学院首届“5.25”心理健康宣传活动策划书
学院首届525心理健康宣传活动策划书

首届“5.25”大学生心理健康宣传活动主办:共青团湛江现代科技职业学院委员会承办:院心理健康咨询中心阳光互助会二零一零年五月湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动策划书(拟稿)前言为深入落实《广东省普通高等学校心理健康教育及安全监护体系实施意见》精神、结合我院升本迎评的良好契机,进一步推进我院大学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。
学院团委、学生会、互助会将于5月份联合举办一次“湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康教育宣传活动”一、活动主题阳光伴我成长,健康随我同行。
二、活动目的让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。
通过这次活动,加强学院各社团组织的交流和团结协调能力,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!三、主办单位共青团湛江现代科技职业学院委员会四、承办单位学生会阳光互助会五、活动对象全院学生六、活动地点教学楼教室校道七、活动时间5月25日~6月15日八、活动可行性分析(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
(3)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。
九、活动具体安排心理健康系列活动之一:心理健康活动动员大会暨开幕式时间:5月25日地点:教学楼A304教室主要与会人员:会议拟邀请学院党委副书记王南福,学生处副处长、团委书记江伟,学生科科长何飞洲,团委、学生会、互助会的主要学生骨干以及各年级各班班长和心理委员。
5.25心理健康策划书3篇

5.25心理健康策划书3篇篇一《5.25 心理健康策划书》一、活动背景5 月 25 日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。
核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
二、活动目的在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位的加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动主题我爱我,与幸福同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容(一)心理健康知识宣传1. 制作心理健康知识宣传展板,在校园内展示。
2. 发放心理健康知识宣传手册,向学生普及心理健康知识。
3. 利用校园广播、网络等媒体,宣传心理健康知识。
(二)心理健康主题讲座1. 邀请心理健康专家举办心理健康主题讲座。
2. 讲座内容包括心理健康的定义、标准、影响因素等。
3. 组织学生参加讲座,提高学生对心理健康的认识。
(三)心理健康主题班会1. 各班级组织心理健康主题班会。
2. 班会内容可以包括心理健康知识讲解、案例分析、心理测试等。
3. 鼓励学生积极参与讨论,分享自己的经验和感受。
(四)心理健康征文比赛1. 举办心理健康征文比赛。
2. 征文内容可以包括自己对心理健康的认识、体会、经验等。
3. 评选出优秀作品,并进行展示和表彰。
(五)心理拓展训练1. 组织学生参加心理拓展训练。
2. 训练内容包括团队建设、沟通协作、信任建立等。
3. 通过训练,提高学生的心理素质和团队合作能力。
(六)心理咨询与辅导1. 设立心理咨询室,为学生提供心理咨询与辅导服务。
2. 安排专业心理咨询师值班,解答学生的心理困惑。
525学校心理健康日活动方案策划(10篇)

525学校心理健康日活动方案策划(10篇)525学校心理健康日活动方案策划篇1一、活动主题:心的沟通·你我开始二、活动目的:每年的5月25日是全国心理健康化节,“5.25”的谐音为“我爱我”,寓意为:爱自己才能更好地爱他人,把心理健康概念与我们的生活拉近。
本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康,了解相关心理健康知识,更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义,学会与孩子进行有效的沟通,构筑家庭支撑的力量。
三、主办单位:政教处、心理健康发展中心四、承办单位:行知阳光心理社五、活动对象:全校师生及部分家长六、活动时间:5月2日—5月27日七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。
横幅内容:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动横幅位置:学校正门2、海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日3、微信平台宣传:5月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。
4、后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。
(二)活动篇活动一:千人签名活动1、活动时间:5月23日2、活动对象:全校师生3、活动方式:为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始”,在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。
