建设学习型组织建设
学习型组织建设方案
学习型组织建设方案
建设学习型组织是指建立一个能够持续学习、适应变化的组织文化和体系，使员工不
断学习、成长和创新，提高组织的创新能力和竞争力。
以下是建设学习型组织的方案：
1. 设立学习导向的战略目标：组织应明确学习与发展的重要性，并将其作为战略目标
来设立。
这样可以将组织的学习需求和发展方向与业务目标紧密结合起来。
2. 建立学习型组织文化：学习型组织的核心是学习文化，组织应鼓励员工主动学习、
分享知识和经验，并将学习视为组织的核心价值观。
组织还应激励员工参与学习并提
供学习资源和支持。
3. 促进知识共享：组织应设立知识管理系统，鼓励员工分享知识和经验。
可以建立内
部社交平台、知识库或学习资源库，让员工能够随时查找和学习相关的知识和信息。
4. 提供学习机会和培训计划：组织应提供多样化的学习机会，包括内部和外部培训、
研讨会、讲座等。
同时，组织应根据员工的学习需求和发展计划，制定个性化的培训
计划。
5. 建立学习网络和团队学习机制：组织可以建立跨部门的学习网络或专业团队，鼓励
员工互相学习和合作。
可以定期组织团队分享会、工作坊等活动，促进团队学习和知
识更新。
6. 创新激励机制：组织应设立创新激励机制，鼓励员工提出创新想法和解决问题的方法，并提供适当的奖励和认可。
这样可以激励员工主动学习和创新，提高组织的创新
能力和竞争力。
7. 持续评估和改进：组织应定期评估学习型组织的效果，并根据评估结果进行改进。
可以进行员工满意度调查、学习成果评估等，了解组织学习的效果和不足，及时调整
和改进相关的培训和学习计划。
如何成功进行学习型组织建设
如何成功进行学习型组织建设学习型组织是指能够适应环境变化，不断学习和创新的组织形态。
建设学习型组织是现代企业发展的重要途径，也是企业不断提高绩效、保持竞争优势的关键因素之一。
那么，如何成功进行学习型组织建设呢？本文将从组织文化、领导者、员工培训等方面探讨。
一、树立学习型组织文化组织文化是学习型组织建设的重要基础。
要成为学习型组织，必须倡导和鼓励员工不断学习和探索，树立组织学习的文化。
核心价值观的塑造、公平公正的激励机制、审慎的决策制定等，都应该以学习和创新为中心。
只有让员工体验到组织的学习氛围，才能真正改变员工的思维和行为方式，才能真正成为学习型组织。
二、领导者的支持与引领组织的领导者在学习型组织建设中有着至关重要的作用。
他们需要为学习型组织的建设提供前瞻性的建议和支持，为员工创造良好的学习环境和条件，同时也要针对员工的学习需求制定相应的培训计划，让员工从实践中不断探索和学习。
领导者要以身作则，亲自动手去学习和探索，不断展现自己的学习型领导力，引领员工不断学习和创新。
三、制定全面培训计划学习型组织离不开员工的学习和发展。
要建设学习型组织，必须建立完善的员工培训体系，制定全面的培训计划，提供包括新员工培训、技能培训、职业发展培训等在内的综合培训服务。
同时，培训计划也要根据员工的不同需求和特点，针对性地制定具体的培训方案和培训课程。
只有通过个性化的培训方案和专业化的培训内容，才能真正提高员工的学习成效，并推进组织的学习和创新。
四、营造学习型的工作环境学习型组织的建设不仅需要传递学习的理念和方法，还需要营造一个学习型的工作环境。
要营造一个学习型的工作环境，需要提供充足的学习资源和优质的工作环境，同时也需要建立一整套完善的工作机制和流程，使员工在工作中可以不断学习、不断改进。
除此之外，还应该充分发挥现代化信息技术的优势，提供可触碰和可操作性强的学习资源，提高学员的学习体验和学习效率。
以上是如何成功进行学习型组织建设的方法和措施。
学习型组织建设实践与总结
