2015年中央戏剧学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义选编

合集下载

2015年中国艺术研究院戏剧与影视学硕士考研辅导班笔记分享@才思

2015年中国艺术研究院戏剧与影视学硕士考研辅导班笔记分享@才思

全心全意因才思教2015年中国艺术研究院戏剧与影视学硕士考研辅导班笔记分享@才思各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中国艺术研究院,今天和大家分享一下这个专业的辅导班,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

参考书:中国戏曲史《中国戏曲通史》中国戏剧出版社1992年版郭汉城、张庚《中国戏曲发展史纲要》上海古籍出版社1979年版周贻白《南戏新证》中华书局1986年版刘念兹《元代杂剧史》花山文艺出版社1990年版刘荫柏《明清传奇史》江苏古籍出版社1999年版郭英德戏曲理论《中国戏曲通论》上海文艺出版社1989年版郭汉城、张庚《戏曲意象论》文化艺术出版社1995年版沈达人《中国大百科全书·戏曲曲艺卷》中国大百科全书出版社1983年版安葵《中国戏剧学史稿》上海文艺出版社1986年版叶长海《新时期戏剧述论》文化艺术出版社1996年版田本相考试科目参考书名出版社作(编)者中外戏剧史《东西方戏剧进程》文化艺术出版社1997年版刘彦君《中外戏剧史》广西师大出版社2002年版刘彦君《西欧戏剧史》中国戏剧出版社1982年版廖可兑《中国戏曲发展史》山西教育出版社2000年版廖奔、刘彦君话剧理论《中国现代比较戏剧史》文化艺术出版社1993年版田本相全心全意因才思教《中国话剧史研究概述》天津古籍出版社1995年版田本相《论戏剧性》北京大学出版社1981年版谭霈生《戏剧理论史稿》上海文艺出版社1983年版余秋雨《世界艺术史·戏剧卷》东方出版社2003年版宋宝珍《残缺的戏剧翅膀——中国现代戏剧理论批评史》北京广播学院出版社2002年版宋宝珍《中国现代戏剧美学思想发展史》东方出版社1995年版焦尚志《现代戏剧的理论与实践》中国戏剧出版社1986年版斯泰恩《悲剧心理学》人民文学出版社1983年版朱光潜《中国现代思想史论》人民文学出版社1987年版李泽厚《诗学》人民文学出版社2000年版亚里斯多德《理想国》商务印书馆2002年版柏拉图《西方哲学史》(上、下)商务印书社1997年版罗素《西方剧论选》北京广播学院出版社2003年版周靖波《戏剧理论与戏剧分析》北京广播学院出版社2003年版(德)曼弗雷德·普菲斯特《20世纪西方美学经典文本》(1—4卷)复旦大学出版社2000年版朱立元《戏剧剖析》中国戏剧出版社1981年版(英)马丁·艾斯林《20世纪西方戏剧思潮》中国戏剧出版社2000年版陈世雄、周宁《戏剧概论》中国戏剧出版社1983年版(英)河竹登志夫《中国大百科全书·戏剧卷》中国大百科全书出版社1989版中国大百科编辑部考试科目参考书名出版社作(编)者中国曲艺史《中国曲艺史》文化艺术出版社1998年版蔡源莉、吴文科《说唱艺术简史》文化艺术出版社1988年版中国曲艺研究所全心全意 因才思教曲艺理论《曲艺概论》 北京大学出版社1980年版 侯宝林、汪景寿、薛宝琨《中国曲艺通论》山西教育出版社2002年版吴文科中外电影史《影心探礋》 中国电影出版社1991年版 李少白 《中国电影发展史》 中国电影出版社1980年版 程季华、李少白、邢祖文 《当代中国》电影卷中国社会科学出版社1989年版《当代中国》 丛书编辑部 《西方电影史概论》 中国电影出版社1984年版 邵牧君 《世界电影史》 北京大学出版社2004年版 (美)克莉丝汀·汤普森大卫·波德维尔 《世界电影史》 中国电影出版社1995年版 (法)乔治·萨杜尔《世界电影史》 中国电影出版社1987年版 (联邦德国) 乌利希·格雷戈电影艺术理论《百年中国电影理论文献》文化艺术出版社1992年版 丁亚平 《当代西方电影美学思想》 中国社会科学出版社1986年版李幼蒸 《电影观众学》 中国电影出版社1996年版 章柏青、张 卫《电影语言学导论》 中国电影出版社1996年版 贾磊磊 《外国电影理论文选》上海文艺出版社1995年版 李恒基、杨远缨 《电影理论史》 中国电影出版社1992年版 (意)基多·阿里斯泰戈,李正伦译 《电影作为艺术》中国电影出版社1986年版(德)鲁道夫·爱因汉姆 《电影的本性》 中国电影出版社1982年版 (德)齐格弗里德·克拉考尔 邵牧君译 《普多夫金论文选集》中国电影出版社1962年版 (苏)多林斯基编 罗慧生、何力译 《爱森斯坦论文选集》中国电影出版社1962年版 (苏)尤列涅夫编 魏边实、伍菡卿译 《电影是什么》 中国电影出版社1987年版 (法) 安德烈·巴赞 崔君衍译 《电影美学》中国电影出版社1986年版 (匈) 贝拉·巴拉兹 何力译全心全意 因才思教《后理论:重建电影研究》 中国社会科学出版社2000年版(美)大卫·鲍德韦尔、诺埃尔·卡罗尔主编 麦永雄、柏敬泽等译艺术概论笔记: 中国戏曲作为一个独特的剧种,既有综合艺术和戏剧的共同特征,又有自己独特的美学追求和表现手段,形成了鲜明.的审美特征。

