【一张全】初中历史思维导图-世界近代史(2019秋部编最新)
部编九年级历史下册1 7课思维导图课件共11张
殖 独 比亚共和国”
民 拉
立 圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争 运
丁 美
动 玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”
洲
第1课 殖民地人民的反抗
1857爆发
印
度 沦 为 英 国 的 殖
英 国
倾销棉纺织品，沉重打击 了印度的手工棉纺织业。
各
土兵首先
加
阶 民 章西女王
紧 借口兼并印度王公的领地 层 族
掠 夺 与 压
取消了对印度土兵的较优 厚待遇，不尊重他们的宗
强 烈 反 抗
大 起 义
打击了英 国殖民者 反映了印
民 迫 教信仰
度民族意
地
识的觉醒
第2课 俄国的改革
第2课 俄国的改革
农奴 制盛 行封 闭落 后发 展极 缓慢
中央集权沙皇专制
彼 创建新式常备军
得 一
按功劳和才能提拔人才
世 兴办手工工场
第二次工业革命中的重大发明
—— 电的应用
1. 阅读教材，归纳第二次工业革命兴
起的条 件和特 点。 从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考
提示： (1) 政治上：通过资产阶级革命
和改革 ，资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
(2) 经济上： 19世纪，随着工业革命的
展开， 欧美主 要资本 主义国 家的经 济迅速 发展。
(3) 自然科学：科学研究取得重大进步
，为工 业革命 提供了 理论基 础。
总结：第二次工业革命的特点是科学
研究同 工业生 产紧密 结合。
2. 阅读教材和图文史料，认识电力的
发明和 运用过 程。
【教学策略】
环节 中对传统程朱理学与明清新思想
部编教材九年级上册历史复习思维导图
早期人类对自然环境的依赖性强；不 同的地理环境造就不同的文明类型。
①古希腊—雅典的民主政治：伯里克利； ②古罗马：布匿战争称霸—凯撒独裁—屋大维建帝国； ③古希腊文化：文学(《荷马史诗》)/雕塑/哲学(德;苏;亚)。
2.古代文明 （1）暴力冲突(亚历山大东征；罗马/阿拉伯帝国的扩张)； 传播的方式 （2）和平往来(阿拉伯数字的传播；马可·波罗来华；郑和下西洋)。
克 星 顿 的 枪 声 （ 开 始 ） -- 建 国 法规定美国
（1776.7.4，发表《独立宣言》） 是联邦制国
--萨拉托加大捷（转折）--约克 家，实行三
镇战役（英投降）
权分立
了社会 性质； 都扫清 了资本 主义发 展的障
碍；都
巴 黎 人 民 攻 占 巴 士 底 狱 拿破仑颁 促进了
（1789.7.14，开始）--8月颁布 布 《 拿 破 资 本 主
工命
人首
运发
动 的 兴
英 国 原 因
起
政治前提： 英国资产 阶级统治 地位的确 立
开始标志：18 世纪60年代， 哈格里夫斯发 明珍妮机
主
直 接 原 因 ：要 工场手工 发 业满足不 明
了市场需
求
重要发明：瓦 特改良蒸汽机 （进入蒸汽时 代）
必备条件： 资金、劳 动力、市 场、原料
交通工具： 英国人斯蒂芬 森发明火车 （蒸汽机车）
人教版部编版 九年级历史上册思维导图
世界古代史（九上1--12）发展线索： ①古埃及—尼罗河—金字塔/象形文字；
一、文化：
1.奴隶社会的
②古巴比伦—两河流域--《汉谟拉比法典》/楔形文字；
（1）大河文明 ③古印度—印度河--种姓制度/发明阿拉伯数字/佛教；
初中历史2019中考：初中历史《最新版思维导图》
2019中考：初中历史《最新版思维导图》
一、古代中国的政治
1、时空定位
2、框架结构
3、思维导图
二、古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度
1、时空定位
2、框架结构
3、思维导图
三、近代中国反侵略求民主的潮流
1、时空定位
2、框架结构
3、思维导图
四、现代中国的政治与外交
1、时空定位
2、框架结构
3、思维导图
五、现代世界政治格局的演变
1、时空定位
2、框架结构
3、思维导图
2019中考：初中历史《专题：重要的国际组织汇总》中考必备的20张历史思维导图
中考：初中历史全部18个单元的线索思维导图2019中考：初中历史《中外周年大事汇总》
常用的“历史万能公式”，不会也能蒙对
历史开卷考试，材料题这样做，准能拿高分
为什么历史背过了,也不能拿高分（二）。
初中历史部编版：九下历史《全册思维导图》
部编版：九下历史《全册思维导图》
第1课殖民地人民的反抗斗争
第2课俄国的改革
第3课美国内战第4课日本明治维新
第5课第二次工业革命
第6课工业化国家的社会变化
第7课近代科学与文化第8课第一次世界大战
第9课列宁与十月革命
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第11课苏联的社会主义建设
第12课亚非拉民族民主运动的高涨第13课罗斯福新政
第14课法西斯国家的侵略扩张第15课第二次世界大战
第16课冷战
第17课战后资本主义的新变化
第18课社会主义的发展与挫折第19课亚非拉国家的新发展
第20课联合国与世界贸易组织第21课冷战后的世界格局
第22课不断发展的现代社会
部编版：九下历史《期末易混易错14条》
部编版：九下历史《全册复习提纲》
部编版：九下历史《两次世界大战比较》
部编版：九上历史《期末易错易混归纳》
部编版：九上历史《全册思维导图》，超级实用。
初中历史这20张必备思维导图，非常好的学习资料
初中历史这20张必备思维导图，非常好的学习资料
这里总结了中国近现代史和世界史部分的重要知识点，并且以专题梳理的思维导图展现出来，所以初二、初三的同学们都可以对照着过一遍！