学习型组织建设实践与总结引言：自从公司提出构建学习型组织的目标以来，我们班组积极投入到了学习型组织建设的实践中。
经过一段时间的探索和努力，我们在各个方面取得了一些成果，并且也遇到了一些困难和挑战。
在本次工作总结中，我将重点围绕我们班组的学习型组织建设进行分析，并总结了其中的经验和教训。
希望能够为以后的建设提供一定的借鉴。
一、培育学习文化学习文化是学习型组织建设的核心，它能够激发员工的学习热情和积极性。
我们班组采取了多种方式来培育学习文化。
首先，我们鼓励员工定期参加培训课程，提升专业知识和技能。
同时，我们也鼓励员工相互学习，建立了一个“学习交流群”，大家可以在这里分享学习心得和经验。
此外，我们还鼓励员工定期撰写学习笔记，并组织“经验分享会”，让大家可以共同学习和成长。
二、激励学习行为要让学习成为组织的一种价值观和习惯，就需要对学习行为进行有效的激励。
我们班组采取了多种方式来鼓励员工进行学习。
首先，我们设立了学习奖励机制，对积极参与学习的员工给予表彰和奖励。
此外，我们还鼓励员工参与学习社区，积极参与讨论和交流，提升学习的深度和广度。
另外，我们还建立了学习档案，记录每位员工的学习成果和学习历程。
通过这些方式，我们激励和推动了员工的学习行为，也提高了学习的效果。
三、建立学习平台为了方便员工进行学习，我们班组建立了学习平台。
这个平台包括在线学习课程、学习资源共享、学习交流社区等功能，为员工提供了一个便捷的学习环境。
通过学习平台，员工可以随时随地进行学习，提高自己的专业能力和综合素质。
此外，我们还鼓励员工利用学习平台建立学习小组，共同学习和讨论，提高学习效果。
四、持续改进和反思学习是一个不断完善和改进的过程，我们班组注重对学习型组织建设进行持续的反思和改进。
每个季度，我们都会组织一次座谈会，邀请员工提出自己对学习型组织建设的看法和建议。
通过这种方式，我们及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。
同时，我们也鼓励员工主动反思自己的学习过程，找出不足之处，并进行改进。
开展“创建学习型组织”活动的实施方案（三篇）
开展“创建学习型组织”活动的实施方案一、活动目标1.建设学习型组织，促进团队学习和个人发展；2.提升员工学习意识和学习能力，增加组织的学习活力；3.营造积极的学习环境，激发员工的创新和潜力；4.推动组织变革和创新，提高绩效和竞争力。
二、活动内容1.制定学习计划和目标：根据组织的战略目标和发展需求，制定明确的学习计划和目标，并将其与员工的个人发展目标相结合，激发员工的学习动力。
2.搭建学习平台和资源：建立完善的学习平台，包括线上线下的学习课程、资源库、学习社区等，为员工提供丰富的学习资源。
可以引入学习管理系统，实现学习过程的记录、跟踪和评估。
3.培养学习导师和学习伙伴：组织内部通过选拔和培训，建立一支学习导师团队，引导和辅导员工的学习。
同时，鼓励员工之间互相学习、交流和分享经验，形成学习伙伴关系。
4.开展学习活动和项目：定期组织学习活动，如学习分享会、学习讲座、研讨会等，邀请内部和外部的专家或大咖进行分享和授课。
同时，可以开展一些学习项目，如跨部门合作项目、学习小组研究项目等，培养员工的协作和解决问题的能力。
5.建立学习评估机制：制定学习评估指标和方法，对员工的学习成果进行评估和反馈。
通过学习成果的考核，激励员工持续学习和提升。
三、实施步骤1.制定活动计划：明确活动目标、内容和时间表，确定活动的负责人和执行团队。
同时，制定活动的预算和资源需求。
2.宣传和动员：通过内部宣传、会议等方式，向员工介绍学习型组织的概念和意义，激发员工的学习热情和参与意愿。
