部编版语文二年级下册第四单元一课一练《语文园地四》(含答案)

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部编版语文二年级下册第四单元一课一练
《语文园地四》
一、按照要求填空。

1.小信____________则大信_________。

2.《彩色的梦》一课中,我的彩色梦境中有_______,________,还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。

3.《枫叶的喜鹊》一课中,我称喜鹊为_______,小喜鹊为_______,表达了我对“喜鹊”___________之情。

二、我会按课文内容填空。

1.我有一大把(________)的梦,有的(_____),有的(_____),有的(_____)。

2.我看见喜鹊(________)站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教他们学自己(________)的
(__________)。

三、根据课文内容填空。

1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。

2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________之情。

3.海边的沙滩是我们的________________。

我们从魔窟里救出了美丽的________。

4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。

四、看拼音,写词语。

rì jì(_____)shǐ jìn(_____)gān jìng(_____)huǒ yào(_____)mǔ qīn(_____)jīng líng(_____)píng guǒ(_____)sēn lín(_____)五、将下面的句子补充完整。

(1)失信不__________。

(《左传》)
(2)__________信成则大信__________。

(《韩非子》)
(3)__________诺必寡__________。

(《老子》)
试卷第2页,总4页
………○…………○…六、在下列诗句中填上恰当的数字。

1.(_____)山鸟飞绝,(_____)径人踪灭。

2.(_____)更灯火(_____)更鸡,正是男儿读书时。

3.(_____)岸青山相对出,孤帆(_____)片日边来。

七、写出带有下列部首的字。

尸——(_______)(_______)(_______)(________) 扌——(_______)(_______)(_______)(________) 亻——(_______)(_______)(_______)(________) 八、比一比,再组词。

围(________) 记(_______) 免(________) 很(_______) 伟(________) 纪(_______) 兔(________) 狠(_______) 九、把搭配恰当的词语连起来。

蓝蓝的 景色 快乐地 学习 碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长 十、用“\”划去括号里不恰当的字词。

(1)在沙滩上,我们(堆 垒)起城堡,城堡周围(垒 筑)起围墙,围墙外再(插 别)上干树枝,那就是我们的树。

(2)(忽然 突然),我(看见 发现)妈妈就(立 站)在我们身后,(开心 微笑)着望着我们。

(3)不过,我(觉得 认为)当一只小虫子还真不错。

(4)我有(许多 很多)小伙伴,每一个都(特别 非常)有意思。

十一、阅读理解。

阅读一
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。

” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。


我的办法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。

1.选文共有_________ 个自然段。

主要写了我们一起商量
_________________________________________________________ 的办法。

2.“从四面八方挖着地道”可以看出()
A.孩子们玩得非常自由。

B.孩子们想早点救出公主。

3.最后,“我们”选择用谁的办法攻下城堡?是什么办法?
_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 阅读二
今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。

可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(忘望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。

()!这可怎么办?看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。

为什么不把心愿卡带来()?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了()?我难过地拉着书包(带袋),坐在(坐座)位上发呆。

我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。

我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。

对,等睡莲开了,我(在再)送给于老师!
下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。

我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气“真香!”我们都笑了。

1.用“\”划去文中括号里不恰当的字。

2.从文中找出下列字词的反义词。

表扬——()难过——()呼——()
3.选择合适的语气词填在括号里。

吗呢唉
试卷第4页,总4页
…………○…………※※在※※装※※订※※线※※内…………○…………(1)( )!这可怎么办?
(2)为什么不把心愿卡带来( )?
(3)要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )
4.当“我”把睡莲送给于老师时,于老师是怎么做的?用“ ”画出相关语句。

十二、照样子,写句子。

例:她总是想把我吃掉。

(1)_____________________总是_____________________ 。

例:公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

(2)脸被我用一颗露珠洗干净了。

__________________________________________________________ 十三、看图写话。

图上都有谁?他们在做什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
………订…___________考号………订…参考答案
【答案】一、成 立 水果香 季节风 叮咛 喜鹊阿姨 喜鹊弟弟 喜爱 【答案】二、彩色 长 圆 硬 阿姨 唱歌 做游戏 发明 拼音字母
【答案】三、小虫子 喜鹊阿姨 喜鹊弟弟 喜爱 快乐天地 公主 彩色铅笔
【答案】四、日记 使劲 干净 火药 母亲 精灵 苹果 森林
【答案】五、立 小 立 轻 信
【答案】六、千 万 三 五 两 一
【答案】七、尾 屎 屁 尿 拉 打 拍 排 位 你 们 他
【答案】八、包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心
【答案】九、
【答案】十、划去:(1)堆 垒 别 (2)突然 看见 立 开心 (3)认为 (4)许多 非常 【答案】
十一、阅读一、1. 七 攻打魔窟 2.B
3.“我”的办法。

挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。

【答案】
十一、阅读二、1.望 袋 坐 在 2.责怪 开心 吸
3.(1)唉 (2)呢 (3)吗
4.于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气。

【答案】十二、奶奶 起得很早 我用一颗露珠把脸洗干净了。

【答案】十三、一天上午,天气晴朗,小红、小明和小刚一起来到公园玩。

他们来到公园中央,手里拿起了泡泡,不约而同的吹了起来,用力的往天上吹,玩的非常开心。

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【分层训练】二年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)部编版

【分层训练】二年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)部编版

【分层训练】语文园地四同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、我会连线。

qiānɡ jiàn kònɡ xiànɡ tuó wēnɡ二、拼拼写写我最棒。

bǔ chōnɡ sēn lín jīng líng mèng xiǎng yóu xì jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn三、我会仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式词语):昏头昏脑(ABAC式词语):四面八方(带数字的成语):四、换偏旁,组成新字再组词。

洁()()粒()()情()()菜()()没()()找()()五、在括号内填上合适的量词。

一()城堡一()沙滩一()树枝一()伙伴一()飞机一()童话一()陀螺一()机枪一()树叶六、你认识下面的玩具吗?请选一选,再写一写。

(填序号)①不倒翁②溜溜球③毽子④遥控坦克⑤玩具枪⑥陀螺()()()()()()我还玩过别的玩具,如、。

七、回顾课文内容,填空。

1.小信则大信。

2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动……3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是。

4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。

【能力提升篇】一、按课文内容填空。

他双手一屈,在灯泡前,墙壁上马上映出一个黑影来:走路,尖嘴巴,这是一只在找的小鸡崽。

二、填一填。

①小明在考试中遇到一道难题,抄了同桌的答案。

他的朋友亮亮想把《左传》中的“”这句名言送给他。

②小芳与小红约好周日一起去博物馆,可小芳不想早起,就想不去,妈妈用《韩非子》中的“”来告诫小芳要讲诚信。

③老师经常用《老子》中“”这句话教育我们不要轻易许诺,一旦许了诺就要认真践行。

[最新版]二年级语文下册试题《语文园地四》一课一练(有答案)部编版

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二年级语文下册试题-《语文园地四》一课一练【基础再现】一、看拼音写汉字。

yì bānjié ɡuǒyǔ sǎn fānɡ biànjiāo shūwèn jùhé ɡésǐ wánɡ二、写出带有这个部首的字并组词。

氵( )忄( )月( )扌( )三、给下面词语分类。

A 愤怒、B 火冒三丈、C 怒气冲冲、D 兴高采烈、E 痛哭流涕 F 欣喜若狂、G 泪流满面、H 欢呼雀跃、形容难过:形容高兴:形容生气:四、写出下列词语的近义词。

透明——( ) 常常—— ( )补充——( ) 使劲——( )五、填空。

“国”是 结构的字,笔顺规则是。

“冈”是结构的字,笔顺规则是。

六、读拼音,写同音字。

jiē ( )果 ( )道cǎi 风( ) 色( )biàn ( )化 ( )利七、根据课文内容默写。

必寡信。

——《老子》失不立。

——《左传》则大信立。

——《韩非子》【能力提升】八、仿写句子。

1、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……2、雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

九、阅读园地。

太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的, 鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。

太阳越晒花 越红。

它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样 漂亮。

”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那 才好看呢! 1、短文共有___________段话,用序号标出来。

2、太阳花是一种很_______的小花,________的花瓣,________的, 鲜艳极了。

3、太阳花是什么时候开放的?用“~~~”画出来。

参考答案: 一、(一般) (结 果) (雨伞) (方 便) (教书) (问句) (合格) (死亡) 二、氵( 沙 ) 沙子 忄( 情 ) 事情 月( 股 ) 屁股 扌(抄 ) 抄写 三、形容生气: ABC 形容难过: EG 形容高兴:HFD 四、透明——透亮 常常——经常 补充——填充 使劲——用力 五、全包围 先外后内再封口 半包围 先外后内 六、结 街 采 彩 变 便 七、轻诺必寡信。

【精品】2020年春季最新部编版二年级语文下册语文园地四同步练习及答案

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语文园地四1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。

l_____j_____ w____ q____ x____陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥(1) 上面的物品都是____________ (玩具学习用品),我还能说出两种:________________________。

(2) 我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。

2.选一选,再写一写。

①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口“团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。

与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。

在田字格中写一写这两个字。

3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。

①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤眉开眼笑⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火(1) 形容生气:__________形容高兴:__________形容难过:__________(2) 填空。

