环境工程学
环境工程专业是学什么的
环境工程专业是学什么的关于环境工程专业是学什么的环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识。
下面小编为大家带来环境工程专业是学什么的，希望对您有所帮助!环境工程专业的介绍环境工程专业的课程介绍毕业论文或设计、水污染控制工程、大气污染控制工程、工程制图、环境规划与管理、环境生物化学、环境土壤学、环境微生物学、固废处理与处置、环境影响评价、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学计算机基础、物理性污染控制、专业英语等。
实习实训：在校内进行环境工程 CAD 绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
环境工程专业的简单介绍环境工程主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展，研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程专业培养掌握现代环境科学和环境工程基础理论、知识和技能，能胜任环境监测与评价、环境工程设计与施工、环境污染治理、生态环境和城镇规划与管理、农业环境保护与治理、环境执法等工作的高级工程技术人才。
环境工程专业的就业情况环境工程专业的就业前景环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境工程专业人才受到冷遇，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他行业普遍处于亏损的状态，因此，环境工程专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座。
环境工程专业是一门应用性很强的专业，环境工程专业的学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作，也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作，还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作，或进一步学习深造。
最新-环境工程专业就业前景(通用9篇)
环境工程专业就业前景（通用9篇）大多数的学生选择专业都不是凭借自己的喜好，而是冲着未来就业形势去的，这也就有了冷热专业之分，那么什么职业好？工科就业前景好的专业有哪些呢？我们一起来看看！三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
如下是爱岗的小编帮助大家收集整理的9篇环境工程专业就业前景，欢迎参考。
环境工程专业就业前景篇一环境工程专业就业方向及前景分析如下：该专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。
一、环境工程专业简介环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。
是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。
由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
二、环境工程专业培养要求环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的`基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
三、环境工程专业学科要求该专业对物理化学要求较高。
该专业适合热爱环境工程，对污染治理、环境安全规划、设计感兴趣的学生就读。
四、环境工程专业知识能力1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程学的几个重点图
为受影响的人提供耳塞、耳罩、 隔音室等防护用品，减少噪声对 听力的影响。
