童话作文之童话的作文题目
大胆想象编一个童话故事作文,四百字适合三年级,有题目
大胆想象编一个童话故事作文,四百字适合三年级,有题目案例一：题目：狡猾的狐狸猪妈妈生下一窝猪崽子，可是猪妈妈一直数不清自己有几个孩子，便向邻居求助。
邻居河马眼睛不好，一会儿数三个，一会儿又说是四个。
这下子猪妈妈可急了，该怎么办啊！河马大叔拍拍她，说：“嘿，朋友，你可以去找狐狸帮忙啊，听说狐狸算术很好。
”猪妈妈听了可高兴了，带着小猪们向狐狸的住所奔去。
猪妈妈见到狐狸，问：狐狸，听说你算术很好，那么请你帮忙算一算，我到底有几个孩子？狐狸看了看她的孩子，口水都要流下来了，他想了想，说：“一共有二×二只小猪。
”猪妈妈不会算术，问：“二×二等于几呢？”狐狸笑了笑，说：“当然等于三喽！”说着，他偷偷地把一只小猪藏到身后。
猪妈妈信以为真，欢欢喜喜地领回三只小猪，给他们喂食。
喂着喂着，她觉得好像少了什么，原来是一只小猪不见了，她飞奔到大街上寻找，一直找到狐狸家中，发现了正在啃猪骨头的狐狸，怒吼：“好啊，原来是你这个狡猾的东西吃掉了我的孩子！”狐狸一看大事不好，急急忙忙跑进了森林一不小心跌入悬崖，摔了个半死；猪妈妈十分伤心，却又无可奈何，只能更加勤勉地照顾她的孩子，并且再也不相信狐狸们说的话了。
案例二：题目：聪明的小猪在一个胖猪村里，有一只瘦小的猪，它和其他的猪不一样，吃了就会去运动，不像其他的胖猪一样，只要看到食物就会争先恐后的去抢夺，而且还吃饱睡，睡饱吃，所以瘦小猪是一个动作敏捷，头脑发达，还彬彬有礼的猪。
有一天，瘦小猪在做运动时，突然发现森林里有声音，所以就好奇地去森林里看看，结果瘦小猪发现有几只野狼在窃窃私语，其中有一只野狼的声音很大，那只野狼说：“我们明天就去把胖猪村里的胖猪吃掉一大半！”所有的野狼都说好。
这些话让瘦小猪感到很烦恼，它在危急中想到一个方法，这让瘦小猪放下心来，并小心翼翼地监督野狼群。
几天后，野狼群真的跑向猪村里去了，瘦小猪赶紧带着一些品格好、又比较会跑的胖猪往猪村后面的树林里，并引诱野狼掉入瘦小猪早已预设好的陷阱。
三年级童话作文题目大全_作文
三年级童话作文题目大全1、小台灯的自述我是一盏漂亮的台灯。
我有着雪白的球形外壳，像一轮圆月，里面装着明亮的灯管，它就是我漂亮的“眼睛”。
修长的身材，腿旁边还有一个钟表呢！说起我的来历，还要从去年说起。
有一天，我正在柜台上发呆。
这时，一个小女孩走了过来，拿起我摸了摸，对她妈妈说：“妈妈，这个灯好漂亮呀，我想要它！”就这样我便被她领回了家。
也许因为我是新的吧，小主人特别爱惜我。
每次对我都是轻拿轻放，看我的目光也是温柔的，我也十分愿意为小主人服务。
每当她晚上放学要写作业时，就会起动我的开关，用我的眼睛给她照明，可是如果哪天晚上没有作业，我便被小主人遗忘。
小主人看电视，在床上玩游戏，虽然一眼都可以看见我，但却像没看见一样，不理我，我有种失落感。
有一次，小主人发现我的生命线被小提琴压住了，于是，便用力拽。
可是，我还没准备好，一下子没站稳，摔在了地上，只听“砰”的一声，我的眼罩破了，也看不见了，更别提为小主人照明了。
这时，小主人的爸爸来了，把我的眼睛下了下来，我便彻底失明了。
过了几天，小主人为我配了个灯泡。
可是这个新“眼睛”却没有我原来的“眼睛”明亮，我很不适应，时常照错方向，小主人写字时一会儿亮，一会儿暗，写的字也是歪歪倒倒，十分难看。
这时，小主人便会经常埋怨我没用。
可我呢？真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！这就是我的生活。
有高兴，有伤心，有委屈，也有苦恼，要是小主人能像以前一样爱惜我，我就是世界上最快乐的台灯了！三年级童话作文2、大家一起采蘑菇在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。
大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。
大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。
小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮！”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。
大家背着满满的蘑菇回来了。
“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地说。
作文题目童话故事