活动横幅:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动活动二:心理沙龙1、活动时间:5月24日2、活动对象:全校学生3、活动方式活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。
活动三:爱的告白1、活动时间:5月25日2、活动对象:全校学生3、活动方式在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。
大学生心理健康宣传活动的策划书

大学生心理健康宣传活动的策划书大学生心理健康宣传活动的策划书「篇一」一.活动主题“525大学生心理健康月”——健康从心开始,生命因你绽放。
二.活动宗旨围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长三.活动时间待定(初赛,复赛,决赛)四.活动对象化学系全体学生五.活动地点待定六.主办单位化学系心理自助中心七.活动流程前期工作:1.以海报形式进行宣传2.联系各班班长,由班长组织报名(以组为单位,每组5-6个人)3.准备心理知识问答的题目及答案活动期间:1.预赛每组选出2个代表参加,现场回答评委提出的有关心理知识的问题,每次进场的有三组同学,抢答回答问题,淘汰2组,一组晋级。
2.复赛进入复赛的小组,在第二轮要进行现场模拟处理意外发生的心理事故,例如,你的同学失恋了,很伤心,你会怎么做。
小组的成员一个扮演心理有阴影的一方,一个扮演安慰者,根据评委的`打分,选出进入决赛的小组。
3.决赛参加决赛的小组每组准备一个心理剧(准备时间一星期),最后根据评委的评分选出获胜者。
后期工作:组织内成员总结这次的活动,整理会场,并做一个关于此次活动的调查,看看这次活动的优缺点,以及建议(针对参赛者)九.注意事项1.出的问题不可以太难,也不可以太简单。
2.在评分时注意公平公正(可以请个老师过来)十.奖项设置待定十一.经费预算待定大学生心理健康宣传活动的策划书「篇二」一、活动主题阳光心灵,放飞人生。
二、活动宗旨20xx年,个性一代都渐渐步入大学殿堂,社会的形式与现状让当代大学生的压力越来越大。
在这敏感的年代,在这万木争春,希望起航的日子,我院主办这次活动,希望在全院中营造出一种阳光积极、健康向上的氛围。
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时,为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,促进大学生心理健康成长,阳光面对生活,积极乐观对待现实,以适应新时代、新形势对人才培养的需要,全方位的加强对我院大学生的心理健康教育。
5.25大学生心理健康日活动策划书

5.25大学生心理健康日活动策划书健康不仅指我们的身体健康,同时也包括我们的心理健康。
下面是小编为您整理的“5.25大学生心理健康日活动策划书”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。
5.25大学生心理健康日活动策划书1一、活动背景:二、活动主题:与阳光作伴,为心灵导航三、活动目的、意义:为了迎接“5.25心理健康日”的到来,经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动,大力宣扬心理健康的有关知识,关注本院学生的心理问题。
通过这个活动,学生能够合理应对学习、生活、交往和身体发育中的各种变化,能够表现出与学习、生活、交往活动的变化与身体发育相一致的心理和行为。
从而更好地让学生们更好地认识自己、了解自己,增进朋友间的感情,以及为大学生走向复杂多变的社会提供了强大的精神动力。
四、活动内容:活动一:1、活动主题:沟通心灵,认识自我2、活动时间:5月14日到5月18日3、地点:待定4、内容:开展问卷调查活动。
写出与日常生活相关的20道左右心理问题的选择题等,由每个同学负责相应的年级班级的派送,收集所调查年级的心理情况。
分析总结大学生目前的心理情况,以及对相应出现的问的提出解决的方法。
5、目的:让学生们更好地认识自我,了解自我活动二:1、活动主题:放飞心情,完美心灵3、活动地点:操场4、活动形式:a.、A领B:一组两人,一人把腿绑上,另一人把眼蒙上。
A要把拿着水杯的瞎子通过障碍物(可以设置一些凳子,气球)领到指定位置然后把水倒进杯内。
然后回到初始位置,再重复,直到杯子灌满。
期间A不能碰杯子。
道具:凳子,气球,纸杯,大杯子,绳子,眼罩,水。
按完成时间排名,时间用得最少者获胜,选出前三名,然后颁发奖品。
b.踩气球:一组6个人以上,分别绑住选中者的脚,在一分钟内,踩爆最少的就是获胜者。
道具:气球C、动作接龙:一组四人一路纵队站着,主持人给出最后一人一个事物的名称,然后让他做出动作来描述这个事物给倒数第二人看,倒数第二人在根据自己的理解做出动作给他前面的人看,以此类推,最后让第一个人猜猜是什么事物。
525心理活动策划书5篇

525心理活动策划书5篇525心理活动策划书(篇1)一、活动背景5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、活动单位策划主办单位:学院心理协会赞助单位:__四、活动时间5月25日五、活动地点学院校区六、活动对象学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七、活动目的a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动,进行心理健康知识的宣传,增进大学生心理健康。
b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
d.加强学校与社会的联系,锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。
e.扩大心理协会在学校的影响。
八、活动主题(一)a.“5.25”我爱我“做阳光大学生,给心灵一片晴空”大型签名活动。
