表示元素的符号ppt1
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元素周期表PPT课件
结论(记) 同主族元素从上到下，金属性 逐渐增强，非金属性逐渐减弱。
原因：同主族元素的性质具有相似性和递 变性，是因为同主族元素的原子结构具有 相似性和递变性。
卤族元素
学习目的： 掌握卤族元素的性质与原子结构
的关系
画出周期表的短周期部分
IA
H IIA Li Be Na Mg
0
IIIA IVA VA VIA VIIA He B C N O F Ne Al Si P S Cl Ar
m(12C)=1.993 × 10-26Kg 1/12m(12C)= (1.661 × 10-27Kg )
构成原子的粒子及其性质 1/1836 1.007 1.008
相对原子质量=（电子总质量+质子 总质量+中子总质量）/ 12 C 原子质 量的12分之一 = 1/1836 ×电子数 +质子数 ×1.007+中子数×1.008
≈质子数+中子数 =质量数
归纳与整理
• 2、质量数与质子数和中子数间的关系。 • 质量数:原子核内所有质子和中子的相对
质量取近似整数值加起来所得的数值。 • 质量数（A）= 质子数（Z）+中子数（N） • 核电荷数=核内质子数=原子核外电子数
学了这部分内容后常见到这样的符号
Xa
c+
b
d
a b c d各 代表什么?
质子
中子
e
22
e
-
-
＋
电子
{ 1、原子
原子核
{
质子 中子
核外电子
质子、中子、电子的电性和电量怎样？
1个质子带一个单位正电荷 中子不带电 1个电子带一个单位负电荷
构成原子的粒子及其性质
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
什么是元素怎样表示元素的名称和符号PPT课件
专题技能训练
【点拨】熔点相同可能是一种物质，由图可知，乙、丙熔点 相同，可能是同种物质；这两块晶体中，丙开始熔化的时间 比乙晚，所以丙的质量较大。 【答案】乙、丙；丙
专题技能训练
(4)当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一 段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是 _试__管__中__的__水__达__到__沸__点__后__不__能__继__续__吸__热____。
专题技能训练
【点拨】甲若是固体，6～10 min时吸热，温度保持80 ℃不 变，有固定的熔化温度，是晶体，故A不符合题意；乙若是 固体，则6～10 min时吸热，温度保持60 ℃不变，有固定的 熔化温度，是晶体，在第10 min时吸热且温度没有再升高， 不一定全部熔化为液体，故B符合题意；甲若是液体，则它 在6～10 min内还在吸热，但温度保持80 ℃不变，是液体的 沸腾过程，故C不符合题意；乙若是液体，则它在6～10 min 内还在吸热，
专题技能训练
但温度保持60 ℃不变，是液体的沸腾过程，它的沸点是60 ℃， 故D不符合题意。故选B。 【答案】B
专题技能训练
A．冰的熔化过程持续了10 min B．图中A、B两点温度相同，B点
比A点试管里冰的体积少 C．当烧杯里的水沸腾时，持续加热，试管里的水也能沸腾 D．装冰的试管放在装水的烧杯里加热，目的是使冰受热
二、元素的种类
1．金属元素： 原子的最外层电子数一般少于4个(是不稳定结构)，在化 学变化中易失去最外层电子，而使次外层成为最外层， 形成稳定结构。这种性质叫做金属性。
2．非金属元素： 原子的最外层电子数一般多于或等于4个(是不稳定结构)， 在化学变化中易获得电子，而使最外层达到8电子的稳定 结构。这种性质叫做非金属性。 稀有气体元素原子的最外层有8个电子(He为2个)，为相 对稳定结构。
〖化 学〗元素：元素及元素符号课件 2024--2025学年九年级化学人教版(2024)上册
思考与讨论
①每一周期(横行)开头的元素是金属元素(第一周期除外) ，靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。②同一周期(横行)元素的原子核外电子层数相同，核电荷数(即质子数)、最外层电子数从左到右依次增加。③同一族(纵列)元素的原子最外层电子数相同(He除外)，化学性质相似，电子层数从上到下依次增加。
30.97
非金属
不能
课后练习
（2）在元素周期表中，氮元素排在氩元素的正下方，推测氮气的化学性质比较_________（填“活泼”或“稳定”），从原子结构上分析，其原因是___________________________。
稳定
氦原子最外层电子数是8
（3） 11~18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的_____________相同，其中属于金属元素的有_________________（填元素符号）。
书写
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
反应前
反应后
反应前
反应后
分子种类
氧分子
二氧化硫分子
过氧化氢分子
水分子氧分子
原子种类
硫原子氧原子
硫原子氧原子
氢原子氧原子
氢原子氧原子
元素种类
硫元素氧元素
硫元素氧元素
