2016山东高考历史试题及答案
2016届山东省枣庄市高考历史一模试卷 含解析解析
2016年山东省枣庄市高考历史一模试卷一、本卷共12小题．每小题4分，共140分．在每个小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的．1．唐初，政府鼓励年轻寡妇再嫁，鼓励早婚多育，届时不婚，官府强令出嫁，禁止妻妾逃亡和休妻，官府出钱赎回饥民卖掉的子女这些措施，将人口的增减作为考核地方官吏的重要指标（）A．颠覆了传统的纲常伦理 B．有利于经济的恢复和发展C．改变了官吏选．拔的标准D．反映了唐初摇役赋税繁重2．朱熹说：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，．而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐．射御、书数之文；及其十有五年…皆人大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道．”他在这里强调（）A．教育应日积月累和循序渐进B．要继承和发展太学的传统C．仁者应具有强烈的社会责任感D．须全面贯彻孔子的教育理念3．宋代选拔官吏时，“如工商杂类人等有奇才异行卓然不群者，亦并解送”，到明代，仅盐商子弟考取进士者就有180余人，成为举人者有340余人．这反映出（）A．八股取士使科举制走向僵化 B．经济重心的逐步南移C．商人社会政治地位的提高D．政府加强对商业控制4．27洪武元年，明太祖命儒臣修女诫，他对学士朱升说：“治天下者，正家为先．正家之道，始于谨夫妇．洪武三年，正式明确“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”．材料主要反映出明太祖（）A．力图阻止相权的扩大B．注意吸取前朝政权覆亡的教训C．欲限制女性人身自由D．欲抑制外戚，严防恃宠干政5．1845年，大英轮船公司职员柯拜受公派遣，任公司驻黄埔的代表，负责船只监修工作．柯拜到黄埔后，很快便由一个监修变成一个工业资本家，他随后修建的“柯拜船坞”成为外国人在中国开设的第一个造船坞．据此，下列说法正确的是（）A．列强对华已开始资本输出B．民族资产阶级己开始出现C．工业革命后英国实力强大D．英国造船技术领先于世界6．如图所示的剧目题材反映了某一时期的历史．与该时期历史特点对应的标语是（）A．“打倒列强除军阀”B．“只有苏维埃才能救中国”C．“坚决拥护共产党八路军”D．“打过长江去，解放全中国”7．《新民主主义论》发表于1940年，是毛泽东全面阐述新民主主义理论的代表作．孙中山的新三民主义被直接吸收、借鉴到这篇文章中来．毛泽东借鉴新三民主义的主要原因是（）A．新三民主义为社会主义建设指明了方向B．建立抗日民族，统一战线的需要C．新三民主义和中共民主革命纲领基本一致D．毛泽东为全面评价孙中山的历史地位8．“一五”期间，“坚决优先保证工业不在1949年以前建立起工业的沿海城市发展，而是再向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市，如湖北的武汉、内蒙古的包头、吉林的长春和四川的成都”．这说明“一五”计划（）A．实施了优先发展重工业的战略B．改善了我国工业地域分布的格局C．有效地提升了我国的产业结构D．不利于新中国各地区的均衡发展9．梭伦寻求普世的真理，他相信：违背公正必然要扰乱公众的生活．个人对自己的行为负责，于是，权威的根基就被摧毁了．对“权威的根．基被摧毁了”的正确理解是（）A．以财产多寡取代血缘关系分配权利B．有利于雅典工商业的发展C．扩大了民主权利的范围心D．否定了奴隶，主阶级专政10．1784年，英国下议院以’208票对196票延搁了首相小威廉．皮特关于增收补助金的议案，并上书国王要求改组政府．小威廉．皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己．”为此，他采取的措施是（）A．交给最高法院裁决 B．提交国王作出决策C．悍然出兵驱散议会 D．解散议会重新选举11．马文•佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”．他认为此“普遍法则”是（）A．经典力学体系构筑了现代物理学理论框架B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理C．近代科学发展引领人们对自然理性的认识D．相对论量子论深化人类对微观世界的认识A．美日德经济维持“三足鼎立”的局面B．美国经济总量持续下降C．日德双边贸易不断扩大D．国际贸易格局发生改变二、解答题（共6小题，满分102分）13．生态文明是人类在反思全球性间题过程中就生存和发展作出的理性选择和科学回答．阅读材料，完成下列要求．大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居．从19世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居，这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”．宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用．…尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在1930年代．绎济凋敞，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所．严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系己经深陷困境．﹣﹣高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》材料三智能文明与生态文明在信息朴学技术以及其他新科执革命的推动下，在知识经济发展的成果及其累积效应的基础上，将形成一种新的文明形态﹣智能文明．智能文明不仅会开辞止人类文明发展的新形态，而且也会开辟出生态文明发展的新纪元．