2015年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)复试内容详说

2015年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)复试内容详说

2015年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)复试内容详说复试考核形式及内容复试考核由政治理论、专业知识(专业笔试)和专业技能(专业面试)三部分组成。

政治理论满分100分,考试大纲见附件《政治理论考试大纲》。

专业知识(专业笔试)满分150分,一般为笔试形式,主要考核考生的专业基础知识的掌握情况。

专业技能(专业面试)满分150分,一般为面试或实践环节考核形式。

专业技能考核包括以下四个部分:1.考生艺术教育背景或考生艺术创作实践经历;2.考生作品(考生按相关复试要求提交、展示作品);3.考生目前工作背景;4.考生综合素质、艺术素养。

三、复试成绩计算方法及录取原则1.总成绩=初试成绩*0.2+专业基础知识(笔试)*0.3+专业技能(面试)*0.5。

2.政治理论不及格者(成绩低于60分),不参加排名,直接不予录取。

3.按方向录取,考生在各个方向内依照总成绩排名,由高到低录取。

4.参加复试的考生必须完成复试过程的所有考试,如有一个部分缺考,则不予录取。

5.考生不符合报考条件或提供虚假资格审查材料,一经查实,取消录取资格一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。

一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。

如:1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。

2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。

3.最后看一眼难记易忘的知识点。

4.互问互答一些不太复杂的问题。

二、精神要放松,情绪要自控最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。

2015年中央戏剧学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义精选

2015年中央戏剧学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义精选

2015年中央戏剧学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义选编大家好,我是才思教育的一名学院,我已经顺利的考上中央戏剧学院的艺术硕士研究生,在这里分享一下考研笔记,希望对大家的复习有所帮助。

11、意识流电影——意识流:美国实用主义学家詹姆斯提出,认为思想不是链条、环节,以碎片形式出现,而是像河流一样以水的形式存在。

思想流、生活流,对心理活动的认识先形成小说流派。

如《尤利西斯》《追忆似水年华》在电影中体现在20年代开始的先锋派、法国印象主义、超现实主义,如《一条安达鲁狗》意识流形成电影、小说共有的人物意识、思想状态的活动技巧,主要似用来表现人的幻觉、幻想、自由联想、情绪波动等潜意识心理。

