语文S版语文三年级上册第四单元第16课《赵州桥》课时练习C卷
2024年春季小学三年级下册语文部编版赵州桥课时练习01
11.赵州桥课时练习一、选择题1．下列词语中多音字读音完全相同的一项是（）A．更正更加更改B．时间间隔间隙C．差别差异差错D．试卷卷起花卷2．下列加点字读音不正确的一项是（）（把序号填在括号里）A．扇．走（shān）B．明晃晃．．（huànɡ）C．一骨．碌（ɡū）3．“这座桥不但坚固，而且美观。
”这是什么句子？在课文中有什么作用？（）A．总起句引出下文B．关键句画龙点睛C．过渡句承上启下D．中心句总结全文4．下面对不倒翁的制作过程概括正确的一项是（）先在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞，再用一个牙签捣破蛋黄，把蛋清和蛋黄倒在碗里，接着把鸡蛋壳清洗一下，用布轻轻擦干，然后把细沙倒进蛋壳里，最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。
A．捣→戳→倒→洗→倒→擦→画B．戳→捣→倒→洗→倒→擦→画C．戳→倒→捣→洗→擦→画→倒D．戳→捣→倒→洗→擦→倒→画5．下列加点字读音全对的一组是（）A．田埂．（ɡěnɡ）逊．（sùn）色训斥．（chì）磕．（ké）头B．冒昧．（mèi）木柄．（bǐnɡ）掐．（qiā）断氛．（fēn）围C．立即．（jì）住宅．（zhá）倒霉．（méi）签．（qiān）字D．杠．（ɡànɡ）杆饶恕．（shù）韭．（juǐ）菜拯．（zhěn）救二、填空题6．看拼音，写词语。
zhào zhōu qiáo( )是隋朝的石匠李春shè jì( )并参加建造的。
它体现了古代劳动人民的zhì huì( )和才干，是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。
7．比一比，再组词。
低( )固( )推( )匠( )底( )园( )堆( )匹( )8．给下列多音字注音并组词。
累_____( )_____( )鲜_____( )_____( )笼_____( )_____( )作_____( )_____( )三、现代文阅读课文片段阅读。
部编版小学三年级语文下册11、《赵州桥》课课练((含课时作业和课后作业)附答案)
部编版小学三年级语文下册11、《赵州桥》课课练第一课时课堂作业一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
前爪(zǎo zhǎo) 石拱(ɡǒnɡ gōng) 横跨(hèng hénɡ)安济(jì jǐ) 设计(sè shè) 省会(xǐnɡ shěnɡ)二、在括号里填上适当的词。
( )的赵州桥 ( )的图案 ( )的历史遗产( )的大桥洞 ( )的水花 ( )的设计三、赵州桥是的石拱桥，赵州桥设计不但，而且，是我国宝贵的。
参考答案1.爪(zhǎo) 拱(ɡǒnɡ) 横(hénɡ)济(jì) 设(shè) 省(shěnɡ)2.(世界闻名)的赵州桥 (精美)的图案 (宝贵)的历史遗产(拱形)的大桥洞 (美丽)的水花 (精巧)的设计3.赵州桥是世界闻名的石拱桥，赵州桥设计不但精巧，而且美观，是我国宝贵的历史遗产。
第二课时课堂作业一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )二、写出下列词语的近义词。
坚固—— 美观—— 创举——智慧—— 宝贵—— 闻名——三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名三、1.因为所以 2.既又四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
三年级语文下册《赵州桥》课时练习(带答案)
三年级语文下册《赵州桥》课时练习（带答案）一、看拼音，写词语。
guīzéliúlèi qiáng bìyǎn zòuchìbǎng guān cháchéng shífēi wǔ二、在括号里填上恰当的词语。
（______）的大圆盘（______）的小莲蓬（______）的衣裳（______）的荷花（______）的公园（______）的姿势三、比一比，再组词。
酒（_______）异（_______）佳（_______）符（_______）换（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）附（_______）唤（_______）四、先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）张（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）脚（___）面（___）耳（___）（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。
这样的成语我还能再写出两个：__________________、__________________。
（2）我发现上面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列，下面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列。
（3）选择恰当的成语填在下面的句子中。
①他俩为了一点儿小事争得____________________，太不应该了。
②我们已经运动了一个多小时，感到___________________。
③交警叔叔____________________，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。
五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。
2019-2020学年度小学三年级上语文第四单元16赵州桥语文版课后练习第八十三篇
【解析】：
阅读下文，回答问题。
苏州园林（节选）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
写笔顺。
坚：
创：
【答案】：
【解析】：
赵州桥栏板上雕刻的图案是什么样子的？用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】：
【解析】：
照样子写句子，用上带点的关联词。
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
④______骆驼的驼峰能储藏脂肪，______等到缺乏食物时，它就能用自己的积蓄来维持生命。
【答案】：
【解析】：
先把成语补充完整，再读一读，你从所填的字中发现了什么？
至高无____________底捞月
S版语文三年级上册课后练习及答案
S版语文三年级上册课后练习及答案一、《大海的歌》3、读句子，想象一下句子描写的景象。
（1）娜云，就是翻滚奔腾的波浪流；那鸟就是来往穿梭的鱼群。
