竞选幼儿园教研组长精彩演讲与竞选幼儿教师演说材料汇编
竞聘教研组长幼儿园(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名热爱教育事业、热衷于幼儿教育工作的教师。
今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加幼儿园教研组长竞聘。
在此，我诚挚地向大家表达我的竞聘意愿，并阐述我的工作理念和计划。
一、竞聘理由1. 具备丰富的教学经验。
自从事幼儿教育工作以来，我始终以饱满的热情投入到教育教学工作中，积累了丰富的教学经验，能够熟练地掌握幼儿教育的基本理论和方法。
2. 具有良好的团队协作精神。
在过去的几年里，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，积极参与教研活动，共同提高教育教学水平。
3. 具有较强的组织协调能力。
我具备较强的组织协调能力，能够合理安排教研活动，确保教研工作有序开展。
4. 具有创新意识。
我始终关注幼儿教育的发展趋势，勇于尝试新的教学方法，不断丰富教学内容，提高教学质量。
二、工作理念1. 以幼儿为本。
始终关注幼儿的成长需求，尊重幼儿的个性差异，为幼儿提供全面、优质的教育。
2. 以教师为本。
关心教师的专业成长，为教师提供学习、交流、提升的平台，打造一支高素质的教师队伍。
3. 以科研为本。
积极开展教育教学研究，不断提高教育教学质量，推动幼儿园教育教学工作的创新发展。
4. 以家园共育为本。
加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长，形成良好的家园共育氛围。
三、工作计划1. 加强教研组建设。
制定教研组工作计划，明确教研目标，组织开展丰富多彩的教研活动，提高教师的专业素养。
2. 提高教学质量。
针对幼儿园教育教学工作中的重点、难点问题，组织教师开展教学研讨，优化教学方法，提高教学质量。
3. 开展教师培训。
定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业技能和教育教学水平。
4. 加强家园沟通。
定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学工作，倾听家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长。
5. 推进课程改革。
结合幼儿园实际情况，积极探索适合幼儿发展的课程体系，推动幼儿园教育教学工作的创新发展。
6. 开展教育教学研究。
幼儿园竞聘教研组长演讲稿
幼儿园竞聘教研组长演讲稿大家好！今天站在这里，我感到非常荣幸，也非常激动。
我是来自大班的李老师，今天我想借此机会，向大家表达我的一个愿望——竞聘我们幼儿园的教研组长一职。
在这个充满爱与希望的地方工作了多年，我深深地爱上了这份事业，也积累了不少经验和心得。
今天，我想把这些分享给大家，同时也希望能得到大家的支持和认可。
首先，我想谈谈为什么我要竞选这个职位。
自从踏入这个行业以来，我一直致力于提升自己的专业技能，努力为孩子们创造一个快乐、安全、充满探索精神的学习环境。
在这个过程中，我深刻地认识到，教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养孩子的兴趣、激发他们的潜能。
而要做到这一点，就需要我们每一位教师不断学习、不断进步。
因此，我希望通过担任教研组长，能够带动更多的同事一起成长，共同为孩子们的成长贡献更多力量。
接下来，我想分享一下如果我能有幸担任教研组长，我将如何开展工作。
首先，我会定期组织教师培训活动，邀请有经验的前辈或是外部专家来园进行讲座，帮助老师们拓宽视野，更新教育理念。
同时，我也会鼓励老师们积极参与到各种教学研究活动中去，通过实践来检验理论，不断提升教学质量。
我相信，只有不断学习，才能更好地适应时代的发展，满足孩子们的需求。
此外，我还计划建立一个教师交流平台，无论是线上还是线下，都可以让老师们分享自己的教学心得、遇到的问题以及解决方案。
这样不仅可以增进同事间的了解和支持，还能促进资源共享，提高整体的教学水平。
我认为，一个好的团队应该是相互支持、共同进步的集体，每个人都能在其中找到自己的位置，发挥最大的价值。
当然，作为教研组长，我还将重点关注孩子们的个性化发展。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好和发展方向。
因此，我们将尝试引入更多元化的课程设置，比如艺术、科学实验等，让孩子们在自由探索中发现自我，激发内在潜能。
同时，我们也会加强家校沟通，让家长更多地参与到孩子的成长过程中来，形成良好的家校共育机制。
幼儿园教研组组长竞聘演讲稿
幼儿园教研组组长竞聘演讲稿幼儿园教研组组长竞聘演讲稿1敬爱的领导、老师们：大家好!今日能站在这里，首先由衷的感谢各位领导的信任与培育，感谢在座各位同事的支持与援助，在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。
