《VisualBasic编程实例入门与提高》习题答案

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Visual Basic程序设计课后习题答案

Visual Basic程序设计课后习题答案

习题 11. 填空题(1) Visual Basic 是一种面向 的可视化程序设计语言,采取了 的编程机制。

(2) Visual Basic 的对象主要分为 和 两大类。

(3) 在 Visual Basic 中,用来描述一个对象外部特征的量称之为对象的 。

(4) 在 Visual Basic 中,设置或修改一个对象的属性的方法有两种,它们分别是: 和 。

(5) 在 Visual Basic 中,每个对象一般都能感知和接收多个不同的事件,并能对这些事件作出响应,其响应方式就是通过调用执行一个与之相对应的 来实现的。

(6) 在 Visual Basic 中,事件过程的名字由 、 和 所构成。

(7) 若用户单击了窗体 Form1,则此时将被执行的事件过程的名字应为:。

(8) Visual Basic 的集成开发环境主要由6个部分组成,它们分别是: 、 、 、 、 、 。

2.简答题(1) 简述Visual Basic 的特点(2) 什么是对象的属性、事件和方法?(3) Visual Basic 如何完成对用户操作的响应?(4) 什么是事件? 事件过程的一般格式是怎样的?如何编写对象的事件过程?习题 22.1 说明下列哪些是Visual Basic 合法的直接常量,并分别指出它们的类型。

100.0 %100 1E1 123D3 123,456 0100“ASDF” “1234.5” #2004/10/7# 100# π&O78 &H123 True T -1123! 345.54#2.2 下列数据哪些是变量,哪些是常量?是什么类型的常量?Name “name” False ff “11/16/99” cj“120” n #11/12/2004# 12.3452.3 下列符号中,哪些可以是Visual Basic 的合法变量名?A123 a12_3 123_a a,123 a 123 IntegerXYZ False Sin(x) 变量名 sinx π2.4 把下列数学表达式写成Visual Basic 表达式:(1)5||z y x ++ (2)6)1(xy +(3)xy y x 310+ (4)a acb b 242-+-(5)3211111r r r ++ (6)110ln 45sin 10++++y x e2.5 写出下列表达式的值:(1)123 + 23 Mod 10 \ 7 + Asc("A")(2)Int(68.555 * 100 + 0.5) / 100(3)#11/22/2004# - 10(4)"ZXY" & 123 & "abc"2.6 设a=7,b=3,c=4,求下列表达式的值:(1)a + 3 * c (2)a ^ 2 / 4(3)a / 2 + 3 \ 2 (4)a Mod 3 + b ^ 3 / c \ 52.7 写出下列函数的值:(1)Int(-3.14159) (2)Fix(-3.14159)(3)Sqr(Sqr(81)) (4)Len("Visual Basic 程序设计")(5)Int(Abs(99 - 100) / 2) (6)Sgn(7 * 3 + 2)(7)LCase("Hellow VB!") (8)Mid("Hellow VB!", 4, 3)(9)Left("Hellow VB!", 3) (10)Val("16个加23个")(11)Str(-459.55) (12)UCase("Visual Basic")2.8 选择题(1)可以同时删除字符串前导和尾部空格的函数是 。

