图形推理总结
图形推理知识点总结

图形推理知识点总结一、图形推理的概念图形推理是指根据给定的一组图形或图形的特征,通过观察、分析和运用逻辑推理,来进行问题求解的过程。
图形推理的目的是根据图形的特点和规律,推断出一组图形中的某种规律或关系,从而找到正确的答案。
图形推理主要是在平面几何的基础上展开,涉及到几何形状、大小、数量、方向、位置等方面的判断推理。
在解题中,需要灵活运用几何知识、逻辑推理和数学计算等能力,通过观察图形的特征和规律,从而得出正确的结论。
二、图形推理的分类根据题目的形式和要求,图形推理可以分为多种类型,主要包括以下几种:1. 图形比较题:要求根据给定的图形,找出相同或不同的特征。
2. 图形序列题:要求根据一组图形的特点和规律,推断出下一个图形是什么。
3. 图形分类题:要求根据一组图形的特征进行分类,找出共同点或不同点。
4. 图形组合题:要求根据给定的条件,将图形进行组合,形成新的图形。
5. 图形构造题:要求根据一组图形的特征和规律,构造出符合条件的新图形。
以上是图形推理常见的几种分类,每种类型题目都有其特定的解题思路和方法。
在解题过程中,需要根据题目要求和图形特征,选择合适的方法进行推理和判断。
三、图形推理的常见题型图形推理题目的形式多样,常见的题型有以下几种:1. 根据图形的特征和规律,推断出下一个图形是什么。
2. 找出一组图形中的相同或不同规律,并进行比较判断。
3. 根据一组图形的共同点或不同点,进行分类整理。
4. 根据给定的条件,进行图形的组合和构造。
5. 在一组图形中找出错位的图形。
除了以上几种常见的题型,图形推理题目还可以根据题目的设置和要求,有所变化和衍生。
在解题过程中,应根据题目的特点和要求,选择合适的方法进行分析和推理。
四、图形推理的解题技巧解决图形推理题目需要具备一定的逻辑推理能力和数学计算能力,同时还需要灵活运用几何知识和图形特征。
以下是解题过程中常用的一些技巧:1. 观察图形:仔细观察图形的形状、大小、数量、位置等特征,找出其中的规律。
图形推理规律总结

图形推理规律总结元素组成相同——位置规律一、平移(一)看方向(二)找步数:1.步数恒定2.步数变化二、旋转(一)看方向:顺时针旋转;逆时针旋转。
(二)找角度:常见角度为 1359045、、三、翻转(一)左右翻转(二)上下翻转四、图形传递性(一)左右传递(二)上下传递元素组成相似——样式规律一、规律叠加(黑白块叠加)二、去同存异/去异存同三、直接叠加四、元素遍历(一)同一元素遍历:多个图形都含有一个共同元素(二)位置遍历:每个小图形在每个位置出现一次五、固定元素(一)固定元素自身(二)固定元素与其他元素六、图形相对位置1.相交(1)相交于面(2)相交于点(3)相交于边2.相切(相接)3.相离元素组成不同——优先考虑自身特性一、对称性(一)轴对称图形1.对称轴的方向2.对称轴的数量轴对称常考的特征图:A;Y;五角星;等腰梯形;等边三角形;等腰三角形;箭头等。
(二)中心对称图形中心对称常考的特征图:S;N;Z;平行四边形;两个相同图形反着放。
(三)既是轴对称图形又是中心对称图形快速判断“轴+中心”图形的小技巧:有两条互相垂直的对称轴。
二、直曲性(一)全曲图形(二)全直图形(三)曲线+直线图形三、封闭开放性四、图形相连方式元素组成不同且无自身特性规律——数量关系一、面(一)封闭区域数(二)部分数二、素识别方法:图形有很多独立小元素构成,优先数素。
(一)元素个数(二)元素种类数三、线(一)直线数直线数特征图:多边形;单一直线(二)曲线数直线数特征图:曲线图性(全曲线图、圆、弧)(三)线条数1.直曲线数之和2.局部线条数3.内外部线条数(四)一笔画和多笔画一笔画特征图:1.五角星2.“日”、“田”及其变形3.圆相切/相交4.出现明显端点※(五)汉字笔划数四、点识别方法:1.线条交叉明显(大树杈)2.乱糟糟一团线交叉3.相切较多(一)所有交点数(二)局部交点数1.十字交叉点数2.直曲线交点数识别方法:出现数点特征图,但整体数点无规律且存在曲直相交,考虑点的细化五、角空间类一、三视图真题中主要考查正视图、左视图和俯视图,但右视图、仰视图也曾考查过,不容忽视。
图形推理规律总结

