人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优秀课件

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人教版高中地理必修一课件:3.1自然界的水循环 (共31张PPT)

人教版高中地理必修一课件:3.1自然界的水循环 (共31张PPT)
• 热带雨林气候,温带海洋性气候的河流
流量/m3.s-1 300
流量
200 100
0 1
温度
2 3 4 5 6 7 8 9 10 冰川补给的河流流量与气温的关系
温度(0C)
30 20 10
0 -10 11 12
练习:根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置
西北地区
东北地区
东部季风区
冰雪融水----季节性积雪融水补给
流Байду номын сангаас(立方米)
700
600 500
积雪融水补给
400
春汛
300 200
100
0
夏汛 雨水补给
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
思考:这条河流有哪几种水源补给形式?
这类河流一般分布在我国 东北 。
冬季断流
读我图某地区河流量过程曲线图,完成1~3题。
1.该图反映的是我国哪 一地区的河流
A.西北地区 B.东北地区 C.南方地区 D.西南地区 2.该河流4、5月份的汛期的形成原因是 A.气温升高,季节性积雪融化补给河流 B.春雨补给河流形成的汛期 C.地下水补给河流形成的汛期 D.山地永久积雪融化补给河流形成的汛期
万里长江 险在荆江
1998年荆江的最高洪水 位超过海拔45米,而江汉平原 的一般地面高程是海拔30米, 最低处只有海拔20米。即使在 枯水冬季,有些河段堤外江水水 位明显高于堤内的田地、房屋, 从而使荆江某些河段也变成了地 上河。
内流河只参与陆地内循环 塔里木河
长江
人类活动与水循环
• 1、水循环是通过哪两个输送来实现 的?
大气中的水汽输送和陆地上的径流输送
• 2、人类活动对水循环的哪个环节影 响最大? 陆地上的径流输送

人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共31张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环  课件(共31张PPT)[优秀课件资料]

融化,流入河中。形成季节性积雪融水补给
流量(立方米)
700
600 500
积雪融水补给
400
春汛
300 200



夏汛
地 一 条
降水补给
河 流






100
的 变
0
化 图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
思考:这条河流有几个汛期,各出现时间是什么季节?主要
补给方式是什么?这条河流最有可能是发布在 东北 地区
此段黄河是“地上河”不论是丰水期还是枯 水期河流水位都高于地下水位,所以河流水 补给地下水
河流补给类型四:湖泊水
丰水期

枯水期



河流水位高于湖泊水位时 河流水位低于湖泊水位时,
,河流水补给湖泊水
湖泊水补给河流水
冰雪融水----季节性积雪融水补给
冬季寒冷第一年冬季积雪不化,第二年春季气温回升,积雪
5、读图完成下列题目
M
P
N
B
E
C
F D
A
((12))水海循洋环水的在原太动阳力辐是射_作__用_太_下__阳,__大辐__量射的海水(A)_蒸___发__形成水 汽成又(,返C水回)_降_汽海_水_被洋_,,(B降)这__落种_输_到水_送_地循__面环到的称陆水为地,_海上_通_空陆_过_,_间(_F在_地)__适循_表_当环_径_的,_流_条它件和使下(陆D地凝)地__下结水__形径不_ 流 断得到_补__充___更___新_______,使水资源得以 再生。
练习:根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置

人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共23张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环  课件(共23张PPT)[优秀课件资料]
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

人教版地理必修一第三章第一节自然界的水循环(共24张PPT)优质课件

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腾、凝结降水、径流和下渗等环节。
(2)黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?
黄河上游:干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大; 中游:主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化大 下游——流域面积小,补给少。
(3)黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?(工农 业生产及生活用水):
A.上中游过度引水(城市及工农业用水量大) B.水资源利用率低(农业漫灌,用水浪费) …… (4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 C.植树造林……
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常

人教版高中地理必修一第三章第1节《自然界的水循环》优质课件(共29张PPT)

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2020/2/9
练一练

①Байду номын сангаас

④④ ②




1.写出各数码所示的水循环环节的名称①_降___水_________②_蒸___发______③__水__汽___输___送_
______ ④植___物___蒸__腾___⑤地___表__径___流_⑥ _地___下___径__流_ ⑦ 下渗
2.从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可分为_海___陆___间__大___循___环___循环
李白在诗歌《将进酒》中写到: 君不见,黄河之水天上来,奔
流到海不复回。
二、水循环的过程和意义
1、水循环将哪几个圈层联系了起来?
2、水循环主要发生在哪些领域?对我 们人类来说,那种循环更具有意义?
3、水循环可划分为几个类型?各个类 型的循环过程是怎样的?各有哪些环节?
(一)水循环的过程
水汽输送
_海__上___内___循__环_内循环和__陆___地___循__环___内循环.
3.目前2人020类/2对/9水循环过程各环节施加影响最多的是
地表径流

B 5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是()
A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时,潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系
D 6、陆地水体水源补给最主要的形式是( )
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
A 7、河水中稳定而可靠的补给来源是( )
A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水
2020/2/9
水循环的地理意义
植物蒸腾
思考:分析长江对地表形态有何影响? 2020/2/9

