评阅教师评分表【模板】

评阅教师评分表
学生姓名： 学号：
评分指标
评分
1．毕业论文（设计）格式规范分（15分）
[A]格式规范，符合学校规定的毕业论文（设计）打印格式要求（1.封面2.任务书 3.中文摘要、关键词 4.英文摘要、关键词 5.目录 6.前言 7.正文 8.结论9.参考文献 10..致谢11.附录 12.外文原稿及译文）。 （14-15）
[C]能运用本专业所必须的基础理论和专业知识，分析问题，设计较合理；图表质量较好。无原则性表达错误。 （30-35）
[D]毕业论文质量较差，图表质量较差，有个别原则性表达错误，有抄袭。
（小于30）
4．毕业论文（设计）创造性分（20分）
[A]研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些领域获得初步进展，研究工作具有一定的学术水平和实用价值，体现出很好水平。 （18-20）
[B]格式有1~2项不符合学校规定的毕业论文（设计）格式要求。 （11-13）
[C]格式有3~4项不符合学校规定的毕业论文（设计）格式要求。 （9-10）
[D]格式中有超过4项不符合学校规定的毕业论文（设计）格式要求。 （小于9）
2．毕业论文பைடு நூலகம்设计）文字书写基本要求分（15分）
[A]采用计算机打印，语句通顺、流畅；标点符号、语法正确；叙述简明扼要；思路层次清晰，概括全面准确；重点突出。 （14-15）
[B]采用计算机打印，语句较通顺、流畅；标点符号、语法基本正确；思路层次清晰，重点突出。 （11-13）
[C]采用计算机打印，语句尚通顺、流畅；有标点符号和语法错误；思路层次较清晰，重点较突出。 （9-10）
[D]语句不通；有多处标点符号合语法错误；思路不够清楚。 （小于9）
3．毕业论文（设计）质量分（50分）
[B]提出了创新设想，有技术路线，但具体思路有待完善。 （15-17）
[C]提出了创新设想，但技术路线不够明确 。 （12-14）
[D]没有创新设想 。 （小于12）
总 分（以百分制计）
评阅教师签名
日期
注：评阅分以百分之三十计入总成绩。
[A]对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和专业知识，分析问题，解决问题；理论正确，概念清楚，设计合理；层次清晰，逻辑性强；论证严密，计算准确全面；图表质量好。 （45-50）
[B]能较熟练运用本专业所必须的基础理论和专业知识，分析问题，解决问题；理论正确，概念清楚，设计合理；图表质量较好。 （36-44）