2015-2016学年人教版六年级语文升学模拟试题
人教版小学六年级语文升学模拟试卷

人教版小学六年级语文升学模拟试卷一第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)yē zào xiè mó guǐ wàng抽()急()机( ) ()兴()二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。
(2分)1、大家问她是不是东莞(ɡuǎn wǎn)人,她莞(ɡuǎn wǎn)尔一笑,算是承认。
2、客家人处处(chǔ chù)呈现出和睦相处(chǔ chù)的欢乐气氛。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)A、语重深长专心致志养尊处优座无虚席B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发四、选择恰当的词语填空。
(4分)居然偶然果然固然1、去年,我()在菜园丢了一个桃核,今年那里()长出一棵小桃树来。
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只有……才……2、老师经常教导我们:“你们现在()还小,()再过十年、二十年,就是建设祖国的主力军。
因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
()这样,你们()能担当起建设祖国的重任。
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(2分)1、易:A、容易,不费力;B、平和;C、改变;D、交易、交换(1)、这种移风易俗的做法,值得推广。
()(2)、这是件轻而易举的事。
()2、举:A、向上抬,向上托;B、发起,兴起;C、提出;D、全(1)、万里长城举世闻名。
()(2)、举头望明月。
()六、下列对“孰为汝多知乎?”理解正确的一项是()(2分)A、为什么说你知道的东西多呢?B、谁说你知道的事情多呢?C、你知道的事情为什么这么多呢?七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是()。
(2分)A、每个人都关心他。
B、难道有一个人不关心他吗?C、难道人人都关心他吗?八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。
人教版小学毕业班语文升学模拟卷

阿岗镇2015-2016学年下学期复习检测试卷六年级 语文(第三次)一、语文知识积累。
(45分) (一)看拼音,写词语。
(8分)ch ōu t ì q ín mi án méi ɡui jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) zhu ó y ǒu chéng xi ào yì y áng d ùn cu ò ( ) ( ) (二)查字典(4分)(1)“鼎”用音序查字法应查音序( ),音节是( );是( )结构;用部首查字法查( )部,再查( )画,第六画的笔画名称是( )(2)“孰为汝多知乎”按音序排列为( )。
(三)辨一辨,再组词。
(4分)籍( ) 熬( ) 魔( ) 瞅( ) 藉( ) 傲( ) 摩( ) 揪( ) (四)按原文填空。
(6分)(1)子期死,伯牙谓世再无知音, , 。
(2)一人虽听之,一心以为___________ ,__________________。
(3)《卖火柴的小女孩》的作者是 作家 ,课文主要写了 的故事;揭露了 。
(4)《石灰吟》中表现诗人高尚节操的诗句是: , 。
(五)请用你学过的修改符号修改下列语段。
(4分)放学了,下着小雨,天灰蒙蒙的,都向校门口走去,一把把雨伞撑起 来了,象一朵朵胜开的鲜花。
我没有带雨伞,呆呆的站在那里,正在 这时候,我的好朋友立刻马上给我送来了雨伞,我感叹的笑了。
(六)请将下列词语补充完整。
(4分)精( )简( ) 天( )海( ) 目( )口( ) 司( )见( ) ( ) ( )不安 见( )知( ) 无( )有( ) ( )而不( ) (七)句式变换。
(8分)1.老师批改作业。
(把句子写具体)2.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改为反问句)3.刘老师说:“我今天请假,学校安排陈老师来给你们上课。
新人教版)2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案1(word版)

新人教版)2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案1(word版)2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案本题旨在考查学生的写字惯和书写能力,强调书写的正确、端正和整洁,提高学生对书写重要性的认识。
一、走进课本(27分)这一部分从“识字与写字”、“查字典”、“语言积累与运用”等多个方面考查学生的知识和能力。
1、看拼音写字,组成词(8分)请填写拼音为“yù监”的字、拼音为“比”的字、拼音为“荣”的字和拼音为“抵”的字。
请填写拼音为“wǎn”的字、拼音为“遮”的字、拼音为“如”的字和拼音为“委”的字。
2、在恰当的音、字下面画横线(3分)请在“标杆”、“涕泪”、“攻无不”、“扇风”、“动弹”和“XXX”下面画横线,并标明正确的读音。
3、查字典填空(6分)载”字的部首是什么?请填写部首。
在字典中查找“载”字应该先查什么?请填写音序。
在字典中,“载”字的解释有哪些?请填写数字。
请根据下列词语,选择正确的解释序号:怨声载道()、满载而归()、三年五载()、登载要闻()。
4、把下列相关的信息,用线连起来(4分)请将XXX要留清白在人间、明XXX家祭XXX告乃翁、清XXX千磨万击还坚劲和XXX只留清气满乾坤四个信息用线连起来。
5、按要求做题(6分)1)根据大意写古诗名句:得之我幸,失之我命。
2)修改病句:这次庆祝活动,校长、副校长和全校师生都参加了。
3)请用1-2个成语:在复迎考的关键时刻,XXX生病了。
我想对他说:“病急乱投医,不如早治疗。
”或者“病从口入,祸从口出。
”。
二、走进名著(20分)这一部分旨在培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,并着重关注学生的阅读兴趣、方法和惯,以及选择阅读材料的趣味和能力。
1、按要求写成语(3分)一、改错。
1)源自历史故事的成语:推陈出新、画龙点睛。
2)源自寓言故事的成语:井底之蛙。
二、填空。
1)XXX、XXX、XXX、XXX。
(最新审定人教版) 2015-2016年六年级语文毕业检测卷及答案(名校考题)

