《眼镜公主》ppt课件
大班健康教案：眼镜公主
大班健康教案：眼镜公主第一章：活动目标1.1 了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。
1.2 学会尊重他人，关爱身边的人。
1.3 提高观察力、想象力和创造力。
第二章：活动准备2.1 故事课件：《眼镜公主》2.2 眼睛模型或图片2.3 画纸、彩笔等绘画材料2.4 眼保健操音乐第三章：活动过程3.1 导入：邀请孩子们分享他们知道的关于眼睛的知识。
讲述故事《眼镜公主》，引导孩子们关注故事中公主因为不注意保护眼睛而变得不方便的生活。
3.2 讨论：讨论故事中的眼镜公主为什么会变得不方便。
探讨如何保护眼睛，预防近视。
引导孩子们思考如何关爱身边的人，帮助他们改正不良的生活习惯。
3.3 实践：孩子们合作完成一幅关于眼睛的绘画作品，展示眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
进行眼保健操，提醒孩子们在日常生活中注意眼睛的休息。
第四章：活动延伸4.1 邀请孩子们分享自己的绘画作品，让大家了解保护眼睛的方法。
4.2 开展“小小眼科医生”角色扮演活动，让孩子们学会如何正确检查和保护眼睛。
第五章：活动总结5.1 回顾活动内容，强调眼睛的重要性以及保护眼睛的方法。
5.3 布置作业：让孩子们回家后，向家人分享活动内容，一起讨论如何保护眼睛。
第六章：活动准备6.1 故事课件：《眼镜公主》6.2 眼睛模型或图片6.3 画纸、彩笔等绘画材料6.4 眼保健操音乐6.5 角色扮演道具第七章：活动过程7.1 导入：复习上节课的内容，引导孩子们分享他们了解到的眼睛保护方法。
讲述故事《眼镜公主》，引导孩子们关注故事中公主因为不注意保护眼睛而变得不方便的生活。
7.2 讨论：讨论故事中的眼镜公主为什么会变得不方便。
探讨如何保护眼睛，预防近视。
引导孩子们思考如何关爱身边的人，帮助他们改正不良的生活习惯。
7.3 实践：孩子们合作完成一幅关于眼睛的绘画作品，展示眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
进行眼保健操，提醒孩子们在日常生活中注意眼睛的休息。
角色扮演：孩子们分组进行角色扮演，模拟眼科医生为“眼镜公主”检查眼睛，学习如何正确检查和保护眼睛。
幼儿园：小班健康《眼镜公主》教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班健康《眼镜公主》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Small Class Health "Princess Glasses"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育小班健康《眼镜公主》教学目标：1、绘本作品，能够理解故事中的内容。
2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦，养成从小爱护眼睛的意识。
教学准备：活动准备：《眼镜公主》ppt 。
教学重点与难点：理解故事大概内容，知道要保护眼睛。
教学方法与手段：视听讲结合法、讨论法活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、引出故事。
1、你们认识这个小姑娘吗？我给你们介绍，她是一个公主，最近公主遇到了一些怪事，你们想知道吗？2、最近公主老是做一些奇怪的事情，先是将橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁，又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
1、说说这是谁？听老师介绍故事中的人物2、听听故事中的公主做了些什么奇怪的事情。
通过故事主人翁的展示，引起幼儿听故事的兴趣，再介绍故事情节，这样幼儿更加容易接受，知道眼睛的重要性。
二、讲述故事，边提问1、为什么怪怪的？她的眼睛怎么了？你们有没有碰到过这样的事情呢？为什么会这样呢？2、请你们猜猜公主怎么会近视的？3、我们来听听医生怎么说？医生给了公主一个建议，怎么了？戴上了一副粉色眼镜。
大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦！1、说说为什么怪怪的，她的眼睛怎么了，为什么会这样的。
2、猜猜公主是怎么近视的。
3、听听医生的建议。
通过继续讲故事，让幼儿继续理解故事内容，知道公主近视了，通过听医生的建议，知道如何可以预防近视，保护好自己的小眼睛。
可以通过故事的内容来掌握基本的保护眼睛的方法。
