驾驶员的操纵能力

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驾驶员工作中需要具备的素质和综合能力分析

驾驶员工作中需要具备的素质和综合能力分析

驾驶员工作中需要具备的素质和综合能力分析驾驶员工作中需要具备的素质和综合能力随着科技的不断进步和社会的不断发展,汽车行业也迎来了变革的时代。

在这个时代,驾驶员作为汽车行业中最核心的人员之一,其工作岗位的要求也在不断提高。

未来的变革将更加侧重于驾驶员对于技能与素质同等重视方面,我们有理由相信,优秀的驾驶员将会成为未来汽车行业的中坚力量。

一、驾驶员需要具备的素质1、安全意识作为驾驶员,首要的任务就是保证人身安全,因此安全意识是驾驶员必备的素质之一。

安全意识是指驾驶员在驾车过程中时刻保持高度警觉,认识到安全的重要性,有意识地采取安全措施,防止交通事故的发生。

在驾车过程中,驾驶员应该时刻注意保持车辆的稳定性和灵活性,确保自己和其他乘客的安全。

2、责任心驾驶员应该具有强烈的责任心,认识到自己肩负的责任和义务。

作为驾驶员,他们不仅要确保自己的安全,还要为其他乘客和行人的安全负责。

责任心表现在以下几个方面:遵守交通规则,保证车辆的良好状态,熟练掌握汽车维护技能,维护道路交通秩序等。

3、快速反应能力快速反应能力是驾驶员必备的素质之一。

在驾车过程中,驾驶员需要时刻保持高度警觉,并有能力迅速反应。

例如,在紧急情况下,当突然有行人或车辆违规横穿马路时,驾驶员必须立即采取正确的应对策略,避免交通事故的发生。

因此,快速反应能力是评估驾驶员安全驾驶的重要指标之一。

4、心理素质驾驶员需要具备较好的心理素质,能够保持冷静、稳重、耐心和自制力。

在遇到复杂的交通环境、恶劣的天气条件、突发状况等情况时,驾驶员需要以平常心对待,保持冷静,有明确的判断和决策能力。

同时,心理素质还涉及到驾驶员面对不同的乘客时,能够做到情绪的控制,提供满意的服务。

二、驾驶员需要具备的综合能力1、驾驶技术能力驾驶员需要具备良好的驾驶技术能力。

驾驶技术包括操控技术和安全驾驶技术。

操控技术是指驾驶员掌握车辆操纵技能,能够熟练操作车辆,保证车辆正常行驶。

安全驾驶技术包括安全驾驶知识和安全驾驶技能,不仅需要驾驶员熟悉交通规则,还需要考虑到道路的状况,对于突发事件的应对等。

地铁列车驾驶员职位职责

地铁列车驾驶员职位职责

地铁列车驾驶员职位职责地铁列车驾驶员是城市交通运输领域中一个不可或缺的角色。

他们负责操纵地铁列车,保证乘客的安全和舒适的出行体验。

地铁列车驾驶员的工作职责涉及多个方面,从操作列车的各种控制设备,到处理紧急情况的能力,都需要具备高度的专业技能和责任心。

本文将详细介绍地铁列车驾驶员的职位职责。

1. 车辆操作地铁列车驾驶员首要的职责就是熟练掌握和操作列车的各种控制设备。

他们需要了解列车的操作手册,并能够准确地掌握启动、制动、转弯、加速、减速等技能。

驾驶员必须熟悉列车的制动系统、信号系统以及列车内的各种设备,确保乘客的出行安全。

2. 乘客服务地铁列车驾驶员不仅需要完成车辆的安全操作,还需要为乘客提供良好的服务。

他们应该友善地与乘客沟通,解答乘客的疑问,并在适当的时候提供必要的帮助。

驾驶员需要关注乘客的乘车体验,确保车厢的清洁整洁以及良好的空调、照明等设施运行正常。

3. 线路熟悉地铁列车驾驶员需要熟悉所驾驶的线路,包括每个站点的位置,以及常见的行车规定和限制。

