词语搭配大全 (2)

词语搭配大全 (2)
词语搭配大全 (2)

词语搭配

1、用“精”组词填写不重复。

(精致)的图案(精心)的计划(精美)的礼物(精确)的计算

(精巧)的构思 (精密)的仪器

2、用“改”组词填写不重复。

(改变) 态度、面貌(改善)生活、伙食、环境(改进)技术、方法

(改良)土壤、品种(改正) 缺点、错误

3、用“增”组词填写不重复。

(增长)知识、才干(增强)体质(增进) 友谊、情感

(增添)设备、物品(增加)数量、产量

4、用“发”组词填写不重复。

(发现)问题(发表)文章(发现)情况

(发布)消息(发掘)文物

5、用“宽”组词填写不重复。

(宽阔)的操场、马路(宽敞) 的教室、房间(宽广)的胸怀、胸襟

(宽大) 的桌椅、衣服

6、用“烈”组词填写不重复。

(热烈)的掌声(激烈)的战斗(猛烈)的炮火(剧烈)的摇动7、用“静”组词填写不重复。

(静谧)的夜晚(寂静)的山村(平静)的心情(冷静)的思考(安静)的教室

8、用“坚”组词填写不重复。

(坚定) 的信念(坚强) 的意志(坚固) 的石桥(坚持) 真理 (坚守)岗位

9、用“严”组词填写不重复。

(严格) 的要求(庄严)的态度(严峻)的考验(严明)的纪律

(严密)的组织(严肃)的问题(严厉)的批评

10、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

(保护)财产(保卫)祖国(保全)性命(保守)秘密

11、用“持”组词填写不重复。

(保持)联系(维持)秩序(坚持)原则(主持)会议

12、用“开”组词填写不重复。

(开辟) 道路(开垦) 荒地(开发)产品(开展)活动

(开创)伟业(开采)矿藏(开到)机器(开动)思想

13、地+动词:

满意地(拍手)亲切地(握手)甜甜地(微笑)仔细地(检查)悄悄地(离开)牢牢地(把握)快活地(歌唱)骄傲地(抬头)沉着地(应对)惊奇地(发现)紧紧地(抓住)安稳地(躺下)伤心地(流泪)兴奋地(喊叫)高兴地(欢呼)深情地(问候)轻轻地(敲门)平稳地(落地)顺利地(抵达)飞快地(奔跑)静静地(等待)赞许地(点头)呆呆地(思索)

(大声)地说(顺利)地完成(满意)地点点头(快乐)地跳起舞(牢牢)地记(熟练)地操纵(深情)地拥抱(奇怪)地发问

(轻声)地低语(仔细)地听(慢吞吞)地回答(微微)地笑了(全神贯注)地看(逐渐)地成长(大摇大摆)地走(完整)地观看(津津有味)地吃(耐心)地等待(尽情)地游戏

14、的+名词:

可爱的(小猴子)满意的(答复)奇怪的(问题)羡慕的(眼神)红红的(小嘴)伤心的(泪珠)慈祥的(母亲)和蔼可亲的(老师)热烈的(掌声) 蓝蓝的(天空)高大的(树木)雪白的(鹅毛)

清新的(空气)高高的(楼房)洁白的(羽毛)快活的(日子)

可爱的(孩子)金黄的(麦穗)漂亮的(打扮)伟大的(科学家)难忘的(事情)机灵的(小鬼)出色的(表现)安静的(病房)

金色的(阳光)细长的(眉毛)安静的(教室)优美的(歌曲)

美丽的(天鹅)温柔的(妻子)高大的(树木)遥远的(地方)

巨大的(体育馆)动听的(歌谣)寒冷的(空气)宽阔的(河面)

美丽的(仙女)激动的(声音)绿绿的(草坪)翠绿的(柳条)

茂盛的(树叶)可爱的(动物)成功的(事业)清澈的(溪水)

健康的(身体)燃烧的(火焰)勤劳的(农民)火红的(太阳)

平静的(湖面)快乐的(旅行)绿色的(树叶)著名的(科学家)特殊的(理由)长长的(街道)绿毯似的(草地)

15、指挥(战斗)指导(工作)指点(学习)指出(错误)指引(方向)

指派(人员)指使(他人)指控(罪犯)指明(道路)

16、发挥(作用)发展(生产)发现(问题)发表(意见)发射(火箭)

发明(产品)发扬(优点)发出(信号)发布(命令)发动(进攻)发奋(读书)揭发(罪行)批发(衣服)启发(思维)散发(香味)抒发(感情)告发(罪行)

17、优美(环境)优质(服务)优良(品种)优秀(学生)优异(成绩)

优待(军人)优惠(顾客)优厚(待遇)优先(照顾)优越(条件)18、严肃(态度)严格(要求)严厉(批评) 严密(监视)

严重(问题)严惩(罪犯)严峻(考验)严明(纪律)(守卫)森严(严肃)批评(场面)庄严(维护)尊严

(外套)严实(严辞)拒绝(严守)秘密(严正)声明

(严酷)现实(严刑)拷打局势(严重)表情(严肃)态度(严谨)

19、(湖面)平静(环境)清静(山村)幽静(头脑)冷静

(表情)恬静(小巷)僻静(教室)安静(山村)寂静

(内心)镇静(夜晚)宁静

20、(陈设)简单(生活)简朴(文句)简洁(计算)简便

(设备)简陋(语句)简短(文笔)简练(方法)简易

(简便)算法(简化)汉字(简洁)方法(简练)文字

(简明)话语(简易)问题(简朴)生活(简陋)设备

(简要)说明(简单)介绍

21、(国土)广阔(视野)开阔(草原)辽阔(马路)宽阔(草地)空阔

22、赏识(贤人)观赏(金鱼)鉴赏(文物)奖赏(学生)

