549-中国人民大学中层党政领导干部学年考核表
中层管理人员年度考核测评表

单位:业绩考核时限:年月-年月
姓
名Байду номын сангаас
档
次
德
能
勤
绩
廉
总
体
评
价
政治品质、道德品行、全局意识、坚持原则、敢于担当、坚持群众路线
政策水平、思路方法、组织协调、推动落实、执行力、分工协作、组织实施
敬业精神、管理工作投入程度、承担工作的量与质、实干肯干、工作作风
完成年度和任期目标任务、破解改革发展难题、解决重大问题、推动工作中发挥的作用、分管工作发展变化状况
廉洁从政、廉洁自律、遵守中央八项规定、履行党风责任制“一岗双责”情况
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不合格
注:请在“德、能、勤、绩、廉”和“总体评价”等相应评价意见的空格内划“○”。
大学中层领导干部考核测评表

大学2021年度中层领导领导班子考核测评表
(机关及业务部门)
单位名称
1
思想治建设
治方向
全局观念
(10分)
践行科学观,开展创先争优活动;校**、行决策部署。
2
理论学习
团结协作
(10分)
完善理论学习制度;坚持集中制,班子团结,工作协调。
3
领
导
水
平
策水平
工作思路
(10分)
掌握执行策、依法办事;战略谋划、思路清晰.
8
师资队伍
(10分)
人才引进、教师培养、师德师风。
9
精神文明
建 设
(10分)
安全稳定、文化建设、文明创建.
10
反腐倡廉
廉洁从
廉建设
(10分)
遵守廉规定,落实党风廉责任制,完善监督制约机制.
注:请在栏内直接评分。参考区间:优秀9-10分;合格7。5—8。9分;基本合格6-7。4分;不合格6分以下。
大学2021年度中层领导领导班子考核测评表
(学院)
单位名称
1
思想治建设
治方向
全局观念
(10分)
践行科学观,开展创先争优活动;校**、行决策部署。
2
理论学习
团结协作
(10分)
完善理论学习制度;坚持党联席会议制度,班子团结,工作协调。
3
领
导
水平ຫໍສະໝຸດ 策水平工作思路(10分)
掌握执行策、依法办事;战略谋划、思路清晰。
4
统筹协调
科学决策
(10分)
组织领导能力、处理突发事件能力;突出工作重点,科学决策.
5
工作作风
群众观念
服务水平
新形势下创新干部考评模式助推企业高质量发展

新形势下创新干部考评模式助推企业高质量发展发布时间:2021-11-05T05:16:29.853Z 来源:《中国电业》(发电)》2021年第13期作者:张松涛[导读] 《党政领导干部考核工作条例》是对领导班子和领导干部的政治素质、履职能力、工作成效、作风表现等进行了解、核实和评价,并加强党政领导干部队伍建设的重要依据。
需要建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系。
在具体考核工作中,将区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展作为考核工作的目标思路,结合各行业各领域的发展趋势和各系统各单位的工作实际,有针对性地制定具体的考核办法和测评体系,注重在“选、育、管、用”全流程培养人锻炼人,不断完善干部考核工作机制。
马鞍山当涂发电有限公司安徽马鞍山 243000摘要:《党政领导干部考核工作条例》是对领导班子和领导干部的政治素质、履职能力、工作成效、作风表现等进行了解、核实和评价,并加强党政领导干部队伍建设的重要依据。
需要建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系。
在具体考核工作中,将区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展作为考核工作的目标思路,结合各行业各领域的发展趋势和各系统各单位的工作实际,有针对性地制定具体的考核办法和测评体系,注重在“选、育、管、用”全流程培养人锻炼人,不断完善干部考核工作机制。
新时代如何做好干部考核工作,以考促管、以考促用,应从以下几个方面发力。
关键词:国有企业;干部;绩效考核引言随着改革不断深化,越来越多的国有企业面临着干部考核体系过于陈旧的问题,现有干部考核体系无法满足干部人才队伍建设和企业高质量发展的需要,更无法满足国有企业市场化改革经营的要求。
贯彻新要求,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的新标准,完善干部考核体系,已经成为当前亟待解决的问题。
为了破解干部考核工作难题,本文结合国有企业实际,建立基于层次分析法和德尔菲法的新型干部考核指标体系,实现了干部考核从定性向定量转变。
中层干部考核测评表