作文题目童话故事童话故事，勇敢的小红帽。
从前，有一个小女孩，她有着一头乌黑发亮的长发，因此人们都叫她小红帽。
小红帽是一个非常勇敢的女孩，她住在一个小村庄里，和她的奶奶一起生活。
小红帽非常喜欢她的奶奶，每天都会去看望奶奶，给她送一些食物和小礼物。
有一天，小红帽的妈妈对她说，“小红帽，今天天气很好，你去看望奶奶吧，记得不要离开大路，也不要和陌生人说话。
”小红帽答应了妈妈，便拿着一篮子食物，踏上了去奶奶家的路。
在去奶奶家的路上，小红帽遇到了一只狡猾的狼。
狼对小红帽说，“小红帽，你这么漂亮，一定是个好吃的小点心。
你去哪里呀？”小红帽想起妈妈的话，便告诉狼她要去奶奶家。
狼心生不轨，便想要趁机吃掉小红帽和她的奶奶。
狼偷偷地跟着小红帽，一直到了奶奶家。
他先敲了敲门，然后假装是小红帽，说，“奶奶，我是小红帽，我给你带来了一些食物。
”奶奶听到了狼的声音，便让他进了屋子。
狼一进屋，便扑向了奶奶，将她吞了下去。
然后，狼换上了奶奶的衣服，躺在了奶奶的床上，等待小红帽的到来。
不久，小红帽来到了奶奶家。
她进屋后看到了狼，她感到有些奇怪，“奶奶，你怎么变得这么奇怪？”狼便假装是奶奶，说，“我感觉不太舒服，来到我床边，让我看看你。
”小红帽便走到了床边，狼一下子扑向了她，准备吞下她。
就在这时，一位勇敢的猎人走了进来，他听到了奶奶的求救声，赶紧冲进了屋子。
他用一把大刀将狼杀死，将奶奶和小红帽救了出来。
从那以后，小红帽明白了要听从父母的话，不要随便相信陌生人。
她也学会了勇敢，不再害怕任何困难和危险。
她和奶奶过上了幸福安稳的生活，而狡猾的狼再也没有出现在他们的生活中。
这个故事告诉我们，要勇敢、聪明，不要轻易相信陌生人，同时也要听从父母的教导。
只有这样，我们才能避免危险，过上幸福的生活。
创编童话的作文题目大全
创编童话的作文题目大全
森林的秘密通道。
听说过吗？北方那片老林子，常年被雾气笼罩，神秘得不得了。
有人说啊，那森林里藏了个通往异世界的大门，每次月圆之夜才出现。
想进去？得看你心够不够纯净，不是谁都能找到那路的。
星辰岛的魔法果实。
哟，星辰岛你听过吗？那可是个浮在云上的地方。
上面长了个
魔法果，吃了能跟星星说话！不过啊，那果子不是谁都能摘的，得
等晨曦微露的时候，还得经过一堆考验，才能拿到手呢。
沙漠中的水晶湖。
你知道吗，沙漠里有个传说，说有个水晶湖，清得跟镜子一样。
但啊，那地方可不是好找的，周围都是陷阱和幻象，得有智慧和勇气，才能找到它。
彩虹桥下的奇幻王国。
雨停之后，天上一道彩虹，漂亮得很。
你知道吗？彩虹下面藏了个奇幻王国，里面住着各种神奇的生物。
想不想去见识见识？可惜啊，不是每次雨后都有机会看到的。
作文童话题目
作文童话题目题目：《月亮湖的秘密》在遥远的森林深处，隐藏着一个被称为月亮湖的神秘地方。
传说中，湖水清澈见底，夜晚时，湖面会反射出月亮的光辉，美丽得如同仙境一般。
然而，月亮湖还有一个不为人知的秘密，那就是它拥有实现愿望的力量。
故事的主人公是一个名叫艾米的小女孩。
艾米住在森林边缘的一个小村庄里，她的父亲是一位勇敢的猎人，母亲则是一位温柔的织女。
艾米从小就对月亮湖充满了好奇，但她的父亲总是告诫她，月亮湖是危险的，不允许她靠近。
一天，艾米的母亲生病了，需要一种特殊的草药才能治愈。
这种草药只生长在月亮湖的周围。
艾米决定冒险去寻找草药，以救她的母亲。
她悄悄地离开了家，独自一人踏上了前往月亮湖的旅程。
艾米穿过了茂密的森林，跨过了湍急的溪流，最终来到了月亮湖。
当她看到湖面上闪烁的月光时，她被深深地吸引住了。
她小心翼翼地在湖边寻找草药，就在这时，她听到了一个声音：“勇敢的孩子，你为何来到这里？”艾米转过身，看到了一个美丽的仙女，仙女告诉艾米，她可以实现一个愿望。
艾米没有犹豫，她的愿望是希望她的母亲能够康复。
仙女微笑着，用她的魔法让艾米手中的草药散发出了耀眼的光芒。
艾米带着草药回到家中，她的母亲服用了草药后，很快便康复了。
艾米的父亲和村民们都感到非常惊讶，他们不知道艾米是如何找到这种神奇的草药的。
艾米没有透露月亮湖的秘密，她知道，有些美丽和奇迹，是需要被保护和珍藏的。
从此以后，艾米再也没有去过月亮湖，但她的心却永远和那个神秘的地方连在了一起。
每当夜晚，她仰望星空，总能在月亮的光辉中看到仙女的微笑，提醒着她，勇气和爱是实现愿望的真正魔法。
童话故事作文题目
童话故事作文题目
标题，《勇敢的小猫咪》。
从前，有一个美丽的小村庄，村庄里住着一只叫做小花的小猫咪。
小花是村庄里最勇敢的小猫咪，她总是敢于面对各种困难和挑战。