总结词：通过为受噪声影响的人 或物提供防护措施，降低或避免 噪声对人和物的损害。
THANKS
垃圾焚烧是一种高温处理垃圾的方法，通过将垃圾在高温 下燃烧，将其中的有机物质转化为气体和残渣，以达到减 量化和无害化的目的。
垃圾焚烧工艺流程图通常包括垃圾的来源、收集、运输、 储存、进料、燃烧、余热利用和烟气处理等环节，以及各 环节之间的相互关系和操作流程。
垃圾堆肥工艺流程
垃圾堆肥工艺流程图展示了垃圾堆肥处理的全过程， 包括垃圾的收集、运输、预处理、堆肥、翻堆和覆盖
控制噪声污染。
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优化机械设备的设计和制造， 降低运转时的噪声。
采用低噪声的工艺和设备， 替换高噪声的设备和工艺。
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对高噪声的机械设备进行减 振、消声等降噪处理。
传播途径控制工艺流程
总结词：通过阻隔或减少噪声传播途径 中的噪声，达到控制噪声污染的目的。
在建筑物内采用吸声、隔声、减振等措 施，减少室内噪声的传播。
社会福祉
环境工程学能够提高人民的生活质量，保障人民的健康和安 全，促进社会福祉。
环境工程学的研究内容
环境监测与评价
对环境中的各种污染物质进行监 测和评价，了解环境状况和污染
程度。
污染控制技术
研究和开发各种污染控制技术， 包括污水处理、大气治理、固体
废物处理等。
生态修复与重建
研究和应用生态修复与重建技术 ，恢复受损的生态系统，提高生
环境工程学的几个重点图
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目 录
• 环境工程学概述图 • 水处理工艺流程图 • 空气污染控制工艺流程图 • 固体废物处理工艺流程图 • 噪声污染控制工艺流程图
环境工程学
环境工程学环境工程学是一门综合性的工程学科，它研究如何将自然环境中的资源和科学知识协同应用，以保护人类、物种和自然环境的完整和可持续性发展，改善人类的生活质量。
在环境工程学的范围内，除了研究如何防治环境污染外，还包括了保护水质、空气质量和土地质量，以及研究如何把自然资源有效地利用起来，从而降低环境的污染程度和冲击。
环境工程学的研究是环境科学的一个重要组成部分，它基于传统的工程学和环境科学，涉及诸如生态学、水文学、流体力学、地理学、法律、化学、机械工程等领域的知识。
它主要侧重于研究和开发能够适应不断变化的环境条件下，利用新技术来降低环境污染，节约资源，改善生活质量的工程方案及实施方法。
除基础课程外，环境工程学的学科还包括环境监测与评价技术、环境污染控制技术、环境污染诊断、排放控制、气候变化和应对、资源管理与保护、生态恢复，以及环境工程教育技术，等等。
环境工程学还重点开发一些新技术，例如废水处理、大气治理、固体废弃物处理等，以及重点发展的新型技术，例如太阳能、风能、生物质能、地热能等新能源。
环境工程学的发展越来越重要，因为它有利于减轻人类、物种和自然环境的污染，并保障环境的可持续发展。
比如，采用环境工程学的技术可以促进节能减排，改善空气、水和土壤质量等，减少环境污染对生态系统的破坏，为人类生活提供更多的可持续资源。
环境工程学的发展也为环境保护提供了强有力的技术支持，在很多环境问题上发挥了重要作用。
因此，环境工程学在未来的发展中将越来越重要。
当前，国家正在加大对环境工程领域的投资力度，以推动环境工程学的发展。
综上所述，环境工程学是一门重要的工程学科，它不仅研究预防环境污染，而且还研究如何有效利用自然资源，改善生活质量，保护人类、物种和自然环境等。
环境工程学的发展将为环境保护提供强有力的技术支持，推动环境保护事业的发展。
环境工程学学习计划
环境工程学学习计划环境工程学是一门涉及环境保护与恢复的学科，旨在解决人类与环境之间的相互作用问题。
随着环境污染和资源浪费的不断加剧，环境工程学的重要性日益凸显。
为了更好地学习和应用环境工程学知识，我制定了以下学习计划。
第一阶段：基础知识学习（500字）在环境工程学的学习中，打下坚实的基础是非常重要的。
因此，我将在第一阶段着重学习基础知识。
