易错成语集锦

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一、经常被误用的成语:

1曾几何时:表示“过去没有多久” 。常误用为“曾经” “不知何时”。

2不学无术:指“没有学问才能” 。不能在其前加上“整天” “整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

3不可理喻:指“无法用道理使之明白” ,常误用为“不可思议” 。

4不以为然:指“不认为是正确的” 。常误用为“不以为意” ,表示“不放在心上” “无所谓”。

5守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲” 。常误用为形容文章写得不好。

8鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

15目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。17求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。

19瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

21出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

23如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

25相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强

调结果。

27师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

28安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

29罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

32安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

33侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

34期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。

37侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。

38望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

39改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

40不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

二、易混淆的成语:

1、不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。

不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。

2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月:不平凡的岁月。

6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。

振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。

7、学富五车:形容人读书多,学问大。

汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。

8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。

9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式)

望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。

10、息息相关:比喻关系密切。

休戚相关:比喻关系密切,利害相同。

11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。

一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。

三、近义成语辨析

1 耸人听闻骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。

2 如虎添翼为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。

3 养痈遗患养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。

4 无所不能无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。

5 无微不至无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。

6 迫不及待刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。

7 因势利导顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,

使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。

8 披肝沥胆肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人

民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

9 貌合神离同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人

或事物,用于人时偏重于“离心离德” ;后者仅用于人,偏重于“各有打算” 。

10 另眼相看刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同

于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。

11 望梅止渴画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示

虽有行动但不能解决问题。

12 色厉内茬外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。

13 滥竽充数鱼目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,

也可表自谦。后者一般用于物,不表自谦。

14 川流不息络绎不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。

15 涣然冰释烟消云散化为乌有化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的对象不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。

16 视而不见熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较深。

17 参差不齐良莠不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。

18 不胫而走不翼而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。

19 步履维艰寸步难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人,

而后者还可以比喻处境困难。

20 饱经沧桑饱经风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼” 。

21 耳闻目睹耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真

实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

22 背道而驰南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指

人的行为和目的相反。

23 不堪设想不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一

般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

24 信口雌黄信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后

者语意较轻,指说话不假思索或漫无边际。

25 大海捞针海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;后者指目的完全达不到,只是白费力气。

四、高考易错成语辨析

1. 鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。——众多的山峰,高峰俊骨,鼎足

而立,撑起青天。

2. 一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。

——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

3. 首当其冲:比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使

用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

——据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的百分之四十五。

16.如果把我们班的男生一字排开,那他便首当其冲地映入你的眼帘。

4. 巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望,海

面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

5. 空穴来风:有了洞穴才进风。比喻乘隙而入,常指某种消息和谣言的传布不是完全没有原因的。——从近一时期的情况分析,我们企业的机构改革要有大举措的传说,决不是空穴来风。

6. 炙手可热:意思是刚一挨近就热得烫手,比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。

——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年," 知识经济" 成了炙手可热的话题。

7. 任重道远:担子很重,路途遥远。比喻责任重大,而且要经历长期的奋斗。——西部的发展,将

为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是,这项事业任重道远。

8. 灯红酒绿:形容五光十色的繁花景像或极其奢侈的生活。——每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,

热闹非常。

9. 万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。——这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

10. 想入非非:指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际,幻想不可能

实现的事。——关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

11. 万马齐喑:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来,全国不少单位引进了

竞争机制,使很多人才脱颖而出,万马齐喑,可喜可贺。

12. 半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致

工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

12.莘莘学子:莘莘,众多。——那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是

一位文弱的莘莘学子。

13.深孚众望:很使人信服。——这次选举,本来他是最有希望的,但由于他进来的所作所为不孚

众望,结果落选了。

14.不负众望:没有辜负大家的希望。

15.休戚相关:

休,喜悦。戚,忧愁。形容关系紧密与利害相关。——我们教育工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者休戚相关,紧密相联的。

