森林防火文明祭扫主题班会
文明祭扫见清明 森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案
文明祭扫见清明森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解清明节的由来和传统习俗，认识到文明祭扫的重要性。
2. 增强学生的森林防火意识，提高消防安全素养。
3. 培养学生热爱生活、保护环境的责任感。
二、教学重点1. 清明节的由来和传统习俗。
2. 森林防火的重要性。
3. 消防安全知识。
三、教学难点1. 如何引导学生树立文明祭扫的观念。
2. 如何让学生理解森林防火的重要性并付诸实践。
四、教学方法1. 讲解法：讲解清明节的由来、传统习俗和森林防火知识。
2. 案例分析法：分析火灾事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生讨论如何做到文明祭扫和森林防火。
4. 实践活动法：引导学生参与森林防火宣传实践活动。
五、教学内容1. 清明节的由来和传统习俗：介绍清明节的起源、纪念意义以及扫墓、踏青等习俗。
2. 文明祭扫的重要性：讲解文明祭扫的意义，引导学生树立文明祭扫的观念。
3. 森林防火知识：讲解森林火灾的危害、成因及预防措施，提高学生的森林防火意识。
4. 消防安全知识：讲解火灾的危害、成因及逃生自救方法，提高学生的消防安全素养。
教学评价：通过课堂表现、讨论参与度和实践活动成果，评价学生在清明节文明祭扫和森林防火方面的认识和素养。
六、教学过程1. 导入：通过讲解清明节的由来和传统习俗，引发学生对清明节的兴趣。
2. 新课导入：介绍文明祭扫的重要性，引导学生树立文明祭扫的观念。
3. 森林防火知识讲解：讲解森林火灾的危害、成因及预防措施，提高学生的森林防火意识。
4. 消防安全知识讲解：讲解火灾的危害、成因及逃生自救方法，提高学生的消防安全素养。
七、教学反思在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够充分理解和掌握清明节文明祭扫和森林防火知识。
教师要注重培养学生的实践能力，通过实践活动让学生将所学知识运用到实际生活中。
八、教学评价1. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
文明祭扫森林防火主题班会教案范文（精选8篇）
文明祭扫森林防火主题班会教案文明祭扫森林防火主题班会教案范文（精选8篇）在日常过程学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编收集整理的文明祭扫森林防火主题班会教案范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明祭扫森林防火主题班会教案范文（精选8篇）1活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景圖、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传圖书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御風暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
兰茂小“文明祭祀、严防森林火灾”主题班会简讯(一)
兰茂小“文明祭祀、严防森林火灾”主题班会简讯(一)兰茂小学于xx月xx日举行了一场主题班会，主题为“文明祭祀、严防森林火灾”。
班会的目的是引导学生了解文化传统，建立正确的祭祀意识，同时增加了对火灾的预防意识，提高了学生们的环保意识。
一、祭祀文化传统班会中，老师为学生们介绍了祭祀的起源、意义、礼仪及注意事项。
学生们通过课前的阅读和老师的讲解，更好地理解了祭祀的意义和过程，对我国传统文化有了更深入的了解。
同时，班会还组织了祭祀实践活动，为缅怀祖先、弘扬中华文化的同时，加强了学生们对传统文化的感悟和记忆。
二、防火安全意识随着天气变暖，森林火灾的风险越来越大，班会也特别强调了防火安全意识。
老师向学生们讲解了森林火灾的危害和易发原因，提醒学生们要加强自我保护意识，不随意燃放烟花爆竹，不抛弃烟蒂，不私自火种等。
班会还进行了灭火演练，让学生们学会使用灭火器等灭火工具，增强了自救能力和防范火灾的意识。
三、环保意识班会作为一次思想教育活动，也要引导学生们树立正确的环保意识。
老师向学生们普及了环保知识，如垃圾分类、节约用水等，让学生们理解环保的重要性，积极投身于环保的行动之中。
班会结束后，每个学生都表示要珍惜自己身边的自然资源，爱护环境，从自身做起，积极践行环保行动。
通过本次主题班会，学生们更深刻地认识到传统文化的重要性和防火安全的重要性，更加重视森林防火和环境保护，充分发挥了班会在思想教育中的作用。
同时，学生还在祭祀中感受到祖先的慈爱和指引，感受到中华民族的文化自信，珍惜历史、珍惜生命，积极践行文明祭祀，爱护自然，开展环保行动，为构建美丽中国、构建和谐社区做出应有的贡献。
六1班森林防火文明祭扫主题班会
森林防火文明祭扫主题队会主题：珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起班级：青龙学校小学六年级(1)班时间：2017年3月24日星期五下午午第3节辅导员：李亚琼主持人：晁杨畅（中队长）出席人数：43（全到）目的：增强班会课的实效性，打造和谐性校园，继续深化细节教育，切实增强学生森林消防意识。
程序：主持人：老师们，同学们，你们好！六年级（1）班森林防火主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起”。
地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
一、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深？（请2—3名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。
