常熟市尚湖高级中学关于进一步加强学生管理、建设优良校风的十项规定1
常熟市尚湖高级中学特殊通学学生管理条例
常熟市尚湖高级中学特殊通学学生管理条例我校是一所全寄宿、全日制普通高级中学，为了进一步加强学生管理，保证学校正常的教学、工作、生活秩序，维护学生的切身利益，保障学生的人身和财产安全，促进学生身心健康发展，根据有关规定，结合我校实际，制定本条例。
第一条、我校所有学生原则上均由学校统一安排在校内指定的学生宿舍住宿。
禁止任何学生私自走读、外宿或租房住宿。
第二条、我校学生如有特殊情况需不在学校住宿的必须满足本条例规定的条件，按本条例规定办理相关手续，严格遵守本条例之管理规定。
第三条、特殊通学学生条件（满足下列条件之一）1、患有传染病、身体残疾或严重神经衰弱等其它不适于过宿舍集体生活等疾病的学生（须提供县级以上医院证明）。
2、因多次违反校纪校规，严重干扰、破坏其他同学学习生活秩序的，被学校德育部门认定不适于过集体生活给予取消寄宿资格处分的学生。
3、报考艺术类（音乐、美术）高等学校，须每日学习专业知识，进行专业练习的学生。
4、其他有特殊情况需通学经学校研究同意的学生。
第四条、特殊通学学生办理通学手续1、除第三条第2点规定的学生外，其余有通学需要且满足通学条件的学生必须由家长来校向学校提交通学书面申请和相关证明材料。
2、由班主任审核签字。
3、报学校德育处经校行政审核同意，由学生、学生家长和学校（德育处）签订《特殊通学学生管理责任书》，《特殊通学学生管理责任书》一式三份，分别由学校（德育处）、班主任、学生家长保管。
4、学生办理《特殊通学学生进出校门证》。
5、第三条第2点规定的学生由学校（德育处）通知其家长来校，向其告知处分决定，并按照上述第3点和第4点之规定办理相关手续。
6、特殊学生通学资格有效期为一学期，通学手续新学期开学第一周内必须重新审核办理一次。
《特殊通学学生进出校门证》每月（月底回家日前三天）到学校德育处注册一次，到期不注册下月无效。
第五条、特殊通学学生管理规定：1、特殊通学学生必须严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课、不在放学后逗留学校。
“创建平安校园”十项标准
“创建平安校园”十项标准
一、校园环境优良。
学校干净整洁，无卫生死角；师生饮食安全；无毒事件发生；防疫工作到位，无流行性疾病的传播。
二、保卫工作严密。
有专门的场所和人员，实行昼夜值班；外来人员出入校园严格检查登记；保卫人员巡查经常，校内无外来人员滋事，无打架斗殴现象。
三、稳定格局牢固。
师生、群众普遍关心的热难点问题解决及时，工作透明度高；信访案件少，排查调处工作有力，无集体上访现象；无矛盾激化现象。
四、安全教育到位。
师生掌握一定的安全知识，具备安全防范意识和自我救护能力，无意外伤害事故发生。
五、财产管理严格。
学校公共财产维护管理及时，师生私有财产保护有力，学校财会室、实验室、微机室等重点部位均安装“三铁一器”等安全设施，宿舍区、住宅区防范措施严密，无重大财产损失现象。
六、周边秩序良好。
学校周边环境得到根本治理，学习周边200米以内无“三室两厅”。
无影响学校安全的违法犯罪行为。
七、常规安全落实。
校舍危房得到全面改造，校舍质量良好，无危房存在；体育活动、道路交通、用电用火等安全工作到位；无重大责事故发生。
八、法制教育深入。
校内无“法轮功”分子及非法宗教组织活动，无危害国家安全和影响社会稳定的犯罪活动，无重大刑事、治安案件。
九、廉政建设扎实。
党风廉政建设工作力度大，党员领导干部无贪污受贿、腐化堕落现象；无大吃大喝、铺张浪费等歪风。
十、组织机构健全。
安全稳定工作有专门管理机构和办公场所，配齐配强专门人员，制度健全，责任明确。
学校十项常规管理制度
学校十项常规管理制度第一条上学时间学生上学时间为每天上午8:00，下午1:00开始上课。