——在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。

16.美轮美奂:形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,

上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

17.始作俑者:第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风

气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者,相比之下,康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。

18.以儆效尤:以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。儆,警戒,告诫。尤,过错。

19.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。——古人写文章都

是文不加点,今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒

读。

20.不刊之论:形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊,不能消除,不可删改。

21.弹冠相庆:弹去帽子上的灰尘,表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏

人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房 4 栋," 五一" 前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居,个个都弹冠相庆。

22.涣然冰释:涣然,消散的样子。冰释,像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。——诚然,这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。

23.大方之家:原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。

——他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎,不耻下问,认真学习别人的先进经验,把工作做得更好。

25.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。

国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

——《正道沧桑》演出后,一时间观众趋之若鹜,报刊好评如潮。

26.苦心孤诣:苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。整个成语的意思是

指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不

及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作,作者真可谓苦心孤诣,呕心沥血。

27.明日黄花:过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎,没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。——

买几束鲜花和寄贺卡、书信给亲朋好友,表达节日的问候和祝福,在上网过年的今天都似乎成了昨日黄花。

——李大伯拍着孩子们的肩头,语重心长地说:"你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊。"14.这则消息早已是明日黄花,但她还以为是新闻呢。

28.琳琅满目:满眼都是美玉。比喻精美的物品,没好的文章或有用的人才很多。

29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。项,脖子。背,脊背。一般用

于否定形式。

30.比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者

吕静姝、王晓波

31.耳提面命:不但当面告诉他,而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。

——他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。

32.不易之论:不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标

准,这的确是不易之论。

33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架

斗殴而被判刑4年。

34.青梅竹马:形容小儿女天真无邪,一起游戏。

35.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和

强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

36.毫发不爽:一点也不差。毫发,毫毛和头发,形容极其细微。

——小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。

38.首鼠两端:形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠:犹豫,进退两难。

——1999 年产值要超历史,创税也要超历史,长江机床厂确立的这个目标,真可谓是首鼠两端,

不同凡响。

39.如蚁附膻:就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势,追名逐利的卑劣行径。

——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋,满座的听众如醉如痴,如蚁附膻。

40.气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国

文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。

41.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。——今天天气真好,我们在操

场上,真是如坐春风。

42.不以为然:是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人,对于闯红

灯总是不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。

43.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。——你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。

44.醍醐灌顶:纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。——一番耐心的开导

如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。

45.不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足

为训,以致酿成了"8.19"大火。——这点小错误还算不上什么,不足为训,您不要老记在心上,

畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。——打仗需要有

勇有谋,切不可暴虎冯河。

47.付之梨枣:指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜,我们也要付之梨枣。

48.大杖则走:父亲拿着棍棒狠打,儿子就逃跑。因为要是被打死,就会使父亲陷于不义。

49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食,

努力学习,掌握本领,将来为祖国建设作出贡献。

——专家们特别指出,推广普通话是我们目前当务之急的大事。

50.当务之急:当前急需办的事。

51.抵掌而谈:形容高谈阔论,话极投机。抵掌:击掌,鼓掌。

52.官样文章:指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。

53.丁公凿井:春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井,可以省出一个劳力,就对人说:吾穿井

得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。

54.过犹不及:事情做得过头了,就跟做得不够一样,都是不对的。

55.汗牛充栋:形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比

比皆是,根本算不得什么。

56.对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。

57.去天尺五:比喻离宫廷极近。天,指宫廷。

58.二三其德:形容没有一定的主张,三心二意。

59.方外之士:超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。

60.非池中物:不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。

61.不名一钱:一个钱也没有。形容极其贫穷。名:占有。

62.美女簪花:形容书法的隽秀多姿,如同美女戴花。

63.千载一时:一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。

64.破镜重圆:比喻夫妻失散或离异后重又团聚。

65.牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。

66.藕断丝连:莲藕已经折断,丝还连着。比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。

67.绿衣使者:指鹦鹉。后用来指邮递员。

68.囊中盛锥:口袋里藏锥子,藏不住。比喻硬出头,管闲事。

69.合浦珠还:比喻人去而复回或东西失而复得。

70.差强人意:差,稍微,比较的。强,振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某人某事大体能

使人满意。——刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意。——四川队蓝剑男子篮球队在外援杰胜的率领下,险胜广东宏远队,表现还算差强人意。

