部编版2019年一年级语文上册:第5课《影子》儿歌:可爱的影子
统编版一年级语文上册第5课《影子》优秀课件

以自己为中心,身体的正 面所对的方向是前,后背所对 的方向为后,左手一侧的方向 为左,右手一侧的方向为右。
后 右左
前
如图,说一说:下图中的小朋友分别在小明
的哪个方向? 后
小明
后
左
左
右
前
右 前前
前
结构梳理
前
左
影子
“我”的好朋友
右
形影不离
后
主旨概括
这是一首以生活现象为题材的儿歌, 运用拟人和比喻的方法,充满童真童趣, 写出了影子与人形影不离的特点,表达了 作者对影子的喜爱之情。
光 在 斜 方 影 变 长,光 在 上 方 影 变 短。
duǎn
光 没 了,影 没了,光 和 影 全 没了。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
1.( ② )来了,影子才会出现。
①风
②光
③雨
2.下列说法正确的画“√”,错误的画“×”。
新知讲解
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
看图读课文,注意红色字体 的读音并说一说是什么意思?
同座分角色读句子,找出反义词。
新知讲解
影子
学认方向
后
右
左
前
新知讲解
关 于 “ 影” 的 成 语
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
新知讲解
选一选
他她 它
影子游戏。
影子
小学部编版 一年级上册
激趣导入
谜语
我有一个好朋友, 他常常跟着我。 一会儿在前, 一会儿在后, 和他说说话, 他就是不张口。
新部编版一年级上语文课文5影子优质精品公开课课件

右
影子
左
右
太阳在前, 影子在(后) 。
太阳在后, 影子在(前) 。
太阳在(左 ), 影子在(右 )。
太阳在(右) , 影子在(左)。
影子
学认方向
后
右
左
前
黑色
朋友 黑狗 常常
影子 它们
跟上去 前后
影子
课间操:
我们大家拍拍手,
上面拍拍, 下面拍拍。 前面拍拍, 后面拍拍。 左边拍拍, 右边拍拍。 快快来,我们一起拍拍手。
影 子 常 常 跟 着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像 一 条 小 黑 狗。
影子
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗 。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子
前
后
影子
关 于 成“ 语影 ” 的
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
我会写
在 在呀 不在 后 后方 后天 我 我们 你我 好 好的 不好
我会认
影
前
后
黑
狗好 左朋 右友 它
识字连线
影 狗 朋前 后 黑 它 友
gǒu péng hēi yǒu tā
qián yǐng
读一读,圈一圈。
他她它
(他 她 它)是冬冬的妈妈。 (他 她 它)是我的弟弟。 (他 她 它)是一只小白兔。
猜谜语
人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头, 就像一条小黑狗,阳光下面跟你走。
影子
课文
yǐnɡ zi
⑤影 子
看 我的前面是
一年级上册语文-课文5影子-人教部编版(26页ppt)

一年级上册语文-课文5影子-人教部编 版(26 页ppt)
yǐnɡ zi zài qián
影子在前,
yǐnɡ zi zài hòu
影子在后,
yǐnɡ zi chángchánggēn zhe wǒ
影子常常跟着我,
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就像一条小黑狗。
yǐnɡ zi zài zuǒ
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wǒ
我
部首:丿 组词:我们 自我
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一年级上册语文-课
好
部首:女 组词:好人 好事
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“陪”字说明了影子和我的关系很密切。
影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
想一想:为什么说影 子是我的好朋友。
影子常常跟我在一起,只有好朋友才 这样,所以说影子是我的好朋友。
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光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体 时,光线不能透过去,就会在这个物体后面形 成影子。
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hǎo pénɡ yǒu
一年级语文上册 第5课《影子》知识点总结、同步练习题(有答案)

一年级语文上册第5课《影子》知识点总结、同步练习题(有答案)【知识点】一、我会写在zài(在家、不在、自由自在)后hòu(后面、后来、前后)我wǒ(我们、你我、我的)好hǎo(好人、好大、美好)二、我会认影yǐng(影子、阴影、背影)前qián(前方、面前、前门)黑hēi(黑色、黑白、黑夜)狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)左zuǒ(左手、左边、左面)右yòu(右边、右手、左右)它tā(它们、它的、打它)朋péng (朋友、亲朋)友yǒu(友情、友谊、友好)三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、认识偏旁宀:意思是房屋,作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
由“宀”构成的字可分为四类:⒈指称房屋的,如:家、室、宅、宫;⒉与房屋有关的形容词,如:宽、寒、宏、寂;⒊与房屋有关的动词,如:寄、寓。
⒋与房屋关联的其他词:客、实、富、宁、安。
女:女字旁,做左偏旁时,横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关,如“妈、姐”等。
五、近义词常常——经常六、反义词前——后左——右黑——白七、理解词语影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
八、句子解析1.影子在前, 影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
既写出了影子的颜色,又写出了影子的调皮可爱。
2.影子常常陪着我,它是我的好朋友。
说明影子与人相伴相随,形影不离的特点。
九、问题归纳影子为什么会有这些特点?因为光的关系,光在前面,影子就在后面;光在后面影子就在前面……十、课文主题本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和“我”形影不离,说明了影子是“我”的好朋友。
【同步练习题】一、给音节加上韵母。
q( ) h( ) ch( ) g( ) h( ) g( ) t( )p( )前后常跟黑狗它朋二、划去不正确的读音影子(yǐng zi yǐn zī)跟(gēng gēn)常(cháng sháng)黑(hēi hē)三、数一数,写一写1、“马”字共( )画,第二画是( )。
部编版语文一年级上册6《影子》教案