①每一周期(横行)开头的元素是金属元素(第一周期除外) ，靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。②同一周期(横行)元素的原子核外电子层数相同，核电荷数(即质子数)、最外层电子数从左到右依次增加。③同一族(纵列)元素的原子最外层电子数相同(He除外)，化学性质相似，电子层数从上到下依次增加。
30.97
非金属
不能
课后练习
（2）在元素周期表中，氮元素排在氩元素的正下方，推测氮气的化学性质比较_________（填“活泼”或“稳定”），从原子结构上分析，其原因是___________________________。
稳定
氦原子最外层电子数是8
（3） 11~18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的_____________相同，其中属于金属元素的有_________________（填元素符号）。
书写
意义
地壳中：氧、硅、铝、铁等
“一大二小”
【宏观意义】表示一种元素【微观意义】表示一个原子
分子、原子、元素、物质之间的关系
课堂小结
课后练习
1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）。 A. 元素 B. 离子 C.分子 D.原子2.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī ）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）。 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡
反应前
反应后
反应前
反应后
分子种类
氧分子
二氧化硫分子
过氧化氢分子
水分子氧分子
原子种类
硫原子氧原子
硫原子氧原子
氢原子氧原子
氢原子氧原子
元素种类
硫元素氧元素
硫元素氧元素
《元素》PPT课件(公开课)2022年人教版 (14)
课题3 元素
鸡蛋壳
你知道吗？
鸡蛋壳、贝壳、 石灰石的主要成 分是一样的吗？
贝壳
它们的主要成 分都是碳酸钙 (CaCO3) ，是 由碳、氧、钙 元素组成 的
平泉四中 管清侨
石灰石
一、元素
左图是两种物 质分子的构成， 你发现了什么？
二氧化碳和一氧化碳这两 种不同物质的分子中都含有 氧原子和碳原子。
还有哪些物质的分子中
物质、元素与构成粒子的关系
元素 组成
氧气、氢气、氨水 铁、汞、金刚石等 硫酸铜、氯化钠等
构成 构成 构成
分子 原子 离子
元素 总称
组成 构成
构成
原子
物质
构成
分子
宏观概念 微观概念
3.元素在自然界的分布
114种元素
1)地壳里 氧 硅 铝 铁
2)生物细胞中 氧 碳 氢 氮
3)空气里 氮、氧
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，
元素周期表能提供元素的以下几方面信息：
原子序数—— 元素名称————
——元素符号 ———相对原子质量
可以根据元素名称知道属于哪类元素；
可以根据原子序数得出该元素的核电荷数、原子核内的质 子数以及该原子核外的电子数；
探究
在元素周期表中查找元素
1.参见图3－17和表3－3，在元素周期表中 一查询这些元素的有关信息（如
重点：盐的性质 复分解反应
难点：复分解反应
三、教法和学法
1、教法
新的教育理念倾向于将学习看作学生自己的事情，学生是学习 的主体。据此，结合本节课的特点和学生认知情况，本节课我采用 以下教学方法：
①互动教学法：在教师的引导下，通过猜想、讨论、抢答等方 式，师生之间进行的“信息”交流，培养学生学习自主性和积极性 的提高。
鸡蛋壳
你知道吗？
鸡蛋壳、贝壳、 石灰石的主要成 分是一样的吗？
贝壳
它们的主要成 分都是碳酸钙 (CaCO3) ，是 由碳、氧、钙 元素组成 的
平泉四中 管清侨
石灰石
一、元素
左图是两种物 质分子的构成， 你发现了什么？
二氧化碳和一氧化碳这两 种不同物质的分子中都含有 氧原子和碳原子。
还有哪些物质的分子中
物质、元素与构成粒子的关系
元素 组成
氧气、氢气、氨水 铁、汞、金刚石等 硫酸铜、氯化钠等
构成 构成 构成
分子 原子 离子
元素 总称
组成 构成
构成
原子
物质
构成
分子
宏观概念 微观概念
3.元素在自然界的分布
114种元素
1)地壳里 氧 硅 铝 铁
2)生物细胞中 氧 碳 氢 氮
3)空气里 氮、氧
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，
元素周期表能提供元素的以下几方面信息：
原子序数—— 元素名称————
——元素符号 ———相对原子质量
可以根据元素名称知道属于哪类元素；
可以根据原子序数得出该元素的核电荷数、原子核内的质 子数以及该原子核外的电子数；
探究
在元素周期表中查找元素
1.参见图3－17和表3－3，在元素周期表中 一查询这些元素的有关信息（如
重点：盐的性质 复分解反应
难点：复分解反应
三、教法和学法
1、教法
新的教育理念倾向于将学习看作学生自己的事情，学生是学习 的主体。据此，结合本节课的特点和学生认知情况，本节课我采用 以下教学方法：
①互动教学法：在教师的引导下，通过猜想、讨论、抢答等方 式，师生之间进行的“信息”交流，培养学生学习自主性和积极性 的提高。
3.3.1元素及元素符号课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
谢谢！
导入
提出问题：AD钙奶有怎样的营养功能? 补充的“钙”指的是什么? 什么是元素?