71.络绎不绝:形容行人、车马来往不绝,连续不断。——在党和政府的关怀下,救灾物资络绎

不绝地到达灾区,灾民们终于有了欢声和笑语。

72.评头品足:原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短,挑剔毛病。——文艺晚会结束后,评委们经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。

73.半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得

脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。

74.良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果是成绩

悬殊,良莠不齐。

75.祸起萧墙:祸乱从内部发生。——没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,

真是祸起萧墙。——某些人以" 祸起萧墙"来解释巴尔干地区战争危机的本源,显然是不公允的。76.见异思迁:形容意志不坚定,喜爱不专一。也指不安心工作,见到别的工作就想改行。——他在填报高考志愿时,又想报北京大学,又想报南京理工学院,真是见异思迁。

77.亦步亦趋:意思是老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每件

事都顺从别人,跟着人家走。——正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自

己。

78.指手画脚:原来指一边说话,一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评,或任意发号施令。

——每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

79.付之一笑:用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之

一笑。

80.一蹴而就:一抬脚就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。

——吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。

81.屡试不爽:多次试验都不错。爽:差错。——在最近十多年里,各种语文教学方法如雨后春

笋般涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。

82.借箸代筹:原意是借你面前的筷子来指画当前的形势。后来表示代人策划。

——没有资金,没有原料,我们只有借箸代筹,渡过难关。

83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。

——反对腐败的口号一经提出,就产生了脍炙人口的影响。

84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢,并不是彼此素不相识,不应

当使用萍水相逢来形容,可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。

85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟,端正地坐着,因而这

个成语只能用来形容坐着的人,不能形容人的站相或者走相。

——铃声一响,欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。

86.励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。——我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。

87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。

——帮助别人,要心平气和地摆事实讲道理,不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。

88.倾巢而出:全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里,许多单位的干部都倾巢

而出,参加清洁马路的活动。

89.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是" 国与国"关系,并说这是代表" 民意",企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。

90.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。也续写作升堂入室。—

—当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。

91.相濡以沫:比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。

——他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口人相濡以沫,美满幸福。

92.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。

——美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。

93.饮鸩止渴:鸩,一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。——一味陶醉在成功的幻想之中,不肯制定切实的措施,这无以于饮鸩止渴。

94.期期艾艾:形容口吃。

——如今,他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下都透着成功者的自信。

95.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

96.颐指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上,老师不

仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。

97.耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到。形容听得多了,看得多了,长期浸润其中,无形

中受到影响。

——虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。

98.暴殄天物:泛指鸟兽草木等自然界的生物。意思是任意残害虐杀各种生物,后来也指不知爱惜物品,任意糟蹋浪费。

99.间不容发:距离很近,中间不能放进一个头发。比喻情势危急到了极点。

100.不一而足:原来指不是一件事就可以满足,后来指同类的事物或情况很多,不止一件事或不

止出现一次。

101.罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。——他自从去年到任以来,为老百姓做了许许多多好事,其政绩可谓罄竹难书。

