教育教学督导检查工作总结
教育局督导工作总结(7篇)
教育局督导工作总结____年，我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。
我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。
在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本，各类计划、学习笔记，听课记录共____余本。
对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案____份，组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。
在组织各学校开展各项活动的同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。
仅____年下期，我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。
教学督导的工作总结6篇
教学督导的工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、总结报告、述职报告、心得体会、自我鉴定、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, summary reports, job reports, reflections, self-evaluation, normative documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教学督导的工作总结6篇通过工作总结，可以评估自己在工作中的时间利用情况和任务完成情况，一个优秀的工作总结能够帮助我们更好地总结工作中的成功和失败经验，以下是本店铺精心为您推荐的教学督导的工作总结6篇，供大家参考。
2024年教育教学督导工作总结(3篇)
2024年教育教学督导工作总结____月____日上午，区教育局督导室一行____人在____主任的带领下，通过听、查、看等多种方式，对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。
并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。
为进一步改正不足，促进工作，根据检查组反馈的信息，现就有关情况总结如下：一、存在的问题：1、上课方面：部分教师的课前准备不够充分，对教材、学生研究不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。
2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。
3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对不足，作业批阅质量及规范化有待提高，学生作业的规范化有待进一步提升。
4、听课、评课方面：个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。
5、其他方面：档案资料管理混乱，一些资料不能及时整理、及时归档。
二、整改措施：1、抓教师管理，加强师德建设。
组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》，提高全体教师的思想认识、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。
强化目标意识、责任意识。
2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范教师行为，提高管理水平。
3、完善激励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。
对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。
4、加强教学流程管理。
重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度，以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳，要求全体教师认真对照执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师认真查找、回头看，及时补救。
学校教学督导工作总结(7篇)
学校教学督导工作总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校教学督导工作总结（7篇）学校教学督导工作总结范文（7篇）我们要及时总结前一阶段工作的成败得失，有问题的拾遗补缺、有不足的补火加温、有遗憾的回炉返工，才能为推进下一阶段工作创造条件、夯实基础。
