议论文素材分类之正反论证典型事例.
正反论证作文素材
正反论证作文素材《正反论证作文素材》素材一《熬夜的好坏》熬夜这事儿啊，那可真是有正有反。
正面来说呢，有的时候为了完成一件很重要的事情熬夜还真有点小成就感。
就说我上次为了准备一场演讲比赛吧。
白天的时候各种事儿耽搁了，稿子还没写完，晚上回到家，我就像被打了鸡血似的开始奋战。
整个屋子就一盏台灯亮着，周围静悄悄的，只有我敲键盘和翻资料的声音。
到了后半夜，灵感还井喷了，我思如泉涌，把演讲稿改得特别精彩。
最后靠着这一晚的熬夜成果，我在比赛里还拿了个不错的名次。
但反面啊，那苦不堪言。
有一回我为了追剧熬夜，直接从晚上看到凌晨。
第二天那脸啊，苍白得像鬼一样。
眼睛里全是血丝，感觉像小兔子的眼睛。
上课的时候整个人都是蒙的，老师讲的啥根本听不进去。
一整天头都昏昏沉沉的，就盼着能找个地儿赶紧躺下。
这一熬夜，把我第二天整得是乱七八糟的，而且后面好几天精神都不太好，干啥事儿都没劲儿。
这熬夜既能让人在关键时刻奇遇灵感，又能让人第二天像报废了的机器，可真复杂。
素材二《吃零食的利弊》吃零食这件事，正反差别也老大了。
先从正面说说吧，有一次我跟朋友去徒步旅行。
那走在路上真的是又累又无聊，背包里的小零食这个时候就发挥大作用了。
我们带了那种独立小包装的坚果，每走一段路，吃一小包。
坚果的香味在嘴里散开，饱腹感也来了，感觉全身又充满了能量。
而且在走路的过程中，吃零食就像一种小乐趣，一边走一边嚼着，还能和朋友分享，话题也变得更多了。
可是零食吃不对也有大坏处啊。
我记得有段时间我特别喜欢吃那些垃圾食品薯片巧克力啥的而且还超量。
那脸上很快就开始长痘了，就像雨后春笋似的，一颗一颗往外冒。
体重也直线上升，感觉以前的裤子都变紧身了。
更难受的是食欲被那些重口味的零食搞乱了，吃饭的时候都没胃口了，只想吃那些乱七八糟的零食。
好吃的零食能在路上救急还能增加乐趣，但是吃多了不健康的零食身体可就抗议了。
素材三《养狗的正反两面》养狗啊，也是有正有反的情况。
从好的方面看呢，有次我一个人在家心情很低落。
人物正反对比论证的例子
人物正反对比论证的例子引言在文学作品中，人物形象的塑造是至关重要的。
在一部好的作品中，作者通常通过对比不同人物的性格、行为和思想，来展现人性的多样性和复杂性。
正反对比是一种常用的手法，通过对比来突出人物的特点和故事的主题。
本文将通过几个例子来分析人物正反对比论证的力量。
主体例子1：威廉·莎士比亚的《哈姆雷特》在《哈姆雷特》中，剧作家威廉·莎士比亚通过对比主角哈姆雷特和克劳狄斯王的正反形象，展现了正义与邪恶、内心挣扎与决断的对立。
哈姆雷特是一个思想敏锐、情感复杂的年轻王子，他被广泛称赞为文学史上最具复杂性和矛盾性的角色之一。
与哈姆雷特形成鲜明对比的是克劳狄斯王，一个聪明狡诈、野心勃勃的国王，他以权谋和欺骗为手段来追求自己的目标。
通过哈姆雷特和克劳狄斯王的对比，观众可以见识到个人责任、道德选择和正义愿望的复杂性。
哈姆雷特犹豫不决、深思熟虑，而克劳狄斯王则毫不犹豫地追求自己的私利。
这种对比使得观众在欣赏故事情节的同时，也思考了一系列关于人性和社会伦理的问题。
例子2：查尔斯·狄更斯的《双城记》在《双城记》中，作家查尔斯·狄更斯通过对比主要角色卡尔顿和达内斯的正反形象，阐述了自我牺牲和爱的力量。
卡尔顿是一个自私自利、堕落不堪的英国律师，他对别人只有冷漠和嘲讽。
而达内斯则是一个真诚善良、富有同情心的法国医生，他为了自己爱的人，可以不惜一切代价。
通过卡尔顿和达内斯的对比，狄更斯呈现了曙光之下的黑暗，暗示着自由、平等和正义的力量。
在卡尔顿的转变和牺牲中，读者们看到了人性的复杂性和善恶的边界。
这种正反对比进一步激发了读者们对人性的思考和对社会现象的反思。
结论人物正反对比论证是一种富有表现力的手法，它可以加深作品的内涵和主题。
通过对比不同人物的性格、行为和思想，读者可以更好地理解故事中所传达的道德观念、人性特点和社会冲突。
正反对比的力量在文学作品中得到了广泛的应用，并产生了深远的影响。
正反面对比论证作文素材
正反面对比论证作文素材《正反面对比论证作文素材》素材一《自律与放纵》身边有这么两位朋友，一个叫小甲，一个叫小乙。
小甲是自律的典范，每天的生活就像被精准设定好的程序。
早上六点，当大多数人还在被窝里和周公下棋的时候，小甲就已经起床了。
他会先喝一杯温水，然后穿上运动装去小区跑步，一边跑还一边听外语广播，那认真的模样，感觉每一个单词都要穿透他的耳朵扎根在脑子里。
回来之后吃一顿精心准备的早餐，通常是燕麦粥、水煮蛋和几片全麦面包。
然后开始学习或者工作，期间每隔一个小时就活动十分钟，然后继续专注做事。
小乙呢，是个超级放纵的人。
晚上熬夜玩游戏刷剧到凌晨两三点，早上恨不得中午才起来。
起床后随便抓点零食当早餐，什么薯片啊，泡面啊，就往嘴里塞。
然后一天在各种无意义的玩乐中度过，手机不离手，看短视频能看一天，旁边放着各种垃圾食品，吃完的包装纸扔得到处都是。
说好要学习一门技能，买了一堆书和工具，却从没动过。
一段时间后，小甲学会了好几门外语的基础口语，身体也变得很健康，工作也得到了晋升，整个人精神饱满。
