人教版高中历史必修三第四单元第12课 探索生命起源之谜 课件(共24张PPT)

(2)主要观点:
①生物进化而来:低级 高级、简单 (否定了神创论观点)
复杂
②物种具有共同的原始起源 (否定了物种无联系的观点)
③物种变异是自然选Байду номын сангаас的结果 (否定了物种不变的观点)
“物竞天择,适者生存,自然选择”
物竞天择,适者生存
材料:在西伯利亚草原上放养的驯鹿,最大的天敌 是狼,为了保护驯鹿,猎人主动消灭了草原上的 狼。结果却使驯鹿大量繁殖,数目急剧增加,品 种迅速退化,并且由于驯鹿过度啃食草原,导致 该草原也退化了。
达尔文
(1809-1882年)
英国博物学家,进化论的创 立者。早年在剑桥大学学习 神学。1831年起随“贝格尔 号”考察舰进行环球考察5年 。1859年出版《物种起源》 一书,确立生物进化论。他 还通过《人类的由来及性选 择》和《动物和植物在家养 下的变异》等著作,提出性 选择及人类起源的理论。他 的学说是人类对生物界认识 的伟大成就。
细胞学说是1838~1839年间由德国 的植物学家施莱登和动物学家施旺所 提出,直到1858年才较完善。它是关 于生物有机体组成的学说,主要内容 有:1 .细胞是有机体, 一切动植物 都是由单细胞发育而来, 即生物是 由细胞和细胞的产物所组成;2.所有 细胞在结构和组成上基本相似;3 . 新细胞是由已存在的细胞分裂而来; 4. 细胞是生物体结构和功能的基本
等。
拉马克
两个著名的论断:用进废退、获得性遗传
二、生物进化论 (1859年,达尔文)
1、条件和原因:
①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学,
解放了人们的思想
(思想基础)
②资产阶级革命使资产阶级掌握政权 (政治基础)
③工业革命的推动资本主义迅速发展 (经济基础)
④细胞学说和拉马克早期生物进化思想 (理论基础)
二、达尔文的生物进化论 1.生物进化思想诞生的条件
经济方面:工业革命以来资本主义经济迅速发展
1688年 1787年 1875年
建君主 立宪制
建立共 和制度
建立共 和制度
1871年
建君主 立宪制
1649年被送上断头台的查理一世
政治方面:资产阶级代议制度建立
《蒙娜丽莎》
马丁路德
卢梭
社会思想:三大运动的思想解放
只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就 可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”! 因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容
讽 刺 达 尔 文 的
达尔文漫 画的进化论受到 教达尔会文被和邀赴保宴守。宴势会上力,他的恰好反和一对位年轻美貌的女
士并排坐在一起。“达尔文先生,”坐在旁边的这位美人带着 戏谑的口吻向科学家提出疑问,“听说你断言,人类是由猴子 变来的。我也是属于你的论断之列吗?”“那当然喽!”达尔 文看了她一眼,彬彬有礼地答着:“不过,您不是由普通的猴 子变来的,而是由长得非常迷人的猴子变来的。”达尔文死于 一八八二年四月十九日,享年七十三岁。他的遗骸葬于牛顿、 法拉第等英国伟人长眠的威斯敏斯特大教堂。
1、达尔文的进化论认为,新物
种起源的首要因素是(