人教版高中地理必修一第三章第1节《自然界的水循环》优质课件(共28张)(共28张)

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知识链接5
地球水的总量既不增多,也不减少。那么,我们 无论怎么样浪费水资源,水资源都不会减少,这种说 法对吗?如果不对,举个例子驳斥它。
第一节 自然界的水循环 一、相互联系的水体 1.水的存在形态 2.水的空间分布 3.陆地水的相互关系 水循环的过程和意义 1.水循环的过程 2.人类活动对水循环的影响 3.水循环的意义
(2)措施类题目,要针对具体问题,提出切实可行的解决 方案。
集水区域硬化并保持清洁;家禽、家畜集中圈养;
生活垃圾和污水集中处理;厕所应远离集雨工程。
课后作业:
1、画出三类水循环的示意图; 2、完成本课对应的课时作业; 3、预习下一课《大规模的海水运动》。
B.水汽输送
C.地下径流注入河湖 D.地表径流注入海洋
3.根据材料,回答下列问题:
我们庄浪县位于缺水的西部地区,我们要想实现可持续发 展,必须注重发展集雨工程。目前,我县已建成大量的集雨水 窖、水池等小微型蓄水工程,不仅解决了部分人的饮水困难问 题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。
(1)发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影 响?此项工程的好处主要是什么?
(2)通过集水工程收集的水往往水质较差。为提高集 雨工程的水质,请对我们庄浪县父老乡亲的传统习 惯提出建议。
【提示】
(1)主要对地表径流施加影响。
此项工程的好处主要是缓解水资源性短缺、调节水的季节 分配不均问题,为人畜饮水、生态治理提供水源。
第一节 自然界的水循环
学习目标
1、读水圈构成、陆地水体及其相互关系图, 说出我们人类节约用水的原因。
目 2、理解自然界水循环的类型、主要环节,并 能够绘制“海陆间水循环示意图”。
标 3、结合所学知识,说出具体案例中人类活动 展 对水循环的干预环节以及应对措施。 示 重点难点

人教版高中地理必修一地理课件:3.1自然界的水循环(共39张PPT)精品课件

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塑造地表形态
练习题
1、地球上水的状态____C____
A.液态和固态
B.气态和固态
C.液态、气态和固态 D.液态和气态
2、下列地理现象,属于内陆循环的是___C_____
A.长江东流 C.塔里木河的水蒸发
B.台风登陆 D.海水蒸发
练习题
3、下列地理现象,参与海陆间循环的是____D____
A.塔里木河的水蒸发 C.海洋上的暴雨
春季积雪融化形成春汛 — 如我国东北地区的河流
永久性积雪和冰川融水补给
夏季汛期,冬季常断流 — 如我国西北和青藏地区的河流
看图回答
这条河的主要补给水源是__雨__水____ 理由是:_流__量__的__变__化__和__雨_量__的__多__少__大__体__一__致__
看图回答
春汛:季节性积 雪融水补给
B.祁连山的永久冰川 D.我国季风区的降雨
4、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节是____D____
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送
C.大气降水
D.地表径流
练习题
5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是____B____
A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时,潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系
想一想
水循环会对地理环境产生什么影响?
三 水循环的地理意义
水循环的地理意义
植物蒸腾
1 水资源不断更新
2 维持全球水的动态平衡
3 进行能量交换和物质转移 4 不断塑造着地表形态
水循环对水圈本身起到什么作用?
促进地球上各种水体更新, 维持全球水的动态平衡。
水循环还在哪些圈进行?
假如我是一滴水,

人教版地理必修一3.1《自然界的水循环》课件 (共38张PPT)

人教版地理必修一3.1《自然界的水循环》课件 (共38张PPT)

D
C.密西西比河下游
塔里木河
松花江 辽 河
海河
二、水循环的过程和地理意义
思考:黄河之水天上来,奔流到海不复回。 这句诗句对吗?
水循环:
指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运 动的过程。
二、水循环的过程和意义
海上内循环 陆地内循环 海陆间循环
1、水循环的类型
2、水循环的能量来源:太阳辐射能、重力能
河流补给类型
季节性积雪融 水补给
冰川融水补给
雨水补给
3、河流补给类型
雨水补给
汛期:河流水丰沛的时期
我国东部季风区
汛期在雨季
冬季
全年
夏季
夏秋
雨水补给
以雨水补给为主的河流,河流流量变化与 降水量变化 相一致,降水多,流量大
东北地区河流有春汛和夏汛两次汛期
春汛:季节性积雪融水补给 夏汛:雨水补给--主要补给形式 夏汛 春汛
思考:河水与湖泊水的补给关系如何? 相互补给
河流中下游的 湖泊对河流径 流起调节作用, 使湖泊以下河 段水位变化小。