(新人教版)2015-2016年六年级语文毕业检测卷及答案一、基础知识。
1.读拼音写词语。
biān pàoɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡj īxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑()镇()腊()虑()爆()填()蜡()滤()胖()绣()挣()肢()绊()锈()筝()织()3.在括号里填入合适的词。
()的笑容()的生活()的火光()地拥向河岸悄悄地()得意地()4.按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。
“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力;强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有::①意思。
②心愿;愿望。
③意料;料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释。
5.从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)二、积累与拓展。
1.先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2.默写古诗《石灰吟》。
,。
,。
3.学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”的意思是:三、综合性学习。
在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。
1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言:对同学的赠言:2.本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力。
人教版2015-2016学年六年级语文毕业水平测试卷及答案(2套)

5.无穷无尽( B )
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、
1.我们(不但)要学好课内的学习内容,(还)要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。
2.(如果)没有好身体,长大后(就)什么也干不好。
3.屋子的内部(虽然)没什么布置,(但是)墙壁很光滑。
四、
聚集——( 分散 ) 冷漠——( 热情 )
舒服——( 难受 ) 憨厚——( 狡猾 )
五、
1.美不胜收( D )
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受
2.白手起家( D )
A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的
3.久负盛名( C )
A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输
4.穷凶极恶( A )
1.美不胜收( )
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受
2.白手起家( )
A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的
3.久负盛名( )
A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输
4.穷凶极恶( )
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
5.无穷无尽( )
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
7.写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
8.这句话作为结尾是庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜爱,照应了开头。(意思对即可)
十一、
作文思路:
一、 选择好事例。这次习作,是写事,通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多,来自朋友的一个会心的微笑,远方亲人的亲切问候,节日里收到的一份小小礼物,旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手,生活学习上的良事益友等等,这么多的事例,同学们在动笔前,就要选择好事例,也就是如何选材。这里,可提供几点建议:
2015年(人教版)六年级语文升学模拟试题(2套)

(人教版)六年级语文升学模拟试题(1)班级:姓名:得分:一、请选择正确答案填在括号里。
(10分1、下列词语按音序排列正确的一组是()A、辽宁南京扬州西安B、南京辽宁扬州西安C、南京辽宁西安扬州D、辽宁南京西安扬州2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhāB、要挟xiã擒拿qíng 挪动nuó砌墙qìC、堤坝dī粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāoD、纤弱xiān 炊烟cuī肩胛jiǎ藤蔓wàn3、下列各组词语中错别字最多的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政4、横线上应填的句子是()隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,,前仆后继地从天空投身下去。
接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着5、下列句子中没有语病的一项是()A、在他读小学时就很重视外语学习。
B、做眼保健操,可以防止眼睛不近视C、同学们要认真答卷,充分发挥自己的水平。
D、小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。
二、按要求答题。
(39分)1、按拼音补充词语。
(4分)xián yù zhàn zhēn()接荣()()墨()融2、按要求各写三个成语。
(6分)①描写自然环境的:、、。
②描写人物外表的:、、。
③描写人物内心的:、、。
④含有两种动物名称的:、、。
3、“载”是结构,用音序查字法,先查,用部首查字法应查部,再查画。
它在字典里的解释有:①年;②用交通工具装;③记在书报上;④充满。
