2016人音版音乐三年级下册第7课《飞来的花瓣》PPT课件
渐弱 渐强
再次欣赏《飞来的花瓣》， 感受这些力度记号对表达 情感起了什么作用？
力度记号的作用：使全曲 深情而委婉，情感表达更 加深沉而真挚。
课堂小结
努力学习，做更好的 自己，就是对老师最大 的回报！
谢谢大家再见谢谢源自谢谢大家B、二段体：又叫二段曲式，是乐曲形 式之一，是由相对独立、结构相当、 一般为同样重要的两个乐段组成的乐 曲 。A+B
C、三段体：又名三部曲式，是音乐作品 中最常见的乐曲形式。由三个同等重要 的结构构成可以分为：单三、复三段体。 （在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+C
力度记号：
❖pp: 很弱 ❖p: 弱 ❖mp: 中弱 ❖mf: 中强 ❖f: 强 ❖ff: 很强
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
❖ 女作曲家。上海人。 中国音协第四届副主 席、中国电影音乐学 会顾问、 中国音协儿 童音乐学会名誉会长。
❖ 代表作：《听妈妈讲
那过去的故事》《全
世界无产者联合起来》
《红军根据地大合
瞿希贤（1919～2008）
唱》、无伴奏合唱 《牧歌》等。
《飞来的花瓣》
❖简单分析这首曲子：演唱形式、 拍号、 演唱情绪、音乐结构？
飞来的花瓣
PPT教学课件
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂 工程师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师 是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
1、演唱形式：合唱；
2、拍号：4/4
3、演唱情绪：中速 感情深厚 的
4、音乐结构：二段体（A+B或 者AB）
合唱
对唱
混声合唱
同声合唱
童声合唱 男声合唱 女声合唱
演唱形式 齐唱
重唱
独唱
歌曲常见的音乐结构有三种：
A、一段体：一段体也称为一部曲式或乐 段，相当于文学作品中的一个段，在音乐 作品中是曲式中最小的结构，只包括一个 或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐 思，一般用以组成其他曲式中的一部分， 但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或 乐曲，例如歌曲《草原上升起不落的太阳》 就是单独由一个乐段组成的。
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《飞来的花瓣》音乐PPT课件(3篇)
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《我爱米兰》 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰......
渐弱 渐强
再次欣赏《飞来的花瓣》， 感受这些力度记号对表达 情感起了什么作用？
力度记号的作用：使全曲 深情而委婉，情感表达更 加深沉而真挚。
课堂小结
努力学习，做更好的 自己，就是对老师最大 的回报！
飞来的花瓣
说说赞美老师的词语 用什么方式来表达对老师的情谊
《每当我走过老师的窗前》 静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
1、演唱形式：合唱；
飞来的花瓣教学课件
《飞来的花瓣》教学课件
一、教学内容
1.聆听《飞来的花瓣》。
2.编创与活动。
二、教学目标
1.在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。
2.聆听《飞来的花瓣》，感受其音乐情绪，并能够为不同段落选择适当的形容词来概括其音乐特点。
三、教材分析
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。
语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。
歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。
四、导学环节
1.组织教学，师生问好。
2.聆听合唱歌曲《飞来的花瓣》。
3.下课。
五、教师活动
1.播放歌曲。
2.介绍歌曲背景。
3.再次播放歌曲。
问：歌曲的情绪？
4.问：歌曲的风格及对此歌曲的感受。
5.师生小结。
六、学生活动
1.初听。
感受、体验、判断乐器的音色。
2.了解歌曲背景。
3.聆听、讨论并回答问题。
4. 1）讨论交流。
2）答问。
5.师生小结。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
六年级音乐下册《飞来的花瓣》课件 人音版(“老师”相关文档)共8张
《飞来的花瓣》
说的花瓣 >>
飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚 的怀念，寄来赤诚的怀念。
用什么方式来表达对老师的情谊 是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
用<<什飞么来方的式花来瓣表>达> 对老师的情谊 风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的 祝愿。 是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
<飞<来飞的来信的件花，瓣像>那> 彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。 回是答写老 给师老，师回的答问老候师，，是回送答来老优师秀当的年答的卷祝，愿片。片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春 是片写片给 花老瓣师在的春问风候中，倾是吐送芬来芳优，秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷， 片片花瓣在春风中倾吐芬芳，
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
回<<答飞老来师的，花回瓣答>老> 师，回答老师当年的祝愿。
天，展现祖国的春天。 用<<什飞么来方的式花来瓣表>达> 对老师的情谊
