八年级下册生物知识梳理第1讲 生物的生殖和发育
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
生物的生殖和发育是生物学中的重要知识点。
以下是关于八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：
1. 线粒体是生活在细胞质内的细胞器，能够自我复制，具有遗传物质，可以进行细胞分裂，属于非细胞核遗传物质。
2. 单细胞生物通过无性生殖进行繁殖，常见的无性生殖方式有分裂、出芽、孢子形成等。
3. 多细胞生物的生殖方式分为无性和有性两种。
无性生殖指的是只需要一个个体就可以繁殖出新个体，有性生殖需要两个个体参与。
4. 无性生殖的优点是繁殖速度快，适应环境变化能力强，但缺点是遗传单一，容易受到环境限制，适应性差。
5. 有性生殖的优点是遗传多样性，适应性强，但缺点是繁殖速度慢，对环境要求高。
6. 雄性和雌性是生物有性生殖的基本形式，通过交配来结合两个个体的遗传物质。
7. 受精是指雄性和雌性生殖细胞（精子和卵子）结合成受精卵的过程，受精卵发育成新个体的过程称为胚胎发育。
8. 内受精指受精过程在个体内部进行，常见于陆生动物和爬行动物等。
9. 外受精指受精过程在个体体外进行，常见于水生动物和昆虫等。
10. 哺乳动物的生殖过程包括交配、受精、胚胎发育和分娩等。
11. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖通过花粉和卵子的结合进行，无性生殖包括种子扦插、根茎、分裂等方式。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的一些知识点，希望对你有帮助！。
初中生物知识点【八年级下册】
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：（1）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
（2）应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
①葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
②苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
（3）嫁接就是把一个植物的芽或枝（接穗），接在另一个植物（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（4）扦插时，茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
茎段上方的切口是水平（减小伤口水分蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
（5）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
（3）由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
2. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
人教版八年级下册生物必背知识点整理
人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
例如：扦插、嫁接、压条、组织培养。
1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗，砧木嫁接分为：枝接，芽接，嫁接的关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：（1）植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。
（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。
二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。
2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异一．基因控制生物的性状1．生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习
动物的生长和发育
01
生长
动物通过摄取食物获得能量和营养物质，用于身体的生长和发育。
02
发育
动物在生长过程中，组织和器官逐渐成熟和分化，形成特定的生理和形
态特征。
03
生命周期
动物从出生到死亡所经历的各个阶段，包括幼年期、成年期和老年期。
不同动物的生命周期长短不一，受到遗传、环境等多种因素的影响。
THANKS.
人体生殖系统的结
04
构和功能
男性生殖系统的结构和功能
睾丸的结构和功能
睾丸是男性生殖系统的主要器 官，负责产生精子和分泌雄性
激素。
输精管的结构和功能
输精管是连接睾丸和射精管的 管道，负责输送精子。
射精管的结构和功能
射精管是连接输精管和尿道的 外生殖器管道，负责将精子排 出体外。
前列腺的结构和功能
前列腺是男性生殖系统的一个 腺体，分泌前列腺液，参与精
八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育复习
汇报人： 202X-12-24
contents
目录
• 生物的生殖 • 植物的生殖和发育 • 动物的生殖和发育 • 人体生殖系统的结构和功能 • 生殖和发育过程中的遗传和变异
生物的生殖
01
生殖的概念
01
生殖是生物体繁殖后代、延续物 种的基本过程，通过生殖实现遗 传信息的传递和基因重组。
孟德尔遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学的基础，它 揭示了基因如何从亲代传递给子代， 包括分离定律和独立分配定律。