我于2022年毕业后，就进入了幼儿园工作，在这9年工作中，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。
所以，今日我想竞聘教研组长这一职位，一是为了更好的熬炼自己，二是为了更好地服务于幼儿教育事业。
我做出这个选择，基于我有以下两个优势：首先，在这几年的老师工作经受中，我先后担负了3年的教研组长，这让我积累了丰富的教学和管理阅历。
其次，我有搞好服务的自觉意识，喜爱幼教事业，甘愿无私奉献。
假如能得到领导和老师们的信任，让我担负这份工作，为求不辱使命。
我会在工作中努力做到以下几点：一、加强学习，更新观念，做老师“从观念到行为”的引导者。
我会着重加强理论学习，不断汲取新的教育理论，实时更新教育观念。
在先于老师掌控正确的教育思想和观念的基础上，把自己的思想和观念传播给老师，并用自己的思想和观念影响老师，援助老师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、立场和认识，引导老师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中，做老师“从观念到行为”的引导者。
二、健全教研制度，进行形式多样和老师喜欢的各种业务活动，做老师专业化成长的促进者。
老师的专业化成长是一项长期的工程。
我会结合幼儿园实际和老师的专业化进展需要，进行业务活动，提高教研活动的质量，讲求实效，促进老师专业化成长。
三、以人为本，深入实际，做教学教研工作的实践者我会在“以人为本”的教育理念之下，为老师营造宽松、开心的教研气氛，营造彼此观赏、相互悦纳的人文氛围。
日常工作中，深入教学第一线，和老师们打成一片，一起探究，一起上课、一起讨论、一起试验，一起加班，实时发觉教学过程中涌现的问题，积极征求老师的看法、建议和要求，使老师能发挥特长，活跃气氛，调动积极性。
幼师风采 竞聘教研组长之言演讲稿
幼师风采竞聘教研组长之言演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家上午好。
今天，我站在这里，带着满腔的热忱和自信，向大家展示我竞聘大班教研组长的决心与能力。
教育之路，我已走过十二载春秋。
自1996年踏入教育行业以来，我有幸参与市级公开课四次，主持市级课题两项，制作的教玩具荣获浙江省三等奖、嘉兴市二等奖。
今年，我更是荣获“园级优秀班主任”的称号，这些荣誉不仅是对我的肯定，也是我教育事业的宝贵财富。
我竞聘的岗位是大班教研组组长，我相信自己具备胜任这一职位的多方面优势：首先，年龄赋予我独特的优势。
在此次竞聘中，我的年龄最大，家庭稳定，无后顾之忧，这为我全身心投入教研组工作提供了保障。
其次，我对教研组的地理环境和团队氛围有着深刻的了解。
两年来，我与组内老师共同工作，我们相互支持，建立了深厚的团队情谊。
我熟悉教研组的现状，这将有助于我更有针对性地开展工作。
再者，我坚信“脚踏实地”的工作态度是我最大的优势。
尽管我仍有不足，但我坚信，勇于接受挑战的我，将在未来不断创新，勇敢面对困难。
如果我有幸成为大班教研组长，我将秉持敬业精神，务实作风，带领团队共同前进。
具体工作计划如下：1. 强化理论学习，以课题组成员为核心，建立常规学习机制。
在教研活动中安排集中学习，让课题组成员分享体会，提出问题，共同探讨，实现课题研究与教研组理论学习的相互促进。
2. 提升教研实效，以幼儿日常生活为基石。
设立“一周小议”活动，让老师们针对幼儿本周出现的问题进行主题研讨，反思记录，使教研活动更贴近幼儿发展需求。
3. 发展精细化教研，丰富教研形式。
借鉴崇福幼儿园的经验，建立重点备课制，深化研讨课内容，规范教研活动，提升教研质量。
尊敬的领导、同事们，古人云：“得意时不自满，失意时不自弃。
”我渴望竞聘成功，但我对教育事业的热爱和执着不会因结果而改变。
无论成败，我都将以积极心态，面对挑战，笑对人生。
在此，我要感谢领导的培养和同事的帮助，是你们让我成长。
2024年幼儿园组长竞聘演讲稿模版（二篇）
2024年幼儿园组长竞聘演讲稿模版各位领导、同事们：大家下午好！在此，我非常荣幸能够再次站在这个舞台上，参与幼儿园教研组长的竞聘。
每一次的竞聘都是一次新的挑战和机遇，我感到既兴奋又有些许紧张。
我衷心感谢领导们的信任和培养，让我有机会通过竞争上岗的方式展示自己。
以下是我竞聘教研副组长的一些优势和计划：一、丰富的工作经验。
在多年的幼儿教育工作中，我积累了宝贵的工作经验，并曾担任过两年教研副组长。
这些经历为我在这一岗位上提供了坚实的基础，我相信这将有助于我在新的角色中发挥更大的作用。
二、持续的学习和自我提升。
我计划不断加强理论学习，积极吸收前沿的教育理念，保持教育观念的更新。
在理解正确教育理念的基础上，我将与同事们分享这些理念，并引导他们将其内化为自身的教育实践。
三、团结协作，共同进步。
教研组是幼儿园大家庭中的小家庭，我们应当紧密团结，共同商议和解决教研工作中的问题。
我将致力于营造一个相互信任、支持与理解的氛围，激发每一位老师的潜能，共同推动教研组的发展。
四、积极协助正组长，提高教研质量。
我将与正组长紧密合作，根据幼儿园的实际情况和教师的专业发展需求，组织和实施各类业务活动。
我们的目标是提高教研活动的质量，确保其实效性，并促进教师的专业成长。