<是<写飞给来老的师花的瓣问>候> ，是送来优秀的答卷， 是飞写来给 的老信师件的，问像候那，彩是色送的来花优瓣秀，的一答片卷一，片片，片寄花来瓣赤在诚春的风怀中念倾，吐寄芬来芳赤，诚回的答怀老念师。，回答老师，回答老师当年的祝愿。
说的花瓣 >>
飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚 的怀念，寄来赤诚的怀念。
用什么方式来表达对老师的情谊 是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
用<<什飞么来方的式花来瓣表>达> 对老师的情谊 风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的 祝愿。 是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
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飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春 是片写片给 花老瓣师在的春问风候中，倾是吐送芬来芳优，秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷， 片片花瓣在春风中倾吐芬芳，
回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。
回<<答飞老来师的，花回瓣答>老> 师，回答老师当年的祝愿。
天，展现祖国的春天。 用<<什飞么来方的式花来瓣表>达> 对老师的情谊
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飞来的花瓣初中音乐PPT课件
欢迎走进音乐课堂
音乐欣赏
《飞来的花瓣》
• 感恩教师节1985年9月10日，是新中国第一个教 师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九次
会议同意了国务院关于个感谢老师
一年来教诲的节日，不同国家规定的教师节时间 不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985 年9月10日北京庆祝了第一个教师节。2015年9月 10日是中国第31个教师节。
才艺展示
为老师唱一首心中的歌
校园的早晨
• 随录音哼唱歌曲，并把歌词记在乐谱上
再见
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品 《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、 《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远 的地方》《牧歌》等脍炙人口的歌曲，在国内 外都享有很高的名誉。
作为中国当代杰出的女作曲家，瞿希贤的 作品情真意切、感人至深，具有鲜明的民族特 色及特殊的个人风格……
找出乐谱中的力度记号？ 强弱对照？ 谈谈欣赏后的感受？
力
度 记
f：强 P：弱 mf：中强
号
mp：中弱 pp：很弱
ppp：极弱
ff：很强
fff：极强
ppp＜pp＜mp＜p＜mf＜f＜ff＜fff
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》、《老师您好》、 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》《老师》
音乐欣赏
《飞来的花瓣》
• 感恩教师节1985年9月10日，是新中国第一个教 师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九次
会议同意了国务院关于个感谢老师
一年来教诲的节日，不同国家规定的教师节时间 不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985 年9月10日北京庆祝了第一个教师节。2015年9月 10日是中国第31个教师节。
才艺展示
为老师唱一首心中的歌
校园的早晨
• 随录音哼唱歌曲，并把歌词记在乐谱上
再见
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品 《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、 《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远 的地方》《牧歌》等脍炙人口的歌曲，在国内 外都享有很高的名誉。
作为中国当代杰出的女作曲家，瞿希贤的 作品情真意切、感人至深，具有鲜明的民族特 色及特殊的个人风格……
找出乐谱中的力度记号？ 强弱对照？ 谈谈欣赏后的感受？
力
度 记
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号
mp：中弱 pp：很弱
ppp：极弱
ff：很强
fff：极强
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赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》、《老师您好》、 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》《老师》
《飞来的花瓣》初中音乐PPT课件
作为中国当代杰出的女作曲家，瞿希贤的作品 情真意切、感人至深，具有鲜明的民族特色及特殊 的个人风格……
找出乐谱中的力度记号？强弱对照？ 谈谈欣赏后的感受？
力
度 记
F：强 P：弱 mf：中强
号
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ff：很强
fff：极强
Байду номын сангаас
zf：次强
zp：次弱
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《飞来的花瓣》
•
1985年举行的六届全国人大常委会
第九次会议同意了国务院关于建立教师
节的议案，决定每年的9月10日为教师
节。
•
教师节是一个感谢老师一年来教诲
的节日，不同国家规定的教师节时间不
同。每年公历9月10日，是中国的教师
节。
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品 《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、 《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远的地 方》《牧歌》等脍炙人口的歌曲，在国内外都享有 很高的名誉。
