2018年电大汉语言文学《心理学》试题附答案
2018年电大汉语言文学《心理学》试题附答案
一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中）
1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( )。
A．迟钝B．敏锐C．正常D．低常
2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( )。
A．思维B．感觉C．知觉D．想像
3．先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫( )。
A．前摄抑制B．倒摄抑制C．超限抑制D．侧抑制
4．心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( )特点。
A．直观性B．稳定性C．概括性D．可操作性
5．以下不属于诱导依从策略的是( )。
A．登门槛效应B．留面子效应
C．引诱法D．示范法
6．冯特创立的心理学派是( )。
A.构造心理学B．机能心理学
C．格式塔心理学D．行为主义心理学
7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是( )。
A．詹姆斯一兰格理论B．坎农一巴德理论
C．沙赫特一辛格理论D．斯腾伯格理论
8．世界上第一个标准化的智力量表是( )。
A．斯坦福一比奈智力量表B．比奈一西蒙智力量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文推理测验
9．“活泼好动、行动敏捷”是人的( )特征的表现。
A.气质B．能力C．性格D．兴趣
10.“印刻”的概念是由奥地利的( )提出的。
A．劳伦兹B．皮亚杰C．艾里克森D．柯尔伯格
二、名词解释（每小题5分，共20分）
11．韦伯定律
12．聚合思维
13．复合情绪
14．刻板印象
三、简答题（每小题10分，共30分，从以下4个题中任选3个完成）
15.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。
16．遗忘的影响因素有哪些7
17.使用智力测验时应注意哪些问题？
18.简述人格的自我调控系统的成分及其作用。
四、论述题（20分）
19．试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
心理学试题答案
一、单项选择题（每个3分，共30分．请将正确答案的字母序号填入括号中）1．B 2．C 3．A 4．D 5．D6．A 7．A 8．B 9．A 10．A
二、名词解释（每小题5分，共20分）
11．韦伯定律由德国生理学家韦伯发现，概括成一个公式：K-△I/I，即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。
12.聚合思维是指把问题的各种信息聚合起来，朝一个方向，在一定范围，有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。
13.复合情绪是在基本情绪的基础上，通过自我的认知评价所产生的。
主要的复合情绪有爱、焦虑、敌意和自我意识情绪。
14.刻板印象就是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。
三、简答题（每小题10分，共30分，从以下4个题中任选3个完成）15.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。
从心理内容上讲，意识就是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验，其中既包括可以用言语表达出来的，也包括难以用言语表述清楚，但是却是能够让人亲身体会到的。
（3分）
一般来说，可以从以下几个角度理解意识的概念：第一，意识是一种觉知（1分）。
第二，意识是一种高级的心理机能（1分）。
第三，意识是一种心理状态（1分）。
意识的不同状态有：睡眠（1分）、梦（1分）、催眠（1分）和白日梦（1分）。
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16．遗忘的影响因素有哪些？
遗忘的进程不但受时间因素的影响，还有其他的影响因素：
(1)材料的性质与数量。
一般来说，人们对熟练的动作和形象材料遗忘得较慢，并且有意义的材料比无意义的遗忘得慢。
在学习程度相同的情况下，识记的材料越多，忘得越快，材料越少，遗忘越慢。
(2.5分)
(2)学习的程度。
实验证明，低度学习容易遗忘，适度的过度学习可以巩固记忆效果，但是大量的过度学习，会造成时间和精力的浪
费。
一般来说，学习程度达120%效果最佳。
(2.5分)
(3)记忆材料的位置。
有研究表明，最后呈现的项目最先回忆起来且遗忘的少，其次是开始呈现的项目，回忆效果最差的是中间部分的项目。
所以，在记忆一份学习材料时，对学习材料的中间内容要重点加强，前后学习材料是相对容易记忆的部分。
(2.5分)
(4)记忆者的态度。
记忆者对识记材料的需要、兴趣等，对遗忘有一定的影响。
大家可能会有这样的经历，该记住没记住，不该记住反倒记住的现象。
一般来说，对于自己不重要、不感兴趣，或是不需要的信息，人们容易遗忘。
(2.5分)
17．使用智力测验时应注意哪些问题？
(1)智力是动态过程，不能贴标签(2.5分)；
(2)智力有多种成分，人的能力是多方面的，只给出单一智商值结果的测验可能不太恰当(2.5分)；
(3)注意智力测验的文化适用性(2.5分)；
(4)多因素影响智力测验结果，如健康、环境氛围等(2.5分)。
18．简述人格的自我调控系统的成分及其作用。
自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统（3分）。
其作用是对人格的各种成分进行调控，保证人格的完整、统一与和谐（2分）。
自我认知是对自己的洞察与理解，包括自我观察、自我评价。
