分）13．刚过去的农历五月初五是我国的传统传日﹣﹣端午节．（1）还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在的调节下完成的．（2）当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果．A．血糖 B．激素 C．胆汁D．胰液（3）粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的．猪肉中的蛋白质在小肠内最终分解为而被吸收．（4）观众能看清龙舟和龙舟队员，是因为眼睛中的曲度可以调节．（5）能为龙舟队员划船提供能量的结构是细胞中的．14．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物．菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间．某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养．步骤二：选取大白菜叶菠菜叶作为实验材料（剪成大小相同的形状）．步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况．请根据实验探究作出回答：（1）本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．（2）用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证．（3）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是．（4）在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议．．（5）本实验应重复进行了1～2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能．（6）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶．该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．（7）探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行．15．如图是屈肘时肌肉的协作示意图．请据图回答：（1）当屈肘时，以1和2为主的肌群分别处于状态；（2）当伸肘时，以1和2为主的肌群分别处于状态；（3）当双臂自然下垂时，1和2分别处于状态；（4）当双臂竖直向上提起重物时，1和2分别处于状态．16．请你做一做屈肘和伸肘动作，并根据下图分析回答问题：（1）图中A表示动作；B表示动作．（2）①表示，在图A中处于状态，而同时②处于状态．17．如图是学生小X用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中〔3、5〕相当于，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于状态．从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕（填名称）转动完成．18．如图所示长骨结构模式图，据图作答：（1）从图上可以看出，骨由，和构成，骨膜是图中[]所示，上有，为骨提供营养．（2）从骨质来分，e所示结构是；f所示．（3）标号c所示结构在婴儿时期呈红色，具有功能，成年人呈黄色，叫黄骨髓，失去造血功能，但在大量失血时，黄骨髓能转化成恢复它的造血功能．19．如图是骨、关节、肌肉结构示意图，A、B代表骨骼肌．请据图回答问题：（1）骨骼肌由[1]和[2]两部分组成，它有受到刺激而产生的特性，从而牵动骨绕着活动，于是躯体就产生了运动．（2）当A收缩时，B处于状态．这说明，运动的产生需要在系统的调节下由组肌群协作完成．20．如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答（1）当手臂处于甲状态时，处于收缩状态，处于舒X状态．（2）由甲到乙的运动，必须在支配下才能完成．在此过程中，A的状态变化是，B的状态变化是．（3）A、B表示的肌肉名称是A，B．（4）当手臂自然下垂时，A处于状态；B处于状态．21．升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地，也是百头鹤和东方白鹳等珍禽在我国的主要越冬地之一，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一．1997年12月被批准为国家级自然保护区．请据此回答问题：（1）从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的行为．（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈，前肢变成，胸部有发达的，鸟的身体里有发达的与肺部相通，起到辅助呼吸的作用．（3）近年来，升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于．22．人可以灵活的运动，动力来源是的收缩和舒X，骨骼肌的活动需要能量的供应，能量来源主要和系统和系统及循环系统有关．同样动物行为的产生是由体内的因素，系统，器官，器官和激素等相互调节作用的结果．23．阅读课本关于狼孩的报道，分析问题：（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是行为，从现象看是行为．这一行为的产生与母狼的和神经调节有直接关系．在这个故事中，狼孩喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是行为．（2）狼孩的表现说明了正常人的行为是通过建立起来的行为，主要受的调控．（3）救出后的狼孩一直具有狼的行为习性，说明学习行为：A．不可逆 B．与遗传因素无关 C．不受环境因素的影响 D．有关键时期（4）从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新认识？．24．请把下列左右侧的内容进行合理的搭配2015生物模拟考核试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分18分）1．下列有关运动的说法，不正确的是（）A．变形虫的运动器官是伪足B．动物通过运动来适应环境，提高生存能力C．脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D．球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供考点：动物的运动依赖于一定的结构；能量来自细胞中有机物的氧化分解；脊椎动物运动系统的组成；动物运动的意义．1分析：此题考查的知识点是动物的运动的行为方式和特点．解答时可以从动物的运动结构和动物的行为目的、方式等方面来切入．解答：解：A、变形虫没有鞭毛，依靠伪足运动，变形虫在运动时，由体表任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足（多为叶状伪足），这是变形虫的临时运动结构，兼有摄食的作用．运动时先伸出伪足，然后整个细胞向前运动．但是变形虫是单细胞原生动物，只由一个细胞构成，没有组织，更没有器官，此项说法错误．B、由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式．动物能通过运动主动地、有目的地迅速地改变其空间位置．运动还是动物适应环境的一种方式，动物利用运动来筑巢、迁徙、寻找配偶等，此项说法正确．C、脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用，此项说法正确．D．