上课时间为每节课45分钟，中午休息1小时。
第二条迟到规定学生迟到超过10分钟需向班主任请假并补交一定的迟到费用，严重者将被扣除奖励积分。
第三条禁止在课堂上使用手机学生在课堂上严禁使用手机，如有违反将被没收手机并处罚。
第四条校园安全学生在校园内禁止任何形式的打架斗殴行为，如有违反将被严肃处理。
第五条校外活动学生凡参加任何校外活动，必须提前向班主任请假，并提交家长授权同意书。
第六条作业规定学生必须认真完成老师布置的作业，不得抄袭，如有违反将被扣除奖励积分。
第七条校服着装学生必须穿着整洁校服上学，如有违反将被处罚。
第八条操场规定学生在操场活动时，严禁乱扔垃圾，如有违反将被罚款。
第九条午休规定学生午休时间必须在午休室休息，不得在教室内嬉闹，如有违反将被追究责任。
第十条学生奖励学生在学校表现突出，将得到老师和班级的奖励。
如成绩优秀、遵纪守法、帮助他人等。
以上为本学校十项常规管理制度，所有学生必须严格遵守。
学校十项常规管理制度采用制度约束与奖罚分明相结合的管理模式，旨在培养学生正确的行为习惯，培养学生自律自尊的品格。
这十项制度涵盖了学生在校学习、生活、行为等方方面面，体现了学校对学生全方位的关爱和教育引导。
首先，上学时间的规定是为了让学生养成守时的好习惯，学会按时上学、上课，培养学生的自我管理能力。
同时，迟到规定和禁止在课堂上使用手机的规定是为了规范学生的行为，让他们明白迟到和玩手机对自己和他人的影响是多么的不良。
校园安全和校外活动的规定是为了保护学生的人身安全，让他们在学习和生活中远离意外伤害。
作业规定则是为了让学生珍惜自己的学习机会，严防抄袭等不良学风。
校服着装和操场规定则是培养学生的整洁习惯，树立校园文明形象。
午休规定是为了维护学校秩序，让学生在午休时间得到充分休息。
最后，学生奖励制度则是对学生表现突出的肯定和鼓励，激励学生努力学习，争取更好的成绩。
塑造学生人格,构建和谐校园
实践新课程理念，构建全寄宿制高中生活化、情感性、多元型德育模式常熟市尚湖高级中学张治中常熟市尚湖高级中学是2005年市委、市政府在调整城区学校布局，拓展优质教育资源的过程中创办的继省中、市中之后的第三所高级中学，以四星级普通高中为办学目标。
学校采用全寄宿制管理模式，实行开放式办学、封闭式管理。
学校坚持德育首位，确立全面育人、全员育人、全程育人的思想观念，重视教书育人、服务育人、管理育人、细节育人。
学校根据全寄宿制高中的特点，在严格管理、科学管理的同时给予学生人文关怀，积极实践新课程理念，以学生发展为根本，以塑造人格为宗旨，以实践活动为主线，努力构建适合全寄宿制高中学生特点，符合青少年身心发展规律的生活化、情感性、多元型的德育模式，不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性。
一、以“做人”教育为根本，教会学生做人人格教育的关键是做人教育，学会做人是学会学习、学会生活、学会生存的前提。
学校通过开展形式多样的教育活动，引导学生形成健康的人格心理和良好的人际关系，引导学生争做具有高尚人格、高远理想、高贵品质、高雅情趣的现代青年。
开学初结合学校实际情况开展了“走进尚高门，争做高尚人”的主题教育活动，通过征文比赛、演讲比赛、签名活动、风纪仪表检查、黑板报评比、主题班会评比等活动，同学们在集体生活中学会了换位思考，学会了互相包容、互相体谅、互相帮助。
正如一位同学所说：“对于我们这些尚无社会经验的‘小公主’‘小王子’来说：‘我们在尚高体验生活、体验学习、体验独立、体验交际、体验第一次独自在外，体验亲情友情的珍贵与纯真。
’”同时这些活动也激发了学生“爱宿舍、爱班级、爱学校”的热情，强化了学生的责任意识和主人翁精神。
有的同学在周记中说：“只有宿舍温馨，我们才能生活舒心；只有教室安静，我们才能学习潜心；只有集体坚强，我们才能更好地成长。