教学督导工作总结7篇
教学督导工作总结7篇第1篇示例：教学督导工作总结近年来，随着教育各项改革的深化和教育质量的不断提升，教学督导工作也逐渐成为学校发展不可或缺的一部分。
作为推动学校教育教学水平不断提高的保障措施，教学督导工作在学校中的地位越来越重要。
本次总结就是对本学期教学督导工作的一次总结反思，以期为今后的工作提供经验和借鉴。
一、工作回顾本学期，我作为学校的教学督导员，主要开展了以下几方面的工作：1. 日常巡视每周定期巡视各个班级的教学情况，重点关注教师的教学方法、教学质量和教学效果。
及时发现存在问题，并提出改进建议。
2. 专题研究针对学校普遍存在的问题，组织开展各类专题研究活动，促进教师之间的交流和互相学习。
3. 教学培训组织开展教师教学培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
通过专家讲座、课题研究等方式，为教师提供更多的教学支持。
4. 教学督导报告每学期末，撰写教学督导报告，总结本学期教学情况，提出改进建议和未来工作计划，为学校领导提供决策参考。
二、工作成效通过本学期的工作，取得了一些成效：1. 提升教师教学水平通过及时的教学督导和培训，促使教师们不断完善自己的教学方法，提高了教学质量和教学效果。
2. 促进教育教学改革通过专题研究和教学研讨，探索教育教学改革的路径，促进学校的教育质量持续提升。
3. 增强师生互动教学督导工作加强了学校师生之间的互动，增强了师生之间的信任和合作，促进了学校的和谐发展。
三、工作反思1. 工作重心不够明确在本学期的工作中，有时候因为工作内容繁杂，工作重心不够明确，导致一些工作无法得到更好的开展。
下一步需要明确工作目标和重点，提高工作效率。
2. 需要更多创新教学督导工作需要不断创新，适应时代的需求和学校的发展。
下一步，需要更多研究和探索，寻找更有效的教学督导方法。
3. 建立健全反馈机制教学督导工作需要建立健全的反馈机制，及时了解教师和学生的需求和意见，为工作的改进提供依据。
四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，发扬工作中的优点，克服工作中的不足，提升教学督导工作的水平和质量。
2024年学校教学督导工作总结精编（5篇）
2024年学校教学督导工作总结精编本学期，教育教学督导室在学校管理层的指导下，以及各部门的积极协助和协作下，成功地执行了本学期的教学督导任务。
现对本学期工作进行如下总结：一、教学督导工作1、教学环节检查(1)开学前，教务科及各部门主管对教学设施、教学环境、教学秩序、教师出勤、学生出勤率等进行了全面的监察和审查。
(2)教学计划进度检查结果显示，大多数教师能按照教务科提供的校历制定教学计划，教研组长对教学计划进度表进行了严谨的审核。
(3)对教师教案进行了抽查，大部分教师能认真备课，但部分教师的教案填写不全，备课量不足，已将检查结果及时反馈给相关教师。
2、开展听课评课活动为了全面评估我校教师的教学能力和整体教学状况，提升教学质量，教育教学督导室人员和教研组长在全校范围内进行了听课和评课。
活动过程中，我们秉持公正、公平、公开的原则，对每位教师的授课给予公正评价，对优点给予肯定，对发现的问题及时向教师本人及教研组反馈，同时督促各教研组进行自我检查，各教研组也组织了教师间的互相听课和以老带新活动。
二、存在的问题1、部分教师对自身职责的重视度不足，需加强师德师风建设。
2、部分专业的教学条件无法满足教学需求。
3、部分教师备课不充分，教学态度不积极，照本宣科；对课堂纪律管理不力，个别教师素质待提高。
三、改进建议1、强化对教师的管理，如通过师徒制度、专题讲座、短期培训等方式，对新任课教师进行岗前培训。
2、加速我校重点专业和教师队伍的建设，如组织学习培训、转专业学习、设立专业带头人和教学骨干等。
教学督导工作已取得一定成效，但仍存在一些不足。
主要问题在于新组建的督导团队成员较为年轻，对职业教育管理和督导的理论与实践理解不足，导致在处理督导工作时存在欠缺。
期望未来能加强学习，增进与各方的交流与沟通，不断提升教学督导工作的专业水平。
2024年学校教学督导工作总结精编（二）为持续推动____小学教育的深入发展，本学期督导室致力于明确目标，梳理思路，确保各项监督工作扎实、高效进行，以此提升全校教师的教育教学水平，稳步推动学校教育工作的进步。
教学督导组工作总结范文6篇
教学督导组工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，教学督导组在学校领导的指导下，以“督导、服务、促进”为宗旨，认真开展各项督导工作。
现将本学期的教学督导工作总结如下，以便不断改进和提高教学质量。
二、主要工作及做法1. 制定督导计划，明确督导重点本学期，教学督导组根据学校教学工作的重点，制定了详细的督导计划，明确了督导的重点和方向。
在督导过程中，我们注重突出重点，关注薄弱环节，确保督导工作的针对性和实效性。