visual basic程序设计课后编程答案

visual  basic程序设计课后编程答案

Dim n As Integern=Text1.TextIF(n Mod 4 =0 And n mod 100< >0 or n mod 400 = 0)Then Text2.text =”闰年”ElseText2.text=”非闰年”End IF求和求积Dim i As integerOpen App.path&”\jsdata.txt”For input As #1For i =1 to 15Input #1,arr(i)Next iIf op1.value=ture thenT1.text=Aaa()End ifIf op2.value=ture thenT1.text=Bbb()End ifClose #1写入文件****Dim i As Integer, j As Integer, n As IntegerOpen app.path &”\zfwj.txt”for output As #1n=val(text1.text)for I =1 to nfor j=1 to iprint #1,”*”;next jprint #1next I close#1计算结果dim n As Integer, I As Integer, s1 As integer,s2 As long n=val(text1.textfor I =1 to ns1=s1+is2=s2+s1next itext2.text=s2求值dim n1 as integer, n2 as integer, n3 as integer,t as integer n1= val(text1.text)n2=val(text2.text)n3=val(text3.text)if n1<n2 then t=n1:n1=n2:n2=tif n2<n3 then t=n2:2=n3:3=tif n1<n2 then t =n1:1=n2:2=ttext4.text=n1text5.text=n3建立文件显示文件Dim num as string,name as srting, I as integerOpen App.path&”\xhxm.txt”for output As #1For I = 1 to 3num=inputbox(“请输入学号:“)name = inputbox(“请输入姓名:“)write #1,num,namenext iclose #1End sub Private sub command2_click()Dim s as string, I as integerOpen app.path &\xhxm.txt” for input as # 1Do While Not EoF(1)Line input # 1,sText1.text= text1.text& s & vbCrLfLoopClose #1第三卷求和输入N值Dim n As integer, I as integer, sum as integerN= val(text1.text)For I = 1 to nIf I mod 3 =0 then sum = sum+ iNext iText2.text=sum输入正整数NDim m As integer, n as integerPrivate sub commad1_click(0Dim c as doubleN=text1.textM=text2.textIf n<=m thenC=fact(m)/(fact(n)* fact(m-n))Text3.text=cElseMsgbox”输入的n必须小于等于m!请重新输入“Text1.text=””Text2.text=””Text1.setfocusEnd ifEnd sub读入数据统计英文字母Dim s as stringOpen app.path&”\yy.txt”for input as #1Do while not EOF(1)Line input #1,sText1.text=text1.text &s &vbCrLfLoopClose #1End subPrivate sub command2_click()Dim n as integer, I as integer, s As integer, c as stringN= Len(text1.text)For I = 1 to nC= mid(text1.text,I,1)If c >=”a”and c <=”z” or c 》=“a” and c <=”z” then s =s+1 Next iLabel1.caption= “共“& s &”个英文字母”End sub第四卷转换十进制Dim n as integer,b as stringN=text1.textB=zh(n)Text2.text=b读取文件加密Dim s1 as stringPrivate sub command1_click()Open app.path &”\jmwb.txt”for input as #1Input #1,s1Text1.text=s1End subPrivate sub command2_click()Dim n As integer, I as integer dim s2 as string, j As stringN=Len(s1)For I =1 to nJ=mid(s1,I,1)J=chr(asc(j)+5)S2=s2&jNext iText2.text=s2生成数组降序排列Option base 1Dim n AS integer,x(15) as integerPrivate Sub command1_Click(0Dim s1 as stringFor N= 1 to 15X(N)=int(91 * Rnd +10)S1=s1 &STR(x(N))Next NText1.text =s1End subPrivate sub command2_click()Dim s2 as stringDim I as integer, j AS integer t as integerFor I =1 to 15For j 1 to 15For j=I +1 to 15If x (i)<x(j) thenT=x(i)X(i)=x(j)X(j)=tEnd ifNext jS2=s2& Str(x(i))Next IText2.text =s2End sub第五卷判断字符还是字母Dim s as stringCall Getchar(s)Text1.text=sIf Asc(s)>= Asc(“A”) and asc (s)<=asc(“z”) or asc (s)>=Asc(“a”) And asc (s)<=asc(“z”) then Label1.caption=”是字母字符“ElseIf asc(s)>=asc(”0”) and asc(s)<= asc(“s)<=asc(“9”) thenLabel1.caption=”是数字字符“ElseLabel1.caption=”是其他字符”End ifEnd sub生成三个随机数Dim n1 as integer, n2 as integern1=val(text1.text)n2=val(text2.text)label1.caption=int((n2-n1+1)*Rnd +n1)label2.caption=int((n2-n1+1)*Rnd+n1)label3.caption=int((n2-n1+1)*Rnd+n1)end sub转换大写小写Dim a as stringPrivate sub command1_click()Text1.text=UCase(a)End subPrivate sub command1_click()Text1.text=LCase(a)End subPrivate sub command3_click()Text1.text=aEnd subPrivate sub text1_keypress(keyascii as integer)If not((keyascii>=65 and keyascii<=90)or (keyascii>= 97 And keyascii<=122)) then BeepKeyascii =0End Ifa=Text1.textend sub。