“怨声载道”中“载”应选;“三年五载”中“载”应选。
(6分)4、请用斜线画出“思援弓缴而射之。
2015—2016学年度第二学期模拟考试六年级语文试题
2015—2016学年度第二学期模拟考试六年级语文试题考生注意:1、本试卷共8页,共四部分,满分100分,考试时间100分钟,其中有4分书写分;2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚;3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
规范书写(4分)亲爱的同学:用你手中的笔,答出一张整洁、美观的试卷,相信你们一定能做到!积累运用(37分)一、字音乐园(9分)1、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A .粗糙.(c āo) 腼腆.(di ǎn) 几绺.(li ǔ) 枝折.花落(zh é) B .鸡冠.(ɡu ān) 存贮.(ch ǔ) 瑰.丽(ɡu ī) 真知灼.见(zhu ó) C .掺.假(c ān) 宝藏.(z àn ɡ) 迁徙.(x ǐ) 千丝万缕.(l ǔ) D .粘.贴(zh ān) 围歼.(ji ān) 崭.新(zh ǎn) 一望无垠.(y ín) 2、下面括号里的字很容易写错。
试一试,看能不能把它们全写对。
(2分)ɡu àn ɡ ch ú b ù m ào( )街 ( )窗 恐( ) 风华正( )3、在括号里填上读音是“m ó”的同音字。
(2分( )糊 ( )托车 ( )刀 ( )力4、用横线标出成语中的错别字,并将正确的字写在( )中。
(2分)脍治人口( ) 大雨清盆( ) 坚苦奋斗( ) 标新立意( )5、按音序重新排列下面各字。
(1 分)赵钱孙李__________________________二、词句天地(10分)1、把括号里不恰当的词语画去。
(2分)(1)我的朗读能力有了提高,老师(鼓舞、鼓励、鼓动)我继续努力。
(2)这场球赛,双方争夺得非常(强烈、激烈、热烈),因此博得球迷的阵阵喝彩。
2、下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.尖税演绎锻炼肃然起敬B.焦急审阅陈设精兵简政C.思索幻稚剧烈鱼贯而入D.残暴酷刑隔壁坐无虚席3、下列句子有语病的是()(2分)A. 毕业典礼上,校长向同学们致以了最美好的祝愿。
(最新审定人教版) 2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案(抽考试卷)
(新人教版)2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案一、积累与运用。
(30分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(8分)慰藉______莅临______贮藏______悲怆______晨xi______言简意gai______狡xia______作bi______2.古诗文默写。
(每空一分,有错别字的一空不得分)(7分)①,半江瑟瑟半江红。
②,芳草萋萋鹦鹉洲.③僵卧孤村不自哀,。
④,只有香如故。
⑤春天的一个夜晚,一位羁旅他乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟诵起诗人那两句诗来:。
3.写出成语中的主人公。
(3分)破釜沉舟()胸有成竹()闻鸡起舞()4.按耍求改写句子。
(4分)①在恶劣的环境下,经过一周的军训,使得未经风雨的同学们得到了很好的锻炼。
(修改病句)②限塑令的颁布,从源头遏制了对塑料袋的销售,生产及使用。
(修改病句)③著名的刘家峡水电站,不仅是整个西北部电力网的枢纽与核心,也是黄河流域的著名景(缩句)④张鹏对李林说下午我们一起去游戏,好吗?”(转述句)5.概括下面语段内容。
(不超过15个字)(3分)对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。
18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋布鲁内尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行的先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1393年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。
6.下面是小说中精彩的人物描写片段,请写出刻画的人物及出处。
(5分)①他身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂。
丹凤眼,眉卧蚕,相貌堂堂,威风凛凛。
据说他丹凤眼一睁,就是要杀人。
他是作品中的。
②她两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。
人教版小学六年级语文升学模拟试卷三5篇
人教版小学六年级语文升学模拟试卷三5篇第一篇:人教版小学六年级语文升学模拟试卷三人教版小学六年级语文升学模拟试卷三第一部分:积累运用(30分)一、选择题。
下列每小题都有四个备选答案,请你按题干要求选择一个恰当的答案。
把序号填在()里。
(每小题1.5分,共15分)1.下列四组词语中,读音完全正确的一组是()A.关切(ɡuān qiè)引诱(yǐnioù)杰出(jié chū)B.阻挠(zǔ náo)妨碍(fánɡài)打搅(dǎjǐao)C.咨询(zī xún)卓越(zhuó yuè)妈妈(mā ma)D.偶尔(ǒu ěr)名胜(mínɡshènɡ)决定(jué dìnɡ)2.下列拼音拼写错误的一组是()A.玩意儿(wányìr)B.打卷儿(dǎ juǎnr)C.小女儿(xiǎo nǚr)D.柳叶儿(liǔ yèr)3.下列汉字起笔全相同的一项是()A.门尖必为B.丹光长丸C.丑民书君D.卅革在成4.与“售货员:顾客”表示的关系最相似的一项是()A.校长:教师B.经理:营业员C.父母:子女D.作家:读者5.下面句子中带点字的意思是()这件珍宝总算物归原主啦!A.由,属于B.趋向C.返回,回到本处D.归并,合并6.下面四组词语中,没有错别字的一组是()A.阴谋鬼计不计其数含糊其词B.五彩缤纷蜿蜒曲折震撼天地C.面容慈祥清澈见底处景生情D.长途拔涉实事求是混水摸鱼7.下面词语中不是同一类的词语是()A.书包B.铅笔C.直尺D.橡皮E.手帕8.“这是电影院……”中的“电影院”有5个修饰词语,排列顺序正确的一项是()①一座②现代化的③连城县④唯一的⑤新型A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤③9.下面句子中,填入最恰当的关联词语是()妈妈()要工作,()要参加进修学习。