”“宿舍好坏，我的责任；班级优劣，我的责任；学校荣辱，我的责任；国家兴亡，我的责任。
常熟高中的校园制度
常熟高中的校园制度一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净，不烫发、化妆、戴首饰。
男生不留长发。
女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是江苏省常熟中学的校纪校规第一条。
二、诚实守信，礼貌待人9、要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是江苏省常熟中学的校纪校规第二条。
三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。
上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
学校规章制度十不准
学校规章制度十不准
学校是一个培养学生综合素质、规范行为的地方，为了维护校园秩序和教育教学质量，学校规定了一系列禁止行为的规章制度。
以下是学校规章制度中的十项不准行为：
一、不准迟到早退
学校要求学生每天按时到校，不得迟到早退。
如果因特殊情况需要离开校园，必须提前请假并得到批准。
二、不准擅自离校
学生在上课期间不得擅自离校，如有特殊情况需离开校园，必须提前请假并得到批准。
三、不准吸烟酗酒
学校禁止学生在校园内吸烟酗酒，违者将受到严厉处罚。
四、不准打架斗殴
学校严禁学生之间打架斗殴，学生要学会解决问题的正确方式，遵守社会道德规范。
五、不准携带危险物品
学生不得携带任何危险物品进入校园，如刀具、打火机等，一经发现将立即处理。
六、不准影响教学秩序
学生应该保持教室内安静，不得影响教学秩序，不得随意离开座位或喧哗。
教师带课时，学生要认真听讲，积极参与课堂讨论。
七、不准乱扔垃圾
学生要爱护环境，不得乱扔垃圾。
应该将垃圾分类投放，并定期清理个人周围的环境。
八、不准作弊
学校严禁学生在考试中作弊，一经发现将严肃处理，包括取消考试成绩等处罚。
九、不准传播不良信息
学生不得传播任何不良信息，包括但不限于色情、暴力、诈骗等内容，违者将受到相应处罚。
十、不准违反校纪校规
学生在校园内必须遵守学校规章制度，不得违反校纪校规，对于严重违规行为学校将进行严肃处理。
学校规章制度的建立旨在维护校园秩序，培养学生良好的品德修养和行为习惯。
希望全体学生自觉遵守规定，成为品学兼优的好学生。
学生“十必须”、“十不准”规定
学生“十必须”、“十不准”规定(总1页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除学生“十必须”、“十不准”规定为了强化学校管理，培养学生具备良好的行为习惯和道德品质，特制定我校学生“十必须”“十不准”规定，望我校学生严格遵守。
十必须1. 必须按时到校，不迟到、不缺课、出全勤；2. 必须按时晚寝；3. 上课预备铃响后必须迅速进教室，作好上课准备；4. 上下课时，必须起立向老师致礼，下课后请老师先行；5. 病事假必须履行请假手续,请老师签字、政教处盖章后才能执行；6. 认真听课，坐姿端正，上课认真听讲，勤于思考。
按时独立完成作业，做好课前预习、课后复习；7. 积极参加各种集体活动，关心集体荣誉；8. 同学之间团结友爱，尊重他人人格；9. 尊敬师长，不得顶撞教职工，要诚恳接受师长教育；10. 遵纪守法，严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及校规校纪，做遵纪守法的模范；学生必须严格遵守“十必须”，养成良好的行为习惯，争做品学兼优的学生。