我计划首先学习环境科学基础，包括环境工程概述、环境污染控制、环境监测与评价等内容。
通过系统学习这些基础知识，我将能够全面地理解和把握环境工程学的核心概念和原理。
第二阶段：专业课程学习（500字）在掌握了环境工程学的基础知识之后，我将进入第二阶段的学习，即专业课程学习。
我计划选修一些与环境工程相关的专业课程，如环境流体力学、固体废物处理与利用、水处理技术等。
通过这些课程的学习，我将深入了解环境工程学的核心理论和方法，并能够应用于实际工程项目中。
第三阶段：实践能力培养（500字）理论学习只是环境工程学学习的一部分，实践能力的培养同样重要。
因此，在第三阶段，我将着重培养实践能力。
我计划参与一些环境工程实践项目或实验室实践，例如废水处理实验、环境影响评价等。
通过亲身参与实践，我将能够熟悉并掌握环境工程学的实际操作技能，提升解决实际环境问题的能力。
第四阶段：研究深造（500字）为了提升自己在环境工程学领域的研究能力，我计划在第四阶段进行研究深造。
我将选择一个热门的研究课题，并进行深入研究。
通过文献阅读、实验设计和数据分析，我将能够掌握先进的研究方法和思维方式，并对环境工程学领域的前沿问题进行深入探索。
总结：通过以上学习计划，我将能够系统地学习和应用环境工程学知识，培养扎实的理论基础和实践能力。
我相信，在这个过程中，我将能够不断提升自己，并为环境保护与恢复事业做出贡献。
注：文章为纯文本格式，无法按照具体格式要求。
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环境工程学习心得
环境工程学习心得作为一名学习环境工程的学生，我认为，环境工程学科的学习是一个非常有意义的过程。
在这个学习过程中，我逐渐认识到环境工程的重要性，也更加深入地了解到环境污染的危害和保护环境的重要性。
以下是我的一些心得体会：一、环境工程学习关注的是环境保护环境工程学习的核心是关注环境保护，包括对大气、水、土壤等各种环境介质的污染源控制、治理和修复等方面。
通过学习环境污染控制的基本理论和技术手段、环境监测和评价方法、环境管理和规划等知识，我们学生都具备了一定的环境保护意识和能力，可以对环境问题进行分析、判断、诊断，并提出有效的解决策略。
二、环境工程学习需要不断更新知识随着环境问题日益严峻，环境科学与工程研究也在不断发展，这就要求我们在学习和实践中要不断更新知识。
在学习过程中，我们要关注新技术的应用和发展动态，了解最新的研究成果和前沿领域，通过自主学习和参加论坛、研讨会等活动来巩固自己的知识体系。
三、实践是学习的重要一环环境工程学习需要与实践结合，理论知识需要通过实践来验证和应用。
通过参与实验课、科研项目、社会服务等实践活动，我们可以更加深入地理解和掌握理论知识，将知识应用到实践中，更好地解决环境问题。
实践活动不仅可以增加知识的积累，也可以锻炼学生的实践能力和团队合作意识。
四、团队合作和沟通能力的重要性环境工程是一个涉及多学科交叉的领域，需要不同学科专业人才之间的合作。
因此，团队合作和沟通能力是十分重要的，只有通过合作才能形成高效的工作方式，从而达到创新的效果。
学习中，我们要注意锻炼团队合作和沟通能力，尤其是多样化和多文化的交流能力，以适应全球化和多元化的职业环境。
总之，环境工程学习是一个实用性很强的领域，它既要求我们在学习中注重理论，在实践中注重经验，还需要注重团队合作和沟通等非技术因素。
另外，我们在学习中也要积极参与到环保建设和环境教育中，让我们的学生活动走出校门，服务于社区和环境，为保护地球、创建美好家园作出贡献。
环境工程学与环境工程原理
环境工程学与环境工程原理环境工程学与环境工程环境工程学的定义•环境工程学是一门综合性的学科，涵盖环境科学、工程学、化学、生物学等多个学科。
•环境工程学致力于研究和解决人类活动所导致的环境问题，保护和改善环境质量。
环境工程学的研究内容1.环境监测与评估–环境监测：使用各种技术手段对环境因素进行测量和监测，如大气污染、水质污染、噪声等。
–环境评估：通过对环境的监测数据进行分析和综合评定，评估环境质量和污染程度。
2.环境模拟与预测–环境模拟：利用数学模型和计算机仿真技术，模拟环境系统的运行和变化，预测环境污染的扩散和影响。