102.以邻为壑:拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。——坚持环

境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑的倾向。

103.虚与委蛇:虚,假意。与,跟。委蛇,敷衍。对人虚情假意。敷衍应酬。——我们对待朋友要

真心实意,不能虚与委蛇。——对待任何事情,他都是虚与委蛇,一幅漠不关心的样子。——他并

无心做这笔生意,只是与来人虚与委蛇,以拖延时间。

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不常见及易错成语集锦

不常见及易错成语集锦 天壤之别:天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。 半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。(旧制一斤为十六两,半斤等于八两)多含贬义。 弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 不刊之论:指正确的、不可修改的言论。 叹为观止:指赞叹看到的事物好到极点。 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 豁然开朗:是指道理一下子明白了。 见贤思齐:见到德才兼备的人就想赶上他。 生死攸关:是指人的生死存亡的关键。 城下之盟:敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约。泛指被迫签订的屈辱条约。 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。 意兴索然:兴致全无。形容一点兴致也没有。 三长两短:指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重。 起死回生:把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。登峰造极:登上山峰绝顶。喻造诣达到极高的境地。喻某种事物发展到极点。 无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。 改头换面:是只换形式,不换内容。 在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。 娓娓而谈:是形容说话连续不倦,生动。 口若悬河:说话象河水下泻,滔滔不绝。形容能言善辩。 清规戒律:泛指一切规章制度 金科玉律:不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。 一本正经:形容很正规,很庄重。 道貌岸然:指神态严肃,一本正经的样子。 明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不能写作昨日黄花。 江河日下:比喻事物日衰,景象日非。 始作俑者:开始用俑殉葬的人。后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人 粉墨登场:比喻坏人登上政治舞台,贬义。 急于事功:指做事急于求成。 义无反顾:是指在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。 不可思议:是形容事物不可想象或难以理解。 细大不捐:捐,舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄。 不可理喻:无法跟他讲道理,形容态度蛮横。 了如指掌:形容对事物的情况了解得非常清楚。 独占鳌头:指第一名,此处不合语境。 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰。 一视同仁:原指对百姓一例看待,同施仁爱。后多表示对人不分厚薄,同样待遇。 丧家之犬:指无家可归的狗。比喻失去倚仗,无处投奔的人。 一挥而就:指写字、画画、作文很快就完成。

成语知识点:高考语文中560个常考易错成语

1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺:形容保守不知改进。 7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。 14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15. 不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16. 不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时:时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语) 34. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。 35. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 37. 大而无当:虽然大,但是不合用。 38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

常见易错成语整理

试卷中易错成语整理 非常感谢老师从各种试卷中整理的一些常见易错成语,对高三学生学习方便实用。 望文生义错误 七月流火:天气逐渐凉爽起来。火:火星。 木人石心:喻人不受诱惑,不动心。 狐死首丘;比喻不忘本或怀念故乡。 妙手回春:形容医术高明。 司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 春风化雨:比喻良好的教育。 祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 独步天下:天下没有第二个。 身(别)无长物:形容极其清贫。 久假不归:长期借用不归还。 独具只眼:独具敏锐眼光。 一寒如此:贫困至极。 猫鼠同眠:上司失职,包庇纵容下属做坏事。 危言危行:正直的话,正直的事。 付之一笑:表示不值得理会。 空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 山高水低:比喻不幸的事情,多指人的死亡。含贬义。 两用成语 标新立异形容敢于革新、勇于创造的精神。也指为了显示自己,故意另搞一套。 登峰造极比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。 按部就班多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 左右逢源比喻做事得心应手,非常顺利。有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机。 因人成事指依凭他人办成事情(多用于自谦,也用于贬义)。 想入非非形容完全脱离现实地胡思乱想(贬义)。有时还指意念进入玄妙的境界(中性)。 难兄难弟形容两个同样坏人或是共同落难之人。 旁若无人形容态度傲慢,自高自大,不把别人放在眼里,也形容态度自然、镇静自如的样子。 粗枝大叶原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙,做事不认真细致。 不见经传经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。 豁然开朗原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。 回光返照比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。 人模人样或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。 不绝如缕多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 秀色可餐指风景也可指女子。 龙飞凤舞形容山势蜿蜒雄壮;形容书法笔势舒展活泼。 高山流水既指友谊又指音乐。 灯红酒绿既可形容寻欢作乐的腐化生活也可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。 匪夷所思形容人的思想离奇也指一般人所想象不到的。 平铺直叙形容说话或写文章平平淡淡、没有起伏,重点不突出;也指说话、写文章不加修饰,直接简单地说