丰水期
枯水期
河流水位高于湖泊水位, 河流水位低于湖泊水位, 河流补给湖泊 湖泊补给河流 思考:位于河流源头的湖泊及位于河流注入地的湖泊, 与河流的补给关系如何?
2、相互联系的水体
水汽输送
陆地内循环
降水
植物蒸腾 蒸发
海陆间循环
海上内循环
降水
下渗
基岩
蒸发
海洋
3、水循环的环节
海陆间循环 陆地内循环 特 环节最都多,范围 补充陆地水 最广,是重要的类 的水量很小 点 型,又称大循环 海上内循环
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A.长江
B.副热带高气压带
C.影响我国的夏季风
D.影响我国的冬季风
6.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现了人类活动对下
列哪个环节施加了影响?( )
A.①
B.④
C.⑤
D.⑥
7.下列关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,
叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量转换过程之一,能缓解不同纬度地区
西藏仁龙巴冰川(帕隆藏布江源头)
雨水补给
降雨越多,水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流,世
界多数河流主要补给源
地下水补给
与河水互补:当地下水位 高于河水位,则地下水补 给河水,反之河水反补给 地下水
最普遍最稳定的补给源
湖泊水补给
与河水互补:当湖水位高 于河水位,则湖泊补给河 流,反之河流反补给湖泊
目前人类活动对水汽输送几乎没有影 响,而对地表径流输送,下渗,降水等环 节在局部地区却可以施加某些影响。
主要措施:修建水库、跨流域调水等。 可以改变水的时空分布,化害为利。
2.人类活动对水循环的影响 流量和水位变化
破坏植被 地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落 植树种草 地表径流量减少,使河流水位升降缓慢 硬化城市
冰川 融水
湖泊水
地下水
季节性积雪融水补给
气温越高及积雪量越大, 水量越大
汛期在春季 主要分布于东北地区
雨水
积雪融水
冰川融水补给
气温越高,水量越大 汛期在十年夏磨一件季,冬季断流
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
青藏和西北的高山常见 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
热量收支不平衡的矛盾
②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是海陆间联系的主要
纽带
③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态
④它对地表太阳能起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
5.C 6.C 7.A [第 5 题,①表示把海洋上空的水汽通过大气 运动带到陆地上空,即水汽输送环节,影响我国的夏季风从海洋吹向 陆地,从而实现水汽输送。第 6 题,目前人类对水循环的影响主要体 现在对径流输送施加影响,进而改变下垫面的性质。南水北调工程调 节了径流量的空间分布,图中⑤表示地表径流。第 7 题,水循环的意 义主要体现在以下方面:联系调节作用;迁移交换作用;平衡更新作 用;塑造地貌作用等。]
气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连 续运动的过程。
2.类型:
〈1〉 海陆间循环 〈2〉 内陆间循环 〈3〉 海上内循环
陆地内循环


降、 水蒸

降 水
下 渗
海陆间循环 水汽输送 蒸 发
水循环示意图
海上内循环 降蒸 水发
2.类型及主要环节
3、人类对水循环的影响:
水循环是通过大气中的水汽输送和陆 地上的径流输送而实现的。
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
南极冰川
太湖水
长江水
生物水
大气水
地下水
自然界的水循环
96.53%海洋水
供应人类 所需的淡水
陆地水
水体
大气水
形态
气态
数量最少 但分布最广
液态
数量最大 分布次之
固态
仅高纬、高山 或特殊条件下
二、水循环的过程
1.定义:水循环是指自然界的水在水圈、大
(1)李煜在《虞美人》中写道:“问君能有几多愁?恰似一江春水
向东流。”“一江春水向东流”指的是图中的( )
A.的措施是( )
A.修建机井
B.修建水窖
C.植树造林
D.跨流域调水
(1)C (2)C [第(1)题,结合所学知识可知,图中①②③④⑤⑥环 节分别表示水循环的蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流、水汽 输送。“一江春水向东流”指河水流入海洋,即地表径流环节③。第 (2)题,④环节为下渗,森林具有拦蓄地表径流、涵养水源的功能,植 树造林能增加水分下渗。]
增加地面径流,使河流水位陡涨陡落 路面
含沙量变化 增加 减少
增加
铺设渗水 减少地面径流,增加地下径流,河流水 砖 位平缓
减少
修建水库 对流量有调节作用,使河流水位平稳
减少水库以下 河流含沙量
对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨 围湖造田
陡落
增加
1.下图为我国某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。 读图,回答(1)~(2)题。
思考
三、水循环的地理意义
1、促进水资源更新, 维持水量动态平衡;
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡; •(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;
3、塑造地表形态
题组 3 水循环的地理意义 读水循环示意图,回答 5~7 题。
5.下列实现图中①功能的是( )
陆地水类型
空间 分布
陆 地 分类 水
含盐 多少
地表水 地下水
江河水、湖泊水、冰川水 浅层、深层地下水或潜水、 承压水
陆地咸水 陆地淡水
地下咸水、湖泊咸水
冰川水(占2\3) 、地下水、江河湖泊水
陆地水的类型







湖 泊 水
江 河 水
河流的补给
雨水
季节性 积雪融水
十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
较普遍较稳定的补给源
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流��
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