宋才发：解放思想是解放和发展生产力的先导
发展非公有制经济需要进一步解放思想
作者： 宋才发
出版物刊名： 理论月刊
页码： 1-1页
主题词： 发展非公有制经济;经济需要;国有企业改革;自营进出口权;民营经济;所有制结构;新的经济增长点;解放思想;民营科技企业;个体私营经济
摘要： 要加大发展非公有制经济的力度。
江泽民在中共十五大报告中指出：“调整和完善所有制结构，进一步解放和发展生产力，是经济体制改革的重大任务。
”公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
所有制改革的实质是建立社会主义市场...。
解放思想再出发
解放思想再出发作者：本刊特约评论员胡羽来源：《前进》 2019年第4期一年之计在于春。
正在全省上下深入开展的“改革创新、奋发有为”大讨论，犹如浩荡春风吹拂三晋大地。
在思想再解放中改革创新、奋发有为，在观念再更新中改革创新、奋发有为，成为三晋大地的时代最强音。
山西改革开放40年来取得的巨大成就，充分印证了习近平总书记的重要论述：“解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。
”正是在解放思想这个总开关的指引下，省委明确提出“一个指引、两手硬”重大思路和要求，推动全省实现了政治生态由“乱”转“治”，发展由“疲”转“兴”，并走上了全面拓展新局面的新征途。
当此进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，我们比以往任何时候都更需要解放思想再出发，这也是“改革创新、奋发有为”大讨论的题中应有之意。
解放思想再出发，就要切实增强“改革创新、奋发有为”大讨论的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
全省党员干部群众要深刻认识“改革创新、奋发有为”大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践；聚精会神来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，一心一意来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升，高质量推进各项工作，确保把中央及省委的重大决策落实好。
解放思想再出发，就要全面准确把握“改革创新、奋发有为”大讨论的总体部署、重点内容和关键环节。
全省党员干部群众要结合总体要求和主要任务、关键环节和具体要求、整体工作和新的突破，身体力行推进“改革创新、奋发有为”大讨论深入开展。
要把学习提高、解放思想贯穿始终，把深入实践、解决问题贯穿始终，把对标一流、提高水平贯穿始终。
要主动对表对标，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上找差距、补短板，进而实现“六个新突破”，使“改革创新、奋发有为”大讨论论有所成、论有所获、论有所进。
宋才发：“解放思想、实事求是”是建设中国特色社会主义理论的精髓
宋才发：“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的精髓“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的精髓宋才发*江泽民在党的十四大报告中指出：“解放思想、实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。
”1只有从解放思想、实事求是的思想路线出发，才能深刻地理解有中国特色社会主义理论的真谛。
一、“解放思想、实事求是”是马克思主义的基本观点和基本方法一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义思想路线的首要和基本的要求，是马克思主义的基本观点和基本方法。
毛泽东说过：“除了我们的头脑以外，一切都是客观的东西。
”这即是说，客观实际就是指人们头脑以外的一切客观存在的事物，它包括自然界的物质现象，社会的历史和现状，生产力发展的状况和现存的生产关系，社会各阶级的关系，以及它们的经济地位和政治表现等。
承认或尊重客观实际，按照客观实际的本来面目来反映它，不附加任何外来成份，这是唯物主义的基本态度，也是解放思想、实事求是思想路线的基本前提。
按实际情况决定我们的工作方针、政策，是以毛泽东为代表的共产党人反复倡导的最基本的工作方法。
毛泽东指出：“我们是马克思主义者，马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”他又说：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。
我们所犯的错误，研究其发生的原因，都是由于我们离开了当时当地的实际情况，主观地决定自己的工作方针。