他们需要了解各个站点之间的距离和行车时间,并能够根据时刻表合理控制列车的运行速度,确保列车的正点运行。

4. 紧急情况应对地铁列车驾驶员在面对紧急情况时需要保持冷静并作出正确的决策。

他们应该了解各种紧急情况的处理方法,例如火灾、故障、乘客突发疾病等。

在这些情况下,驾驶员需要与相应部门沟通,快速采取应急措施,确保乘客的安全和系统的顺畅运行。

5. 日常巡视和检查地铁列车驾驶员需要定期进行列车的巡视和检查,确保列车的正常运行。

他们需要注意列车的设备和系统是否正常,如制动系统、通信设备和紧急报警按钮等。

驾驶员应及时报告和修复任何发现的故障,确保列车的安全和运行效率。

6. 纪律和安全标准地铁列车驾驶员应遵守相关的规章制度和安全标准,确保自身和乘客的安全。

他们需要按照相关的操作规程进行工作,并遵守交通信号灯、限速标志以及各级交通规则。

驾驶员还需要保持身体和精神状态良好,以确保安全驾驶。

航海行业船舶驾驶员资格要求

航海行业船舶驾驶员资格要求

航海行业船舶驾驶员资格要求航海行业是一个与海洋有密切关系的行业,涉及航行、船舶操纵、导航等各个方面。

在这个行业中,船舶驾驶员是至关重要的一环,他们负责掌握船舶的操纵技巧、遵守航海规则、确保船舶的安全行驶。

为了保障航行安全,船舶驾驶员需要具备一定的资格要求,本文将从船舶驾驶员的岗位职责、资格要求以及培训课程等方面进行阐述。

一、船舶驾驶员的岗位职责船舶驾驶员是航海行业中非常重要的一环,他们的职责主要包括以下几个方面:1. 船舶操纵和导航:船舶驾驶员需要具备熟练的操纵技巧和导航知识,能够准确地掌握船舶的方向、速度和位置信息,确保船舶安全航行。

2. 航行安全管理:船舶驾驶员需要了解并遵守相关的航海规则和安全标准,监测航行条件,预防并应对可能遇到的危险情况。

3. 船舶维护和检修:船舶驾驶员需要对船舶进行定期的维护和检修,确保船舶设备的正常运行,防止因设备故障而引发的安全隐患。

4. 船员管理:船舶驾驶员需要组织和管理船员的工作,确保船上的人员协同合作,保证船舶的正常运行。

二、船舶驾驶员的资格要求为了保障船舶驾驶员的技能水平和专业素质,航海行业制定了一系列的资格要求,主要包括以下几个方面:1. 学历要求:船舶驾驶员需要具备高中及以上的学历,在高中阶段就应该选择与航海有关的专业,比如导航、船舶工程等。

2. 证书要求:船舶驾驶员需要取得相关的航海证书,这包括海员证、船长证和二副证等。

这些证书是船舶驾驶员执业的基本要求,能够证明其具备相关的技能和知识。

3. 经验要求:船舶驾驶员需要在海上具备一定的工作经验,这通常需要在相关机构或航运公司实习或工作一段时间。

4. 健康状况:由于船舶驾驶员的工作环境与大陆工作环境不同,对身体状况有一定的要求,需要经过体检,并符合相关的健康标准。

三、船舶驾驶员的培训课程为了确保船舶驾驶员具备必要的技能和知识,航海行业组织了一系列的培训课程,包括以下几个方面:1. 航海基础课程:这些课程主要包括航海概论、海洋学、导航学、气象学等,旨在培养学员对航海学科的基本理解和认识。

汽车运用基础自学考试必考题

汽车运用基础自学考试必考题

汽车运用基础必考题一、名词解释1.汽车使用性能:汽车能适应使用条件而发挥最大工作效率的能力。

2.侧偏力:汽车行驶过程中,因路面侧向倾斜、侧向风或曲线行驶时离心力等的作用,车轮中心沿 Y 轴方向将作用有侧向力 Fy,在地面上产生相应的地面侧向反作用力 FY,使得车轮发生侧偏现象,这个力 FY 侧偏力。