对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。
大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。
火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。
二、同学们，你们哪些时候会用到火呢？（请2-3名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。
越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。
文明祭扫森林防火主题班会教案(通用15篇)
文明祭扫森林防火主题班会教案（通用15篇）文明祭扫森林防火主题班会教案 1教学目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1、了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：一、新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人员伤亡报告。
截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。
二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮，绿色是人类发展的方向。
只有与森林融为一体的.城市，才称得上生态宜居、充满魅力文明和谐的城市。
2、森林防火是保护生态环境的需要森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境。
文明祭扫见清明 森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案
“文明祭扫见清明森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案”一、教学目标1. 让学生了解清明节的起源、习俗和意义，增强民族认同感。
2. 培养学生文明祭扫的意识，倡导绿色祭祀、环保祭祀。
3. 提高学生消防安全意识，掌握基本的森林防火知识。
4. 培养学生热爱生活、珍惜生命的情感。
二、教学重点1. 清明节的起源、习俗和意义。
2. 文明祭扫、绿色祭祀、环保祭祀的理念。
3. 森林防火的基本知识和技巧。
三、教学难点1. 清明节的文化内涵。
2. 如何在祭扫过程中落实环保理念。
3. 森林防火的实际操作。
四、教学方法1. 讲授法：讲解清明节的起源、习俗和意义，引导学生了解传统文化。
2. 案例分析法：分析文明祭扫、环保祭祀的案例，引导学生践行绿色祭祀。
3. 讨论法：分组讨论森林防火的重要性，培养学生消防安全意识。
4. 实践操作法：演示森林防火实际操作，让学生掌握基本灭火技巧。
五、教学内容1. 清明节的起源、习俗和意义：讲解清明节的起源，让学生了解寒食节与清明节的关系，介绍清明节的习俗，如扫墓、踏青等，阐述清明节的意义，如祭奠先人、传承文化等。
2. 文明祭扫、绿色祭祀、环保祭祀：介绍文明祭扫的理念，如何选择环保的祭祀方式，如鲜花祭奠、网上祭奠等，引导学生践行绿色祭祀、环保祭祀。
3. 森林防火的重要性：讲解森林防火的意义，让学生了解森林火灾的危害，提高消防安全意识。
4. 森林防火知识与技巧：介绍森林防火的基本知识，如火灾预防、火灾扑救等，演示森林防火实际操作，让学生掌握基本的灭火技巧。
5. 热爱生活、珍惜生命：引导学生从清明节的文化内涵中汲取热爱生活、珍惜生命的情感，讨论如何在日常生活中关注消防安全，保护自己和他人的生命安全。
六、教学过程1. 导入：通过讲解清明节的起源，引发学生对清明节的兴趣，引导学生了解清明节的文化内涵。
2. 新课导入：讲解清明节的习俗和意义，让学生了解清明节的基本情况。
3. 案例分析：分享一些文明祭扫、环保祭祀的案例，引导学生践行绿色祭祀。
文明祭扫见清明 森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案
文明祭扫见清明森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解清明节的起源、传统习俗和森林防火的重要性。
2. 培养学生文明祭扫的意识，提高消防安全防范能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，尊重生命，爱护环境。
二、教学重点1. 清明节的起源和传统习俗。
2. 森林防火的重要性。
3. 文明祭扫的具体做法。
三、教学难点1. 如何让学生理解并践行文明祭扫。
2. 提高学生消防安全防范能力。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析等教学方法，让学生深入了解清明节和森林防火知识。
2. 通过互动游戏、小组合作等形式，培养学生的实践能力和团队精神。
3. 利用多媒体手段，丰富教学内容，增强学生的学习兴趣。
五、教学内容1. 清明节的起源和传统习俗：介绍清明节的由来、扫墓祭祖等传统习俗，让学生了解这一传统节日的文化内涵。
2. 森林防火的重要性：阐述森林防火的意义、火灾的危害及预防措施，提高学生的防火意识。
3. 文明祭扫的具体做法：引导学生树立文明祭扫的意识，提倡环保、节约资源的理念，如使用鲜花、电子祭拜等替代传统香烛纸钱。
4. 消防安全防范能力培养：介绍火灾逃生、灭火器的使用等消防安全知识，提高学生的自救互救能力。
5. 案例分析：分析近年来发生的火灾事故案例，让学生深刻认识到火灾的危害，引以为戒。
教案剩余部分（六至十章）待补充。
六、教学过程1. 导入：教师简要介绍清明节的起源和传统习俗，引导学生思考清明节的意义。
2. 新课导入：教师讲解森林防火的重要性，让学生了解火灾对环境和社会的危害。