visual basic 程序设计课后习题参考答案

visual basic 程序设计课后习题参考答案
6
[Exit Function] End Function
(4). Function 过程的调用方法: ①直接调用 像使用 VB 内部函数一样,只需写出函数名
和相应的参数即可 ②用 Call 语句调用 与调用 Sub 过程一样来调用 Function
过程,当用这种方法调用 Function 过程时,将会放弃返回值 3、简述 VB 过程中参数传递的两种方式。
第五章 数 组
4
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DADEBBCCC A
二、填空题
1 2、12、1、3、-1、2 0123 2222
2 2101 4444
3 name、index 4 preserve、erase 5 ubound、lbound
第六章 过 程
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DCDCBABAB D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ACCDABCDB C
二、填空题
1 bas 2 形式、实际 3 a()、Ubound(b)、n=n-1 4 30、70 5 fedcba、static
三、简答题
6 static 7 static 8 12、7 9 visual basic 程序设计 10 -100
1、简述事件过程和通用过程的含义和联系。
5
VB 应用程序是由过程组成的,过程是完成某种特殊功能的一 组独立的程序代码。VB 中的过程有两大类:事件过程和通用过程
Visual basic 程序设计习题参考答案
第一章 Visual basic 程序设计
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DC
CDCBAC B

VisualBasic程序设计教程第版课后部分编程题参考答案(一)

VisualBasic程序设计教程第版课后部分编程题参考答案(一)

VisualBasic程序设计教程第版课后部分编程题参考答案(一)Visual Basic 程序设计教程是程序员必备的一本教材。

而其第四版中也包含了大量课后编程题,能够帮助读者深入理解 Visual Basic 程序设计的核心内容。

本文就来为大家介绍一下这部分编程题的参考答案。

一、数据类型和运算符1. 将两个整数相加Dim num1, num2, result As Integernum1 = 10num2 = 20result = num1 + num2MsgBox ("The result of adding " & num1 & " and " & num2 & " is " & result & ".")2. 将两个小数相减Dim num1, num2, result As Doublenum1 = 2.5num2 = 1.2result = num1 - num2MsgBox ("The result of subtracting " & num2 & " from " & num1 & " is " & result & ".")3. 将两个字符拼接在一起Dim str1, str2, result As Stringstr1 = "Hello"str2 = "World"result = Str1 + Str2MsgBox ("The result of concatenating " & str1 & " and " & str2 & " is " & result & ".")二、程序结构和函数1. 将两个整数相加并返回结果Public Function Add(ByVal num1 As Integer, ByVal num2 As Integer) As IntegerDim result As Integerresult = num1 + num2Return resultEnd Function2. 获取当前日期和时间Dim currentDateTime As StringcurrentDateTime = Now()MsgBox ("The current date and time is " & currentDateTime & ".")3. 显示一个消息框并返回用户的选择Dim userInput As IntegeruserInput = MsgBox("This is a prompt. Would you like tocontinue?", vbYesNoCancel, "Message Box Test")MsgBox ("Your choice was " & userInput & ".")三、数组和结构1. 将一个整数数组按照升序排列Dim numArray() As IntegernumArray = {5, 10, 2, 8, 1}Array.Sort(numArray)MsgBox ("The sorted array is " & Join(numArray, ", ") & ".")2. 创建一个结构体表示一个人,包含姓名、年龄和性别字段Public Structure PersonPublic Name As StringPublic Age As IntegerPublic Gender As StringEnd Structure3. 创建一个数组表示一个班级的学生,使用 Person 结构体表示每个学生的信息Dim students(2) As Personstudents(0).Name = "Tom"students(0).Age = 16students(0).Gender = "Male"students(1).Name = "Jane"students(1).Age = 15students(1).Gender = "Female"students(2).Name = "Bob"students(2).Age = 17students(2).Gender = "Male"四、文件和数据库1. 读取一个文本文件中的内容并显示Dim filePath As String ="C:\Users\UserName\Documents\MyFile.txt"Dim fileText As StringfileText = File.ReadAllText(filePath)MsgBox ("The contents of the file are " & fileText & ".")2. 将一个字符串写入到一个新建的文本文件中Dim filePath As String ="C:\Users\UserName\Documents\NewFile.txt"Dim fileContent As StringfileContent = "This is the content of the new file."File.WriteAllText(filePath, fileContent)MsgBox ("The file was created and the following content was written to it: " & fileContent & ".")3. 从一个 SQL 数据库中查询某个表格的内容Dim connectionString As String = "DataSource=myServerName;Initial Catalog=myDataBase;UserId=myUsername;Password=myPassword;"Dim query As String = "SELECT * FROM myTable"Dim dataTable As New DataTable()Using connection As New SqlConnection(connectionString)connection.Open()Using command As New SqlCommand(query, connection)Using adapter As New SqlDataAdapter(command)adapter.Fill(dataTable)End UsingEnd UsingEnd UsingMsgBox ("The following records were retrieved from the database: " & vbNewLine & DataTableToString(dataTable))这些编程题的参考答案可以帮助读者理解 Visual Basic 程序设计的一些基本概念和技术,希望读者能够结合自己的实际情况进行学习和练习,不断提高自己的编程水平。