图形推理规律总结图形推理规律总结元素组成相同——位置规律一、平移(一)看方向(二)找步数:1.步数恒定2.步数变化二、旋转(一)看方向:顺时针旋转;逆时针旋转。
(二)找角度:常见角度为 1359045、、三、翻转(一)左右翻转(二)上下翻转四、图形传递性(一)左右传递(二)上下传递元素组成相似——样式规律一、规律叠加(黑白块叠加)二、去同存异/去异存同三、直接叠加四、元素遍历(一)同一元素遍历:多个图形都含有一个共同元素(二)位置遍历:每个小图形在每个位置出现一次五、固定元素(一)固定元素自身(二)固定元素与其他元素六、图形相对位置1.相交(1)相交于面(2)相交于点(3)相交于边2.相切(相接)3.相离元素组成不同——优先考虑自身特性一、对称性(一)轴对称图形1.对称轴的方向2.对称轴的数量轴对称常考的特征图:A;Y;五角星;等腰梯形;等边三角形;等腰三角形;箭头等。
(二)中心对称图形中心对称常考的特征图:S;N;Z;平行四边形;两个相同图形反着放。
(三)既是轴对称图形又是中心对称图形快速判断“轴+中心”图形的小技巧:有两条互相垂直的对称轴。
二、直曲性(一)全曲图形(二)全直图形(三)曲线+直线图形三、封闭开放性四、图形相连方式元素组成不同且无自身特性规律——数量关系一、面(一)封闭区域数(二)部分数二、素识别方法:图形有很多独立小元素构成,优先数素。
(一)元素个数(二)元素种类数三、线(一)直线数直线数特征图:多边形;单一直线(二)曲线数直线数特征图:曲线图性(全曲线图、圆、弧)(三)线条数1.直曲线数之和2.局部线条数3.内外部线条数(四)一笔画和多笔画一笔画特征图:1.五角星2.“日”、“田”及其变形3.圆相切/相交4.出现明显端点※(五)汉字笔划数四、点识别方法:1.线条交叉明显(大树杈)2.乱糟糟一团线交叉3.相切较多(一)所有交点数(二)局部交点数1.十字交叉点数2.直曲线交点数识别方法:出现数点特征图,但整体数点无规律且存在曲直相交,考虑点的细化五、角空间类一、三视图真题中主要考查正视图、左视图和俯视图,但右视图、仰视图也曾考查过,不容忽视。
行测指导之图形推理题命题规律总结

行测指导之图形推理题命题规律总结1.大小变化2.方向旋转3.笔画增减(数字,线条数)4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件,上下,左右组合13.类似组合(如平行,图形个数一样等)14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)18.线条交点数有规律19.方向规律(上,下,左,右)20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划")22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加)24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等)25.上,中,下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.阴影重合变空白28.翻转,叠加,再翻转30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑)31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形)32.平行,上下移动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增多或减少35.不同图形叠加形成新图36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)37.线段间距离共性。