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》 《老师您好》 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》 《老师，你好吗》
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为老师唱一首心中的歌
找出乐谱中的力度记号？强弱对照？ 谈谈欣赏后的感受？
力
度 记
F：强 P：弱 mf：中强
号
mp：中弱 pp：很弱
ff：很强
fff：极强
Байду номын сангаас
zf：次强
zp：次弱
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欢迎走进音乐课堂
《飞来的花瓣》
•
1985年举行的六届全国人大常委会
第九次会议同意了国务院关于建立教师
节的议案，决定每年的9月10日为教师
节。
•
教师节是一个感谢老师一年来教诲
的节日，不同国家规定的教师节时间不
同。每年公历9月10日，是中国的教师
节。
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品 《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、 《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远的地 方》《牧歌》等脍炙人口的歌曲，在国内外都享有 很高的名誉。
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》 《老师您好》 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》 《老师，你好吗》
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飞来的花瓣课件
力度记号
• • • • f: mf: ff: sf: 强 中强 很强 极强
• p: 弱 • mp: 中弱 • pp: 很弱
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《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。 语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。 歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂 了美好的师生情谊，表达了学生对 老师的真挚谢意。
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》 《老师您好》 《每当我走过老师的窗前》 《啊！老师，妈妈》《老师，你好吗》 《老师我想你》
搜集关于老师的歌曲，学会演唱
为老师唱一首心中的歌
歌词
• 飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚的怀 念，寄来赤诚的怀念。是写给老师的问候，是送来优秀的 答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师 ，回答老师当年的祝愿。 • 飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春 天，展现祖国的春天。是写给老师的问候，是送来优秀的 答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师 ，回答老师当年的祝愿。回答老师，回答老师，回答老师 当年的祝愿。
《飞来的花瓣》
• 一、哼鸣练习，通过哼鸣练习巩固直 声高位的演唱方法，以及合唱发声中 良好气息的支持。掌握连音与断音的 唱法，以及和声的听觉5年9月10日，是新中国第一个 教师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九 次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决 定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老 师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时 间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。 1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。2011年 9月10日是中国第27个教师节。
作曲家介绍：
瞿希贤，中国著名作曲家。以创作声乐作品《乌苏里船 歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《飞来的花瓣》及 根据民歌改编的《在那遥远的地方》《牧歌》等脍炙人 口的歌曲，在国内外都享有很高的声誉。 作为中国当代杰出的女作曲家，瞿希贤的作品情真 意切、感人至深，具有鲜明的民族特色及独特的个人风 格……
《飞来的花瓣》PPT课件(上课用)
<<飞来的花瓣 >>
飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来 赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花 瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回 答老师当年的祝愿。
飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现 祖国的春天，展现祖国的春天。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花 瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回 答老师当年的祝愿。 回答老师，回答老师，回答 老师当年的祝愿。
《我爱米兰》 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰......