电影手段表现力扩大,内容也扩大。

同时意味着反映意识同反映现实同等重要。

意识流手法受【法】博格森直觉主义、弗洛伊德的精神分析影响大。

50年代后出现了一系列意识流手法表现意识流内容的经典作品:57年《野草莓》;59年《广岛之恋》;61年《去年在阿里昂巴德》;63年《8 1/2》意识流大量使用,使情节变得不重要,成为只是连接内容的简单线索。

要想在2016年GCT考试数学科目上想要获得高分,答题是关键。

才思教育GCT 辅导专家就数学如何复习提出了十点要求,希望大家在复习过程中运用以下技巧,提高应试中的答题正确率。

一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。

一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。

如:1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。

2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。

3.最后看一眼难记易忘的知识点。

4.互问互答一些不太复杂的问题。

二、精神要放松,情绪要自控最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。

中传艺术硕士(MFA)考研辅导班内部讲义

中传艺术硕士(MFA)考研辅导班内部讲义

综合艺术(重点,注意区分概念)第一节综合艺术的主要种类一、戏剧艺术从广义上讲,戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。

从狭义上讲,戏剧主要是指话剧,指在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。

戏剧艺术是二度创作的艺术,包括两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表现艺术。

戏剧艺术分类:按照作品容量大小,可以分为多幕剧和独幕剧;按照作品题材,可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等;按照作品的样式类型,分为悲剧、喜剧和正剧,悲剧历来被认为是戏剧之冠,具有崇高的地位,通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运,显示出人的巨大精神力量和伟大人格,正如鲁迅所说:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。

通过毁灭的形式来造成观众心灵的巨大震撼,使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。

戏剧性是戏剧的生命。

戏剧性指戏剧冲突和戏剧动作。

戏剧动作是戏剧冲突的外在表现,戏剧冲突是戏剧动作的内在因素。

构成戏剧动作的是剧中人物形体的、语言的、表情的种种动作,观众常常通过演员的戏剧性动作来了解剧情的发展与把握剧中人物的性格。

戏剧冲突指剧中展开的矛盾、纠葛和斗争,包括人与人之间,人与现实之间,以及人物内心之间各种各样的冲突和斗争。

《哈姆雷特》就是以哈姆雷特同克劳迪斯的外部冲突,以及哈姆雷特的内心冲突组成了尖锐而深刻的戏剧冲突,两条线索相互交织,不断推进,使观众完全沉浸在剧情之中。

戏剧独具的特征:1、戏剧性,即戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物,借以吸引观众,实现其艺术效果和审美作用的特性。

构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突。

戏剧必须通过角色之间的对话和动作,来展开激烈的冲突和交锋,使戏剧情节得以进展,人物性格得以展现,在富于戏剧性的矛盾冲突和曲折起伏的情节中,在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象。

2、剧场性,在综合艺术中,戏剧和戏曲需要演员在舞台上为观众多次进行现场表演,而电影和电视则是一次性演出,用胶片或录相带将这种表演固定下来。

中央戏剧学院MFA戏剧硕士考研参考书目

中央戏剧学院MFA戏剧硕士考研参考书目

中央戏剧学院MFA戏剧硕士考研参考书目北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于做考研专业课辅导机构第一品牌。

中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校,是教育部直属院校,是中国戏剧艺术教育的最高学府。

同时中央戏剧学院教学严谨,学术氛围浓厚,学风优良。

很多考生不知道中戏与北电的区别,北京电影学院学术氛围较为开放,与北电不同的是中戏主要以戏剧表演为主,而北电侧重于电影表演。

当然无论是北电还是中戏都是明星的聚集地,明星的造梦工厂。

中央戏剧学院MFA戏剧硕士招生目录艺术硕士(全日制和非全日制)考试科目①、②、③为:①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础,考试科目④和复试内容见下表。