(选成语)A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我__________地指着他说:“你怎么能这样做!”B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。

C.“六·一”儿童节这天,大家__________地来到学校参加庆祝活动。

4.名句运用。

(1) 选一选。

①“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们()A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

②“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们()A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

③“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们()A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。

统编版(人教版 )小学二年级下语文一课一练《语文园地四》(含答案)

统编版(人教版 )小学二年级下语文一课一练《语文园地四》(含答案)

语文园地四一、用“√”选择下列加点字的正确读音。

陀.螺(tuó tuǒ)毽.子(jiàn juàn)玩具枪.(qiān qiāng)坦.克(tán tǎn)不倒.翁(dǎo dào)橡.皮泥(xiàng xiàn)二、按要求写词语。

形容生气:愤怒形容高兴:兴高采烈形容难过:伤心欲绝三、照样子,用加点词写句子。

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……____________________________________________________________________四、名句运用。

1.“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们( )A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

2.“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们( )A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

3.“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们( )A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。

五、阅读下文,回答问题。

手影戏(节选)他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。

一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。

可是兔子挺霸道的,还在跳过来。

噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。

汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

二年级语文下册试题《语文园地四》练习题部编版

二年级语文下册试题《语文园地四》练习题部编版

二年级语文下册《语文园地四》同步练习题班级姓名得分一、下面划线字读音相同的一项是:A磨坊牌坊 B淹没没有C晌午赞赏 D死亡忘记二、照样子,我能填。

例:月+(夫)=(肤)(皮肤)女+()=()()比+()=()(加+()=()()月+()=()(三、选择合适的词语填空。

( )的雨丝 ( )地旋转;( )的乐曲 ( )地走来;( )的裙子 ( )地升起;四、比一比,再组成词语。

求( )票( )漫( )喝( )球( )漂( )慢( )唱( )五、选最合适的词语填空。

忽然仍然突然有人从门外进来,门后()扑出一只小猫,吓人一大跳我会填。

直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

()她听见了喵喵的叫声,一只黑白相见的花猫从厨房里跑出来。

徐徐渐渐1.漂亮的裙子()张开,像一把把花伞。

2.救生圈()变成了圆环形的塑料气囊(nánɡ)。

六、用“√”选择正确的词语补充句子。

1、今天我(发明发现)教室里变了样。

2、人们从蝙蝠身上得到启示,(发明发现)了雷达。

))3、孔雀在湖边跳起了(优美美丽)的舞蹈。

4、春天,山坡上到处开满了(优美美丽)的鲜花。

七、改写句子。

1、风把雨丝吹斜了。

_____________________________(“把”字句改为“被”字句。

)2、我们把教室打扫干净了。

_____________________________(“把”字句改为“被”字句。

)3、书包被我收拾好了。

_____________________________(改成被字句)八、选择合适的词语填空。

(填序号)A.破涕为笑B微笑C.捧腹大笑D.笑眯眯(1)每次听相声我们总是( ),腰都直不起来了。

(2)老师( )地听同学们朗读课文。

(3)弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他便哇哇大哭;:把玩具给他,他立刻( )。

(4)妈妈面带( ),走进家门。

九、背一背,填一填。

冠必,,袜与履,俱。

置冠服,有,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯,不,当自砺。

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习
一、我是小小书法家
二、按要求写词语
1、形容生气:( )( )
2、形容高兴:( )( )
3、形容难过:( )( )
三、找朋友,连一边。

qi ān ɡ ji àn k òn ɡ xi àn ɡ tu ó w ēn ɡ
四. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。


. 按课文内容填空。

他双手一屈 ,在灯泡前

墙壁上马上映出一
个黑影来:走路 ,尖嘴巴 ,这是一只在找 的小鸡崽。

六、写出三句有关诚信的名言。

——————————————————————————————————————————————————————
七.把本课所讲的皮影戏回去讲给爸妈听。

在讲的时候不要背书哦,可以加上自己的相处夏季想象,看谁讲的绘声绘色。

答案
一、略
二、1、愤怒发怒2、兴高采烈开心3、悲伤伤心
三.qiānɡ jiàn kònɡ xiànɡ tuó wēnɡ
枪毽控橡陀翁
四.示例:放假了,我一会儿帮妈妈扫地,一会儿抹桌子,一会儿又去洗碗。

五.一伸一照一顿一顿一张一合鸡妈妈
六、
.。

二年级下语文一课一练《语文园地四》(含答案)人教统编版

语文园地四一、用“√”选择下列加点字的正确读音。

陀.螺(tuó tuǒ)毽.子(jiàn juàn)玩具枪.(qiān qiāng)坦.克(tán tǎn)不倒.翁(dǎo dào)橡.皮泥(xiàng xiàn)二、按要求写词语。