(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交)41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的)43.除去共同部分有规律44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)45.图形每行空间数相同46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称47.先递增再递减规律48.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律。
行测图形推理经典总结

图形推理(一)图形推理的技巧:一,解答图形推理题时,第一步就是要仔细观察。
对两套图形都要做细致的观察,观察的要点集中在以下几个方面:图形大小的变化,图形的旋转方向,图形的笔画,图形构成要素的增减,图形的组合顺序以及图形的叠加等等其他特殊的让大家意想不到的规律。
二,找出规律才是解题的关键。
一些简单的题目,只立足于第一套图形即可直接找到规律,但是,对于比较复杂的图形推理,必须结合第二套图形分析比较,这样才能找出规律。
三,根据规律选择正确的答案。
在选择时一定要仔细,不要发生视觉错误。
图形推理的解题方法:一、方框内“#”字图形。
一般是从行或列中寻找规律。
当以中间图形为中心时,则顺(或逆)时针按一定的角度旋转,方能找出正确答案。
有时还需要加个常数或者是扩大多少倍,方能找到正确答案。
二、单个图形分解后的图形。
主要掌握在平面上移动,方向上有变化,即量变,不能出现质变。
找出量变后正确的一幅图形,才是正确答案。
三、矩形内部图形的变化。
从中找出规律,从而得出第4或第5(或更多)个图形的正确答案。
四、平面变立体图形。
要找准相对面的关系才能找出正确答案。
画下平面图后剪下来折叠成立体图形,与四个选项比较即很快找出正确答案。
五、左右上方两组图形。
从左上方一组图形的变化规律,找出右上方?处的图形来。
六、延续类图形的做题方法。
主要是从上面几行的变化规律推导出?处一行来。
七、多列类图形主要从左面几列的规律推导出?处这一列来。
八、特殊类图形解题方法因题而异。
(二)寻找图形规律的时候要着重注意以下几点:1 图形大小的变化2 图形旋转或移动及旋转方向上有无规律3 图形相对称或相似4 图形组合与叠加的变化5 图形阴影部分的变化6 图形构成元素数量递增或递减的变化7 图形构成元素笔画的相同或增减的变化8 图形构成元素移动方向的变化9 图形构成元素组成或分解的变化10 图形构成元素形状的变化11 多个图形构成元素相同的部分(三)图形推理形式题型:一. 规律推理类(一)规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律)1类比推理类观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点)抽象:位置发生变化推理:平移,翻转2对比推理类3坐标推理类(给出一个九宫格)坐标推理的推理路线:横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线4空间重构类平面组成型(肯定平移)折叠组合型(二)规律推理类分为三类数量类(1)题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式)(2)数量类型:①点(交点),点一般有个割线②线(直线,笔画),线一般是直线和笔画线包含笔画,包含一笔画问题;奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。
图形推理总结

图形总结一、知识点汇总1.数“素”点:交点、十字交叉点、图形间的接触点线:直线、曲线、总线条、线头、笔画、几笔画成角:内角、锐角、直角、角度面:封闭空间、立体图的面图:个数、种类、组成部分、换算1.内在属性点:重心线:直曲性角:凹凸性面:封闭与开放性、面积与体积图:对称性、结构1.移动移动的元素移动的方向移动的距离1.叠放2.旋转旋转的元素旋转的方向旋转的距离或角度2.拆分与重组2数字变化规律(1)连续式一致规律,递增规律,递减规律运算规律(和规律,差规律,乘积规律),顺序规律(乱序),平方数规律等(2)跳跃式(3)对称式2.外在属性相同元素元素遍历3.翻转翻转的元素翻转的方向翻转的结果3.叠加直接叠加去同存异叠加去异存同叠加自定义叠加灵活叠加二、解题思考模式(一)观察主要观察题干中出现的特征图形,图形构成元素的同与异。