一、元素的概念
提出问题：这些分子中都含有的原子是什么?
氧原子。
一、元素的概念
提出问题：你能发现什么规律?
这些氧原子的质子数(即核电荷数)相同,均为8。
一、元素的概念
提出问题：你能发现什么规律?
这些碳原子的质子数(即核电荷数)相同,均为6。
提出问题：在这个化学反应中,反应物与生成物相比较,分子是否发 生了变化?原子是否发生了变化? 元素是否发生了变化?
在这个化学反应中,反应物与生成物相比较,分子发生了变化,而原子 和元素没有发生变化。
二、化学反应前后元素种类不变
提出问题：为什么元素不发生变化呢? 在化学反应中,原子的最外层电子发生得失,但是原子核内的质子数 不发生变化,因此元素不发生变化。 当物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变。
氧、硅、铝、铁。
二、化学反应前后元素种类不变
提出问题：氧气是由氧元素组成的,水是由氢元素和氧元素组成的, 那么过氧化氢是由哪些元素组成的呢?
过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的。 提出问题：通过什么样的化学反应,能将氧气、水和过氧化氢三种 物质联系在一起呢? 过氧化氢可以发生分解反应生成水和氧气。
二、化学反应前后元素种类不变
课堂评价
1.碳元素与氧元素的本质区别是 ( A )
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
2.“2H”表示的意义是（ B ）
A.2个氢元素
B.2个氢原子
C.氢分子
D.氢离子
课堂评价
3.如图表示地壳中元素的含量（质量分数），图中 y 区域代表的元 素是（ A）
八下科学课件-2.5.1 元素符号
浙教版 八年级下
第2章 微粒的模型与符号
第5节 表示元素的符号 第1课时 元素符号
夯实基础·巩固练
1．写出下列元素符号或名称。 硫___S_____； 硅___S__i ___； 钙___C_a____； 钾___K_____； C___碳_____； N____氮____； P____磷____； He___氦_____；
元素符号 C Hg Mn CA AU fe CL
改正 碳 汞 锰 Ca Au Fe Cl
夯实基础·巩固练
13.经研究发现，在地球上发现的28块火星陨石中含钠、 镁、铝、氯、钾、氧、碳、氢等元素。请用这些信息 填表。
写出金属元素的元素符号 Na、Mg、Al、K 写出非金属元素的元素符号 Cl、O、C、H
夯实基础·巩固练
5．我国有关“矽”元素的记载最早出现于1871年的《化学
鉴原》，它在地壳中的含量排第二位。现代化学中
“矽”元素的名称和元素符号分别是( D ) A．锡 Sn B．铝 Al
C．氧 O
D．硅 Si
夯实基础·巩固练
6．化学符号中常见的表示方法有2Al、Mg2＋、I2等，化 学符号中不同部位所出现的数字的意义是不同的。2H 的意义( C ) A．只能表示两个氢元素 B只能表示两种氢元素 C．只能表示两个氢原子 D．既能表示两个氢元素，又能表示两个氢原子
D．S Mg N Ar
夯实基础·巩固练
9．为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号， 下列符号中表示2个氮原子的是( A )
夯实基础·巩固练
10．原子序数很大的元素大多都是在实验室中人工合成的。 1982年，德国的达姆施塔特研究所用高速铁离子轰击铋 靶，一个星期后，一个第109号元素的原子诞生了，而且 存在了0.005秒，后来人们将其命名为Meitnerium，中文 名为 。其元素符号的正确写法是( A ) A．Mt B．mt C．mT D．MT
第2章 微粒的模型与符号
第5节 表示元素的符号 第1课时 元素符号
夯实基础·巩固练
1．写出下列元素符号或名称。 硫___S_____； 硅___S__i ___； 钙___C_a____； 钾___K_____； C___碳_____； N____氮____； P____磷____； He___氦_____；
元素符号 C Hg Mn CA AU fe CL
改正 碳 汞 锰 Ca Au Fe Cl
夯实基础·巩固练
13.经研究发现，在地球上发现的28块火星陨石中含钠、 镁、铝、氯、钾、氧、碳、氢等元素。请用这些信息 填表。
写出金属元素的元素符号 Na、Mg、Al、K 写出非金属元素的元素符号 Cl、O、C、H
夯实基础·巩固练
5．我国有关“矽”元素的记载最早出现于1871年的《化学
鉴原》，它在地壳中的含量排第二位。现代化学中
“矽”元素的名称和元素符号分别是( D ) A．锡 Sn B．铝 Al
C．氧 O
D．硅 Si
夯实基础·巩固练
6．化学符号中常见的表示方法有2Al、Mg2＋、I2等，化 学符号中不同部位所出现的数字的意义是不同的。2H 的意义( C ) A．只能表示两个氢元素 B只能表示两种氢元素 C．只能表示两个氢原子 D．既能表示两个氢元素，又能表示两个氢原子
D．S Mg N Ar
夯实基础·巩固练
9．为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号， 下列符号中表示2个氮原子的是( A )
夯实基础·巩固练