易错成语集锦(一)

易错成语集锦(一) 黄海燕整理 易望文生义而错的词 1、.弹冠相庆 错例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。 弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当。 2、不刊之论 错例:这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表。 刊:削。古代在竹简上写字,有错误就用刀削去。不刊之论,是指不能删简的言论。句中却理解为不能刊登的言论,大错。(不刊之论删不得) 3、文不加点 错例:古人写文章不加标点,所以有文不加点之说。 点:涂改。文不加点,是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章。可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了。(文不加点一气成) 4、差强人意 例:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? 这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。 5、空穴来风 错例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿收贿,这不是空穴来风吗? 空穴来风,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的。句中将这个意思理解反了。 6、不足为训 错例:一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。 训:准则。不足为训,是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思。(不足为训非准则) 7、始作俑者 错例:在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。 始作俑者,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。上句中,仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的。 8、首当其冲 错例:第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的。 9、下车伊始 错例:为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,

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高中语文常见易错成语汇总 成语是汉语中的瑰宝,高中学生在语文学习中需要了解哪些成语?下面是我给大家带来的高中语文常见易错成语,希望对你有帮助。 高中语文常见易错成语 不足为训:不能当作范例或法则。 差强人意—差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为"不如人意"。 惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。 侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。 登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。 改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。 耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。 苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。 身临其境:亲自到某个地方,应与"设身处地"相区别。 文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。 目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛("全牛"),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以"目无全牛"比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。 紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。 明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。 秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。 有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。 不刊之论—刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。 高中语文常见成语 弹冠相庆—《汉书王吉传》:"吉与贡禹为友。世称王阳在位,贡公弹冠,言其取舍同也。""弹冠",掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用"弹冠相庆"指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。 重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。 不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与"不约而同"区别开来,"不约而同"也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但"不约而同"只能做状语不能做谓语。 无可非议—没有什么可以指摘的。应与"无可厚非"区别。"无可厚非"意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,

常考易错成语分类积累

常考易错成语分类积累: 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂。 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。 良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人。 参差不齐:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 二、形容书法或文章。 天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。 信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。与“司空见惯”类似,后不加宾语。 率尔成章:形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也只暴露得很彻底。连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅得多。 绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。 短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。 不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。 笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。 力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。 龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。 入木三分:原形容书法笔力强劲(相传晋·王羲之在木板上写字,墨汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。辟读“pì”。 不落窠臼:(文章、绘画等)不落俗套,有所创新(窠臼:旧格式,老套子)。 不能赞一词:赞一辞:说一句话。不能提出一点意见。后来泛用以赞扬文章写得好。辞同“词”。 不枝不蔓:没有分枝,没有藤蔓。多形容说话、文章简洁、连贯,不庞杂、赘烦。 惨淡经营:原指动笔之前的精心构思(惨淡:苦费心思;经营:筹划、进行。现多形容苦心筹划、营谋某事。 官样文章:喻指徒具形式没有实际内容,装腔作势的文章或空话。 开宗明义:表示说话、写文章一开始就把主要意思点明(开:阐发;明:说明)。 平铺直叙:形容说话、写文章不加修饰,平平淡淡,没有起伏变化,没有突出重点。 提要钩玄:语出韩愈《进学解》“纪事者提其要,纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要,说理的文章一定要探索它的深奥道理。 要言不烦:文章言论等简明扼要。要:简要。 倚马可待:原形容文思敏捷,很快就能写好文章。现泛指很快就能完成。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。 精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。 四、用于夫妻,情人,男女之间 相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好:比喻夫妇感情好。 青梅竹马:男女幼时亲密无间。 碧海青天:形容女子对爱情坚贞。 白头偕老:夫妻和睦生活一直到老(偕:共同)。 恩断义绝:多指夫妻间感情破裂,而致离异。 夫倡妇随:丈夫说什么,妻子都附和。形容夫妻和睦。覆水难收:倒在地上的水难收回来。比喻事成定局,无法挽回。后来也用此表示夫妻关系已经断绝。 举案齐眉:端饭时要托盘举得跟眉毛一样高。多形容夫妻相敬相爱,感情深厚。 牛衣对泣:牛衣:牛被,给牛御寒、遮雨的东西,用草或麻编成。睡在牛衣中,相对哭泣。形容贫贱夫妻同过艰苦生活。 挈妇将雏:带着妻子,领着儿女(挈、将:带领;雏:幼小的鸟,喻指儿女)。