1.从宏观入手观察图形推理题干一般都会给出四组以上的图,再加上四个选项,所以可供我们观察分析的至少有八幅图(很多考生在观察时往往会忽视选项,殊不知很多时候选项才是解题的突破口)。
八幅图放在一起如果不能有效的观察图形整体特征,那么就会眼花缭乱,感觉无从下手。
图形推理与大家玩的找茬或连连看游戏类似,回想一下玩连连看主要是观察图与图之间的相同之处,玩找茬则是寻找两幅图的不同之处,所以图形推理的宏观观察主要就是看题干图形和选项图形之间的相同之处和不同之处。
求同思想是图形推理题干分析的主要思想,如数量类一般都是同一个素的数量变化规律,属性类所分析的属性也是所有图形都具有的属性,位置类也是考查相同元素的位置变化,转化类更加要求求同求异分析。
所以观察图形的第一步是确认题干的基本特征。
数量类的整体特征一般表现为:构成要素点线角面图清晰可数,只有清晰可数才有可能会考查数量变化。
例1 此题点线角面清晰可数,故可考虑数量类属性类的整体特征一般表现为:组成图形的元素较为凌乱,因为不是数数所以虽然凌乱但是整体性质还是易观察的。
图形推理总结知识点

图形推理总结知识点一、常见的图形推理题型1. 图案填充题:给定一组图案,其中缺少了一个或者几个图案,需要根据已有的图案找出规律,然后填充合适的图案。
2. 图形序列题:给定一组图形,按照一定的规律排列,需要找出这个规律,并根据规律找出下一个图形。
3. 图形比较题:给定两个或者多个图形,需要找出它们之间的共同特点,从而进行比较和推理。
4. 图形组合题:给定一些基本的图形元素,需要按照规定的要求进行组合,从而得出符合要求的图形。
这些是图形推理中比较常见的题型,不同的题型需要使用不同的推理方法和技巧,下面我们来总结一下图形推理的知识点。
二、图形推理的基本方法和技巧1. 观察图形的外形和内部结构:在进行图形推理时,首先要观察图形的外形和内部结构,找出其中的规律和特点,例如图形的形状、角度、线条的粗细和长度等等。
2. 找出图形的规律:通过观察图形,找出其中的规律,例如图形的对称性、重复性、旋转性等等,这些规律可以帮助我们找出正确的答案。
3. 运用逻辑推理:图形推理也是一种逻辑推理,需要用逻辑思维来分析和推理图形的规律,例如使用排除法、假设法等。
4. 结合数学知识:在进行图形推理时,有时需要运用一些数学知识,例如几何图形的性质、数学运算等,这些知识可以帮助我们进行推理和判断。
5. 多进行练习和训练:图形推理需要不断的练习和训练,通过做题和实践来提高自己的推理能力,积累经验和技巧。
以上是图形推理的基本方法和技巧,通过不断的练习和学习,我们可以提高自己的图形推理能力。
三、图形推理的注意事项1. 注意观察和细节:在进行图形推理时,需要注意观察图形的细节,找出其中的规律和特点,有时一个小细节可能会决定整个图形的规律。
2. 注意排除干扰选项:有些图形推理题目可能会设置一些干扰选项,需要我们从中排除错误的选项,找出正确的答案,这需要我们有一定的逻辑思维和判断能力。
3. 注意多种推理方法:不同的图形推理题目可能需要用到不同的推理方法和技巧,例如逻辑推理、数学推理、空间推理等等,需要我们有多种推理方法和技巧。
判断图形推理知识点总结

判断图形推理知识点总结在图形推理中,主要包括以下几个知识点:1. 图形中的形状:图形可以是各种各样的形状,包括方形、圆形、三角形、椭圆、菱形等等。
在图形推理中,需要对这些形状有一定的认识和理解,以便能够快速识别出图形中的形状规律。
2. 图形中的线条:线条是构成图形的基本元素,可以是直线、曲线、虚线等。
线条的长度、位置、数量、粗细等方面都可能是图形推理的关键要素,需要仔细观察、分析和推理。
3. 图形中的颜色:颜色是图形的另一个重要特征,不同的颜色可能代表着不同的含义,或者是图形中的一种规律。
在进行图形推理时,需要注意观察和分析图形中的颜色变化规律。
4. 图形中的方向:图形可以存在不同的方向,包括横向、纵向、倾斜等。
在图形推理中,需要注意观察图形中的方向变化规律,这可能对推理图形规律很有帮助。