3.地面制动力:汽车制动时,地面作用于车轮与行驶方向相反的使汽车制动减速行驶的外力称为地面制动力。

4.汽车制动性能:行驶中的汽车能在短距离内停车且维持行驶方向稳定,以及在下长坡是能控制一定车速的能力。

5.滑动(移)率:描述制动过程中轮胎滑移成份的多少。

6.同步附着系数:具有固定的β 线与 I 线的交点处的附着系数φ 0,被称为同步附着系数。

7.汽车动力因数:汽车行驶方程式可导出 D=(Ft—Fw)/G,则 D 被定义为汽车动力因数。

8.汽车通过性几何参数:汽车通过性的几何参数是与防止间隙失效有关的汽车本身的几何参数。

它们主要包括最小离地间隙、接近角、离去角、纵向通过角等。

9.汽车动力性及评价指标:汽车动力性,是指在良好、平直的路面上行驶时,汽车由所受到的纵向外力决定的、所能达到的平均行驶速度。

汽车动力性的好坏通常以汽车加速性、最高车速及最大爬坡度等项目作为评价指标。

10.汽车最小离地间隙:汽车除车轮之外的最低点与路面之间的距离。

11.制动距离:在指定的道路条件下机动车在规定的初速度下急踩制动踏板时,从脚接触制动踏板时起,至车辆停住时止车辆驶过的距离。

12.汽车动力性:汽车在良好路面上直线行驶时由汽车受到的纵向外力决定的、所能达到的平均行驶速度。

13.道路交通事故:车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失事件。

14.汽车走合期:新车或大修竣工汽车投入使用的初期。

15.间隙失效:指汽车与地面间的间隙不足而被地面拖住。

16.汽车的操纵性:汽车能够确切的响应驾驶员的操纵指令的能力称为操纵性。

17.汽车的通过性:汽车通过性又称为越野性,指汽车在一定的质量条件下能以足够高的平均车速通过各种坏路和无路地带及各种障碍的能力。

远洋船员驾驶员考试科目-概述说明以及解释

远洋船员驾驶员考试科目-概述说明以及解释

远洋船员驾驶员考试科目-概述说明以及解释1.引言1.1 概述远洋船员驾驶员考试科目是指船员在申请或更新相关资质证书时需要通过的一系列考试科目。

这些考试科目旨在评估船员在航海领域的知识、技能和能力,以确保他们具备安全驾驶船只所需的能力。

本文将介绍远洋船员驾驶员考试科目的内容和要求,帮助船员更好地了解和准备相关考试。

1.2 文章结构文章结构部分主要包括了引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,将介绍文章的概述、结构和目的;正文部分将分为考试科目一、考试科目二和考试科目三三个小节,详细介绍远洋船员驾驶员考试的科目内容和要求;结论部分将总结文章内容,强调考试科目对远洋船员驾驶员的重要性,并展望未来的发展方向和可能的改进措施。