基因与性状的关系
基因通过控制蛋白质合成来影响生物 性状，这种关系称为基因型与表型的 关系。
生殖过程中的基因传递
有性生殖
八年级下册生物第一节知识点
八年级下册生物第一节知识点稿子一嘿，小伙伴们！咱们一起来聊聊八年级下册生物的第一节知识点呀！这第一节呢，讲的是生物的生殖和发育。
你们知道吗，生物的生殖方式那可是多种多样的。
比如说，像植物，有的通过种子繁殖，有的能靠扦插、嫁接这些方法来延续后代。
这就好像是它们的“独门秘籍”一样。
动物的生殖方式也很有趣哦！像鱼类，它们产好多好多的卵，然后就等着卵自己去发育。
鸟类呢，会下蛋，然后精心孵蛋来迎接新生命。
还有哺乳动物，像咱们人类，宝宝是在妈妈肚子里一点点长大的。
而且哦，发育过程也各有不同。
有的生物发育得很快，像一些昆虫，一下子就从幼虫变成成虫啦。
有的则需要很长很长的时间，就像咱们人类，得经过好几年才能长大成人呢。
说到这儿，你们是不是觉得生物世界特别神奇呀？反正我是觉得超级有趣的！这只是第一节的一部分知识点哦，咱们以后接着探索！稿子二亲爱的同学们，咱们来聊聊八年级下册生物第一节那些好玩的知识！你想啊，生物要延续下去，就得有生殖和发育。
就拿植物来说，它们的花可不光是好看，那是它们生殖的重要部分。
花粉到处飞，就像在传递神秘的“信件”，让植物能繁殖后代。
动物也很厉害！青蛙大家都熟悉吧，它们小时候是蝌蚪，样子和长大后完全不同，这个过程叫变态发育，是不是很神奇？还有，你们知道为啥有的生物生宝宝多，有的生得少吗？这和它们生活的环境有关系。
如果环境稳定、安全，可能生得就少点；要是环境危险，那得多生点宝宝，才能保证有后代能存活下来。
还有还有，生殖和发育的过程中，基因也起着超级重要的作用。
基因就像是生物的“密码本”，决定了生物会长成啥样。
怎么样，这第一节的知识点是不是很有意思？咱们继续在生物的奇妙世界里玩耍、学习吧！。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程，是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：1. 生殖方式：- 无性生殖：只有一个亲本个体参与繁殖，后代与亲本相同，形成无性生殖群体。
- 有性生殖：两个亲本个体参与繁殖，后代与亲本不完全相同，形成有性生殖群体。
2. 生殖器官：- 雄性生殖器官：包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官：包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞：- 雄性生殖细胞：精子，产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞：卵子，产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育：- 人类有性生殖，需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合，形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育，最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育：- 受精卵在子宫内着床，通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期，逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育：- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁，幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育：- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义：- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点，希望对你有帮助！。
初二年级的生物下册知识要点：生物的生殖和发育
初二年级的生物下册知识要点：生物的生殖
和发育
查字典生物网小编为大家整理了初二年级的生物下册
知识要点：生物的生殖和发育。
希望大家可以认真阅读。
第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:扦插，嫁接，压条，组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二昆虫的生殖和发育
1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.
卵幼虫蛹成虫。
举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵若虫成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙
2.特点:卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜--保护作用，卵白--营养和保护作用，卵黄--营养作用。
胚盘--胚胎发育的场所。