5. 图形的排列组合:在图形推理中,经常会出现图形的排列或组合题目,要求根据已有的图形找出规律,推理出下一个图形的排列组合规律。
在进行图形推理时,需要首先分析图形中的各个要素,包括形状、线条、颜色、方向等,然后找出它们之间的变化规律,最终根据这些规律推理出下一个图形的形式。
图形推理考验的是观察、分析和推理能力,对逻辑思维有很大的要求,因此需要进行大量的练习和训练,才能在考试中取得好成绩。
在进行图形推理题练习时,可以通过以下几种方法提高自己的图形推理能力:1. 多观察图形:在平时的生活中,要多观察各种各样的图形,包括生活中的建筑、器物、艺术品等,也可以看一些图形类的书籍或网站,以扩大自己的图形知识。
2. 多练习图形推理题:可以通过做一些图形推理类的题目,包括书籍、网站、手机软件等,进行大量的练习和训练,以提高自己的观察、分析和推理能力。
3. 学习图形推理的方法和技巧:在进行图形推理时,需要一些方法和技巧,比如观察图形的整体和局部,注意图形中的各种要素,找出它们之间的规律,进行逻辑推理等。
4. 综合能力培养:图形推理是综合能力的一种考验,需要观察、分析、逻辑推理等多种技能,因此要提高自己的图形推理能力,也要在其他方面多加锻炼,比如逻辑思维、数学能力、语言能力等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
图形推理题型及解题思路一、元素数量的变化这是图形推理中较常规的出题形式。
这一题型其实非常近似于数学运算中的数字推理部分,只不过这些数字规律比较简单,而且是以图形元素的变化表现出来。
在数量变化的题型中,通常涉及到的元素包括点、线、面、角、面积、图形种类、组成部分、封闭区间等,在遇到所给图形变化比较丰富时,推荐考生首先考虑图形间的这种关系。
1.(2009年国家66题)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:解析:我们先分析一般常见的点、角、线、面等数量关系,但是代入题干中发现还是找不到规律。
这时我们就要看一下很其它图形间可能存在的数量规律,比如图形的笔画、图形中的封闭区间等,这时就注意到这五个图形中都有一个封闭的区间。
因为A项没有封闭区间,C、D项分别是两个封闭区间,于是得出正确答案为B项。
值得考生注意的是,近几年来对图形封闭区间的数量的考查频频出现在各种公务员考试中,考生应熟练掌握这种解题思路。
2. (2009年国家67题)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:解析:从左到右,圆的数量变化是4,2,0,4,2,();五角星的数量变化是0,1,2,1,2,()。
那么很容易得出第六张图中圆的数量是0,因此可以排除选项A、B;而五角星的数量变化是一个有限递增数列,因此五角星的个数为3,因此正确答案为C项。
3. (2009北京应届29题)解析:这道题是一道类比图形推理题,即根据前三张图所显示出的规律,选出一个图形使后三张图也显示出相似的规律。
根据观察,第一组图中出现了两种因素,而且一共有5个×和9个△,而第二组图中我们发现已经有5个☆和3个●,因此剩下的图里应该有9-3=6个●,因此正确答案为A项。
要注意的是总和相等也是常见的一种数量关系。
4.(2008年浙56题)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问题处,使之呈现一定的规律性:解析:第一行第一个图由两个面组成,第二个图由六个面组成,第三个图由四个面组成:2+4=6;第二行第一个图有四个封闭的区域,第二个图有七个封闭区域,第三个图有三个封闭区域:4+3=7;第三行第一个图有四个封闭区域,第二个图有六个封闭区域,6-4=2,所以第三个图应该有两个封闭区域,据此选B。
5.2008年江苏(A类)47. 请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问题处,使之呈现一定的规律性:解析:第一行总共有五个封闭区域,第二行也共有五个封闭区域,所以第三行也应是共有五个封闭区域,所以选择B项。