有一天，小花听说村庄里出现了一只凶猛的大灰狼，它经常偷
袭村庄的小动物，让大家都非常害怕。
小花决定要去找大灰狼，看
看到底是怎么回事。
于是，小花踏上了前往大灰狼巢穴的路程。
在路上，她遇到了
一只受伤的小兔子，小兔子告诉小花，大灰狼就在不远处的山洞里。
小花决定带着小兔子一起前往山洞。
当他们到达山洞口时，小花发现山洞里面黑漆漆的，她有些害怕，但是为了小兔子和村庄的安全，她还是鼓起勇气，走了进去。
山洞里面充满了各种危险的陷阱，小花小心翼翼地带着小兔子
一步一步地前行。
突然，大灰狼出现了，它张开大嘴向小花和小兔
子扑了过来。
小花立刻挡在小兔子面前，大声地对大灰狼说，“你为什么要伤害我们村庄的小动物？我们只是想和平相处。
”。
大灰狼听了小花的话，开始思考起来。
它觉得自己做错了，于是决定放过小花和小兔子，并且答应不再伤害村庄的小动物。
小花和小兔子回到村庄，大家都为她们感到骄傲和敬佩。
从那天起，小花成为了村庄里的英雄，她敢于面对困难和危险，用自己的勇气和智慧解决了问题。
这个故事告诉我们，勇敢并不是没有恐惧，而是在恐惧面前敢于挺身而出。
只要我们有勇气，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
让我们都向小花学习，勇敢地面对生活中的挑战吧！。
选择自己喜欢的题目写一篇童话的作文
选择自己喜欢的题目写一篇童话的作文示例文章篇一：《小兔子的奇妙冒险》嘿，你知道吗？在一个神秘的森林里，住着一只小兔子，它叫萌萌。
萌萌呀，可不是一只普通的小兔子，它有着雪白的绒毛，长长的耳朵，还有一双像宝石一样亮晶晶的眼睛。
有一天，萌萌决定去森林深处探险。
它蹦蹦跳跳地走着，心里别提多兴奋啦！“哇，森林深处会有什么好玩的呢？会不会有会说话的大树？或者是藏着宝藏的山洞？”萌萌一边走一边自言自语。
走着走着，萌萌突然听到了一阵哭声。
“咦？是谁在哭呀？”萌萌好奇地顺着声音找过去。
原来是一只小松鼠，它正坐在一棵大树下抹眼泪呢。
萌萌连忙跑过去问：“小松鼠，小松鼠，你为什么哭呀？”小松鼠抽抽搭搭地说：“我，我迷路了，找不到回家的路了。
”萌萌拍着胸脯说：“别担心，我来帮你！”萌萌带着小松鼠在森林里转呀转，可是怎么也找不到小松鼠的家。
萌萌急得直跺脚：“这可怎么办呀？”就在这时，一只聪明的老猫头鹰飞了过来。
萌萌赶紧求助：“猫头鹰爷爷，您能帮我们找到小松鼠的家吗？”猫头鹰爷爷眨眨眼睛说：“当然可以，小松鼠，你家附近有什么特别的东西吗？”小松鼠想了想说：“我家旁边有一棵很大很大的橡树，树上还有一个鸟巢。
”猫头鹰爷爷在空中转了一圈，很快就找到了那棵橡树。
小松鼠开心得又蹦又跳：“太好啦，太好啦，我找到家啦！谢谢你们！”告别了小松鼠，萌萌继续往前走。
没一会儿，它又碰到了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀流着血，可怜巴巴地躺在地上。
萌萌心疼地说：“小鸟小鸟，你别怕，我会帮你的。
”萌萌找来一些草药，嚼碎了敷在小鸟的伤口上。
它还找了一些柔软的树叶，给小鸟做了一个小窝。
在萌萌的照顾下，小鸟的伤慢慢地好起来了。
小鸟拍拍翅膀说：“小兔子，谢谢你，我要飞走啦！”萌萌笑着说：“快去吧，飞高高！”萌萌的冒险还在继续，它又帮助了好多好多的小伙伴。
这一天下来，萌萌虽然很累，但是心里却像吃了蜜一样甜。
你说，萌萌是不是一只特别棒的小兔子？我觉得呀，它就是森林里的小英雄！以后我也要像萌萌一样，做一个乐于助人的好孩子！示例文章篇二：《小兔子的奇妙冒险》从前呀，有一只小兔子，名叫蹦蹦。
童话童事作文题目
童话童事作文题目《童话童事》在我的记忆长河中，有那么一段充满奇幻色彩的童年时光，它就像一本永远翻不完的童话书，每一页都写满了新奇与惊喜。
记得那是一个夏日的午后，阳光炽热地洒在大地上，仿佛要把世间万物都烤化了。
我和小伙伴们像往常一样，在村子里四处游荡，寻找着能让我们消暑解闷的乐子。
突然，眼尖的小明发现了不远处的一棵老槐树，那树上挂满了一串串白色的槐花，在微风中轻轻摇曳，散发出阵阵甜香。
“哇，好多槐花啊！”大家都兴奋地叫了起来。
说干就干，我们一群小毛孩像猴子一样蹭蹭蹭地爬上了树。
我小心翼翼地踩在一根较粗的树枝上，伸手去摘那近在咫尺的槐花。
可是，那槐花就像故意和我作对似的，我越是努力去够，它就离我越远。
“哎呀，我够不着！”我急得直跺脚。
“你笨死了，看我的！”小刚得意地笑着，只见他身子往前一倾，轻松地摘下了一大串槐花。
“哇，小刚你真厉害！”大家纷纷赞叹。
我不甘心，继续努力着。
就在这时，意外发生了。