中央戏剧学院MFA戏剧硕士参考书常用参考书:《中国大百科全书戏剧卷》《电影艺术词典》《文艺常识》《戏剧电影艺术实用手册》不同的院系专业采用不同的参考书。

例如电影艺术词典主要针对电影电视系考生,戏剧电影艺术实用手册主要针对戏文、舞美、和电影电视系考生,大百科全书与文艺常识适合所有考生。

2019考研:7-8月各科复习重点及建议英语目标:词汇无死角;阅读能力提高;掌握写作思路;提高翻译准确度首先有一个目标,到假期结束时应该基本没有词汇死角。

词汇复习尽量利用好自己的零散时间。

准备一个电子版的词汇大纲,删掉已经熟记的词汇、短语,然后将剩下的内容打印出来,做成单词卡片带在身上,随时随地进行记忆。

既能够省去英语学习之累,又能增加复习之效率。

俗话说:得阅读得天下。

因此,这部分是平时要重点练习的。

一般考生,每天2篇基础阅读是比较合适的量。

阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。

中央戏剧学院表演系在职艺术硕士(MFA)考研复试辅导班 复试流程 复试分数线

中央戏剧学院表演系在职艺术硕士(MFA)考研复试辅导班 复试流程 复试分数线
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站:
中央戏剧学院 2015 年在职人员攻读艺术硕士专业学位(非统考单证)
政治理论参考书目
参考书目: 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,2013 年修订版 《中国近现代史纲要》, 2013 年修订版 《马克思主义基本原理概论》,2013 年修订版 《思想道德修养与法律基础》,2013 年修订版
(如:《生死同心》、《壮志凌云》、《马路天使》)
47 黑色电影
法国影评家尼茹·法兰克在 1946 年因受黑色小说一词的房发而创造出来的用语, 主要指好莱坞在 40 年代和 50 年代初期拍摄出来的以城市中昏暗街港为背景,反 映犯罪和堕落的影片,它并不是一种独立的影片类型,同许多传统的影片类型交 织在一起,特征如下:
考生提供的报考信息必须真实有效,凡不符合报考条件或提供虚假信息的考生, 一经查实,我院即取消其考试或录取资格,并按照教育部规定通报考生单位。
考试
复试:政治理论、综合基础、专业知识和专业技能考试及面试(详见本简章第 十三条),由我院自行组织。政治理论、综合基础、专业知识和专业技能考试均 为笔试。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站:
中央戏剧学院 2015 年在职人员攻读艺术硕士专业学位(非统考单证)
政治理论参考题
1、试述社会存在和社会意识及其辩证关系。 2、试述马克思关于资本积累的内容及其意义。 3、如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系? 4、试述法治、人治、法制和德治的区别。 5、“天行有常,不为尧存,不为桀亡”说明了什么哲学理论,并加 以说明。 6、如何理解中国共产党是抗日战争的中流砥柱? 7、如何理解中国抗日战争胜利的三大法宝? 8、结合当前经济全球化的表现,试论中国的发展离不开世界。 9、又是一年雾霾时,当前气候问题已成为全球共同关注的热点问题, 请结合建设社会主义生态文明的总体要求,谈谈怎样坚持节约资源和 保护环境的基本国策。 10、如何理解社会主义本质论?社会主义与资本主义相比较,其突出 优势什么? 11、比较过渡时期总路线和初级阶段总路线的异同。 12、如何理解马克思主义物质论? 13、在中国社会主义改革和改造问题上,有人说“早知今日何必当初”, 你是如何理解这句话的? 14、为什么说新民主主义革命是一场无产阶级领导的资产阶级革命? 15、请应用推动人类社会发展的基本规律,说明社会主义初级阶段改 革的性质和目的。

2015年中央戏剧学院舞台美术系舞台美术理论与实践考研培训班

中央戏剧学院2015年招收攻读硕士学位研究生(含全日制艺术硕士专业学位研究生)专业目录学术型考试科目①、②、③为:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础,考试科目④和复试内容见下表;全日制艺术硕士考试科目①、②、③为:①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础,考试科目④和复试内容见下表。

