贾庄中学“快乐周三”活动实施方案2015.3 (1)
周三开学活动策划方案模板
【一、活动背景】随着新学期的开始，为了让学生们迅速适应新的学习生活，增进同学间的友谊，提高班级凝聚力，特举办此次周三开学活动。
通过丰富多彩的活动，激发学生的学习热情，营造良好的校园氛围。
【二、活动目标】1. 帮助学生快速适应新学期的生活节奏，调整心态。
2. 促进同学间的相互了解，增进友谊。
3. 提高班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
【三、活动时间】新学期第一周周三下午2:00-5:00【四、活动地点】学校操场及教室【五、活动对象】全校师生【六、活动内容】1. 开场致辞（15分钟）- 校领导发表讲话，对新生表示欢迎，对新学期的工作提出期望。
2. 班级风采展示（30分钟）- 各班级进行自我介绍，展示班级特色，增进同学间的了解。
3. 团队游戏（60分钟）- 组织团队协作游戏，如拔河、接力跑、接力跳等，培养学生的团队精神。
4. 互动环节（30分钟）- 设置问答环节，涉及学科知识、校园生活等，活跃气氛，增加知识储备。
5. 表彰环节（15分钟）- 对上学期表现优秀的同学进行表彰，鼓励大家再接再厉。
6. 结束语（10分钟）- 总结本次活动，表达对新学期的美好祝愿。
【七、活动流程】1. 14:00-14:15 校领导致辞2. 14:15-14:45 各班级风采展示3. 14:45-15:45 团队游戏4. 15:45-16:15 互动环节5. 16:15-16:30 表彰环节6. 16:30-16:40 结束语【八、活动筹备】1. 活动前期，各班级进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 确定活动负责人，负责活动的组织协调。
3. 提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 准备活动所需道具、奖品等。
5. 活动当天，安排志愿者协助现场管理。
【九、活动预算】1. 宣传费用：500元2. 奖品费用：1000元3. 道具费用：500元4. 志愿者补贴：300元5. 其他费用：200元【十、活动总结】活动结束后，组织者对本次活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动的开展提供借鉴。
初中少年宫活动实施方案 ——“快乐星期三”主题活动
初中少年宫活动实施方案——“快乐星期三”主题活动一、指导思想：为进一步完善农村未成年人活动阵地，让农村的孩子享有良好的成长发展机会，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系，结合“快乐星期三”有关要求，特制定本实施方案。
坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以“德能双馨”为目标，发挥“南京市学校科技教育特色学校”的优势，挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，真正让我校的少年宫及社团建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来，促进学生个性和谐发展。
三、组织管理（一）加强组织领导，进一步提高思想认识。
社团活动领导小组副组长：张正雅组员：、各社团负责教师（二）做好宣传发动工作，进一步达成共识。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一活动的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
（三）加强安全管理。
领导小组全权负责活动时的安全管理；做到分工明确、职责分明：确保活动安全、有序，每次做好相关记录。
四、活动内容。
目前，学校行知楼已设立少年宫教育中心。
拥有体育室美术室书法室等多个专用室，配备电脑、等多个兴趣班，由具经验的教师担任辅导员。
(二)开展美诗文诵读。
在学生中开展美诗文诵读活动，提升孩子的人文素养。
结合区级比赛进行经典诗文诵读训练。
结合“书香校园”建设，采用形成性评价和跟踪性评价的方式，搞好每一期的总结、展示。
（三）开展艺体活动在音乐、美术、体育等方面开设学生感兴趣、家长多支持的课程，增强趣味性，如趣味美术、书法、舞蹈合唱、球类项目等，以提高孩子的艺术素养和动手能力。
（四）国学经典《三字经》《千字文》等经典诵读，面向七年级入学学生，打下文学基础。
五、条件准备（一）物质条件。
学校在原购置配备器材的基础上，努力改善学生活动场所，为社团活动的开展奠定硬件基础。
（二）师资队伍。
校内专职辅导员：音乐教师专职2人；美术书法专职2人体育专职4人，完全可以将活动开展好。
铜山小学14-15第二学期 “快乐星期三”社团活动方案)
铜山小学14-15第二学期“快乐星期三”社团活动方案一、活动背景为贯彻落实市政府提出的“推动人的全面发展”战略，让小学生在校期间参与更丰富多彩的学习活动，为全体学生提供自主学习的空间、自主实践的空间、创新思维的空间、自我表现的空间，让学生在快乐中学习，在快乐学习中成长，从本学期第四周开始，每周三下午第二节课积极组织开展“快乐星期三”——学生自主发展实践活动。
为保证活动正常有序开展，现根据我校“一体两翼”校本课程和社团精细化管理制定工作方案。
二、目标原则目标：为学生的成长提供广阔平台，促进学生的个性发展和自主发展，促进学校校本课程的建设，加速学校的特色建设与内涵发展。
具体如下：1．发展兴趣特长。
通过开设多个社团活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、制作、书画、合唱、手工等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
3．培养多元能力。