”这就告诉我们，干社会主义的各项工作，一定要从实际出发，按照实际情况办事，尤其要把握好如下几条原则：（1）路线、方针、政策的制定，一定要从现有的条件出发，有利于生产力的发展；（2）任何方针、政策的贯彻执行，一定要适合当时当地的具体情况，不能搞“一刀切”；（3）要根据客观情况的变化，及时地调整我们的方针、政策、计划和措施；（4）要坚持主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的“左”的和右的错误思想。
思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地...-柳州城市职业学院
柳州市教育系统“学习党的十七大精神继续解放思想大讨论”征文[论文题目] 《适应新形势完成新任务》[作者单位] 柳州城市职业学院[作者姓名] 周霞[联系电话] 131****6276[电子邮箱] *********************柳州市教育系统“学习党的十七大精神继续解放思想大讨论”征文适应新形势完成新任务思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。
在新的历史起点上，党的十七大指出，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。
邓小平同志曾指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。
”实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。
从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。
客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。
这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。
因此我们不能把解放思想当作口号空泛地议论，不能停留在口头上，必须具体地体现在解决影响发展的实际问题上。
显然，解放思想的最终目的是为了适应新形势，完成新任务，推动实际工作的发展。
因此，在继续解放思想大讨论的背景下，在科学发展观的指导下，从今年开学至今，学院领导围绕“如何更好更快发展”这一主题，结合我院实际情况，积极解放思想，邀请区内外的专家学者到学院开展讲学，以科学的理论、创新的思维来指导高职教育的健康发展。
学院各系部领导也开拓新思路，积极与各类企业和机构开展合作项目，积极促进高职教育中产、学、研的紧密结合，例如信息工程系与北大青鸟、湖南宏梦卡通公司签定了合作办学的协议，成为了由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心举办的ATA（全国计算机信息高新技术考试）站点，并成为了国家信息产业部指定的硬件工程师的培训中心。
宋才发：改革是社会主义市场经济发展的源头和动力——学习《邓小平文选》第三卷
宋才发：改革是社会主义市场经济发展的源头和动力——学习《邓小平文选》第三卷改革是社会主义市场经济发展的源头和动力——学习《邓小平文选》第三卷宋才发*“发展才是硬道理”，这是邓小平在总结国内外发展经济的经验教训时提出的一个著名论断。
中国搞社会主义市场经济，发轫于党的十一届三中全会后的改革实践，改革是社会主义市场经济发展的源头和强大推动力。
只有发展经济，增强综合国力，中华民族才能真正屹立于世界民族之林。
一人类社会的历史是一部不断在改革创新中前进和发展的历史。
在这种发展过程中，社会改革和社会革命一样，都是社会基本矛盾获得解决的形式和动力，所不同的只是改革所解决的矛盾，是在某一相对稳定的社会形态内部所能解决的矛盾；通过这种社会改革，使某一相对稳定的社会形态自身更加发展从而更加完善。
正是从这个意义上，邓小平认为“改革是中国的第二次革命”，中国正在进行的改革“是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。
”“总的目的是要有利于巩固社会主义制度，有利于巩固党的领导，有利于在党的领导和社会主义制度下发展生产力”。
由邓小平创立的社会主义改革理论，是对马克思主义有关人类社会发展理论的继承和发展，是建设有中国特色社会主义的基本理论之一。
在马克思主义遇到严峻挑战，社会主义发展处于暂时低潮的情势下，如果再不抓紧时机进行改革，那么最后将丢掉社会主义制度，一些社会主义国家的经验教训已经说明了这一点。
解放和发展生产力是社会主义的本质内容。
用什么方法才能更有力地发展社会生产力，是邓小平思考得更多的问题。
在传统的社会主义经济理论中，往往把社会主义同计划经济划等号，把资本主义同市场经济划等号。
邓小平不赞成这种看法，他在总结中国几十年社会主义革命和建设经验教训的基础上指出：“只搞计划经济会束缚生产力的发展。