1.列强的侵略
2.中国人民反抗外来侵略的斗争
3.中国人民探索近代化的历程
4.新民主主义革命的历程
5.国民革命运动
6.国共十年内战
7.中华民族的抗日战争
8.中国人民解放战争
9.民族资本主义和教育、科技、思想、艺术的成就
10.中国社会主义建设的历程
11.新中国的成立和巩固
12.社会主义建设的探索时期
13.社会主义现代化建设新时期
14.民族和外交工作、科技成就
15.欧美资本主义制度的确立和扩展
16.三次科技革命的开展
17.两次世界大战
18.世界格局的演变
19.世界一体化进程
20.共产主义运动的发展。
中考历史思维导图
中国近代史知识结构图（1840——1949）主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征：屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。
1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期1、黄埔军校(第一次合作)(1924-1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地（1927-1937）3、井冈山会师(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949）3、抗日战争时期事变的和平解决（1937-1945）3、全民族抗战：七七事变（1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长(第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北(1949 ---------至今)筹备：第一届政协会议成立：标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大（1956）大跃进社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。
人教版九年级下历史思维导图
人教版九年级下历史思维导图亲爱的同学们：九年级下册的历史学习已经进入了一个新的阶段，为了帮助大家更好地理解和掌握历史知识，我们特别准备了一份人教版九年级下册历史思维导图。
这份思维导图将九年级下册的历史知识点进行了系统梳理，帮助大家形成清晰的知识框架，提高学习效率。
一、世界近代史1. 工业革命起源：18世纪60年代的英国主要发明：珍妮纺纱机、蒸汽机等影响：促进了生产力的发展，改变了社会结构，推动了资本主义的发展2. 殖民扩张与殖民主义主要国家：英国、法国、西班牙等主要地区：美洲、非洲、亚洲影响：促进了资本主义的发展，但给殖民地带来了深重的灾难3. 资产阶级革命主要国家：英国、法国、美国等主要事件：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等影响：推翻了封建专制制度，建立了资本主义制度，促进了社会进步二、世界现代史1. 第二次世界大战起因：德国法西斯扩张、意大利法西斯扩张、日本军国主义扩张等主要战役：诺曼底登陆、斯大林格勒战役等影响：摧毁了法西斯主义，促进了世界和平与稳定2. 冷战与美苏争霸起因：二战后美苏两国意识形态、政治制度、经济利益等方面的矛盾主要事件：柏林墙的建立、古巴导弹危机等影响：影响了世界格局，推动了科技发展，但也带来了核战争的威胁3. 新中国的成立与发展主要事件：1949年中华人民共和国成立、土地改革、三大改造等影响：推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，建立了社会主义制度，促进了国家的发展和人民的幸福三、世界当代史1. 经济全球化特点：生产、贸易、金融等领域的全球化影响：促进了世界经济的发展，但也带来了贫富差距、环境问题等挑战2. 和平与发展主要问题：战争与冲突、贫困与饥饿、环境污染等解决途径：加强国际合作、推动可持续发展、维护世界和平等3. 中国的崛起主要成就：改革开放、经济快速发展、科技进步等影响：提高了中国的国际地位，促进了世界的发展与繁荣希望这份人教版九年级下历史思维导图能够帮助大家更好地理解和掌握历史知识。
九年级历史上册 世界近代史发展线索图 人教新课标版
九年级世界近代史发展线索图
高潮后
文艺复兴美国独立战争-----《独立宣言》————→1787年宪法美国南北战争
（14-16世纪）思想文化基础↗（1775-1783）（1776.7.4）高潮后（
二
促进了资本主义法国大革命--------《人权宣言》—→拿破仑帝国俄国1861
————→
的产生和发展↘（1789.7.14-1794）（1789.8）高潮后（1804-1814）扩大日本明治维新
新航路的开辟英国资产阶级革命--查理二世复辟———→《权利法案》 (1868) 革命↓（15-16世纪物质基础（1640-1688）（1660.5）（1689）（19世纪70年代）
三角贸易
（300多年）（葡、西、法、英）
积累资金
————→第一次工业革命—→英国宪章运动—→马克思主义—→巴黎公社
扩大市场（18世纪60年代）（1836=1848）（1848）（1871.3-5）第一次世界大战
殖民掠夺（英国→印度）
↓（17世纪）（1914.7—1918.11）↗印度民族大起义（1857-1859）————章西女王（凡尔登战役、索姆河战役）殖民抗争————
↘拉丁美洲独立运动（18世纪末19世纪初—1826年）————玻利瓦尔（南美解放者）——圣马丁重点内容：“五一二”（五个国家：英、美、法、俄、日；一次世界大战；二次工业革命）。