如果不能正确认识自己，会出现诸多问题。
自我体验是伴随自我认识所产生的内心体验，是自我意识在情绪上的表现。
当一个人对自己有积极评价时，就会产生自尊；当一个人对自己有消极评价时，就会自卑或内疚。
自我控制是对自己行为的调节。
它包括自我监控、自我激励。
（5分）
四、论述题（20分）
19.试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
关于工作动机的理论有X理论、Y理论和双因素理论。
（3分）X理论的主要观点是，把人看作是“经济人”，工作动机受外在刺激驱使，人们工作是为了获得经济报酬。
人本性厌恶工作，需要通过强制办法乃至惩罚、威胁来达到组织目标，唯一激励方法只能通过经济报酬（3分）
Y理论认为人是负责、有创造力的，人们工作不只为了外在的物质刺激，而是出于一种要将工作做好的内驱力，因此工作激励应该考虑如何创造空间发挥工作者的创造力，满足其工作的内在需求（3分）。
X理论和Y理论是两种截然不同的世界观和价值观，两种理论
都有不足之处，X理论低估了人的本性，Y理论过于理想化。
（2分）双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出的，该理论认为，影响工作积极性的因素有两种：保健因素和激励因素。
保健因素是给职工造成不满意感的因素，包括政策管理、工资发放、劳动保护、工作监督等方面，它们的改善能够解除职工的不满意感，但不能带来满意感并激发职工的积极性，只起维持工作现状的作用，也被称为“维持因素”。
（3分）
激励因素指那些使职工感到满意的因素，主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、成就感等，它们的改善才能使满意感增加（2分）。
因此在现实工作中仅仅有保健因素并不一定能带来满意感。
例如有些员工工资很高，工作仍然不起劲。
要激发员工对工作的兴趣还得考虑到激励因素，……（结合实际做进一步阐述另加4分）。
2018年电大教育心理学期末复习试题及答案
2018年电大教育心理学期末复习试题及答案名词解释教育心理学资料1、教育心理学：是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学，是心理学的一个独立分支。
它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。
它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。
2、叶克斯-多德森定律：动机过强时效率反而下降，只有保持中等强度的动机水平，学习效率才最高。
3、实验研究：它是在某种控制情境中探究自变量与因变量之间关系的一种方法。
4、相关研究：研究者并不创造某种情境，只是对自然界发生的一些变量之间的关系进行观察，从而得出两个变量理否相关的结论。
两个变量之间的相关关系可分为三种情况：（1）正相关。
当一个变量增大时，另一个变量也增大。
（2）负相关。
当一个变量增大时，另一个变量反而减少。
（3）零相关。
当一个变量发生变化时，另一个变量保持不变。
5、描述性研究：不涉及探导两个或多个变量之间的关系，而只是对一些有趣的事件或现象进行描述，这类研究就是描述性研究。
麦兹在1978年进行了一项观察与访谈相结合的描述性研究。
6、发展：指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化，即发展包括生理与心理两方面的发展。
7、生理发展：个体的生理发展，也叫生物因素的发展，指人类个体的生理结构与机能及其本能的变化。
个体的生理发展过程是一种内发过程，即个体按照自身预定的程序和节奏而自然成熟、成长的过程。
8、心理发展：教育心理学研究的是狭义的个体心理发展，即个体从出生到心理成熟阶段所发生的积极的心理变化。
心理发展包含两种过程：一种是“渐进论”的观点，即认为从婴儿到成人的心理发展是一个逐渐积累的连续量变过程。
另一种是“阶段论”的观点，即认为个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程。
9、先天因素：是指个体出生时受之于父母的遗传素质。
后天因素：是指个体出生以后所接受的来自环境的各种影响。
电大本科汉语言文学《心理学》试题及答案2
中央广播电视大学期末考试心理学试题一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( )。
A．迟钝B．敏锐C．正常D．低常2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( )。
A．思维B．感觉C．知觉D．想像3．先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫( )。
A．前摄抑制B．倒摄抑制C．超限抑制D．侧抑制4．心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( )特点。
A．直观性B．稳定性C．概括性D．可操作性5．以下不属于诱导依从策略的是( )。
A．登门槛效应B．留面子效应C．引诱法D．示范法6．冯特创立的心理学派是( )。
A.构造心理学B．机能心理学C．格式塔心理学D．行为主义心理学7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是( )。
A．詹姆斯一兰格理论B．坎农一巴德理论C．沙赫特一辛格理论D．斯腾伯格理论8．世界上第一个标准化的智力量表是( )。
A．斯坦福一比奈智力量表B．比奈一西蒙智力量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文推理测验9．“活泼好动、行动敏捷”是人的( )特征的表现。
A.气质B．能力C．性格D．兴趣10.“印刻”的概念是由奥地利的( )提出的。
A．劳伦兹B．皮亚杰C．艾里克森D．柯尔伯格二、名词解释（每小题5分，共20分）11．韦伯定律12．聚合思维13．复合情绪14．刻板印象三、简答题（每小题10分，共30分，从以下4个题中任选3个完成）15.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。