玩赏(古玩)欣赏(音乐)赞赏(他人)

23、热烈(欢迎)激烈(战斗)强烈(要求)猛烈(阳光)

暴烈(阳光)剧烈(运动)

24、刻苦(学习)艰苦(奋斗)辛苦(工作)穷苦(生活)

25、增补(名额)增大(作用)增进(友谊)水稻(增产)

增强(体质)增援(物资)增长(见识)(股票)增值

持续(增长)

26、(工艺)精湛(文句)精炼(设备)精良(礼物)精美

(机器)精密(设计)精妙(计算)精确(部队)精锐(花瓶)精致精心(设计)精简(机构)精明(能干)精通(外语)(造诣)精深(花纹)精致包装(精美)技术(精通)用词(精当)节目(精彩)语言(精练)(精力)充沛(精湛)医术(精简)人员(精密)仪器

27、爱护(公物)保护(环境)维护(和平)

28、改变(面貌)改正(错误)改进(工作)改革(开放)

改换(说法)改良(品种)改善(生活)改造(思想)29、坚持(原则)保持(距离)维持(秩序)态度(坚决)

意志(坚强)(立场)坚定石头(坚硬)堡垒(坚固)(坚守)阵地坚持(斗争)(坚信)不移

30、清澈(湖水)清新(空气)清静(环境)清醒(头脑)清脆(歌声)

31、繁重(工作)沉重(负担)严重(事故)(性格)稳重深重(灾难)

32、建立(友谊)建设(祖国)建造(房屋)健全(法制)

设立(机构)树立(形象)

33、浏览(报纸)审阅(文件)眺望(远方)瞻仰(国旗)注视(前方)

观赏(盆景)欣赏(美景)仰望(天空)俯视(大地)巡视(一周)探视(病人)探望(亲友)

34、追究(责任)追求(真理)追赶(牛群)追问(情况)

追随(主人)追击(敌人)

35、整理(资料)修理(时钟)审理(案件)处理(事情)

管理(工作)清理(垃圾)

36、(实现)愿望指望(别人)盼望(统一)希望(成才)

渴望(和平)(辜负)期望

37、纠正(错误)端正(态度)真正(朋友)排正(队伍)

38、开拔(军队)开办(工作)开采(矿物)开除(学籍)

开创(伟业)开导(学生)开发(荒山)开垦(荒地)开展(工作)

二年级语文下册词语搭配修订版

二年级语文下册词语搭 配9 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

一、在括号中填上合适的词语。新鲜的()高大的()骄傲的()勤劳的()美丽的()平静的()明亮的()浓密的()嫩绿的()火红的()温暖的()泥泞的()晶莹的()年迈的()迷路的()灿烂的()欢快的()清新的()可爱的()薄薄的()鲜艳的()茂密的 ( )热情的()甘甜的()繁华的()光滑的()晴朗的() 慢慢地()渐渐地()静静地()仔细地()奇怪地()亲切地()深情地()得意地()平稳地()沉着地()赞许地()温和地()

()的地毯()的太阳()的窗户()的月光()的小溪()的村 庄 ()地寻找()地等待()地抖动()地转动()地观察()地闪烁()地盯着()地呼喊()地思考二、连线。灿烂的? 露珠沉睡的嗓音弯弯的大娘 欢快的? 阳光粗重的笋芽? 薄薄的? 孩子 晶莹的空气美丽的身体年迈的小路 清新的泉水健壮的世界可爱的晨雾 急得? 直打滚? 躲避? 食物打开? 方向 疼得团团转寻找? 疾病辨别宝藏 快得? 像阵风? 传染? 寒冷? 解决? 问题 三、选词填空。 重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地 1、小华把脚跌伤了,()躺在床上养病。 2、小树()长大了, 3、雷公公把大鼓()敲了起来。 4、白胡子爷爷()走过来。 5、丑小鸭()过日子。 常常往常非常

1、我()上学老是迟到,现在我不会了。 2、列宁()请养蜂的人来谈天。 3、戴嵩感到()惭愧。 向导引导 1、列宁是由蜜蜂()才找到养蜂人的。 2、我们这次旅游多亏了这位好()。 平静安静 1、星期天,校园里非常()。 2、大风大浪过去了,海面上又恢复了()。 幸亏幸运 1、我不小心落入水中,()这位好心的叔叔救了我。 2、我想对种田人说:“()的事不会经常有的。” 帮忙帮助 1、同学之间要互相(),共同进步。 2、当你迷了路,大树也会来()。 发明发现 1、指南针是我国四大()之一。 2、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 忽然仍然 1、()她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。 2、直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

二年级上册词语搭配

词语搭配 一、填量词 一(群)小蝌蚪一条后腿一只乌龟一只眼睛一对眼睛一只海鸥一条帆船一行垂柳一孔石桥一面队旗一片欢笑一片沙滩一方鱼塘一座花园一丛翠竹一把铜号一艘军舰一块稻田一道小溪一群飞鸟一队红领巾三只蝴蝶一个太阳一座房子两扇窗户六朵野花一片树林一个女孩一头大象一堵墙一根柱子一杆大秤一棵大树一个办法一艘大船一条线一幅画一张画一只狗一封信一沓纸一支圆珠笔一句话一束鲜花一座山峰一只猴子一只胳膊一位仙人一块巨石一只雄鸡一个湖一个凉棚一串葡萄一堵石崖一道缝一条河一棵杨树一棵葫芦一朵小花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦自言自语地说慢慢地变黄一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一片雾一朵白云一只狐狸一只老虎一块奶酪一座山一张纸条一句话一只纸船一只风筝一架风车一艘船 二、填动词 捉害虫灌溉天地发动机器淹没庄稼冲毁房屋播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥打开空调削土豆刮胡子荡秋千滑滑梯弹钢琴踢足球跳大绳伸懒腰淹没田地吸取教训采用方法疏通河道穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食违抗命令折纸船扎风筝放风筝 三、填修饰词 大大的脑袋长长的尾巴雪白的肚皮快活地游来游去碧绿的衣裳得意地端详伤心地哭仔细地看满意地笑高兴地说明亮的眼睛红润的脸乌黑的头发弯弯的眉毛紧紧地闭着睡得香陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现茂密的枝叶温暖的窝暖暖的太阳呼呼地刮着不停地叫着冻得直打哆嗦冷得像冰窖千千万万的人安居乐业的生活火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点淘气的孩子悠闲地散步呛人的烟烫人的火美丽的白云激动地说烧得旺旺的茂密的森林大摇大摆地走吓得撒腿就跑美丽的风筝不住地点头断断续续地流飞快地跑转得飞快走得很慢很慢