把计划和市场结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。
”他认为“计划和市场都是发展生产力的方法”；“只要对发展生产力有好处，就可以利用。
宋才发：探寻公有制实现形式要进一步解放思想
宋才发：探寻公有制实现形式要进一步解放思想探寻公有制实现形式要进一步解放思想宋才发*以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
党的十五大报告指出，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
根据我国将近20年改革开放的实践经验，公有制实现形式可以而且应当多样化。
一切反映社会化生产规模的经营方式和组织形式都可以大胆利用。
因此，努力探索能够极大促进生产力发展的公有制实现形式，还需要进一步解放思想，坚持以“三个有利于”作为评判我们一切改革开放措施做得对和不对的标准。
传统的公有制模式是建立在产品经济基础之上的。
马克思主义创始人认为，未来社会是建立在生产力高度发达、已不存在商品货币经济、全社会占有生产资料的基础之上。
所以，他们在分析批判资本主义的过程中，在与资产阶级学者的论战中，提出了未来社会“社会占有”、“公共占有”、“集体占有”、“国家占有”等公有制概念，它的重大历史价值和理论意义就在于指明了未来社会的历史发展趋势。
其实，科学社会主义理论对未来社会的公有制具体形式并没有做出先验的规定，公有制的具体形式中只有经过一系列的试验和选择之后才能确定下来，并将随着实践的发展而不断完善；只有那些能够极大地促进生产力发展的公有制实现形式，才能得到最终的采用和推广。
我国现阶段公有制模式与传统公有制模式最根本的区别在于，前者建立在社会主义初级阶段，即还存在社会主义市场经济的基础之上；后者是建立在社会主义的成熟阶段，即已经不存在市场经济的基础上，这就决定了现阶段的公有制形式和公有制的具体实现形式与马克思主义创始人当时的设想具有明显的不同。
也正因为如此，就决定了我们在马克思主义经典文献中无法找到解决与我国现阶段相适应的所有制形式和其实现形式问题的现成答案。
宋才发：论有中国特色社会主义对世界社会主义运动的卓越贡献
宋才发：论有中国特色社会主义对世界社会主义运动的卓越贡献论有中国特色社会主义对世界社会主义运动的卓越贡献宋才发*一有中国特色社会主义理论回答了马克思主义面临的主要时代课题。
马克思指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的后果为基础的。
”1马克思恩格斯所处的时代，是资本主义制度在西欧北美确立其统治地位，并把它的影响扩展到全世界的时代；无产阶级革命和建立社会主义制度的条件还不成熟。
因而马克思主义在当时面临的历史课题，主要是教育无产阶级认清资本主义的发展趋势和自己肩负的历史使命，组织起来为维护广大劳动者的利益而斗争，为夺取政权创造条件。
至于什么是社会主义?如何建设社会主义?他们并没有做出具体回答，只是指出了发展的总方向和最一般的规律。
列宁和毛泽东所处的时代，是资本主义发展到最高阶段和无产阶级革命的时代。
列宁和毛泽东正确地解决了在20世纪上半叶面临的历史课题。
由于种种历史的原因，他们未能对20世纪下半叶面临的新课题做出系统的回答。
第二次世界大战后，我们仍处在以十月革命为开端的人类社会从资本主义向社会主义过渡的时代，但过渡的艰难程度比马克思曾经设想的要漫长得多、复杂得多，和平与发展已取代战争与革命而成为时代的主题。
邓小平指出：“马克思去世以后一百多年，究竟发生了什么变化，在变化的条件下，如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚。
绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。
列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。
真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。
”2要对这个新的时代课题做出科学的回答，首先必须摆脱几十年来在回答这个课题的过程中形成的种种僵化了的错误观念的束缚，跳出一系列认识上的误区。
解放思想是更好更快发展的先导
解放思想是更好更快发展的先导在实现现代化的过程中，解放思想是更好更快发展的先导。
解放思想是指摆脱一切僵化的、教条的思想束缚，追求创新、发现新问题、新任务、新方案、新方法，寻求前进的思想解放。
解放思想是人民群众实现经济、文化、政治、社会全面进步的必要条件，也是国家实现全面现代化进程的保障。
本文将从解放思想对于经济、文化、政治、社会四个领域的推动作用展开论述。
首先，在经济领域，解放思想可以推动经济快速发展。
早在20世纪70年代，我国提出“发展是硬道理”的口号，意味着要把发展作为治国理政的首要任务。