16．遗忘的影响因素有哪些717.使用智力测验时应注意哪些问题？18.简述人格的自我调控系统的成分及其作用。
四、论述题（20分）19．试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
试卷代号：1293中央广播电视大学“开放本科”期末考试心理学试题答案及评分标准（供参考）一、单项选择题（每个3分，共30分．请将正确答案的字母序号填入括号中）1．B 2．C 3．A 4．D 5．D6．A 7．A 8．B 9．A 10．A二、名词解释（每小题5分，共20分）11．韦伯定律由德国生理学家韦伯发现，概括成一个公式：K-△I/I，即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。
国家开放大学电大心理学(试题17道含答案)
国家开放大学电大心理学（试题17道含答案）组块名词解释正确答案：组块是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
注意名词解释正确答案：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
注意的两个特点是指向性和集中性。
在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。
这个观点是（）提出的。
A.拉扎勒斯B.阿诺德C.巴德D.詹姆斯正确答案：A心理学的功能表现在哪些方面？正确答案：(1)描述和测量。
每一种心理现象都具有质和量上的特点。
心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。
(2)解释和说明。
心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。
一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。
(3)预测和控制。
预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。
心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。
例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。
同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。
下列因素中，能够影响人际吸引是（）。
A.相似性B.互补性C.差异性D.熟悉性正确答案：ABD下列关于表象的描述中，正确的是（）。
A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等正确答案：BCD下列表述正确的是（）。
A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，描述的是人的不同心境状态。
B.“人逢喜事精神爽”，描述的是人的激情状态。
C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，人的身心处于高度紧张状态。
D.研究表明，人可以长期处于应激状态下，对健康影响不大。
正确答案：AD我们回想儿时经历过的事情属于（）。
电大心理学试题及答案
1(6分)、个体心理一般分为认知、动机与情绪、（）三部分。
A、能力B、能力与气质C、能力与性格D、能力与人格参考答案： D 展开解析2(6分)、心理学的研究对象是（）。
A、个体心理B、群体心理C、心理现象D、社会心理参考答案： C 展开解析3(6分)、心理学历史上，创立了世界上第一个心理学实验室的是德国心理学家()。
A、冯特B、魏特墨C、詹姆斯D、华生参考答案： A 展开解析4(6分)、认为整体不等于部分之和，整体大于各部分之和的是（）心理学派。
A、行为主义B、精神分析C、机能主义D、格式塔参考答案： D 展开解析5(6分)、心理学是一门中间科学或边缘科学性质的学科，兼具有自然科学和()的性质。
B、实验科学C、人文科学D、社会科学参考答案： D 展开解析6(6分)、被称为心理学“第三势力”的是（）。
A、行为主义学派B、精神分析学派C、人本主义学派D、认知学派参考答案： C 展开解析多选题7(11分)、心理学的功能包括(）。
A、描述和测量的解释和说明B、预测和控制C、判断和决定参考答案：A、B、C 展开解析8(11分)、个体心理一般分为（）三部分。
A、认知B、动机与情绪C、能力与人格D、气质与性格参考答案：A、B、C 展开解析判断题9(6分)、心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。
B、错误参考答案：正确展开解析10(6分)德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一所心理学实验室，是科学心理学诞生的标志。
A、正确B、错误参考答案：正确展开解析11(6分)、精神分析学派认为人的行为源于本能和原始的冲动。
A、正确B、错误参考答案：正确展开解析12(6分)“心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史”这句话是德国著名心理学家艾宾浩斯概括的。
A、正确B、错误参考答案：正确展开解析13(6分)、心理学是研究心理现象的科学，只研究个体心理。
A、正确B、错误参考答案：错误展开解析14(6分)、心理学的学科性质是中间科学或边缘科学。
年国家开放大学电大《心理学》考试题
年国家开放大学电大《心理学》考试题《心理学》备考试题库一、单项选择题（每小题 1 分，共 60 小题）。