二年级语文词语搭配重点

词语搭配 美丽的(图画)金黄的(灯笼) 红红的(脸颊)金色的(波浪) 燃烧的(火把)勤劳的(人们) 金光闪闪的(雄鸡)陡峭的(山峰) 奇形怪状的(岩石)翻滚的(云海)(金色)的秋天(亲爱)的妈妈 (红红)的枫叶(可爱)的娃娃 (红红)的苹果(大大)的奇石 (绿色)的田野瓜果飘香的(果园) 翠绿的(叶子)白白的(棉花) 许许多多的(花朵)花花绿绿的(衣服)安静的(小院)盛开的(花儿) 绿色的(枝叶)香甜的(水果) 难忘的(日子)满意的(笑容) 紧张的(样子)慈祥的(微笑) 仔细地(看)亲切地(问) 沉着地(操纵)赞许地(点头) (美丽)的校园(亲爱)的老师 (明亮)的教室(聪明)的学生 (寒冷)的天气(白色)的云朵 (金黄)的果实(火红)的旗帜 (洁白)的鸽子(欢乐)的乐曲 (美好)的日子(美丽)的城市 (绿色)的草坪(宽阔)的广场 (漂亮)的花坛(绿树成阴)的马路(风景优美)的公园(欢乐)的人群(激动)的泪水(欢庆)的锣鼓 (洁白)的棉花(雪白)的小花 (细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦 光秃秃的(树枝)漂亮的(衣服) 又细又长的(叶子)又大又红的(苹果)

(美丽)的风景(迷人)的风景(绿色)的树叶(好看)的树叶幸福的(生活)可爱的(猴子) 美丽的(风筝)粗糙的(手)(飘荡)的风筝(漂流)的纸船机灵的(猴子)红红的(太阳)(健康)的身体(羡慕)的眼光(寒冷)的北风(遥远)的地方(心爱)的裙子(火红)的太阳好吃的(谷粒)机灵的(小鸟)翠绿的(树苗)崭新的(木牌)蓬松的(羽毛)快乐的(节日)(白色)的浪花(清澈)的湖水(美丽)的景象(银白色)的小鱼(弯弯)的小路(笔直)的马路(浓浓)的气味(快活)的时刻(清澈)的溪水(温暖)的春天(秀丽)的景色(高高)的山峰折纸船住山顶扎风筝 快活地(成长)苦苦地(等待)轻轻地(叹息)愉快地(游戏)静静地(躺)呆呆地(望)

小学语文词语搭配集锦和检测

小学语文词语搭配集锦 严格的(地)要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光 明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气 明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查 周密安排组织严密结构严谨精密计算 改进技术改进方法改进工作改进工艺 改造环境改造自然改造思想交换看法 交换作品交换意见交流经验交流人才 交流商品坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 坚决拥护激烈的战斗强烈的阳光强烈的愿望 剧烈的跳动剧烈的运动整齐地排列清晰地记得 艰苦的生活刺骨的寒风难忘的日子时代的颂歌 高大的白杨树美丽的公园高大的城楼葱郁的树林 长长的堤岸朱红的琉璃瓦迷人的画成群的海鸥 浩瀚的大海美丽的小城金色的理想金黄的麦浪 蔚蓝的天空起伏的丘陵矗立的山峰矗立的宝塔 险峻的山峰成簇的树叶五彩的瑶池灿烂的阳光 瑰丽的花朵朴素的生活泥泞的小路弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路崎岖的山路坎坷的人生美丽的村庄 洁白的羽毛欢乐的小鸟激动的心情漆黑的夜晚 勇敢的战士红红的嘴唇古老的长城透明的玻璃 伟大的祖国伟大的领袖知识的海洋破旧的茅屋 熟悉的面孔改变模样传递信息波光粼粼的湖面皎洁的月光尽情地欣赏艰巨的任务顽强地生活 坚强的战士激励前进激烈的战斗自由自在地生活美好的品质目不转睛地看着美妙的诗篇详细地叙述 详细地记录神圣的土地贫瘠的土地鲜明的个性 喧闹的街市出神地望着仔细地观察 陡直的山崖魁梧的身躯朦胧的月色和蔼可亲的老人高尚的品格动听的歌声滔滔不绝地说慈祥的脸 无边的大海清新的空气各色的花纹迂回的山路 累累的果实晶莹的露珠清幽的月光古老的城市