单独考试科目代码:政治理论111,英语241,业务课代码与统考相同。

专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001.表演系13名(含1名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)701.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授1*陈刚教授1姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试⑵戏剧(影视)表演理论与实践(台词)徐平教授2⑵台词,复试含:编演小品、现场朗诵(自选并提前准备独白与文学作品各一篇)、口试135102戏剧(全日制艺术硕士)6 20.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授1陈刚教授1宋丽博副教授2④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试内容同学术型⑵戏剧(影视)表演理论与实践(台词)徐平教授1⑵台词,复试内容同学术型⑶戏剧(影视)表演理论与实践(形体)余欣副教授1⑶形体,复试含:编讲故事、形体组合、口试002.导演系14名(含1名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)4名02.戏剧导演理论与实践夏波二级编剧2孙菲副教授1姬沛副教授1④816导演构思⑤复试含:导演理论、口试135102戏剧(全日制艺术硕士)10名21.戏剧导演理论与实践姜涛教授1*丁如如教授1刘伟教授2夏波二级编剧1曹艳副教授1④816导演构思⑤复试含:导演理论、口试21.戏剧导演理论与实践(院外导师与院内教师联合培养)王晓鹰一级导演夏波二级编剧1考试内容同上。

我的艺术硕士(MFA)考研全经验

到了那个时候,就要尽量多记自己已经心里有数的,而不是乱七八糟的再看一堆增加记忆负担。看到有用的话、例子、热点一定记录下来,写题时要往里加,如果碰到已经写过的题里能用的例子,就找到之前写过的题,用便签纸之类加进去。在最后背的时候,总会让自己很惊喜的。
我以上所说是基础和综合都适用的,希望能对你也有用。再说回我自己考的奇烂无比的那门综合,我想是名在你认为靠谱的例子中挑走你觉得最棒的放在你的大题里,你也可以适当扩展。
第二,看书。这里的书不是指专业课的课本,而是美学大家们写的那些比较好理解又美好的书,正适合我们。朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》都是公认的好书,我当时只看了朱光潜老师的书,因为书比较薄,接受更容易,文字更易懂……好吧,说白了,就是我的时间不够看那么多书……我复习的算晚的了,所以只挑了一本啃,好歹算是做了简单的笔记快速看了一遍。虽然只有一遍,但是不是走马观花为了看而看,看到有用的例子和美的句子要标识,下次写题要用上去。我记得我当时只要看到了对我有用的例子或是得到的启发,我都高兴的写几千字的大题都不觉得手疼,那种感觉是很棒的。
例子最好不要照着那些复习资料或者是课本写,因为用那些复习资料的人很多,如果大家的例子都一样,就谈不上能写出一道漂亮的简答或是论述了。在写简答或是论述题时,最好能自己找到可爱的例子,我的方法有三个(这些方法也许不聪明,我也没有那个天赋,都是靠自己一点一点摸索出来的,但是回想起那段用生命在写大题的日子,仍然感觉自己挺了不起的…ok,此处省略很多字数挺低的,费了很多时间去学,结果却相去甚远,也许是领悟的真的不到位吧,政治中的题很多时候字眼是很重要的,所以在做题时要审清题目,我简要说一下我的学习方法。我买的是肖秀荣那本1000题,肖秀荣的书说是‘1000题’,其实怎么也得有3000,所以也就是说这3000题我全都做了一遍,合起来怎么也得做了4、5000道政治选择题。当然我当时在学时并不是追求数量,只是希望自己多见识一些题,而且这些题我做完一遍后的错题以及当时蒙对的题我都用笔做下标记,然后第二遍再做时专门做那些错题,第二遍又做错的再重点标记做第三遍,第三遍后第四遍……是的,政治的这两册题我做了近四遍,甚至马原那章因为难我做了更多遍…...所以政治的复习真的是问心无愧了,在当时的复习过程中也感觉良好,至于怎么就考了那么低的分数,真的只有声叹息了。