﹣﹣张云飞（唯物史观视野中的生态文明》（1）据材料一分别指出表格中的中华伦理所蕴含的生态价值．（2）据材料二概括推动美国大平原开发的主要因素．结合所学知识指出，面对“生态灾难和1930年代大萧条同时出现”，美国政府的主要举措．（3）关于智能文明对生态文明的贡献，结合第三次科技革命谈谈你的认识．14．史学家格奥尔格认为“史识就是对历史问题的真知灼见，就是对历史的灵心慧眼，是通过分析大量可靠任选表格中的一个时期，结合其中的历史现象进行合理的史识推论．15．历史上重大改革回眸材料1937年抗日战争爆发，东南沿海地区被日军占领，中国军费开支剧增，财政状况极为窘迫．中国108所高等院校中，91所遭日军轰炸，25所院校被迫停办．“抗战是长期的，各种人才都不可缺少，而战后的建国事业，更需要大量人才，因此教育不能中断，是中国可以薪火相传的根本”，这是当时中国政府的基本判断．政府有计划地将沦陷区90%的高级知识分子和37所高校转往大后方．抗战期间，全国专科以上高校增加了33所（31%），教员增加了3623人（48%），学生增加了41575人（99%）．在教育规模扩大的同时，国民政府也重视大学的科学研究．1938年到1944年，经济部共获准专利423项，是从民国初年到战前专利总数的182%．时任驻华参赞的英国著名学者李约瑟认为：“这七年间的科学进步与贡献，比起过去30年来，在质在量皆有增无减．”抗战期间国民政府还选拔了巧66名的自费或公费留学生赴美国和欧洲各国，其中包括“两弹一星”元勋王大珩、黄纬禄等8人，超过了“两弹一星”元勋总数的三分之一．﹣﹣摘编自侯杨方《不绝的薪火：抗战时期的教育》（1）根据材料指出抗战时期国民政府教育改革的时代背景．（2）根据材料并结合所学知识，论证材料中李约瑟的观点．16．近代民主思想与实践材料一古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者天下为客，为天下也．今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也．是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：．“我固为子孙创业也．”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花．息也．”然则为天下之大害者，君而已矣！﹣﹣黄宗羲《原君》材料二二千年来之政，秦政也，皆大盗也；二千年来之学，荀学也，皆乡愿也．惟大盗霭群瓷裂利用乡愿；惟乡愿工媚大盗．二者交相资，而罔不托之于孔．被托者之大盗乡愿，而责所托之孔，又乌能知孔哉？方孔之初立教也，黜古学，改今制，废君统，倡民主，变不平等为平等，亦汲汲然动矣．﹣﹣谭嗣同《仁学》（1）根据材料一、二并结合所学知识，简要指出黄宗羲与谭嗣同各自思想产生的背景．（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较黄宗羲与谭嗣同思想主张的异同．17．20世纪的战争与和平材料一据统计，从1949年10月到1961年8月，民主德国约有260万人流入联郑德国，其中大多是专业人员和熟练工人．有一种说法指出，西德政府特别是美国肯尼迪政府担心，东德公民的逃亡潮会促发东德境内发生骚乱，打破东西方之间的平衡格局，苏联集团有可能把冷战变成热战．柏林墙符合美苏双方战略需要，却堵塞了德意志民族统一之门，在一定程度上刺激了1989年出现的大量民主德国居民出走联邦德国，从而动摇了民主德国的根基．﹣﹣摘编自丁建弘《德国通史》材料二赫鲁晓夫写道：（东德领导人）乌布里希请求我们支援劳动力．当然，我们应当给予帮助，但只能是一些辅助工，我们自己也很缺少熟练工人．美国总统肯尼迪对柏林墙的立场可以解释为：如果把德意志民主共和国与外部份界完全隔离开来，东德的制度在两种制度的竞赛中将遭到失败．﹣﹣摘编自《建造柏林墙的决定是如何通过的》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出柏林墙出现的历史背景．（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳柏林墙事件的影响．18．中外历史人物评说材料鉴于台湾地位的重要性，刘铭传建议立台湾为行省，得旨允准．光绪十一年，台湾建省，刘铭传为第一任巡抚．他在台六年，励精图治，功勋卓著．刘铭传初到台湾时，生番土著“窟穴”，盗贼出没其间，时常侵扰百姓；而大户籍着治安之名趁机敛财招幕壮丁，“杭官吏，赋税不以时至”．铭传恩威并施，亲督将吏剿．抚，后诸番皆臣服归化．后又丈量田亩，视地亩肥痔仃立课赋标准，又创茶盐、金、煤、樟脑之税，台湾府库“始岁入九十万，后至三百万”，结束了仰赖福建财政支援的历史．刘铭传“以兴造铁道为纲纽，辅之以电线、由卜政”，在台“碎巨道七百里以通南北”．他还筑炮台、购火器，设军械局、水雷学堂等，“合防益目”．﹣﹣摘编自王树坍《刘铭传传》等（1）根据材料，概括刘铭传治理台湾的主要举措．（2）根据材料并结合所学知识，指出刘铭传对台湾发展的作用．2016年山东省枣庄市高考历史一模试卷参考答案与试题解析一、本卷共12小题．每小题4分，共140分．在每个小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的．1．唐初，政府鼓励年轻寡妇再嫁，鼓励早婚多育，届时不婚，官府强令出嫁，禁止妻妾逃亡和休妻，官府出钱赎回饥民卖掉的子女这些措施，将人口的增减作为考核地方官吏的重要指标（）A．颠覆了传统的纲常伦理 B．有利于经济的恢复和发展C．改变了官吏选．拔的标准D．反映了唐初摇役赋税繁重【考点】中国古代经济发展的特点．【分析】本题主要考查古代中国的经济中的唐朝政府政策，着重涉及到小农经济下，由于生产力水平不高，劳动力是生产的重要因素，对人口的重视体现政府对经济发展的重视．【解答】题干中描述的是政府鼓励人口增长的政策并作为官员政绩的指标，这主要是通过人口增长来刺激农业生产的目的，符合题意的是B项；材料内容与颠覆了传统的纲常伦理无关，故排除A项；材料中没有体现“改变了官吏选．拔的标准”和“唐初摇役赋税繁重”方面的内容．故CD不符合题意．故选B．2．朱熹说：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，．