Visual Basic程序—考试题库及答案

Visual Basic程序—考试题库及答案
已知:Option Base 1,Dim a() As Integer, Dim b(-1 to 2) As Intege r,Dim c(4) As Single,则下列赋值操作中,正确的赋值是( )。
收藏 A. a=b B. b=a C. c=a D. a=c
回答错误!正确答案: A
a 为数组名,合法的数组元素是______。
使用 Windows XP 保存一新建的工程,其默认的路径是______。
收藏 A. My Documents B. Windows C. VB98 D. VB
回答错误!正确答案: C
所谓默认属性是指不用指定控件的属性名就可以代表其属性。一个标签控件 La bel1 的默认属性是( )。
收藏 A. Name B. FontSize C. Top D. Caption
回答错误!正确答案: C
下列选项中,不能用来在模块之间传递数据的是( )。
收藏 A. 模块级变量 B. 对象属性 C. 全局变量 D. 全局数组
回答错误!正确答案: A
下列正确的答案为:
收藏 A. 50 个 Twip 为一磅 B. 40 个 Twip 为一磅 C. 30 个 Twip 为一磅 D. 20 个 Twip 为一磅
收藏 A. Index B. Name C. Caption D. Default
回答错误!正确答案: A
打开一个存在的顺序文件 SeqOld.dat,用户要从该文件读出数据,指定文件 号为 2,正确的语句为( )。
收藏 A. Open seqOld.dat For Output As #2 B. Open "seqOld.dat" For Output As #2 C. Open "seqOld.dat" For Input As #2 D. Open seqOld.dat For Input As #2

《Visual Basic程序设计教程》习题参考答案

《Visual Basic程序设计教程》习题参考答案

第1章习题一、选择题1. B2. A3. B4. A二、填空题1. 事件驱动或消息驱动2. 工程资源管理器、窗体三、问答题1. 11个菜单项。

文件菜单包括新建工程、打开工程、添加工程、移除工程、保存工程、工程另存为、保存窗体文件、窗体文件另存为、打印、打印设置、生成可执行文件等命令项;编辑菜单(命令项略,以下同)、视图菜单、工程菜单、格式菜单、调试菜单、运行菜单、查询菜单、图表菜单、工具菜单、外接程序菜单、窗口菜单、帮助菜单。

2. 可以自行定义。

标准工具栏中有添加工程、添加窗体、菜单编辑器、打开工程、保存工程、剪切、复制、粘贴、查找、撤销、恢复、启动、中断、结束、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口、对象浏览器、工具箱、数据视图窗口等按钮。

四、编程题(略)第2章习题一、选择题1. A二、练习题1. S1. 把x赋值给同类型变量t;S2. 把y赋值给x;S3. 把t赋值给y。

2. S1. 输入a、b、c;S2. 如果a<b,则交换a与b的数据;S3. 如果a<c,则交换a与c的数据;S4. 如果b<c,则交换b与c的数据;S5. 输出a、b、c。

3. S1. 输入整数N;S2. 给整数K赋值2;S3. 如果K大于N-1,则转S6;S4.如果N除以K 的余数为0,则转S7;S5. K加1再赋值给K,转S3.;S6. 如果K大于N-1,则N为素数;否则N不是素数。

4. S1. 输入整数N;S2. 将N赋值给K;S3. 给整数nx赋值0;S4. 计算nx乘以10加K除以10的余数,再赋值给nx;S5. 计算K除以10的整数商,赋值给K;S6. 如果K>0,则转S4;否则,转S7;S7. 如果N=nx,则N为回文数,否则N不是回文数。

5.6.第3章习题一、选择题1. D2. C3. A4. B5. D6. A7. B8. D9. B 10. D 11. A . 12. C 13. C 14. C二、填空题1. 标题、引用2. ②④⑤3. 64. GotFocus、Resize5. AddItem、Clear6. Label,CommandButton,OptionButton,CheckBox,Frame、TextBox,ListBox,ComboBox7. PictureBox,Frame8. OptionButton,CheckBox,HScrollBar,VScrollBar、OptionButton、CheckBox,HScrollBar,VScrollBar三、问答题1. 答:对象的只读属性的属性值(如名称属性)只能在设计界面时在属性窗口进行设置;非运行属性的属性值则既可在设计界面时在属性窗口进行设置,也可通过程序代码进行设置与修改。