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(完整版)最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.)（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等. 举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段,一般每段保留两个节.b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的.(4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼.第二节昆虫的生殖和发育1。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育.（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育.(2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
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考点 2 昆虫的生殖和发育
1. 变态发育：在由①_受__精__卵___发育成新个体的过程中，幼体与成体的② __形__态__结__构和③___生__活__习_差性异很大，这种发育过程称为变态发育。 2. 昆虫发育的类型
类型
完全变态发育
不完全变态发育
图示
类型 概念
完全变态发育
不完全变态发育
经过卵、④幼__虫__、⑤__蛹____、 经过卵、⑥_若__虫___、成虫三 成虫四个时期的变态发育过
考点 4 鸟的生殖和发育
1. 结构(人教八下P18) (1)实验步骤 a．将鸡蛋的①__钝_____ 端轻轻敲出裂纹，用镊子将敲碎的卵壳连 同外壳膜除去(如图)，就会发现紧贴着卵壳内壁有一层薄膜，这层薄 膜就是②卵__壳__膜__。鸡卵的钝端有空隙，即气室，气室里面有气体，为 胚胎发育提供③__氧__气__。
地上生活。因此，两栖动物的生殖和发育都离不开19__水____。
【特别提醒】 (1)青蛙抱对≠体内受精：青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙分别将卵细 胞和精子同时排入水中，有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵， 这种受精方式属于体外受精。 (2)两栖动物不是真正的陆生动物：两栖动物虽然能生活在潮湿的陆地上， 但是其生殖和发育过程都离不开水，不是真正的陆生动物。 (3)完全变态发育和不完全变态发育是昆虫发育的两种类型，青蛙的发育 没有这样的分类。
13. (2018潍坊)成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相 关的图示，请分析回答([ ]中填标号，横线上填文字)：
命题点 4 鸟的生殖和发育
9. (2018河池)下图为鸟卵结构图。在孵化条件下，可发育为雏鸟的结构 是D( )
A. 卵黄
B. 卵白
第9题图 C. 系带
D. 胚盘
10. (2018泰州)下列鸟卵结构中能供给胚胎发育所需营养物质的结构是
(A ) A. 卵黄
B. 胚盘
C. 卵壳
D. 卵黄膜
命题点 5 综合考查生物的生殖和发育
考点 3 两栖动物的生殖和发育 1. 两栖动物的生殖(以青蛙为例) (1)青蛙的生殖过程：求偶→①_抱__对___→受精。雄蛙②__鸣__叫__吸引雌蛙， 雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在③__水____中完 成受精作用。
(2)青蛙的生殖特点：④有____性生殖、⑤_体__外_受精，⑥_卵___生。
提分必练
(1) 许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么意 义？
有利于植物适应复杂多变的环境，使其在生物进化方面更有优势。
(2) 若想短时间内大量获得某植物，应采用什么生物技术？请简述。 应利用植物组织培养技术，该技术只需用少量植物材料，就可
在短时间内诱导出大量“试管苗”。例如：用一株草莓苗，就能在 一年内繁殖出几百万株草莓苗。
b．卵壳膜：有⑨_保__护___作用，有两层，外层紧贴卵壳，内层包裹 卵白。
c．气室：储有空气，供卵进行呼吸。 d．卵白和卵黄：⑩_卵__白___可以为胚胎发育提供所需的营养物质和 水分并保护卵细胞；11__卵__黄__含有胚胎发育所需的主要营养成分，相 当于细胞质。
e．卵黄膜：相当于细胞膜，起保护作用。
b．用剪刀剪开卵空腔下的卵壳膜，使壳膜内的卵白和卵黄流到一 个烧杯或培养皿中。
c．仔细观察卵黄，可以看到卵黄表面中央的盘状小白点——④ __胚__盘__。
(2)实验总结——鸡卵的主要结构及功能
气室
卵黄
卵的结构示意图
a．卵壳：有⑦_保__护___作用，能减少水分的蒸发，上面有许多气孔， 确保卵能与外界环境进行⑧__气__体__交换。
(3)压条 a．概念：指对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半 圈，埋进土壤中并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤中的枝条 长出不定根和新芽后，再将其与母体分离的营养繁殖方式。 b．常见实例：夹竹桃、桂花、石榴、茉莉、米兰等不易成活的植物。 (4)植物的组织培养 a．概念：利用13__无__性___生殖原理，使植物组织或细胞等在人工控制条 件下快速发育成新植株的生物技术。 b．应用：植物快速繁殖(如康乃馨扩增繁殖)；培养无病毒植株(如培育 烟草脱毒苗)；培育优良品种(如小麦、水稻选育新品种)。
(C )
第6题图
A. 取食桑叶的阶段是④ C. 属变态发育的原因是④与③的差异很大 B. 制作丝绸的蚕丝取自③ D. 发育过程的正确顺序是②④③①
7. (2018内江)下列关于昆虫发育的叙述，错误的是(B ) A. 果蝇和菜粉蝶的发育过程都属于完全变态发育 B. 蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 C. 完全变态发育的农业害虫主要在幼虫期对农作物造成危害 D. 昆虫蜕皮是因为体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长