2. 深入课堂听课，了解教学现状教学督导组通过深入课堂听课的方式，全面了解各学科教师的教学情况和学生的学习状态。
我们重点关注教师的教学方法、教学态度和教学效果，以及学生的学习积极性和学习成果。
同时，我们还及时与教师和学生沟通，了解他们的需求和意见，为后续的督导工作提供参考。
3. 组织开展教学评估，促进教学质量提升本学期，教学督导组组织开展了多次教学评估活动，包括教师教学评估和学生学业评估。
通过评估，我们了解了各学科教师的教学水平和学生的学习情况，发现并解决了教学中存在的问题。
同时，我们还将评估结果反馈给相关教师和部门，督促他们改进教学方法和提高教学质量。
4. 加强教学督导队伍建设，提高督导能力教学督导组的老师们都是来自教学一线的优秀教师，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
为了更好地开展督导工作，我们加强了教学督导队伍的建设，定期组织培训和学习活动，提高督导组成员的业务水平和专业素养。
同时，我们还注重培养督导组成员的责任心和服务意识，确保他们能够认真履行督导职责。
三、存在的问题及改进措施虽然本学期的教学督导工作取得了一定的成绩，但我们也存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：一是督导工作的深度和广度有待进一步提高；二是督导结果的反馈和利用有待进一步加强；三是教学督导队伍的建设仍需持续推进。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是进一步明确督导工作的重点和目标，细化督导内容和方法，提高督导工作的针对性和实效性；二是建立健全督导结果的反馈和利用机制，确保督导结果能够得到充分利用和有效发挥；三是加强教学督导队伍的建设，定期组织培训和学习活动，提高督导组成员的业务水平和专业素养。
2024年教学督导工作总结范本（三篇）
2024年教学督导工作总结范本一、督导工作概述1. 对信息处计算机室的维护保洁责任落实情况进行了全面督导。
2. 对教务处、学工处学期结束工作的落实情况进行了深入督导。
3. 两次全面督导了将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全及行政工作。
4. 建立了教职员工对部门服务满意度的“工作执行力和满意度记录机制”。
5. 常规性反馈教职员工对各部门的意见与建议，并督促相关部门及时解决。
二、安全工作督导1. 实行常规走动式巡查，对学校各区域进行安全隐患排查，包括校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等，及时通知相关部门排除发现的安全隐患。
2. 多次重点检查学生宿舍，针对水电安全及宿舍管理问题，及时通知相关部门解决，并对吸烟的住宿生进行教育。
3. 对两个校区的食堂、小卖部进行常规化安全检查，确保其卫生与安全工作达标。
4. 配合总务处，对校园用电安全进行了全面检查。
5. 完成了开学初与寒假前的校园安全设施督查工作。
三、后勤工作督导1. 就食堂经营管理问题，在两个校区多次与食堂经营方进行座谈与沟通。
2. 每月对食堂管理、伙食、卫生、安全等情况进行常规性检查，及时提出整改意见，确保食堂为教学提供有力后勤保障。
3. 本学期除日常检查外，还对安德门校区与将军山校区分别进行了专项检查。
4. 针对伙食管理问题，向两校区师生进行了调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。
5. 配合食堂经营，督导师生就餐秩序。
6. 定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。
7. 巡视检查办公室、教室环境及教学设施配备情况，听取教师对后勤服务的意见与建议，并转交相关部门解决。
四、桥梁作用1. 通过“督导室发现日”活动，听取并收集干部、教师对学校建设发展的意见与建议，及时上报并协助解决。
2. 本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议向教师进行了两次专项调研，为学校建设提供参考。
五、部门配合1. 配合学工处、行政办、教务处、教科室、实训处、总务处及党支部等部门，完成了多项工作任务，如卫生检查、绩效考核、教学准备检查、教学视导迎查准备、演讲比赛评比、安全检查等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育教学督导检查工作总结渠县第三中学20XX年以人为本，和谐发展20XX年12月初，省政府督学达州市政府副总督学彭仕成在县委常委宣传部长陈运英、县教育局局长熊长虹、县政府教育督导室主任蒲学兵的陪同下，对我校的教育工作进行了全面的督导评估。
督导团一行对我校的校容校貌、设备设施、教育教学管理、周边环境治理等方面进行了检查评估。
并听取了汇报，查看了资料，走访了教师、学生及家长。
督导团一行认为我校狠抓教师队伍建设，规范从教行为，强化教育教学管理，提高教育教学水平，坚持德育为首，狠抓思想法制教育，文书档案管理规范、完善。