(完整版)人教版小学语文二年级下册词语搭配汇总

动作搭配 脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天吐出嫩芽弹奏乐曲 揉揉眼睛伸伸懒腰看看四周扭动身子钻出地面穿上衣服 睁开眼睛脱下衣服抽出枝条长出花朵结出果子抱着孩子 冒着细雨背着大娘踏着荆棘洒下汗滴乘着春风献出爱心 飘下雨点下起大雨伸出双手飘着薄雾披上轻纱出产水果 搭起凉棚敲着鼓点撒满花瓣铺上地毯驶过江面升上天空 端着银碗提出问题想出道理撕开邮票眨眨眼睛躺在床上 解决难题表演舞蹈遮挡风雨 留下足迹长满树木辨别方向打开窗户寻找宝藏掀开盖子 修理窗户装进信封投到信箱接过报纸拎着水桶翻着跟头 仔细观察长满野草卧在草堆钻出蛋壳钻研天文动动脑筋 想出办法点燃油灯露出笑容阳光照射气温下降解开谜语 乘坐飞船打发时间吸收热量 “的”+名词 暖暖的春风细细的雨害羞的小姑娘解冻的小溪绿色的叶丛沉睡的笋芽粗重的嗓音明亮的世界美丽的田野美好的春光、健壮的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶蓝蓝的天空温暖的阳光长长的枝条阳光灿烂的世界火红的杜鹃花美丽的身影 明亮的大镜子静静的山谷清脆的歌声长长的小溪

迷路的孩子蒙蒙的细雨泥泞的小路弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风美好的景色清新的空气 美丽的铃兰花勇敢的孩子舒适的家黑白相间的花猫 冷冷清清的房间滴滴答答的钟声喵喵的叫声美丽的小岛 薄薄的雾许许多多的游客茂密的枝叶绿色的凉棚 热情好客的老乡流动的空气火红火红的凤凰花一年一度的泼水节敬爱的周恩来总理鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的水 难忘的泼水节明亮的灯光绚丽多彩的广告五光十色的霓虹灯繁华的大街长长的城墙美丽的角楼川流不息的汽车风光秀丽的公园奇怪的问题弯弯的小树斜斜的雨丝优美的乐曲 五颜六色的裙子 满天的乌云清新的空气波浪的足迹长满树木的陆地 忠实的向导茂密的枝叶著名的画家风和日丽的下午 光滑的小石头破碎的声音沉甸甸的水桶跑动的汽车 懂事的孩子漂亮的小汽车美丽的生命白白的小脚丫 胖胖的小手暖哄哄的太阳又大又丑的鸭子大大的嘴巴 瘦瘦的身子灰灰的毛美丽的天鹅洁白的羽毛厚厚的冰 漂亮的影子长长的脖子满天的星星伟大的发明家 明晃晃的大镜子聪明的孩子点燃的油灯满意的笑容 庞大的恐龙东面的习惯足够的食物流行的传染病 往日的辉煌亲爱的旅客嫩绿的小草盛开的玉兰花

部编二上词语搭配汇总

部编二上词语搭配汇总 (1)量词搭配 一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(棵)葫芦一(只)鸟 一(口)井一(只)青蛙一(支)军队一(架)飞机几(个)小葫芦几(朵)小花几(只)虫子 (2)动词搭配 (打)仗(筑)坝(会)师(挑)粮 (爬)山(写)字(种)葫芦(治、挡)水(拿)毛巾 (滚)铁环(躺)在床上 (闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(开出)小花(长满)绿叶(挂上)小葫芦(住着)喜鹊(淹没)田地(冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产(藏)扁担(带领)队伍(劝)寒号鸟 (3)形容词搭配 ①(怎么样)的(什么) (大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(干净)的黑板(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(美丽)的小 (圆圆)的太阳 岛 (碧绿)的湖水(滑稽)的小丑(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(乌黑)的头发(陡峭)的山峰

(翻滚)的云海(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝 叶 (绿色)的凉棚(成串)的葡萄(飘荡)的风筝(习惯)的方式(漂流)的纸船(茂密)的森林(蓝色)的远方(美丽)的白云(呛人)的烟(烫人)的火(清清)的水(温暖)的窝(欢乐)的鼓点(无数)的灾难 (雪白)的小花(晴朗)的天气(暖暖)的太 阳 (鲜红)的地毯 (可爱)的小葫芦(难忘)的泼水节 (细长)的葫芦藤(可爱)的小朋友 (很轻很轻)的水汽(奇形怪状)的岩石 (金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山 (热情好客)的老乡(五光十色)的葡萄 (安居乐业)的生活(含苞欲放)的百合花 ②(怎么样)地(干什么) (激动)地说(轻轻)地吹过(慢慢)地变黄(不停)地叫着(呼呼)地刮着(不停)地咬着(自言自语)地说 (整夜整夜)(快活)地游来游去 (大摇大摆)地走过来 ③(干)得(怎么样) 冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)高兴得(哭了)

二年级语文下册常用词语搭配

01A A的叠词 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡散散步看看书弯弯腰点点头摇摇头捉捉虫透透气 02A B B的叠词 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃金灿灿软绵绵红艳艳静悄悄 03A A B B的叠词 说说笑笑严严实实时时刻刻明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净方方面面花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜舒舒服服慌慌张张急急忙忙认认真真拖拖拉拉漂漂亮亮风风雨雨大大小小仔仔细细平平安安快快乐乐蹦蹦跳跳多多少少04A B A B的词 讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白考虑考虑打听打听学习学习碧绿碧绿火红火红暖和暖和 05又A又B的叠词 又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜又快又好又高又大又绿又密又平又稳又大又多又对又快又矮又胖又大又重又大又圆又多又好 06A来A去的词 游来游去跳来跳去飞来飞去跑来跑去走来走去说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去打来打去 07A了A的词