（这句描写了天倒映在水中，海天一色的景象。
）（2）风儿不闹了，浪儿不笑了。
（这句描写了大海恢复平静的景象。
）（3）她抱着明月，她背着星星。
（描写了明月、星星镶嵌其中的宁静幽美的大海景象。
）二、《帽子和鸟窝》3、结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。
（1）帽子，我的帽子丢在草地上了！（表现心情着急，读时语速稍快。
）（2）松鼠，一只大松鼠！（表现当时很惊讶，读出惊讶的语气。
）（3）我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！（表现态度坚决，读时语气要坚决。
）三、《吹泡泡》学习链接—冰心奶奶是我国著名作家、儿童文学家和文学翻译家。
1900年出生，1999年逝世。
主要作品《寄小读者》《再寄小读者》《小橘灯》五、《山雀》3、读句子，结合课文体会带点词语的意思。
我用望远镜耐心你地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。
这是我便从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。
（“悄悄地”“绕”“偷偷”说明“我”十分小心，生怕惊动了它们。
）六、《蜗牛》3、读句子，结合课文体会带点词语的意思。
不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地巡视一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。
（从“探出”可以看出蜗牛的小心翼翼，“东张西望”“巡视”是描写蜗牛在观察外面的动静，“慢慢”“伸出”可以看出蜗牛即使觉得没有一点危险，也是很小心的。
这些词语细致入微地写出了蜗牛出来时的动作，可见它是多么胆小！）七、《寓言二则》学习链接---寓言是文学体裁的一种。
它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。
寓言的主人公大多数是动物，也可以是人、植物或者没有生命的事物。
《亡羊补牢》《天鹅、大虾和梭鱼》《坐井观天》2、想一想下面的问题，再跟同学交流自己的想法。
2019年精选语文版小学语文三年级上16赵州桥习题精选六十二
【解析】：
根据课文《赵州桥》内容填空回答问题。
赵州桥的什么设计是建桥史上的创举？
【答案】：
【解析】：
பைடு நூலகம்
阅读文章，完成文后练习。在森林里森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，_______不愁挨饿，_______不怕碰到猛兽。大森林就像一（座坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨（āi ái）饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，说：“________________________”[叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。]随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难（nán nàn）色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。
【解析】：
比一比，在组词
坚______县______设______栏______
竖______具______没______拦______
【答案】：
【解析】：
给下列划线的词换一个意思相近的词语，写在横线上。
赵州桥是一座世界闻名的石拱桥______。
【答案】：
【解析】：
照样子选字搭配成词语。
例：计计算计较计划设计
选择括号里正确的字。
（辩辨）______别解______（渴喝）一______（座坐）
2019年精选语文版小学三年级上语文第四单元16赵州桥习题精选第四十二篇
【解析】：
按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选______解释，“举世闻名”的“举”应选______解释。
“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是( )
A、结构坚固
B、形式多样
C、历史悠久
说出下面句子用的说明方法。
①赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。______
②桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。______
根据你对第二段中划线句的理解。画一幅简单的赵州桥示意图。
“全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中画线词语能否去掉，为什么？
选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“______”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“______”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“______”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“______”一词赞颂设计者的不凡智慧，无一字不自然贴切，简明朴实而又妙趣横生。
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
人教版小学语文三年级上册(课件+教案+单元试卷)《赵州桥》 习题精选
《赵州桥》习题精选
一、填写下列词语。
雄（）创（）坚（）相互（）世界（）
雕（）智（）遗（）双龙（）回首（）
二、这篇课文介绍了赵州桥的哪些特点？
________________________________________________________________________
三、根据课文内容，将下面的句子补充完整。
这座桥不但，而且。
桥面两侧有，栏板上雕刻着：有的刻着，前爪相互抵着，各自；还有的刻着。
所有的龙，真像。
四、你还知道哪些著名的桥？。
参考答案
一、雄伟创举坚固相互缠绕世界闻名
雕刻智慧遗产双龙戏珠回首遥望
二、雄伟、坚固、美观。
三、坚固美观石栏精美的图案两条相互缠绕的龙回首遥望双龙戏珠似乎都在游动活了一样
四、南京长江大桥、十七孔桥、木拱桥、三孔驼峰桥。
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语文S版语文三年级上册第四单元第16课《赵州桥》课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共126分)1. （6分）看拼音，写词语。