而小乙呢，身体素质下降，脸色蜡黄，工作因为总做不好面临被辞退的风险，而且因为生活习惯太差，还得了胃病。
这就是自律和放纵带来的截然不同的结果啊。
素材二《勤奋与懒惰》我们小区有个送快递的老张，那叫一个勤奋。
他负责的区域特别大，但不管严寒酷暑，他都早早地来到快递站点，把当天要送的快递一件一件仔细地分类，然后整整齐齐地装车。
老张的电动车永远擦得干干净净，他说这也是一种对待工作的态度。
老张送快递的时候就像一阵风，哪家是老人行动不便的，他就主动帮忙把快递送到门口，还会问问有没有别的需要帮忙的。
碰到一些超大件或者特急件，他也从来不会抱怨，想尽办法尽快送到收件人手里。
而我有一次遇到另一个送快递的小哥就完全不是这样了。
那是个夏天，特别热，我在家等一个快递等了很久，终于听到门铃响了，一开门就感觉一股热气扑面而来。
只瞧见那快递小哥满脸不耐烦，把快递往门口一丢就走了。
【9A文】议论文素材分类之正反论证典型事例
议论文素材之———典型事例1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。
由于他才智过人，很受当时人赞赏。
到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。
一个事例的正反对比论证范文
一个事例的正反对比论证范文
各位老师、同学们,大家好!这次请允许我以“是否应该放松-19防控措施”这个问题,通过正反两个方面进行论述。
一、应该放松的论点:
1. 长期封锁会导致经济损失惨重。
当前,全球许多国家和地区实行了长达一个多月的社交距离和封锁措施,这给各国经济带来了很大压力。
许多公司已经无法再正常运营,长此以往,国内生产总值将遭受重大打击,经济将面临严重滑坡。
2. 人们的心理健康也受到影响。
长期被迫呆在家中,隔离于外界,这对个人以及家庭都有很大阴影。
人际交流被限制,将给人们的心理造成很大困扰。
二、不应该放松的论点:
1. 感染还没有完全得到控制。
虽然在坚持防控措施下,疫情似乎得到初步控制,但是确诊病例仍在继续增加,疫情传播的风险依旧存在。
一旦大规模放开,容易再次引发感染的泛滥。
2. 医疗资源可能面临压力。
目前各地的医疗资源尚能应付当前患者需求,但是如果一下子放开,很可能再次出现大规模感染的情况,到时医疗资源很难为所配。
特别是重症医疗资源将难以满足需要。
3. 经济影响也可能无法弥补。
即使短期放松一些限制措施,以缓解经
济影响,但如果疫情一旦再度暴发,将导致更严重的经济后果。
从长远来看,这并不是一个明智的选择。
这是一个较为复杂的问题,既要防疫,也要发展经济。
我个人的看法是,在疫情得到充分控制前,暂时还不宜大规模放松限制措施。
我们应该在保障人民生命安全的同时,采取一些针对性的政策缓解经济影响。
这需要广泛协调与妥善决策。
感谢大家!。
议论文中的正反对比论证怎么写？100素材来教你！
议论文中的正反对比论证怎么写？100素材来教你！一分为二看问题【正例】1、幼苗的成长，少不了时雨的灌溉，少不了除草灭虫。
王阳明说：“时雨春风，沾被卉水，莫不萌发越发，自然日长月化。
”“时雨”乃“及时雨”。
若“久旱不雨”，则苗必枯萎，然而如果是“狂风暴雨”，禾苗也必然被淹。
2、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，时时警惕，不敢有丝毫松懈情绪，最后把六国逐一消灭。
所以说，敌对力量存在对自己有威胁，但也对自己有激励作用。
一旦没有了对抗力量，秦国自以为高枕无忧了，却被陈胜领导的农民起义军推翻了。
3、春秋时，吴王夫差替父报仇，一举把越国打败，吴王夫差洋洋自得，放虎归山，留下越王勾践，让他成为吴王的人质，没想到越王勾践尝胆卧薪，刻苦自励以图复国，二十年后，越国又击败吴国，夫差请求勾践仁义待他，勾践却不予理睬，把夫差杀了。
4、韩愈在《原道》中说：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”这就是说坐井观天，若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了。
5、“管宁割席”的故事传颂至今，人们一直把管宁作为不慕荣华，不贪金钱的典型加以宣传。
但管宁不能一分为二地看待自己的朋友，只采取绝交的态度，也实在过于片面了。
6、牵牛花是缠绕茎草本花，靠攀附在篱笆支架上成长。
有人贬斥它的软骨头，没有人格，靠依附，可悲。
有人赞美它，能利用他物发展自己，开花结果，成就一番事业，可喜。
7、小草与庄稼争肥料，争地盘，影响庄稼生长，农民把它斩草除根。
但它生命力极强，高山、石隙、洼地，都苗壮成长。
人们常用“疾风知劲草”“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。
【引言】1、尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不明。