6.(2008年湖北B类50题)根据下面左边图形变化规律,得到的图形是:解析:这题属于笔画题。
“内外夹攻”四个字分别是四画、五画、六画、七画,所以后面应该是一个八画的字,“其”为八画,故选C。
7. 例1:解析:本题从有几个部分来考虑,那么5个图分别是:一部分、二部分、三部分、四部分、五部分。
故应选六部分的图形,答案为B。
例2:解析:本题同样从有几个部分来考虑,第一行:一、二、三部分;第二行:二、三、四部分;第三行:?、四、五部分。
故答案应选包含三部分的图形,答案为D。
8.(06四川)解析:图素的总量是:3黑3白2灰色1竖线型第二幅图也如此。
答案A9. (05国家)解析:由第一组图可以知道,每个图形都是由互不相同的两个图形组成的,而第二组图中的前两个图形都是由三个不同图案重叠而成,所以第三个图形也应该是有三个不同图案重叠而成的,由此可以排除B、C、D。
答案A二、元素位置的变化图形能直观呈现的除了数量关系外,还有其元素的位置变化。
这种变化在图形推理中一般表现为旋转(顺时针、逆时针)、对称、移动、相切、叠加相消等,一般在元素数量没有什么变化时要注意元素位置是否有变化。
1.(2007年国家65题)从所给四个选项中选择最合适的使之呈现一定的规律性:解析:这道题的出题形式是“九宫格”,也就是给出已知的八张图形,然后根据它们之间的规律选出第九张图。
这种题型因为不像其它题型一样图形都是一字排开,因此应该按什么顺序看图是首先要解决的关键问题,因为方向不对,努力越多就离目标越远。
一般而言,我们建议考生都按照横向来寻找规律。
这道题很容易让人产生头晕的感觉,图形之间看上去非常类似,数量没有变化;但是又各有不同,因此我们考虑元素位置的变化。
这道题很容易看出图中类似纺锤的图形中线的旋转方向是不同的,横向来看,第一行中线的旋转方向分别是逆时针、顺时针、逆时针;第二行中是顺、逆、顺,因此我们可以推出每行中第三张图和第一张图线的旋转方向是一致的,因此已知第三行中第一张图线是逆时针旋转的,很显然要选择的也应该是一个逆时针旋转的,因此正确答案为A项。
其实这道题用排除法可以很快得出答案,因为四个选项中只有A项是逆时针旋转的。
2. (2009年北京应届27题)解析:这道题比较简单,只要能够发现考查的是图形的元素位置的变化问题就迎刃而解了。
通过观察可以发现,在第一组图中,全部的黑色阴影和半格的黑色阴影部分都是顺时针移动到下一个图形的,而在第二组图中,全部和半个的黑色阴影都是逆时针移动的,特别要注意的是半格的黑色阴影在旋转时都是恰恰旋转90°,因此正确答案为A项。
三、图形的元素变化这种情况出现在各个图形都各不相同,没有呈现出固定的数量变化或者位置变化,因此我们只能从图形构成元素方面来寻找突破口,通过对比来发现图形之间的异同,从而快速找到思路。
一般而言,图形的元素变化一般有图形的细微差别(曲直)、图形的对称性、图形的叠加等。
1.(2009年国家69题) 请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:解析:通过仔细观察可以发现,被覆盖的图形都具有光滑曲线,而覆盖的图形恰恰相反,都没有光滑曲线,而是由直线段构成的,因此根据这个规律我们可以选出正确答案为A项。
这道题曾一度难倒了很多考生,因为关于图形构成线段的曲直的考查这还是第一次,考生应注意这种解题方法。
又例:解析:按照“有曲即为曲,全直才为直”的原则,本题为“曲、直、直、曲、曲”,三曲两直,故应选“直”,备选选项中,只有B为直,其他全为曲,答案B2.(2007年国家65题) 请从所给的四个选项中,选择最适合的—个填入问号处,使之呈现—定的规律性:解析:这道题图形很规则而且都极其相似。
在遇到图中只有这种线段、阴影多少的变化但数量上又没有规律时,我们应考虑“叠加相消”的规律。
所谓“叠加相消”是指前一个图形和后一个图形叠加,去掉图形之间相同的元素,然后保留不同的元素,得到第三个新图形的规律,简单地可以总结为“去同存异”。
这个规律在图形推理中经常会进行考查,希望考生熟练掌握。
在这道题中,将图形横向两两叠加,把相同的重叠的线段抹掉,剩下不同的部分。