A 自然选择,变异 B 人工选择,变异 C 自然选择,遗传 D 人工选择,遗传
2、关于基督教神创说的叙述,
正确的有(

①上帝选定地球为宇宙的中心
②亚当和夏娃是人类的祖先
③挑战“神创说”的思想被称为“异端”
④认为人类是自然选择的产物
A ①②③④
B ①②③
①对思想界:
把发展变化的思想引入生命世界, 促进了人类认识的飞跃;
②对科学界:
开创了生物科学发展的新时代 为马克思主义理论提供了自然史基础
③对宗教界: 否定了神创说,对封建神学是个有力挑战;
④社会影响: 对处于国家《天危演亡论时》敲期响的了中祖国国危思亡想的警界钟:生物不断在
产生了巨大“也变是的”如震、此动不。断既在然进人化力,可这“是与不天可争抗胜拒”的而规终律“,胜社天会”
单位。
细胞学说
施旺 施莱登
拉 马 克 (1744 ~ 1829) , 法 国 博
物学家。生物学伟大的奠基人之 一,生物学一词是他发明的,最 先提出生物进化的学说,提出了 高等动物是由低等动物演变而来 的。是进化论的倡导者和先驱。 他还是一个分类学家。主要著作 有《法国全境植物志》、《无脊 椎动物的系统》、《动物学哲学》
为什么这个观点长期 占主流地位? 米开朗基罗根据《圣经》创作的名画—创世纪-创造亚当
达尔文站到了巨人的肩膀上 ,否定了有关人类 的上帝神创论 ……
“我先是学习,尔后 是环球旅行,然后 又是学习,这就是 我的自传。”
1831年起,22岁的达尔文 随“贝格尔号”进行了为期 五年的海上环球航行考察
达尔文进化论的提出,是当时时代进步的综合产物
你从材料中可以提取哪些信息?
这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一自 然界的普遍规律。
狼、驯鹿、草原之间存在着生存竞争。
正是自然选择保持了生物界的平衡,使各物种得 以正常生存。
告诫人类必须正确处理与环境的关系,才能共生 共存。
1896年,严复将达尔文的坚定拥
5、 生物进化护者论赫胥的黎意的《义进化论与伦理学》 介 绍到中国,命名为《天演论 》 。
C ②③④
D ①②④
3、生物学领域创立了细胞学说和 进化论,取得革命性进展是在( )
A 、17、18世纪 B、18世纪下半页至19世纪 C、19世纪下半页至20世纪 D、19、20世纪
第12课 探索生命起源之谜
地球是迄今 为止发现的唯一 存在生命的星球
你知道多少生命起源方 面的知识?请你说一说。
中国
盘 古 开 天 地 女 娲 造 人
关于生命的起源,西方很长一段时间中占 主流的是什么观点?
生产力水平落后,知识贫乏。
教会对人们思想的控制
神创论认为,地球及万物是上帝在公元前4004年10月26 日上午9:00 钟创造出来的。自从被上帝创造出来以后, 地球上的生命没有发生任何变化。人们相信世界是上帝有 目的地设计和创造的,由上帝制定的法则所主宰,是有序 协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的。
⑤达尔文的环球考察和长期的科学研究 (个人因素)
1859年,英国生物学家达尔文发表了生物学 史上划时代的巨著《物种起源》,创立进化 论学说。他找到了生物发展的规律,证明所 有的物种都有共同的祖先。
3、达尔文生物进化论:
(1)创立标志:1859年《物种起源》的发表
阅读教材与材料概括达尔文进化论的主要观点
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历史
近代以来世界的科 学发展历程
一个谣传:路易十四一生只洗过一次澡
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
第 12 课 探索生命起源之谜
影响世界历史进程的经典著作 震撼世界的10本书之一 所阐述的内容是19世纪自然科学的三大发现之一 彻底推翻了“神创论”和“物种不变论”
达尔文(1809—1882年) 1831年起随“贝格尔号”考察舰进行环球考察5年。 1859年出版《物种起源》一书,确立了生物进化论。 所阐述的进化论是19世纪自然科学的三大发现之一。
自然科学发展的艰难 科学家们的杰出贡献
《物种起源》的第一个知音
胡克在听了《物种起源》的提纲后,说:“亲爱的达尔 文先生,我真为您高兴,不过我也暗暗地为您捏一把汗啊。”
“怎么?” “如果您不是生在维多利亚女王的英国,而是生在16世纪 的西班牙,那您可能就会被当做异教徒而被处以火刑了!”
思考: 为什么生在维多利亚女王的英国不 会面临被处以火刑的危险?
第一部分:问世之由
——背景篇
《物种起源》的第一个知音
胡克在听了《物种起源》的提纲后,说:“亲爱的达尔 文先生,我真为您高兴,不过我也暗暗地为您捏一把汗啊。”
“怎么?” “如果您不是生在维多利亚女王的英国,而是生在16世纪 的西班牙,那您可能就会被当做异教徒而被处以火刑了!”
思考: 在16世纪的西班牙会被当做异教徒 处以火刑指的是什么事件?
内容二: 自然选择
生物族群会随着繁殖而扩大, 并超过其生存空间与食物供应的极 限,引起个体间的竞争;不适应环 境的个体会被淘汰,适者才能生存, 并繁衍后代。
——第四章
内容三: 生物进化是逐渐和连续的
变异的过程一定是缓慢的, 而且一般只能同时影响少数物 种。因为各个物种的变异性与 一切别的物种的变异性并没有 关系。