1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（）A．认知过程B．能力C．情感过程D．心理特征2．心理活动产生的方式为：（）A．投射B．反射C．映射D．折射3．从众与服从相比：（）A．二者都是自愿的B．二者都不是自愿 C．从众更出于自愿D．服从更出于自愿4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：（）A．1859 年B．1869 年C．1879 年D．1889 年5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。
这一时期被称为：（）A．关键期B. 危机期C. 好动期D. 危险期6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。
这属于：（）A．感知觉B．记忆C．想象D．思维7．下列不属于心理学派别的是：（）A．机能主义B. 联想主义C. 行为主义D. 人本主义8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为：（）A．心境B．激情C．应激D．挫折9. 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（）A. 经典条件反射B. 操作条件反射C. 第一信号系统D. 第二信号系统10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（）A. 理解性B. 选择性C. 整体性D. 恒常性11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：（）A．习得B．延迟C．分化D．消退12．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）A．经典性条件反射B．操作性条件反射 C．观察学习D．认知学习 13．世界上第一个智力测量工具的编制者是：（）A．卡特尔B．比奈C．推孟D．韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于：（）A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15．足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为：（）A．去个性化现象B．群体极化效应 C．社会促进作用 D．模仿作用16．心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有：（）A．方位知觉B．深度知觉C．时间知觉D．爬行知觉17. 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于：（）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D.抑郁质18．某 10 岁儿童的智力年龄是 12 岁，其比率智商（IQ）为：（）A．125B．120C．110D．10019．下列何种事例不属于学习现象：（）A．入乡随俗B．熟能生巧C．察言观色D．喜极而泣20. 差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫：（）A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯－费希纳定律21．研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问，随时记录被试的回答和反应，这种研究方法是：（）A. 观察法B. 测验法C. 实验法D. 访谈法22．林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于：（）A．心境B．激情C．应激D．挫折23．影响性格形成的主要因素是：（）A．血型B．体型C．体液D．社会生活条件24．已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A．功能固着B．迁移C．强化D．模仿25．用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是：（）A. 巴甫洛夫B. 桑代克C. 斯金纳D.班杜拉26．学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象？（）A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应27．通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映像？（）A．记忆B．感觉C．知觉D．学习28．用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是：（）A. 行为主义学派B. 人本主义学派C. 认知学派D.格式塔心理学派29．重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，这一现象被称为：（）A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应30．有这样一个实验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形，如：小旗、西瓜等；第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形，结果是：（）A．第一类图片的正确再现率高于第二类图片B．不清楚C．第二类图片的正确再现率高于第一类图片D．无法测量31．马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项：（）A. 生理需要B. 尊重的需要C. 爱与归属的需要D. 自我和谐的需要32．按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了：（）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．自然消退D．前摄抑制和倒摄抑制33．引起动机的内在条件是：（）A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34．当进行数学运算的时候，主要是用的脑的哪个部位：（）A. 左半脑B. 右半脑C. 小脑D.胼胝体35．学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于：（）A. 注意范围B. 注意稳定性C. 注意转移D. 注意分配36．当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。