同时，邀请高层领导发表支持活动的讲话，树立榜样。
3.建立学习平台和资源库：搭建线上学习平台，集中整理和发布学习资源，同时设置学习社区，鼓励员工进行学习互动和交流。
4.选拔和培训学习导师：通过选拔和培训，选拔出一批优秀的学习导师，分配到各个部门，为员工提供学习指导和支持。
5.组织学习活动和项目：根据学习计划，定期组织学习活动和项目，邀请内外部的专家进行分享和授课，同时鼓励员工参与学习项目和学习小组。
学校学习型组织建设方案
学校学习型组织建设方案一、背景介绍学校是培养人才和传递知识的重要场所，建设学习型组织对于提高学校的整体素质和实现可持续发展至关重要。
本文将探讨建设学校学习型组织的方案和策略。
二、凝聚共识学校学习型组织建设的第一步是凝聚共识。
学校领导应主动宣传学习型组织的概念和重要性，向教职员工介绍学习型组织的好处和目标，并鼓励员工积极投身于学习型组织的建设。
三、激发学习热情激发学习热情是学校学习型组织建设的基础。
学校可以组织各类培训和研讨会，提供学习资源和机会，鼓励教职员工参与教育教学改革和专业研究，以提高他们的专业素养和能力。
四、构建学习平台构建学习平台是学校学习型组织建设的关键一环。
学校可以建立在线学习平台，为教职员工提供学习资料和交流平台，促进知识的分享和合作。
同时，学校还可以设立专门的研究机构或实验室，提供良好的学习环境和资源支持。
五、鼓励团队合作团队合作是学校学习型组织建设的重要组成部分。
学校应鼓励教师之间的合作互助，建立多学科、跨年级的团队，共同探讨和解决教学中的问题。
同时，学校还可以组织项目组或专家团队，推动课程改革和新教学方法的实施。
六、培养学习型领导学校学习型组织的发展需要有学习型领导的支持和引领。
学校领导应树立榜样，不断提高自己的学习能力和知识水平，并且积极推动学校组织文化和管理方式的转变，为学校学习型组织的建设提供坚实的保障。
七、建立反馈机制建立反馈机制是学校学习型组织建设的必要手段。
学校可以进行定期的教学评估和员工满意度调查，收集反馈意见和建议，并及时对问题进行改进和优化。
同时，学校还可以成立专门的反馈小组，负责整理和分析反馈数据，为学校学习型组织的进一步发展提供参考和支持。
八、倡导知识共享倡导知识共享是学校学习型组织建设的核心理念之一。
学校可以建立知识库或在线论坛，让教职员工分享和交流他们的教学经验和研究成果。
同时，学校还可以通过专题讲座和研讨会等形式，鼓励教师之间的互动和学术交流。
九、推动持续创新持续创新是学校学习型组织建设的不竭动力。
事业单位学习型组织建设
事业单位学习型组织建设在当今社会，知识经济的浪潮汹涌澎湃，科技创新日新月异，事业单位作为社会服务和公共管理的重要力量，面临着前所未有的挑战和机遇。
为了适应时代的发展，提升自身的竞争力和服务水平，建设学习型组织成为了事业单位发展的必然选择。
一、学习型组织的内涵与特点学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
它具有以下几个显著特点：1、强调全员学习学习不再是少数人的事情，而是全体员工的共同责任。
从领导到基层员工，每个人都要不断学习新知识、新技能，以适应组织发展的需要。
2、鼓励自主学习员工具有自主学习的意愿和能力，能够根据自身的发展需求和工作要求，主动地获取知识和信息。
3、注重团队学习通过团队成员之间的交流、分享和合作，实现知识的共享和创新，从而提升团队的整体素质和工作效率。
4、具有开放性学习型组织与外部环境保持密切的联系，不断吸收外部的先进理念和经验，同时将自身的成果与外界分享。
5、强调持续学习学习是一个永无止境的过程，组织要不断推动学习的深入开展，以实现持续的发展和进步。