2015年中国艺术研究院戏剧与影视学硕士考研辅导班笔记汇总@才思

全心全意因才思教2015年中国艺术研究院戏剧与影视学硕士考研辅导班笔记汇总@才思各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中国艺术研究院,今天和大家分享一下这个专业的辅导班,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

参考书:中国戏曲史《中国戏曲通史》中国戏剧出版社1992年版郭汉城、张庚《中国戏曲发展史纲要》上海古籍出版社1979年版周贻白《南戏新证》中华书局1986年版刘念兹《元代杂剧史》花山文艺出版社1990年版刘荫柏《明清传奇史》江苏古籍出版社1999年版郭英德戏曲理论《中国戏曲通论》上海文艺出版社1989年版郭汉城、张庚《戏曲意象论》文化艺术出版社1995年版沈达人《中国大百科全书·戏曲曲艺卷》中国大百科全书出版社1983年版安葵《中国戏剧学史稿》上海文艺出版社1986年版叶长海《新时期戏剧述论》文化艺术出版社1996年版田本相考试科目参考书名出版社作(编)者中外戏剧史《东西方戏剧进程》文化艺术出版社1997年版刘彦君《中外戏剧史》广西师大出版社2002年版刘彦君《西欧戏剧史》中国戏剧出版社1982年版廖可兑《中国戏曲发展史》山西教育出版社2000年版廖奔、刘彦君话剧理论《中国现代比较戏剧史》文化艺术出版社1993年版田本相全心全意因才思教《中国话剧史研究概述》天津古籍出版社1995年版田本相《论戏剧性》北京大学出版社1981年版谭霈生《戏剧理论史稿》上海文艺出版社1983年版余秋雨《世界艺术史·戏剧卷》东方出版社2003年版宋宝珍《残缺的戏剧翅膀——中国现代戏剧理论批评史》北京广播学院出版社2002年版宋宝珍《中国现代戏剧美学思想发展史》东方出版社1995年版焦尚志《现代戏剧的理论与实践》中国戏剧出版社1986年版斯泰恩《悲剧心理学》人民文学出版社1983年版朱光潜《中国现代思想史论》人民文学出版社1987年版李泽厚《诗学》人民文学出版社2000年版亚里斯多德《理想国》商务印书馆2002年版柏拉图《西方哲学史》(上、下)商务印书社1997年版罗素《西方剧论选》北京广播学院出版社2003年版周靖波《戏剧理论与戏剧分析》北京广播学院出版社2003年版(德)曼弗雷德·普菲斯特《20世纪西方美学经典文本》(1—4卷)复旦大学出版社2000年版朱立元《戏剧剖析》中国戏剧出版社1981年版(英)马丁·艾斯林《20世纪西方戏剧思潮》中国戏剧出版社2000年版陈世雄、周宁《戏剧概论》中国戏剧出版社1983年版(英)河竹登志夫《中国大百科全书·戏剧卷》中国大百科全书出版社1989版中国大百科编辑部考试科目参考书名出版社作(编)者中国曲艺史《中国曲艺史》文化艺术出版社1998年版蔡源莉、吴文科《说唱艺术简史》文化艺术出版社1988年版中国曲艺研究所全心全意 因才思教曲艺理论《曲艺概论》 北京大学出版社1980年版 侯宝林、汪景寿、薛宝琨《中国曲艺通论》山西教育出版社2002年版吴文科中外电影史《影心探礋》 中国电影出版社1991年版 李少白 《中国电影发展史》 中国电影出版社1980年版 程季华、李少白、邢祖文 《当代中国》电影卷中国社会科学出版社1989年版《当代中国》 丛书编辑部 《西方电影史概论》 中国电影出版社1984年版 邵牧君 《世界电影史》 北京大学出版社2004年版 (美)克莉丝汀·汤普森大卫·波德维尔 《世界电影史》 中国电影出版社1995年版 (法)乔治·萨杜尔《世界电影史》 中国电影出版社1987年版 (联邦德国) 乌利希·格雷戈电影艺术理论《百年中国电影理论文献》文化艺术出版社1992年版 丁亚平 《当代西方电影美学思想》 中国社会科学出版社1986年版李幼蒸 《电影观众学》 中国电影出版社1996年版 章柏青、张 卫《电影语言学导论》 中国电影出版社1996年版 贾磊磊 《外国电影理论文选》上海文艺出版社1995年版 李恒基、杨远缨 《电影理论史》 中国电影出版社1992年版 (意)基多·阿里斯泰戈,李正伦译 《电影作为艺术》中国电影出版社1986年版(德)鲁道夫·爱因汉姆 《电影的本性》 中国电影出版社1982年版 (德)齐格弗里德·克拉考尔 邵牧君译 《普多夫金论文选集》中国电影出版社1962年版 (苏)多林斯基编 罗慧生、何力译 《爱森斯坦论文选集》中国电影出版社1962年版 (苏)尤列涅夫编 魏边实、伍菡卿译 《电影是什么》 中国电影出版社1987年版 (法) 安德烈·巴赞 崔君衍译 《电影美学》中国电影出版社1986年版 (匈) 贝拉·巴拉兹 何力译全心全意 因才思教《后理论:重建电影研究》 中国社会科学出版社2000年版(美)大卫·鲍德韦尔、诺埃尔·卡罗尔主编 麦永雄、柏敬泽等译艺术概论笔记: 艺术的审美功能1审美认识功能(或审美认知功能)。