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只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就 可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”! 因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容
讽 刺 达 尔 文 的
达尔文漫 画的进化论受到 教达尔会文被和邀赴保宴守。宴势会上力,他的恰好反和一对位年轻美貌的女
士并排坐在一起。“达尔文先生,”坐在旁边的这位美人带着 戏谑的口吻向科学家提出疑问,“听说你断言,人类是由猴子 变来的。我也是属于你的论断之列吗?”“那当然喽!”达尔 文看了她一眼,彬彬有礼地答着:“不过,您不是由普通的猴 子变来的,而是由长得非常迷人的猴子变来的。”达尔文死于 一八八二年四月十九日,享年七十三岁。他的遗骸葬于牛顿、 法拉第等英国伟人长眠的威斯敏斯特大教堂。
①对思想界:
把发展变化的思想引入生命世界, 促进了人类认识的飞跃;
②对科学界:
开创了生物科学发展的新时代 为马克思主义理论提供了自然史基础
③对宗教界: 否定了神创说,对封建神学是个有力挑战;
④社会影响: 对处于国家《天危演亡论时》敲期响的了中祖国国危思亡想的警界钟:生物不断在
产生了巨大“也变是的”如震、此动不。断既在然进人化力,可这“是与不天可争抗胜拒”的而规终律“,胜社天会”
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

高中历史人教版必修三《第12课探索生命起源之谜》课件

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探究三:达尔文“进化论” 的历史意义
3、历史意义:
①对思想界:把发展变化的思想引入生命世界,增进了人 类认识的奔腾;
②对科学界:首创了生物科学发展的新时期;为马克思主 义理论提供了自然史基础;
③对宗教界:否定了神创说,对封建神学是个有力挑战; ④社会影响:对处于国家危亡时期的中国思想界产生了庞 大的震动。
A 能量守恒定律 B 神创说 C 细胞学说 D 生物进化论
5、为达尔文进化论奠定基础的是( C )
A 能量守恒定律 B 神创说 C 细胞学说 D 生物进化论
6、达尔文认为自然界进化的规则是( D )
A 用进废退 B 物种不断进化 C 环境决定物种进化 D 物竟天择,适者生存
人教版新课标 高中历史 必修3 文化史
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探索生命起源之谜
教学课件
地球是迄今 为止发觉的唯独 存在生命的星球
你知道多少生命起源方面 的知识?请你说一说。
当今世界对“生命起源”的几种观点
1.特创论(或神造说) 2. 自生论(或自然产生说) 3. 生源论(或生生说) “腐草化萤”、“泥土变鱼
” 4. 宇宙生命论(或泛生说) “地上生命,天外飞来
思想基础:
必修三 14-18世纪的思想解放运动
三大运动有力冲击基督教神学,摧残了基督教会精神独裁,人文主义、理性主义深入人心, 面向现实,重视实践,崇尚理性蔚然成风。
《圣母与圣子》
路德康慨陈词
伏尔泰
理论基础:
⑴相关学科: 施莱登和施旺建立的细胞学说 法国博物学家拉马克提出早期进化论思想
“用进废退” “获得性遗传”
2、主要内容:
• 发展进化 • 自然挑选 • 生存竞争 • 适者生存

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路德康慨陈词
伏尔泰
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二、生物进化论
1、背景:
(1)政治上:资产阶级革命的影响 (2)经济上:工业革命的推动; (3)思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 (4)理论基础:①细胞学说
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二、生物进化论
思考:达尔文生物进化论思想是时代进步的综 合产物。试结合当时的时代背景论述之。
(19世纪中叶后,生物学领域发生了重大转 折。试从政治、经济、思想、科学等方面分 析取得革命性进展的原因。)
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经济基础: 必修二 “工业革命”
18世纪60年代开始于英国后扩展到其他欧美国家, 资本主义迅猛发展。
①经济:工业革命,资本主义迅速发展
早期纺车,一人一
次只纺出一根纱线
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①一切生物、从单
德国植物学家
施莱登

(1804—1881) 人
细胞到高等动、植 物都是由细胞组成 的;②细胞是生物 形态结构和功能活
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞是构成

动的基本单位;
细胞学说被植 单马物位克的思基称本 为“同创立19世③ 细纪细胞自胞。只然能科来源学于

高中历史人教版 必修三 第四单元 第12课 探索生命起源之谜课件(共36张PPT)

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实质:进化论思想反映了新兴资产阶级的要求
探究拓展:
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧是什么? 其根源又是什么?
根本 生命是自然界 分歧 进化的结果
生命是上帝创 造的产物
生产力的发展
根源 古代生产力的落后,人们对自然认识的有限。 随着近代生产力的发展,人们对自然和生命逐渐 有了科学认识。
千年后的人类
②物种具有 共同的原始起源 (否定了物种无联系的观点)
③物种变异是 自然选择 的结果 (否定了物种不变的观点)
“物竞天择,适者生存,自然选择”
“物竞天择,适者生存,自然选择”
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生 的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要 吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们慢慢地有 了颈长和颈短的差异(遗传变异 );颈长的能吃到 树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死 了(适者生存 )。
探究拓展:从达尔文“进化论”说开去
关 于
牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说:“达 尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的 ,我们能够背叛正宗的传统宗教吗? ……从达尔