二、事业单位建设学习型组织的重要性1、提升服务质量随着社会的发展和人民群众需求的不断提高，事业单位需要不断提升服务质量和水平。
通过建设学习型组织，员工能够不断更新知识和技能，提高业务能力，从而更好地满足群众的需求。
2、增强创新能力在竞争日益激烈的环境下，创新是事业单位发展的关键。
学习型组织鼓励员工积极思考、勇于创新，能够为单位的发展提供源源不断的动力。
3、适应社会变革社会在不断变革，政策法规、技术手段等都在不断更新。
事业单位只有通过学习，才能及时了解和掌握这些变化，从而更好地履行职责。
4、提高员工素质建设学习型组织为员工提供了良好的学习平台和发展机会，有助于员工个人素质的提升，进而提高单位的整体竞争力。
5、促进组织发展一个充满学习氛围、不断创新进取的组织，必然能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
关于学习型组织建设方案范本
关于学习型组织建设方案范本学习型组织是指组织内部成员具备不断学习、适应环境变化、推动创新和持续发展的能力，并且将学习作为一种核心价值观和组织文化的一部分。
建设一个学习型组织对于组织的长期发展和竞争力提升是至关重要的。
下面给出一个学习型组织建设方案的范本，以供参考。
一、目标设定1.1 整体目标：建设一个学习型组织，促进员工个人和组织整体的学习和发展，提高组织的创新能力和竞争力。
1.2 具体目标：- 建立学习型组织的理念和文化，将学习作为员工的责任和组织发展的驱动力。
- 建立一个有效的学习环境和学习机制，促进员工学习的积极性和主动性。
- 建立知识分享和传承的机制，促进知识的流动和共享。
- 建立持续学习和发展的体系，提高员工的综合素质和竞争力。
- 建立学习效果的评估机制，持续改进学习活动的质量和效果。
二、组织架构和人力资源建设2.1 重新设计组织架构，打破传统的层级结构和部门壁垒，形成一个平行交流和学习的组织网络。
2.2 完善人力资源建设，设立专职学习和发展岗位，负责学习活动的策划、组织和评估。
2.3 建立绩效评估体系，将学习和发展的成果纳入绩效考核的指标。
三、学习环境和机制建设3.1 建立学习文化，将学习视为每个员工的责任和习惯，并鼓励员工主动学习和分享知识。
3.2 建立学习的时间和空间，为员工提供学习的机会和资源。
3.3 建立学习的平台和工具，包括在线学习平台、知识管理系统和社交学习平台等。
3.4 开设学习活动和培训课程，包括内部培训、外部培训和专项培训等形式。
四、知识分享和传承机制建设4.1 建立知识分享的文化，鼓励员工分享自己的学习和经验。
4.2 建立知识分享的平台，包括在线论坛、专家讲座和经验交流会等。
4.3 建立知识传承的机制，通过导师制度和学徒制度等形式实现知识的传承和交流。
五、持续学习和发展体系建设5.1 建立员工学习和发展的档案，记录员工的学习和成长历程。
5.2 设立个人学习计划，帮助员工规划和实施个人学习目标。
关于学习型组织建设方案(二篇)
关于学习型组织建设方案为适应企业持续高速发展的要求，建设创新型、服务型企业管理模式，再造竞争优势，增强发展后劲，全面指导学习型企业建设工作，特制定本方案。
一、指导思想坚持“以人为本，___，创新发展”原则，积极学习业务知识，提___部员工的整体素质，实现员工与企业共同成长和企业的可持续发展。
二、创建目标通过开展建设学习型___活动，营造一种全体员工勤于学习、勇于创新、甘于奉献的良好氛围，建设一支业绩突出、作风扎实、各项能力经得起考验的干部员工队伍，树立一种居安思危、不进则退、敢干大事、敢创大业的企业风范，形成一套改善企业管理模式、激发企业创新活力、完善企业经营体制的管理体系和考核体系。