回顾这次迎接督导的准备工作，我校做到了领导重视、组织得力、目的明确、程序清晰、步骤合理，工作扎实。
现总结如下：一、加强组织领导，确保准备工作有序开展为了迎接这次督导检查工作，学校成立了迎检工作领导小组。
组长：刘高明副组长：王子龙、胡华、陈甫成员：陈德勇、李小强、刘万全、王勇、彭彦、肖云徐平、赵勇、王功辉办公室：行政办公室办公室主任：彭彦二、抓实学校管理，改善队伍形象，提高队伍素质。
树理念，定目标结合实际，学校制定了办学理念：以人为本，和谐发展。
并提出了“艰苦奋斗三年打基础，励精图治五年创品牌”的发展思路，努力创建达州市示范初中。
发展战略：质量立校、科研兴校、人才强校办学思想：以人为本、和谐发展校训、领导作风、三风：、校训：和谐发展、至善至美、领导作风：勤、廉、忠、勇、校风：尚德、务实、创新、图强、教风：修身敬业、团结奉献、学风：乐学善思、文明向上五年规划：20XX年：招收新生1000人。
重高升学人数超过20XX年。
20XX年：招收新生1100人，重高升学人数超过20XX年。
修建能容纳1000人食宿的食堂、住宿楼。
创建市级校风示范学校，创建市级依法管理示范学校。
20XX 年：招收新生1100人。
修建教室20个。
重高升学人数超过历史最好记录。
创建市级科研示范学校。
20XX年：招收新生1200人。
修建实验办公综合楼，硬化外操场。
重高升学人数居全县之首。
创建市级实验示范学校。
20XX年：招收新生1200人。
绿化美化校园。
重高升学人数居全县之首，创建市级示范初中。
建立起一支政治素质高，团结精干，勤政高效，开拓进取，廉洁奉公的干部队伍；培养一支师德高尚，业务精湛，结构合理，敬业爱岗，无私奉献的教师队伍；制订一套行之有效，严而有度，切实可行，操作性强的学校内部管理制度；形成一个健康向上、生动活泼，具有特色，高起点、高品位的“三风”；营造一个理想的、安全的、舒适的、优美的、整洁的、文明的、宽松的育人环境。
、抓学习，提高教师师德修养。
学习是动力之源，不断学习是提高教师师德修养，树立正确的人生观、职业观、价值观，促进教师整体素质的保证。
学校深入开展以“爱岗敬业，为人师表，教书育人，”为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感,提高实施素质教育的自觉性。
一年来，进一步规范《教师管理条例》等学校各项规章制度，对师德建设提出明确的要求，大力宣传和推广师德先进典型。
开展“师德之星”、“师德标兵”等比赛，并不断完善评比细则。
要求教师通过自学以及每周五的周前会，加强政治理论，加强法制学习。
对于严重违背教师职业道德的教师，在教师评优评模、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制”。
抓管理，提高师资整体素质 1 、加强领导干部作风建设。
领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。
学校的发展必须依*广大教职工同心同德、齐心协力，而一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。
首先，完善了班子议事决策程序。
重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则。
从而使班子团结一心，齐心协力，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体已经形成。
第二，推行了岗位责任制。
确定了各级领导岗位的职责，使每个领导都能明确自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。
各级组织分工协作，各司其职，形成了事事有人管、人人有事做、件件抓落实的管理模式，充分调动了各级管理者的积极性。
第三，注重协调发展。
重视学校支部、工会、团委、妇委会群团组织的建设，积极鼓励教师对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造一种畅所欲言的民主氛围。
第四，要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
新制度运行以来，教职工转变了工作作风，形成了敬业、乐业的良好教风，一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
文明、和谐、稳定、健康的校园氛围正在构建。
2、完善学校管理制度。
结合结合渠县第三中学实际，学校先后制定了《教职工年度考核办法》、《目标责任管理办法》、《教师考核办法》、《学校安全管理办法》、《渠县第三中学关于处理违纪学生的暂行办法》、《落实贯彻教育改革意见的管理实施办法》、《新课改教师、学生的评价办法》、《新课改的实施办法》等规章制度。
实施学校人事制度改革，完善教职工全员聘请制，建立完善年级组长、教研组长竞聘制、目标管理责任制、年级组长教研组长月工作汇报制度及考核制度。