动物细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应；因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP，此项说法正确．故选：A点评：此题属于综合性较强的选择题，只有熟练掌握各种生物学知识才能做出正确解答．2．牛的运动系统组成是（）A．骨骼、肌肉B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节 D．关节、骨骼考点：脊椎动物运动系统的组成．1分析：动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨在运动中起到杠杆的作用．解答：解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A正确．B、骨和骨之间的连接叫骨连接．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用，B错误．C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，C错误．D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误．故选：A点评：运动系统的组成的知识是考试的重点，注意理解和掌握．3．我们跑步时心率和呼吸频率均会加快，下列相关说法中，你认为不合理的是（）A．人体是一个统一的整体，一个系统的活动增强后，必然导致所有其他系统的活动同时增强B．跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C．心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D．心率和呼吸频率的加快，将有助于为运动提供更多的能量考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；心脏的结构；人类神经活动的特征．1 分析：运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的．这就体现了生物体的整体性和统一性．解答：解：人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体．人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用．人体是一个统一的整体，一个系统的活动增强后，必然导致所有其他系统的活动同时增强的说法不合理，如饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．故选：A点评：解此题的关键是理解人体是一个统一的整体．4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（）A．由骨、关节和骨骼肌组成B．一块骨在结构层次上属于器官C．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成考点：关节的基本结构和功能；脊椎动物运动系统的组成；骨骼肌在运动中的协作关系．1 分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒X．解答：解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼由骨和关节组成．A叙述正确；B、骨是由骨膜、骨质和骨髓等组成的器官．B叙述正确；C、骨骼肌由肌腱和肌腹组成．B叙述正确；D、关节包括关节囊、关节腔和关节面，关节面上覆盖着关节软骨．D叙述错误．故选：D点评：解答此题的关键是明确运动系统的组成和功能．5．以下属于人类学习行为的是（）A．梳头 B．眨眼睛C．排汗 D．呼吸考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．1分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．（3）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．解答：解：A、梳头是人类出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，A正确；B、眨眼睛，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，B 不正确，CD、排汗、呼吸都属于人体的生理活动，不是动物的行为，因此不属于学习行为，CD不正确．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．6．下列关于人体运动的叙述中，不正确的是（）A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成B．依靠肌肉的收缩和舒X就能完成运动C．运动并不仅靠运动系统来完成D．人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合，共同完成考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．1分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：A、人体的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．因此，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，A正确．B、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B错误．C、运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确．D、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确．故选：B点评：解此类题时，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”，从中获取信息达到解题的目的．7．下列叙述正确的是（）A．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的B．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的C．动物运动时体温升高，是肌肉大量释放热能造成的D．萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的考点：骨骼肌在运动中的协作关系；能量来自细胞中有机物的氧化分解；脊椎动物运动系统的组成．1分析：（1）动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动X围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境．（2）人体的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．（3）腺嘌呤核苷三磷酸是一种不稳定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸组成，简称ATP，是高等动物体内的能源物质．解答：解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的．完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成，错误．B、脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，能活动的骨连接叫关节，关节是骨连接的主要形式，正确．C、动物在运动时需要大量的能量，在细胞的线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放出能量，一部分是ATP，其能量满足动物运动等生理活动的需要，少部分以热能的形式散发出来用以维持体温，错误．