具体为：（一）创建学习型企业文化，确立终身学习理念，实现员工个人愿景和企业战略相结合。
从提升员工主动学习意愿、加强岗位学习、完善企业培训三个方面提高员工个体学习的积极性；充分发挥“头脑风暴、团体会议、___活动”等学习形式的优点，并注意在“工作中学习、在学习中工作”，重视实践的作用，发挥“师徒结对、职务代理人”的传帮带作用；（二）抓好队伍建设，重点抓好执行力、抓好关键岗位、抓好重点工作在关键时间节点的落实和员工满意度建设；（三）注重考核激励，注重制度建设，充分发挥薪酬的杠杆作用促进学习考评体系的建立。
三、___领导为确保创建学习型企业活动的顺利实施，成立创建学习型企业领导小组，负责活动期间的___领导工作，小组成员组成如下：组长：公司总经理副组长：公司副总经理成员：各单位负责人小组的具体职责是为负责五项修炼理论在企业的落地及培训工作；确定创建学习型企业的方向和学习的主题；指导制定建设学习型企业工作实施意见和工作计划并负责___实施；协调解决推动工作中的重大问题，对重要工作、重点活动进行___协调；督查活动开展情况，对工作推进进行评估考核；活动领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部，由人力资源部经理兼任办公室主任，主要负责建设学习型企业活动的宣导、推动并主导活动的日常工作。
学习型组织建设计划
学习型组织建设计划一、引言学习型组织是指能够不断发展和改进的组织，它鼓励员工学习、创新和共享知识，以应对不断变化的市场和业务环境。
建设学习型组织是组织发展的必然选择，也是适应时代需求的重要举措。
本文将围绕学习型组织建设计划进行深入探讨，从目标制定、资源配置、管理机制等方面提出建设计划的内容和实施步骤。
二、学习型组织建设计划目标1. 培养学习型文化：建设学习型组织意味着要在组织内部树立学习的理念和氛围，使学习成为每个员工的习惯和责任。
2. 提高组织学习能力：通过建立有效的学习机制和评价体系，提升组织的学习能力，不断适应市场变化和业务需求。
3. 促进知识共享：构建知识共享平台，推动员工之间的知识交流，促进创新和持续改进。
4. 增强竞争力：通过学习型组织建设计划，提高组织的创新能力和市场竞争力，实现可持续发展。
三、学习型组织建设计划内容1. 建立学习型组织理念：从组织文化、价值观等方面渗透学习型组织理念，使学习成为全员共识。
2. 制定学习目标和计划：明确组织学习的目标和规划，确保学习与业务发展相互促进。
3. 设立学习资源：投入足够的学习资源，包括经费、场地、师资等，确保学习条件和设施的完善。
4. 建设学习平台：构建多样化的学习平台，包括课堂培训、在线学习、外部交流等方式，满足员工多样化的学习需求。
5. 建立学习评价体系：制定完善的学习评价体系，包括学习效果评估、员工学习记录等，保证学习效果的可衡量和可持续性。
6. 推动知识共享：鼓励员工分享经验和知识，建立知识库和分享平台，促进知识共享和传承。
7. 设立学习激励机制：建立奖惩机制，激励员工积极参与学习和创新，保持学习的热情和动力。
8. 建设学习型领导力：培养管理层的学习型领导力，推进学习型组织建设计划的有效实施和推动。
四、学习型组织建设计划实施步骤1. 提出建设计划：组织内部先发起学习型组织建设计划，明确建设目标和内容。
2. 制定实施计划：设定具体的实施时间表和里程碑，协调资源调配和人员分工。
如何建设学习型组织
如何建设学习型组织随着科技进步与全球化的不断发展，竞争已经成为了现代社会的核心。
在这样的情况下，学习型组织成为了企业发展的必然趋势。
学习型组织是指通过不断反思、学习和创新，使组织不断适应和变革的一种组织形式。
本文将从以下几个方面探讨如何建设学习型组织。
