最新pep人教版三年级下册英语unit5单元课件(100页)
最新pep人教版三年级下册英语精品课件
Unit 5 Do you like pears?
第一课时
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，Sarah！Do，oh，do. Hello，John！Do，oh，do.
Hello，Mike！Do，oh，do. Hello! Hello! Hello!
‹日期/时间› ‹页脚›
Yes, I do. Yes, I do.
Do you like oranges? Do you like oranges? No, I don’t. No, I don’t.
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
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Do you like …?
Fruits Name
What are they going to buy?
‹日期/时间›
‹页脚›
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‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
An apple a day keeps a doctor away.
‹日期/时间›
‹页脚›
Do you like pears? Do you like pears?
最新pep人教版三年级下册英语精品课件
S1: Do you like …? S2: Yes, I do. / No, I don’t. Do you like …? S1: …
apples
oranges
strawberries
pears
‹日期/时间›
watermelons
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
Show me
your red crayon.
‹日期/时间›
‹页脚›
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It’s …
Where is …?
‹日期/时间›
‹页脚›
three caps two cars
four boats
six balls
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
pear
橘子皮的妙用 在上车前1小时，用新鲜的橘 子皮，向内折成双层，对准 鼻孔，用手指挤提捏橘子皮， 皮中就会喷射出无数股细小 的橘香油雾并被吸入鼻孔。 在上车后继续随时挤压吸入， 可 有 效 地 预 防 晕 车 。 ‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，pear! Do, oh, do!
oranges
watermelons
strawberries
T：Do you like pears? S1：Yes, I do. Do you like watermelons? ‹日期T /时间 › No, I don’t. ‹页脚› ：
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
a. Draw an orange, please. Colour it orange. b. Draw a pear, please. Colour it yellow. c. Draw a strawberry, please. Colour it red. d. Draw a watermelon, please. Colour it black and green.
‹日期/时间›
… likes …, … and … / … doesn’t like …, … or … ‹页脚›
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(1) Listen to and repeat “ Main Scene” and “Let’s talk”. (2)(2) Make a short dialogue (3)
巧辨西瓜生熟的方法
一手托西瓜，一手轻轻地拍打或者用 食指和中指进行弹打，成熟的西瓜， 敲起来会发生比较沉闷的声音，不成 熟的西瓜敲起来声脆。一般规律是 “闷声”为熟瓜，“脆声”为生瓜， 而但有的瓜皮太厚，敲起来听着也闷 声，但不一定是熟瓜。
‹日期/时间› ‹页脚›
strawberry straw
berry
‹日期/时间›
‹页脚›
bear
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‹日期/时间›
‹页脚›
看看是绿的， 打开是红的， 吃吃是甜的， 吐出是黑的。 （打一种水果）
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
water
（水）
‹日期/时间›
melon
（瓜）
‹页脚›
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‹日期/时间›
about fruit.
‹页脚›
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Unit 5 Do you like pears?
第三课时
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
hand
orange
bag
milk
dad
box
ten
pig
cat
dog
six
body
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，orange! Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
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Hello，strawberry! Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，watermelon!
Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
pears
‹页脚›
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(1) Listen to and repeat “Let’s learn” (2) (3) and “Let’s chant”.
(4)(2) Get more information about fruit.
(5)(3) Make word cards.
‹日期/时间› ‹页脚›
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Unit 5 Do you like pears?
第二课时
‹日期/时间›
‹页脚›
An apple a day
‹日期/时间›
‹页脚›
an apple
an orange
a strawberry
a pear
‹日期/时间› ‹页脚›
a watermelon
‹日期/时间›
稻草、吸管
浆果（葡萄，番茄等）
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
蓝莓：blueberry 树莓：raspberry 蔓越莓：cranberry 黑莓：blackberry
‹日期/时间› ‹页脚›
orange
An orange is orange.
‹日期/时间› ‹页脚›
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Unit 5 Do you like pears?
第一课时
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，Sarah！Do，oh，do. Hello，John！Do，oh，do.