而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐．射御、书数之文；及其十有五年…皆人大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道．”他在这里强调（）A．教育应日积月累和循序渐进B．要继承和发展太学的传统C．仁者应具有强烈的社会责任感D．须全面贯彻孔子的教育理念【考点】宋明理学．【分析】本题主要考查宋明理学中的程朱理学．了解宋明理学成为明清时期的正统思想，对中国后世产生了深远的影响．【解答】题干中朱熹描述的是人在小学时候和大学时候分别教授不同内容来提高个人素养，即强调学习的循序渐进，符合题意的是A项，BC项在题干中没有体现，D项中的“全面贯彻”在题干中不能体现，排除．故选A．3．宋代选拔官吏时，“如工商杂类人等有奇才异行卓然不群者，亦并解送”，到明代，仅盐商子弟考取进士者就有180余人，成为举人者有340余人．这反映出（）A．八股取士使科举制走向僵化 B．经济重心的逐步南移C．商人社会政治地位的提高D．政府加强对商业控制【考点】从汉到元选官用官制度的变化；宋朝的商业发展．【分析】本题主要考查古代商业经济的发展，了解我国古代重农抑商政策的影响．【解答】题干中描述的是宋明时期考取进士人数中商人出身的比重增加，这体现的是商人社会地位提高的表现，符合题意的是C项；A项在题干中没有体现，B项中经济重心南移在宋代已完成，准许商人子弟参加科举考试不能表明政府对商业的控制加强．故排除ABD；故选C．4．27洪武元年，明太祖命儒臣修女诫，他对学士朱升说：“治天下者，正家为先．正家之道，始于谨夫妇．洪武三年，正式明确“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”．材料主要反映出明太祖（）A．力图阻止相权的扩大B．注意吸取前朝政权覆亡的教训C．欲限制女性人身自由D．欲抑制外戚，严防恃宠干政【考点】明清君主专制制度的加强．【分析】本题考查明清君主专制制度的加强，要求了解明清时期君主专制强化方面废丞相、设内阁等方面的主要内容．【解答】根据题干中“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”可以看出明太祖在抑制外戚干政，符合题意的是D项，明初废除丞相，且材料中与相权无关，排除A项；B项中注意吸取前朝政权覆亡的教训，材料中明太祖有这方面的意思，但没有D项更更直接准确，故排除；材料中主要是防止后宫干政，而不是体现限制妇女人身自由，不符合题意，故排除C．故选D．5．1845年，大英轮船公司职员柯拜受公派遣，任公司驻黄埔的代表，负责船只监修工作．柯拜到黄埔后，很快便由一个监修变成一个工业资本家，他随后修建的“柯拜船坞”成为外国人在中国开设的第一个造船坞．据此，下列说法正确的是（）A．列强对华已开始资本输出B．民族资产阶级己开始出现C．工业革命后英国实力强大D．英国造船技术领先于世界【考点】中国近代民族工业的兴起与发展；近代中国经济发展的特点．【分析】本题考查晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起．考查列强对华资本输出．【解答】根据题干中“很快便由一个监修变成一个工业资本家”“成为外国人在中国开设的第一个造船坞”可知当时就已经出现列强对华资本输出，故A项正确．民族资产阶级产生于19世纪六七十年代，故排除B项．CD项与题干内容无关，应排除．故选A．6．如图所示的剧目题材反映了某一时期的历史．与该时期历史特点对应的标语是（）A．“打倒列强除军阀”B．“只有苏维埃才能救中国”C．“坚决拥护共产党八路军”D．“打过长江去，解放全中国”【考点】新民主主义革命．【分析】本题考查近代中国的民主革命，着重是土地革命时期，要求了解农村革命根据地的开辟、土地革命的内容、反围剿斗争和红军长征、“九一八”事变和局部抗日．【解答】根据题干中“打土豪”“工农团结”“北上抗日”等可以得知是在20世纪三十年代，即土地革命时期，符合题意的是B项；A项是指国民大革命时期，C项是抗日战争期间第二次国共合作之后，D项是在解放战争时期，故ACD排除．故选B．7．《新民主主义论》发表于1940年，是毛泽东全面阐述新民主主义理论的代表作．孙中山的新三民主义被直接吸收、借鉴到这篇文章中来．毛泽东借鉴新三民主义的主要原因是（）A．新三民主义为社会主义建设指明了方向B．建立抗日民族，统一战线的需要C．新三民主义和中共民主革命纲领基本一致D．毛泽东为全面评价孙中山的历史地位【考点】毛泽东思想．【分析】本题主要考查毛泽东思想，旨在考查分析比较相关所学的能力．【解答】联系所学，新三民主义提出了反帝反封建，而发表于1940年《新民主主义论》发表时中国依然处于半殖民地半封建社会，反帝反封建任务尚没有完成，毛泽东借鉴的原因是因为二者思想的共同之处，符合题意的是C项，ABD项不符合题意．故选C．8．“一五”期间，“坚决优先保证工业不在1949年以前建立起工业的沿海城市发展，而是再向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市，如湖北的武汉、内蒙古的包头、吉林的长春和四川的成都”．这说明“一五”计划（）A．实施了优先发展重工业的战略B．改善了我国工业地域分布的格局C．有效地提升了我国的产业结构D．不利于新中国各地区的均衡发展【考点】一五计划；社会主义十年探索的成就与失误．【分析】本题考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践，着重涉及一五计划，了解一五计划的成就和意义．【解答】根据题干中“坚决优先保证工业在1949年以前建立起工业的沿海城市发展，而是再向华北、西北和华中的新工业中心”，可知强调的注意平衡工业布局，因此一五计划改善了我国的工业布局，符合题意的是B项；AC项内容在材料中没有体现，D项与题中注意工业布局的平衡意义相反，故ACD排除．故选B．9．梭伦寻求普世的真理，他相信：违背公正必然要扰乱公众的生活．个人对自己的行为负责，于是，权威的根基就被摧毁了．对“权威的根．基被摧毁了”的正确理解是（）A．以财产多寡取代血缘关系分配权利B．