文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要

么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个
论 的
动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。每只虾、 每个土豆……甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵 魂。如果是这么回事, 我想,今天晚上我们回家
第12课 探索生命起源之迷
一、教会的禁锢 1、世界是神创造的——神创说 (1).内容世:界万物,包括人类,都是由至高 无上的创世神创造的。
为什么“神创论”能够成为生物起源的共识, 并且长期流行?
(2)、 “神创论”流行的原因
生产力落后,知识贫乏 统治阶级的需要:愚民政策和精神独裁

高中历史人教版必修三 第四单元 第12课 探索生命起源之谜 (共34张PPT)

高中历史人教版必修三  第四单元 第12课 探索生命起源之谜 (共34张PPT)
A、达尔文 B、法拉第 C、居里夫人 D、爱因斯坦
5、“Struggle for survival.Natural selection.Survival of the fittest.”
这是谁的观点
A.达尔文 B. 施旺 C. 拉马克 D. 施莱登
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
2、进化论引起处于国家危亡时期的中国思想界的巨大震 动,其传入中国
A、直接导致辛亥革命的发生 B、促进维新变法运动的产生 C、引起了中国生物学的革命 D、使中国避免了亡国灭种之灾
3、达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间、动物和 人类之间的区别看作是绝对和神圣的。主要原因是达尔文 的进化论
第12课 探索生命起源之谜
第一节
课标要求:简述进化论的主要观点,概括科学 与宗教在人类起源问题上1 产生分歧的根源。
圣经《旧约 ·创世纪》声称整 个世界以及所有生物都是上帝创 造的,这就是“神创论”,它是 对“上帝论”的引申。17世纪爱 尔兰一位大主教甚至“推算”出 上帝是在公元前4004年10月17日 开始创造世界,经过6天到10月22 日完成。
三大运动有力冲击基督教神学,摧毁了基督教会精神独裁, 人文主义、理性主义深入人心,面向现实,重视实践,崇 尚理性蔚然成风。
《圣母与圣子》 路德康慨陈词
伏尔泰
二、拉马克和早期生物进化思想
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的洗礼 基督教神学受重创,思想观念更加开放并形成良 好的氛围
背 资产阶级革命和工业革命的巨大推动
拉马克是第一个提出比较完整的进化论的学者。 他的卓越贡献是最先唤起人们注意于生物界的 一切改变,与非生物界一样可能根据于一定的 法则,而不是神奇的干预。
三、达尔文和进化论

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材料二: 1.16世纪,年仅28岁的西班牙医生维萨里发表《人体结构》,对 人体的结构进行了精确的描述,创立了近代人体解剖学。 2. 17世纪,英国科学家胡克用显微镜发现了细胞,从此细胞学说 发展起来。 3.19世纪, 通过德国科学家施莱登、施旺和医生马克的努力, 细胞学说得到进一步完善;细胞学说的确立,为生命科学的研究 奠定了基础。 4.17—19世纪,生物学家逐渐认识到生物界不同物种之间不仅存 在联系,而且物种是可变的。 5.19世纪初,法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级发展 进化的观点,并肯定了环境对物种变化的影响,同时提出了两个 著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”。这样早期生物 进化思想开始形成。
二.科学※进化论——破解生命起源之谜
3.达尔文进化论的历史意义 ①对宗教界:挑战封建神学,否定神创说,促进人类 “生物学领域的牛顿” 的认识飞跃 ②对生物学界:把发展变化的思想引入生物界,开创 了生物科学发展的新时代 ③对哲学界:为马克思主义的发展提供自然史基础 与细胞学说、能量守恒定律一起被誉为19世纪 的三大科学发现 ④社会影响: a.对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动 b.“优胜劣汰”被殖民者利用,成为他们推行强权政治 和霸权主义的理论依据
探究:通过材料分析达尔文进化论的影响,探寻生物进化论的历 材料一: 1861年1月,马克思阅读《物种起源》后在给拉萨尔 史意义 的信中写道:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当 做历史上的阶级斗争的自然科学根据。 ” ——《马克思恩格斯书信选集》 材料二:《天演论》(严复对赫胥黎《进化论与伦理学》 的译 著)积极宣传和介绍进化论思想,高呼“物竟天择,适者生存” 和“优胜劣汰”,以呼唤国人。并指出再不变法将循优胜劣汰之 公理而亡国灭种,让处于知识饥荒时代的中国知识界如获至宝, 产生了振聋发聩的影响。 材料三:达尔文自己都没有料到,生物进化论的影响会远远超越 生物学范畴,扩展到社会和经济领域,形成了“社会达尔文主 义”,他们认为,在激烈的斗争中,人类被迫走向专业化和不断 地奋斗进取,这就导致了“适者生存”,穷人是命运悲惨的弱者, 富人是上帝选择的强者。这种思想受到资产阶级上层的青睐。