3. 案例分析：教师展示近年来发生的火灾事故案例，引导学生分析火灾原因，讨论如何预防火灾。
4. 小组讨论：学生分组讨论文明祭扫的具体做法，如使用环保材料、电子祭拜等。
5. 互动游戏：教师组织火灾逃生演练，让学生掌握火灾逃生的正确方法。
七、课堂练习1. 完成关于清明节和森林防火的填空题。
2. 写一篇关于文明祭扫的短文。
森林防火主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生记录人：李同学---一、班会背景随着秋季的到来，天气干燥，森林火灾风险增加。
为了提高全校师生的森林防火意识，预防森林火灾的发生，学校决定召开以“森林防火，人人有责”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 森林防火知识讲座3. 案例分析4. 互动问答5. 学生代表发言6. 观看防火宣传片7. 总结与号召8. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，强调了森林防火的重要性，指出森林是地球之肺，保护森林就是保护我们自己。
随后，他宣布班会正式开始。
2. 森林防火知识讲座张老师从以下几个方面进行了详细的讲解：森林火灾的危害：介绍了森林火灾对生态环境、人类生活、财产安全等方面的危害。
森林火灾的成因：分析了人为原因和自然原因对森林火灾的影响。
森林火灾的预防措施：讲解了如何预防森林火灾，包括不野外用火、不乱丢烟蒂、不在森林边缘烧荒等。
森林火灾的扑救方法：介绍了基本的森林火灾扑救方法，如使用灭火器、报警等。
3. 案例分析张老师通过播放森林火灾的视频案例，让同学们直观地感受到森林火灾的破坏力。
随后，他结合案例，分析了森林火灾发生的原因和教训，提醒同学们要时刻保持警惕。
4. 互动问答在知识讲座结束后，张老师组织了互动问答环节。
同学们积极举手，就森林防火知识进行了提问，张老师逐一进行了详细的解答。
5. 学生代表发言五年级一班的李同学作为学生代表进行了发言。
他分享了家庭在森林防火方面的做法，并呼吁同学们从自身做起，共同保护森林资源。
6. 观看防火宣传片为了进一步加深同学们对森林防火的认识，张老师组织观看了森林防火宣传片。
宣传片以生动的故事和形象的画面，让同学们更加深刻地理解了森林防火的重要性。
7. 总结与号召张老师在班会最后进行了总结，他强调森林防火是全社会的共同责任，希望大家从现在做起，从小事做起，共同保护我们的家园。
防森林火灾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，森林火灾的风险也随之增加。
为了提高同学们的森林防火意识，普及森林火灾预防知识，增强自我保护能力，我校决定开展以“预防森林火灾，共建绿色家园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员八年级全体同学六、班会流程1. 开场致辞2. 森林火灾知识讲座3. 案例分析4. 同学讨论与分享5. 互动环节6. 总结发言7. 结束语七、班会内容（一）开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了森林防火的重要性。
他指出，森林火灾不仅会造成巨大的经济损失，还会威胁到人民的生命财产安全，影响生态平衡。
因此，提高森林防火意识，是我们每一个公民的责任。
（二）森林火灾知识讲座张老师结合多媒体课件，向同学们详细讲解了森林火灾的成因、危害、预防措施以及应对方法。
他强调，森林火灾的发生往往与人为因素有关，如野外用火、吸烟、丢弃烟蒂等。
因此，我们要时刻保持警惕，避免发生森林火灾。
1. 森林火灾的成因：- 自然因素：干旱、高温、雷击等。
- 人为因素：野外用火、吸烟、丢弃烟蒂等。
2. 森林火灾的危害：- 造成人员伤亡。
- 破坏森林资源，影响生态平衡。
- 破坏基础设施，影响社会稳定。
3. 森林火灾的预防措施：- 加强宣传教育，提高森林防火意识。
- 严格控制野外用火，严禁在森林周边吸烟、丢弃烟蒂等。
- 建立健全森林防火监测体系，及时发现并处置火灾隐患。
- 加强扑火队伍建设，提高扑火能力。
4. 森林火灾的应对方法：- 保持冷静，迅速撤离火场。
- 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体。
- 寻找安全的地方躲避火势。
（三）案例分析张老师通过几个真实的森林火灾案例，让同学们深刻认识到森林火灾的严重后果。
他提醒同学们，在日常生活中要时刻注意防火，保护我们的绿色家园。
（四）同学讨论与分享同学们积极参与讨论，分享了自己在日常生活中如何预防森林火灾的经验。
文明祭祖-森林防火主题班会教案
文明祭祖-森林防火主题班会教案班级：17秋4班教师：XXX时间：4月4日活动目标：1.了解文明祭祖的重要性。
2.认识森林防火的意义，研究设计防火措施。
3.了解火灾事件的原因，提高防火意识和应变能力。
活动过程：一、谈话导入：清明节是一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
我们要了解它的民俗意义和相关传统文化知识，不愚昧，不迷信。
同时，我们也要注意防止扫墓时烧纸祭扫引起的森林火患。
二、介绍文明祭祖的重要性。
三、介绍护林防火的重要意义，展示森林火灾图片，说说火灾的危害，包括破坏森林结构、降低森林利用价值、引发其他自然灾害、加速林木死亡、破坏生产设施和建筑物、威胁人民生命财产安全等。
四、研究森林防火知识，包括引起山林火的主要原因和清明节消防安全“十提示”。
五、总结活动内容，强调防火自救的重要性。
改写后的文章：班级：17秋4班教师：XXX时间：4月4日活动目标：1.了解文明祭祖的重要性。
2.认识森林防火的意义，研究设计防火措施。
3.了解火灾事件的原因，提高防火意识和应变能力。
活动过程：一、谈话导入：清明节是一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