10．原子序数很大的元素大多都是在实验室中人工合成的。 1982年，德国的达姆施塔特研究所用高速铁离子轰击铋 靶，一个星期后，一个第109号元素的原子诞生了，而且 存在了0.005秒，后来人们将其命名为Meitnerium，中文 名为 。其元素符号的正确写法是( A ) A．Mt B．mt C．mT D．MT
《元素周期表》PPT课件
63 95
64 96
65 97
元素周期表的整体结构
短周期（3个）：第1.2.3 周期 周期 （7个） 元素周期表 主族（7个）ⅠA ～ ⅦA 族 副族（7个）ⅠB ～ ⅦB 过 渡 元 素
长周期（3个）：第4.5.6周期
不完全周期（1个）：第7 周期
（16个） Ⅷ族 第8 9 10 三个纵列 零族 稀有气体元素
练习：
1、已知某主族元素的原子结构示意图如下，判断 其位于第几周期，第几族？
电子层数 最外层电子数
决定 决定
周期序数 主族序数
４、下列各表为周期表的一部分（表 中为原子序数），其中正确的是（ D ） （A）
2 3 11 19 4
（B）
2 10 11 18 19
（C）
6 11 12 13 24
（D）
2）卤素单质与碱反应
X2+ 2NaOH = NaX+ NaXO+H2O
元素非金属性强弱判断依据：
1、单质与氢气生成气态氢化物的难易程度，化 合越容易，非金属性越强 2 形成气态氢化物的稳定性，气态氢化物越稳定，非 金属越强。 3、最高价氧化物的水化物的酸性强弱，酸性越强， 非金属性越强
4 非金属性强的元素可以把非金属性弱的元素从其盐 溶液中置换出来
长周期（3个）：第4.5.6周期
不完全周期（1个）：第7 周期
类别
周期序 数 1 2 3 4
起止元 素 H—He Li—Ne Na—Ar K—Kr Rb—Xe
包括元素 种数 2 8 8 18 18
核外电子 层数 1 2 3 4 5
短周期
长周期
5
6
不完全 周期 7
Cs—Rn
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复习
下列说法是否正确 1、一氧化碳是由碳、氧两种元素组成的（√ ） 2、一氧化碳是由一个碳元素、一个氧元素组 成的（ Х ） 3、1个一氧化碳分子是有1个碳原子和1个氧原 子构成的（√ ） 4、一氧化碳是由一个氧原子和一个碳原子构 成的（Х ）
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已知的元素 有110多种
科学 有序 排列
元素周期表
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2、结构特点
7个横行，每一横行叫做一个周期，一共有7个周期。 18个列，每纵行叫做族。同族各元素的化学性质相似。
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第5节 表示元素的符号
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组成 元素 同类/质子数相同 原子
总称物质构成Fra bibliotek分子 构成 金原属子,碳,硅… 原子
离子
混合物
单质
物质 是否同种物质/分子
纯净物
是否只有一种元素 化合物
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练习：说说下列符号的意义
8O
氧 16.00
8---原子序数（质子数） O---元素符号 氧---元素名称 16.00---相对原子质量
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金属元素主要分布在元素周期表的左边。 非金属元素主要分布在元素周期表的右边。 稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。 原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号. 原子序数与原子核电荷数在数值上相同。
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看示意图回答
A原子
B原子
元素: 2种 原子: 2种 分子: 2种 物质分类: 混合物
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看示意图回答
A原子
B原子
元素: 1种 原子: 1种 分子: 1种 物质分类: 纯净物,单质
3、作用:
查找:元素符号,相对原子质量等。 推测:元素的性质,新元素等。
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看示意图回答
A原子
B原子
元素: 1种 原子: 1种 分子: 1种 物质分类: 纯净物,单质
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看示意图回答
A原子
B原子
元素: 2种 原子: 2种 分子: 1种 物质分类: 纯净物,化合物
探
究
寻找元素周期表中元素之间的联系
规
律
• 1、提出问题：元素之间存在着怎样的联 系，这种联系有规律吗？
• 2、建立假设：元素周期表中元素的排列有一 定的规律，这种规律可能表现在元素的性质 上，也可能表现在------
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