然而，发展并不是简单的增长，更不是单一的“钢铁基地”和“人民公社”这样的“大而全”的发展模式。
因此，中国实行了改革开放，彻底颠覆了传统计划经济，发挥市场经济的活力，极大地解放了企业家精神和创新意识，使中国经济总量跃成世界第二、人均GDP排名大幅上升的世界性经济奇迹。
其次，在文化领域，解放思想可以推动文化多元化。
在文化的层面，解放思想曾经给中国带来过一场真正的文化大革命。
然而，不受限制的解放思想有时会出现极端主义、个人主义等社会弊病。
世界上没有文化的绝对优越性，越来越多的人越来越重视文化多元化。
释放思想以更宽阔、更包容的眼光来看待和接受不同文化，推进文化多元化，才能更好地面对各种文化的挑战，走向更加开放和世界化的文化。
其次，在政治领域，解放思想可以推动政治制度革新。
在人民对政府治理的要求不断提升的时候，不应当一味强调“政治稳定”，更应当不断改革和革新政治制度。
以简政放权、网上办事等为代表的一系列政治改革，都是当前解放思想的结果。
同时，不同的政治制度有其各自的适应范围，而各国也有自己的政治制度优势。
因此，解放思想、吸收国际先进制度经验，在合适的情况下进行政治制度的创新，才能够更好地推动政治进步。
最后，在社会领域，解放思想可以打破传统束缚，促进多元化发展。
在21世纪中国，广泛存在着各种“三观”的冲突，而在大多数旧观念被打破、新观念有待形成的现状下，解放思想可以为社会带来更多可能性。
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宋才发：解放思想是解放和发展生产力的先导
解放思想是解放和发展生产力的先导
宋才发*
江泽民在党的十四大报告中指出：“解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。
”1只有从解放思想、实事求是出发，才能深刻地理解建设有中国特色社会主义的理论，才能在改革开放和现代化建设的新的历史阶段里，进一步解放和发展生产力。
建设有中国特色的社会主义理论，是坚持解放思想、实事求是的结晶。
在我国社会主义建设的实践中，中国共产党首先遇到的一个根本问题，就是要对社会性质、发展阶段做出确切的划定。
在这个问题上能否解放思想、实事求是，关系到党和国家的前途和命运。
党在十一届三中全会前后领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论，从而冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了思想路线上的拨乱反正。
也正是在党的十一届三中全会上，党果断地抛弃了“以阶级斗争为纲”这个“左”的错误方针，毅然决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实现了政治路线上的拨乱反正，为“一个中心、两个基本点”的思想形成奠定了基础。
在党的第十二次代表大会上，邓小平同志首次提出“建设有中国特色的社会主义”的思想，到1987年召开党的十三大，我们党就比较系统地论述了我国社会主义初级阶段的理论，明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
因此，我们完全可以说，有中国特色的社会主义理论既是中国社会主义实践在理论上的结晶，更是坚持解放思想、实事求是思想路线的结果。
没有解放思想、实事求是，就不可能有建设有中国特色社会主义的理论。
理论上的每一次重大突破都是与解放思想、实事求是紧密地联系在一起的。
40多年来，我国的社会主义建设既取得了伟大的成就，也有严重的失误。
其主要原因之一，就是只注重了生产关系的改变，没有或极少注意生产力的发展。
在相当长的一段时期内，我们总认为只要不断调整或改变生产关系，国家和人民就会富裕。
这种人为地变革生产关系和上层建筑的实际后果，导致了“大跃进”、“人民公社”等严重失误。
在分配问题上认为平均就是“公平”，越绝对平均就能体现社会主义优越性，进而提出了“穷过渡”、“跑步进入共产主义”等超越发展阶段、脱离生产力发展实际状况的“左”的口号，致使国民经济濒于崩溃的边缘。
针对社会主义的歧义理解和片面认识，邓小平一针见血地指出：“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
马克思主义最注重发展生产力。
我们讲共产主义，共产主义的含义是什么？就是各尽所能，按需分配。
这就要求社会生产力高度发展，社会物质财富极大丰富。
所以，社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。
”“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。
不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说是符合社会主义要求的。