2018年整理电大本科《心理学》模拟考试试卷多套汇编附答案
2018年整理电大本科《心理学》模拟考试试卷多套汇编附答案《心理学》模拟考试试卷一、填空题（每空1分，共20分）1、文学家塑造典型人物形象是在进行创造想象2、当知觉条件在一定生活方式上发生变化时，知觉映象仍然保持相对不变，这就是知觉的恒常性。
3、记忆策略包括：注意策略、解释策略、组织策略和精细加工策略。
4、意志的坚忍性是指对行动目的的坚持性，并能在行动中保持充沛的精力和毅力的意志品质。
5、在心理学中，气质可以通俗地理解为一个人的“脾气”或“秉性”。
6、执行决定阶段是意志行动的最重要环节。
7、迅速和有效是思维的敏捷性两个重要指标。
8、能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和社交能力。
9、应激是出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态，是人们对某种意外的环境刺激作出的适应性反应。
10、情绪具有独特的外部表现形式，即表情。
表情一般分为面部表情、体态表情和言语表情。
11、自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。
12、行为与心理的生物基础，感觉、知觉与意识，学习、记忆与思维，生命全程的身心发展，动机与情绪，个别差异，社会心理，心理异常与心理治疗等是现代心理学研究的八大主题。
13、看见红色觉得温暖，这在感知觉中是一种联觉现象。
14、弗洛伊德认为，人格结构可分为自我、本我和超我三个部分。
15、一个完整的教学活动过程包括教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个环节。
16、1879年，冯特在莱比锡大学建立了心理学实验室，成为科学心理学诞生的标志。
17、情绪这一心理现象最起码包括三个方面：内部的主观感受或体验、认知解释和独特的神经生理基础。
18、1985年斯腾伯格从信息加工的角度提出了智力的三元理论包括成分性智力、经验性智力和情景性智力。
二、名词解释题（每小题4分，共20分）1、有意注意P90事先有预定的目的，需要付出意志努力的注意，又称随意注意。
国开(中央电大)汉语言文学本科《心理学》十年期末考试选择题题库(排序版)
国开(中央电大)汉语言文学本科《心理学》十年期末考试选择题题库(排序版)(电大期末纸质考试必备资料)说明：试卷号：1293；资料整理于2020年2月26日，收集了2011年1月至2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。
(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
[2013年1月试题]A.注意的稳定性(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
[2016年7月试题]A.注意的稳定性(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
[2017年6月试题]A.注意的稳定性(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
[2019年7月试题]A.注意的稳定性(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
[2013年7月试题]A.线条透视B.相对大小D.遮挡(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
[2014年7月试题]A.线条透视B.相对大小D.遮挡(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
[2017年1月试题]A.线条透视B.相对大小D.遮挡(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
[2018年7月试题]A.线条透视B.相对大小D.遮挡(B)认为个体语言的获得主要是由个体的先天因素决定的。
[2016年7月试题]B.乔姆斯基(C)现象是客观存在的，与注意品质的好坏关系不大。
[2019年1月试题]C.注意的起伏艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
[2013年1月试题]A.无意义音节C.节省法艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
[2015年7月试题]A.无意义音节C.节省法艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
[2019年7月试题]A.无意义音节C.节省法创造性思维的特征包括(ABCD)。
[2012年7月试题]A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。
[2015年1月试题]A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。
电大《心理学》形成性考核册及答案
电大《心理学》形成性考核册及答案(2018-12-09 17:28:36)转载▼标签：心理学作业 1一、选择题1．心理现象又称为 ( B 心理活动 )2．心理学是研究人的 ( B 心理现象) 科学。