中层干部考核测评表 Revised by Chen Zhen in 2021
上海泰盛集团中层干部考核测评表
1、本考核表共10项考核要素,满分为150分。
2、本考核实行“二次赋值法”,此法适用于主观衡量的考核量表。
采用此法,是可以让考核人尽可能客观地去评价这些主观指标,更为精确地掌握被考核人的实际情况,也便于将全体被考核人就同一项考核要素进行对比考核。
3、二次赋值”的具体操作是:考核人对被考核人的第一次赋值为,在“A、B、
C、D、E”中选定一个档级;在第二次赋值时,在选定的档级后的“上、
中、下”上再选一个等级。
考核组将对应相应的等级进行计分。
如对某人某项评定为A级中,单项得分为14分。
4、总分在120(含)-150分为优良级;90(含)-120为较好级,60(含)
-90分为合格级;30(含)-60分为尚可级;10-30分为极差级。
5、本次考核实行三种测评加权法。
自评占10%,考核组评占30%,上下级共同
测评占60%。
中国人民大学辅导员工作手册范本

中国人民大学深度辅导工作手册( - 学年)辅导员:所在学院:职工号:辅导学生数:学生工作部印制目录中国人民大学辅导员岗位补贴发放办法 (2)关于辅导员开展深度辅导工作的说明 (7)中国人民大学辅导员工作绩效考核办法 (9)中国人民大学辅导员、班主任工作考核指标 (12)工作计划 (13)深度辅导工作记录 (19)谈话记录 (19)会议纪要 (59)活动纪要 (79)其他情况记录 (94)中国人民大学辅导员工作问卷调查表 (104)中国人民大学辅导员、班主任工作绩效考核表 (105)工作总结 (106)通讯录 (113)中国人民大学辅导员岗位补贴发放办法为进一步贯彻落实中央16号文件精神,加强和改进大学生思想政治教育工作,落实市委组织部、市委教工委、市教委、市人事局、市财政局、市劳动和社会保障局联合下发的《关于加强高校辅导员队伍建设的实施意见》(京教工[2008]101号),结合我校具体情况,制定本办法。
一、指导思想辅导员工作是高校落实“育人为本,德育为先”,加强和改进大学生思想政治教育的关键环节。
学校将以科学发展观为指导,贯彻“以人为本”的工作理念,从加强学校学生工作系统队伍建设的大局出发,结合我校学生工作实际,贯彻落实教育部、市有关文件精神,用足、用好市有关政策和资源,充分尊重各学院意见并调动一线辅导员、班主任工作的积极性和创造性,补贴发放既要惠及全体辅导员,又要体现绩效导向。
二、组织领导学校成立由主管学生工作的校领导为组长,党委组织部、党委学生工作部、财务处、人事处等相关部门负责人,学院学生工作负责人代表、辅导员代表、学生代表组成的学校辅导员岗位补贴发放工作小组(小组下设办公室,挂靠学生工作部),负责制定辅导员岗位补贴发放办法、辅导员工作考核等有关辅导员工作的政策,并监督全校辅导员岗位补贴发放工作的开展。
党委学生工作部负责学校与辅导员岗位补贴发放相关工作的实施。
三、经费来源自2009年1月1日起,市为党的关系在市委的54所高校按年度发放辅导员岗位补贴。
学校领导干部年度考核登记表

四、加强“学校常规管理不放松”
补充制订《光荣中学校安全工作奖惩办法》、《光荣中学校安全、卫生工作信息员及报送制度》、《光荣中学校女生管理工作制度》。强化安全教育与管理。狠抓教学“六认真”中课堂教学、教学调查、学法指导、分层教学等几个重点环节,始终向教师灌输以质量求生存,以质量求发展的道理,而且要求教师树立全面的质量观(不只讲考试分数),要讲究追求质量的方法(不仅只靠拼时间),上年度的两次期末统考各年级在片区前200位的学生个数均占了一半以上,中小学生排球运动会,我校男女队均分获县初中组二、三名,2007级初中毕业生升入射中、金中、柳中、太中四所重点高中的学生超过220人,全县前2000名中有79人,前500名中有4人,其中音、体、美特长学生占了40多人,学生美术专业测试前6人中,我校有3人。2007初综合质量评估获A类学校优秀奖,这是我校继1995年以来连续13年不间断获县教育质量奖。五、坚持“争先创优的意识不放松”
民主
测评
情况民主u
参评
人数
优秀
称职
基本称职
不称职
弃权
票
%
票
%
票
%
票
%
票
%
考
核
组
评
鉴
意
见
(组长签名): 年 月 日
2024年中层管理干部考核评分细则(二篇)