”正是由于我们党没有停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上，纠正了对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识，破除了那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想和做法，我们党才确定无疑地将发展生产力作为现阶段的根本任务，并在党的十三大上明确提出“是否有利于发展生产力，应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。
”改革开放才不断迈出坚实的新步伐。
14年改革开放在人类历史的长河中只是短暂的一瞬间，然而，却引发了中国社会全方位的震动和变化，这就是江泽民同志讲的“经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。
”
*作者简介宋才发（1953—），湖北武穴人，华中师范大学科学社会主义研究所副教授，硕士研究生导师。
1《武汉宣传》1992年第11期，第28-29页。
改革开放每深入一步都伴随着思想解放和观念更新。
对于改革促进生产力发展的道理，人们已经从切身利益的体验中获得了足够的认识。
但对于“改革也是一场革命”、“是解放生产力”，却不甚理解。
党中央之所以确认改革是一场革命、是解放生产力，就是如实地承认我国现行的经济体制、政治体制还存在着严重束缚生产力发展的一面，必须从根本上加以改变。
这个“革命”的深刻含义，就是要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制、政治体制、思想观念和思维方式。
就反映客观实际的生产力标准而言，前几年曾被人指责为犯了不问姓“资”姓“社”的错误，甚至认为是为姓“资”开了方便之门。
当20世纪80年代初党中央确定在深圳办特区的时候，有些人直摇头，持否定态度，有的甚至等着特区失败后当审判官。
当深圳人在改革开放的洪流中大展宏图的时候，还有人坐而论道，说深圳走偏了方向，误入歧途，将来不可收拾，而他们却在“等、要、靠”的安乐椅上心安理得地打发时光。
今天，当党中央和政府决定加快改革开放步伐，经济发展再上一个新台阶的时候，仍然有人畏缩不前，疑虑重重。
所有这些思想枷锁都严重地阻碍着改革开放和经济的发展。
改革是中国社会主义现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。
然而改革是要付出代价的，每前进一步都伴随着思想解放和观念更新。
因此，改革实质上是一场有利于生产力发展的观念更新、思想觉醒、心理嬗变的解放思想的革命，又是一场新旧体制转换、更替的革命。
只有思想的大解放，才有生产力的大发展。
早在改革开放之初的1979年，邓小平就十分明确地指出：“不解放思想，不实事求是，不从实际出发，理论与实践相结合，不可能有现在的一套方针、政策，不可能把人民的积极性统统调动起来，也就不可能搞好现代化建设，显示出社会主义制度的优越性。
”拨乱反正需要解放思想、实事求是；全面改革开放需要解放思想、实事求是；建设有中国特色的社会主义的整个历史进程，都离不开解放思想、实事求是。
尤其是在当代科技革命和我国周边一些国家经济高速度发展的情况下，挑战与机遇并存，只有“思想更解放一点，改革开放的胆子更大一点，建设的步子更快一点”，才能抓住机遇，才有生产力的大发展，才能隔几年上一个新台阶。
党的十四大提出建立和完善社会主义市场经济体制，这是理论上的重大突破。
随着现代化建设和改革开放的发展及不断深入，必将对解放思想、实事求是提出新的要求。
所以，江泽民同志在十四大报告中强调，要坚持用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党，用辩证唯物主义世界观、方法论去分析和解决问题，使思想适应发展变化的新形势。
要加快我国经济发展，必须进一步解放思想。
20世纪90年代，我国经济发展原定为国民生产总值平均每年增长6%，现在从国际国内形势发展情况看，可以增长8%到9%。
在提高质量、优化结构、增进效益的基础上，努力实现这样的发展速度，到本世纪末我国国民经济整体素质和综合国力就可以再迈上一个新的台阶。
加大改革开放步伐和加快经济发展速度，目的都是为了不断满足人民日益增长的物质文化需要，提高人民的生活水平，体现了全国人民的根本利益和共同心愿。
加快改革开放的步伐，就不能再被姓“资”姓“社”的抽象争论束缚自己的思想和手脚。
我们要通过学习党的十四大文件进一步深刻领会邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，掌握解放思想、实事求是这个理论精髓，进一步开创改革开放和现代化建设的新局面。
载《湖北日报》1992年10月29日理论版
2008年7月16日，宋才发教授实地调研考察河北省唐山抗震纪念碑。