——屈原2、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。
——《晏子春秋》3、动兮静所伏，静兮动所倚。
—―白居易4、水至清则无鱼，人至察则无徒。
5、既然太阳也有黑点，'人世间的事情'就更不可能没有缺陷。
——（俄）车尔尼雪夫斯基【反例】l 、早在五十年代，著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议，但被否定了。
正反举例作文素材
二、正反案例【正反】1.宽容对待学生【正】迈克劳德上小学时曾在玩耍中杀死了校长家的一只狗。
但是这位宽容大度的校长，允许他解剖那只狗，不过要画出狗的血液循环图和骨骼结构图，就算对他这次行为不当的处罚。
正是这个包含理解、宽容、善待心怀的惩罚，使小迈克劳德爱上了生物学，并最终发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用，从而登上了诺贝尔奖的领奖台。
这个故事说明宽容、善待也能很好地融入惩罚，关键是要用对方法。
【正】陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。
”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。
”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。
”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。
我的糖发完了，我们的谈话也结束了。
”【反】在某校一次数学测验结束后，课任教师张老师到班级公布学生考试成绩，当他公布到小孙成绩的时候，把小孙叫了起来，问“32比160是多少？”(注：“160”是小孙的体重，“32”是此次的考试分数。
)小孙一时不明白，没有作答。
张老师于是说：“真是名副其实的猪脑子，怪不得分数与体重成反比！”全班同学哄堂大笑。
下课时，同学便开始嘲笑小孙说：“什么时候你变瘦了，数学考试的成绩就上去了。
”2.师爱无限【正】汶川地震中，绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧，镇定自若，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌的危险，迅速地组织学生撤离。
一个、两个、三个……，就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅然作出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下。
实用的议论文正反辩证论据素材13例
议论文正反辩证论据素材13例实用的议论文正反辩证论据素材13例导语：同学们写议论文的时候是否苦恼没有素材可写呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的议论文正反辩证论据素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!一、专心【正例】1、晋代大书法家王羲之有一回在书房里练字，书童送来他最爱吃的蒜泥和馍馍，他头也未抬，继续挥笔疾书。
后来他夫人来书房催他用餐，只见他手里拿着一块沾满墨汁的馍馍正往嘴里送，还连声夸奖夫人今天做的蒜泥好香。
2、唐代诗人贾岛为了锤炼“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的“敲”字，思考入迷，竟撞了当时京兆尹韩愈的轿。
3、我国著名麻类纤维女专家云鹤在济南女师学习时，叫同学们把自己反锁在学校一个堆放杂物的破仓库里边，以便集中精力温习功课。
在仓库里，她每天起五更，睡半夜，不顾闷热潮湿、蚊虫叮咬，发奋学习。
后来，她终于成为毕业于美国俄亥俄州大学第一个女化学博士。
4、数学家吴文俊教授能记住某一台机器的安装时间，能记清某台计算机程序的编制数目和编制时间，却记不住自己的生日，甚至连自己结婚的日子也忘掉了。
用他自己的话说是“从来不记那些没有意义的数字”。
5、高度集中注意力，工作会事半功倍，长期锻炼这种能力可以使人在复杂的环境下不受外界干扰而积极思维。
列宁极善集中注意力，在激烈的论辩中，他可以一边细昕对方的讲话，一边迅速记下自己的论点。
契诃夫可以在人声鼎沸的车站、饭店构思作品。
列夫·托尔斯泰坚持在战火纷飞的前线写小说。
波兰诗人密茨凯维柯支，一次在旅馆欣赏肖邦的钢琴演奏，忽然室外发生了火警，人们夺门而出，及至火已扑灭，人们重返室内时，肖邦仍在演奏，而诗人也在凝神倾听，对刚才的骚乱竟一点也没有觉察。
1、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
——《礼记大学》2、心不专，不能专诚。
——《淮南子》3、聪明的人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就把它学好。
——《歌德谈话录》【反例】1、国手弈秋曾教两个学生弈棋。