三、继续讲故事提问1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰，戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样？2、戴眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦？让孩子常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗？体验戴眼镜的不便。
1、说说公主和原来比有什么不一样的地方2、说说眼睛公主在生活中遇到什么麻烦。
小班健康《眼镜公主》教案
小班健康《眼镜公主》教案小班健康《眼镜公主》教案小班健康《眼镜公主》教案1教学目标：1、绘本作品，能够理解故事中的内容。
2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦，养成从小爱护眼睛的意识。
教学准备：活动准备：《眼镜公主》ppt 。
教学重点与难点：理解故事大概内容，知道要保护眼睛。
教学方法与手段：视听讲结合法、讨论法活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、引出故事。
1、你们认识这个小姑娘吗？我给你们介绍，她是一个公主，最近公主遇到了一些怪事，你们想知道吗？2、最近公主老是做一些奇怪的事情，先是将橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁，又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
1、说说这是谁？听老师介绍故事中的人物2、听听故事中的公主做了些什么奇怪的事情。
通过故事主人翁的展示，引起幼儿听故事的兴趣，再介绍故事情节，这样幼儿更加容易接受，知道眼睛的重要性。
二、讲述故事，边提问1、为什么怪怪的？她的眼睛怎么了？你们有没有碰到过这样的事情呢？为什么会这样呢？2、请你们猜猜公主怎么会近视的？3、我们来听听医生怎么说？医生给了公主一个建议，怎么了？戴上了一副粉色眼镜。
大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦！1、说说为什么怪怪的，她的眼睛怎么了，为什么会这样的。
2、猜猜公主是怎么近视的。
3、听听医生的建议。
通过继续讲故事，让幼儿继续理解故事内容，知道公主近视了，通过听医生的建议，知道如何可以预防近视，保护好自己的小眼睛。
可以通过故事的内容来掌握基本的保护眼睛的方法。
三、继续讲故事提问1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰，戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样？2、戴眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦？让孩子常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗？体验戴眼镜的不便。
1、说说公主和原来比有什么不一样的地方2、说说眼睛公主在生活中遇到什么麻烦。
通过故事的讲解，让幼儿知道眼睛近视的危害，有什么不一样的地方，知道眼睛的`重要性，要好好保护自己的眼睛。
四、讨论：有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢？可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。
大班健康教案：眼镜公主
一、教学目标：1. 了解眼睛的基本结构和功能，知道保护眼睛的重要性。
2. 学习正确的护眼方法和不良生活习惯的改正方法。
二、教学重点：1. 眼睛的基本结构和功能。
2. 正确的护眼方法和不良生活习惯的改正方法。
三、教学难点：1. 怎样做到正确的护眼。
2. 如何改正不良的用眼习惯。
四、教学准备：1. 故事课件：《眼镜公主》。
2. 眼睛模型或图片。
3. 护眼四要素PPT。
4. 护眼方法图示。
五、教学过程：1. 导入：1.1 讲述故事《眼镜公主》，引导幼儿关注故事中公主因为不注意护眼而戴上眼镜的情节。
1.2 提问：故事中的公主为什么会戴上眼镜？你们知道这是因为什么吗？2. 基本知识学习：2.1 介绍眼睛的基本结构和功能，如：眼球、眼角、眼皮等。
3. 教学实践活动：3.1 眼球模型或图片观察，让幼儿了解眼球的结构。
3.2 眼部运动游戏，引导幼儿进行正确的眼部运动。
3.3 护眼方法图示展示，让幼儿学习正确的护眼方法。
4. 不良生活习惯改正：4.1 分析不良用眼习惯的危害，如：躺着看书、走路看书等。
4.2 引导幼儿思考如何改正这些不良习惯。
5. 总结与反思：5.1 让幼儿谈谈自己在日常生活中如何做到护眼。
5.2 教师总结护眼的重要性，并提醒幼儿注意眼睛的保护。