我脚下的树枝突然“咔嚓”一声断了，我整个人失去了平衡，直直地往下坠。
“啊——”我吓得尖叫起来，心里想着这下完了，肯定要摔得屁股开花了。
就在我以为自己要和大地来个亲密接触的时候，一双有力的大手接住了我。
原来是路过的李爷爷，他听到我们的吵闹声赶了过来。
“你们这些小鬼，可真是不让人省心！”李爷爷虽然嘴上责备着，但眼神里却满是关切。
我们不好意思地低下了头，一个个像做错事的孩子。
李爷爷看着我们可怜巴巴的样子，笑了笑说：“好了好了，别垂头丧气的，爷爷帮你们摘槐花。
”说着，他身手敏捷地爬上了树，不一会儿就摘了满满一篮子的槐花。
我们拿着槐花，欢天喜地地跑回了家。
妈妈把槐花洗净，和面粉拌在一起，做成了香喷喷的槐花饼。
我一口咬下去，甜甜的槐花味在嘴里散开，那滋味，至今想起来都让我流口水。
那段充满童真童趣的日子，就像那香甜的槐花饼，让人回味无穷。
没有复杂的心思，没有烦恼和忧虑，只有无尽的欢乐和纯粹的友谊。
如今，我们都已经长大，那段美好的时光也一去不复返。
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童话的作文题目【篇一：三年级人教版童话写作】童话作文指导一、本次习作写什么呢？小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧——我们已经读过不少童话故事。
这次习作就来编童话故事。
请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。
先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。
（现在，清楚了吧，本次习作的内容是——编写动物童话故事）（一）、本次习作的要求亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。
通过前面几次的写作，小朋友们的写作能力都得到了很大的提高。
这次，大家也同样要把握住要求，让自己的习作更加得精彩。
让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧！从我的分析来看，大体有以下一些要求：请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求：1．本次习作的题材是童话。
2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。
3．发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。
你明白了吗？！（二）、确定自己要写的内容：亲爱的小朋友们，你听过《聪明的大公鸡》的故事吗？“公鸡在路上遇见了狼，狼想吃掉公鸡，假意称公鸡为‘好朋友’，还装作关心的样子问：‘你上哪去？’显然是在套近乎，同时也写出了狼的狡猾。
公鸡识破了狼的诡计，并掌握了狼怕狗的弱点，声称与两只狗（在后面）去看朋友，把狼吓跑了。
”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》??这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象，还给我们学习生活以启迪。
有的小朋友迫不及待地说了，这些故事都是童话。
是的！这些都是童话。
那么童话是什么呢？了解这点很重要。
童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。
我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。
例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风??我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。
你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢？二、本次习作怎么写？（一）打开思路，注意方式每当我们学习语文课本上那些精彩的童话的时候，大家的心都被深深地打动了，童话根据故事中主人公的不同，除了刚才上面说的一种拟人体之外，还有没有其他类型呢？我们常见的有两类：第一类是“拟人体”，就是刚才说的那种。
这类童话主要是把动物、植物以及无生命的事物当作人来写，它们跟人一样会说话、会思考。