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火:指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 日长一线:指冬至后白昼渐长。 木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。经:通常的道理。 长治久安:指国家长期太平、安定。治:太平。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。党:偏袒。 高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。 毫发不爽:一点也不差。爽:差错,失误。 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。销:熔化。 久假不归:长期借用而不归还。假:借。 劳燕分飞:比喻人离别。劳:伯劳鸟。 钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 身体力行:亲身体验,努力实行。体:体验,实行。 韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。微:精微。 文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。文:掩饰。 一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。咻:教。 旷日持久:荒废时日,拖延很久。旷:荒废。 人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。突:烟囱。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。 穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛:指“坚持作恶,不肯悔改”,并非“保护恶人使之不悔改”。 苦心孤诣:指费尽心血,刻苦钻研,在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。 门可罗雀:意为“门庭冷落”,并非“门庭若市”。 米珠薪桂:形容物价昂贵,并非“把珍珠当米粒,把桂木当柴薪,比喻挥霍无度”。 杀人越货:意为“杀害人命并抢劫财物”,并非“杀了人却(越过)不要财物”。 虚与委蛇:形容对人假意应酬敷衍,并非“假意给人一条蛇”。 纵横捭阖:意为“在政治上,外交上运用手段进行分化或争取”,并非“往来奔驰”。 闪烁其辞:意为“说话吞吞吐吐,躲躲闪闪”,并非“说大话”,“说过头话”,“闪光语言”。 付之一笑:形容对事情不过分计较,不要误解为对人和气。 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

高考语文常考易错成语分类解析

高考语文常考易错成语分类解析 高中语文常考成语300例精析 1、目无全牛:《庄子-养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称…王阳在位,贡公弹冠?,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

高考语文常考易错成语分类积累

必备知识清单 常考易错成语分类积累 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。 良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人。 二、形容书法或文章 天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。 信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。与司空见惯类似,后不加宾语。 率尔成章:形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。 连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅很多。 绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。 短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。

不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。 精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。 登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。 四、用于夫妻,情人,男女之间 相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好:比喻夫妇感情好。 青梅竹马:男女幼时亲密无间。 碧海青天:形容女子对爱情坚贞。 五、一般用于坏事 长此以往:一般用于坏事,并且指以后要发生的。 无独有偶:不止一个竟然还有配对的,常用于坏事。 在劫难逃:旧时指注定要遭受某种灾祸,现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜:多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻:追逐不好的事物。同如蝇逐臭。 不可开交:无法摆脱或结束,多用于不好的事物。 摧枯拉朽:迅速地摧毁腐朽势力。 六、易望文生义

易错成语集锦

易错成语集锦 一、经常被误用的成语: 1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。 3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。 27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。 28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。 34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。 37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。 38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。 39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。 40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。 二、易混淆的成语:

初高中易错成语集锦

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。 3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“大脑简单”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,

没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。 27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。 28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若素:指身处逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。 33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)混。 34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

高考高频常考易错成语分类汇编大全

疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程,非一朝一夕之功,集腋方能成裘。同学们加油,每天疯狂成语,将成语进行到底,我们说话出口成章! 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有: 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。 15.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑,不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢:推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经:通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志,现表示还能够使人满意。差:稍微,大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。24【毫发不爽】一点也不差。爽:差错,失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧,不让别人知道。讳:隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程:计量,考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对,哪个不对。衷:决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 29【师心自用】固执己见,自以为是。师:以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 31【文不加点】文章一气写成,无须修改;形容文思敏捷,写作技巧纯熟。点:涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。