2. 两栖动物的发育(以青蛙为例)
(1)青蛙的发育过程：经过了⑦________→⑧______→⑨________→⑩
___成__蛙_四个阶段。受精卵
蝌蚪
幼蛙
青蛙发育过程示意图
(2)青蛙的发育特点：幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性上 都有很大变化，属于11__变__态____发育。
(3)青蛙幼体和成体的差异比较
【特别提醒】 (1)蛹期可作为判断完全变态发育和不完全变态发育的依据，即有蛹期的 是完全变态发育，无蛹期的则是不完全变态发育。 (2)昆虫具有外骨骼，外骨骼不能随幼虫的长大而生长，所以，在幼虫的 生长发育过程中有蜕皮现象，如“蝉蜕”。蜕皮是昆虫生长发育的重要 特征之一。
(3)蝗虫的幼虫称为若虫，若虫要经历5次蜕皮才能发育为成虫。 (4)完全变态发育的农业害虫，在11__幼__虫____期对农作物的危害最大；不 完全变态发育的农业害虫，幼虫和成虫都会对农作物造成危害，但12 __成__虫____期以农作物的枝叶为食，如蝗虫的成虫对农作物的危害最大。
2. 鸟类的生殖特点：有性生殖、15_体__内___受精、16_卵___生。 3. 鸟类的生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和 育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 4. 雏鸟的类型：受精的鸟卵在雌鸟体内已经开始进行胚胎发育，卵产出 后，由于外界温度偏低，胚胎停止发育，在亲鸟孵卵时继续发育。幼鸟 分为早成雏和晚成雏。 【特别提醒】所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为，但不是所有的鸟都 有筑巢、孵卵和育雏行为。例如：杜鹃只有求偶、交配和产卵行为，没 有筑巢和育雏行为。
发育时期 呼吸器官
四肢
尾
生活环境
幼体
12__鳃__
13_无___ 14_有___
15_水__中_
成体
用肺呼吸， 17_有___
16皮__肤__助呼吸
18_无___
水中、潮湿的 陆地
3. 两栖动物生殖和发育的环境条件：两栖动物需要在水中产卵、排
出精子并完成受精作用；幼体需要在水中完成变态发育之后才能到陆
整植株的生物技术，其优点不包括( C )
A. 保持遗传特性的一致性
B. 繁殖速度快
C. 优良性状快速增多
D. 能获得更健康的植株
命题点 2 昆虫的生殖和发育
5. (2018长沙)“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”翩翩飞舞的蝴蝶
所处的发育时期是D( )
A. 卵
B. 幼虫
C. 蛹
D. 成虫
6. (2018威海)如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是
个时期的变态发育过程 程
有⑦_蛹___期，幼虫与成虫有 没有蛹期，若虫与成虫相似，
特点
明显差异，有羽化现象
无羽化现象
家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、 蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、
举例
蚂蚁等
蜻蜓等
类型 相同点
完全变态发育
不完全变态发育
都是⑧_有__性___生殖，⑨__体__内__受精，且发育的起点都是
⑩_受__精__卵_
第七单元 生物圈中生命的 延续和发展
第1讲 生物的生殖和发育
考点梳理
考点 1 植物的生殖
1.有性生殖 (1)概念：由两性①__生__殖__细__胞____结合形成受精卵，再由② _受__精__卵___发 育成新个体的生殖方式，其后代具有双亲的遗传特性。 (2)植物有性生殖图解
子房
卵细胞 精子
2. 无性生殖：指不需要经过两性生殖细胞的结合，由⑥_母__体___直接产 生新个体的生殖方式，其后代只具有母体的遗传特性。 3. 植物有性生殖和无性生殖的异同
命题点 3 两栖动物的生殖和发育
8. (2018衡阳)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意 味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发 育的叙述，不正确的是(D ) A. 幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动 B. 青蛙的发育方式是变态发育 C. 雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进排卵排精 D. 青蛙是体内受精
适应能力增强
应用
扦插、嫁接、压条、 植物组织培养
杂交育种
4. 无性生殖的应用 (1)嫁接 a．概念：把一个植物体的⑨_芽__或__枝___接在另一个植物体上，使结合在 一起的两部分长成一个完整的植物体的营养繁殖方式。 b．方式：嫁接的方式分为⑩_枝__接___和11_芽__接___。 c．过程
嫁接过程示意图
常考命题点突破
命题点 1 植物生殖方式的理解及判断
1. (2018长沙)南瓜的根系发达，很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收 获的西瓜又大又甜，这运用了下列哪种方法( A ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 杂交 D. 克隆
2. (2018湘潭)下列生物的生殖中，有精子和卵细胞参与的是(D )
A. 草莓扦插
比较项目 ⑦_无__性__生__殖_
⑧_有__性__生__殖_
相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展
不
两性生殖细