如我们以前曾经听过的《小马过河》、《叶公好龙》等故事都属于着一种；第二类是“超人体”。
这类童话中的人物有特殊的本领。
如《神笔马良》中的马良，他有一支神笔，可以为穷人画牛，可以画大海和狂风，埋葬贪官。
在这里，马良就具有超人的本领。
那么童话故事都是假的吗？童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。
但是童话中的种种幻想，都来源于现实生活，是我们现实生活的一种反映。
童话故事一般运用夸张和拟人化手法，并按照一定的故事情节展开的，造成浓烈的幻想氛围，似幻犹真。
写童话故事首先要有丰富的幻想。
为了使文章生动活泼，打动人心，常需要想象。
有了想象力，眼前的一切就会活起来，动起来，现出勃勃生机，给人以极大的感染。
我们可以赋予动物“拟人”或“超人”的特征。
写“动物童话故事”可展开大胆想象，使动物拟人化或超人化，这样的“动物”更神奇，更具吸引力，也才能更好表达我们想要表达的思想感情。
童话带有浓厚的幻想色彩，我们要能根据自己的某种愿望或思想展开丰富、大胆甚至夸张的想象，构思出一个完整故事来，而能让别人读了这个故事也能感悟到你想表达的这个愿望或思想。
如《卖火柴的小女孩》这篇童话中多处描写了幻想：火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶，作者运用了丰富的想象进行的虚构。
“动物童话故事”与其它童话故事一样，在描写过程中要倾注作者自己的感情。
这是文章成败的另一个关键所在。
我们要注意故事的完整性和情节的曲折性。
在写之前，我们要根据自己的想法，确定好一个主题思想，并构思好一个完整的故事，且力求故事情节曲折动人。
“一波三折”、“一击三叹”才会令人回味无穷。
我们在写童话或寓言故事时，要把事情叙述得波澜曲折，也要像《神笔马良》那样，从“梦中得到神笔”—“用神笔为百姓服务”—“用神笔逃离并惩治贪官”，对情节进行巧妙的安排，必然能引人入胜。
当然，我们在写童话的时候，还应该要注意：通过童话故事的描述，启迪人们的思维，对大伙进行思想教育。
这些都弄清楚了，我们就可以开始动笔了。
（二）学习课文，借鉴方法老师相信小朋友们一定读过很多童话故事，比如：拇指姑娘、丑小鸭、卖火柴的小姑娘??也有小朋友还读过《安徒生童话》、《格林童话》、《郑渊洁的童话》??但是，现在要你们自己写童话，首先要注意什么呢？首先要想好他们之间发生了什么事情，然后围绕这件事情组织语言。
他们到底发生什么事情呢？也就是要按事情发展的顺序来记叙童话故事，《狮子和鹿》就是一个典型的例子：课文先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨自己细长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽的角差点让它送了命。
在这个叙事的过程中，鹿对自己的角和腿的前后不同态度，是课文的重点：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”??鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。
当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的角和腿又有了怎样情况发生呢？鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面??鹿的角却被树枝挂住了。
??眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。
全文情节紧凑，前后对比鲜明突出，生动有趣地展示了故事内容。
明白了吧！在写童话的时候，我们首先要先想好故事的情节，安排好故事的发展顺序。
为了使童话故事更加得生动、有趣，我们在描写的时候还要注意通过童话故事中的主人公的对话来展开情节、推动故事的发展。
比如《陶罐和铁罐》中铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制都在人物的对话中充分展现：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐子傲慢地问。
【篇二：四年级写童话作文资料】谢妙玲老师的话：有的同学一提写作文便愁眉苦脸，总觉得无话可说，无话可写。
其实，写作文并不那么可所，想一想，从幼儿园到三年级开始写作文，你们接触最多的是什么？对，是童话。