Visual Basic基础练习题+答案

Visual Basic基础练习题+答案

Vb基础练习题班级:___________姓名:___________1.在VB集成开发环境中,要进入运行模式,可以执行“运行”菜单中的“启动”命令,也可以单击工具栏上的( )A. B. C. D.2.算法是求解某一问题的步骤和方法。

算法的输出结果至少应有( )。

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.在VB中,用来描述对象的外部特征称为对象的( )。

A.事件 B.方法 C.属性 D.驱动4.VB中标签控件(Label)具有的功能是()。

A.输入文本 B.显示文本 C .计时 D.显示时间5.如下图所示,在Visual Basic工程设计中,要在命令按钮command1中显示“确定”,则下列操作正确的是( )A.在Text属性值中输入“确定”B.在Caption属性值中输入“确定”C.在Font属性值中输入“确定”D.在Name属性值中输入“确定”6.下列关于"控件"属性的说法正确的是( )A、控件的每一个属性都具有同样的默认值;B、所有对象都具有同样的属性;C、控件的属性只能在设计时设置,不能在运行时修改;D、单击窗体中的某控件,在属性窗口中的属性列表框中找到所要设置的属性,即可设置其属性值;7.方小舟同学用VB制作程序界面,如下图所示要将按钮上显示的“Command1”改成“退出”,应该修改的是()。

A.①名称属性 B.②BackColor属性 C.③Caption属性 D.④Default属性8.在Visual Basic 中,赋值语句chepai="浙D .V8888"中的"浙D .V8888"是( ) A .字符串常量 B .数值常量 C .逻辑常量 D .实数常量 9.在VB 中,下列选项属于字符串型数据的是( )A .2356B ."BX277"C .BX277D .2014-5-28 10.在Visual Basic 代码窗口中,语句Student.Text="宋知国"中的Text 是( ) A 、属性值 B 、属性名 C 、对象名 D 、窗口名 11. 以下合法的变量名是( )A .A-B B .forC . a_1D .4S 12.以下哪个是函数_____。

visual_Basic程序设计教程_课后习题答案及练习

visual_Basic程序设计教程_课后习题答案及练习

visual_Basic程序设计教程_课后习题答案及练习第⼀章Visual Basic程序设计概述⼀、填空题1、Visual Basic是⼀种⾯向__________的可视化程序设计语⾔,采取了__________的编程机制。

2、在VB中⼯程⽂件的扩展名是____________,窗体⽂件的扩展名是____________,标准模块⽂件的扩展名是____________。

3、执⾏“⼯程”菜单下的__________命令,可选择并添加ActiveX控件。

4、Visual Basic 6.0⽤于开发__________环境下的应⽤程序。

⼆、选择题1、下⾯不是VB⼯作模式的是()A.设计模式B.运⾏模式C.汇编模式D.中断模式2、可视化编程的最⼤优点是()A.具有标准⼯具箱B.⼀个⼯程⽂件由若⼲个窗体⽂件组成C.不需要编写⼤量代码来描述图形对象D.所见即所得3、下列不能打开属性窗⼝的操作是()A.执⾏“视图”菜单中的“属性窗⼝”命令B.按F4键C.按Ctrl+TD.单击⼯具栏上的“属性窗⼝”按钮4、下列可以打开⽴即窗⼝的操作是()A.Ctrl+D B.Ctrl+E C.Ctrl+F D.Ctrl+G5、Visual Basic的编程机制是()A.可视化B.⾯向对象C.⾯向图形D.事件驱动三、简答题1、代码窗⼝主要包括哪⼏部分?2、在⼯程资源管理器窗⼝中,主要列出了哪三类⽂件?3、窗体布局窗⼝的主要⽤途是什么?4、VB的基本特点是什么?5、怎样理解可视化设计?6、怎要理解事件驱动编程?第⼆章简单的VB程序设计⼀、填空题1、设置是否可以⽤Tab键来选取命令按钮,应该⽤______________属性。

2、⼀个控件在窗体的位置由_______和________属性决定,其⼤⼩由__________和_________属性决定。

3、利⽤对象的属性setfocus可获得焦点,对于⼀个对象,只有其visible属性和____________属性为true,才能接受焦点。

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《Visual Basic编程实例入门与提高》习题答案
第1章
1.1节
1.在Visual Basic设计界面中不能隐藏的窗口是()。