2024年中层管理干部考核评分细则为加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部素质,提高学校管理水平和办学质量,促进学校各项事业的健康发展,根据学校有关制度,特制定本考核办法。
一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面,重点为工作业绩及争先创优情况等,同时增加加分和减十项目。
考核实行百分制量化考核,按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。
学校成立考核领导小组,负责指导考核工作,落实考核结果。
二、考核明细(一)、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设;勤政服务水平高,积极参加学校组织的活动。
2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。
3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。
4、坚持原则.作风正派,廉洁自律,自觉接受党和群众的监督批评。
(二)、勤____分认真执行《市二中考勤制度》,严格落实学校值班规定,不脱岗,不主岗,尽职尽责。
(三)、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议,模范执行学校各项改革方案。
工作有计划。
能体现学校的办学理念和工作思路,年终或学期结束有工作总结。
2、出色履行岗位职责,主管或分管的各项工作有效地开展。
工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定,完成学校规定的教学任务。
3、履行指导、督查、服务职能,把管理职责、服务意识落实到位,确保学校各项工作顺利进行。
4、对本处室职员管理到位,激发其积极性,调动其全员参与意识,践行服务理念,保障教育教学工作正常运行。
5、认真执行档案归档的各项规定和要求,负责做好档案材料的收集整理,立卷归档保管利用和转递工作。
6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识,不断提高档案工作业务水平和工作能力。
(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作,未按要求办理,每次酌情扣1—____分。
2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道,每次扣____分。
3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的,每次扣____分。
市人大代表履职考核表

市人大代表履职考核表
代表团
姓名
单位
自
我评Βιβλιοθήκη 价一、积极参加代表大会,认真行使代表权力
五年中,我全部参加了太原市第十一届人大召开的第一、二、三、四、五、六次会议和区召开的全部会议。会议期间,我严格遵守大会纪律,按时参加全体会议、代表团会议和小组会议,认真听取并审议各项工作报告,以高度的责任心和使命感认真参加审议、选举,提出好的建议。同时,我还与其他代表联名提出约10余项议案,批评建议、意见,受到代表大会、常委会和有关部门的重视。
二、围绕企业自身发展,合法竞争,加大人才战略问题,依法履行职责。
自 年创建 并担任董事长以来,带领全体员工推进企业自主创新,走出一条科学发展道路,使公司逐步发展成为一家拥有 余名职工、总资产 亿元的民营高新技术企业。 年完成的产值比上年增长67.4%;实现销售收入比上年增长64.5%;上缴税金1117万元,比上年增长59.1%。
在企业中全方位引入信息化管理技术,坚持用先进科学的企业管理构筑现代企业平台;注重人力资源的开发、培养、引进,打造了一支梯次结构合理的职工队伍;坚持以人为本的管理理念,在职代会上被职工们多次评为“爱职工的好领导”;荣获了功勋企业家,特级劳动模范、关爱员工的优秀企业家、五一劳动奖章等多项荣誉。
在 年 月 日,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席 同志视察 时,带领企业为社会所做的贡献得到了中央首长的肯定和表扬。
总之,作为一名市人大代表,必须能够严格按照宪法和法律赋予的权利和义务,认真履行职责,发挥好人民群众喉舌作用,在人民群众和政府之间做好桥梁工作。主动接受监督,积极献言献策,为我市的民主建议起到作用。
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主管领导评价
出勤情况
全勤
经常迟到早退
旷工天数
病假天数
事假天数
主管领导签名年月日
考核结果
考核等次
优秀
良好
合格
不合格
党委组织部(盖章)
年月日
被考核人
意见
签字:
年月日
备注
填表说明:
1、主管领导评价以上各项内容由中层党政领导干部本人填写。
2、主管领导评价栏“出勤情况”和评价意见,正职负责人由主管校领导填写,副职负责人由单位正职负责人填写。
3、考核结果由党委组织部填写并盖章。
4、网上下载此表,请用B5纸的正反页打印此表,所填内容请控制在一张纸上。
中国人民大学中层党政领导干部学年考核表
(2007—2008学年)
单位:填表时间:年月日
姓名
性别
出生
年月
学历
党政职务任命 Nhomakorabea年月专业技
术职务
任职
年月
社会
兼职
学年完成工作情况总结
开展工作项目、内容、完成质量、数量等
奖惩
情况
承担的重要工作或项目、撰写文件、报告、论文、著作及获奖情况
类别
等级
本人所
起作用
完成时间