有利于雅典工商业的发展C．扩大了民主权利的范围心D．否定了奴隶，主阶级专政【考点】古希腊文明；梭伦改革．【分析】本题主要考查古希腊的民主政治中的梭伦改革，要求了解梭伦改革的主要内容及改革特点和影响．【解答】根据索伦改革内容，实行按照财产多少划分社会等级，削弱了贵族的特权，一定程度上有利于工商业者的政治地位的提高，所以符合题意的是A项；BC项是梭伦改革的影响，不是材料的反映，故排除；索伦改革本质上维护的还是奴隶主贵族的利益，没有否定奴隶，排除D项．故选A．10．1784年，英国下议院以’208票对196票延搁了首相小威廉．皮特关于增收补助金的议案，并上书国王要求改组政府．小威廉．皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己．”为此，他采取的措施是（）A．交给最高法院裁决 B．提交国王作出决策C．悍然出兵驱散议会 D．解散议会重新选举【考点】英国君主立宪制的确立．【分析】本题考查英国君主立宪制的确立，要求了解英国君主立宪制确立的过程和特点．【解答】根据所学，英国责任内阁制特点，国王是虚君，没有统治权，如果英国内阁受到议会的否认，内阁首相同阁员总辞职或者提请国王解散议会进行大选，所以符合题意的是D项，AC项与史实不符，国王是“统而不治”，不参与决策，排除ACB项．故选D．11．马文•佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”．他认为此“普遍法则”是（）A．经典力学体系构筑了现代物理学理论框架B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理C．近代科学发展引领人们对自然理性的认识D．相对论量子论深化人类对微观世界的认识【考点】现代科学技术．【分析】本题主要考查近代科技的发展，旨在考查分析材料的能力．【解答】题干材料反映的是由中世纪地心说到认为地球是宇宙中普通一颗行星的变化，这是自然科学发展对认识的影响，所以符合题意的是C项，AB项在题干中没有体现，材料中没有涉及到微观世界的内容，排除D项．故选C．A．美日德经济维持“三足鼎立”的局面B．美国经济总量持续下降C．日德双边贸易不断扩大D．国际贸易格局发生改变【考点】世界经济格局的演变．【分析】本题主要考查二战后世界经济格局的变化，旨在考查分析比较相关所学的能力．【解答】联系所学，在五十年代美国出口贸易额远远高于日本和德国，所以A项中的“维持”表述错误；到八十年代美国出口贸易额下降但不能说其经济总量下降，排除B项；C项中的“双边”在题干中没有体现；伴随着德日经济的发展，改变了战后初期的经济格局，D项正确．故选D．二、解答题（共6小题，满分102分）13．生态文明是人类在反思全球性间题过程中就生存和发展作出的理性选择和科学回答．阅读材料，完成下列要求．大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居．从19世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居，这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”．宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用．…尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在1930年代．绎济凋敞，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所．严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系己经深陷困境．﹣﹣高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》材料三智能文明与生态文明在信息朴学技术以及其他新科执革命的推动下，在知识经济发展的成果及其累积效应的基础上，将形成一种新的文明形态﹣智能文明．智能文明不仅会开辞止人类文明发展的新形态，而且也会开辟出生态文明发展的新纪元．﹣﹣张云飞（唯物史观视野中的生态文明》（1）据材料一分别指出表格中的中华伦理所蕴含的生态价值．（2）据材料二概括推动美国大平原开发的主要因素．结合所学知识指出，面对“生态灾难和1930年代大萧条同时出现”，美国政府的主要举措．（3）关于智能文明对生态文明的贡献，结合第三次科技革命谈谈你的认识．【考点】材料解析题；中华文明的传承与发展；第三次科技革命；罗斯福新政．【分析】（1）本题考查中华文明的传承与发展．考查中华伦理所蕴含的生态价值．（2）本题考查罗斯福新政．考查推动美国大平原开发的主要因素以及美国政府对“生态灾难和1930年代大萧条同时出现”的主要举措．（3）本题考查第三次科技革命对生态文明的贡献．【解答】（1）本题考查的是古代中国伦理观念中的生态观念，学生从图表中可知仁体现的是爱护万物，义是指对自然资源的限度开发，礼是对“草木、鱼”等自然规律的尊重，信是对“和、序”的追求即人与自然和谐相处．（2）第一问学生从材料中“美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施”“也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用”概括即可；第二问根据题干中时间可以从罗斯福新政内容中答出国家干预经济及对农业进行调整的措施即可．（3）本题考查对智能文明的认识，学生围绕着第三次科技革命对环境的影响来作答即可，此题属于开放性试题，言之合理即可．故答案为：（1）“仁”：爱护自然万物；“义”：有限度开发利用自然；“礼”：尊重自然的季节规律；“信”：强调人与自然的和谐共生．（2）因素：政府政策（法令）的扶植；移民的贡献；交通建设的推动；农业科技的进步．举措：实行国家干预，推行新政；调整农业、减少耕地面积和农产品产量；实施对农民的社会救济．。
山东省潍坊市2016年高考模拟考试文综历史试题 Word版含解析.doc