b.“心语传递”给他人的祝福。
c.对“5.25”的理解1.时间:5月25日,许下自己的愿望,送出自己的祝福2.地点:行政楼前3.道具:孔明灯(二)a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送《心理健康知识手册》(三)心理健康影片赏析1.时间:__2.多媒体教室(四)心理健康知识讲座1.时间:__2.地点:多媒体教室九、文艺晚会1.时间:x月x日2.地点:行政楼前十、活动宣传1.前期宣传:在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报,海报内容可提及赞助商,海报背景可加入赞助商的商业(注:学校内不允许张贴纯商业广告)2.可在校内网上宣传3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期:布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
“5.25心理健康节”策划书

鲁中职业学院首届“5.25心理健康节”策划书第一部分“活动”简介2000年,由北京师范大学心理学社倡议,十多所高校响应,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。
2004年,教育部、团中央向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为“全国大中学生心理健康日”。
之所以把心理健康节定在5月25日,是用心挑选的。
首先,“5.25”与“我爱我”谐音,大多学生因缺乏对心理健康知识的了解,而导致对自己存在的心理问题缺乏认识,所以“心理健康节”的活动宗旨便是:珍爱自己,珍爱生命,把握机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
其次,5月是青年的月份,作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。
2012年5月25日到来之际,我们心理咨询中心携手学工处团委策划组织了一系列心理健康教育活动。
一、目的:广泛宣传、普及心理学知识,增强我校学生心理健康意识,营造我院学生健康成长的良好氛围。
二、活动主题:“我爱我,和谐心灵,健康成长”三、活动方式:举办“六个一”活动一份倡议书一条宣传条幅一期手抄报展评一次心理绘画测试及主题讲座一次主题班会一部心理电影四、时间:5.18—5.27五、主办单位:学院心理咨询中心学工处团委协办单位:院办公室、宣传处、各系团支部第二部分活动安排一、“一份倡议书”——倡导全院师生关注自己的心理健康,了解心理知识。
1、主办:心理健康咨询中心学工处协办:宣传处2、时间:5.183、内容及形式:将李忠山院长亲笔签名的一份倡议书张贴于我院校园网首页,以此拉开本次活动的序幕。
二、一幅宣传标语1、主办:心理咨询中心2、时间:5.20——5.273、展出地点:教学楼前校园内4、内容:5.25——吾爱吾,健康自信,规划人生5、目的:让全校学生了解525心理健康节的由来,关注心理健康,更好地适应我校学生生活,更理性地规划自己的人生,为将来成为合格的社会劳动者打下基础。
三、一次手抄报展评1、主办:心理咨询中心学工处各系团支书2、时间:5.22——5.273、展出地点:教学楼前校园内三棵树下4、内容:通俗易懂的心理学小文章5、组织形式:全校每个班至少出一份高质量手抄报。
“5.25”大学生心理健康日系列活动策划书

工商学院首届“5.25”大学生心理健康日系列活动策划书第一部分、5.25活动简介5.25是全国大学生心理健康日,至今为止,其成立已经有将近九年的时间了。
“5.25”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。
5月是青年们的月份,在当代大学生心理问题突显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。
今年 5.25“全国大学生心理健康日”也即将到来。
我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。
本次所开展的一系列活动将围绕着“学习”和“就业”这两个主题来展开。
本次活动将持续开展一周。
第二部分、活动的目的和主题活动目的:提高学院学生对学习的热爱,树立其正确的就业观。
活动主题:打造精彩职业人生,从学习开始。
第三部分、活动安排:(1)活动概述:由于经济危机的来临和加剧,现今的就业形势越来越严峻。
面对如此严峻的就业形势,我院许多学生多自己以后的就业感到忧虑,不知道应该如何应对。
他们开始认为就算再认真学习也改变不了现实,于是他们产生了厌学的心理。
面对这种现象,学院有必要在心理咨询中心的指导下开展一系列的有关于“学习”和“就业”的心理活动。
提高学生们的学习热情,树立正确的就业观念。
(2)活动内容:(一)心理主题班会:时间:5月24日晚参见对象:06、07、08、全体班级(二)心理知识图片展:时间:5月25-26日地点:B栋大厅或奎生超市对面学校主干道(三)心理健康知识宣传板报评比:时间:5月27日参与对象:07、08各班级(三)关于“学习”和“就业”的问卷调查时间:5月27日调查对象:06、07、08抽样调查(四)心理教育讲座:时间:5月28日晚主讲人:(五)心理影片展:时间:5月29日晚影片:当幸福在敲门(六)团体训练时间:5月30日参加对象:07、08各班心理委员及有兴趣的同学。
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首届“5.25”大学生心理健康宣传活动主办:共青团湛江现代科技职业学院委员会承办:院心理健康咨询中心阳光互助会二零一零年五月湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动策划书(拟稿)前言为深入落实《广东省普通高等学校心理健康教育及安全监护体系实施意见》精神、结合我院升本迎评的良好契机,进一步推进我院大学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。