通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4．提供展示舞台。
通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
原则：坚持全面自主发展、自愿原则。
三、组织领导组长：夏翠莲副组长：周冠军、郑宜军成员：周兴全夏礼发秦祥东周欣美张晓晨四、活动时间活动时间：每周三下午第二节课，【下午第一节课下课后——10分钟课间休息——以《最好的未来》为背景音乐，学生前往各社团集中——40分钟的多彩社团活动——以《红领巾飘起来》为背景音乐，学生回归本班教室——阳光体育活动】五、督导检查人员校级社团：秦祥东一二年级班级社团：业衍兴三、四、五、六年级班级社团：郑士甫【督导检查人员职责】1、检查各社团（特别是低年级）学生人数，并做好记录。
2、检查各社团活动开展情况，并备案作为学期结束社团考核的材料之一。
天天快乐练实施方案
“天天快乐练”实施方案孟家湾高级小学“天天快乐练”实施方案一、活动主题：为了进一步落实新课标精神，积极开展数学实践活动，提高学生的口算、笔算、简算、估算等方面的能力，推动我校数学活动的深入开展，丰富全校师生的数学业余生活，我们数学教研组研究决定在第14周举办“天天快乐练”活动。
二、活动宗旨：本次活动宗旨是倡导和谐数学，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环境，培养他们良好的学习习惯，激发学生学习数学的兴趣，提高学生使用数学的能力。
三、活动时间及地点：2015年6月11日（星期四）中午数学自习课在学生阅览室进行。
四、活动内容：以本学期教材为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。
五、活动题型：一年级：直接写出得数; 二年级：直接写出得数，计算;三、四年级：直接写出得数、列竖式计算（脱式计算）、简便计算、列式计算;五、六年级：直接写出得数、简便计算、脱式计算、求未知数X、列式计算。
六、活动具体措施：1、试卷由数学教研组全体教师一起协商，统一命题制卷。
2、监考由各年级数学老师负责。
3、考试完毕在教务处对各年级试卷进行密封后，由数学教研组教师共同认真批改。
4、各年级数学教师负责登记本年级成绩，并评选出年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，并于周五课间操颁发奖状奖品。
5、奖状书写：刘军副校长。
七、活动办法：参加学生每班择优选5名；试卷类型各年级均为口算题或笔算题，卷面满分100分，限时40分钟。
八、做题要求：做题格式正确，书写规范、美观，同时把详细的计算过程写在规定的答题处。
孟家湾高级小学数学教研组2015年6月8日。
五年级快乐星期三活动计划
五年级组“快乐星期三”社团活动计划
社团名称：经典诗词诵读
一、活动目的：
强化经典诵读与积累，通过社团活动强化诗词吟诵、感悟、积累，以读、背、讲等活动方式促进学生诵读诗歌的兴趣，拓展诗词积累，提升综合素养。
二、活动时间：
每周三下午第三节课
三、活动地点：
五年级各班教室
四、社团成员：
五年级全体同学
五、执教教师：
姚晓科、李逊、徐春达、季宇华、周思怡、都曦薇、吴永树、刘祖银
六、活动内容安排：
从学生课内已掌握诗词入手，向必背古诗八十首拓展，向唐诗、宋词多角度辐射。
学生完成对小学生必背古诗八十首的积累，尽可能多的分类型了解诗词。
通过朗
七、社团预期取得的成果：
1.各班开展一系列成果展示活动。
（1）各班进行诗词朗诵赛
（2）各班进行诗词讲解赛（结合多媒体展示）
（3）各班进行诗词积累赛（书面）
2.各班派选手参加年级诗词能手争霸赛，作为年级一展一赛活动。
3.学生诵读古诗词的感受形成活动体会，向校刊投稿展示。
五府营小学快乐星期三活动方案
五府营小学“快乐星期三”活动方案2015年9月为了进一步给学生的成长搭建一个更为广阔的平台，更好地促进学生的个性发展与自主发展，让学生进一步增进对老师和学校的感情，同时，为了更好地促进教师的专业成长和本校校本课程建设，形成本校独特的校园文化特色。
进一步推动我校素质教育活动的开展，切实提升我校学生综合素质，培养学生艺体兴趣和才能，丰富校园文化，全面提高我校教育教学质量，根据晋源中心学校积极开展“快乐星期三”主题活动的要求，提出我校全面开展社团活动的方案。
一、指导思想：以科学发展观为指导，遵循教育规律，全面落实国家中长期教育改革与发展规划纲要精神，创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让每个小学生在轻松愉悦的活动中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实现激发兴趣、开发智力、强身健体。
二、实施原则：1、让每个孩子有幸福感。
通过“快乐活动三”的各项精彩活动，让小学生能喜欢上学，热爱学习，在校园学习生活中享受幸福感。
2、让每个孩子健康成长。
在快乐活动日中结合本校传统和体育特色，开设丰富多彩的体育活动，让学生锻炼身体，增强体质，健康成长。
3、让每个孩子充分体验。
设置丰富多彩的主题班会活动、探究实践活动、社会实践活动等，让学生体验生活、体验运动、体验创新。
领导小组：组长：任翠娥副组长：郭林变周巨仙组员：各班班主任活动时间：每周一课时（每周三下午一节课后至放学，下午2∶20—3∶50）活动对象：一—六年级全体学生。
除篮球、舞蹈、合唱、项目外，其它项目采取自主报名后个别调整的方式，每个项目人数确定在25人左右。
师资安排：以艺体、科技信息教师为主，同时在学科教师中按照学校所确定的项目申报，并适当引进体校、琴行、高校等校外资源。
负责项目教师按每周两课时纳入绩效工资考核。
注：（一）每次活动前辅导老师应提前到达活动地点，做好相应准备工作，结束时收拾好活动材料，准时放学。
（二）每次活动前辅导老师要根据点名簿核对人数，发现未到学生及时和学生所在班级班主任联系，了解情况并报告巡视领导。
快乐周三
家校联手,共创和谐校园