6. 作业：6.2 家长监督并签字，明天向老师汇报执行情况。
六、教学评价：通过本次教学活动，评价幼儿对眼睛基本结构和功能的认知程度，以及他们对护眼方法和不良生活习惯改正的掌握情况。
观察幼儿在日常生活中学以致用的程度，以及家长对护眼计划的参与和监督情况。
七、教学延伸活动：1. 开展“护眼小卫士”主题活动，让幼儿自制护眼宣传海报，提高全园师生的护眼意识。
2. 家园合作，开展“护眼计划”实践活动，让家长参与监督和指导幼儿的用眼行为。
3. 定期进行视力检查，及时发现和纠正幼儿的视力问题。
八、教学反思：9.1 幼儿能说出眼睛的基本结构和功能，答对率达到80%。
9.2 幼儿能列举出正确的护眼方法，并能实际操作，正确率达到80%。
幼儿园大班健康《眼镜公主》公开课视频含教案音乐眼保健小视频(爱护眼睛)
幼儿园大班健康《眼镜公主》公开课视频含教案音乐眼保健小
视频（爱护眼睛）
本次幼儿园大班健康课的主题是“眼保健”。
我们选取了一部经典的儿童故事《眼镜公主》来引导孩子们认识近视、远视等常见眼病，并讲解如何保护眼睛。
一、导入环节
1.老师向孩子们展示不同颜色、形状、大小的眼镜，让孩子们体验戴眼镜的感觉。
2.老师播放一段关于眼保健的小视频，让孩子们了解如何爱护自己的眼睛。
二、故事讲解
1.老师向孩子们介绍《眼镜公主》的故事背景，让孩子们对故事情节有一个初步的了解。
2.老师口述或播放故事，并加以解释，让孩子们理解眼镜公主为什么戴眼镜，以及近视、远视等眼病的概念。
三、互动问答环节
1.老师向孩子们提问：“哪里还有要注意的眼保健知识呢？”让孩子们积极回答。
2.老师向孩子们介绍正确使用电子产品的方法，例如保持合适的距离，避免长时间用眼等。
四、眼保健体验环节
1.老师组织孩子们进行多种眼保健体验活动，例如手指按压按摩眼睛，眼球上下左右旋转，闭眼休息等。
2.老师向孩子们提供一些小游戏，例如找出图中的不同，识别不同颜色的物品等，让孩子们锻炼眼部敏锐度。
五、总结反思
1.老师让每个小朋友说说今天的体验和感受，鼓励孩子们多多参与眼保健活动。
2.老师向孩子们宣传眼保健的重要性，鼓励他们养成良好的生活习惯，保护眼睛。
六、结束语
本次健康课的主题是“眼保健”，通过讲故事、问答、体验活动等多种形式，让孩子们了解眼病的种类、怎样保护眼睛。
希望孩子们能够从中受益，并将良好的生活习惯带到日常生活中。
小班语言活动：《眼镜公主》
小班语言活动：《眼镜公主》
一、设计意图
艺术活动是一种情感和创造性活动。
幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。
《我是棉花糖》这一活动。
孩子们在喜爱糖果、亲近各种各样糖果的同时，对糖果中的棉花糖有着很浓厚的兴趣，发现棉花糖很软，可以像泥工一样捏来捏去，非常有趣。
而且这首乐曲旋律欢快，歌词浅显易懂，很有趣味性。
孩子可以自由做变变变的动作，可以变自己喜欢的小动物，充分地发展了孩子的思维以及对活动的兴趣。
二、活动目标
1、理解故事内容，懂得要保护眼睛。
2、积累更多保护眼睛的方法。
活动重点：熟悉音乐旋律，尝试演唱歌曲，并能大胆想象表现棉花糖的形态。
活动难点：想象自己是棉花糖，尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。
三、活动准备
1.材料准备：公主图片。
2. 经验淮备：知道眼睛的重要性，眼睛生病会很不方便。
3. 幼儿用书；多媒体课件。
四、活动过程。
《眼镜公主》 PPT
•她很高兴，现在她有很多话想要对小 朋友们说：“像ipad、手机、游戏机 这些电子产品虽然好玩，但是它会伤
害小朋友的眼睛，所以小个眼镜公主"。
虽然公主戴上眼镜，东西看得很清楚，但是新的麻烦又来了。
公主戴上眼镜这么麻烦，她可不想一直都这样做，于是她就按照
？？ ？？ ？？
积极参加户外锻炼、多吃新鲜蔬果、看书画画坐姿端正 、睡眠也很充足。坚持 做下去，眼睛好了吗？
• 还好公主是假性近视，经过一段时间的 矫正，公主的眼睛变好了，东西都能看 清楚，眼镜也可以不戴了。
眼睛的作用
眼镜公主
• ####### • #######
• 从前有一个公主，他是胖国王和瘦皇后的女儿。国王和皇 后可溺爱公主啦，满足公主的一切要求，公主特别喜欢玩 游戏，于是国王就给她买了一台ipad。
• 公主整天都用ipad听音乐、看电影、玩游戏……可是最近， 公主总是做出一些奇怪的事情。
• 又把小羊当做小狗，拿着骨头喂羊吃。
• 上课时又把3看成了8惹得全班哈哈大
• 先是把桔子当做网球打，喷的大家一
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
• 公主总是不 断闹笑话， 最近眼睛又 难受，于是， 国王就找来 了医生给公 主检查身体。
• 请你猜猜公 主怎么了？