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(2)发展与完善: ①1838年德意志植物学家施莱登提出植物细胞学说; ②1839年德意志动物学家施旺把这一学说从植物学扩 展到动物学,并进而建立起统一的细胞学说。 ③19世纪50年代,德国医生德马克等人把细胞学说和胚 胎学结合起来研究,发现了细胞分裂,进一步完善了细 胞学说。 (3)意义:细胞学说的确立与发展,为生命科学的研 究奠定了基础
恩格斯把细胞学说、进化论、能量守恒和 转化定律列为
19世纪的三大科学发现
二、拉马克和早期生物进化思想
1、生物进化论思想诞生的条件和原因(背景): 2、细胞学说的确立,为生命科学的研究奠定了基础 3、拉马克——进化论的的倡导者和先驱
①提出生物从低级向高级发展进化 的观点
他在《动物学哲学》书里阐述了生物 进化的观点。他认为:所有的生物都 不是上帝创造的,而是进化来的, 进化所需要的时间是极长的;复杂的 生物是由简单的生物进化来的,生物 具有向上发展的本能趋向;生物为了 适应环境继续生存,物种一定要发生 变异;家养可以使物种发生巨大变 化,和野生祖先大不相同等等。
意义:早期的生物进化思想开始形成
二、生物进化论(1859年,达尔文)
1、条件和原因:(笔记)
①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学, (思想基础) 解放了人们的思想
②资产阶级革命使资产阶级掌握政权 (政治基础)
③工业革命推动资本主义迅速发展 (经济基础) ④科学技术的进步、生物知识的积累 (理论基础) ⑤达尔文的环球考察和长期的科学研究 (个人因素)
D、改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中 位置的看法
3、被誉为十九世纪三大科学发现的是: ①相对论 ②细胞学说 ③进化论 ④能量守恒定律 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

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(3)意义:细胞学说的确立与发展,为生 命科学的研究奠定了基础
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拉马克(1744~1829),法
国博物学家。生物学伟大的
奠基人之一,生物学一词是
他发明的,最先提出生物进
这段材料反映了什么规律?从中得到什么 启示?
这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一 自然界的普遍规律。狼、驯鹿、草原之间存在着 生存竞争。狼的存在,虽然可以捕杀部分驯鹿, 但可以使健壮的保留下来,并把优秀的素质传给 后代。相反,没有了狼的制约,驯鹿品种和草原 反而都退化了。正是自然选择保持了生物界的平 衡,使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正 确处理与环境的关系,才能共生共存。
人教版高中历史必修3课件:第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
标志着生物进化论的诞生
影响历史进程的经典著作; 震撼世界的十本书之一; 对人类发展进程产生过广泛影响的巨著; 影响中国近代社会的经典译作; 1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来
的最佳图书; 1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书;
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“用进废退”
“获得性遗传”
意义:早期的生物进化思想开始形成
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三、达尔文与生物进化论
1859年



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高中历史人教版必修3第12课探索生命起源之谜 PPT课件(26张)

——列宁《什么是“人民之友”以及 他们是如何攻击社会民主党人的》
历 史 必 修 ③ 人 教 版
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
材料二 政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义
赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。他们认为在政治活动中和在
自然界一样,最强有力者是得胜者,好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”
新课标导学
历史
必修③ ·人教版
第四单元
近代以来世界的科学发展历程
第十二课 探索生命起源之谜
1
新课情境导入
2
学习目标诠解
3
课前自主学习
4
课堂探究研析
5
随堂达标验收
6
课时作业
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
新课情境导入
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
的进程和生物科学技术的发展进入一个崭新的时期。
充满神奇的人类基因组计划将进一步揭开人类的奥秘。从古到今,人类一直


必 修
试图破解生命起源之谜,这其中经历了怎样的发展过程?就让我们一起进入本课

进行探索吧!



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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
探究主题1 科学与宗教在人类起源问题上的分歧——唯物史观、时空观念
材料一 耶和华上帝按照自己的形象,用地上的尘土造出了一个人……给
他起了一个名字,叫亚当……耶和华上帝就用亚当身上所取的肋骨造成一个女
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