中央戏剧学院表演系考研辅导班笔记汇总

中央戏剧学院表演系考研辅导班笔记汇总大家好,我是才思教育的一名学员,已经顺利的考上中央戏剧学院,现在和大家分享考研辅导班的笔记,希望对大家的考研有一定的帮助。

第二部分:从剧情构成内容三要素不同区分1、情节、性格、思想这三者成为构成戏剧作品内容的三大要素,因其在剧中的所占比重不同,便造成了不同的戏剧类型。

2、传奇剧、通俗剧、佳够剧。

此类剧以骑着离奇的情节取胜。

3、问题剧、政治剧、理念剧:都是重思想轻情节与性格。

问题剧:易卜生的四大问题剧:《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敌》政治剧:三江好》、《最后一计》)和《放下你的鞭子》4、性格剧和心理剧:分别一情节或思想作为剧情构成的重心。

像一些莎士比亚的悲剧和喜剧第三部分:从题材选择的不同区分1、历史剧(含“革命历史剧”)三个特征:历史的真实性、具有历史主义精神、对当代现实生活的启示性。

以历史事件和历史人物再现在舞台上。

2、纪实剧(含“活报剧”):以真人真事为题材,不能虚构。

两类:以人物事迹为描述对象的传记性纪实剧和事件过程为描述对象的报道性纪实剧。

小知识点:划分标准:(1)按情节:喜剧、悲剧、正剧(2)按年龄:儿童剧、成人剧(3)按目的:宣传剧、教育剧(4)按题材:神话剧、历史剧、市民剧、家庭剧(5)按表现手法:写实剧、荒诞剧(6)按媒体:木偶剧、皮影剧(7)按表演要素:哑剧、舞剧、音乐剧(8)按时代:古代、中世纪、文艺复兴、现代、近代下面和大家介绍考研的招生简章一、培养目标我院招收攻读硕士学位研究生(含全日制艺术硕士专业学位研究生),是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,为社会主义建设服务,掌握坚实的艺术学理论、戏剧与影视学基础理论与规律,了解现代相关学科的进展与动向,具有各类相关艺术的广泛修养、创造性的艺术思维能力、较高的艺术鉴赏力、较强的艺术实践能力,能够从事高等院校和科研机构的教学及研究工作,或在文化部门从事高层次管理工作的高级专门人才。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年中央戏剧学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义选编
大家好,我是才思教育的一名学院,我已经顺利的考上中央戏剧学院的艺术硕士研究生,在这里分享一下考研笔记,希望对大家的复习有所帮助。