整个文章结构清晰,层次分明,使读者能够更好地理解和掌握远洋船员驾驶员考试的相关知识。

1.3 目的远洋船员驾驶员考试科目的目的是为了确保船员拥有必要的知识和技能,能够安全、高效地驾驶远洋船舶。

通过考试科目的设置和考核,可以评估船员的水平和能力,提高他们对船舶操作的理解和掌握程度。

同时,考试科目也有助于规范船员的培训和职业发展,促进远洋船舶的安全运行和保障航海安全。

通过系统的考核,提升远洋船员的整体素质,促进行业的发展和船舶管理的规范化。

2.正文2.1 考试科目一考试科目一主要是针对远洋船员驾驶员的基本知识和技能进行考核的科目。

该科目包括以下内容:1. 航海知识:航海知识是远洋船员必须具备的基本知识,包括航海常识、海上信号、海图、航行规则等方面。

考试科目一会测试考生对这些知识的掌握程度。

2. 操纵技能:操纵技能是远洋船员必备的技能之一。

考试科目一会考核考生在操纵船舶时的技术水平,包括舵机操作、船舶控制、船速控制等方面。

3. 紧急处理能力:远洋船员需要具备在紧急情况下处理突发事件的能力。

考试科目一会测试考生在模拟紧急情况下的反应和处理能力,包括火灾、漏水、人员伤亡等情况。

4. 仪器使用:远洋船员需要熟练掌握船舶上各种仪器的使用方法。

货车驾驶员安全驾驶考核标准

货车驾驶员安全驾驶考核标准

货车驾驶员安全驾驶考核标准随着物流行业的发展和货运量的增加,货车驾驶员的安全驾驶能力变得尤为重要。

为了确保货车驾驶员的驾驶水平和安全意识,制定一套科学严格的考核标准势在必行。

本文将就货车驾驶员安全驾驶考核标准进行论述,从驾驶技能、安全意识和紧急应变能力三个方面进行详细阐述。

一、驾驶技能货车驾驶员必须熟练掌握车辆的各项操作技能,包括正常启动、换挡、转弯、紧急刹车等。

只有具备稳定的驾驶技能,才能保证货车行驶过程中的安全性。

考核驾驶技能的标准主要包括以下几个方面。

1. 车辆操作:货车驾驶员需要熟悉车辆的各项控制装置,能够熟练操作方向盘、刹车踏板、离合器等,并根据实际情况合理运用各项控制装置,保证行驶的平稳和安全。

2. 观察判断:货车驾驶员需要时刻保持警觉,对路况、交通信号灯、行人等进行准确观察和判断。

具备良好的观察判断能力,可以及时发现潜在的危险,并采取相应的措施避免事故发生。

3. 灵敏操作:在一些特殊情况下,货车驾驶员需要迅速作出反应,例如遇到突发的障碍物、紧急刹车等。

只有具备灵敏的操作能力,才能在紧急情况下避免事故的发生。

4. 高速驾驶:货车驾驶员在高速公路上的驾驶对其技术水平有着更高的要求。

在考核中,应加强对货车驾驶员在高速公路上的操作技能和安全意识的培养,确保安全驾驶。

二、安全意识安全意识是货车驾驶员安全驾驶的重要保障,它涉及到驾驶员对自身行为和环境的认识程度。

只有具备良好的安全意识,货车驾驶员才能始终保持高度的警觉,防范潜在的危险。

以下是考核安全意识的标准。

1. 安全知识:货车驾驶员需要了解交通法规和货车驾驶相关的法律法规,知道如何正确使用安全带、疲劳驾驶的危害、应对紧急情况等。

同时还要了解货车本身的结构和特点,认识到超重、超载、超速等行为的危害。

2. 风险防范:货车驾驶员需要根据实际情况及时识别和评估潜在的风险,并采取相应的措施予以防范。

例如,在雨天路滑时减速行驶,避免刺激性驾驶行为等。

3. 紧急情况处理:考核中应设置紧急情况处理的环节,考察货车驾驶员在遭遇紧急情况时的反应和处置能力。

驾驶员考核评分表

驾驶员考核评分表一、引言驾驶员考核评分表是评估驾驶员驾驶能力和安全意识的工具。

通过对驾驶员的不同方面进行评分,可以客观地量化驾驶员的表现,并为培训和改进提供参考。

本文档将介绍驾驶员考核评分表的结构和内容,以及如何使用。