• 医生说：公主玩ipad时间太长，导致眼 睛假性近视，现在需要配戴眼镜矫正。 以后不能长时间玩ipad，看书画画坐姿 端正、睡眠要充足、多吃新鲜蔬果、积 极进行户外锻炼。
《眼镜公主》教案
《眼镜公主》教案《眼镜公主》教案「篇一」活动目标：1、绘本作品，能够理解故事中的内容。
2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦，养成从小爱护眼睛的意识。
活动准备：《眼镜公主》PPT 。
活动重难点：理解故事大概内容，知道要保护眼睛。
活动过程：一、引出故事。
1、你们认识这个小姑娘吗?我给你们介绍，她是一个公主，最近公主遇到了一些怪事，你们想知道吗?2、最近公主老是做一些奇怪的事情，先是将橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁，又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
二、讲述故事，边提问1、为什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有没有碰到过这样的事情呢?为什么会这样呢?2、请你们猜猜公主怎么会近视的?3、我们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议，怎么了?戴上了一副粉色眼镜。
大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦!三、继续讲故事提问1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰，戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样?2、戴眼镜的`公主的生活遇到了什么麻烦?让孩子常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。
四、讨论：有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢?可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。
看电视的时候不能离电视机太近。
五、结束活动闭上小眼睛让小眼睛休息放松。
活动反思：教学能够运用绘本的方式，给孩子以情节为依托，了解近视带来的不便和预防近视的方法，适合小班幼儿，给他们生动的启迪，活动也能运用小实验的方法，让孩子亲身感受带着眼镜有时候太不方便了，有趣不说教，动静结合。
《眼镜公主》教案「篇二」活动目标：1．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2．了解近视给我们带来的麻烦，学习眼球操。
3．树立从小爱护眼睛的意识。
活动准备：PPT、音乐、眼镜活动过程：一、导入师：我们来找找公主的故事吧！1、教师播放PPT，请幼儿仔细观察画面。
师：公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方不舒服？2、小结：原来公主得了近视眼。
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• 又把小羊当做小狗，拿着骨头喂羊吃。
• 上课时又把3看成了8惹得全班哈哈大
• 先是把桔子当做网球打，喷的大家一
• 公主总是不 断闹笑话， 最近眼睛又 难受，于是， 国王就找来 了医生给公 主检查身体。
• 请你猜猜公 主怎么了？
医生说：公主玩ipad时间太长，导致眼 睛假性近视，现在需要配戴眼镜矫正。 以后不能长时间玩ipad，看书画画坐姿 端正、睡眠要充足、多吃新鲜蔬果、积 极进行户外锻炼。
•她很高兴，现在她有很多话想要对小 朋友们说：“像ipad、手机、游戏机 这些电子产品虽然好玩，但是它会伤
害小朋友的眼睛，所以小朋友要尽量 远离这些电子产品。”
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大家笑着说：“我们的公主，是个眼镜公主"。
虽然公主戴上眼镜，东西看得很清楚，但是新的麻烦又来了。
公主戴上眼镜这么麻烦，她可不想一直都这样做，于是她就按照
？？ ？？ ？？
积极参加户外锻炼、多吃新鲜蔬果、看书画画坐姿端正 、睡眠也很充足。坚持 做下去，眼睛好了吗？
• 还好公主是假性近视，经过一段时间的 矫正，公主的眼睛变好了，东西都能看 清楚，眼镜也可以不戴了。
眼睛的作用
眼镜公主
• ####### • #######
• 从前有一个公主，他是胖国王和瘦皇后的女儿。国王和皇 后可溺爱公主啦，满足公主的一切要求，公主特别喜欢玩 游戏，于是国王都用ipad听音乐、看电影、玩游戏……可是最近， 公主总是做出一些奇怪的事情。