Hello，Mike！Do，oh，do. Hello! Hello! Hello!
‹日期/时间› ‹页脚›
Yes, I do. Yes, I do.
Do you like oranges? Do you like oranges? No, I don’t. No, I don’t.
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
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Do you like …?
Fruits Name
What are they going to buy?
‹日期/时间›
‹页脚›
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‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
An apple a day keeps a doctor away.
‹日期/时间›
‹页脚›
Do you like pears? Do you like pears?
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S1: Do you like …? S2: Yes, I do. / No, I don’t. Do you like …? S1: …
apples
oranges
strawberries
pears
‹日期/时间›
watermelons
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
Show me
your red crayon.
‹日期/时间›
‹页脚›
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It’s …
Where is …?
‹日期/时间›
‹页脚›
three caps two cars
four boats
six balls
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
pear
橘子皮的妙用 在上车前1小时，用新鲜的橘 子皮，向内折成双层，对准 鼻孔，用手指挤提捏橘子皮， 皮中就会喷射出无数股细小 的橘香油雾并被吸入鼻孔。 在上车后继续随时挤压吸入， 可 有 效 地 预 防 晕 车 。 ‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，pear! Do, oh, do!
oranges
watermelons
strawberries
T：Do you like pears? S1：Yes, I do. Do you like watermelons? ‹日期T /时间 › No, I don’t. ‹页脚› ：
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
a. Draw an orange, please. Colour it orange. b. Draw a pear, please. Colour it yellow. c. Draw a strawberry, please. Colour it red. d. Draw a watermelon, please. Colour it black and green.
‹日期/时间›
… likes …, … and … / … doesn’t like …, … or … ‹页脚›
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(1) Listen to and repeat “ Main Scene” and “Let’s talk”. (2)(2) Make a short dialogue (3)
巧辨西瓜生熟的方法
一手托西瓜，一手轻轻地拍打或者用 食指和中指进行弹打，成熟的西瓜， 敲起来会发生比较沉闷的声音，不成 熟的西瓜敲起来声脆。一般规律是 “闷声”为熟瓜，“脆声”为生瓜， 而但有的瓜皮太厚，敲起来听着也闷 声，但不一定是熟瓜。
‹日期/时间› ‹页脚›
strawberry straw
berry
‹日期/时间›
‹页脚›
bear
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‹日期/时间›
‹页脚›
看看是绿的， 打开是红的， 吃吃是甜的， 吐出是黑的。 （打一种水果）
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
water
（水）
‹日期/时间›
melon
（瓜）
‹页脚›
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‹日期/时间›
about fruit.
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Unit 5 Do you like pears?
第三课时
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
hand
orange
bag
milk
dad
box
ten
pig
cat
dog
six
body
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，orange! Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
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Hello，strawberry! Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
Hello，watermelon!
Do, oh, do!
‹日期/时间›
‹页脚›
pears
‹页脚›
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(1) Listen to and repeat “Let’s learn” (2) (3) and “Let’s chant”.
(4)(2) Get more information about fruit.
(5)(3) Make word cards.
‹日期/时间› ‹页脚›
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Unit 5 Do you like pears?
第二课时
‹日期/时间›
‹页脚›
An apple a day
‹日期/时间›
‹页脚›
an apple
an orange
a strawberry
a pear
‹日期/时间› ‹页脚›
a watermelon
‹日期/时间›
稻草、吸管
浆果（葡萄，番茄等）
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
蓝莓：blueberry 树莓：raspberry 蔓越莓：cranberry 黑莓：blackberry
‹日期/时间› ‹页脚›
orange
An orange is orange.
‹日期/时间› ‹页脚›
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PEP人教版三年级英语下册《Unit 5Part A Let's learn》PPT课件
Do you like apples? Do you like apples? Yes, I do. Yes, I do.
Lead in
Ask and answeMr. ENU
A: Do you like…? B: Yes, I do./No, I don't.
Presentation
Let’s learn
They are talking about the fruit they bought.
Do you like pears?
Yes, I do.