听了听看了看瞧了瞧望了望走了走 跑了跑跳了跳说了说飞了飞闻了闻 08一个比一个() 一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大一个比一个红一条比一条长一个比一个高09量词 一只(青蛙/鸟)一个(苹果)一块(田)一把(刀)一条(小河)一盘(水果) 一双(筷子)一份(报纸)一句(话) 一(片)回声一(列) 火车一(台)电脑 一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹 一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞 一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗 一(朵)浪花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟 一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)脚印 一(块)草坪一(块)木板一(块)石头 一(条)小河一(条)道路一(道) 风光 一(道)闪电一(头)牛一(匹)马 一(阵)风一(件)衣服一(轮) 圆月 一(张)纸一(双)手一(座)桥 一(盆)水一(节) 车厢一(根)藤 一(口)缸一(户)人家一(枝)笔 一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹 一(头)驴一则(日记)一袋(面粉)10动词搭配 紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达 亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶 不住地点头惊奇地问深深地吸气 使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭 猛烈地吹大声地喊认真地写字呆呆地望 仔细地看赞许地点头赞许地说欢快地游 不约而同地说自言自语地说不好意思地笑 迫不及待地爬快活地成长高高兴兴地吃起来断断续续地流着 11形容词搭配 奇形怪状的岩石清澈的湖水红红的脸颊 红红的太阳火红的旗帜蓬松的羽毛 碧绿的田野绿绿的草坪碧绿的叶子

【小学语文】小学语文二年级上册词语搭配

【小学语文】小学语文二年级上册词语搭配 1、地+动词: 满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成) 亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等) 仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头) 悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看) 牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记 叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来 (惊奇)地问(仔细)地看 (焦急) 地等待(耐心)地听 (慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏 2、的+名词:例:可爱的(小猴子) 快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊) 清澈的(河水) 奇怪的(事情)可爱的(宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体) 羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)

红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手) 伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太 阳 ) 慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天) 平静的(水面) 和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子) 宽阔的(马路)宽大的(礼堂) 快乐的( 小兔) 出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野) 蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家) 金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的 (腿) 翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜) 高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服) 各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图 画 (汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑 (善良)的人们(高高)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色 (红红)的太阳(一望无边)的海洋 (欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛

小学二年级语文词语搭配填空练习题

小学二年级语文词语搭配填空练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学二年级语文词语搭配填空练习题 1、填入恰当的词语。 ()的葫芦藤()的绿叶()的图画()的高粱 ()的山峰()的高粱()的灯笼()的苹果 ()的手臂()的棉花()的雄鸡()的云海 2、词语搭配,练一练。 (1)金黄的火红的欢乐的洁白的 旗帜鸽子果实乐曲 (2)庄严的广场可口的纸船慈祥的木牌 拼成的国歌美丽的猴子蓬松的微笑 宽阔的图案漂流的风筝淡淡的钢丝 矗立的纪念碑神气的草莓细细的光芒 3、照样子,在括号了填上合适的词语。 例1:(红红的)太阳 ()天空()梨花()草地 ()景色()稻子()迎春花 例2:碧绿的(小草) 寒冷的()清澈的()蓬松的()崭新的() 翠绿的()健康的()羡慕的()遥远的() 【篇二】 例3:高兴地(跳舞) 亲切地()满意地()仔细地()兴奋地()顺利地() 飞快地()深深地()伤心地()不住地()用力地() 例4:(机灵)的小鸟 ()的浪花()的波纹()的小鸟 ()的景象()的月光()的小鱼 4、在括号里填上合适的词语。 心爱的快活的火红的伤心的 5、照样子,写词语。 例:明明白白 例:雪白雪白 例:白茫茫

例:悄悄地 例:又大又红 例:美丽极了极了极了极了极了 例:想了想了了了了 例:荡来荡去来去来去来去来去 例:立刻喊起来立刻立刻立刻立刻 例:一棵比一棵壮一比一一比一 例:无影无踪无无自自各各 【篇三】 6、词语手拉手。 晒灯笼举队伍拉京戏山川长 挂马车露图画唱象棋长城美 坐太阳排火把弹钢琴长江耸 伸纤绳画笑脸下二胡珠峰涌 拉脖子翻跟头喊号子 传国旗堆雪景飘着雪花晒河水 挥锣鼓打雪仗铺着泪水栽开水 聚喜讯看风车披着雪毯抽小树 敲人气转雪人流淌着雪装喝衣服 7、照样子填一填。 栽(树苗)做()观()讲() 喂()养()学()练() 捕捉()保护()爱护()梳理() 8、照样子,写词语。 例1:一片片叶子 一把把一只只一块块一粒粒 一条条一棵棵一朵朵一只只 例2:一(块块)菜地 一()稻田一()卫星一()雪花一()虫子一()大象一()笑脸一()大象

二年级词语搭配

一、“的” 白色的地翠绿的树苗崭新的鸟巢绿色的叶子雪白的小花 欢乐的歌奇妙的歌手悦耳的琴声醒目的大字绿色的小手 红色的花雄伟的长城高高的城墙动听的嗓音洪亮的嗓音 蓝色的天温暖的浅海巧妙的转移凶残的老鹰高高的长城 淡淡的光白色的肚子白色的冰雪鲜艳的花朵可爱的小象 绿色的树金黄的南瓜长长的鼻子细长的韭菜温暖的小屋漏水的铜壶银色的世界高大的恐龙清新的空气 优秀的歌手极小的点儿成群的蝴蝶友好的伙伴 柔软的褶皮可爱的小象七彩的长虹翠绿的扁豆 粗心大意的人冰天雪地的南极厚厚的一层黄叶起伏弯曲的长城银白色的世界漫天飞舞的雪花千奇百怪的姿势色彩斑斓的蝴蝶圆溜溜的茄子甜丝丝的西红柿各种各样的蔬菜火辣辣的朝天椒神气的小花猫 二、动词+名词 来到人间取下铜壶张开嘴巴飞过花丛穿过树林修理电灯迎接妈妈越过小溪帮助同学捕捉害虫欢迎客人发现问题爱护小树检查身体收拾屋子保护小鸟啄开树枝伸进洞里 三、“地” 认真地说高高地举起惊奇地望着紧紧地抓住高兴兴地走