十不准1. 不准乱扔瓜皮果壳等物，保持室内校内清洁卫生；2. 不准吸烟、饮酒（包括含酒精饮料）、赌博；3. 不准在校内追逐、打闹，影响他人学习、工作、生活、活动等；4. 不准将手机等通讯、娱乐工具带入校内；5. 不准女生烫发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋、穿紧身衣裤、穿背心、超短裙；6. 不准男生蓄长发、留怪发和在校内打赤膊、穿背心、穿拖鞋；7. 不准损坏公共财物、一草一木，破坏公共设施；8. 不准拉帮结派、结拜兄弟姐妹；9. 不准携带管制刀具进校；10. 不准夜不归宿。
学生违反“十不准”，学校教师除进行批评教育外，责令改正、通报家长外，轻者扣减操行分，重者给予处分2。
学校规章制度之校风建设“十要十不准”
学校规章制度之校风建设“十要十不准”
为了建设良好的班风、校风、学风，塑造学生美好的心灵，在社会上树立天台小学良好的形象，特制定本制度：
一、要尊敬老师，孝敬父母，团结同学，礼貌待人，诚实守信，不准打人骂人，不准讲粗野话，不准撒谎，不准欺骗同学、老师和家长。
二、要保持校园清洁和教室清洁，讲究个人卫生和公共卫生，不准随地吐痰或乱丢垃圾，不准随处乱涂乱画。
三、要爱护公共财物和花草树木，不准损坏公物，不准用脚踢教室门、厕所门，不准采摘花朵、攀折树枝和践踏草地。
四、要注意安全，不准攀爬或翻越走廊栏杆、楼梯扶手、升旗台、树木和篮球架，不准玩火、玩电、玩仿真手枪、投掷石块。
五、课前要提早3分钟进教室，做好上课的一切准备。
在功能室或运动场上课的要提早5分钟排队到场，不准吵闹和迟到。
六、上课要专心听讲，按时完成作业，不准在上课时讲话或做小动作，不准拖欠作业。
七、早上升旗时要安静、严肃，唱国歌要嘹亮，不准讲话，集会时要整齐有序，要保持安静和地面清洁，不准随便走动，不准乱丢垃圾。
八、要按时到校、离校，不准迟到、早退或过早到校、超时离
校，学习期间不准在未经老师允许的情况下擅自走出校门。
九、早上和中午来到学校后要立刻进教室，要保持校园宁静，不准在课间追逐打闹和高声喧哗。
十、放学要排队出校门，按时回家，不准三三两两走出校门，不准在外长时间玩耍，不准进游戏机房、网吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常熟市尚湖高级中学关于进一步加强学生管理、建设优良校风的十项规定1
常熟市尚湖高级中学成立一年来，全校师生员工团结协作，负重拼搏，克服了重重困难，取得了很好的成绩。
特别是２００６年高考喜获丰收，超额完成常熟市教育局下达的本科目标，为创建江苏省四星级普通高中迈出了坚实的一步。
广大教职员工能够确立德育为先、全面育人、全员育人、全程育人的思想观念，教书育人、管理育人、服务育人、过程育人、细节育人等思想意识正在逐渐深入人心。
目前学校基本建设一期工程即将竣工，在校学生人数也在逐年增多。
新的形势给我们提出了新的要求，为进一步加强学生管理、建设优良校风，特提出如下十项规定。
１、学生因事、因病请假出校，必须先由家长与班主任联系，或班主任与家长取得联系，了解情况，班主任同意后签发出门证并经值班校行政审批同意后，学生方可离校。
若学生当晚不能回校，班主任还须开具四联单。
如班主任不在校，学生因病、因事需外出，请当天行政值班签发出门证，行政值班老师必须跟该生家长或班主任老师取得联系，问明情况后方可签发出门证。
２、严禁学生将手机、小灵通等通讯工具带入学校并使用。
一经发现，学校将收缴且代为保管，向学生出具代保单并通知其家长，待学期结束后家长凭代保单到德育处领取。
严禁学生将电子游戏机等电子娱乐工具带入校园，一经发现一律收缴代为保管，待高三毕业后还给学生本人。
全校教师均有权力和义务对发现学生携带的手机、小灵通等进行收缴，且交德育处代为保管。
３、家长探视学生时间统一为每周日下午，其余时间无特殊情况一般谢绝探视。
不允许家长将校外饭、菜带入学校。
学生家长来校，先由门卫登记，来校家长的汽车、摩托车等交通工具一律停放在学校停车场，禁止驶入教学区、宿舍区。