答案D3. (2009年浙江65题)从四个选项中选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性:解析:将第一列的图与第二列的图叠加,去同存异,可以得出第三列的图。
答案B4.(2005年湖南54题)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问题处,使之呈现一定的规律性:解析:叠加题。
将前两个图叠加,去同存异,可得到第三个图。
答案D四、图形空间的转化1.(2008年国家65题)下面四个选项中哪—个盒子不能由左边给定的图形做成:解析:做这类题的关键是找出盒子各个面间的相关关系,即相邻还是相对,如果和所给的平面图不符,自然就很容易加以排除了,而不用费劲心思去思考这个盒子折成以后到底会是什么样子。
根据题意,很明显C项是错误的,因为原来给出的图形中跟本没有只有一条线的面,因此正确答案为C项。
2.(2009年国家第70题)下面四个所给的选项中,哪一项能折成左边给定的图形:解析:国家公务员考试中之前出现的都是由平面图形折成立体图形,而这道题中是已知立体图形,再拆成平面图形,这就给很多考生造成了困扰。
其实不管是由平面到立体还是由立体到平面,遵循的规律都是一样的。
因此在本题中,很显然原图中的虚线就是我们解题的关键,要使两个黑色三角形的顶点相对,显然应该使这两个顶点位于同一条线上,因此A、C、D 项均不符合定义,而B项粗略一看也不符合,但是如果折起来的话两个黑色三角形的顶点是可以位于一条线段上的,因此B项为正确答案。
五、有阴影部分的图形推理方法阴影图形题的解法主要有以下几种思路1 颜色不同的变色,相同的不变色。
两个例子来说明2 和面积有关3 和阴影的旋转变化有关例题1 2005浙江解析:方法一第一套图形中,子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色,不同的部分呈现黑色。
(个人习惯的叫法:不同变黑,相同变白)。
按照此规律很容易得出结论。
答案C类似题一此题解法和上题一样(供大家参考)个人觉得A的左下角是白色的圆就对了(感觉没答案)类似题二例题2 (07四川)答案A解析:第一套图形中有两个阴影部分,他们的面积是相等的;第二套图中亦如此。
(面积问题)例题3 (05湖南)解析:面积的题一般2种:1 两个图素的面积和等于第三个图素2 阴影各部分面积相等(见例题2,07四川)此题第一套图形中,第一个图中阴影部分占整个面积的1/4,第二个图中,阴影部分也占1/4。
第三个图中,阴影部分占1/2,即1/4+1/4=1/2。
答案C例题4 (02国家)答案C解析:方法三此题属于复杂旋转问题,观察第一套图,发现小黑正方形逆时针旋转,每次90度;外面的直角状阴影也是顺时针旋转。
到第二套图中,规律亦如此。
例题5 (03国家)答案B 解析:1和2图去掉想同的部分,然后把第一图旋转180度放在第二个图上面----得到第三个图例题6 (06四川)答案:A图素的总量是:3黑3白2灰色1竖线型第二幅图也如此汉字和字母题一般有以下几种方法:1、笔画数2、对称3、封闭空间数4、直线和曲线的问题例题1 (03浙江)答案B 解析:第一套图形中子图1---子图2----子图3,分别是由直线----直线和曲线-----曲线够成例题2 (09广东)答案B 解析:考察的是轴对称图形(个人认为“B”成轴对称的说法不严谨,但是图中画出来的就比较对称了,呵呵)例题3 (08四川)观察图素:第一图和第三图,笔画都为4,且都是一部分。
第二图和第四图,都为2部分由此推出第5图也是笔画数:4,且为一整体。
答案A例题4 (08四川)答案A解析:每组图的小图都是一个曲线字母和两个直线字母构成(直线和曲线问题)图形的组合及叠加例题1 (05国家)答案C 解析:此题为明显的图形叠加问题,只要有点空间的想象能力,此题比较简单。
关键是B项干扰比较大,此题具体方法是:都是两个图形相叠加,且重合的部分被上面的图形所覆盖,符合这两个条件的只有C项。
例题2 (05国家)解析:由第一组图可以知道,每个图形都是由互不相同的两个图形组成的,而第二组图中的前两个图形都是由三个不同图案重叠而成,所以第三个图形也应该是有三个不同图案重叠而成的,由此可以排除B、C、D。