–环境预测：基于模拟结果和现有数据，预测未来环境状况和可能的污染情况，为环境管理和决策提供科学依据。
3.环境污染控制–大气污染控制：研究和开发减少大气污染物排放的技术和措施，如烟气脱硫、脱氮等。
–水质污染控制：研究和应用净水、污水处理技术，减少废水排放和水体污染。
–固体废弃物处理：开发处理技术，减少固体废弃物产生，实现资源化和无害化处理。
4.环境修复与生态保护–土壤修复：研究土壤污染的修复技术，恢复土壤的生态功能。
–水生态保护：保护和修复水体生态系统，恢复水体的自净能力。
–生物多样性保护：研究和保护物种多样性，维护生态平衡。
环境工程的实践应用•工业环保：为工业企业设计和建设污染治理设施，确保企业排放符合环保标准。
•城市环境治理：规划城市环境系统，提供饮用水、排水、垃圾处理等基础设施，改善城市环境质量。
•生态修复：对受损的生态系统进行恢复和修复，保护自然环境和生态平衡。
•环境规划管理：制定环境保护方针和计划，管理和监督环境工程项目的实施。
•环境政策研究：研究环境政策的制定和实施，推动环保法律法规的完善和执行。
环境工程学的发展前景•随着全球环境问题的加剧和人们对环境质量要求的提高，环境工程学将越来越受到重视。
•环境工程学领域还存在许多待解决的技术和问题，如大气污染物的去除效率、水资源的高效利用等，这将为环境工程学的发展提供更多机遇和挑战。
《环境工程学原理》课件
02
该原理是环境工程学的基础，用于指导如何减少污染物的排放和合理利用资源。
03
物质平衡原理的应用包括物料平衡计算、污染物排放控制和废物资源化等方面。
04
在实际应用中，需要考虑不同物质特性和系统边界条件，以确，指导如何合理利用环境的自净能力，降低污染物对环境的影响。
挥发性有机物控制
通过吸附、冷凝、燃烧等技术处理挥发性有机物，以减少其对空气的污染。
颗粒物控制
通过过滤、吸附、静电除尘等技术去除空气中的颗粒物，如PM2.5和PM10。
填埋法
将固体废物填入地下进行处置，需选择合适的场地和防渗措施。
焚烧法
通过高温焚烧将固体废物转化为灰烬和气体，可回收热能和减少体积。
堆肥法
《环境工程学原理》ppt课件
目录
环境工程学概述环境工程学原理环境工程学技术与方法环境工程学实践与应用环境工程学未来发展与挑战
01
CHAPTER
环境工程学概述
总结词
基本定义与特性
详细描述
环境工程学是一门研究如何保护和改善环境的学科，它涉及到自然环境与人类活动之间的相互作用，以及如何利用工程技术手段解决环境问题。环境工程学具有综合性、系统性、实践性和跨学科性的特点。
03
工业固体废物处理
采用资源化利用、压缩减量、填埋等方式，对工业固体废物进行合理处置。
01
工业废水处理
针对不同工业废水的特点，采用物理、化学、生物等方法进行处理，减少废水对环境的污染。
02
工业废气处理
通过除尘、脱硫、脱硝等技术，对工业废气进行治理，减少废气对大气环境的污染。
通过水体保护、水域生态修复等措施，保护流域水资源的安全与可持续利用。
资源化原则的应用包括废物回收、废物再利用和废物转化为能源等方面。
环境工程学复习资料
环境工程学复习资料引言：环境工程学是一门研究人类活动对环境的影响及对环境进行保护和修复的学科。
它涉及到水、土壤和空气等环境组成的分析和处理，旨在提高环境质量和人类健康。
本文档旨在提供环境工程学的复习资料，帮助读者回顾相关的知识点和概念。
一、环境工程的基础知识1. 环境工程的定义和发展历程- 环境工程的定义和范畴- 环境工程的发展历程和重要里程碑2. 环境工程的原理和方法- 环境质量的评价和监测方法- 环境污染物的传输与转化机理- 环境工程治理技术的分类和应用二、环境污染的成因和影响1. 大气污染- 大气污染的主要污染物和来源- 大气污染对生态系统和健康的影响- 大气污染治理的技术和措施2. 水体污染- 水体污染的主要污染物和来源- 不同类型水体的污染特点和处理方法 - 水体污染对生态系统和人类健康的影响3. 土壤污染- 土壤污染的主要污染物和来源- 土壤污染的评价和监测方法- 土壤污染治理的技术和措施三、环境工程治理技术1. 