４、对班级、宿舍校产实行管理负责制。
各班班长和劳动委员（保卫委员）具体负责班内校产管理。
各宿舍室长具体负责本宿舍校产管理。
实行谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿的原则。
故意损坏公物者，一经查实须赔偿损失且予以罚款并予以批评教育，情节严重者给予纪律处分。
举报他人损坏公物的同学予以表扬。
班级、宿舍校产管理情况纳入班级常规管理成绩，作为优秀、良好班集体评选条件之一。
５、晨读、中午静堂时，行政值班领导、青年值日教师在校园内巡视、检查，注意教室内学生学习、休息情况，对仍未进教室的学生进行批评教育，并处理好突发事件。
中午静堂时各班值日班长须坐于讲台处负责全班纪律，维持班级秩序。
晨读、中午静堂、晚自习时，学生不得在教室内随意走动，随意上厕所或去超市，不得大声商量问题，更不得喧哗。
学校行政对各班晨读、中午静堂、晚自习情况进行检查考评，并于次日公布检查考评结果，记入班级常规管理统计成绩。
全校教师应统一认识，强化晚自习管理，不随意性、经常性请假，不出现“空堂”现象，晚自习期间加强管理，防止长时间“脱岗”现象。
值日教师应加强巡视，防止学生看闲书、发短信以及睡觉等现象的出现。
对晨读赖床、迟到的学生由值班青年教师进行记录，并通知班主任老师，班主任老师加强教育。
６、统一宿舍内务标准，要求整齐划一，每日检查并公布结果，并将检查成绩列入班级常规管理考核。
若发现有学生内务很不规范，如被子未叠、值日未做，舍务老师有权采取措施，要求该学生立即整改。
宿舍中午不开放，中午
学生不得回宿舍（学生病假除外）。
７、学生在食堂用餐、超市购物，一律使用学校发行的校园卡，不得使用外来卡和伪造卡。
学生凭校园卡有秩序地排队买饭菜，不准插队。
学生用餐必须保持餐桌及周围环境的卫生，剩菜剩饭不能乱倒乱扔，要倒在指定的地方。
快餐盒和汤碗要放到指定的地方，用餐完毕应保持所在地方清洁卫生。
严禁学生将饭菜、零食带进教室，应保持教室的整洁干净，违者以违纪论处，并列入班级常规管理考核。
８、继续实行学生佩戴胸卡制度。
坚持定期或不定期风纪检查。
重点检查胸卡佩戴、着装、首饰、头发等。
严禁穿拖鞋、背心（无袖上衣）以及奇装异服进教室，一经发现立即责令其回宿舍整理更换。
对检查中发现的长发男生、染发学生，责令其在规定时间内按规定要求剃短、去染。
若拒绝按学校要求整改的则通知其家长领回家教育，待整改完成后方能回校。
风纪检查结果公布并记入班级常规管理考核成绩。
９、加强对受处分学生的教育。
班主任老师应确立转化一名差生同培养一名优等生同样光荣的理念。
学生违纪接受处分后，班主任老师应加强对该生的教育，要尊重其人格，发现其闪光点，晓之以理，动之以情，用爱心和责任心感染学生。
学生授受处分后，每月必须向德育处书面汇报思想情况。
每份思想汇报字数不少于８００字。
学生接受处分满一年（一学期）可向德育处提出撤销处分的书面申请，德育处分别组织召开老师（包括舍务老师）、学生座谈会，听取意见，对该生的操行情况作出鉴定。
高三高考结束，如果受处分的同学不能撤销处分，则学校缓发或者不发高中毕业证书。
对严重违反校规校纪、有辱校风和学校声誉的学生，诸如翻越围墙离校、彻夜不归、吸烟喝酒、盗窃财物、敲诈勒索、打架闹事、拉帮结派、与校外不良人员勾结生事、携带管制刀具进校、男女生非正常交往举动出格等等，学校将严肃处理，直至劝其退学、开除学籍。
１０、利用各种形式加强对学生的正面宣传教育，多报道、表扬好人好事和评比文明班级、文明宿舍、文明学生，为我校学生管理工作营造良好的舆论环境。
同时对学校中出现的不文明现象进行内部曝光。
德育处、团委每月组织人员将脏乱差宿舍、教室和学生不文明行为拍摄成照片或视频资料，在集体班会课或年级大会上予以曝光。
常熟市尚湖高级中学
２００６年８月。