五、探索课题研究新途径。
今年我有幸主持的课题在嘉兴市成功立项。
在此基础上，我将协助同事们选择有价值的课题进行深入研究，共同探讨教育规律，营造浓厚的科研氛围，确保课题研究的顺利进行。
如果我有幸被选为小班的教研副组长，我将以更加饱满的热情和责任心，对待每一项工作，用我全部的真心和爱心去关爱每一位孩子。
我再次感谢单位给予我这次展示自我和参与竞争的机会。
谢谢大家！2024年幼儿园组长竞聘演讲稿模版（二）各位领导、教师同仁：您们好！在此，我衷心感谢各位领导给予的栽培与信任，以及对我在工作上的支持与帮助。
在当前充满竞争与挑战的教育环境中，我本着自我检验、学习与提升的目的，有幸走上这个演讲台。
幼儿园竞聘教研组长演讲稿（精选5篇）
幼儿园竞聘教研组长演讲稿幼儿园竞聘教研组长演讲稿（精选5篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人解析主题的文稿。
社会的发展快速让人惊叹不已，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？这里给大家分享一下关于幼儿园竞聘教研组长演讲稿，方便大家学习。
幼儿园竞聘教研组长演讲稿（篇1）尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。
对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。
在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。
我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。
20__年调入旗幼儿园工作。
之前，在甘旗卡第四小学任教。
工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。
在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。
俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。
孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。
所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。
首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。
其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。
幼儿园竞选教研组长(3篇)
第1篇大家好！我是XX幼儿园的一名教师，今天我怀着无比激动的心情，站在这里参加教研组长竞选。
首先，请允许我对自己进行一个简单的介绍。
我叫XXX，毕业于XX师范大学学前教育专业，从事幼儿教育工作已有XX年。
在这段时间里，我始终秉持着“一切为了孩子”的宗旨，努力提升自己的教育教学水平，关注幼儿的全面发展。
今天，我站在这里，希望能够得到大家的支持，担任我们幼儿园的教研组长。
一、竞选理由1. 具备扎实的专业素养作为一名教师，我深知自身专业素养的重要性。
在过去的XX年里，我不断学习，积极参加各类培训，努力提升自己的教育教学能力。
在教育教学过程中，我始终关注幼儿的兴趣和需求，善于发现和挖掘每个孩子的潜能，使他们在快乐中学习，在游戏中成长。
2. 热爱教育事业，富有责任心我热爱教育事业，对幼儿充满爱心和耐心。
在工作中，我始终将幼儿的利益放在首位，关心他们的生活，关注他们的成长。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，都有自己独特的闪光点。
作为教研组长，我将更加努力地履行职责，为幼儿园的教育教学工作贡献自己的力量。
3. 团队协作能力强在幼儿园这个大家庭里，我深知团队协作的重要性。
在过去的XX年里，我积极参与各项活动，与同事们建立了深厚的友谊。
我相信，一个优秀的教研组长，不仅要具备个人能力，还要具备良好的团队协作精神。
如果我有幸担任教研组长，我将充分发挥自己的优势，与大家一起携手共进，共同为幼儿园的发展贡献力量。
4. 具有创新精神在教育教学工作中，我始终保持创新精神，不断尝试新的教学方法，关注教育前沿动态。
我相信，创新是教育发展的动力，也是提高教育教学质量的关键。
作为教研组长，我将带领教研组成员，积极探索教育教学新方法，为幼儿园的教育教学工作注入新的活力。
二、工作计划1. 加强教研组建设作为教研组长，我将致力于打造一支高素质、高效率的教研团队。
首先，我会定期组织教研活动，分享教育教学经验，提高教研组成员的专业素养。
其次，我会关注每个成员的成长，鼓励他们积极参与各类培训，提升自己的教育教学能力。
竞聘幼师教研组长演讲稿
大家好！我是一名热爱幼儿教育事业、富有教学经验的幼师。
今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加幼师教研组长竞聘。
在此，我衷心感谢领导和同事们给予我的关心与支持。