轻轻地说高兴地欣赏惊奇地赞叹惊奇地摇晃自言自语地说 高兴地喊急促地喘气慢慢地变黄慢慢地升起慢慢地散开 仔细观察团团围住慢慢长大高声赞美低声说大声说 四、什么怎么样 数量多世界很大营养丰富梅花怒放大小不一配合默契 色彩艳水仙飘香颜色各异河水结冰气候温暖大雪纷飞 品种全气候寒冷脚步轻轻青蛙冬眠亲密无比样子奇特花草茂盛景色迷人忙个不停姿势千奇百怪 五、“得” 举得高吹得摇晃 六、数量词 一层纱一片大雾一层黄叶一个灯笼一个红球一片落叶一匹马一排新居一行大字一个大字一名歌手一些歌手一片云一条巨龙一群蝴蝶一种蝴蝶一只蝴蝶一对伙伴一朵花一片汪洋一只小象一片葡萄架一个合唱队一张画一间小屋一只鹰

二年级语文常用词语搭配练习题

词语搭配: 01 反义词 上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收男—女早—晚出—进高—矮东—西南—北远—近熟—生软—硬先—后无—有阴—阳公—私活—死拉—推问—答分—合新—旧闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正借—还这—那快—慢高—低出—入饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷 敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心 忘记—记得可爱—可恶成功—失败高兴—生气 02 近义词 复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合闭—合叫—喊看—望蹦—跳高兴—快乐

朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣高兴—快乐刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快亲爱—敬爱伙伴—朋友发现—发明快活—欢快出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯 03 动词 练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 04 形容词 弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草 白白的云/雪花红红的太阳圆圆的月亮大大的窗清清的河水青青的瓦白白的墙宽宽的门 圆圆的苹果笔直的小路高高的个子美丽的羽毛明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳绿绿的叶子黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子

05 AA的叠词 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡散散步看看书弯弯腰点点头摇摇头捉捉虫透透气 06 ABB的叠词 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋 洋 喜滋滋美滋滋冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃金灿灿软绵绵红艳艳静悄悄 07 AABB的叠词 说说笑笑严严实实时时刻刻明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净方方面面花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜舒舒服服慌慌张张急急忙忙认认真真拖拖拉拉漂漂亮亮

小学语文词语搭配练习题

词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第()组。 (1)改正方法(2)周密安排 (3)提高效率(4)发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)壮阔的场面(2)喧闹的大河 (3)丰富的景观(4)精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第()个。(1)教训(2)批评(3)情况(4)任务 4、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)惊恐地望着(2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述(4)细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)收拾残局(2)接洽工作 (3)提供通道(4)增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)方法简练(2)改进错误 (3)恢复平静(4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)款式新颖(2)接受学习 (3)心情灿烂(4)抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)克服问题(2)研究态度 (3)打破宁静(4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第()个。(1)常规(2)沉默(3)计划(4)情面 10、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)辽阔的场面(2)罕见的奇景 (3)优美的环境(4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第()个。

(1)改道行驶(2)提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)吸取营养(2)接受考验 (3)推动经验(4)截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)提高水平(2)改进技术 (3)辨别真假(4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)品德高尚(2)大雾弥漫 (3)心情痛恨(4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)解除警报(2)挖掘沙土 (3)克服错误(4)抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)维护环境(2)保持稳定 (3)发挥传统(4)改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)经受考验(2)提高任务 (3)明确工作(4)响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)雄伟的丘陵(2)飘逸的云彩 (3)纯净的天空(4)丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)悉心照料(2)颁布任务 (3)揭穿阴谋(4)端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第()个。(1)险峻(2)俊俏(3)巍峨(4)高耸 21、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)磨炼意志(2)打捞沉船

二年级上册词语搭配练习

一.词语搭配 1、地+动词: 满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成) 亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑) 甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等) 仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头) 悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看) 牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记 叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观看(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(仔细)地看 (焦急) 地等待(耐心)地听 (慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏2、的+名词: 例:可爱的(小猴子) 快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊) 清澈的(河水) 奇怪的(事情)可爱的(宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体) 羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气) 红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手) 伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳 ) 慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天) 平静的(水面) 和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子) 宽阔的(马路)宽大的(礼堂) 快乐的( 小兔) 出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野) 蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的(腿) 翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜) 高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)补充 各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图画 (汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑(善良)的人们(高高)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色 (红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛 (强壮) 的身体(粉红)的鲜花(笔直)的树枝(金黄)的叶子(粗粗)的腰(红通通)的枣子(绿油油)的树苗(紧张)的时刻(芳香)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(美丽)的校园 (迷人)的小院(闪闪)的星星 (满天)的星星(红红)的灯笼(热闹)的城市 (美丽)的城市(弯弯曲曲)的小溪 (茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友 (圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林 (红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子

【强烈推荐】小学二年级语文词语搭配、动词填空练习题

词语搭配 ()的果子()的泉水()的春风()的细雨()的小路()的露珠长长的()()的孩子明亮的()()的城墙()的春天()的森林()的乌云()的枝叶()的空气()的霓虹灯()的向导()的书本()的节日()的生活()的石头()的画家()的玻璃()发明家()的星星()的孩子()的掌声()的笑容()的恐龙()的心情()的夜晚()的歌声()的生活()的家乡()的叶丛()的笋芽()的嗓音()的世界()的心情()的竹子()的羽毛()的影子()的脖子()的发明()的笑容()的油灯()的天空()的草地()的春光()的阳光()的小溪

明亮的()()的一天美好的()清新的()()的太阳()的月亮()的嘴巴()的地毯洁白的()()的尾巴()的草地()的湖面()的街道晴朗的()()的苹果()的葡萄蓝蓝的()()的身子()的国旗()的老师茂密的()()的小女孩()的离开雪白的()()的河水()的夜空黄澄澄()高兴地()()地吹()地张开()地撕开()地放下()地走过安静的()繁华的()()的长大绚丽多彩的()风光秀丽的() 一望无际的()金碧辉煌的() 绚丽多彩的()川流不息的() 五颜六色的()精彩的()()的叶子