Make more dialogue. Do you like ______?
______.
Practice
Do you like...?
Yes, I do. No, I don't.
Practice in pairs.
Do you like...? Yes, I do./ No, I don't.
Read the dialogue and pay attention to key information.
Chen Jie: Let's buy some fruit! John: OK! Let's go!
Homework
ONE
写出新学单词并 画出相应的简笔 画。
TWO
总结出新学的句 型。
人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 下 册
Unit 5 Do you like pears?
Part A Let’s learn & Let’s
chant
Warm up
Let’s chant together.
Yummy!
Lead in
Ask and answeMr. ENU
A: Do you like…? B: Yes, I do./No, I don't.
Presentation
Let’s learn
They are talking about the fruit they bought.
Do you like pears?
Yes, I do.
Make more dialogue. Do you like ______?
______.
Practice
Do you like...?
Yes, I do. No, I don't.
Practice in pairs.
Do you like...? Yes, I do./ No, I don't.
Read the dialogue and pay attention to key information.
Chen Jie: Let's buy some fruit! John: OK! Let's go!
Homework
ONE
写出新学单词并 画出相应的简笔 画。
TWO
总结出新学的句 型。
人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 下 册
Unit 5 Do you like pears?
Part A Let’s learn & Let’s
chant
Warm up
Let’s chant together.
Yummy!
人教PEP三年级英语下册第5单元 Unit 5 Part B1 教学课件
此句为礼貌用语,表示请他人吃/喝某物。
Have some apples. 吃一些苹果吧。 Have some juice. 喝一些果汁吧。
Have some bananas.
Thanks. I like banans.
重点句型二
I like grapes. 我喜欢葡萄。 Sorry, I don’t like grapes. 抱歉，我不喜欢葡萄。
( F ) (2) Mike: I like grapes. I don't like apples.
( F ) (3) Amy: I like oranges and bananas.
课堂练习 一、将图片与对应的单词连线。
apple
pear
banana grape
二、按要求完成句子。
1.吃一些香蕉吧。（翻译句子）
No, I don't like grapes. I like bananas.
Do you like apples？
No, I don't like apples. I like pears.
根据表格信息判断句子正(T)误(F)。
( T ) (1) Sarah: I like grapes. I don't like pears.
Part B Let’s talk & Let’s play
课前导入
红果子，麻点子。 咬一口，甜滋滋。
课前导入
冬天蟠龙卧， 夏天枝叶开， 龙须往上长， 珍珠往下排。
Let's chant
I eat apples. I eat grapes.
I eat bananas — yummy! I eat oranges. I eat pears. A fruit bowl in my tummy!
人教版小学三年级英语下册第五单元.ppt
PEP版小学三年级英语下册
Do You Like Pears?
Part A
猜谜语： 1.黄包袱，包黑豆，
尝一口，甜水流。
（猜一种水果）pear梨子2. 胖娃娃，没手脚， 红尖嘴儿一身毛， 背上浅浅一道沟， 肚里血红好味道。
（猜一种水果）
peach
桃子
3. 黄橙橙的坛子， 盛满水晶饺子， 吃掉水晶饺子， 吐出粒粒珠子。
B.
(B)③ A.
B.
( A)④ A.
B.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
—Yes,
I
do.
喜欢某物。 是的，我喜欢。
句中do是助 动词，没有 意义，回答
—Do you like oranges? 你喜欢橘子吗？
时，肯定回 —No, I don’t.
答用do，否 不，我不喜欢。
定回答用
don’t。
A: Do you like pears /peaches /oranges/watermelons? 你喜欢梨子/桃子 /橘子/西瓜吗？
（猜一种水果）
orange 橘子
4. 没吃时是green ， 吃进去的是red ， 吐出来的是black。
（猜一种水果）
watermelon 西瓜
Explanation:
注:Do you
like…?是一
—Do you like peaches？
个一般疑问 你喜欢桃子吗？
句,它表示询 问对方是否
B: Yes, I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
Add activities：
1.圈出今天所学的水果名称。
opea r s j e
Do You Like Pears?