大气污染治理技术- 大气污染的减排技术- 大气污染的防治措施- 大气污染治理工程案例分析2. 水体污染治理技术- 水体污染的净化技术- 水体污染的防治措施- 水体污染治理工程案例分析3. 土壤污染治理技术- 土壤污染的修复技术- 土壤污染的防治措施- 土壤污染治理工程案例分析四、环境保护法律法规和政策1. 环境保护法律法规- 环境保护法和相关法律法规- 环境影响评价法律法规- 废物管理和排放标准法律法规2. 环境保护政策和行动计划- 国家环境保护政策和行动计划- 地方环境保护政策和行动计划- 国际环境保护政策和行动计划结论：环境工程学是一门关注人类活动对环境的影响并提供相应解决方案的学科。
通过本文档的复习资料，读者可以重新回顾和理解环境工程学的基础知识、环境污染的成因与影响以及环境工程治理技术。
此外，了解环境保护法律法规和政策对于环境工程实践也非常重要。
希望读者能够通过本文档的学习，深化对环境工程学的理解，为环境保护和可持续发展做出贡献。
环境工程学
环境工程学
环境工程学是一门运用环境科学、工程学和其他相关学科的理论和方法、研究保护和合理利用自然资源、控制和防治环境污染与生态破坏，进而改善环境质量，使人们得意健康和舒适的生存与发展的学科。
环境工程学时环境科学的一个分支，又是工程学的重要组成部分。
环境工程学不仅研究防治环境污染和生态破坏的技术和措施，而且研究受污染环境的修复及自然资源的波爱护和合理利用，探讨废物资源化技术，改革生产工艺，发展无废或少废的清洁生产系统，以及对区域环境进行系统规划与科学管理，以获得最优的环境效益、社会效益和经济效益的统一。
具体讲，环境工程学包括以下几个方面：水质净化与水污染控制工程；大气污染控制工程；固体废弃物控制工程；清洁生产、污染预防与全过程污染控制工程；环境规划、管理和环境系统工程；环境监测与环境质量评价等。
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一、水质指标水质:水的品质,指水与其中所含的杂质共同表现出来的物理学、化学与生物学的综合特性。
水质指标的种类:物理性指标,化学性指标,生物学指标固体、碱度、硬度、COD、BOD、TOC、TOD固体:在一定温度下(103~105℃),将一定体积的水样蒸发至干时,所残余的固体物质的总量BOD:表示水中有机物在有氧条件下经好氧微生物氧化分解所需氧量。
用单位体积污水所耗氧量表示(mg/L)二、水中的杂质:按颗粒大小分为:粗大颗粒物质、悬浮物质与胶体物质、溶解性物质三、污水的类型:生活污水、工业废水、农业废水四、沉淀的类型四种类型:自由沉淀、絮凝沉淀、成层沉淀、压缩沉淀五、浅层理论及其斜板沉淀池浅层理论:水深为H的沉淀池分隔为n个水深为H/n的沉淀池,则当沉淀区长度为原来长度的1/n时,就可以处理与原来的沉淀池相同的水量,并达到完全相同的处理效果。
沉淀池越浅,就越能缩短沉淀时间斜板沉淀池:在工程实际应用中,采用分层沉淀池,排泥十分困难,所以一般将分层的隔板倾斜一个角度,以便能自行排泥,这种形式即为斜板沉淀池。
六、混凝1、胶体双电层结构及其稳定性原因(1)胶体结构:胶体结构很复杂,就是由胶核、吸附层及扩散层三部分组成。
(2)胶体颗粒在污水中之所以具有稳定性,其原因有三:首先,污水中的细小悬浮颗粒与胶体颗粒质量很轻,在污水中受水分子热运动的碰撞而作无规则的布朗运动;同时,胶体颗粒本身带电,同类胶体颗粒带有同性电荷,彼此之间存在静电排斥力,从而不能相互靠近结成较大颗粒而下沉;另外,许多水分子被吸引在胶体颗粒周围形成水化膜,阻止胶体与带相反电荷的离子中与,妨碍颗粒之间接触并凝聚下沉。
2、混凝的机理污水中投入某些混凝剂后,胶体因电动电位ζ降低或消除而脱稳。
脱稳的颗粒便相互聚集为较大颗粒而下沉,此过程称为凝聚,此类混凝剂称为凝聚剂。
但有些混凝剂可使未经脱稳的胶体也形成大的絮状物而下沉,这种现象称为絮凝,此类混凝剂称为絮凝剂。
按机理不同,混凝可分为压缩双电层、吸附电中与、吸附架桥、沉淀物网捕四种。
3、搅拌的作用促使混合阶段所形成的细小矾花在一定时间内继续形成大的、具有良好沉淀性能的絮凝体(可见的矾花),以使其在后续的沉淀池内下沉。
