专业技术人员年度考核登记表1
专业技术人员年度考核登记表
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在 学术会议上交流情况
合（独） 著、译
备注
所在部 门考核 意见
负责人签字：公章：年月日
单位 考核 意见
行政领导：（签章）公章：年月日
被考核
人意见
被考核人：（签章）年月日
注：1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
被考核人：（签章）年 月日
备注
注：1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
（年度）
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务（职称）
个 人 总 结
机 关工作人员年度考核登记表
事业单位
年度）
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务（职称）
个 人 总 结
本年 度奖 惩情 况
出勤 情况
所在 部门 考核 意见 及结 论
单位：（公章）
部门领导：（签章）年月日
单位 考核 意见 及结 论
单位：（公章）
单位领导：（签章）年月日
被考
核人
意见
专业技术人员年度考核登记表
（年度）
姓名
性别
工作岗位
已获专业技术职务 任职资格
年龄
行政职务
已聘专业 技术职务
最高 学历
学位
本人述职{含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩}
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
质控科专业技术人员年度考核表(1)完整
质控科专业技术人员年度考核表(1)(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件42021年度事业单位专业技术人员年度考核登记表单位:一、基本考核指标（1）政治思想表现：主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。
（2）职业道德和工作作风：主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。
（3）工作实绩：包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。
（4）学术(技术)水平：主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。
包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。
（5）业务能力：包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。
（6）继续教育：包括培训、进修的时间、内容、方式、成绩及应用效果等情况。
（7）培养人才情况：主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量、质量、态度等。
（8）履行聘约情况。
按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。
二、最终考核等级的基本标准：对参加考核的人员应按规定的内容和要求，实事求是的进行考核，确定等级。
1、优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。
为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制，一般占全体专业技术人员的5-10%，最多不能超过15%。
2、良：考核指标较好，能够较好地履行岗位职责，工作认真，积极肯干，成绩明显。
3、中：能够履行岗位职责，工作态度好、基本能完成工作任务。
4、差：属于下列情况之一者，为差：（1）政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者；（2）违反聘约，工作不负责任，严重失职者；（3）职业道德较差，难以适应工作要求，不能履行岗位职责者；（4）工作、学习态度较差，出勤率低。
（5）因工作需要，在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一，以及因身体健康原因，三个月以上不能坚持正常工作等人员，应视情况，由单位决定是否进行考核。
专业技术人员年度(聘期)考核登记表
2:
专业技术人员年度（聘期）查核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出诞辰期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
起止时间
日期
达成的主要专业技术工作、创建发明及成就登记
项目、课题、成就、工作内容，自己起达成状况（获
教课等专业技术工何作用（主持、参何奖赏、效益
作名称与、独立）或专利）
著作、论文及重要技术报告登记
第一版、刊登、获奖
合（独）
名称及内容概要
或在学术会议上
著（译著）
交流情况
备
注
备注
主管领导考语
和查核等次
建议
单位建议
自己建议未确立等次或不参加查核情
况说明
备
注查核结果
署名（或盖印）
年月日
署名（或盖印）
年月日
署名（或盖印）
年月日
署名（或盖印）
年月日
（本表为 A4 纸，反正面打印）。
专业技术人员年度考核情况登记表(模板)
单位：
姓名：
专业技术职务：
人 事 处 制
姓名
性别
工作岗位
已获专业技
术职务资格
年龄
行政职务
已聘专业
技பைடு நூலகம்职务
最高学历
本人述职、含政治表现、学识水平、业务能力、工作实绩
1
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容及本人在工作中起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利等）
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合(独)著、译著
备注
2
出勤情况
奖惩情况
单位审定意见
单位：（盖章）
领导：（签章）年 月 日
人事部门复核意见
签章：
年 月 日
备 注
3
填写说明：
（1）请打印的用五号仿宋_GB2312填写
（2）请用16K纸正反面打印
（3）请不要用订书机装订，用胶水粘贴
（4）请不要改变表格内容和形式
专业技术人员年度考核登记表个人总结教师
专业技术人员年度考核登记表个人总结===================1. 个人基本情况1.1 尊称：XXX1.2 性莂：男1.3 芳龄：35岁1.4 学位等级：硕士1.5 专业：计算机科学与技术1.6 任职单位：XXX软件公司1.7 主要工作职责：负责软件开发与系统维护2. 个人工作总结2.1 今年我主要的工作内容和成果有：2.1.1 参与公司A项目的开发工作，负责编写系统核心代码，保证项目按时交付并运行稳定；2.1.2 参与公司B项目的技术攻关，解决了项目中遇到的瓶颈问题，提高了系统性能；2.1.3 每月定期参加技术共享会议，向团队成员共享自己的经验和学习心得，得到了同事们的认可和好评；2.1.4 参与公司内部的技术交流活动，学习了新的编程框架和技术，提升了自己的专业素养。