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8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。由于他才智过人，很受当时人赞赏。到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后，文思也随之枯竭，再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊！
15、贝多芬是德国著名作曲家，28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊着：“我要扼住命运的咽喉！”的确，贝多芬没有向命运屈服，他在有限的生命中，从不放弃任何作曲的机会，他的大部分作品都是产生在这个时期，直到完全聋了，他还不愿停下他手中的笔，继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
17、明代地理学家徐霞客对母亲说：“志在四方，男儿事也，探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年，写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。
18、富兰克林冒着生命危险进行雷电试验，戴维不顾自己的安危，发明矿井安全灯。
19、全国知名的深圳女企业家邹洪，在特区靠开拓精神经营三大酒店，四大商场，五个公司，蜚声海内外。
11、周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。
12、公元前99年，司马迁正潜心写作《史纪》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志；出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史纪》。
1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
14、美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，他凭着坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用“手指”听话，并掌握了5种文字，24岁时，他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。
6、感到自己渺小的时候，才是巨大收获的开头。——歌德
7、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
8、努力是成功之母。—―塞万提斯
9、一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。—―富兰克林
10、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。——巴拉斯
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》
名人名言
1、金无足赤，人无完人。——谚语
2、那些虽落后仍坚持跑到终点的选手及那些肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
3、敢于正视自己的无知才上的缺陷，即使用最大胆的推测和假设去掩饰，也是要不得的。—―巴甫洛夫
5、聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
16、“镭的母亲”居里夫人，再提炼纯镭的过程中，不知经历了多少挫折。一次次实验，一次次失败。有一次实验，连租的试验室也爆炸了。然而，居里夫人并没有就此止步，而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外，他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日，年复一年，一公斤一公斤地冶炼矿渣，一只炼完了好几十吨，终于在1902年1月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。
20、古时候有户人家，三兄弟闹分家，老父亲把家产分成三份，两堆鱼，一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼，老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃，老二却因有钓竿而每天有鱼吃。
21、葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际，说给女儿的遗言是：“把一切照顾得好好的，到那边来向我交帐！”
议论文素材之二——名人名言