一、打造知识型团队学习型组织最核心的特征就是“团队学习”，而打造一个高效的知识型团队是学习型组织建设的核心。
在组建知识型团队时，应该考虑到团队成员的能力、兴趣、专业方向等因素，并通过多种方式来促进团队的内部沟通和知识分享。
此外，在知识型团队的建设中，应该注重培养员工的创新精神，鼓励员工参与到组织的战略决策中。
二、优化学习环境学习型组织的核心在于学习氛围的营造，而优化学习环境是实现这一目标的重要一步。
优化学习环境包括以下几个方面：提供学习资源、建立知识管理平台、制定学习计划和提供多样化的学习路径等。
同时，在优化学习环境时，还应该注重员工的反馈和评估，及时对学习效果进行检查和评估，并为员工提供改进建议。
三、注重领导力的培养学习型组织需要创新的领导力，需要一支具有创新、敏锐的领导层。
领导人应该注重员工的需求，理解员工的专业特长，并承担起为员工提供学习机会的角色。
领导人还应该注重员工的激励，为员工提供奖励体系，激发员工的学习兴趣和动力。
四、增强学习意识在组织中不仅仅领导人应该注重学习，每个员工都应该具有学习意识。
员工应该学会主动寻找学习机会，积极参与到组织的学习中。
此外，员工还应该注重个人能力的提升，创造更多的学习机会，增强自己的专业素养。
五、持续改进学习型组织是一个持续改进的过程，组织需要不断反思、学习和创新，才能不断适应和变革。
在持续改进中，组织需要注意以下几个方面：密切关注行业动态，持续改进组织内部的工作流程，并为员工提供反馈和改进空间，在沟通中保持开放和透明，鼓励员工提出意见和建议，为组织的改进提供更多的参考和可能性。
总之，学习型组织建设对于企业的发展至关重要。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
****************建设学习型组织学以致用提升发展后劲
今年，**********荣登世界企业500强，居第275位，比上年度跃升153位，创造了央企跨越式发展的奇迹。
这样的奇迹，来自学习内在动力的持续增强，来自学习成果转化的发展后劲。
培育学习氛围
构建先进的企业文化
******总经理、党组书记深知，构建先进的企业文化是建设学习型组织的重要一环。
履新之初，他提出“培育执行文化，提高执行能力”的要求，并率领部门主任前往深圳，听取《赢在执行》的专题讲座。
他还郑重地把《执行》一书赠送给中层干部，勉励他们认真研读，从中找到先进的执行方法，制定有力的执行措施，不断提高执行能力。
集团公司组织以中国**报、内部网站、电视、广播、橱窗等媒体为平台，开展关于执行文化的大讨论。
一时间，集团公司所属**、**等成员单位，如火如荼地开展专题读书活动，各企业、各部门以《资产经营责任书》和《目标责任书》为载体，落实执行措施。
由此，集团公司上下掀起学习、研究和建设执行文化的热潮，以“敢为人先、争创一流、拒绝借口、立即行动”为核心理念的执行文化蔚然成风。
******党组在建设学习型组织的过程中，高度重视中心组的理论学习，成立建设学习型组织工作领导小组，不仅要求部门主任参加学习，每月至少集中学习一次，而且要求成员单位严格执行学习制度，采取研讨、调研等多种学习方式，抓好考勤、记录、交流，力求理论知识、综合素质和创新能力的提高，使各级党组织成为学习型党组织，各级领导班子成为学习型领导班子。
公司总部及所属企业开展丰富多彩的学习活动，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓郁氛围。
******成员单位*****就是其中的代表，他们经常性地组织形式多样的主题学习讨论，有执行文化专题讨论、建设创新型企业大讨论、“人和”管理文化讨论、能力提升整体跨越讨论等，通过班组、支部、系统、党委中心组等四个层次自下而上讨论，形成共识、凝聚力量。
抓好教育培训