二、评分表结构驾驶员考核评分表主要由以下几个部分构成:1.自评部分:驾驶员对自己在不同方面的表现进行评分。

这部分评分主要用于提醒和激励驾驶员自我反思和改进。

2.考核部分:由考核人员根据规定的标准评分。

该部分评分主要用于对驾驶员进行正式的评估。

3.评分标准:明确规定了每一项评分指标的标准和评分等级。

评分标准可以根据具体情况进行调整或补充。

三、评分内容驾驶员考核评分表包括以下几个方面的评分内容:1.驾驶技术:评估驾驶员的车辆控制和操纵能力。

这包括转向、制动、加速、换挡等技术要求。

2.交通法规遵守:评估驾驶员对交通法规的理解和遵守程度。

包括停车规定、红绿灯信号、道路标志等。

3.安全意识:评估驾驶员对安全驾驶的重视程度和安全意识。

包括速度控制、保持车距、避让危险等。

4.业务知识:评估驾驶员对相关业务知识的了解和掌握程度。

包括交通规则、车辆维护等方面的知识。

5.服务态度:评估驾驶员对乘客的服务态度和专业程度。

包括礼貌、服务质量等。

6.突发事件应对:评估驾驶员在遇到突发事件时的反应和应对能力。

包括故障处理、交通事故等。

7.工作纪律:评估驾驶员对工作纪律的遵守情况。

包括工作时间、服从指挥等。

四、评分等级每一项评分指标都设定了若干评分等级,通常为1到5分或A到E等级。

不同等级的分数对应不同的表现水平,由低到高分别表示出色、良好、合格、需要改进和不合格等级。

评分等级的设定应参考实际情况进行,可以根据考核对象的特点和需求进行调整。

同时,评分等级的设定应具备可操作性和量化性,以便更好地对驾驶员进行评价和比较。

五、评分流程驾驶员考核评分的具体流程如下:1.准备评分表和相应的评分标准。

2.驾驶员进行自评并填写相关内容。

驾驶员的操纵能力

驾驶员的操纵能力操纵能力是指驾驶员在驾车中处理各种信息的能3b力、即时反应能力三个方面。

一、注意能力注意是指心理活动对一定对象的指向栅集中。

在车辆行驶中,驾驶员心理活动有选择地指向和保持集中于一定的道路交通信息,经过大脑识别、判断、选择后采取正确的驾驶操作,保障行车安全,所以注意是行车安全的一个重要因素。

注意是驾驶员心理活动处于积极状态的表现。

对驾驶员来说,重要的不是看见目标,而是要了解所看见的目标。

不注意的驾驶员,其特点是不大关心道路和周围的宿况,而牵挂于其他事物,可能看见危险情况,而不理解其状态。

不注意是采取错误决定的原因,也是导致交通事故的原因之一。

车辆在行驶中,交通环境瞬息万变、道路状况、灯光信息、交通标志、各种车辆和行人的运动以及汽车运行情况都是驾驶员注意的主要对象。

人的注意力是有限的,因此.驾驶员要善于分配注意,同时注意几个目标,必须随时从各种必须注意的对象中分辨出注意的中心,适当留意其他对象对他的影响。

经验证明,同一视线可容纳4—6个目标,但驾驶员分配到各个目标上的注意量是不同的。

他受外部环境和内部的动机所影响,通常分配的注意量取决于道路环境。

注意的灵活程度对驾驶员来说也很重要,依靠注意的灵活性,驾驶员把注意从一个目标转移到另一个目标,从各种现象中,分辨出最本质、最重要的信息,交通安全取决于这种能力。

如何提高注意力,所谓注意力就是驾驶员心理活动“指向”和“集中”的能力。

首的能力越强,车速就可能提高。

在单调环境中行车,注意力衰减幅度很大。

因此,驾驶员长时间在单调环境中行车,可适当收听音乐,调整坐姿视距,或者用控制车速.增加休息的次数和时间,以改变注意力下降的现象。

除了合理有效地分配自己的注意力之外,驾驶员还必须做到留有“余力”,即不能格自已有限的注意力全部投入到眼前的目标上去,而是要保留一定的注意力去应付那些突发情况和突显信息。