部编版语文一年级上册6《影子》教案核心素养目标文化自信:感受语言简洁生动,句式整齐、押韵,读起来朗朗上口、活泼俏皮的儿歌。
语言运用:会用前、后、左、右这4个词来表达方位。
思维能力:借助情境,辨别前、后、左、右4个方位。
审美创造:正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。
课前解析《影子》是一首短小、充满童真童趣的儿歌,运用拟人和比喻的修辞手法,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
儿歌共两小节,语言简洁生动,句式整齐,偶数句押韵,读来朗朗上口、活泼俏皮。
关注插图:课文配有两幅插图,一幅是小朋友玩跳房子的情景,与儿歌第1小节“影子在前,影子在后”相对应;另一幅是小朋友玩轮滑的情景,与儿歌第2小节“影子在左,影子在右”相对应。
两幅插图都出现了影子,旨在帮助学生结合生活经验理解儿歌的意思。
关注朗读:朗读既是手段也是目的,这节课语言生动有趣,句式结构相似,比较简单,通过多种形式的朗读理解儿歌内容,体会作者对影子的喜爱之情。
关注写字:这节课要写的4个字中,撇的写法不尽相同,教师要注意指导。
“在、左、右”三字中有长撇;“我”字中有斜撇和短撇。
在指导书写环节中,教师要引导学生仔细观察,注意区别。
另外,这节课新学的笔画斜钩,与卧钩相似,两者的主体部分都是斜的。
斜钩取纵势而弧度比较小,卧钩取横势而弧度比较大,在指导书写时,教师要引导学生掌握书写要领。
教学目标1.认识“影、前”等11个生字和三撇、反犬旁、月字旁3个偏旁;会写“在、我”等4个字和斜钩1个笔画。
(重点)2.正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。
借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
(重点)3.借助情境,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。
(难点)课前准备课件、手电筒课时安排2课时1.认识“影、前”等11个生字和三撇、反犬旁、月字旁3个偏旁;会写“在、我”2个字和斜钩1个笔画。
2.正确朗读课文,借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
部编版一年级语文上册第5课《影子》优秀课件(共92张PPT)

影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
朗读课文,读准字音。(课后第1题)
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左,
“左、右”与上一 节的“前、后”相 照应,进一步交代 了影子的位置。
影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
说明影子与人相 伴相随,形影不 离的特点。
仿写 影子常常陪着我。 ( 我 )常常( 在上学的路上遇到老师 )。
今天的收获:太阳在后,影子在______;太阳 在左,影子在______。
一年级·上
新课导入
同学们在生活中观察过自 己的影子吗?谁能说说它是什 么样的?
影子是黑色的。 人动,影子也会动。 ……
我会认
yǐng
影
影子 倒影 阴影
“影”是后鼻音,读的时候注意 不 要 读 成 了 “ y ǐn ”
学习目标
1.认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁 等3个偏旁。(重点)
2.会写“在、后”等4个字和笔画斜钩。 (重点) 3.正确朗读课文,理解影子与人形影不离的特
点。会辨别“前、后、左、右”四个方位。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,将 不认识的生字做上标记!
点击听朗读
课文解读
yǐng zi zài
“ ”女字旁,由“女”字变化而来,居左时,字 形偏窄,横变提,短而斜。
“月”月字旁,月字旁的字多和身体有关,少数与 “月亮”有关。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
影子常常跟着我。 • zhe(看着) 着 zháo(着急)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读: 他做事这么慢,看着(zhe)都让人着(zháo)急。
一年级上册语文第5课

一年级上册语文第5课《影子》部编版小学语文一年级上册第5课是《影子》,是一首短小的现代诗。
作品以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,语言形象生动,活泼俏皮。
下边整理分享这篇课文的原文及字词学习。
影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
一、生字学习1.“我会写”生字组词在zài(在家、不在、自由自在)后hòu(后面、后来、前后)我wǒ(我们、你我、我的)好hǎo(好人、好大、美好)2.“我会认”生字组词影yǐng(影子、阴影、背影)前qián(前方、面前、前门)黑hēi(黑色、黑白、黑夜)狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)左zuǒ(左手、左边、左面)右yòu(右边、右手、左右)它tā(它们、它的、打它)朋péng (朋友、亲朋)友yǒu(友情、友谊、友好)3.多音字比较好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)4.认识偏旁宀:意思是房屋,作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
由“宀”构成的字可分为四类:⒈指称房屋的,如:家、室、宅、宫;⒉与房屋有关的形容词,如:宽、寒、宏、寂;⒊与房屋有关的动词,如:寄、寓。
⒋与房屋关联的其他词:客、实、富、宁、安。
女:女字旁,做左偏旁时,横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关,如“妈、姐”等。
二、词语学习1.课文词语释义影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
2.近义词常常——经常3.反义词前——后左——右黑——白三、句子理解1.影子在前, 影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
既写出了影子的颜色,又写出了影子的调皮可爱。
2.影子常常陪着我,它是我的好朋友。
说明影子与人相伴相随,形影不离的特点。
一年级上册语文课件-课文(二)5影子人教(部编版)(含媒体素材)(31张PPT)

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