下面，我将就竞聘幼师教研组长一事，谈谈我的想法和计划。
一、竞聘理由1. 对幼儿教育事业充满热爱自从踏上幼教这片热土，我便深知这份职业的神圣与伟大。
幼儿时期是人生发展的关键时期，肩负着培养祖国未来的重任。
作为一名幼师，我始终将爱心、耐心、责任心融入教育教学工作中，致力于为幼儿创造一个快乐、健康的成长环境。
2. 具备丰富的教学经验多年来，我在教育教学实践中不断积累经验，形成了自己独特的教学风格。
在班级管理、课程设置、教学方法等方面都有所建树。
同时，我注重团队协作，善于与同事们分享经验，共同提高。
3. 具有较强的组织协调能力在担任班主任期间，我始终注重班级管理，善于调动班级氛围，培养孩子们的集体荣誉感。
此外，我还积极参与学校组织的各项活动，具备较强的组织协调能力。
4. 具有良好的沟通能力在与家长、同事、领导沟通交流的过程中，我始终秉持真诚、谦逊的态度，赢得了大家的信任与支持。
我相信，这将有助于我更好地开展教研组工作。
二、竞聘目标1. 提高教研组整体教育教学水平作为教研组长，我将带领教研组成员，不断学习、探讨、实践，努力提高教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育资源。
2. 搭建教研平台，促进教师专业成长我将积极搭建教研平台，开展丰富多彩的教研活动，鼓励教师们分享经验、取长补短，共同提高。
3. 加强团队建设，营造良好氛围我将关心团队成员，关注他们的成长，努力营造一个团结、和谐、向上的团队氛围。
4. 优化课程设置，提高教学质量针对幼儿年龄特点和认知水平，我将与团队成员共同研究，优化课程设置，提高教学质量。
三、工作计划1. 加强学习，提升自身素质作为教研组长，我深知自身素质的重要性。
我将不断学习，提高自己的教育教学水平，为团队树立榜样。
2. 搭建教研平台，开展教研活动我将定期组织教研活动，如：教学观摩、专题研讨、经验分享等，促进教师之间的交流与合作。
幼儿教师班主任竞聘演讲 教研组长竞岗发言稿三篇
幼儿教师班主任竞聘演讲教研组长竞岗发言稿三篇1幼儿教师班主任竞聘演讲尊敬的园领导、亲爱的姐妹们：大家好！这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。
其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。
既然站在这里，我就简单表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。
班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。
记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。
5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好！我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。
2小班班主任竟岗演讲各位领导、老师：大家好！我今天要竞争的岗位是小一班的班主任。
首先请容许我讲一个故事，因为这个故事影响着我，它给我压力、又给我动力，使我产生高度的负责精神，以致今天站在这里参加竞争班主任的活动。
那是我还在明星幼儿园任教的时候，我一人带一个班，有四十多个孩子，工作忙是可想而知的，现在很多孩子的名字都已经忘了，但有一个我教了两年的孩子——李铭伟，却依然清晰可见，他个子小小，每天来园见到我总是高兴的喊一声“钱老师”，而我只会随口应了一声，也不和孩子多了解孩子的一些其他琐事，直到有一天，孩子的外婆因身体有些不适，来接孩子时，觉得有点累，所以在幼儿园坐一会儿，他外婆告诉我：铭伟体质差，每月总要感冒一两次，吃药已不太管用，一旦感冒就要挂好几天盐水，为了能天天上幼儿园，孩子放学后才去挂盐水，然后第二天还是如此。
幼儿园老师教研组长竞选(3篇)
第1篇大家好！我是一名热爱幼儿教育事业，热爱孩子们的幼儿园老师。
今天，我站在这里，怀着激动的心情，竞选幼儿园教研组长一职。
在此，我衷心感谢领导和同事们给予我的机会，让我有机会为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我从事幼儿教育工作已有五年，在这五年里，我始终秉持着“爱心、耐心、责任心”的原则，关爱每一个孩子，关注每一个孩子的成长。
在教学过程中，我注重激发孩子们的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
在班级管理中，我注重营造良好的班级氛围，让每一个孩子都能在快乐中学习、在快乐中成长。
竞选教研组长，我有以下几点优势：一、扎实的专业知识作为一名幼儿园老师，我深知专业知识的重要性。
在工作中，我不断学习，努力提高自己的教育教学水平。
在专业知识的储备方面，我具备以下优势：1. 深入了解幼儿心理学、教育学等相关知识，能够准确把握幼儿的发展特点。
2. 掌握多种教学方法和技巧，能够根据幼儿的年龄特点进行因材施教。
3. 熟悉幼儿园课程设置，能够有效地开展教育教学活动。
二、丰富的教学经验五年的教育教学工作经验，让我积累了丰富的教学经验。