填动词 ()亲人()电话()安全带()眼睛()时光()时间()飞机()汽车()口琴()书包()电话()书法()镜子()衣服()孩子()电脑()作业 一()星星一()桥一()鲜花一()笔一()电视一()女孩一()花一()花瓣一()电话一()小猫一()牛奶一()篮子一()野蔷薇一()响声一()老师一()鸡蛋一()小刀一()白纸一()酒店一()石头一()灯 一()便条一()老奶奶一()风 一()水一()火车一()园子一()小山一()飞机一()房子

小学语文1-6年级量词分类大全和常见搭配组合

小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配 十八类常见量词 1、表示人的量词 个、位、条 其中“位”是比较正式客气的用法,“条”的用法有限 例如: 一个人一个大人一个小孩 一个女孩一个男孩一个画家 一个司机一个工人一个农民 一个士兵一个朋友一位同学 一位老师一位客人一位长官 一位代表一条好汉 2、表示动物的量词 只、匹、头、条、峰 例如: 一只狗一只鸟一只猴子

一只鸡一只大象一只羊 一只猫一只老鼠一只蝴蝶 一只虫一匹马一头牛 一头羊一头驴一头骡 一头豹子一条蛇一条鱼 一条虫一峰骆驼 3、表示人和动物器官部位的量词 个、只、颗、根、张、片、条 例如: 除了“个”和“只”以外其他大都表示形状 一个脑子一颗脑袋一根头发 一根眉毛一只眼睛一个鼻子 一个耳朵一张嘴一片嘴唇 一颗牙齿一个舌头一个下巴 一条胳臂一只手一个手指头 一个拳头一条腿一只脚 一条尾巴一颗心 4、表示植物的量词

棵、株 例如: 一棵树一棵白杨一棵草 一棵松一株水稻一株树 一株麦子一株小草 5、表示水果的量词 个、粒、根 例外: 一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词 朵、片、条、颗、粒 例如: 一朵花一朵玫瑰一朵红梅 一片叶子一颗种子一粒米 7、表示食物的量词

顿、道、片、块、根、个、粒 例如: 一顿饭一顿早饭一份早餐 一份午餐一份晚餐一份中餐 一份西餐一份点心一根油条 一个包子一个馒头一根鸡腿 一个鸡蛋一片肉一块牛肉 一个三明治一道菜一道汤 一片面包一块蛋糕一根冰棒 一片饼干一粒糖果一片西瓜 8、表示餐具的量词 根、把、张 例如: 一根筷子一把叉子一把汤匙 9、表示家庭用品的量词 张、把、条、张、台、根、个、块、盘

小学语文二年级上册词语搭配练习题

二年级词语搭配练习题 ()灯笼()笑脸()火把()图画()手臂()铠甲()皮毛()前方()脖子()波浪绿树()鲜花()风景()申办()聚集()挥舞()尽情()高高()表示()郑重()灌溉()发动()淹没()冲毁()缺乏()提高()控制()立刻()()的图画()的灯笼()的脸颊 ()的波浪 ()的火把()的人们()的山峰 ()的云海 ()的小院()的枝叶()的花儿 ()的微笑

()的铠甲()的心情()的笑容()的板凳 ()的大苹果()的房子()的小山()的风筝 ()的纸船()的树枝()的风筝()的小脸 ()的小脸()的小树()的太阳

()的北风 ()的谷粒()的地方()的朋友()的身体 ()的眼光()的裙子()的气球()的白纱裙 ()的小鸟()的羽毛()的小鸟()的树苗 ()的木牌()的浪花()的波纹()的冬季 ()的景象()的山峦()的湖水()的目光 ()的杯子()的树林()的景色()的时刻 ()的鸟()的连衣裙()的草木气息()的淋浴器

()的科学技术()的雄鹰 ()的小鱼 ()地看()地看()地攥()地说()地说 ()地画()地说()地躺()地望()地跑

()地扔()地捡()地说()地念叨()地说 ()地走路()地钩住()地成长 ()地笑了 ()地打开()地回答()地迎上去 ()地望 7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

二年级语文下册各类词语搭配汇总

量词搭配 一(个)孩子一(个)家一(个)周末一(个)电话 一(个)杯子一(个)篮子一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(个)勺子一(个)圆圈一(个)气囊一(个)难题一(个)说法一(个)小时一(个)影子一(个)园一(朵)野花 一(朵)蔷薇一(件)衣服一(件)雨衣一(片)漆黑一(片)花瓣一(片)空地一(片)黑暗一(条)龙船一(条)头巾一(条)金鱼一(条)雨丝一(只)黄莺一(只)花狗一(只)野兔一(只)天鹅一(句)话 一(名)战士一(滴)雨点一(碟)牛奶一(碟)点心一(串)花炮一(道)彩虹一(束)灯光一座立交桥一(家)酒店一(枚)邮票一(枚)别针一(台)机器一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(阵)风 一(声)春雷一(把)花伞一(张)画一(幅)贴画 一(辆)汽车一(些)时间一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(位)叔叔一台(电脑)一张(桌子) 一(张)便条一(张)邮票一把(伞) 一枚(硬币) 一(幅)画一(首)古诗一(本)书 一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地 一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山 一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(辆)汽车一(面)镜子一(场)梦一(株)竹子一(丛)玫瑰

一(阵)微风一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子 一(桶)水一(所)房子一(颗)星星一(把)勺子 一(个)湖一(个)凉棚一(个)民族一(个)问题 一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(位)先生 一(只)象脚鼓一(只)小猫一(只)小鸟一(只)蜘蛛 名词搭配 (可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音(美丽)的世界 (明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳 (健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (迷人) 的春光 (蓝色) 的天空(灿烂) 的阳光(美丽) 的田野 (阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影 (明亮)的大镜子 (静静)的山谷(清脆)的歌声 (欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱(无力)地垂着头 (美丽)的祖国 (美丽)的小岛(美丽)的北京 (美丽)的角楼 (圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点(古老)的故宫 (长长)的城墙