shíjiàng shèjìchuàng jǔér qiězhì huìlìshǐ________________________________________________2. （9分）读拼音，写词语。
①大国匿gōng jiàng________们聪明瞪zhì huì________，chuàng zào________了一个又一个奇迹。
②shěng chéng________的这所中学kāi shè________了lì shǐ________课程。
③他不但学习成绩优秀，ér qiě________上进心强，被xiàn chéng________的一家知名shè jì________。
3. （6分）看拼音，写词语。
héng kuàshèjìcān jiājiān gùtúàn bǎo guì________________________________________________4. （5分）写笔顺。
坚：创：5. （2分）选词填空。
坚固牢固①只有掌握记忆的方法，不断巩固复习，知识才能掌握得________。
②这座建筑物特别________，经历了上千年的风风雨雨，依然完好无损。
6. （5分）造句。
①不但……而且……②虽然……但是……7. （6分）选择正确的读音压________紧（yāyà）储________藏（chǔzhù）搏________斗（bébó）腹________部（fǔfù）迅速________（sùshù）追________逐（zhuī zuī）8. （8分）读拼音,写词语。
9. （8分）比一比，再组词。
济________ 砌________挤________ 沏________抵________ 栏________低________ 拦________10. （8分）读拼音，写词语。
shèjìchuàng jǔshí jiàng qiáo dòng________________________________chōng jījié shěng zhì huìlìshǐ________________________________11. （3分）写出反义词闻名——________ 节省——________ 精美——________12. （3分）根据解释写出词语①历史上遗留下来的各种财富。
________②牢固，结实，结合得紧密，不易被破坏。
________③在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。
________13. （4分）加偏旁，变新字咸---________ ________ 夸----________ ________14. （8分）读课文《赵州桥》，给下列段落加标点符号桥面两侧有石栏________栏板上雕刻着精美的图案________有的刻着两条相互缠绕的龙________嘴里吐出美丽的水花________有的刻着两条飞龙________前爪相互抵着________各自回首遥望________还有的刻着双龙戏珠________15. （3分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①这座桥不但坚固________，而且美观。
________②栏板上雕刻着精美的图案。
________16. （11分）认真读课文《赵州桥》，然后填空。
赵州桥非常________。
桥长50多米，有九米多宽，中间行________，两旁________。
这么长的桥，全部用石头________，下面没有________，只有一个________的大桥洞，横跨在37米多宽的________上。
大桥洞顶上的________两边，还各有两个________的小桥洞。
平时，河水从________流过，发大水的时候，河水还可以从4个________流过。
17. （4分）读课文《赵州桥》选段，填空赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
填空：在这段话中，作者从赵州桥的________、________、________、________等方面来进行描写的。
18. （5分）用下列词语造句。
①虽然……但是……②不仅……而且……19. （5分）用划线词语造句。
“多美的国家呀！”皮诺曹动心了，把仙女的话完全抛到了九霄云外。
20. （2分）选词填空创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。
21. （7分）按课文《赵州桥》内容填空。
赵州桥在河北省________的洨河上，是一座世界闻名的________，叫________，又叫赵州桥。
它是________的工匠________设计和主持建造的，到现在已经有一千四百多年的历史了。
赵州桥不但________，而且________，它表现了劳动人民的的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
22. （4分）多音字爪zhuǎ ________ ________ zhǎo ________ ________23. （4分）根据汉字写拼音吸引________ 心灵________ 幼小________ 蜡烛________二、阅读题 (共2题；共30分)24. （10分）读课文《赵州桥》选段，回答问题。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。
它是隋朝的工匠李春设计和主持建造的，到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
（1）赵州桥的设计有什么特点？（2）这种设计的优点是什么？25. （20分）课外阅读。
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。
绵绵细雨，增大了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。
那两岸的青山分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。
冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，水是那么清，山是那么绿。
江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。
我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。
（1）给短文加个恰当的题目。
（2）写出文中的比喻句。
（3）用“//”讲短文分成三段，并写出第二段的段意。
（4）文章中的第二自然段到第五自然段是按什么顺序写的。
参考答案一、基础题 (共23题；共126分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、阅读题 (共2题；共30分)24、答案：略25、答案：略。