学院团委、学生会、互助会将于5月份联合举办一次“湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康教育宣传活动”一、活动主题阳光伴我成长,健康随我同行。
二、活动目的让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。
通过这次活动,加强学院各社团组织的交流和团结协调能力,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!三、主办单位共青团湛江现代科技职业学院委员会四、承办单位学生会阳光互助会五、活动对象全院学生六、活动地点教学楼教室校道七、活动时间5月25日~6月15日八、活动可行性分析(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
(3)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。
九、活动具体安排心理健康系列活动之一:心理健康活动动员大会暨开幕式时间:5月25日地点:教学楼A304教室主要与会人员:会议拟邀请学院党委副书记王南福,学生处副处长、团委书记江伟,学生科科长何飞洲,团委、学生会、互助会的主要学生骨干以及各年级各班班长和心理委员。
主要内容:1、主持人开场白。
2、主持人介绍与会的领导老师。
3、由心理健康活动的主要学生干部宣读关于《湛江现代科技职业学院首届5.25大学生心理健康活动倡议书》(见附件三)。
4、由学生科何飞洲科长简单介绍湛江现代科技职业学院首届5.25大学生心理健康宣传活动的计划、目的和活动开展的具体流程,设置奖项,注意事项的内容等。
5、由院领导为此次活动致辞。
6、“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”主题现场签名。
7、会议结束,全体退场。
心理健康系列活动二:心理健康知识教育宣传具体宣传方式、时间;(1)5月26日~5月28日以“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报,并向学院申请委托广播台在此期间临时开设一个“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”的心理健康宣传栏目或是专题采访。
(2)6月7日—6月9日期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣传海报,在学院允许和广播台同意的情况下委托广播台做一期专题播报。
(3)出三条横幅,标语分别为“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”“关注心理健康,构建和谐校园”将这些标语分别挂与三栋宿舍楼、一二栋宿舍楼和教学楼前面显眼的地方。
(4)喷绘宣传;在允许的情况的条件下,做两面心理健康宣传内容的喷绘张贴在学院食堂的橱窗上,并做一面本次5.25宣传活动的具体活动流程表。
心理健康系列活动三:“进一步加强班级心理委员队伍建设”金点子征集规程1、征集主题:进一步加强班级心理委员队伍建设2、征集目的:加强班级心理委员队伍的力量,充分发挥班级心理委员的作用,让更多的学生了解和知道心理委员的工作。
使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。
3、征集要求(1)、请大家围绕主题,结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。
(2)、应征计策应言简意赅,主题方案文字不超过100字,可附500字以内的方案说明。
(3)、方案应结合我院实际,具有可操作性,切忌空谈。
(4)、内容应包括什么是心理委员,心理委员的主要工作和职责已经应该怎样开展工作说说自己的观点。
(5)、所有参赛稿于6月4日前连同电子稿一起,统一交至学生处心理咨询中心(在稿件后面注明联系方式包括姓名、年级、联系电话)。
四、奖励方式(1)、本次征集比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖5名。
(2)、将向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
心理健康活动之四:“关注心理健康,构建和谐校园”心理演讲比赛1、比赛主题:关注心理健康,构建和谐校园2、参赛对象面向全校学生,自愿报名参加。
3、选手及其作品要求(1)、参赛选手应具备较好的外在形象和内在素养,能充分体现我校大学生的良好精神风貌;(2)、语言基础扎实,应变能力强,普通话标准;(3)、演讲内容健康、积极向上,要紧扣主题“关注心理健康,构建和谐校园”,主要结合自己成长过程中的一些经历,以及在这些事情上你所得到的心灵感悟为内容,突出分享、感悟、成长的主题。
演讲内容要求构思精巧,具有较强的感染力。
(4)、参赛选手演讲题目自定,脱稿演讲,每位选手演讲时间为4~6分钟。
(在条件具备情况下选手演讲过程可以采取配音乐、伴舞等形式,自己准备)。
(5)、请各系年级在各辅导员所带班级初选的基础上报1~2名选手,并在5月28日前将参赛选手名单报送学生处心理咨询中心。
4、时间及地点比赛时间:2010年6月3日晚上7:30比赛地点:教学楼A304教室5、奖励方式本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖5名。
将向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