形容生气:愤怒形容高兴:兴高采烈形容难过:伤心欲绝三、照样子,用加点词写句子。

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……____________________________________________________________________四、名句运用。

1.“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们( )A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

2.“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们( )A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

3.“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们( )A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。

五、阅读下文,回答问题。

手影戏(节选)他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。

一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。

可是兔子挺霸道的,还在跳过来。

噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。

汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)

答案解析于尾页《语文园地四》一、按照要求填空。

1.小信____________则大信_________。

2.《彩色的梦》一课中,我的彩色梦境中有_______,________,还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。

3.《枫叶的喜鹊》一课中,我称喜鹊为_______,小喜鹊为_______,表达了我对“喜鹊”___________之情。

二、我会按课文内容填空。

1.我有一大把(________)的梦,有的(_____),有的(_____),有的(_____)。

2.我看见喜鹊(________)站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教他们学自己(________)的(__________)。

三、根据课文内容填空。

1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。

2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________之情。

3.海边的沙滩是我们的________________。

我们从魔窟里救出了美丽的________。

4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。

四、看拼音,写词语。

rì jì(_____)shǐ jìn(_____)gān jìng(_____)huǒ yào(_____)mǔ qīn(_____)jīng líng(_____)píng guǒ(_____)sēn lín(_____)五、将下面的句子补充完整。

(1)失信不__________。

(《左传》)(2)__________信成则大信__________。

(《韩非子》)(3)__________诺必寡__________。

(《老子》)六、在下列诗句中填上恰当的数字。

1.(_____)山鸟飞绝,(_____)径人踪灭。

语文园地四二年级下册语文练习题(含答案)人教部编版

语文园地四一、先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。

l_____ j_____ w____ q____ x____陀螺.毽.子不倒翁.玩具枪.橡.皮泥(1) 上面的物品都是____________ (①玩具②学习用品),我还能说出两种:________________________。

(2) 我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。

二、下面词语中,不是玩具的一项是()A.不倒翁B.电动牙刷C.毽子D.陀螺三、“轻诺必寡信”一句出自()A.《左传》 B.《韩非子》 C.《老子》四、把你积累的词语写下来。

形容生气:恼怒、_____________、_____________形容高兴:欢天喜地、_____________、_____________形容难过:悲痛欲绝、_____________、_____________五、把名言补充完整,再选择填空。

(填序号)A.______诺必寡______。

B.失信________。

C.小信______则大信______。

我们无论做多小的事情都要讲信用,这样才能在大事上建立信用,这就是()。

六、照样子,写句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了____________七、阅读文段,完成练习。

手影戏(节选)他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。

一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。

可是兔子挺霸道的,还在跳过来。

噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。

汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

最新2019年部编版小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》(完整版)

写的时候,可以用上这些词语:
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
仔细观察图片,每张图上画了谁?在做什么?
用上这些词,把四幅 图的内容连在一起说一说
早上 过了一会儿 到了下午
天黑了
小故事家
1.同桌之间相互讲讲这个故事,看谁讲的故 事最精彩。 2.请你上台讲述自己的故事。 3.把你的故事写一写,不会写的字写拼音。
兴高采烈 欢天喜地
兴奋
欣喜
欣喜若狂 眉开眼笑 笑逐颜开 兴高采烈
快乐
喜悦
……
字词句运用
请你按照刚才的方法来找一找形容生气和 难过的词,小组讨论,看谁找得又多又准。
◇形容生气:愤怒
◇形容高兴:兴高采烈、欢天喜地、眉开眼笑、快乐
◇形容难过:悲伤
①手舞足蹈 ②欲哭无泪 ③伤心 ④悲痛欲绝 ⑤怒发冲冠 ⑥美滋滋 ⑦哭唧唧 ⑧火冒三丈 ⑨心如刀割 ⑩哀叹 ⑪乐呵呵 ⑫怒气冲冲
学运用
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
选择上面的句子填在横线上,把句子补充完整。 (1)做人要讲求诚信,否则难以在社会上立足, 正所谓“___失__信__不__立_______”。 (2)做不到的事,不要轻易答应,因为 “___轻_诺__必__寡_信_____”。
“物”指的是酒,“美”说明酒怎样? “廉”:便宜。
哥哥所说的“我们最值钱的东西”指什么? 结尾弟弟会悔恨地说些什么?
围绕诚实、诚信来说。
拓展积累: 人无信不立 言必信,行必果
君子一言,驷马难追 火心要空,人心要实 黄金失去可再得,名誉失去难挽回
我爱阅读
手影戏
一读:以自己喜欢的方式朗读课文。读准字 音,画出不理解的词语,读正确、读通顺, 不添字、漏字。
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