保密★启用前试卷类型：A2016年高考模拟考试文综历史能力测试2016．4 本试题卷共12页，48题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时l50分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，用合乎要求的2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用合乎要求的2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题共35小题，每小题4分，共140分在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
24．礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪尤成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。
这一变化主要体现了A．人的自觉意识觉醒B．社会等级秩序的恢复C．礼制社会功能加强D．孔子地位的社会认可【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子【试题解析】材料“礼经人为理性化”得出不是人的自觉意识觉醒，故A项错误；礼从敬鬼神节仪到灌入政治人文主义内容体现不出社会等级秩序的恢复，故B项错误；春秋时，理性化的礼被灌入政治人文主义内容，表明礼为社会政治服务，故C项正确；孔子的社会地位认可是在儒家思想成为正统思想时，故D项错误。
【答案】C25．《史记》：“老子所贵道，虚无，凶应变化于无为，故著书辞称微妙难识。
庄子散道德，放论，要亦归之自然。
韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。
皆原于道德之意，而老子深远矣。
”材料表明A．法家思想与道家思想颇有渊源B．西汉初期统治者“尊儒尚法”C．韩非子是诸子思想的集大成者D．道家思想是诸子百家思想源头【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子；战国时期的百家争鸣【试题解析】材料“韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。
2016高考试题及答案山东
2016高考试题及答案山东【篇一：2016年高考山东卷理综试卷】>试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是a. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器b. 酵母菌的细胞核内含有dna和rna两类核酸c. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程d. 在叶绿体中可进行co2的固定但不能合成atp2. 离子泵是一张具有atp水解酶活性的载体蛋白，能利用水解atp 释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是a. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散b. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的c. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率d. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是a.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量b. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量c. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量d. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是．．a. atp能在神经元线粒体的内膜上产生b. 神经递质在突触间隙中的移动消耗atpc. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗atpd. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗atp5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
山东省济宁市2016届高三下学期第一次模拟考试文综历史试题 Word版含解析
2016年济宁市高考模拟考试文科综合能力测试历史试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用合乎要求的2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交选择题共35小题，每小题4分，共140分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．《论语·尧曰》表达了孔子对尧舜言论的认同，战国时期，“孟子言性善，言必称尧舜”，荀子也称赞“尧舜者天下之善教化者也”。
这说明A．尧舜提出了早期的儒家学说B．儒学理论不适应现实的需要C．儒家学者以复古为政治目标D．儒家借助历史宣扬伦理思想【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子；战国时期的百家争鸣【试题解析】孔子创立儒家学说，材料中“孔子对尧舜言论的认同”不等于尧舜提出了儒家，故A项错误；儒学是中国古代主流文化，儒家思想在战国时期成为显学，与题中“不适应现实”不符，故B项错误；儒家学者批评现实政治，称赞“尧舜者天下之善教化者也”，是希望统治者实现仁政、德治，实现儒学的治国理念，这表明了儒家理想化的政治诉求，而不是希望恢复先代的政治制度，故C项错误；“孟子言性善，言必称尧舜”，荀子也称赞“尧舜者天下之善教化者也”，可知儒学家要求统治者向古代圣贤一样以完美的道德治国，体现的是一种理想化的政治要求，故D项正确。