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
《飞来的花瓣》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
<<飞来的花瓣 >>
飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来 赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花 瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回 答老师当年的祝愿。
飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现 祖国的春天，展现祖国的春天。
是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花 瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回 答老师当年的祝愿。 回答老师，回答老师，回答 老师当年的祝愿。
飞来的花瓣
说说赞美老师的词语 用什么方式来表达对老师的情谊
《每当我走过老师的窗前》 静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
《飞来的花瓣》初中音乐PPT课件
《飞来的花瓣》
《飞来的花瓣》是一 首美丽的小诗。语言 浑厚、感情真挚，寓 意深刻。歌颂了为人 师表的优秀教师，歌 颂了美好的师生情谊， 表达了学生对老师的 真挚谢意。
瞿希贤
瞿希贤（1919-2008） 女作曲家。曾任中 国音协第四届副主 席、中国电影音会 顾问、 中国音协儿
童音会名誉会长。 代表作品有无伴奏 合唱《牧歌》、 《听妈妈讲过去的 事情》、《全世界 无产者联合起来》 等。
《飞来的花瓣》由我国著名女作曲家瞿希贤 创作的混声合唱，歌颂了美好的师生情谊，表 达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。
歌曲旋律优美，与语言的节奏、声调结合 非常贴切，其和声效果使音乐的意境更富于诗 意。
唱吧，一个音符就是一朵飞来的花瓣。
歌唱老师的歌很多，除 了《飞来的花瓣》，还 有《每当我走过老师窗 前》、《我为老师唱支 歌》、《长大后我成了 你》、《好大一颗树》、 《蓓蕾之歌》、《老师 我总是想起你》、《师 恩如歌》……
Байду номын сангаас
《飞来的花瓣》是一 首美丽的小诗。语言 浑厚、感情真挚，寓 意深刻。歌颂了为人 师表的优秀教师，歌 颂了美好的师生情谊， 表达了学生对老师的 真挚谢意。
瞿希贤
瞿希贤（1919-2008） 女作曲家。曾任中 国音协第四届副主 席、中国电影音会 顾问、 中国音协儿
童音会名誉会长。 代表作品有无伴奏 合唱《牧歌》、 《听妈妈讲过去的 事情》、《全世界 无产者联合起来》 等。
《飞来的花瓣》由我国著名女作曲家瞿希贤 创作的混声合唱，歌颂了美好的师生情谊，表 达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。
歌曲旋律优美，与语言的节奏、声调结合 非常贴切，其和声效果使音乐的意境更富于诗 意。
唱吧，一个音符就是一朵飞来的花瓣。
歌唱老师的歌很多，除 了《飞来的花瓣》，还 有《每当我走过老师窗 前》、《我为老师唱支 歌》、《长大后我成了 你》、《好大一颗树》、 《蓓蕾之歌》、《老师 我总是想起你》、《师 恩如歌》……
Байду номын сангаас
《飞来的花瓣》PPT课件3
B、二段体：又叫二段曲式，是乐曲形式之一，是由相对独立、结构相当、一般为同样重要的两个乐段组成的乐曲 。A+B
C、三段体：又பைடு நூலகம்三部曲式，是音乐作品中最常见的乐曲形式。由三个同等重要的结构构成可以分为：单三、复三段体。（在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+C
力度记号：
pp:p:mp:mf:f:ff:
渐弱
瞿希贤（1919～2008）
《飞来的花瓣》
简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、 演唱情绪、音乐结构？
1、演唱形式：合唱；2、拍号：4/43、演唱情绪：中速 感情深厚的4、音乐结构：二段体（A+B或者AB）
歌曲常见的音乐结构有三种：
A、一段体：一段体也称为一部曲式或乐段，相当于文学作品中的一个段，在音乐作品中是曲式中最小的结构，只包括一个或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐思，一般用以组成其他曲式中的一部分，但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲，例如歌曲《草原上升起不落的太阳》就是单独由一个乐段组成的。
飞来的花瓣
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教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂工程师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、 中国音协儿童音乐学会名誉会长。 代表作：《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。
渐强
很弱弱中弱中强强很强
再次欣赏《飞来的花瓣》，感受这些力度记号对表达情感起了什么作用？
力度记号的作用：使全曲深情而委婉，情感表达更加深沉而真挚。
努力学习，做更好的自己，就是对老师最大的回报！
课堂小结