七、离子交换(1)实质:不溶性的离子化合物(离子交换剂)上的可交换离子与溶液中其她同性离子间的交换反应,就是一种可逆的化学吸附过程,又称离子交换吸附。
(2) 结构:树脂本体、活性基团(由固定离子与活动离子组成)(3) 离子交换过程的主要特点在于:它主要吸附水中的离子,并与水中的离子进行等量交换(4)物理性能指标:外观、粒度、密度、含水率、溶胀性、机械强度、耐热性化学性能指标:交联度、酸碱性、离子交换选择性、交换容量（5）交换容量:离子交换树脂交换能力的大小以交换容量来衡量。
（6）工作离子交换容量:又称实用离子交换容量,就是指离子交换装置在正常运转(出水水质等符合要求)期间,交换树脂总体达到的交换容量。
（7）总离子交换容量:又称全离子交换容量,就是指离子交换树脂内全部可交换的活性基团的数量。
（8）离子交换的运行操作方式:交换→反洗→再生→清洗（9）离子交换装置的类型:固定床与连续床八、活性污泥法定义:一种依靠在曝气池内呈悬浮、流动状态的微生物群体的凝聚、吸附、氧化分解等作用来去除污水中有机物的方法。
基本流程:曝气池、沉淀池、污泥回流及剩余污泥排除系统九、活性污泥法净化机理:(1)吸附阶段:污水与活性污泥接触后的很短时间内,水中有机物迅速降低,这主要就是吸附作用引起的。
(2)氧化阶段:在有氧的条件下,微生物将一部分吸附阶段吸附的有机物氧化分解获取能量,另一部分则合成新的细胞。
(3)絮凝体形成与凝聚沉降阶段:氧化阶段合成的菌体有机体絮凝形成絮凝体,通过重力沉淀从水中分离出来,使水得到净化。
十、活性污泥法的评价指标:MLSS 、MLVSS 、SV 、SVI 、污泥龄(1)MLSS(混合液悬浮固体):污水与与活性污泥混合后的混合液中悬浮固体数(2)MLVSS(混合液挥发性悬浮固体):混合液悬浮固体中有机物的数量。
MLVSS 能较好地表示活性污泥微生物的数量MLSS MLVSS在0、7左右,﹤0、5时,活性污泥处于老化阶段,﹥0、8时,处于松散状态 (3)SV(污泥沉降比):混合液在100ml 量筒中静置30min,沉淀污泥占混合液的体积分数,一般在15%~30%(4)SVI(污泥指数):SVI=混合液沉淀30min 后污泥容积(ml)污泥干重(g)SVI 在50~150左右,过低,缺乏活性与吸附能力;过高,污泥难以沉淀分离(5)污泥龄:就是指曝气池中工作的活性污泥总量与每日排放的剩余污泥量的比值。
它表示新增长的污泥在曝气池中的平均停留时间。
十一、生物膜(1)定义以附着在惰性载体表面生长的,以微生物为主,包含微生物及其产生的胞外多聚物与吸附在微生物表面的无机及有机物等组成,并具有较强的吸附与生物降解性能的结构。
(2)生物膜结构从外面到里面的顺序为污水、流动水层、附着水层、生物膜(分为好氧层与厌氧层)、滤料(3)净化机理a 、生物膜表面积大,能大量吸附水中有机物b 、有机物降解就是在生物膜表层0、1-2mm 的好氧生物膜内进行c 、多种物质的传递过程十二、水处理方法(1)吸附－生物降解工艺(AB法)分为预处理段、A级与B级三段,无初沉池A级以高负荷或超高负荷运行,B级以低负荷运行,A级曝气池停留时间短,30～60min,B级停留时间2～4h。
该系统不设初沉池,A级曝气池就是一个开放性的生物系统。
A、B两级各自有独立的污泥回流系统,两级的污泥互不相混。
(2)序批式活性污泥法(SBR法)SBR工艺的基本运行模式由进水、反应、沉淀、出水与待机五个基本过程组成,从污水流入到闲置结束构成一个周期,在每个周期里上述过程都就是在一个设有曝气或搅拌装置的反应器内依次进行的。
(3)氧化沟氧化沟就是延时曝气法的一种特殊形式,它的池体狭长,池深较浅,在沟槽中设有表面曝气装置。
曝气装置的转动,推动沟内液体迅速流动,具有曝气与搅拌两个作用,沟中混合液流速约为0、3～0、6m/s,使活性污泥呈悬浮状态。
5 ～15min完成一次循环。
(4)膜生物反应器将生物反应器与膜过滤相结合,在生物反应器中,膜直接与污泥混合液接触,并进行过滤,降解或去除污水中污染物质的生化反应过程(5)曝气生物滤池(BAF)工作原理:滤料层实现污染物降解以及二沉池的功能;运行时,悬浮物与脱落的生物膜被滤料层截留,水头损失增加,需要对滤料进行反冲洗,反冲洗后的水进入初沉池。