【答案】D25．唐太宗命高士廉以“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级”的原则，重新编订《氏族志》，“凡二百及十三姓，千六百五十一家”，李唐皇族为首，外戚次之。
山东省2016年冬季普通高中学业水平考试历史试题
机密★启用并使用完毕前山东省2016年冬季普通高中学业水平考试历史试题2016.12 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共6页。
满分100分。
考试限定用时90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考籍号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（共40分）注意事项：1．第Ⅰ卷共20题，每题2分，共40分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2．每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
1．最先在全国范围内推行都县制，建立起中央集权制度的是A．西周B．秦朝C．西汉D．元朝2．中国古代把读书、考试、做官结合起来的选官制度是A．世卿世禄制B．察举制C．三省六部制D．科举制3．“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，出现在下列哪一历史事件中A．金田起义B．辛亥革命C．五四运动D．北伐战争4．下列哪一事件扭转了红军长征初期被动換打的局面，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导A．井冈山革命根据地的开辟B．遵义会议的召开C．红军三大主力胜利会师D．百团大战的胜利5．“地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万……侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤。
”歌词中的“地道战”发生在A．北伐战争时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期6．1955年在万隆举行的亚非国际会议上，中国代表团提出的哪一方针政策促成了会议的成功A．一边倒B．另起炉灶C．求同存异D．不结盟7．法国资产阶级革命后，经过七十多年长期艰难的斗争，最终确立的政体形式是A．共和制B．联邦制C．君主制D．君主立宪制8．20世纪90年代初两极格局瓦解，其标志是A．苏联解体B．欧盟成立C．日本崛起D．不结盟运动兴起9．“给耕地合理施肥，耕翻土地到一定深度，在适当的季节播种，充分利用每一寸土地，以获取最大的收获。
【山东高考历史试题及答案】2016山东高考历史试题及答案（完整版）
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山东省2016夏季普通高中学业水平考试历史试题(word版有答案)
山东省2016夏季普通高中学业水平考试历史试题1、山东号称“齐鲁”，这一称谓源自A、宗法制B、分封制C、郡县制D、行省制2、在中国古代历史上，丞相曾经是百官之首。
废除了丞相制度的朝代是A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、明朝3、近代最早提出在中国发展资本主义的方案是A、《天朝田亩制度》B、《资政新篇》C、《中华民国临时约法》D、《新学伪经考》4、今年是红军长征胜利80周年。
1936年，红军三大主力胜利会师于A、江西境内B、贵州境内C、陕西境内D、甘肃境内5、中华人民共和国实行的根本政治制度是A、政治协商制度B、人民代表大会制度C、村民自治制度D、民族区域自治制度6、1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成了“九二共识”。
“九二共识”是指A、和平统一，一国两制B、海峡两岸均坚持一个中国原则C、海峡两岸实现“三通”D、扩大两岸经济文化交流与合作7、古希腊是四方文明的源头。
古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是A、代议制度B、城邦制度C、民主政治D、法律体系8、1967年是欧洲走向联合的关键一年，这一年成立了A、欧洲共同体B、上海合作组织C、欧洲联盟D、北大西洋公约组织9、某历史学习小组收集了一下图片，其探究主题应该是中国古代A、农业的发展B、印刷术的改进C、商业的繁荣D、陶瓷业的进步10、黄仁宇在《中国大历史》中提出“从经济方面来说，宋朝面临着中国有史以来最明显的进步”。
下列属于其“进步”表现的是A、实行“重农抑商”政策B、出现了区域性的商人群体C、出现了资本主义萌芽D、出现了世界上最早的纸币11、1912-1919年，中国新建厂矿企业470多家，新增资本达1亿3千多万元，速度和规模都是空前的。
这一时期中国民族资本主义快速发展的外部条件是A、民国政府颁布了发展实业的法令 B、民国的建立激发了资产阶级投资热情C、中国人民掀起了抵制日货运动D、欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略12、中共十一届三中全会后，我国开始进行了经济体制改革，在农村逐步实行A、农业合作化B、现代企业制度C、人民公社化D、家庭联产承包责任制13、“它在苏联的实行曾经创造过非凡的成就，曾是20世纪中叶大多数新诞生的社会主义国家竞相效仿的社会发展模式。
山东省日照市2016届高三下学期第一次模拟考试文综历史试题 Word版含解析