实行教师工作量化考核，创造有利于教师队伍建设的制度环境，加大教师工作过程考核力度，奖勤奖优，按章办事。
制定了《办公室负责人职责》制度，通过楼层办公室管理制度加强平时日常管理。
制定了食堂管理制度。
完善这些制度突现了立足实际的精神、实事求是的原则、人本主义的思想，它们既能规范人、约束人、更能鞭策人，极大地调动了教职工的工作热情和无穷创造力。
3、创品牌，走可持续发展的强校之路学校年初召开了教代会，讨论制订了《渠县第三中学20XX-20XX 年发展规划》，规划拟订20XX年创建市级示范初中的战略目标。
为实现这一总目标，学校今年启动了市级校风示范学校、市级依法管理示范学校和“五四红旗团委”的创建工作。
经过县、市相关部门和领导的检查验收，均已创建成功。
这一系列的成功，是全校教职工共同努力的结果，也是对我校各项工作的大检阅，充分表明一年来我校的校风、教风、学风有了根本好转并正稳步提升，得到了上级和社会的认可。
目前，我们正在按照“五年发展规划”的年度目标，有步骤地向市级示范初中冲击，一条可持续发展的强校之路正在形成。
4、规范教师出勤，值周、班主任班级管理工作。
一年来，全体教师都能较好地遵守学校考勤制度，能准时签到上班，临时外出的老师能自觉登记。
从学校随机查岗结果来看，教师出勤，值周、班主任班级管理工作总体情况良好，学生每日有序排队回家，值周人员能以身作则，做好值日巡视工作，有效指导、监控导护工作。
教师们的责任心和安全防患意识逐步增强。
5、自觉接受学生家长和社会各界的监督。
通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德教风活动调查表”等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。
学校进行了认真的整改，责成工会、教务处、德育处等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。
对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。
通过反馈的信息来看，家长对学校教育，教师的认真负责的态度，以及所关心的食堂问题反映非常满意。
、抓廉政，提高全体党员、教职工对教育行风建设工作的认识。
1、根据上级相关文件要求，学校分别向全体教师传达了教育局有关“教育行风建设”的会议精神和实施方案，并成立了学校有关工作领导小组，学校校长任组长。
2、制定措施，建立规章制度，做好教育行风建设工作。
①加大了宣传的力度，提高对教育行风建设的认识，并制定了相关制度。
②建立健全学校收费制度。
学校收费严格按照上级规定进行。
开学初公布本学期收费的依据和标准，除政策规定的收费外，一律不准向家长乱收费用。
③坚决抵制上门的各种推销和摊派，每学期都有社会上部分人员到学校推销产品，小到文具，大到生活用品、办公用品。
学校的态度是：一律不得在学校出售。
学校也不代销，这就堵住了社会上不正之风向学校的蔓延。
④在学习和宣传的基础上，学校与党员教师签定了“目标责任书”，通过宣传教育和签订任务书、制定治理措施，有力地杜绝了违反教育行风廉政建设的现象在学校的发生。
⑤我校在20XX年城区11所学校行风测评中荣获第一名。
、坚持依法治校、民主治校，健全民主监督机制。
1、普法与守法相结合，提高教师依法执教的水平。
在学校的重视下，全体教师能认真自觉按照法律法规的要求依法执教，并经常性地向学生传授法律知识。
进一步增强了法制观念。
全校师生无违法犯罪现象发生，教师无体罚和变相体罚学生的事件发生。
2、坚持民主管理制度。
通过工会、教代会，办公室负责制等让广大教师参与学校管理，从教师中征集合理化建议，开展民主测评活动，学校重大决策、人事制度、大项经费开支等均由行政会研究，教代会通过，并在教师大会上通报。
3、坚持校务公开制度。
对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，如收费项目标准、财务收支情况、教师评优评先、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校内、外公开栏公开，接受群众和校务公开监督小组的监督。
4、组织学生学习《新刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，同时以小竞赛、小表演、小故事等方式在各班开展法制教育，以法律来规范学生的行为。
6月26日，组织学生参加了公捕公判大会，给学生上了一堂生动的法律教育课。
为配合全国法制宣传活动日，12月，开展了一系列“法制宣传教育月”活动，包括以“为了明天——预防青少年违法犯罪”为主题的班团队活动、法制宣传咨询活动、各班办好以法律宣传教育为主题的黑板报、请法制辅导员到校上法制课，加强了青少年学生的法制教育。
20XX年我校成功取得“达州市校风示范学校”和“达州市依法管理示范学校”的称号。
三、以共青团、周会、班会活动为载体，开创德育教育新局面。