我们要了解它的民俗意义和相关传统文化知识，不愚昧，不迷信。
同时，我们也要注意防止扫墓时烧纸祭扫引起的森林火患。
二、介绍文明祭祖的重要性，强调祭祖是中华民族的传统文化，要尊重先人，传承优秀文化。
三、介绍护林防火的重要意义，展示森林火灾图片，说明火灾的危害，包括破坏森林结构、降低森林利用价值、引发其他自然灾害、加速林木死亡、破坏生产设施和建筑物、威胁人民生命财产安全等。
四、研究森林防火知识，包括引起山林火的主要原因和清明节消防安全“十提示”。
我们要爱护森林，尝试根据学校、家庭环境，设计防火措施，提高防火意识和应变能力。
五、总结活动内容，强调防火自救的重要性，我们要研究防火知识，提高自我保护意识，做到预防为主，安全第一。
1.在祭祀时，要注意遮风挡风，避免火纸到处乱飞，引起火灾。
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15高职计算机班“森林防火文明祭扫”主题班会教案
活动目的:
1 、通过森林防火主题活动增强学生的安全和防火意识。
2、让学生懂得基本的森林防火常识。
3、培养学生对突发事件的应急处理能力。
4、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得提倡过一个健康的清明节。
活动过程：
一、导入
合：各地森林火灾频发，作为一名中职学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识呢？我们应该怎样做呢？15高职计算机班《森林防火文明祭扫》主题班会现在开始。
二、学习森林防火的意义
甲：森林防火是保护自然资源的需要
森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源。
特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽。
所有这些都是人类不可多得的宝贵财富。
然而，森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬。
因此，防止森林火灾就是保护自然资源。
乙：森林防火是保护生态环境的需要
森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统。
森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境。
众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用。
然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失。
因此，防止森林火灾就是保护生态环境。
三、森林火灾形成的原因
甲：火灾原因不外乎自然的和人为的两类。
自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。
这类性质
的森林火灾在我省是少数的。
而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。
人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。
生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。
这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。
非生产
性火源如烧山驱兽，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间
行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。
四、学习森林防火紧急令
乙：1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。
2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。
3、严禁在林区内烧地坎草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。
4、严禁未按规定安装防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。
5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。
6、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。
&严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。
五、清明文明祭祀形式多种多样
甲：开展文明祭祀倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明建设。
特别是创建我们清镇这座文明城市的重要内容。
所以在春风拂煦的清明时节让我们行动起来，文明祭祀。
从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋习，倡导移风易俗，欢度一个文明、平安、祥和的清明节。
乙：谈谈你对文明祭祀的看法：
逝者已逝，缅怀先人的意义在于从先人那里获取精神力量，让活着的人活得更好。
因此破除陋习文明祭扫应成为我们每一个公民的自觉行动。
作为一名中职学生希望我们小手拉大手，向家长们宣传文明祭扫的新形式。
真诚希望今年的清明扫墓祭祀人们都能从保护环境、保障公共场所安全出发，用文明清新的方式表达对先人的缅怀之情。
使清明节真正成为清新文明之节为争创文明城市尽一分责，出一份力
六、甲：森林防火教育
1、家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2、不要携带火种进山。
3、不要在山上野炊、烧烤食物。