3．心理现象主要包括 ( D 心理过程和个性心理) 两个方面。
4．个性心理是通过 ( B 心理过程 ) 形成并表现出来的。
5．物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做( B 反映)6．生物有机体以其自身整体的变化来对外界刺激作出应答性的反映，以此保持有机体新陈代谢的机能和维持个体生存和种系发展的属性叫做(A感应性) 。
7．( B 客观现实) 是人的心理活动的源泉。
8．辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，( D 脑) 是心理的器官。
9．注意是一种 ( C 个性心理特征) 。
10．注意心理活动对一定对象是( 指向和集中) 。
11．注意从其发生来说，是有机体的一种( 定向反射 ) 。
12．无意注意可以转化为 ( 有意注意 ) 。
13．有意注意可以转化为 ( 无意注意) 。
14．( 有意后注意 ) 是高级类型的注意，它是从事创造性劳动的必要条件。
15．如果一个人活动任务多，注意的范围就(大) 。
16．注意周期性的变化称为注意( 起伏) 。
17．在没有外界任何附加刺激时，保持注意是(困难的) 。
18．“一心二用”即注意的分配是( A 有条件的) 。
19．( D 感觉) 是比较简单的心理过程。
20．感觉是一种 ( 认识过程) 。
21．在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉 ( 理解性 ) 。
22．观察实际上是一种 (知觉) 过程。
二、问答题：1．试述心理学研究的对象。
心理学是研究心理现象的科学，心理现象就是心理学研究的对象，人类的心理现象包括以下几个主要方面：(1)认知过程与学习：认知过程是人类认识客观世界，揭示事物的意义、作用和规律，使人获得知识的过程。
这是人类最基本的心理过程，与人类心理过程紧密相关。
2018年电大心理学形考作业一二三答案及终结性考核答案
开始时间 2018年01月3日 星期三星期三 10:15 10:15状态 完成完成完成于 2018年01月3日 星期三星期三 10:17 10:17耗时 1 1 分钟分钟分钟 55 55 55 秒秒成绩 62.00/满分100.00题目1正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目2正确获得3.00分中的3.00分 有问题联系q416472522或加群512485956 标记题目题干【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目4正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目5正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目8正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目9正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目10正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。
电大汉本心理学考试答案
电大汉本心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 心理学的独立标志着（）A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 行为主义的兴起D. 认知心理学的发展答案：A3. 以下哪个不是心理学的主要分支（）A. 生理心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案：D4. 心理学研究方法中，不属于实验法的是（）A. 自然实验B. 实验室实验C. 观察法D. 心理测量答案：C5. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴（）A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知神经科学答案：B6. 心理学研究的最终目的是（）A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案：D7. 以下哪个不是心理学研究的基本原则（）A. 客观性原则B. 系统性原则C. 主观性原则D. 发展性原则答案：C8. 心理学研究中，不属于定性研究方法的是（）A. 访谈法B. 案例研究法C. 问卷调查法D. 观察法答案：C9. 心理学中，情绪与情感的主要区别在于（）A. 情绪是短暂的，情感是持久的B. 情绪是复杂的，情感是简单的C. 情绪是生理的，情感是心理的D. 情绪是认知的，情感是非认知的答案：A10. 心理学研究中，不属于心理测量工具的是（）A. 智力测验B. 人格测验C. 情感测验D. 心电图答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究内容包括（）A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 行为过程答案：ABCD2. 心理学研究方法中，属于定量研究方法的有（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 心理测量答案：ABD3. 以下哪些是心理学的主要分支（）A. 临床心理学B. 教育心理学C. 工业与组织心理学D. 环境心理学答案：ABCD4. 心理学研究的基本原则包括（）A. 客观性原则B. 发展性原则C. 教育性原则D. 系统性原则答案：ABD5. 以下哪些是心理学研究的主要方法（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 心理学是一门自然科学。