你们心中一定有一个五彩斑斓的童话世界，丑小鸭、白天鹅、长颈鹿、皮皮鲁和鲁西西……一个个说不完的故事，把这些故事写出来，你也就找到了作文入门的钥匙了。
那么，应该怎样去写呢？范文两篇：河流与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大。
于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！”小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！”小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。
大海哥哥哪有那么大的本事！”小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”小河得意洋洋地流向了大海。
一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。
有时，她唱着欢快的歌声。
有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！到了大海，只见一片汪洋。
往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。
小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。
她垂头丧气地说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。
”大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！”小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。
1、.从文中找出下列词的反义词：反义词：骄傲-----（）得意洋洋------（）2、文中先讲了：小河（），要和大海比（）。
再讲了当小河流入大海时，小河才知道（），最后讲了小河（）。
3、文中把（、、）当作人来写。
请用-----划出小河的话语，再读一读，细细体味语言活泼、简洁、自然的特点。
聪明的狐狸老虎生病了，躺在洞里不出来。
它向森林里的小动物们下了一道命令，要大家轮流去看它。
第一天，小白兔很早起床，就到院子里拔了最好的萝卜和最好的青菜，然后挑着一担萝卜青菜向老虎洞走去，走啊走，终于走到了老虎洞口。
小白兔问：“大王，您的病好点了吗？我来看您来了。
”老虎一看到小白兔的萝卜青菜，就大叫：“我不爱吃萝卜青菜，我爱吃兔肉。
”说完扑过去把小白兔吃了。
第二天，小山羊带了一篮子最嫩的青草去看望老虎，走到老虎洞口便问：“大王，您的病好点了吗？我给您带来了最好的草。
”老虎大喊：“我不喜欢吃草，我喜欢吃羊肉。
”说完就猛扑上去把小山羊吃了。
第三天，小花鹿去看老虎，它提着一大篮的嫩树叶，还没到老虎洞口，就大声问道：“大王，我来看您来了，这是给您吃的树叶。
”老虎大吼一声：“我不吃树叶，我最爱吃你的肉。
”说完就暴跳起来扑向小花鹿……第四天，小狐狸去看望老虎，一路上它感到奇怪，为什么动物们只有去而没有回的，它忐忑不安地来到了老虎洞口，只见地上有一大串动物们的脚印，再仔细一看，只有进去的脚印而没有出来的脚印，抬头瞧去洞口旁边还有一大堆骨头，小狐狸似乎明白了什么，拔腿就跑，一口气跑到森林里，边跑边喊：“大家注意了，你们不要再去看老虎了，这是老虎的阴谋诡计，想把我们吃掉，千万别上当了……”这以后，谁也没有再去看老虎了，日子一天天过去了，最后老虎就饿死在山洞里。
１、文中写了老虎和()、（）、（）、()之间发生的故事。
2、狐狸是怎样识穿老虎的阴谋诡计的？请用------划出来。
3、最后老虎有什么下场？请用~~~~~划出来。
写作练习：童话深受同学们的喜爱，让我们也来尝试编一个有趣的童话。
请选择以下其中一组（同组的内容不一定都选完，但一定要选2个以上），发挥你的想象力，想想他们之间会发生什么事。
编完后读一读，看一看语句是否通顺，别忘了取一个好听的题目，i字数要求350字以上。
1、老虎狐狸猴子小白兔 2、运动鞋高跟鞋布鞋运动鞋3、橡皮擦笔盒钢笔铅笔（先小组内编一编，说一说，演一演，再写下来。
）同学们，俗话说：“玉越琢越美，文越改越精。
”好文章都是反复改出来的，你有信心把自己的习作改得更完美些吗？【篇三：三年级想象作文题目】三年级想象作文题目你一定读过童话属吧，那迷人的故事，精彩奇妙的想象让人爱不释手。