即适当的控制车速,不使自己大脑长期间处于一种“紧张”状态。

驾驶员的基本素质和应具备的能力

驾驶员的基本素质和应具备的能力驾驶员的基本素质一、生理素质:生理素质是指驾驶员的体质状况。

体质包括体格、体能和适应能力三个方面。

生理因素(素质)是属于身体方面的因素,是驾驶员的基本物质要素,有了良好的生理素质,才能保证在驾驶工作的准确性、敏捷性和稳定性,而生理素质包括力量、速度、耐力、灵活性、柔韧性、平衡性、视觉等多项内容,是对承担驾驶员工作具有举足轻重的作用。

二、心理素质:心理素质是指驾驶员的心理平衡能力。

它主要表现在人的思想、识别、观察和应变能力,同时也包括对自身内分泌方面的平衡,而心理因素属于较为抽象的思维因素,它是每一名驾驶员在驾驶车辆时要加强控制的要素。

因此,我们必须有一个健康的心理素质才能成为一名合格的驾驶员。

二、思想素质:思想觉悟是指驾驶员的思想品质。

思想素质包括:信仰、品质、职业道德、文明程度等。

思想素质有较大的独立性和可塑性,并不足与其它几种素质成比例的发展,它即可以超前,也可以滞后。

因此,注重自身思想素质的不断提高是每一名驾驶员一项长期任务。

例如:思想麻痹是造成事故发生的主要原因之一,驾驶员思想麻痹就会注意力不集中,轻视出现的各种交通情况,放松应有的警惕性,而其根源就是思想认识问题,是思想素质所决定的。

还有部分驾驶员在行车中经常出现违章行为,同样也是思想所支配。

每一名驾驶员都知道应遵章守法,可为什么偏偏要违章呢?原因就是思想上的问题造成的。

四、技术素质:技术素质是指驾驶员操纵汽车的技能。

技能包括操作技术、基础理论知识、故障的判断与排除等。

技术技能可以通过训练、学习和实践而获得。

俗话说干到老学到老学无止境。

作为一名驾驶员更应不断更新知识,掌握技术本领才能立于不败之地,做到身体素质强思想素质高,技术素质过硬,为公交事业的发展创造良好的基础。

驾驶员应具备的能力驾驶员在生产运营活动中,要想做到安全行车,除了具备普通人在从事一切活动时所必须具备的一些基本能力外,还必须具备从事驾驶活动必须具备的一般能力以外的特殊能力。

无人机驾驶员职业标准

无人机驾驶员职业标准
无人机驾驶员职业标准是指从事无人机操作、控制和飞行任务的专业人员应具备的技术、能力和素质要求。

根据国际民用航空组织提出的《多旋翼飞行器无人驾驶员认可方案实施指南》,无人机驾驶员应满足以下职业标准:
1. 技术要求:
- 熟悉无人机系统的构造、工作原理和操作方法;
- 掌握无人机飞行规则和安全操作标准;
- 具备无人机编队飞行和编队控制的能力;
- 了解航空器的性能特点和飞行特性;
- 掌握无人机飞行仪表和操作设备的使用方法;
- 具备识别和处理常见故障和紧急情况的能力;
2. 能力要求:
- 具备飞行器操控技能,能够熟练操纵无人机进行各类飞行
任务;
- 具备飞行导航和路线规划能力,能安全有效地规划飞行路线;
- 具备实施飞行任务的组织和管理能力;
- 具备飞行监控和飞行数据分析能力,能够实时监控和分析
飞行数据;
- 具备应对紧急情况和突发事件的能力;
- 具备团队协作和沟通能力,能够与其他相关人员进行有效
的沟通和协作;
3. 素质要求:
- 具备高度的责任心和职业道德,能够严守飞行安全规章制度;
- 具备抗压能力,能够在复杂环境和紧急情况下保持冷静和应对;
- 具备快速学习和持续学习的能力,紧跟无人机技术发展和更新;
- 具备良好的观察力和判断力,能够识别飞行中的风险和潜在危险;
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与客户和团队成员进行有效沟通和合作。

以上是一些无人机驾驶员职业标准的基本要求,具体标准可能还会根据不同国家或地区而有所差异。

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驾驶员的操纵能力
操纵能力是指驾驶员在驾车中处理各种信息的能3b
力、即时反应能力三个方面。