Part A
猜谜语： 1.黄包袱，包黑豆，
尝一口，甜水流。
（猜一种水果）pear梨子2. 胖娃娃，没手脚， 红尖嘴儿一身毛， 背上浅浅一道沟， 肚里血红好味道。
（猜一种水果）
peach
桃子
3. 黄橙橙的坛子， 盛满水晶饺子， 吃掉水晶饺子， 吐出粒粒珠子。
B.
(B)③ A.
B.
( A)④ A.
B.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
—Yes,
I
do.
喜欢某物。 是的，我喜欢。
句中do是助 动词，没有 意义，回答
—Do you like oranges? 你喜欢橘子吗？
时，肯定回 —No, I don’t.
答用do，否 不，我不喜欢。
定回答用
don’t。
A: Do you like pears /peaches /oranges/watermelons? 你喜欢梨子/桃子 /橘子/西瓜吗？
（猜一种水果）
orange 橘子
4. 没吃时是green ， 吃进去的是red ， 吐出来的是black。
（猜一种水果）
watermelon 西瓜
Explanation:
注:Do you
like…?是一
—Do you like peaches？
个一般疑问 你喜欢桃子吗？
句,它表示询 问对方是否
B: Yes, I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
Add activities：
1.圈出今天所学的水果名称。
opea r s j e
人教PEP三年级下册英语Unit5_Do_you_like_pears (共22张PPT)
2021/6/20
15
Guess！猜一猜
2021/6/20
16
Riddle1 谜语
黄金屋里装黄金船， 黄金船坐黄金人， 黄金人身上带甜酸。
（猜一种水果）
orange
2021/6/20
17
Riddle2 谜语
黄包袱，包黑豆， 尝一口，甜水流。
2021/6/20
（猜一种水果）
pear
18
Riddle3 谜语
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/232021/6/232021/6/23Wednesday, June 23, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/232021/6/232021/6/232021/6/236/23/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年6月23日 星期三 2021/6/232021/6/232021/6/23
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 2021/6/232021/6/232021/6/236/23/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/232021/6/23June 23, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/6/232021/6/232021/6/232021/6/23
---Do you like…
(你喜欢…吗?)
---Yes , I do . 是的,我喜欢。
---No , I don’t . 不,我不喜欢。
2021/6/20
13
Let’s play games!
1.What’s missing ?
人教版三年级英语下册第五单元ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选择题
•（A ）1. -Here you are.--______.
•
A. Thank you. B. I'm sorry.
•（B ）2. -Do you like pears?--_______.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
I eat oranges.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
I eat pears.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选出与其他项不同类的词
• （ C ）1. A. short
小学英语三年级下册Unit5课件ppt
An apple a day keeps the doctor away. (一天一个苹果，医生远离我。)
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
Let’s
sing.
Apple round apple red Apple juice apple sweet ApApplepleapappleplIeloI vloevyeou Apple sweet I love to eat
What’s missing?
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
grape
grapes
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
an apple
a p pl
es
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
Let’s
sing.
Apple round apple red Apple juice apple sweet ApApplepleapappleplIeloI vloevyeou Apple sweet I love to eat
What’s missing?
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
grape
grapes
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
an apple
a p pl
es
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
小学英语三年级下册Unit5完整ppt课件
可编辑课件PPT
1
Hello
• Hello hello hello hello hello hello • How are you • Hello hello hello hello hello hello • How are you • Hello hello hello hello hello hello • How are you • Thank you thank you I’m fine • And I hope to you are too.
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17
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
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18
Let’s sing.
Apple round apple red Apple juice apple sweet ApApplepleapappleplIeloI vloevyeou Apple sweet I love to eat
11
What’s missing?
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12
grape
grapes
可编辑课件PPT
13
Let’s chant.