A.工程窗口B.属性窗口C.立即窗口D.窗体窗口
答案:A
2.窗体和控件都是具有自己的、和方法的对象。

答案:属性;事件
3.Visual Basic中的对象包括、和。

答案:窗体;控件;可访问的实物。

4.设计一个程序,用户界面如图1-15所示。

单击【窗体左移】按钮,窗体就左移100,单击【窗体右移】按钮,窗体就右移100。

答案:编写的程序代码如下:
rivate Sub Command1_Click()
Left = Left - 100
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Left = Left + 100
End Sub
1.2 节
1.判断题:Visual Basic对象就是窗体和控件。

答案:否
2.以下不属于同类的一项是()。

A.Click B.Name C.Caption D.Top
答案:A
3.当窗体大小改变时,要使其中的控件也按比例发生变化,应使用窗体的()。

A.AutoSize属性B.Resize属性
C.AutoRedraw属性D.Stretch方法
答案:B
4.启动窗体时,为了初始化该窗体中的各个控件,可选用窗体的事件;关闭
窗体用事件。

答案:Load;Unload
5.触发事件,可以制作由鼠标右击弹出的快捷菜单。

答案:MouseDown或MouseUp
1.3节
1.判断题:设计菜单中每一个菜单项分别是一个控件,每个控件都有自己的名字和事件。

答案:是
2.判断题:一个菜单项也是一个对象,它不能和当前窗体中的任何对象同名。

答案:否
3.菜单栏的顶层菜单控件()。

A.不允许设置快捷键B.允许设置快捷键
C.不存在Shortcut属性D.有子菜单时允许有快捷键
答案:A
4.用户可以通过设置菜单项的()属性为False来使该菜单项不可见
A.Hide B.Checked C.Visible D.Enabled
答案:C
第2章
2.1节
1.判断题:要创建新的顺序文件,必须先用Input或Output或Append方式打开该文件。

答案:否
2.判断题:DriveListBox、DirListBox和FileListBox是3个文件操作有关的控件,它们都有Path属性,用来返回或设置操作的路径。

答案:否
3.()不是Visual Basic数据文件。

A.顺序文件B.随机文件C.二进制文件D.数据库文件
答案:D
4.设置文件列表框的显示模式的属性为,要使文件列表框中显示扩展名为txt文件,可设置属性为。

答案:Pattern;“*.txt”
第4章
4.2节
1.判断题:利用Recordset对象删除记录,可使用Delete方法。

答案:对
2.判断题:利用Recordset对象修改记录值时可用Update或AddNew方法。

答案:错
3.判断题:利用Data等控件即使没有编一行代码也可以完成大部分数据库的操作
答案:对
4.现有一个已经连接好的ADODC控件,要把Form上的DataGrid控件与ADODC控件连接,要设置DataGrid的哪个属性()?
A.DataSource B.DataMember A.DataField A.DataFormat
答案:B
4.3 节
1.判断题:DAO是Visual Basic所带的数据访问对象模型,它用Jet数据库引擎读取Access 数据库中的数据。

答案:对。

2.DAO对象是什么?
答案:数据访问对象DAO是一种面向对象的界面接口。

通过DAO/Jet功能可以访问ISAM 数据库,使用DAO/ODBC Direct功能可以实现远程RDO功能。

3.Viusal Basic访问的数据库主要有3类:()。

A.Jet数据库、ISAM数据库、ODBC数据库
B.Access、SQL Server、Oracle
C.Jet数据库、ISAM数据库、ADO数据库
D.关系数据库、层次数据库、网状数据库
答案:A
4.4节
1.判断题:ADO是建立在OLE DB之上的对象模型,是对OLE DB的封装。

答案:对。

2.判断题:ADO是目前Visual Basic所带的最新最好的数据库访问方法。

答案:错。

3.用ADO RecordSet控件中哪个属性来设定分页中单页记录的个数()?
A.RecordCount B.PageSize C.AbsoultePage D.CacheSize
答案:B。

4.简述ADO控件和Data控件的主要区别。

答案:Data控件是一种对DAO数据源进行数据绑定的控件,不能形成与其他语言无关的应用编程接口。

而ADO控件是VB 6.0的新增功能,它在效率上更高,速度更快;它是独立于开发工具和开发语言的简单而且容易使用的数据接口,建立在OLE DB技术标准之上,几乎所有的数据源都可以通过ADO控件来访问。

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