2016年高三模拟考试文科综合能力测试历史试题2016.3 注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．李泽厚《中国古代思想史论》中说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方而，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”这表明，在儒家思想的发展进程中A．孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B．儒学思想的演变具有主观性和时代性C．儒学思想适应了不同时代社会的需要D．儒学体系在不断批判中得到发展完善【知识点】中国传统文化主流思想的演变【试题解析】材料“或夸扬其(孔子)保守的方而，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们”说明后代的人们只是根据需要，来吸收孔子的思想中对自己有用东西，并未歪曲和篡改孔子的思想本意，故A项错误；材料“由其现实的利益和要求出发”强调的是儒学思想演变的时代性，而“重新解说、建造和评价他们”则强调的是儒学思想演变的主观性，故B项正确；依据材料结合所学知识分析得知，儒学思想主要是适应了古代中国封建社会不同时期的发展需要，故C项错误；材料“各取所需……来重新解说、建造和评价他们”说明儒学体系的发展完善是既有继承又有批判，故D项错误。
【答案】B25．下图是青海都兰县唐代吐蕃贵族墓葬中出土的纹锦。
图案中，驾车出行的太阳神题材来自欧洲，驾车的有翼神马源自希腊神话，联珠纹是波斯的特征，太阳神的手印和坐姿是弥勒菩萨的形象，织入的汉字“吉”和织造技术来自中原。
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2016山东高考历史试题及答案24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝25.图4位汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展B.土地公有制下的集体劳作 D.大地主田庄上的生产情形26.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。
”此事反映了A. 重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行27.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立28.19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。
这种状况表明A.中国关税主权开始丧失B.商品经济基本取代自然经济C.民众生活与世界市场联系日趋密切D.中国市场由被动开放转为主动开放29.甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国A. 已完成对军队的西式改革B. 集权制度有利于作战指挥C.近代化努力收到较大成效D.能获得更广泛的外部援助30.1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载，这反映了国民党A.努力缓和与其他党派的关系B.竭力塑造战时政府的形象C.与中共争夺抗战的领导权D. 力图维护一党专政的局面31.1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国A. 实现了与西方国家的正常化B. 调整了与苏联的外交政策C. 推行了全方位的外交政策D. 打破了欧美对华经济制裁32.德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更=饱满地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C. 所维护的民主制度历史影响深远D. 不断地改变了欧洲历史发展方向33.1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮延误占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国A. 议会无权制裁国王B. 君主立宪制尚未完成C. 内阁制已基本确立D. 《权利法案》遭到破坏34.34.推动表1所列国际组织出现的主要因素是A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B. 新兴独立国家对不离的国际经秩序C.经济全球化开始扩展到生产领域D. 经济区域集团化取得显著成就35.1947您，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面现=先拟定一项联合性质的计划，要求该计划急事不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策A. 有利于煤钢联营的建立B. 促成了欧洲平等伙伴关系C. 导致欧洲出现对峙D. 成为德国分裂的根源40.阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。
农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。
玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦，人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化；一些地区“游手好闲者更数十倍与前”“田地责少，寸土为金”，水土流失和草原沙化现象凸显，农业人均收入递减，各地民变此起彼伏。
材料二为解决人口压力，康有为认为，:西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移迁徙”。
严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。
到民国时期，有人认为，人口增加是无休止的，食疗的增加是越来越困难的，即使我们能开垦荒地改良实业、增加生长，总是赶不上人人口增加的快“；至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以高程，因此很多人认为，解决人口问题的治本方法是迟婚与节育。