在班级管理、教育教学、家园沟通等方面，我都有一定的实践经验。
以下是我的一些具体表现：1. 在班级管理方面，我注重培养孩子们的自主能力，让他们学会自我管理、自我约束。
2. 在教育教学方面，我善于发现孩子们的兴趣点，激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。
3. 在家园沟通方面，我积极与家长保持联系，了解孩子们的家庭情况，共同关注孩子们的成长。
三、良好的团队协作精神作为一名幼儿园老师，我深知团队协作的重要性。
在工作中，我始终以团队利益为重，与同事们共同进步。
以下是我的一些具体表现：1. 积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
2. 关心同事，乐于助人，共同营造良好的团队氛围。
3. 在幼儿园活动中，积极参与，发挥自己的特长，为幼儿园的发展贡献力量。
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竞选幼儿园教研组长精彩演讲与竞选幼儿教师演说材
料汇编
竞选幼儿园教研组长精彩演讲
一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。
只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。
”所以，今天我自信地站到了这里。
12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。
我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。
今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：
一是年龄优势。
在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。
二是地理、环境优势。
自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。
三是自我优势。
“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。
如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探索和创新。
具体来讲，将在如下几个方面开展工作。
一、以课题组成员为主角，加强理论学习。
我设想：建立大班教研组常规学习机制。
在每次的教研活动中都安排集中学习。
给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。
这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢。
二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。
我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。
每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。
使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。
三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。
可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。
我设想：在教研组建立重点备课制。
把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。
再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。
尊敬的各位领导，各位同事，古人言：“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志。
”坦诚地说，我关注竞聘
结果，渴望参与成功。
但无论竞聘成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。
总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生。
今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。
谢谢大家！
竞选幼儿教师演说材料
大家好！
幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。
从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自
理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。
加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。