2015-2016学年小学六年级语文升学考试模拟试题.doc
2015-2016学年小学六年级语文升学考试模拟试题 考试时间:120分钟 考试总分:100分2015-2016学年春期六年级语文升学考试模拟试题 同学们们,六年的小学生活即将结束,老师相信六年的小学生活一定锻炼了你的书写能力、分析、理解能力,请你沉着冷静作答,发挥出自己的真实水平。
一、基础知识乐园。
1、读拼音,写词语。
(4分) 2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,很有意思,你来试试看。
(5分) (1)将成语补充完整:精兵( )政( )贯而入司空见( ) (2)成语加减法:( )顾茅庐+( )步登天=( )海为家 十全十美—( )上( )下=( )心( )意 3、给加点的字选择正确的解释。
(4) “望”字在字典里有多种释义:A.看,往远处看B 探访问候C 希望,盼D 名望,声誉 (1)德高望重() (2)喜出望外() (3)看望() (4)望不见了 () 4、句子变形记。
(10分) (1)在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒.(缩写句子) _______________________________。
(2)哪一个真理不是诞生于一百个问号之后呢?(改为陈述句) _______________________________。
(3)蔡琳看了看老师,撇撇嘴说:“老师,我是差生,没人提问我的。
”(改姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------为间接引语)_______________________________。
(4)人们常对姑娘们婀娜的笑容,俊俏的舞姿赞叹不已。
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2015-2016学年六年级语文升学考试模拟试题同学们们,六年的小学生活即将结束,老师相信六年的小学生活一定锻炼了你的书写能力、分析、理解能力,请你沉着冷静作答,发挥出自己的真实水平。
一、基础知识乐园。
1、读拼音,写词语。
(4分)2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,很有意思,你来试试看。
(5分) (1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )贯而入 司空 见( ) (2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家 十全十美—( )上( )下=( )心( )意3、给加点的字选择正确的解释。
(4)“望”字在字典里有多种释义:A.看,往远处看B 探访问候 C 希望,盼 D 名望,声誉(1)德高望重 ( ) (2)喜出望外 ( ) (3)看望 ( ) (4)望不见了 ( ) 4、句子变形记。
(10分)(1)在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒.(缩写句子) _______________________________。
(2)哪一个真理不是诞生于一百个问号之后呢?(改为陈述句)_______________________________。
(3)蔡琳看了看老师,撇撇嘴说:“老师,我是差生,没人提问我的。
”(改为间接引语)_______________________________。
(4)人们常对姑娘们婀娜的笑容,俊俏的舞姿赞叹不已。
(修改病句) _______________________________。
(5)在非洲看金子塔,必须坐飞机。
(改为双重否定句)_______________________________。
5、根据课文内容判断对错。
(5分)(1)《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了“永远忘不了那一天”。
( ) (2)《匆匆》是现代著名作家周树人的作品,是一篇感悟时光易逝的散文。
( ) (3)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是我国古代诗人司马迁说的。
( )(4)《我的伯父鲁迅先生》一文通过“伯父和我谈《水浒传》”、“笑谈碰壁”、“帮助车夫”、“关心女佣”这四件事情,说明了伯父是一个“为自己想得多,为别人想得少的人”。
( )(5)修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、设问、疑问等。
( ) 6、根据情景填写诗句。
(10分)(1)写一句抒写思念故乡,怀念亲友的诗:____________________________ ________________ ___________________。
(1分) (2)在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如《题西林壁》中的“_________ _____,_________ _____”。
有的表达了对朋友的情深意重,如《赠汪伦》中的“_________ _____,______________”。
有的抒发了自己的爱国情怀,如“_________ _____,_________ _____”。
(6分)(3)“_________ _____,_________ _____”说明了时实践才能出真知的道理。
(2分)(4)洛阳亲友如相问,_____________________。
(1分) (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)7、给句子排出正确的顺序呢。
(6分)( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
学校 班级 考号 姓名()这天,雷锋因公出差上了火车。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”()“我不累”。
()他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
二、口语交际。
(3分)电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神地去练字了有什么看法?以正方反方的形式说明理由。
_____________________________________________________________________________________________。
三、阅读快乐岛。