高中语文常见易错成语大全

高中语文常见易错成语大全 1、耳濡目染:谓形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响,受到熏陶(不能加宾语, 如耳濡目染父母的言行 2、宵衣旰食:天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作(不指 其他工作,如为了弘扬民族文化而宵衣旰食 3、笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱, 也指书法速度很快,笔势雄健活泼。 4、前车之鉴:前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。 5、一曝十寒:原意是即使是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不能生长。比喻学习 或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 6、云山雾罩:形容云雾弥漫;也指人说话不着边际,使人困惑不解 7、为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。

8、擢发难数:释义形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。擢:拔。含贬义。 9、奔走呼号:一面奔跑,一面呼唤。形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。(区 别奔走相告意思是指有重大的消息时,人们奔跑着相互转告: 10、一念之差:一个不好的念头造成了严重的后果。(区别一念之间 11、守望相助:为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。 12、退避三舍:比喻退让和回避,避免冲突 13、寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮食。比喻经济困难,入不敷出。 14、革故鼎新:指去除旧的,建立新的。革除旧弊,创立新制,改朝换代或重大变革等 15、盘根错节:树根盘绕,枝节交错。比喻事情复杂,纠缠不清 16、跷足而待:踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果 17、不知所云:.不知道说的是什么。指说者语言紊乱或空洞

易考易错成语集锦

1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。 【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。 2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。 【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。 3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。 【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。 4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。 【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。 5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。 【顺口溜总结】严阵以待待敌人。 6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。 【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。 7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。 【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音:人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。 9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。 10、汗牛充栋:形容藏书非常多。 【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。 11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。 【顺口溜总结】耳提面命长对晚。 12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。 【顺口溜】三令五申上对下。 13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。 【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。 14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人。 【顺口溜】大方之家学问深。 16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。 【顺口溜总结】老气横秋非老人。 17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。 18、巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。 19、生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。 【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。 20、疏而不漏:天道看起来很稀疏,但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。 【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

高中语文易错成语大全

高中语文易错成语大全 高中语文易错成语大全 1.安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解为相反的意思。 2.安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有泰然自若。 3.不可理喻:指无法用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知,/常误用为不可思议。 4.不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。/常误用为不厌其烦。 5.不忍卒读:不忍心读完,形容文章的悲。/常误用为形容文章写得不好。 6.不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。/ 7.不学无术:指没有学问才能。不能在其前加上整天整月等修饰词语。学为名词,常误作动词。 8.不以为然:指不认为是正确的。/常误用为不以为意,表示不放在心上无所谓。 9.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。/常混用为不孚众望 (未符合大家的期望,贬义)。 10.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。/常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作不温不火。

11.不刊之论:指不能删简的言论。/常误解为不能刊登的言论。 12.耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 13.鼎力相助;敬词,指别人对自己的帮助。/常误用为表示自己对他人的帮助。 14.蹉跎岁月:指虚度光阴。/常误用来形容岁月艰难、艰苦。 15.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。/易误用为形容人专心,没有听到。 16.出神入化:形容技艺高超。/易误用为形容听得出神。 17.名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 18.胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用为贬义词。 19.守株待兔:贬义词,指不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,/常误用来形容公安干警的机智。 20.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。/常被人误用为定语,代替首先。 21.始作俑者:指某种坏风气的创始者。常滥用于一切倡导人。 22.身无长物:指人贫困。/常误用来形容没有特长。 23.目无全牛:指人的技艺高超,得心应手。/易误作缺乏整体观念。 24.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。/