8、电影意识形态批评——
当代西方电影批评流派之一。

【法】阿尔杜塞对马克思主义意识形态研究影响对电影的认识。

经典理论(巴赞、克拉考尔)认为摄影机是正工具,通过具体现实捕捉世界意识形态。

而意识形态批评的目的就是揭穿摄影机这一正工具不偏不倚的对现实的描述的真相,认为摄影机摄入世界式主导意识形态的反应,不是纯粹客观现实。

9、电影时空的特殊性——
在于电影时空的特殊综合性。

电影既是一种时间艺术,又是一种空间艺术。

时空结合包括戏剧、舞蹈,电影式一种一维时间、二维空间的特殊的三维时空艺术。

而戏剧、舞蹈式一维时间、三维空间的艺术,正是电影在空间少了一维,使电影具有巨大的表现力和想象空间。

10、新好莱坞电影——
经典好莱坞发展新阶段。

与经典好莱坞有以下不同:运作机制、主创人员、作品形态不同。

好莱坞在70年代发生转向,新好莱坞电影界出现了商业、艺术上都很成功的影片,这些影片的创作者主要使高等电影院校的毕业生。

这些人在大学两方面知识(生产知识、批评知识)平衡完备。

但毕业后,与原先高度专业化人才相比,有一定的局限性。

新好莱坞特点:经典好莱坞神话功能,现代主义有一种反传统功能。

科波拉《现代启示录》阿瑟•佩恩《邦尼和克莱德》
要想在2016年GCT考试数学科目上想要获得高分,答题是关键。

才思教育GCT 辅导专家就数学如何复习提出了十点要求,希望大家在复习过程中运用以下技巧,提高应试中的答题正确率。

一、提前进入“角色”
考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。

一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留
有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。

如:
1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。

2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。

3.最后看一眼难记易忘的知识点。

4.互问互答一些不太复杂的问题。

二、精神要放松,情绪要自控
最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法
三、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。

2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。

3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于高数题,哪些属于概率题。

通览全卷是避免“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

四、信心要充足,暗示靠自己
答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。

面对偏难的题,要耐心,不能急。

考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。

五、三先三后
在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后,情绪基本趋于稳定,大脑趋于亢奋,此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。

实践证明:满分卷是极少数,绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。

因此,实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。

1.先易后难。

就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。

当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。

2.先高(分)后低(分)。

考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。

3.先同后异。

就是说,可考虑先做同学科同类型的题目。

这样思考比较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。

一般说来,考试解题必须进行“兴奋灶”的转移,思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位,必须进行从这一章节到那一章节的跳跃,但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

三先三后,要结合实际,要因人而异,谨防“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。

六、一慢一快
就是说,审题要慢,做题要快。

磨刀不误砍柴工。

题目本身是“怎样解这道题”的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。

解题实践表明,条件预示可知并启发解题手段,结论预告需知并诱导解题方向。

凡是题目未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息,这一步不要怕慢。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不要拖泥带水,啰嗦重复,尤忌画蛇添足。

一般来说,一个原理写一步就可以了,至于不是题目考查的过渡知识,可以直接写出结论。

允许合理省略非关键步骤。

为了提高书写效率,应尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

七、分段得分
对于这点,在之前所发布的文章中我们已经详细说明。

即:对于同一道题目,有的人理解得深,有的人理解得浅,有的人解决得多,有的人解决得少,为了区分这种情况,阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。

这种方法我们叫它“分段评分”,或者“踩点给分”——踩上知识点就得分,踩得多就多得分。

八、以快为上
为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在一至二分钟之内解决。

若这些题目用时太长,即使做对了也是“潜在丢分”,或“隐含失分”。

一般,客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。

九、立足中下题目,力争高水平
因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,只有个别的同学能交满分卷,所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。

学生能拿下这些题目,实际上就是数学科打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

十、立足一次成功,重视复查环节,不争交头卷
答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。

试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错。

最后,检查下姓名与考证号是否写正确。

确信万无一失后方可交卷,宁可坚持到终考一分钟,也不要做交卷第一人。

相关文档
最新文档