(23分)(一)她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从一大把火柴里抽出一小根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、写出下面词语的反义词。
(3分)温暖( ) 舒服( ) 明亮( )(2)、短文中的“终于”一词含有丰富的内容,请你用一段话,写出它蕴含的意思。
(2分) 答:___________________________________________________________________(3)在文中写实实在在的事物的句子下面画上“_”,在写小女孩想象的句子下面画上“……”(2分)(4)这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成对比,更衬托了小女孩( ),这里表达了作者对小女孩的( ) 。
(2分)(二)另起一行当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。
坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。
我厌恶地把脸转向车窗外。
如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。
坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。
下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。
他忙说:“我就是,我就是。
”大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。
骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。
虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。
我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。
吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。
走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。
乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。
我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。
带着满身的疲(bèi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。
仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。
却不知一脚迈进了山谷。
我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。
他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。
一行苗插完了,他又从头开始插第二行。
田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。
我为大表哥感到一丝悲(āi):生活的艰辛使他过早地苍老了。
正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。
想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?”我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。
“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。
这苗插的时候都一样,可越长越不一样。
不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。
赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。
你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。
我开始心不在焉地听,可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥(shi),帮我打开了挡住我的那扇门。
我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈1、注音或写汉字(2分)厌恶()疲bèi()悲āi()钥shi()2、造句(2分)心不在焉——胡思乱想——3、找出第五段中的两个错别字并改正(2分)_________________________________4、找出一个反问句,把它改为陈述句(2分)_________________________________5、用“————”画出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“我”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。
(2分)_________________________________6、“我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过早地苍老了。
”你认为“我”这样想对吗?请说明理由。
(2分)__________________________________________________________________7、你能用自己的话说说在第⑧段中,大表哥所说的话的含义吗?(2分)__________________________________________________________________三、习作空间。
(30)同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱心”的力量,当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到爱心的分量。
在生活中,关爱他人,或他人关爱自己,这会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。
(题目自拟,,不少于400字)。