D、萤火虫有专门的发光细胞，其发光所需的能量是来自于体内的化学能，而不是来自于电能，错误．故选：B点评：此题涉及的知识面比较广，只要我们相关的基础知识掌握扎实，即可正确解答．8．动物通过各自特有的运动方式，可以（）A．动出击获取食物B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C．逃避敌害利于存活D．以上三项考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．1分析：动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代．解答：解：动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．故选：D点评：明确动物运动的意义即能正确答题．9．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现．学校教育要切实加强体育工作．”下列有关人体运动的说法中正确的是（）A．骨在肌肉牵引下围绕关节运动，能使躯体完成各种动作B．骨骼肌不受刺激也能收缩C．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒XD．运动仅靠运动系统就能完成考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系．1分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨骼肌能够收缩和舒X．起到动力的作用．完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，据此解答．解答：解：A、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，A正确；B、骨骼肌有受刺激收缩的特性，受刺激后才收缩，B错误．C、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒X，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒X，C错误．D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误．故选：A．点评：此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．10．体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动的说法，不正确的是（）A．骨的位置的变化产生运动B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．大脑能使运动协调、准确D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大考点：骨骼肌在运动中的协作关系．1分析：人体的运动是神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动．解答：解：A、骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动，可见骨的位置的变化产生了运动．A 叙述正确；B、在运动中骨骼肌起动力作用，骨杠杆作用，关节起支点作用．可见骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．B叙述正确；。
人教版(新课程标准)九年级生物中考一模试卷(练习)
人教版（新课程标准）九年级生物中考一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·湖北期中) 生物适应环境的方式多种多样，下列不能反映生物适应环境的是（）A . 向日葵的花盘随着太阳转动B . 鸟类有适宜飞翔的翼C . 长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援D . 遭遇赤潮的鱼类大批死亡2. （2分）(2017·龙岩模拟) 在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时，某班级学习小组设置了一组对照，以下符合实验要求的是（）A . 强光与弱光B . 干燥与湿润C . 低温与室温D . 有氧与无氧3. （2分） (2015七上·滦县期末) 地球上最大的生态系统是（）A . 海洋生态系统B . 陆地生态系统C . 生物圈D . 城市生态系统4. （2分） (2017八下·吉林期末) 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，不会用到的器具是（）A . 滴管B . 试管C . 载玻片D . 盖玻片5. （2分） (2016七上·康巴什月考) 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A . 整个身体由一个细胞构成B . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C . 不能独立完成生命活动D . 大多数在水域环境中生活6. （2分） (2016八上·济宁开学考) 用食醋（能杀死细胞）和蔗糖可以将新鲜蒜头腌制成有甜味的糖醋蒜．非常好吃，这说明了（）A . 大蒜的细胞膜不能控制物质的进出B . 糖和醋不能进入细胞内C . 细胞已死，细胞膜失去控制物质进出的功能，糖进入细胞内D . 细胞壁变甜了7. （2分）移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A . 选择阴天移栽植物B . 移栽植物时剪去部分枝叶C . 对移栽后的植物进行遮阳D . 根部带一个土坨8. （2分）(2019·葫芦岛) 为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图所示的实验装置，已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液，则2号试管内的实验材料应为（）A . 1毫升淀粉液和2毫升碘液B . 2毫升唾液和2毫升碘液C . 2毫升淀粉液和2毫升清水D . 2毫升唾液和1毫升清水9. （2分） (2018七上·湘桥期末) 图是根尖的结构示意图，其中生长最快的一段是（）A . D段B . C段C . A段D . B段10. （2分） (2019七下·海伦月考) 下列有关人的生殖与发育的叙述中，正确的是（）A . 胎盘是胎儿发育的场所B . 从青春期开始的年龄看，男孩一般比女孩早C . 孕妇喝酒、吸烟对胎儿的生长发育没有影响D . 生长激素有调节人体生长和发育的功能11. （2分） (2018七上·宁江期末) 有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物生存提供（）A . 有机物B . 氧气C . 能量D . 以上全对12. （2分） (2019八下·昭阳开学考) 下列叙述正确的是（）A . 只要运动系统完好、动物就能运动B . 骨骼肌两端着生于同一块骨头上C . 动物的行为一旦形成，就不会改变D . 动物学习行为越复杂，适应环境能力越强13. （2分） (2016八上·潮州期中) 萤火虫之间是利用闪光（灯语）进行交流的．有一种萤火虫，雄虫，雄虫之间为争夺伴侣，甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，进而独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（）A . 交配B . 运动C . 通讯D . 产卵14. （2分） (2018八上·合肥月考) 某同学将小麦、柳树、松树归为一类，把海带、葫芦藓、铁线蕨归为一类。