一、注意能力
注意是指心理活动对一定对象的指向栅集中。

在车辆行驶中,驾驶员心理活动有选择地指向和保持集中于一定的道路交通信息,经过大脑识别、判断、选择后采取正确的驾驶操作,保障行车安全,所以注意是行车安全的一个重要因素。

注意是驾驶员心理活动处于积极状态的表现。

对驾驶员来说,重要的不是看见目标,而是要了解所看见的目标。

不注意的驾驶员,其特点是不大关心道路和周围的宿况,而牵挂于其他事物,可能看见危险情况,而不理解其状态。

不注意是采取错误决定的原因,也是导致交通事故的原因之一。

车辆在行驶中,交通环境瞬息万变、道路状况、灯光信息、交通标志、各种车辆和行人的运动以及汽车运行情况都是驾驶员注意的主要对象。

人的注意力是有限的,因此.驾驶员要善于分配注意,同时注意几个目标,必须随时从各种必须注意的对象中分辨出注意的中心,适当留意其他对象对他的影响。

经验证明,同一视线可容纳4—6个目标,但驾驶员分配到各个目标上的注意量是不同的。

他受外部环境和内部的动机所影响,通常分配的注意量取决于道路环境。

注意的灵活程度对驾驶员来说也很重要,依靠注意的灵活性,驾驶员把注意从一个目标转移到另一个目标,从各种现象中,分辨出最本质、最重要的信息,交通安全取决于这种能力。

如何提高注意力,所谓注意力就是驾驶员心理活动“指向”和“集中”的能力。

首的能力越强,车速就可能提高。

在单调环境中行车,注意力衰减幅度很大。

因此,驾驶员长时间在单调环境中行车,可适当收听音乐,调整坐姿视距,或者用控制车速.增加休息的次数和时间,以改变注意力下降的现象。

除了合理有效地分配自己的注意力之外,驾驶员还必须做到留有“余力”,即不能格自已有限的注意力全部投入到眼前的目标上去,而是要保留一定的注意力去应付那些突发情况和突显信息。

即适当的控制车速,不使自己大脑长期间处于一种“紧张”状态。

只有在合理有效地进行注意力分配的情况下,留有足够的注意能力,才能在纷繁多变的交通情况中应付的。

注意的范围控制和分配注意的能力与行车的经验和驾驶技术有关e经验越丰富,注意范围就越大,越能了解对象的特征和规律性;驾驶动作越是熟练,注意分配就越容易做到合理。

由于新、老驾驶员注意能力的这种差别,这就导致其平均时速的差距。

二、动态判断能力
在不同的道路上行车,人们对车速的感知觉是不同的,在高速路上行车J时速在1M。

110Wh,其感受与在有行道树的双车道上时速为60。

70kn/h的感觉是一样的。

驾驶员必须意识到这种感觉的差异对安全行车的影咱。

在行驶过程中驾驶员对距离的判断往往误差较大。

在宽阔的道路上会把远看成近,在窄路上会把近看成远。

高速行驶时对车速的估计也不准确,在宽阔的道路上,容易低估;在窄路上,容易高估;对向来车,当对面车速高于自己时容易低估;当对面车速低于自己时,容易高估。

判断距离与速度的能力能使驾驶员正确估计道路宽度,超车距离,会车地点,选择可穿插间隙
等。

错误的判断,会造成超车距离不够,会车的空间不足,会由于没有及时让道或超越而造成事故。

有经验的驾驶员不看车速表就能较准确地判断汽车的速度,在超车、会车过程中会留有足够的空间距离,在实际行车中,为确保安全,对距离与车速的估计宁可保守一些。

驾驶员对速度的判断有一个速度适应惯性作用。

在道路条件变化后,驾驶员应及时根据变化的交通条件改变速度,以防止因判断的误差而造成事故。

三、即时反应能力
反应是指人体对外界某种刺激所产生的回应动作。

即时反应能力包括选挥反应能力和处置判断能力。

选择反应能力是针对驾驶员在行驶中对错综繁杂、瞬息万变的信息,能否作出正确判断并迅速地加以处理的能力o这种能力实际体现了驾驶员的机敏性和灵活性。

驾驶员对外界某种刺激有反应时,需要一定的时间。

如按响喇叭,当驾驶员看到需要提醒的目标,作出提醒的决定,再按响喇叭,这样从眼到手的简单反应要o.2—o.4Bo如像制动反应时间,包括:确定危险情况的反应时间o.4。