心理健康活动之五:“心灵与和谐共舞青春与湛科齐飞”心理健康主题班会比赛1、活动主题心灵与和谐共舞青春与湛科齐飞2、活动时间2010年5月25日-6月12日3、活动形式立足校园生活,活动形式不限(如心理沙龙、心理座谈会、心理工作坊、心理知识讲座、心理专题讨论、心理拓展训练、心理电影赏析、参观访问、主题会、读书会及故事会、知识竞赛、心理游戏等)。
4、活动内容(1)、刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才(2)、消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人(3)、学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义(4)、成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战(5)、世事洞明皆学问——沟通从心开始(6)、走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展5、活动要求(1)、5月25-6月8日,各辅导员班级组织开展主题班会,并进行初赛。
(2)、6月9日各系选拔出的优秀心理健康主题班会(见附件一)的策划书和评分标准(见附件二)、活动总结以及活动照片(压缩文件)一并交到学生处心理咨询指导中心办公室。
(3)、6月10日-6月11日,心理咨询中心将邀请院领导、老师组成评审团根据评分标准评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀指导老师5名。
(4)、6月12日,学生处心理咨询指导中心将邀请院领导、辅导员以及班级心理委员等现场观摩精品心理健康主题班会。
(5)、请各辅导员班级制定详细的班级心理主题班会时间表并于5.24日前上报学生处心理咨询指导中心,学生处届时将组织人员进行抽查。
十、“5.25”心理健康宣传活动总结表彰大会暨宣传活动闭幕式时间:6月15日地点:A304教室主要参加人员:学院有关领导,活动筹办的主要学生干部,各班级的学生代表等。
会议主要内容:(1)对5.25活动开展的总结(2)对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。
(3)对在活动中获奖的学生进行表彰并派发奖品。
经费预算:横幅3*60=180 喷绘1*60=60 饮用水2*10=20 邀请涵15*1.5=22.5 宣传用纸1*8=8 锦旗35*6=210 奖品证书奖状资金总花费控制在800元以内注意事项:(1)、希望各院系辅导员积极配合,以便顺利地开展本次活动。
(2)、活动期间,各班级活动负责人必须全权作好活动的安全工作,必须保障活动中所有参与人员的安全。
(3)、在活动过程中一切遵守学院规章制度,按程序办事。
(4)、活动遵循阳光互助会保密性原则,尊重他人的隐私。
(5)活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行,具体情况等待通知。
附件二:心理健康主题班会评分标准满分100分1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间不超过40分钟)。
(30分)2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。
(25分)3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。
(25分)4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。
(10分)5、具有创新性,班会的形式、方法以及手段上有合理创新。
(10分)附件三:倡议书湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动倡议书亲爱的同学:五月,山花烂漫、艳阳高照。
在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日——“5.25”大学生心理健康日,迎来了我校第一届大学生心理健康宣传活动。
“5.25”,即“我爱我”。
意思是大学生首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。
因此,我校第一届大学生心理健康宣传活动的主题是:阳光伴我成长,健康随我同行。
作为社会的精英、时代的骄子,当代大学生肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。
关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。
因此,在宣传活动到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。
用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!为此,我们向全体同学倡议:* 多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理健康社团活动。
* 多读好书——我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵。
好的书籍正如一只温柔的手指,为我们的人生指点出一种诗化的神圣。
* 多倾听好歌——有没有这样一首歌,能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词,优美的旋律绕过我们心灵深处的角落,暖暖栖息在心头,让我们的心灵得到净化。
* 多进行交流——菁菁校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论年龄,不论专业,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。