为发展注入强劲动力
科技在发展，只有不断更新知识，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
******狠抓教育培训工作，从高管到基层员工，通过不同层级、不同形式、不同专题的培训，提高创新能力，为公司发展注入强劲动力源泉。
******与国家行政学院、上海浦东干部学院、井冈山干部学院以及意大利都灵国际培训
中心等联合办学，对所属企事业单位总经理、党委书记进行专题培训，让他们及时学习新理念和新技术，以成为政治素质过硬、治企能力卓越、职业操守良好的高级经营者。
与此同时，******与国内外科研机构联合建立国际化人才培养基地，以利于优秀的领军人才及创新团队脱颖而出。
******在德国、英国、日本等地建立海外技术中心和研发基地，就地吸纳高端人才资源。
就新能源、新型发动机等关键技术和重点项目，与德国于利希中心、英国GH中心和意大利EE中心进行联合攻关，打造了一支具有国际视野、掌握核心技术的科技领军人才队伍。
集团公司分类开展100多门专业课程轮训，培训5万多人次；与清华、北大、浙大等院校合作，选派近千名优秀科技人员攻读硕士、博士学位，合作开办“3+1”、“4+1”等专业培训班100多期，培养企业急需科技人才3000多名。
一线员工技能水平直接决定产品质量。
目前，拥有6个国家高技能人才培养示范基地，建成长安、兵器装备研究院等内部培训基地，各成员单位年培训员工40000多人次。
******与人力资源和社会保障部合作，每两年在全行业开展国家级二类职业技能竞赛。
出台《技能大师制度实施办法》，制定落实高技能人才培育计划，通过“名师带徒”、技师沙龙、职业技能竞赛、选派优秀技能人才到高校深造等活动，储备300多名技能领军后备人才。
转化学习成果
着力破解发展难题
学用结合、学以致用，让兵装人才屡屡尝到在实践中成功转化学习成果的甜头。
2009年，******提前一年完成“十一五”规划，实现工业企业“六年两步走翻两番”的“622战略”目标。
“十一五”期间，******连续四年被评为中央企业业绩考核A级单位，营业收入年均增长27%，利润年均增长70.5%，主要经济指标居国防科技工业第一位，成为国防科技工业由小变大、由弱变强的典型。
今年前10个月，******实现销售收入2177.32亿元，同比增长39.65%，实现利润总额82.26亿元，同比增长89.86%，已提前完成全年预算。
所属企事业单位将推进学习型组织建设与提升公司精益管理水平相结合。
今年以来，重庆长安汽车股份公司开展党内劳动竞赛活动13项，支部事业领先项目活动145项，节创价值达5000万元。
在2009年开展学习实践科学发展观活动中，******党组形成了以“超越领先、转型升级”为核心思想的“211”战略，要求着力提高经济发展质量和效益，提高自主创新能力和核心竞争力，以强大的内生动力推动实现由速度规模向质量效益转型，由价值链低端向价值链高端转型，由依靠资源消耗、劳动密集向依靠科技进步、管理创新、劳动者素质提高转型；到2015年，******在2009年的基础上实现利润翻两番，达到200亿元以上；职工年人均收入翻一番，达到6万元以上；营业收入翻一番，达到3800亿元以上，打造具有国际竞争力的军民结合型企业集团。
）））））深有感触地说：“推进学习型组织建设，不仅要丰富学习内容，创新学习形式，更
要坚持学以致用，理论联系实际，在着力破解发展难题上下功夫，在加快转变发展方式上求突破，在增强党组织的活力上见成效，确保企业在科学发展的轨道上前行。
”。