o.8s,脚从加速踏板转到制动踏板的反应时间0.2—几4si实际制动选择反应时间是o.6。

].2e.这样,同样的紧急制动,反应能力强的要o.6g,反应能力较差的要1.2:。

向加上制动器作用时间和制动拖滞的距离,就构成紧急制动非安全距离。

后者制动距离是固定的,而前者则田人而异,在紧急情况下,反应能力强可能避免事故,而反应能力差就可能避免不了。

处置判断能力体现了驾驶员在行车中注意力及其持续的能力。

可衡量驾驶员转向盘操作的准确性和沉着性。

良好的处置能力表现出驾驶员能有效地控制操纵机构,以最小的操作空间,紧迫的时间,准确有效地完成操纵过程;在紧急情况下.能化险为夷。

处置判团能力既体现了驾驶员先天的素质和能力,也包含了驾驶员的驾驶技术,驾驶经历,对马糊、车况的熟悉程度等后天的努力。

反应能力和处置能力就是即时反应能力,良好的即氏反应能力体现了驾驶员的操作水平和操纵能力。

四、,驾驶操纵能力的构成
驾驶技能是由一系列驾驶操作动作组合而成的系统。

驾驶员的操作,是道路信息经妇驾驶员的感觉器官的接收映人大脑,再经过大脑思维作出决策,再由身体动作来完成扔作。

驾驶员操作技能的水平高低,既反应驾驶员的感知觉能力和驾驶技能,也体现了驾驶员的心理素质、反应及驾驶决策的正确及时程度。

特别是对自己的错误操作能否及时自负地修正,先天的生理特征固然重要,良好的心理素质也必不可少,心理特征的差距往往也能靠良好的心理素质来补充完善。

这就是有的驾驶员驾驶技术不错,在紧急情况下就发持不出来;有的驾驶员平时练习表现较好,在考试时就大失水推的原因。

因此,一个优秀驾驶员除了充分利用自己熟练的驾驶技术能力2Ar,还应注意培养自己的心理素质,优化自己的人格倾向;根弃那些不好的习惯以强化自己的性格特征,使自己的操纵能力发挥到一个较高的水平。

五、谨慎驾驶原则
在道路上驾车时,随时可能会出现各种险情,谨慎驾驶是有效避免交通事故的前提。

为平安驾车,每个驾驶员必须牢记谨慎驾驶黄金三原则:集中注意力、仔细观察、提前预防。

驾车上路面临的是一个非常复杂的交通环境,在操纵车辆的同时,要随时充分地拿捏车辆前沿左右的动态,预防可能出现的危险,提前采取措施,这样才能很从容地应对各种情况。

没有谨慎的意识,不集中注意力,提前采取应对船,遇到危险往往不能做出及时正确反应,进行有效处置。

因为从发现危险到做出反应需要一定的时间,尤其遇紧急情况时,人很难迅速做出正确反应,甚至会因惊慌而不知所措,所以驾驶员在驾车中一定要给自己留出足够的反应时间,确保行车安全。

主动避让,提前预防,远比事故发生过程中的被动处置、紧急避险更为重要。

熟练的驾驶技能只是安全行车的一个方面,更多的还要依靠谨慎驾驶的安全意识。

无论你是“老”驾驶员,还是“新手”,都应该自觉养成谨慎驾驶的意识,时刻做到集中注意力,仔细观察和提前预防。

本文采集于(郑州平安驾校)。

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