（1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。
（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力等等主张，并加以简要评价。
（13分）41.阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。
英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。
人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。
作答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。
45.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。
唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借起祖先的影响，享有崇高的社会地位。
这些家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。
唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。
唐太宗决心从族谱入手，改变这种状况。
他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。
编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。
这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级。
”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。
当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。
——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。
（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。
（6分）46.【历史——选修2：近代社会的民主思想与实践】（15分）材料1721年，英国议会首次队行政高管进行质询，1783年，下议院长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被咨询者可以拒绝答复。
1835年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。
从此，质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。
进入20世纪后，质询时间固定为一到星期四每天下午1小时间，对于普通质询，被咨询人可在7天内答复，对于紧急质询，被咨询人必须3天内答复。
70年代后，下议院设立了与政府向对应的多个专门委员会，各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询，发现政府工作中的问题，督促有关部门加以改善。
——摘编自埃佛尔·詹宁斯《英国议会》等（1）根据材料并结合所学知识，概括英国议会质询制度的发展变化，并指出这一制度的实质。
（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明英国议会咨询制度的积极作用。
（6分）47.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国正度在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等（1）根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。
（7分）48.[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）材料随着唐朝的发展，由少数民族将士组成的“蕃兵”“蕃将”，成为唐朝开边拓土的重要力量，高丽人高仙芝出身于将门之家，唐玄宗开元后期出任安西都护府，镇守西域，天宝六年（747），高仙芝率一万骑兵，历经艰难险阻，长途奔袭阻断西域商路的小勃律（今克什米尔境内），俘其国王，经此一役，“诸胡七十二国皆震慑降服”。
天宝八年（749），高仙芝以石国（依附于唐朝的西域小国）不守番薯之礼为由，率军征讨，大肆杀掠，掠得大量金银珠宝，皆入其家。
石国王子召引大食（阿拉伯帝国）军队进攻唐安西四镇，与高仙芝率领的唐军战于暹罗西域（在今哈萨克斯坦共和国境内），唐军大败，自此，唐朝在西北疆域的扩展受阻。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。
（9分）（2）根据材料并结合所学知识，评书高仙芝的功过。
（6分）文综历史试题参考答案题号24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35答案 C D A B C C D B A B B A40．（15分）（1）原因：统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。
影响：人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧。
（2）主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。
评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。
总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。
分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。