工艺流程:过滤、生物吸附与生物氧化作用净化污水,滤料表面为好氧环境,内部为缺氧、厌氧的微环境,使得硝化、反硝化作用同时进行。
(6)生物流化床定义:借助流体(液体、气体)使表面生长着微生物的固体颗粒(生物颗粒)呈流态化,同时进行有机物降解的生物膜法处理技术。
原理:载体颗粒的流化,就是由于上升的水流(或水流与气流)所造成的。
三种状态:固定状态、流化状态、输送状态(7)厌氧生物处理三段式机理:第一阶段——水解阶段:碳水化合物(脂肪、蛋白质)在水解发酵菌作用下转化为糖类、脂肪酸、氨基酸、水与二氧化碳第二阶段——产氢产乙酸阶段:脂肪酸在产氢产乙酸菌作用下转化成H2、CO2、乙酸第三阶段——产甲烷阶段:4H2+CO2→CH4+2H2O 2CH3COOH→2CH4+2CO(8)上流式厌氧污泥床反应器UASB污泥床反应器内没有载体,就是一种悬浮生长型的消化器。
由反应区、沉淀区与气室三部分组成。
(9)两相厌氧法两相厌氧消化法就是一种由上述厌氧反应器组合的工艺系统。
厌氧消化反应分别在两个独立的反应器中进行,每一反应器完成一个阶段的反应十三、生物脱氮机理:氨化阶段:在氨化细菌的作用下,有机氮化合物分解转化为氨氮硝化阶段:硝化过程可以分成两个阶段。
第一阶段就是由亚硝化菌将氨氮转化为亚硝酸盐,第二阶段由硝化菌将亚硝酸盐转化为硝酸盐反硝化阶段:反硝化反应就是在缺氧状态下,反硝化菌将亚硝酸盐氮、硝酸盐氮还原成气态氮的过程十四、新型生物脱氮工艺:短程硝化反硝化:由于亚硝化细菌与硝化细菌的生长特性的差异,可通过控制运行条件,氨氮的氧化过程控制到NO2-阶段,不氧化到NO3-,然后再通过反硝化作用直接将NO2-还原到N2同步硝化反硝化厌氧氨氧化十五、生物除磷机理厌氧释磷,好氧吸磷十六、A2/O工艺:流程、单元作用、存在问题、解决方法;流程:单元作用:厌氧段:厌氧释磷缺氧段:反硝化好氧段:好氧吸磷,硝化沉淀池:污泥回流存在问题:(1)污泥回流中的硝酸盐与DO会被破坏(2)厌氧释磷、缺氧反硝化都需要碳源,碳源不足导致脱氮低(3)聚磷菌(除磷)、硝化菌与反硝化菌(脱氮)、产硝菌共同生活在一起,聚磷菌污泥龄短,硝化菌污泥龄长,导致不能同时满足。
解决方法:倒置A2/O 工艺:厌氧段与缺氧段倒置,水分两部分,分别进去缺氧池与厌氧池十七、反硝化除磷:原理、工艺原理:(1)反硝化除磷的厌氧释磷机理与硝化除磷相同(2)反硝化除磷在缺氧条件下以硝酸盐代替氧作为电子受体进行聚磷,同时将硝酸盐还原成N2或氮化物。
工艺:A2N-SBR反硝化除磷系统就是目前比较流行的双污泥工艺A2-SBR:在厌氧/缺氧环境,富集反硝化聚磷菌,用于反硝化脱氮与除磷N-SBR:在曝气条件下运行,富集硝化菌,用于氨氮的氧化。
其DO与SRT可以控制在较高的水平,有利于NOB生长十八、城市污水主要污染物有哪些？城市污水处理流程:污泥→浓缩→消化→预处理→脱水→干燥焚烧→最终处置十九、污水生态处理技术人工湿地(1)组成:由水体、基质、植物与微生物等部分构成的(2)原理:污水流经人工湿地系统,首先,基质对其进行吸附、离子交换、沉淀、过滤截留污水中不溶性污染物,然后,附着在基质与水生植物表面的微生物再进一步对其分解代谢;同时,通过根区硝化、反硝化作用及植物的吸收同化作用将可溶性污染物去除。
(3)类型:表面流人工湿地、水平潜流人工湿地、垂直潜流人工湿地三种类型。
废水土地处理技术(1)土地处理:利用土壤的物理、化学与生物化学作用,将污水中污染物去除,使之转化为新的水资源,达到重新回收、利用(2)机理:土壤作用:有机物的去除;氮磷化合物的去除;阳离子与重金属离子的去除植物的作用:农作物吸收大量的氮磷化合物与有机营养物,使污水得到净化;通过根系吸取一定量的污水,并通过根系作用,增加土壤的透气性能,根系又可作为土壤中微生物的介质氧化塘机理:污水在塘内长时间缓慢流动与停留,通过微生物的代谢活动,就是有机物降解,污水得到净化计算题课本P20 悬浮固体例1-1P25 碱度例1-3P27 硬度例1-4P32 BOD5例1-5P76 课后题1-8,1-15,1-23,1-26P156 交换容量例2-7P165P299 例3-4简答题一、第十二章噪声、电磁、放射性、光污染的防治措施论述题固废方面。