Apple apple, I like apple Pear pear, I like pear
Orange orange, I like orange
Orange orange I可l编i辑k课件ePPTorange
可编辑课件PPT
2
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3
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4
a banana
bananas
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5
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1
Hello
• Hello hello hello hello hello hello • How are you • Hello hello hello hello hello hello • How are you • Hello hello hello hello hello hello • How are you • Thank you thank you I’m fine • And I hope to you are too.
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17
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
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18
Let’s sing.
Apple round apple red Apple juice apple sweet ApApplepleapappleplIeloI vloevyeou Apple sweet I love to eat
11
What’s missing?
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12
grape
grapes
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13
Let’s chant.
Apple apple, I like apple Pear pear, I like pear
Orange orange, I like orange
Orange orange I可l编i辑k课件ePPTorange
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2
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4
a banana
bananas
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5
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2024年人教版PEP小学英语三年级下册Unit 5 A Let's learn 课件
(你喜欢…吗?)
---Yes , I do . 是的,我喜欢。 ---No , I don’t . 不,我不喜欢。
Let’s play games!
1.What’s missing ?
2.Guess!
What’s missing?
Guess！猜一猜
Riddle1 谜语
黄金屋里装黄金船， 黄金船坐黄金人， 黄金人身上带甜酸。
It’s an apple.
apple
Apple ,apple, I have a red apple.
one/ an apple
two apples
three apples
some apples
What’s this? It’s an orange.
orange
Orange ,orange, I have an orange orange.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is
绩 ， 八 分
full of sweet and joy!
方 法 。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Banana,banana, I have a yellow banana.
Do you like apples ?
Yes , I do.
---Yes , I do . 是的,我喜欢。 ---No , I don’t . 不,我不喜欢。
Let’s play games!
1.What’s missing ?
2.Guess!
What’s missing?
Guess！猜一猜
Riddle1 谜语
黄金屋里装黄金船， 黄金船坐黄金人， 黄金人身上带甜酸。
It’s an apple.
apple
Apple ,apple, I have a red apple.
one/ an apple
two apples
three apples
some apples
What’s this? It’s an orange.
orange
Orange ,orange, I have an orange orange.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is
绩 ， 八 分
full of sweet and joy!
方 法 。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Banana,banana, I have a yellow banana.
Do you like apples ?
Yes , I do.
人教PEP版三年级英语下册Unit5全课件ppt
听录音，完成课本第50页的Read， listen and number.
听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
水果 姓名
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Unit 5 Do you like pears?
Part B 第二课时
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
check
（一） 1.完成课本第54页的Look and tick. 2.核对答案。
答案：A （二）
1.看Listen and tick or cross.部分的图片， 用英文说一说这些水果。
2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案： √ √ × ×
听力录音原文
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课堂练习
从下列图片中找出apples、grapes、strawberries， 并说出图中有哪些水果是你不喜欢的。
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2. 1 4 3 2
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Part B 第二课时
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（一） 1.完成课本第54页的Look and tick. 2.核对答案。
答案：A （二）
1.看Listen and tick or cross.部分的图片， 用英文说一说这些水果。
2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案： √ √ × ×
听力录音原文
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课堂练习
从下列图片中找出apples、grapes、strawberries， 并说出图中有哪些水果是你不喜欢的。
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PEP人教版三年级英语下册Unit 5 B Let's learn精品PPT课件
Mm, yummy!
They taste really great.
strawberries
blueberries
waxberries red berries ___Байду номын сангаас______ Me,neither
I don’t like blueberries __________ .
I don't like__________. waxberries But I should. I like waxberries _________. Let’s eat some waxberries ____________.
pear
grape
bananas
strawberry
Fruits are good for our health. Please eat more. 水果有益健康，请多吃水果。
Have some _____s.
Me, too . Thank you! Taste yummy!
I eat ____ I are eat green grapes. They grapes. green small big grapes. red Taste good! Taste _______!
Look! What’s this?
watermelon juice
watermelon cake
A: I like ______. watermelon B: Me,too. A: I don't like ______. strawberry B: Me, neither. ice cream
Eat some watermelons.
I don’t like watermelons Sorry,____________________ .