高中语文成语易错整理

1.迥乎不同:差别很大,完全不同。43.浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。 2.长歌当哭:用长声歌咏或写诗文来代替痛哭以抒发内心悲痛。44.方兴未艾:事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。 3.不假思索:形容做事、答话敏捷、熟练。45.嘉言懿行:有益的言论和高尚的行为。 4.运斤成风:比喻技术极为熟练高超(一般作定语)。46.胼手胝足:胼、胝:老茧。形容经常地辛勤劳动。 5.曲突徒薪:比喻事先采取措施才能防止灾祸。47.交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照。不能指歌声等。 6.吉光片羽:比喻残存的珍贵文物,现比作从前值得回忆的事。48.用舍行藏:任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。 7.枕戈待旦:形容杀敌心切,毫不松懈。49.戏法人人会变,各有巧妙不同:比喻为人做事像变戏法一样,各有各的巧妙之处。 8.责无旁贷:自己的责任不推卸。50.大音希声:指最大最美的声音乃无声之音。 9.风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。51.春意阑珊:指春天就要过去了。 10.终南捷径:比喻达到目的的便捷途径。52.世代相传:祖祖辈辈传下来。也指家传珍宝,他人没有的宝物。 11.旁稽博采:为了表示论证充足而广泛地查考、采用资源。53.世代相承:意为不可分割的紧密关系。 12.喷薄而出:形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。54.不可开交:形容没法解开或摆脱。做补语。 13.置之度外:不把个人生死利害放在心上。55.登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。 14.室徒四壁:犹言室内空无一物,比喻贫困。56.一唱三叹:原指音乐和歌唱简单而质朴。后来形容诗婉转而含义深刻。 15.弦外之音:言外之意。57.滴水不漏:形容说话、办事无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。 16.生杀予夺:指帝王掌握生杀大权。58.额手称庆:把手放在额上,表示庆幸。 17.咽苦吐甘:形容母爱之深。59.栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 18.过河拆桥:比喻达到目的后,就把帮助过自己的人抛开。60.说一不二:形容说话算数。 19.时阅数载:经过几年。阅,经过。61.一饭千金:比喻厚厚报答恩人。 20.浅尝辄止:稍尝即止,比喻学习研究不求深入。62.风姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。 21.大跌眼镜:指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。63.淋漓尽致:形容文章或说话等表达详尽细致,充分透彻。 22.芝兰玉树:比喻有出息的子弟。64.众口难调:比喻做事很难让所有的人都满意。 23.闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。65.不一而足:同类的情况有很多,不止一种或一次。 24.渐入佳境:比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。66.激浊扬清:,比喻清除坏的,发扬好的。 25.醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。67.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。 26.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。68.振臂一呼:挥动手臂呼喊(多用在号召)。 27.薪尽火传:比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。69.身无长物:形容贫穷。 28.方寸之地:用来指人的心。70.空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信或来访。 29.忙里偷闲:在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。71.不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。 30.曲(qū)尽其妙:把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。72.妍媸毕露:美丽和丑陋都显现出来,喻指事情真相大白。 31.犯而不校(jioà):受到别人的触犯或无礼也不计较。73.鞭辟入里:分析透彻,切中要害。 32.兵不血刃:形容未经战斗就轻易取得了胜利。74.殷鉴不远:泛指前人的教训就在眼前。 33.不期而遇:指意外碰见。75.绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真。不形容表演。 34.辩口利舌:指能言善辩,伶牙利嘴。76.流风余韵:前代流传下来的风尚。 35.奔走呼号:形容处于困境而求援。77.风流云散:比喻在一起的人分散到四面八方。 36.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。78.金谷酒数:罚酒三斗的隐语。后泛指宴会上罚酒三杯。 37.不刊之论:指正确的、不可修改的言论。79.秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。 38.茹毛饮血:原始生活。80.天伦之乐:泛指家庭的乐趣。 39.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。81.物换星移:比喻时间的变化。 40.济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。82.曲高和寡:旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。 41.恍如隔世:指一种因人事或景物变化很大而引起的感触。83.信誓旦旦:说得极为诚恳。 42.差强人意:勉强使人满意。84.异军突起:比喻一支新生力量突然出现。 1

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