3. 个人工作不足及经验反思3.1 今年的工作中存在一些不足之处：3.1.1 在项目经验方面，由于我主要负责技术研发部分，对于项目管理方面的经验不足，导致在项目进度把控和交流协调方面存在一定的困难；3.1.2 在团队协作方面，由于自身技术能力较强，可能在与其他团队成员合作时存在一些过于独断的情况，希望未来能更好地与团队协作。
4. 个人成长规划4.1 未来一年的个人成长目标有：4.1.1 提升自身的项目管理能力，学习相关管理知识，提高自己在项目管理方面的经验和能力；4.1.2 注重团队合作，学会更好地倾听和尊重团队成员的意见，形成更好的协作氛围和工作氛围；4.1.3 继续关注最新的技术发展动态，学习新的技术知识，提高自己的技术水平；4.1.4 积极参与公司内部的培训和交流活动，不断丰富自己的人际关系和技术经验。
5. 考核意见及建议5.1 我认为XXX在本年度的工作中取得了不错的成绩，对公司项目的进展和技术攻关做出了积极的贡献。
但在项目管理和团队合作方面还有一些需要加强的地方，建议能够加强学习和实践，提高自身的综合能力和素质。
专业技术人员年度考核登记表
附件1：
专业技术人员年度考核登记表单位
姓名
专业技术
职务资格
现任专业
技术职务
考核年度
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写。
其他由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概括履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
培训进修学习情况登记
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、答职情况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。
事业单位专业技术人员年度考核登记表
事业单位专业技术人员年度考核登记表
姓名：
专业技术职务资格：
现任专业技术职务：
工作单位：
填表时间：年月日
填表说明：
1、本表供专业技术人员考核登记使用，填写内容应是任现职以来的情况并经组织人事部
门审核认可。
2、一律用蓝黑钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、思想工作总结应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、
体会等。
4、如需要增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
5、此表个人填写一式两份，一份入人事档案、一份入专业技术档案，优秀和不合格人员
多填一份，存入单位考核档案。
河南省专业技术人员年度考核登记表
被考
核人
意见
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以
及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、
清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、
能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多，可另加附页。
5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。
姓 名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管
领导
或党
组织
意见
签名（或盖章）
年 月 日）
年 月 日
确 定
年 度
考 核
等 次
意 见
签名（或盖章）
专业技术人员年终考核表
考 核 鉴 定（综合）
考核意见汇总
优秀（≥85分）
良好（≥75分）
称职（≥60分）
不称职（＜60分）
负责人： 盖 章
年 月 日
专业技术资格及取得时间、审批机关
何时何地参加何种学术团体任何职务，有何社会兼职
何时何地授予何种学术荣誉称号
懂何外语或其他专业技能，达到何种熟练程度
本年度主要专业技术工作业绩登记
起止时间
项目等专业技术工作名称
工作内容，本人起何种作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益）
本人本年度专业技术工作述评（不少于1000字）
考核年度：年 编号：
专业技术人员年终考核表
单 位：
姓 名：
专业组别：
现任职称：
填表日期：2017年 12 月 20 日
基 本 情 况
姓名
性别
籍贯
民族
政治面貌
参加工作时间
进入公司时间
最高学历
毕业时间
学校
专业
学制
学历
பைடு நூலகம்学位
测绘工程
本科
现任专业技术职务及任职时间
现（兼）任行政职务及任职时间
何时获何专业技术职务任职资格
专业技术人员年度考核登记表(1)完整
专业技术人员年度考核登记表(1)(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）申报评审（表九）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员考核登记表（2021）年度单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮现任专业技术职务：助理工程师专业技术职务资格：助理工程师填表时间：2021年12月6日人力资源和社会保障部制填表说明1．本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3。
个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况培训进修学习情况登记本人述职本人于2021年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。
在2021年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。
在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。
电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。
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姓名
卢丽红
工作单位
怀集县冷坑镇岗脚小学
专业技术职务名称
考核时间
2007-8-1至2008 -7-31
本年岗位任务及完成情况
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
每周时数
学生数
任教科目
上期平均分
下期平均分
三年级
23
50
语文
81
79.5
所在基层单位审核意见
单位负责人签名：单位盖章：
年月日年月日
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
本人签名：卢丽红2008年7月6日
本年度发表的论文、著作、译著目录
题目
发表的时间：刊物
本承担
项目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
国内外进修、继续教育及培训情况
起止时间
国别：单位
内容
学时
指导专业技术人员或研究生情况
指导对象
人数
指导的项目、内容
时间
本学年度任课情况
年级（班）