小学语文词语搭配练习试题

小学语文词语搭配练习 试题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第()组。 (1)改正方法(2)周密安排 (3)提高效率(4)发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)壮阔的场面(2)喧闹的大河 (3)丰富的景观(4)精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第()个。 (1)教训(2)批评(3)情况(4)任务 4、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)惊恐地望着(2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述(4)细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)收拾残局(2)接洽工作 (3)提供通道(4)增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)方法简练(2)改进错误 (3)恢复平静(4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)款式新颖(2)接受学习 (3)心情灿烂(4)抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)克服问题(2)研究态度 (3)打破宁静(4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第()个。 (1)常规(2)沉默(3)计划(4)情面 10、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)辽阔的场面(2)罕见的奇景

(3)优美的环境(4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)改道行驶(2)提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)吸取营养(2)接受考验 (3)推动经验(4)截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)提高水平(2)改进技术 (3)辨别真假(4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)品德高尚(2)大雾弥漫 (3)心情痛恨(4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)解除警报(2)挖掘沙土 (3)克服错误(4)抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)维护环境(2)保持稳定 (3)发挥传统(4)改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)经受考验(2)提高任务 (3)明确工作(4)响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)雄伟的丘陵(2)飘逸的云彩 (3)纯净的天空(4)丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)悉心照料(2)颁布任务 (3)揭穿阴谋(4)端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第()个。

二年级语文上册部分词语搭配复习

二年级语文上册部分词语搭配复习一、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语 B b 白bái色sè的de浪làng花huā变biàn幻huàn的de山shān峦luán白bái色sè的de小xiǎo鱼yú 笔bǐ直zhí的de小xiǎo路lù P p 拼pīn成chéng图tú案àn的de花huā坛tán飘piāo荡dàng的de风fēng筝zhēng漂piāo流liú的de纸zhǐ船chuán 蓬péng松sōng的de羽yǔ毛máo普pǔ通tōng的de杯bēi子zi蒲pú公gōng英yīng的de降jiàng落luò伞sǎn M m 美měi丽lì的de图tú画huà满mǎn意yì的de笑xiào容róng美měi好hǎo的de日rì子zǐ 美měi丽lì的de雪xuě景jǐng美měi丽lì的de城chéng市shì美měi丽lì的de风fēng筝zhēng

马mǎ良liáng的de神shén笔bǐ美měi丽lì的de景jǐng色sè美měi妙miào的de歌gē声shēng 明míng亮liàng的de眼yǎn睛jīng F f 翻fān滚gǔn的de云yún海hǎi翻fān腾téng的de云yún海hǎi风fēng景jǐng优yōu美měi的de公gōng 园yuán 粉fěn红hóng色sè的de布bù料liào粉fěn红hóng色sè的de裙qún子zǐ 纷fēn纷fēn扬yáng扬yáng地dì飘piāo落luò下xià来lái D d 陡dǒu峭qiào的de山shān峰fēng担dān负fù的de责zé任rèn大dà片piàn大dà片piàn的de雪xuě花huā低dī矮ǎi的de小xiǎo山shān冬dōng天tiān的de火huǒ T t 特tè殊shū的de淋lín浴yù器qì N n 难nán忘wàng的de日rì子zǐ浓nóng浓nóng的de草cǎo木mù气qì味wèi难nán忘wàng的de一yì

二年级语文下册词语搭配

词语搭配练习 一、在括号中填上合适的词语。 (1) 新鲜的()高大的()骄傲的()勤劳的()美丽的()平静的()明亮的()浓密的()嫩绿的()火红的()温暖的()泥泞的()晶莹的()年迈的()迷路的()灿烂的()欢快的()清新的()可爱的()薄薄的()鲜艳的()茂密的()热情的()甘甜的()繁华的()光滑的()晴朗的() (2) 慢慢地()渐渐地()静静地()仔细地()奇怪地()亲切地()深情地()得意地()平稳地()沉着地()赞许地()温和地()不停地()兴奋地() (3) ()的地毯()的太阳()的窗户()的月光()的小溪()的村庄()的田野()的枝条()的天空 (4) ()地寻找()地等待()地抖动()地转动()地观察()地闪烁()地盯着()地呼喊

()地思考()地踩水()地跟在后面()地跑 二、连线。 (1) 灿烂的露珠沉睡的嗓音弯弯的大娘欢快的阳光粗重的笋芽薄薄的孩子晶莹的空气美丽的身体年迈的小路清新的泉水健壮的世界可爱的晨雾 (2) 急得直打滚躲避食物打开方向疼得团团转寻找疾病辨别宝藏快得像阵风传染寒冷解决问题三、选词填空。 重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地 1、小华把脚跌伤了,()躺在床上养病。 2、小树()长大了, 3、雷公公把大鼓()敲了起来。 4、白胡子爷爷()走过来。 5、丑小鸭()过日子。 常常往常非常 6、我()上学老是迟到,现在我不会了。 7、列宁()请养蜂的人来谈天。

8、戴嵩感到()惭愧。 向导引导 9、列宁是由蜜蜂()才找到养蜂人的。 10、我们这次旅游多亏了这位好()。 平静安静 11、星期天,校园里非常()。 12、大风大浪过去了,海面上又恢复了()。 幸亏幸运 13、我不小心落入水中,()这位好心的叔叔救了我。 14、我想对种田人说:“()的事不会经常有的。” 帮忙帮助 1、同学之间要互相(),共同进步。 2、当你迷了路,大树也会来()。 发明发现 15、指南针是我国四大()之一。 16、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 忽然仍然 17、()她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。 18、直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

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