随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。
本次活动主要针对小学生安全意识低和缺乏自我保护能力着手,利用学校组织的＂快乐周三＂活动,让学生参与其活动,走进家庭,进行家校联手,共创美好和谐校园,进行安全教育宣传。
小学生由于安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事故伤害。
近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击,小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生,给社会稳定和小学生的身心健康造成了一定的影响,加强小学生的安全教育工作,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题,所以,不断提高小学生的自我防范意识和能力显得十分迫切和重要。
韩庙镇朱林小学
2015年9月24日
我们信心满满的出发喽！保护环境人人有责！加油！
我们在给家长、村民宣传保护环境小知识！
我们在利用“快乐周三”的时间给环卫工人讲解保护环境小知识！。
贾庄中学足球兴趣小组训练实施方案
贾庄中学足球兴趣小组训练实施方案一、指导思想为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校足球兴趣小组训练计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施（一）训练时间周三下午活动课，训练时间为1个小时。
（二）训练原则1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练计划及内容第一阶段（1-7周）一、身体训练（一）身体训练的目的1．使学生热爱足球。
2．培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
（二）身体训练的主要内容1．做徒手操2．以跑为主的身体训练。
（l）慢跑： 15米 X 2，指导学生跑的动作。
（2）快跑：10米X 2、15米 X 2，要求跑的动作正确。
（3）曲线跑：培养学生的灵敏。
（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练（一）技术训练的目的1．训练学生熟悉球性。
2．让学生准确掌握技术动作要领。
（二）技术训练的主要内容1．以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2．让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3，单一的射门训练和接球后的射门训练。
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贾庄中学“快乐周三”活动实施方案
为全面贯彻德智体美等全面发展的教育方针，落实基础教育为学生终身发展的理念，推动素质教育实施进程，强化德育管理，创新德育教育模式，全面提高我校学生素质，按照县教体局文件精神，结合学校实际，为使我校“快乐周三”活动科学化、规范化、制度化、常态化，特制订本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面实施素质教育为目标，以学生的全面发展与个性发展协调为统领，以学校创新发展为核心，以开展活动为抓手，充分发挥“快乐周三”活动的德育、智育和社会功能，促进学生热爱校园生活，培养学习兴趣，激扬青春活力，促进学生快乐学习、快乐成长。
二、领导机构
为使活动顺利开展，成立贾庄中学“快乐周三”活动工作领导小组。
组长：王其文
副组长：范珍河、刘洪武、孟祥勇
成员：办公室、团委（学生会）、各年级组、班主任
三、活动项目及内容（后附：《安排表》）
我校活动围绕“强身健体、锻炼技能、开发心智、张扬个性、提升素质”为主题，注重学生的全面发展、个性发展，体现时代特征，深化校园文化建设。
项目设置：篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、地理
科普、英语、美术书法等兴趣小组。
具体安排学习内容、时间；落实好活动地点场所等。
四、活动组织及活动时间
各班班主任负责组织报名，将本方案宣传到每一位学生，每生有且只能报一个项目，班主任要根据学生自身发展、特长、兴趣爱好动员学生。
每周三下午第七节课、课外活动，教导处协调课程。
五、活动要求
为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个兴趣小组每学期制定活动计划，每次活动应严格按计划进行，并做好相关活动记录。
2、辅导教师要准时到岗，不迟到、不早退。
每次活动前五分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。
活动时间未结束，学生不得提前脱离活动状态。
3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作，活动巡视和指导要面向全体。
4、教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。
专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
5、各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排，每次活动教师要提做好准备，期末要写好总结，学校期末将统一进行检查。
六、组织保障与安全
1、全校教职工必须全员参与，张宝泉负责每次活动检查并如实记录。
2、公假、事假、病假、法定假期间不记录本次活动，各种假期结束正常记录。
3、教师做好学生的安全教育工作，对未到学生及时联系班主任并告知家长。
商河县贾庄中学 2015年3月
贾庄中学“快乐周三”活动安排表2015.3。